Latest / Seitenbummler - zu zweit durch fremde Welten / Buchwächter - 01 - K 1+2+3 - Dreisatz bei Maschenproben
Transcript
- 0:13Hallo liebe bummler, Wir haben mit Bummel für Euch ist jetzt
- 0:19eine Woche vergangen, für uns nur 10 Minuten.
- 0:21Der Jan arbeitet immer noch an seiner Maschenprobe von seinem
- 0:24von seiner Designereule. Ich strick immer noch an meinem
- 0:28Tuch. Der coolen Eule, ja.
- 0:30Und ja, wir starten heute mit den Kapiteln 12 und 3 von der
- 0:36Buchwächterreihe das Buch der Fantasien von Andreas Hagemann.
- 0:40Und da wir in Folge 1 sind, mach doch mal, was letzte Woche
- 0:46passiert ist, Jan. Wollen wir noch sagen, was wir
- 0:48nächste Woche, also nächste Woche, besprechen wir auch 3
- 0:50Kapitel und die werden noch am Ende genauer genannt.
- 0:53Und wer jetzt Mathe LK hatte, weiß, dass es 45 und 6 sind.
- 0:57Das ist richtig. Ja.
- 0:59Also letzte Woche ist ja oder Entschuldigung, ich mach jetzt
- 1:04mal n Teaser OK, was bisher geschah nicht, ja eventuell war
- 1:11es auch gar kein Teaser mehr, ich weiß es nicht, je nachdem,
- 1:13wir haben es schon nicht geplant.
- 1:14Schon mal gucken, ja. Okay.
- 1:17Ja, also es ist noch bisher noch nicht viel passiert.
- 1:19Wir haben bloß allgemein über das Buch gesprochen, Klappentext
- 1:23und wie das Vorgehen ist. Also wenn ihr das hören wollt,
- 1:26dann hört da gerne mal rein. Ansonsten, hier geht es los mit
- 1:30dem Inhalt mit Kapitel 1. Ja, und vielleicht haben wir
- 1:33auch viel bisschen laber Rhabarber gemacht, ne?
- 1:36Quatsch. Wir machst wir.
- 1:39Niemand würde aus der Karte laufen.
- 1:41Genau. Ich wollte gerade sagen, also
- 1:42wer hier erwartet, dass wir strikt nur über das Buch
- 1:44sprechen, der naja. Kennt uns noch nicht.
- 1:49Aber schön, dass du trotzdem auch zu uns gekommen bist.
- 1:53Warum wollte ich denn nicht kommen?
- 1:54Nein. Du nein, du brauchst nicht
- 1:56ständig kommen. Nein, auch du lieber Zuhörer
- 1:59innen. Ausmachen.
- 2:00Du Grüß an Kuni, auch an Kuni liebe Grüße, schön, dass du
- 2:03wieder dabei bist. Richtig, also guck mal, der
- 2:07Andreas, der hört uns fängt jetzt an uns zu hören, der denkt
- 2:09gleich, wir sind ultra unprofessionell, ne.
- 2:11Wir doch auch. Wow.
- 2:18Was? Weißt du, wir machen das jetzt
- 2:20schon knapp 3 Jahre. Wir sind aber voll die Profis.
- 2:24Na klar, das war ja nur ein Scherz.
- 2:26Und richtig sympathische Dudes noch dazu.
- 2:28Ja, und ich hab gehört, wir sind prima testleserinnen.
- 2:32Außen, oben, unten. Testlesende so.
- 2:35Auch das so. Wir fangen aber jetzt an mit
- 2:37Kapitel 1 und da starten wir auch direkt mitten ins
- 2:40Geschehen. Wir sind nämlich in der Schule
- 2:43ne. Aha, ja, wir sind genau in der
- 2:45Schule und haben das Glück, und das ist eigentlich das, was
- 2:49worüber sich jeder Schüler am meisten freut, wenn es dann
- 2:52abends macht und man die letzte Stunde damit mit dem Klingeln
- 2:57und dem Läuten der Schule beendet.
- 3:00Ja, und alle Schüler strömen aus der Klasse.
- 3:03Ja, endlich Feierabend. Ja, aber wir lernen gleich
- 3:08unseren Protagonisten kennen. Das ist nämlich der Finn.
- 3:12Und ja, der ist so ein waschechtes Opfer, ne?
- 3:16Weiß halt nicht, ob ich Opfer sagen würde, aber ich würde
- 3:18sagen leichter das nicht. Nee, also ich, das ist halt der,
- 3:22der also es gibt ja immer so unterschiedliche Kategorien an
- 3:26der Schule, wir hatten das ja auch bei Bright Days of Hells
- 3:29schon ne, es gibt ja die, die Sportskanonen und die
- 3:34Cheerleader und die Alphas und die Nerds und eben die.
- 3:38Die unbeliebt sind. Die Kategorien gibt es jetzt
- 3:41hier nicht so unbedingt, aber die Schlägertypen und die Opfer
- 3:43gibt es hier auch. Ja, das definitiv.
