Latest / Podcast Iluminação Diária: Budismo e Meditação para a Mente Ansiosa / #33 - Ciência contemplativa para uma vida plena de sentido
Transcript
- 0:08Olá, tudo bem? Aqui é o Leonardo Otte e esse
- 0:10é o podcast Eliminação de Área número 33. Antes
- 0:14de a gente começar, eu gostaria de compartilhar com
- 0:18você um pouco do movimento do sobrebudismo em si. Para
- 0:22quem não sabe, eu sou fundador do projeto
- 0:25sobrebudismo e a partir desse projeto que eu fundei
- 0:28em 2011 surgiram vários braços, várias editorias ou
- 0:33categorias dentro dele e o podcast é um deles. Então,
- 0:37eu estava dando uma reestruturada na proposta do
- 0:40sobrebudismo como um todo e aí eu cheguei à conclusão
- 0:43a três pontos. O primeiro, basicamente esses
- 0:47três pontos, tem o problema que o sobrebudismo tenta
- 0:53ajudar as pessoas a resolverem e as soluções. O
- 0:56problema, o primeiro, é que as pessoas estão muito
- 1:00agitadas, muito ansiosas, isso gera estresse. Isso
- 1:06vira um problema generalizado que hoje as
- 1:09pessoas, no geral, estão resolvendo muitos problemas,
- 1:11estão com a mente muito agitada. Então,
- 1:14baseado nisso, eu vou desenvolver conteúdos para
- 1:18tentar ajudar nesses problemas e o que seria a
- 1:22solução para isso? Estudar sobre a mente em si e
- 1:26sobre meditação, que é essa ferramenta para ajudar a
- 1:29mente a estar mais no momento presente, a
- 1:34desacelerar, está um pouco mais calma. O
- 1:37segundo ponto está relacionado ao sofrimento, a
- 1:40um ciclo de sofrimento que as pessoas entram e não
- 1:42conseguem sair. E aí isso é gerado em maus
- 1:45hábitos que mantém as pessoas sofrendo com as
- 1:48mesmas coisas sem saber como sair desse ciclo.
- 1:52Então, o que vem, isso é o
- 1:54problema, o que vem de solução para isso seria a
- 1:57gente estudar o próprio budismo. Porque
- 1:59o buda dharma, que é o que o buda ensinou, os
- 2:03ensinamentos do buda, são para sair desse ciclo de
- 2:06sofrimento e dessa... A gente fica voltando nas
- 2:11mesmas coisas, como se a gente estivesse cada vez
- 2:15fortalecendo os hábitos negativos. Então,
- 2:18a gente volta no sofrimento, tropeça numa
- 2:20coisa, depois cai nela de novo e a gente fica, poxa,
- 2:23como é que eu saio disso? Tem
- 2:24anos que eu estou nisso. Então,
- 2:26o budismo vem como uma solução para ajudar a gente
- 2:29a sair desse ciclo de sofrimento que a gente fica
- 2:31caindo vez após vez. E às vezes nem eliminar o
- 2:35sofrimento, mas aprender a lidar com eles. A
- 2:38primeira proposta em si seria aprender a lidar com
- 2:41essas coisas. E a terceira coisa, as
- 2:45pessoas estão num desequilíbrio emocional, não
- 2:47sabem lidar com emoções, não sabem lidar com... ...
- 2:51consentimentos com o que está acontecendo
- 2:54naquele momento em relação às emoções aflitivas,
- 2:57negativas, né? Que faz a gente sofrer
- 3:00bastante. E aí a gente não tem o que
- 3:03seria a solução para esse problema. Tem
- 3:04inteligência emocional, saber lidar com essas questões.
