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122. La nueva jugadora (deporte y recreación) · Cuentos de Bandera Blanca

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  Speaker 2: La Loba Lola se siente excluida porque no pertenece a
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  Speaker 2: algún equipo deportivo, pero para poder participar debe vencer antes
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  Speaker 2: algunas dificultades. Escucha nuestro cuento sobre el derecho al deporte.
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  Speaker 2: Que la paz sea más que un sueño.¡ Que sea
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  Speaker 2: nuestra bandera! El capítulo de hoy... La nueva jugadora.
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  Speaker 5: En la escuela del bosque los cachorros estaban en recreo.
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  Speaker 5: La loba Lola llevaba sus matatenas y buscó al osito
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  Speaker 5: para que jugara con ella.
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  Speaker 6: ¡Osito!¿ Dónde te habías metido? Te estaba buscando para jugar.
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  Speaker 3: No puedo, Lobita. Tenemos partido de fútbol y en este
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  Speaker 3: momento solo es el receso del mediotiempo, pero tengo que
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  Speaker 3: volver a la cancha. ¡Ay, osito! Busca a alguien más, Lobita.¿
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  Speaker 3: Qué tal si le dices a la ardilla María? A
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  Speaker 3: ella también le gusta jugar matatena.¡ Nos vemos, Lola!¡ Ya
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  Speaker 3: comenzó el juego!
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  Speaker 5: La loba Lola fue con la ardilla María. Pero la
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  Speaker 5: ardillita tampoco pudo jugar con ella, pues estaba jugando voleibol.
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  Speaker 5: Y su equipo iba ganando. Así que Lola se quedó
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  Speaker 5: sin jugar en el recreo. Al día siguiente, Lola llevó
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  Speaker 5: su lotería con la esperanza de que sus amigos ahora
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  Speaker 5: sí prefirieran jugar con ella.
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  Speaker 6: Osito, hoy traje mi lotería. ¿Jugamos?
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  Speaker 3: Mejor mañana, Lobita. Hoy también tengo partido de fútbol. A propósito,¿
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  Speaker 3: no quieres ver el juego?
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  Speaker 6: No, Alfonso. El fútbol me aburre.
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  Speaker 3: Pues entonces ve a echarle porras a la ardillita. Su
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  Speaker 3: equipo también va ganando en el voleibol. Pues
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  Speaker 6: tampoco me llama la atención el voleibol, Osito
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  Speaker 3: Bueno, pero no te enojes, Lobita. Lo único que te
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  Speaker 3: queda es ir con la tortuga Uga a jugar con
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  Speaker 3: tu lotería, pues a ella tampoco le gusta practicar ningún deporte.
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  Speaker 5: La loba Lola fue a jugar con la tortuga Uga,
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  Speaker 5: y mientras estaban sentadas en una banca, los demás cachorros gritaban, brincaban,
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  Speaker 5: corrían y se emocionaban por todo el patio. Al verlos,
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  Speaker 5: la lobita se entristeció, pues ni Uga ni ella eran
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  Speaker 5: parte de un equipo. No llevaban un número de jugador
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  Speaker 5: en su playera como los demás, ni conocían la alegría
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  Speaker 5: de ganar un partido. Esa tarde, la lobita platicó con
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  Speaker 5: su papá.
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  Speaker 6: Oye, papá,¿ crees que puede entrar en algún equipo de
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  Speaker 6: la escuela?
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  Speaker 7: Algún equipo como cuál, Lobita?
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  Speaker 6: No sé, de fútbol o de boli, como la ardillita.
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  Speaker 7: Pero si tú nunca te habías interesado por el deporte, hijita.
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  Speaker 6: Es que parece divertido, papá. Los otros cachorros lo disfrutan.
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  Speaker 7: Mira, pues me da mucho gusto, Lobita. hacer deporte es
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  Speaker 7: muy saludable... yo creo que sería bueno... que te integraras
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  Speaker 7: a alguno... de esos equipos deportivos...
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  Speaker 6: pero¿ tú crees que pueda?
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  Speaker 7: pero por supuesto...¿ por qué no?
