Latest / Libertad Radio 105.5 / EcoNoticias - Reciclar Aluminio - Instituto General San Martin
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- 0:0616 minutos pasaron de las 12:00 h del mediodía en la
- 0:08República Argentina. Seguimos en este mañana urbanas,
- 0:10tenemos especial el martes hasta ahora eco noticias con Rubén
- 0:13bedouret bienvenido buen mediodía buen mediodía.
- 0:16Bueno, después de una larga ausencia decidimos volver un
- 0:19martes en vez de un jueves, hoy venimos el día martes.
- 0:22Bueno, tiene un tema especial a invitadas aquí en el estudio,
- 0:26hoy tenemos invitados para para por ahí los que no saben aparte
- 0:30de. De ejercer mi función como
- 0:33coordinador de ambiente de la municipalidad, por la tarde me
- 0:36desempeño como preceptor en el Instituto San Martín, así que
- 0:40hoy tenemos invitadas de Del colegio alumnas de cuarto año
- 0:43que en un ratito le van a estar contando este lindo proyecto que
- 0:46llevamos adelante antes de las vacaciones.
- 0:48Bien, el Unai y Martina no los nombres, así que bienvenidas
- 0:51chicas. Bien tan tan tímidas el
- 0:54micrófono es Bravo, Bravo pero bueno, para eso vamos a hacer
- 0:58una introducción. Vamos a hablar del aluminio.
- 1:02Ni para esas latitas de aluminio que andan dando vueltas, siempre
- 1:05es por ahí. Traje varios datos acerca de
- 1:09eso. El aluminio se dispersa por el
- 1:11aluminio que tiramos esa latita que descartamos tarda.
- 1:16Un mínimo de 500 años en degradarse, o sea que.
- 1:20Hasta el momento todavía andan dando latitas de aluminio desde
- 1:23que se fabricaron las primeras hasta el momento, aquellas que
- 1:26se tiraron todavía están dando vueltas por ahí en.
- 1:30Lo están intactas, sí. Con 5 latas de aluminio
- 1:34recicladas se fabrica una lata de aerosol. 550 latas de
- 1:39aluminio recicladas se convierten en una silla.
- 1:43Con la energía necesaria para fabricar una lata de refrescos
- 1:47de aluminio, se podría tener funcionando un televisor entre 2
- 1:51o 3 horas. Fabricar aluminio a partir de
- 1:55aluminio reciclado, requiere el 90% menos de energía para
- 1:59hacerlo a partir del mineral. Por qué es porque el aluminio no
- 2:02está presente de manera natural, sino que está en una roca por
- 2:06los generales de la bauxita de la que se extrae el aluminio.
- 2:08Bueno. Fabricar nuevas cosas de
- 2:10aluminio partida de aluminio reciclado significa un 90% menos
- 2:14de uso de energía. Cada persona tira al año
- 2:18alrededor de 13 kg de latas de aluminio.
- 2:22Lo que supone más de 6000000 de latas, con lo que se podrían
- 2:25llenar 17500 camiones de 30 t. Las latas de aluminio
- 2:30representan el 2% del peso de la basura doméstica. 15000 t de
- 2:36aluminio acaban cada año en la basura doméstica.
- 2:41Entre el 10 y el 12% del consumo de aluminio está a cargo de la
- 2:45industria del envasado en la industria.
- 2:47De que hacen justamente latas de aluminio y de aerosol.
- 2:51Cada minuto de cada día se reciclan más de 123000 latas de
- 2:56aluminio. La vida útil promedio de una
- 3:01lata de aluminio es de 6 semanas, es decir, incluyendo el
- 3:04tiempo que se necesita para ser fabricados, llenado, ser
- 3:06vendido, reciclado y refacturado.
- 3:10Es decir, que si tomamos en consideración que esa lata de
- 3:14aluminio que tiramos a cualquier lado tarda 500 años en
- 3:17degradarse, solo está dando vueltas en en entre que se
- 3:21fabrica, llega a nuestra casa, solamente dije 6 semanas es muy
- 3:26poco y la de cerveza me parece que menos y la de la que más
- 3:30desaparece rápido, más rápido. Todavía el grosor del aluminio
- 3:33de una lata es casi el mismo que el del cabello humano.
- 3:37Aproximadamente 350000 latas de aluminio se hacen en 1 minuto. 4
- 3:44t de bauxita producen 1 t de aluminio lo suficiente para
- 3:48fabricar 60000 latas decía lo primero, la mayoría del aluminio
- 3:52se extrae de la bauxita el aluminio.
