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Carlos vives y otros artistas despiden a la selección Colombia en Bogotá, Hijos desagradecidos el nuevo problema del siglo XXI · El Tendedero

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  Speaker 2: Bueno
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  Speaker 3: de tendencias en farándula, hablando precisamente del partido de ayer,
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  Speaker 3: hubo muchas personas que estuvieron con la Selección Colombia, vimos
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  Speaker 3: muchos creadores de contenido, presentadores, vimos muchas personas del mundo
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  Speaker 3: de la industria de la farándula y tenemos que hablar
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  Speaker 3: en especial de los artistas que se presentaron. Entonces estuvo
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  Speaker 3: Juan Palau en un momento, luego Morat con la participación
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  Speaker 3: especial de Camilo. También estuvo Carlos Vives y Carlos Vives llevó,
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  Speaker 3: digamos que como invitada especial a María Fuel. Entonces es muy,
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  Speaker 3: no sé, a mí me llena como el corazón de
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  Speaker 3: orgullo cuando nos reunimos para hacer este tipo de acciones
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  Speaker 3: en el cual dejemos en alto el país, donde se
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  Speaker 3: ven todos con la camiseta de Colombia unidos. sin manifestaciones,
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  Speaker 3: sin peleas, sin riñas, sin absolutamente nada, solamente el mismo corazón,
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  Speaker 3: digamos que vibrando por el mismo sentimiento, que es como
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  Speaker 3: la patria, el amor a la patria, entonces qué mejor
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  Speaker 3: que haber celebrado ese 3-1, y en especial pues hablemos
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  Speaker 3: de Carlos Vives, de la presentación que tuvo Carlos Vives,
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  Speaker 3: estuvo como siempre muy impecable, y yo me acuerdo mucho
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  Speaker 3: que un compañero que tenemos acá decía que últimamente a
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  Speaker 3: Carlos Vives lo invitan a absolutamente todo, O sea, hay
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  Speaker 3: un lanzamiento de Carlos Vives, hay un concierto, invitan a
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  Speaker 3: Carlos Vives, en todo estaba Carlos Vives. Entonces, que también
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  Speaker 3: se veía como, pese a que él ya lleva muchos
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  Speaker 3: años en la industria, él sigue muy activo, es uno
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  Speaker 3: de los artistas que sigue muy activo. Entonces, pues qué bueno,
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  Speaker 3: digamos que recordar a Carlos Vives. y que estuvo precisamente
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  Speaker 3: en ese show de despedida para la Selección Colombia, el
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  Speaker 3: cual reunió todos los esfuerzos que nosotros teníamos y toda
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  Speaker 3: la fe y confianza que se llevaron estos jugadores de
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  Speaker 3: la Selección Colombia. Vamos a hablar también de Carlos Vives,
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  Speaker 3: vamos a poner una canción acá en el tendedero y
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  Speaker 3: la canción se titula nada más y nada menos que
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  Speaker 3: La Samaria.
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  Speaker 4: En el tendedero, esta es la tendencia musical del momento.
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  Speaker 3: Tendencias musicales del momento para todas las personas que nos
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  Speaker 3: están escuchando. Les tengo que hablar acerca de la escuela,
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  Speaker 3: la Universidad del Vallenato y es el Binomio de Oro
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  Speaker 3: que estrena su nuevo álbum. Este álbum se titula Vamos
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  Speaker 3: que Vamos, en el cual hay aproximadamente... como 15 canciones donde
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  Speaker 3: pues vemos al Pollo Irra que como siempre pues es
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  Speaker 3: el acordeonero de este gran grupo que ha pasado por
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  Speaker 3: distintos vocalistas, si ustedes ya lo saben ya lo conocen,
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  Speaker 3: ahora pues están digamos el binomio de oro pero con
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  Speaker 3: voces distintas, voces mucho más nuevas como les decía este
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  Speaker 3: álbum se titula Vamos que vamos y pues anunciaron oficialmente
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  Speaker 3: el listado de canciones y compositores que eran parte de
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  Speaker 3: este nuevo álbum y Estas letras de reconocidos autores y
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  Speaker 3: el sello que ha caracterizado a la agrupación durante décadas.