- 3:08Então, eu tenho vários livros que
- 3:11compreendem, que abrangem esses assuntos. E
- 3:16a partir de hoje os conteúdos vão ser voltados
- 3:19para isso. E também cursos dentro do
- 3:22próprio sobrebudismo vão ser oferecidos para resolver
- 3:25essas questões para ser uma coisa mais aprofundada e
- 3:29organizada. Hoje já nós temos a comunidade
- 3:32online de Aldesenvolvimento, que abrange vários desses
- 3:34temas. Mas eu percebi que seria mais
- 3:37importante e por problema. Então,
- 3:40qual problema? Isso é muito importante. Definir
- 3:43os problemas que o público do sobrebudismo tem. O
- 3:47que que as pessoas mais me falam, o que mais tem
- 3:49problema? Então são essas três coisas. Não
- 3:52saber a mente muito agitada e aí isso gera ansiedade e
- 3:57estresse. O outro ponto. As
- 3:59pessoas estão num ciclo de sofrimento, não sabem sair
- 4:02disso. Isso gera hábitos negativos que
- 4:05fazem as pessoas voltarem nesses pontos. E
- 4:08aí a solução seria o próprio budismo, os
- 4:10ensinamentos do Buda. E o terceiro ponto é
- 4:13desequilíbrio emocional. E aí tem mestres que falam
- 4:16especificamente sobre inteligência emocional, como
- 4:19lidar com as emoções. Pensando
- 4:22nesse tema e no principal que as pessoas mais me
- 4:26relatam é o fato de estarem com a mente muito
- 4:30agitada, muito acelerada. E isso causa vários
- 4:33distúrbios, as pessoas não conseguem dormir, as pessoas
- 4:36não conseguem se relacionar consigo nem com os outros.
- 4:39As pessoas não estão sempre
- 4:41aceleradas, isso causa muitas doenças físicas e
- 4:44mentais. E aí pensando nesse tema
- 4:46principal, hoje eu vou trazer aqui como base um
- 4:50estudo do livro Ciência Contemplativa, que é onde o
- 4:55budismo e a neurociência se encontram. Esse
- 4:59livro é bem legal, ele é do professor Aaron Alan
- 5:01Wallace, que eu já tive o privilégio de fazer um
- 5:03retiro com ele sobre a tensão plena, em 2012, faz
- 5:07bastante tempo. Então eu vou ler a contracape
- 5:11aqui, isso vai ser meio que um estudo continuado.
- 5:13Então esse tema aqui vai voltar
- 5:15várias vezes, porque é um tema importante. A
- 5:19gente entender um pouquinho o que é a Ciência
- 5:22Contemplativa, o que é a contemplação, essa arte de
- 5:26contemplar. Então na contracape está assim,
- 5:30Ciência Contemplativa. Há muito que a Ciência
- 5:33considera a religião um conjunto de crenças
- 5:35pessoais, sem muita ligação com o entendimento racional
- 5:40da mente do universo. Entretanto,
- 5:43Alan Wallace, um respeitado estudioso do budismo, propõe
- 5:46que as metodologias contemplativas do budismo e
- 5:50da ciência ocidental sejam integradas numa única
- 5:54disciplina Ciência Contemplativa. Então
- 5:57esse livro aqui e esse podcast, ele vem para a
- 6:01gente aprender a lidar com esse problema, e agora eu
- 6:04vou começar a lidar com os temas dessa forma, que eu
- 6:06acho fica mais organizado e fica mais direcionado para
- 6:10os problemas que as pessoas têm, porque senão a gente
- 6:12começa a ver conteúdo, ouvir, não sabe nem qual
- 6:15problema a gente tem, não sabe nem o que resolver.