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  Speaker 6: es que yo creo que no sirvo... para el deporte...
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  Speaker 6: pues el halcón Herón... que es el profesor de educación física...
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  Speaker 6: nunca me escoge... cuando se organiza algún partido...
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  Speaker 7: tal vez no te ha visto lobita... el otro día...
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  Speaker 7: en clase de educación
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  Speaker 5: física... la lobita se dedicó a buscar... un equipo al
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  Speaker 5: cual unirse... en primer lugar... La lobita fue a la
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  Speaker 5: alberca de la escuela. Este
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  Speaker 6: deporte se ve agradable. Es como ir de vacaciones. Nadar
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  Speaker 6: no puede ser tan difícil.
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  Speaker 8: Cuentos de bandera blanca.
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  Speaker 5: Pero la loba Lola cambió de opinión cuando vio lo
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  Speaker 5: bien que nadaba el pez Andrés. Y todas las diferentes
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  Speaker 5: formas que tenía para moverse debajo del agua con tanta
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  Speaker 5: gracia y estilo. La lobita pensó que nunca podría nadar
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  Speaker 5: tan bien como el pez y decidió ir a buscar
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  Speaker 5: otro deporte al gimnasio. ¡Ah
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  Speaker 6: ¡Básquetbol! Yo creo que eso sí puedo jugar. ¡Ranita!¡ Ranita Lupita!¡
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  Speaker 6: Yo quiero jugar con su equipo! ¡Ah!
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  Speaker 5: Las ranitas dejaron que la lobita se uniera a su equipo.
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  Speaker 5: Al fin y al cabo iban ganándole el equipo de
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  Speaker 5: las conejitas. Pero la lobita no sabía jugar basquetbol y
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  Speaker 5: por lo tanto no conocía las reglas. Así que cuando
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  Speaker 5: la ranita le pasó el balón, Lola lo atrapó y
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  Speaker 5: corrió con él hasta la canasta. Inmediatamente las conejitas gritaron
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  Speaker 5: que Lola había cometido una falta y la coneja teja
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  Speaker 5: le quitó el balón.
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  Speaker 6: Por qué me quitas la pelota, conejita? Estaba a punto
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  Speaker 6: de meter una canasta.¿ Qué pasó, ranita Anita?¿ Alguien me
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  Speaker 6: puede explicar qué hice mal?
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  Speaker 5: Pero ninguna de las jugadoras se tomó la molestia de
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  Speaker 5: detenerse un momento a explicarle a Lola que había cometido
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  Speaker 5: una violación al reglamento por correr con la pelota en
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  Speaker 5: las manos y que como castigo a esa falta, las
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  Speaker 5: conejitas podían quitarle el balón. Así que la lobita volvió
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  Speaker 5: a cometer la misma falta cuatro veces más y las
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  Speaker 5: conejitas tuvieron derecho a dos tiros libres gracias a los
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  Speaker 5: cuales les ganaron a las ranitas
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  Speaker 5: Entonces las ranitas, bastante enojadas con Lola, llamaron al profesor
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  Speaker 5: Halcón para que sacara del juego a la lobita.
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  Speaker 3: Lobita,¿ a dónde vas?
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  Speaker 6: Al salón, osito.
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  Speaker 3: Pero si todavía no se acaba la hora de deporte.
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  Speaker 6: Es que ni las ranitas ni el profesor Halcón me
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  Speaker 6: dejan jugar básquetbol. Dicen que soy muy mala jugadora.
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  Speaker 3: No eres mala, Lola. Solo eres nueva en eso.
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  Speaker 6: Ya sé. Tengo una mejor idea. Déjame jugar fútbol con ustedes.
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  Speaker 3: No, Lola.¿ Cómo crees? En el equipo no hay cachorras.
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  Speaker 3: Solo es para cachorros.¿ Ya fuiste con la ardillita? Diré
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  Speaker 3: que te mete a su equipo de voleibol.
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  Speaker 6: Está bien, Osito. No voy a quedarme aquí sin hacer nada.