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  Speaker 3: Entonces tenemos a Fabián Corrales, tenemos a John González, a
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  Speaker 3: Brainerd Gutiérrez, al Chicho Maestre, también tenemos a Wilfrán Castillo,
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  Speaker 3: obviamente no podía faltar en este álbum, que son algunos
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  Speaker 3: de los compositores que harán parte precisamente de este álbum
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  Speaker 3: que está lanzando oficialmente el Binomio de Oro. Y qué
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  Speaker 3: mejor que recordar al Binomio de Oro con una canción
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  Speaker 3: la canción que hemos decidido poner del Binomio de Oro,
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  Speaker 3: un programa que usted puede realmente saber y conocer todas
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  Speaker 3: las tendencias del momento, todo lo que está pasando en
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  Speaker 3: Colombia
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  Speaker 2: y
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  Speaker 3: en el mundo. Adicional a eso, pues recuerde que ahora
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  Speaker 3: vamos a implementar como un resumen de la semana, el
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  Speaker 3: día viernes, esto va a ser a través de Facebook
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  Speaker 3: y YouTube para que no se lo pierdan. Mientras tanto,
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  Speaker 3: pues conéctese muy puntual a las 9 de la mañana para
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  Speaker 3: que pueda entablar una conversación un poco más directa entre
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  Speaker 3: ustedes y nosotros. Alexa también, que está muy activa, pues,
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  Speaker 3: como siempre, siendo voz oficial del tendedero. Adicional a eso,
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  Speaker 3: le tengo que hablar a esta hora acerca de tendencias curiosas. Bueno,
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  Speaker 3: las tendencias curiosas son esas cosas que uno se mira
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  Speaker 3: y se dice, no te lo puedo creer. Pues, Alexa
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  Speaker 3: nos trae una tendencia curiosa que A mí, en lugar
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  Speaker 3: de dejarme sorprendida, me indignó. O sea, siento yo que
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  Speaker 3: es una falta de respeto, pero no me voy a adelantar,
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  Speaker 3: sino quiero que sea Alexa la que nos cuente de
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  Speaker 3: qué se trata esta tendencia.
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  Speaker 2: Bueno, entonces, esto dice así. El colmo de la ingratitud.
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  Speaker 2: Una madre le compró un Honda cero kilómetros y pagaba
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  Speaker 2: en efectivo a su hija como regalo de graduación y
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  Speaker 2: la respuesta de la joven tiene a todo en internet
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  Speaker 2: ardiendo en críticas. A través de unos mensajes de texto
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  Speaker 2: que se hicieron virales, La recién graduada de secundaria rechazó
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  Speaker 2: el auto argumentando que no era su estilo. La razón,
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  Speaker 2: su mamá conduce una lujosa camioneta G-Wagon, así que ella
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  Speaker 2: esperaba un Mercedes-Benz o un BMW, diciendo que manejar un
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  Speaker 2: Honda básico le parecía raro. La madre no se quedó
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  Speaker 2: callada y le dio una tremenda lección de realidad. Primero,
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  Speaker 2: tiene un techo donde vivir y la universidad ya está
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  Speaker 2: totalmente pagada. Segundo, no paga ninguna factura ni ha trabajado
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  Speaker 2: un solo día para ganarse sus cosas. Y tercero, el
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  Speaker 2: auto fue comprado con esfuerzo y en efectivo. Lo peor
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  Speaker 2: de todo, al final la hija simplemente le contestó, solo
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  Speaker 2: véndelo mamá, no lo quiero. Mientras miles de usuarios critican
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  Speaker 2: la actitud malagradecida de la joven y aplauden la firmeza
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  Speaker 2: de la madre, otros debaten sobre cómo criar a los
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  Speaker 2: hijos en un entorno de lujo puede... pues llegará a
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  Speaker 2: distorsionar por completo su realidad. Entonces,¿ tú qué harías si
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  Speaker 2: fueras la madre?¿ Lo vendes o te quedas con el
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  Speaker 2: dinero o la obligas a usarlo para aprender a valorar?¿
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  Speaker 2: Ahí dicen la edad de la chica o no? Pues
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  Speaker 2: mira que decía que de graduación, no sé si la
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  Speaker 2: graduación universitaria o la graduación de pues el colegio. Entonces,
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  Speaker 2: oscilemos entre los 17, ponle que por ahí 17, 18 años.
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  Speaker 3: Bueno, si fuera mi hija, le quito el carro, le
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  Speaker 3: quito el celular, empiezo a cobrarle como una mensualidad por
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  Speaker 3: vivir en mi casa y la pongo a trabajar. O sea, realmente, miren,
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  Speaker 3: cuando yo no soy mamá, pero, dime, es de bachillerato, bueno,
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  Speaker 3: con más veras, tiene 16, 17 años. Cuando uno de papás se
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  Speaker 3: esmera tanto por darle a sus hijos absolutamente todo, por
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  Speaker 3: muchas veces quitarse la comida para dársela a los hijos.
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  Speaker 3: Es un sacrificio que uno hace muy grande. Yo sé
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  Speaker 3: que a uno no lo mandan a tener hijos,¿ me entiendes?
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  Speaker 3: Pero cuando uno toma esa decisión,¿ cuál es el deber ser?