- 3:56Es el metal más abundante en la corteza terrestre.
- 4:00Y es 1 de los elementos más abundantes, junto con el oxígeno
- 4:06y el silicio. Esos son los más abundantes.
- 4:07Después le sigue el aluminio. No sabía que estaba ahí arriba,
- 4:10ajá exactamente y en algún momento el aluminio.
- 4:15Tuvo más valor que el oro. No, fíjate si en algún momento
- 4:19hace muchos, muchos años era más valioso el aluminio que el oro.
- 4:22Bueno, esos son básicamente unos datos que nos van a servir para
- 4:27para introducirnos AA esto que nos vinieron a contar en un Eli
- 4:31Martina, en representación de de cuarto año del del instituto San
- 4:34Martín. No bien bien bueno, qué proyecto
- 4:36ahí ahí, bueno, quiero que que ellas empiecen a contar qué es
- 4:40lo que estuvimos haciendo antes antes de las vacaciones.
- 4:44Eh con los chicos de cuarto propusimos en todo el colegio.
- 4:50Hacer un concurso para juntar la mayoría de Cantidad de latas de
- 4:54aluminio para ayudar a. Venderlo.
- 4:59Y poder ayudar a. Realizando huellas.
- 5:04Para que tenga lo necesario. Nosotros antes de empezar con el
- 5:09proyecto bueno, queríamos hacer algo referido al reciclaje y
- 5:15también queríamos ayudar a priorizando huellas.
- 5:17Y nada todos los perritos, así de la calle y eso y se nos
- 5:21ocurrió empezar a juntar latas de aluminio para después
- 5:25venderlas así con, o sea, lo recaudado de las latas y eso iba
- 5:30a ir para el refugio. Y, bueno, nosotros lo dijimos en
- 5:35frente de todo el colegio para que se sumen, hicimos un
- 5:38concurso. De premio era una merienda,
- 5:41creo. Y por suerte, bueno, fueron 6
- 5:44meses que estuvimos juntando latitas a 6 semanas.
- 5:49Y se juntaron para. Se juntaron un montón de
- 5:53latitas. En total fueron 7416 latitas
- 5:59entre todo el colegio y el grupo ganador fue segundo año.
- 6:08Sí, básicamente eso. Bueno, la idea lo presentamos a
- 6:10manera de concurso, porque siempre en estas cosas es
- 6:13necesario también incentivar. Tiene que haber un plus.
- 6:15El concurso era justamente entre cada 1 de los cursos del colegio
- 6:19para hacerlo igualitario, hicimos después un promedio de
- 6:23Cantidad de latas por cantidad de alumnos, porque hay cursos
- 6:26que tienen muchos alumnos y algunos que tienen menos,
- 6:28entonces para por ahí que sea más igualitario para todos, la
- 6:30competencia, al final hicimos un promedio de Cantidad de latas
- 6:33que trajo que te trajo de cada curso no 7000 y pico la 7400,
- 6:39latas, que equivalen aproximadamente entre 85 y 90.
- 6:43Y los de aluminio es el cálculo que se hace, por lo general
- 6:46entre 70 y 80. Latas de aluminio son 1 kg.
- 6:49Hablábamos de que la lata de aluminio tiene el grosor de un
- 6:52cabello humano. Imagínense que hay que juntar un
- 6:54montón de latitas YY realmente se juntaron un montón de en 6
- 6:59semanas, juntar 7400 latas un mes y.
- 7:04Sí es un semanas, es un montón, lo hicimos hasta la semana
- 7:07previa a las vacaciones de invierno.
- 7:10¿Eh? Bueno, en en un principio esta
- 7:12idea surgió. Surgió de ellos justamente de
- 7:14por ahí armar un proyecto que cree conciencia sobre el cuidado
- 7:18del medio ambiente. YY qué mejor que que esa plata
- 7:21donarlo a alguna institución que ayude, en este caso, ellos
- 7:24eligieron que sea que sea priorizando huellas, ahí estamos
- 7:26viendo, la idea es que nos digan que.
- 7:30Que necesitan y por ahí nosotros comprárselo se hicieron, voy a
- 7:34decir el número. Se hicieron 19000 pesos mhm con
- 7:38la venta de Del aluminio que ayer lo ayer lo vendimos.
- 7:41¿Los chicos tuvieron la experiencia de de ir a la planta
- 7:44de reciclado, llevamos las latas de aluminio, eh?