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  Speaker 5: La loba Lola fue con la ardillita María y le
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  Speaker 5: pidió que la dejara jugar. Y como la ardillita era
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  Speaker 5: su amiga, acertó.
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  Speaker 6: Ya la tengo. Déjenme a mí. Yo le pongo. ¡Ay!
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  Speaker 6: Creo que algo se me rompió.
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  Speaker 5: La loba Lola se torció una mano. Pues no sabía
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  Speaker 5: cómo entrelazar las manos para golpear la pelota, ni cómo
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  Speaker 5: flexionar los dedos para recibir la pelota sin lastimarse. La
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  Speaker 5: ardilla María llevó a la lobita a la enfermería de
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  Speaker 5: la escuela
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  Speaker 3: Lobita,¿ estás bien? Me dijeron que tuviste un accidente jugando
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  Speaker 3: a voleibol.
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  Speaker 6: No te preocupes, osito. Solo me torcí la mano. Ya
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  Speaker 6: me la vendaron. Es que tampoco sé jugar a voleibol.
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  Speaker 3: Pues sí, Lola, eso te pasa por no hacer deporte.
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  Speaker 3: Siempre inventas que te duele la panza o la cabeza
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  Speaker 3: con tal de no jugar, y ahora que quieres, no sabes.
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  Speaker 6: Ya, Alfonso, no me regañes. Precisamente por esto es que
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  Speaker 6: nunca quiero jugar. Los demás siempre me dicen que soy
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  Speaker 6: torpe o termino lastimándome.
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  Speaker 3: Está bien, Lobita, no te enojes. Si quieres, a la
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  Speaker 3: salida te acompaño a tu casa para ayudarte con tu mochila.
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  Speaker 6: Gracias, Osito.
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  Speaker 5: Pasaron los días y con la mano torcida la lobita
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  Speaker 5: solamente pudo entrar al equipo de atletismo de las liebres.
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  Speaker 5: Pero la lobita también se desanimó muy pronto, pues cuando
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  Speaker 5: el halcón Herón dijo, en sus marcas, listas, fuera, las
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  Speaker 5: liebres salieron a una gran velocidad dejando atrás a la lobita,
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  Speaker 5: envuelta en una nube de polvo. Cuando Lola sanó de
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  Speaker 5: la mano buscó otro deporte y el único que le
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  Speaker 5: faltaba por probar era el béisbol. donde jugaba la pajarita Margarita.
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  Speaker 5: Al ver el interés de la lobita, el profesor Halcón
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  Speaker 5: consiguió que las pajaritas aceptaran en su equipo a la lobita.
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  Speaker 5: Y Lola se esforzaba para jugar bien, pero nunca le
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  Speaker 5: daba con el bat a la pelota.¿ Y cómo
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  Speaker 4: te fue en
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  Speaker 6: la escuela, hijita? Mal, papá.
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  Speaker 7: Yo no sé hacer ningún
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  Speaker 6: deporte.
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  Speaker 7: Vaya, no te desanimes, Lola. Lo que se necesita para
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  Speaker 7: ser una buena jugadora es práctica y disciplina.
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  Speaker 6: Y cómo se tiene disciplina, papá
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  Speaker 7: Asistiendo puntualmente a los entrenamientos y a los partidos de
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  Speaker 7: tu equipo. Siguiendo las instrucciones de tu entrenador, conociendo y
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  Speaker 7: respetando las reglas del juego. Ah, durmiéndote temprano y alimentándote
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  Speaker 7: bien para que tengas mucha energía. Pero lo más importante
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  Speaker 7: es la práctica, Lobita.
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  Speaker 5: Los días transcurrieron y Lola le echaba muchas ganas a
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  Speaker 5: su entrenamiento de béisbol. Pero la lobita tenía mal tino
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  Speaker 5: y siempre terminaba ponchada. En esos días se organizó un
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  Speaker 5: importante partido de béisbol. Las pajaritas se enfrentarían a las arañas.