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  Speaker 3: Darle lo que uno más pueda a sus hijos. Uno
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  Speaker 3: cae en el error de complacerlos en absolutamente todo, hasta
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  Speaker 3: el punto de que puede generar, como precisamente lo que
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  Speaker 3: veíamos en este caso, y es que esta chica sea
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  Speaker 3: tan supremamente ingrata, pero entonces yo siento que bueno está
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  Speaker 3: bien si tú no valoras lo que yo te di
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  Speaker 3: sea mucho o sea poquito pues entonces ahora entiende cómo
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  Speaker 3: funciona realmente la vida entonces la vida no es que
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  Speaker 3: te caiga el dinero del cielo no es que o
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  Speaker 3: sea te toca trabajar te toca conseguir un montón de
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  Speaker 3: cosas si tú realmente quieres tener un buen empleo tienes
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  Speaker 3: que estudiar y o sea lo que ya decía la
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  Speaker 3: universidad está totalmente paga o sea ya con eso ya
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  Speaker 3: te puedes dar por bien servida porque no tienes que
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  Speaker 3: aplazar tus estudios No tienes que trabajar y estudiar, que
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  Speaker 3: muchas veces es algo pesado. Entonces, lo que yo haría
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  Speaker 3: realmente sería eso. Yo le quito el celular, le quito
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  Speaker 3: todos los privilegios que tiene hoy en día, yo se
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  Speaker 3: los quito. Para que aprenda, porque es que a veces
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  Speaker 3: toca dar esos golpes de realidad y que las personas
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  Speaker 3: entiendan que si tienes hoy en día algo, es por
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  Speaker 3: tus padres, es por el trabajo de tus padres. Entonces,
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  Speaker 3: realmente yo haría eso. Puede ser un poquito drástico, sí,
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  Speaker 3: pero yo lo haría para que aprenda.
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  Speaker 2: Sí, porque además fue como en efectivo, ¿no? O sea,
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  Speaker 2: no fue como tipo...¿ Lo voy a pagar a cuotas?¿
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  Speaker 2: Lo saco a crédito? No, o sea, lo saco directamente
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  Speaker 2: en efectivo. Fue que la mamá estuvo ahorrando para darlo.
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  Speaker 2: Y yo siento que un hondano es tan malo, ¿no?
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  Speaker 2: O sea, digamos que existen mejores marcas y demás, pero
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  Speaker 2: desde algo se inicia, ¿no? Y pues el hecho de
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  Speaker 2: decirle como, pues no me importa, no lo quiero, véndelo,
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  Speaker 2: es como de verdad. O sea, en esta vida, hasta
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  Speaker 2: la mamá misma se cuestionaría como qué estoy haciendo mal.¿
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  Speaker 2: Por qué mi hija es tan así? O no sé,
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  Speaker 2: en este sentido... qué habrá pasado para que mi hija
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  Speaker 2: no agradezca tener un auto, digamos, que en mi realidad, digamos,
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  Speaker 2: yo cualquier carro, o sea, sea un pichirilo, ay, los
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  Speaker 2: pichirilos son tan lindos, a mí me encantan esos carros,
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  Speaker 2: los pichirilos me encantan, sean antiguos, o sea, pues no sé,
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  Speaker 2: de segunda, a mí me gustaría mucho tenerlo y tener
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  Speaker 2: esta oportunidad. Pero a personas como, me pongo un ejemplo,
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  Speaker 2: como a mí, nos tocó sacar un crédito, nos tocó
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  Speaker 2: ahorrar por mucho tiempo para una cuota inicial de una moto,
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  Speaker 2: o sea, una moto que es más económica, que para
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  Speaker 2: el seguro, que para una cosa, que para la otra,
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  Speaker 2: porque a mí no me compraron nada. A mí me dijeron,
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  Speaker 2: si usted quiere algo, si quiere un transporte, tiene que
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  Speaker 2: comprarselo usted. Compréselo usted, usted deberá ser sin deuda, si
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  Speaker 2: le hacen crédito, si no, es su problema. A mí
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  Speaker 2: nunca me dijeron, ah sí, yo te voy a dar
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  Speaker 2: el 50% para tu moto, te voy a dar, no.
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  Speaker 2: Entonces en mi situación yo le hubiera dicho, muchísimas gracias mamita, preciosa, bella,
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  Speaker 2: yo lo vendería porque me facilita más la moto. Terminé
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  Speaker 2: de pagar mi moto y con la palata que me queda,
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  Speaker 2: no sé, lo ahorro para una cuota inicial de un
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  Speaker 2: apartamento o algo así por el estilo. Sí, pero no
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  Speaker 2: sería como tan desagradecida decir, como no, si no tengo
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  Speaker 2: nada y a mí me lo dieron, Gracias, muchísimas gracias.