- 6:18Então isso vem para ajudar nessas
- 6:20questões de mente agitada, ansiedade e estresse. Então
- 6:26continuando a contracape. A Ciência da Consciência
- 6:29introduz métodos de investigação da mente por
- 6:32meio de técnicas budistas de meditação, como o
- 6:36Xámata. Um método sofisticado para
- 6:38treinar a atenção, assim como os cientistas fazem
- 6:42suas observações e conduzem seus experimentos com a
- 6:45ajuda da tecnologia. Os meditadores, a muito vem
- 6:49testando suas próprias teorias com a ajuda de
- 6:52pacientes meditativos altamente desenvolvidos para
- 6:55observação e a experimentação. A
- 6:58Ciência Contemplativa proporciona um conhecimento
- 7:01mais profundo dos fenômenos mentais, incluindo uma vasta
- 7:04gama de estudos da ciência e sua ênfase numa
- 7:07disciplina estritamente mental neutraliza os efeitos
- 7:11dos desequilíbrios mentais. Exatamente
- 7:14como o birreviorismo, a psicologia e a neurociência
- 7:17lançaram luz sobre os processos cognitivos que nos
- 7:20permitem a sobrevivência e a realização plena de
- 7:23nossos potenciais humanos. A Ciência Contemplativa propõe
- 7:27uma perspectiva inovadora para expandir nossa
- 7:29capacidade de alcançar o autêntico bem -estar. Então
- 7:33a gente vai começar aqui pelos princípios da Ciência
- 7:35Contemplativa para a gente entender melhor o que
- 7:38significa o que é. Então a simples ideia de propor
- 7:42uma disciplina com o nome de Ciência Contemplativa
- 7:45pode despertar suspeita entre aqueles que presam as
- 7:49conquistas da ciência, as quais em partes devem se
- 7:53justamente a separação de seu método de investigação
- 7:56de toda e qualquer vingulação religiosa. Essa
- 7:59estranheza tem uma forte base histórica e, portanto,
- 8:02deve ser levada a sério, mas os princípios da
- 8:05contemplação e da ciência também têm bases históricas
- 8:08que sugerem uma possível reconciliação e até mesmo
- 8:11uma integração das duas abordagens. Então
- 8:13geralmente a ciência e esses métodos contemplativos,
- 8:19eles meio que eram separados, cada uma sua
- 8:22área. E aqui a proposta desse
- 8:24estudo, desse livro, que isso aqui é um curso de
- 8:28desenvolvimento. Cada livro, imagina, cada livro
- 8:30que a gente vê é um estudo, um curso de uma
- 8:34pessoa que estudou determinado tema e está
- 8:36passando aquilo de uma forma meio suscinta, porque
- 8:40são anos de estudo em 100, 200 páginas, mas ao mesmo
- 8:46tempo você consegue ter uma visão geral desses estudos,
- 8:50dessas práticas e aplicações. Então
- 8:53é super importante esses estudiosos desenvolverem
- 8:58esses livros para a gente poder ter uma visão ampla
- 9:01e depois a gente pode se aprofundar com cursos, com
- 9:04uma série de coisas. Então seguindo. O
- 9:07termo latino contemplatio, que dê origem à palavra
- 9:11contemplação, corresponde à palavra grega teoria. Ambas
- 9:17referem -se a uma total lealdade para com revelar,
- 9:22esclarecer e tornar manifesta a natureza da
- 9:25realidade. Então contemplação refere -se a
- 9:29total lealdade com revelar, esclarecer e tornar
- 9:35manifesta a natureza da realidade. O
- 9:37objetivo central delas é a busca da verdade, nada
- 9:40menos que a verdade. De acordo com o teólogo
- 9:43Cristão de Josef Piper, o principal elemento envolvido
- 9:48no conceito de contemplação é a percepção silenciosa da
- 9:52realidade. Essa, segundo ele, é uma forma
- 9:55de conhecimento alcançada, não por meio de
- 9:58pensamentos, mas da visão. A
- 10:00intuição é, sem dúvida, a forma perfeita de conhecer,
- 10:04porque a intuição é o conhecimento do que está
- 10:07realmente presente. A analogia com ver, com