- 7:48¿Conocieron cómo funciona la planta de reciclado, fuimos a la
- 7:50tarde, pero bueno, conocieron, cómo es esto de cómo tengo yo se
- 7:53preguntaban qué hacemos con el aluminio, cómo lo vamos a
- 7:56vender? Bueno, conocieron que ese prensa
- 7:58se hacen los fardos, nos trajimos los fardos para el
- 7:59colegio. Y bueno, ayer ayer lo vendimos y
- 8:02ahí tenemos la plata. ¿Estamos esperando que nos digan
- 8:05para para que lo necesita, no? Y el jueves ajá, porque esto más
- 8:10allá de que surgió como como un proyecto, vamos a estar en en
- 8:14saldungaray con alguno de ellos, junto con otros colegios de
- 8:19darregueira en esto que es las escuelas hacen, vamos a estar
- 8:24presentando este proyecto que bueno más que nada sirvió para
- 8:27para concientizar a toda la comunidad educativa, en este
- 8:31caso de los colegios, pero también por el gran aporte que
- 8:35se hace en las familias, no porque son ellos los que llevan
- 8:37a la casa. Y a medida que empezaron a traer
- 8:39latas, tomaron conciencia de la cantidad de latas que día a día
- 8:43tiramos. Es increíble esto estaría bueno,
- 8:47digo que que siga sucediendo no más allá de de lo bueno que está
- 8:50el proyecto. Digo que que se vaya contagiando
- 8:52que. Ha hecho, creo que hay momentos
- 8:55que no saben qué hacer. ¿La gente con la lata también no
- 8:58o qué hacemos con las latas? No está bien claro todavía dónde
- 9:01las puedo dejar, donde las puedo vender, que eso es lo que tiene
- 9:04que avanzar, digo, estaría bueno que sea a nivel provincia, casi
- 9:08no a nivel nacional, decir bueno.
- 9:09Y también este proyecto surgió también yosiempre por ahí lo
- 9:14hemos charlado o lo echarlo de de que.
- 9:17Que está bien que se haga, pero por ahí siempre los proyectos
- 9:20relacionados con el medio ambiente por ahí están en el
- 9:23tema del reciclado, del papel o el compostaje que hay que
- 9:26hacerlo yo he hablado sobre esto en alguna otra ocasión, pero ver
- 9:30que hay muchas otras alternativas de cosas que se
- 9:33pueden hacer puntualmente para generar conciencia sobre sobre
- 9:37el cuidado de medio ambiente, sobre esto de Del consumismo en
- 9:41el que vivimos, de de toda la basura que generamos y bueno,
- 9:44hoy saber que esta es otra manera.
- 9:46En este caso de juntar aluminio, de tomar conciencia de todo el
- 9:51aluminio que que generamos, por eso también hoy traje los
- 9:53números. Si si tomamos en cuenta que
- 9:56gasta un 90% menos de energía reutilizándola aluminio que ya
- 10:00está hecho, ya es un dato bastante más que importante con
- 10:04las latas de aluminio, lo que se hace cuando se reciclan se
- 10:06pican, se funden y se vuelven a hacer cosas de aluminio.
- 10:08No, claro, no tiene mucho más secreto que eso, pero bueno, eh,
- 10:11es una manera que si bien hoy decía que es el el por ahí el
- 10:15mineral más abundante en la corteza terrestre, hay que tener
- 10:18en cuenta el impacto que se genera cuando cuando se lo
- 10:22extrae no, entonces si también podemos evitar eso YY sabiendo
- 10:25la cantidad de aluminio que que ya tenemos dando vueltas.
- 10:28Bueno, es una buena manera de ayudar y colaborar, así que
- 10:31bueno, el jueves vamos a estar ahí en saldungaray.
- 10:32Que defendiendo con los chicos este proyecto, no incluso
- 10:36pensaba que con una cierta cantidad de aluminio podría dar
- 10:39la vuelta. No es sin seguir, sin extraer,
- 10:41no catárticamente casi todo el aluminio que hay dando vuelta ni
- 10:46hablar. Bueno, muy bien, bueno, gracias
- 10:48chicas por por sumarse, por pasar por la radio y gracias
- 10:51Rubén como siempre, gracias, nos vemos el próximo jueves, el
- 10:54próximo jueves, no éste sino el otro eh gracias eco noticias
- 10:57aquí con Rubén duret.