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  Speaker 2: Y lo uso y aprendo. O sea, me imagino que
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  Speaker 2: la mamá también le habrá pagado el curso de licencia
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  Speaker 2: o alguna cosa así por el estilo. Porque, pues, cuando
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  Speaker 2: no somos mayores de edad, hay una licencia y después
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  Speaker 2: hay que, pues, pagar otra nueva para, pues, este tipo
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  Speaker 2: de situaciones. Pero sí siento que no es culpa de
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  Speaker 2: la mamá, ¿no? Siento que es más culpa de la
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  Speaker 2: hija de las personas o del entorno que tienen. Porque
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  Speaker 2: no sabemos si realmente qué tal que ella lo hubiera
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  Speaker 2: hecho a una amiga. Ay, amiga, mira, mi mamá me
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  Speaker 2: regaló este Honda.¿ Un Honda de verdad? Ese carro tan...
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  Speaker 2: Entonces se dejó llevar por las opiniones externas. Puede ser también.
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  Speaker 2: Porque tú sabes que ahorita las opiniones de los demás,
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  Speaker 2: a la gente y especialmente a los jóvenes, afecta mucho.
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  Speaker 3: Pero bueno, tú dices que no culpas a la mamá.
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  Speaker 3: Sí
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  Speaker 2: a la mamá. Yo
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  Speaker 3: tampoco, pero si tú durante toda la vida le diste
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  Speaker 3: a ella... absolutamente todo y nunca le enseñaste el valor
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  Speaker 3: de las cosas,¿ sí me
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  Speaker 2: entiendes
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  Speaker 2: Sí, también
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  Speaker 3: Hoy en día tú valoras, tú dices, cualquier cosa que
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  Speaker 3: me den mis papás, porque a ti también te ha
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  Speaker 3: tocado trabajar para conseguirlo, porque sabes que realmente las cosas
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  Speaker 3: tienen un valor,¿ sí me entiendes? Y que tú te
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  Speaker 3: tienes que esforzar para conseguirlas, pero si a esta niña
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  Speaker 3: siempre en la vida le dieron absolutamente todo, pues ella
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  Speaker 3: no va a estar conforme con algo porque quería algo
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  Speaker 3: mucho mejor y que pensaba ella que la mamá iba
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  Speaker 3: a reaccionar, ah, no le gustó este, lo voy a
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  Speaker 3: comprar otro,¿ sí me entiendes? Porque hay muchos padres que
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  Speaker 3: funcionan así, compran los vacíos emocionales de los hijos con
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  Speaker 3: dinero o con regalos muy costosos. Entonces eso también tiene
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  Speaker 3: una razón de ser. No es 100% culpa de la mamá,
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  Speaker 3: porque al fin y al cabo uno como individuo decide
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  Speaker 3: ser agradecido en lo poco o en lo mucho. Realmente
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  Speaker 3: pues así funcionan las cosas. Pero, o sea, vuelvo y digo,
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  Speaker 3: a mí me indigna totalmente... Este tipo de actitudes que
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  Speaker 3: toma ella Ah, véndelo, no sé qué O sea, como
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  Speaker 3: quien dice, tú lo necesitas más que yo O sea,
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  Speaker 3: no
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  Speaker 2: seas grosera O sea,
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  Speaker 3: yo lo tomo así Yo siento que es una niña
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  Speaker 3: supremamente grosera Entonces Yo
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  Speaker 2: siento que es de las niñas que cuando eran pequeñitas
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  Speaker 2: Si querían dulce, le decían que no se ponía brava
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  Speaker 2: O se ponía a llorar
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  Speaker 3: Yo jamás en la vida hice pataleta, jamás Y nunca
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  Speaker 3: estuve de acuerdo con eso
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  Speaker 2: No, o sea, le pueden preguntar a mi mamá Yo
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  Speaker 2: jamás hice pataleta Sí, realmente, o sea
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  Speaker 3: Yo nunca hice pataleta, jamás, jamás, jamás, jamás. Mi hermano sí,
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  Speaker 3: o sea, al contrario, mi hermano sí pedía muchas cosas
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  Speaker 3: y él hacía pataleta por absolutamente todo. Yo no, o sea,
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  Speaker 3: con mi hermana nosotros nunca hicimos pataleta,¿ sí me entiendes?
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  Speaker 3: Porque veníamos como de una educación tan, no te doy
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  Speaker 3: absolutamente todo, pero tampoco te cohibo de las cosas,¿ sí
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  Speaker 3: me entiendes? Entonces... Yo pedía algo y como que no
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  Speaker 3: me lo daban en ese momento, pero a los tres,
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  Speaker 3: a los cinco días me decía, mira, hija, tal cosa,¿
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  Speaker 3: me hago entender? Porque muchas veces es eso. Sí, tap,
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  Speaker 3: tap a la pantalla, vayanle dando tap, tap a la pantalla. Entonces,
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  Speaker 3: era pues precisamente eso. O sea, todo parte de la
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  Speaker 3: educación de cómo tú le enseñas a tus hijos el
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  Speaker 3: valor de conseguir las cosas.