- 10:11sentimentos, é exata. Mas, diferentemente do
- 10:14conhecimento objetivo, a contemplação não se dirige
- 10:17meramente para o seu objeto. Ela
- 10:20já repousa nele. Então, voltando a essa parte. Mas,
- 10:24diferente do conhecimento objetivo, a contemplação não
- 10:28se dirige meramente para o seu objeto. Embora
- 10:31o termo ciência tenha sido considerado unicamente no
- 10:34âmbito da exploração de fenômenos objetivos físicos
- 10:37e quânticos, a ponte de apenas eles serem
- 10:41considerados reais por algum cientista, existem
- 10:44fundamentos para se considerar a ciência num
- 10:48contexto mais amplo. Um dicionário, que ele falou
- 10:52um nome aqui, mas está bem complicado, define métodos
- 10:55científicos nos seguintes termos. Prínciples
- 10:58e procedimentos para a busca sistemática de
- 11:01conhecimento envolvendo o reconhecimento e a
- 11:05formulação de um problema. O
- 11:07levantamento de dados por meio da observação e da
- 11:09experimentação, bem como a formulação e comprovação de
- 11:13hipóteses. Não há nada nessa definição o
- 11:17que impeça a possibilidade de um indivíduo fazer da
- 11:19perspectiva da primeira pessoa, observações de
- 11:22fenômenos mentais e sua relação com o mundo como
- 11:26um todo. Exatamente como cientistas fazem
- 11:29observações e conduzem experimentos com a ajuda de
- 11:31recursos tecnológicos, os meditadores venham muito
- 11:34tempo fazendo suas próprias observações e conduzindo
- 11:37seus próprios experimentos, fazendo o uso do
- 11:40refinamento de suas capacidades de atenção e do
- 11:43exercício da imaginação. Em princípio não existe,
- 11:46portanto, nada que seja fundamentalmente incompatível
- 11:50entre a contemplação e a ciência, mas o peso da
- 11:54história continua se opondo a qualquer colaboração
- 11:56proveitosa entre as duas. Então,
- 11:58resumindo, o que seria ciência é você fazer testes
- 12:04e observações baseado em determinados critérios. Isso
- 12:09é o que eu entendo como ciência baseada no que a
- 12:11gente acabou de ler. Então, você vai pegar alguma
- 12:15experiência, algum teste, se tiver algum ouvinte que é
- 12:20cientista e quiser me corrigir, fique à vontade,
- 12:23porque eu estou aprendendo também. Então,
- 12:25se você pega uma determinada experiência e
- 12:30vai testar aquilo, o que você vai fazer? Você
- 12:32vai observar aquilo por uma quantidade de vezes usando
- 12:35algum critério. E aí você vai depois escrever
- 12:39o que resultou daquela observação que você fez.
- 12:46Isso é o que basicamente um
- 12:48cientista faz. Corrigir a minha ciência se estiver
- 12:50errado, deixa eu comentar. O
- 12:52outro ponto é o que os meditadores fazem, o que os
- 12:56contemplativos fazem, que é observar a mente e baseado
- 13:00numa quantidade de observações baseado em
- 13:02pontos de vista ou critérios que o meditador
- 13:06está usando para ver aquilo, ele vai chegar a
- 13:09determinadas conclusões baseadas na experiência
- 13:11dele. Então, é basicamente isso que a
- 13:14ciência propõe. E aí a ciência contemplativa
- 13:16entra nesse ponto também. Vai
- 13:18observar determinados fenômenos mentais e vai
- 13:23baseado em critérios, determinar não, mas apontar
- 13:30determinados resultados baseados no experimento que
- 13:35foi feito, baseado em alguns critérios. Então,
- 13:37vai pegar uma amostra de pessoas que vão meditar e
- 13:41vão ver o que, ao meditar determinado sobre determinado
- 13:45tema, o que vai acontecer, quantas pessoas vão ter a
- 13:48mesma experiência, se aquilo vai levar determinadas
- 13:51experiências baseadas no critério que foi usado.