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  Speaker 5: El halcón Herón no quería que la lobita participara, pues
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  Speaker 5: creía que era muy mala jugadora. Así que la nombró
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  Speaker 5: encargada de traer el agua para sus compañeras y la
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  Speaker 5: mandó a la banca. el partido comenzó las gradas de
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  Speaker 5: la escuela estaban repletas de cachorros que esperaban ver el
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  Speaker 5: juego las pajaritas tenían la ventaja de volar de base
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  Speaker 5: en base sin ser tocadas pero las arañas tenían tantas
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  Speaker 5: patas que uno nunca sabía con cual lanzarían la pelota
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  Speaker 5: la araña Mariana lanzó la bola y la pajarita Margarita
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  Speaker 5: estaba lista para batearla pero se distrajo un momento y
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  Speaker 5: la pelota le pegó en la cabeza El halcón Herón
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  Speaker 5: se preocupó, pues Margarita era la mejor jugadora del equipo
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  Speaker 5: y con el golpe se sentía mareada y ya no
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  Speaker 5: podía seguir jugando. Y para colmo, la pasada. Rosita, que
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  Speaker 5: era la suplente de Margarita, estaba enferma y no había
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  Speaker 5: ido a la escuela. La única jugadora de reserva era
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  Speaker 5: la loba Lola. Así que al profesor Halcón no le
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  Speaker 5: quedó más remedio que poner a jugar a la lobita,
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  Speaker 5: aunque estaba temeroso de que por su culpa las pajaritas
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  Speaker 5: perdieran el partido. Lola se puso su gorra, entró al
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  Speaker 5: campo y bateó un tremendo home run. La pelota salió
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  Speaker 5: volando por encima de la barda de la escuela. La
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  Speaker 5: lobita corrió a primera base, pasó por la segunda, la
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  Speaker 5: tercera y anotó una carrera para el equipo de las pajaritas.
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  Speaker 5: Nadie lo podía creer, pues todos pensaban que la lobita
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  Speaker 5: no servía para el deporte, pero lo que no sabían
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  Speaker 5: era que Lola había estado practicando.
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  Speaker 7: Qué tal, Lobita? Tu profesor de deportes ya me dijo
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  Speaker 7: lo bien que jugaste béisbol.
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  Speaker 6: Sí, papá. Estoy muy contenta. Yo creo que ahora sí
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  Speaker 6: me van a dejar participar en los partidos importantes.
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  Speaker 7: Ya ves, Lobita. Te dije que con práctica ibas a lograrlo.
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  Speaker 6: Me gusta mucho estar en un equipo deportivo, pero ahora
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  Speaker 6: tengo que convencer a la tortuguita de que también se
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  Speaker 6: integre un equipo para hacer ejercicio.
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  Speaker 5: Al igual que la Lobita, las niñas y los niños
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  Speaker 5: necesitan practicar algún deporte. Por eso hay que darles la
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  Speaker 5: oportunidad de participar a todas y a todos, pues los
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  Speaker 5: buenos jugadores se hacen con la práctica.
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  Speaker 2: Las niñas y los niños tienen derecho a practicar algún
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  Speaker 2: deporte como parte de su desarrollo integral y su derecho
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  Speaker 2: a la participación, al esparcimiento, al juego y a las
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  Speaker 2: actividades recreativas propias de su edad. El deporte contribuye a
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  Speaker 2: mantener una buena salud, a establecer y lograr metas personales
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  Speaker 2: y a generar lazos de amistad y de cooperación. Las
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  Speaker 2: actividades deportivas también permiten desarrollar la tolerancia a la frustración,
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  Speaker 2: el respeto, el compromiso y la responsabilidad. Para practicar deporte,
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  Speaker 2: se debe brindar un clima seguro, en donde niñas y
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  Speaker 2: niños puedan explorar libremente sus capacidades deportivas y desarrollar habilidades
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  Speaker 2: sin sufrir discriminación de ningún tipo.
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  Speaker 6: Cuentos de Bandera Blanca continuará si tú te quedas con nosotros. Guión,
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  Speaker 6: edición y producción, Tania Zabugal.
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  Speaker 8: Voces, Miguel Marín, Laura Gaeta, Carlos Zárate, Yolanda Lemus, Alejandro Estrada,
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  Speaker 8: José Ramón Cantalapiedra.