- 13:54Então, isso pode ser feito tanto
- 13:55com vários cientistas contemplativos medindo
- 14:01determinadas coisas, por exemplo, quando colocam os
- 14:06meditadores cheios daqueles eletrodos para medir
- 14:10determinadas coisas e depois ver os resultados e fazer
- 14:13isso com várias pessoas, como um próprio meditador
- 14:15ser o objeto de experimento, ele mesmo vai
- 14:20ser o experimento. E ele vai tirar determinadas
- 14:22conclusões baseadas nos critérios que ele usou para
- 14:26fazer aquela observação de si mesmo. Isso
- 14:31são temas, parece que é complexo, mas não é, porque
- 14:35a gente está lidando com questões sutis, com a
- 14:37mente. Então, a gente tem que fazer esse
- 14:39pano de fundo para a gente entender como isso vai ser
- 14:41feito, o que é, o que é a contemplação, o que é a
- 14:44ciência. Então, é importante esse início,
- 14:46essa introdução. Continuando. A ciência é vista há muito
- 15:31tempo com orgulho e não sem justificativa, como
- 15:34sendo isenta de valores. Tem
- 15:36encontrado frequentemente cientistas que falam do
- 15:40puro prazer de descobrir, sem qualquer relação com as
- 15:42possíveis aplicações práticas de suas pesquisas. Mas
- 15:46não podemos, não podemos, não podemos, não podemos,
- 15:47não podemos, não podemos, não podemos, não podemos,
- 15:48Ignorar o fato de que a maior parte das pesquisas
- 15:52científicas serem atualmente financiadas por instituições
- 15:56públicas e privadas, que têm mente objetivos
- 15:59específicos. Elas querem bons retornos sobre
- 16:02o investimento que fazem, com a moderna dissolução da
- 16:05confusão medieval da religião, filosofia e
- 16:08ciência, ocorreu uma desintegração semelhante na
- 16:11busca da felicidade genuína, da verdade e virtude. Três
- 16:15elementos essenciais que dão sentido à vida. A
- 16:19ciência contemplativa que tem em mente procura
- 16:21reintegrar a busca desses três elementos, por meios
- 16:25totalmente empíricos, sem submissão dogmática a
- 16:28qualquer sistema de crenças, seja de caráter religioso
- 16:31ou não. Para explorar essa possibilidade,
- 16:34vamos antes rever os elementos essenciais da
- 16:36felicidade genuína, da verdade e virtude que devem
- 16:39ser integradas. Então, o que eu entendo aqui é
- 16:42como se ele tivesse dito que as pesquisas científicas
- 16:46de modo geral, elas são financiadas por empresas
- 16:50privadas ou pelo governo, pelos governos, para um
- 16:54meio específico. E aí se perdeu essa
- 16:57investigação e observação com as questões humanas e
- 17:01do meio ambiente. Não estavam mais sendo levadas
- 17:06em conta as pesquisas, não se levavam em conta mais o
- 17:09bem -estar das pessoas, nem o meio ambiente. Isso
- 17:11foi degradando toda a questão humana e ambiental.
- 17:15E aí a ciência contemplativa
- 17:17vem para resgatar a essência sem ter por trás
- 17:22questões de dinheiro em si. Vem
- 17:26mais como uma para resgatar a nossa humanidade. Então,
- 17:30a gente vai tentar resgatar esses elementos essenciais
- 17:34que ele falou, que é a felicidade genuína, a
- 17:36verdade e a virtude. E esses três elementos também
- 17:40de forma integrada. Então, para um próximo podcast, a
- 17:45gente vai falar sobre os elementos essenciais de uma
- 17:47vida plena de sentido. Aí a gente vai falar sobre a
- 17:51felicidade genuína, sobre a virtude e sobre a verdade,
- 17:55que são pontos bem importantes para essa
- 17:59investigação, para aprender a sermos cientistas da
- 18:03mente, para a gente aprender a lidar com a
- 18:06mente agitada, o estresse e a ansiedade, que vem
- 18:09assolando a humanidade de uma forma geral. Então,
- 18:13gratidão até o nosso próximo episódio do podcast
- 18:17Iluminação de Área. Vou também te pedir por
- 18:22gentileza. Se você ouve pelo iTunes,
- 18:24deixa uma avaliação do podcast que ajuda a
- 18:26divulgar o podcast. Deixa um comentário também no
- 18:30iTunes Store, se você ouve pelo iPhone, qualquer
- 18:33dispositivo da Apple. Se você ouve pelo Spotify,
- 18:36você pode compartilhar esse podcast com algum amigo,
- 18:39também vai ajudar. E se você ouve pelo
- 18:41SoundCloud, deixa um like e deixa um comentário. Tá
- 18:45bom? Então gratidão. Aspiro
- 18:47que esse encontro, esse podcast realmente te traga
- 18:51uma visão mais ampla, uma observação da importância de
- 18:55estudar a mente e das meditações. Então,
- 18:59até o nosso próximo podcast Iluminação de Área. Se
- 19:27você ouve pelo iTunes, deixa um like e deixa um
- 19:27comentário.