- 3:46Und Finn ist eher so ein Opfer. Und weißt du, an wen der mich
- 3:49sofort erinnert hat und damit kommen wir auch so ein bisschen
- 3:52zu dem Punkt kindheitsbücher ne. An mich eine Kindheit in der
- 3:57Schule. Weiß ich nicht.
- 3:59So lange kennen wir uns ja jetzt noch nicht.
- 4:01Ach so, okay stimmt. Weiteren Guess.
- 4:05Du bist beim Buch richtig. Jetzt können wir natürlich Harry
- 4:08Potter wieder sagen, weil der hat es ja auch mit Dardlan nicht
- 4:11leicht gehabt. Aber an den musste ich
- 4:12tatsächlich nicht denken. Dachte ich mir.
- 4:14Das wollte ich mich gerade sagen, dass du an die nicht
- 4:16denken musstest. Ich bin gerade bei der Serie die
- 4:20große Pause, aber an die wirst du auch nicht denken.
- 4:23Nein, nicht dass ich die nicht geguckt hätte.
- 4:25Natürlich habe ich das geguckt, aber es geht ja um mein Buch.
- 4:29Ja, warte kurz, lass mich beim Stricken nachdenken.
- 4:34Ja sag mir, da können 2 Sachen, das ist Physik.
- 4:37Nö, ich komm nicht drauf. Ich musste an Bastian Balthasar
- 4:40Books denken in diesem 1. Kapitel.
- 4:43Wer ist das? Ist ja dieser kleine, dicke
- 4:45Junge, der in das Antiquariat von Karl Conrad, Koriander
- 4:49kommt. Aha.
- 4:51Dafür, dass du so ein Hardcore fuchur Fan bist, weißt du nicht,
- 4:54wer Bastian Balthasar Books ist. Das kommt davon, wenn man so
- 4:57viele Filme guckt. Ah okay ja okay ich weiß jetzt
- 5:03wen du meinst, aber ich hab den Namen nicht drauf gehabt.
- 5:06Bastian Balthasar Bux ist der Junge aus die unendliche
- 5:10Geschichte, der in den Buchladen kommt.
- 5:13Ich sehe deine Maschenprobe und sie sieht sehr hübsch aus.
- 5:16Dankeschön. Liebe Grüße an Steffi.
- 5:18Wir haben übrigens sehr Hardcore, dein eben mäßiges
- 5:21Maschenbild Gefangirlt hast du gut gemacht von Steffi.
- 5:25Ja, Steffi und ich haben über dein Maschenbild Gefangirlt sind
- 5:28wir ein bisschen gehypt, weil das so regelmäßig und so gut
- 5:30schon war. Dankeschön.
- 5:32Die hat es auch ab und zu mal gelobt, also regelmäßig also.
- 5:35Immer wieder. Ja, also ich musste, um noch mal
- 5:39den Bogen zurückzuschlagen, Weg von Deiner Naschenprobe, hin zum
- 5:42Buch, dieses ganze 1. Kapitel und der Verlauf haben
- 5:46mich an die 1. Kapitel aus der unendlichen
- 5:48Geschichte erinnert. Jetzt wo du es sagst, ja malte,
- 5:53ich habe das wirklich ewig nicht mehr gelesen und ich habe auch
- 5:57die Filme ewig nicht mehr geguckt.
- 5:59Aber auch das wird sich vielleicht im Laufe des Jahres
- 6:02ändern. Teaser Teaser was?
- 6:05Ja, wird das. Ich weiß von nichts, mein Name
- 6:07ist Hase. Vielleicht.
- 6:10Aha. Liebe Grüße gehen raus an
- 6:12Steffi. Okay mal gucken.
- 6:17Ja, Oh Gott. Also ich meine der Anfang
- 6:20zwischen dem, was der Andreas hier macht und das, was Michael
- 6:23Ende gemacht hat, sind schon schon grundverschieden.
- 6:26Aber das Anfang und der Ende sind irgendwie sehr identisch,
- 6:29nur der Weg vom Anfang zum Ende ist unterschiedlich, finde ich.
- 6:32Woher kennst du das Ende vom Buch?
- 6:34Vom Kapitel. Ach so, vom Kapitel.
- 6:37Also ich sag mal, also ich greif jetzt ein bisschen vorweg okay
- 6:41wer von euch die unendliche Geschichte gelesen hat, weiß ja
- 6:44das steigt ein mit dem blassen, dicklichen Jungen Bastian
- 6:47Balthasar Bux, der gehetzt wird von ein paar Schlägertypen aus
- 6:52seiner Schule und dann in das Antiquariat purzelt, von Karl
- 6:55Konrad Koriander, der eigentlich ein ziemlich krummeliger Typ ist
- 6:58und Kinder auch überhaupt nicht leiden kann, weil die alle
- 7:00Scheiße sind und dreckig sind und laut und doof.
- 7:04Und wir haben in dem Buch vom Buchwächter den Finn, der nach
- 7:08Unterrichtsende von 3 Schlägertypen verfolgt wird, und
- 7:12wir erleben hier ein bisschen mehr von der Verfolgungsjagd,
- 7:15und da erzählen wir euch gleich, wie es weitergeht, oder wir
- 7:18können ja mal gucken, wie es weitergeht, um das Ende von
- 7:21diesem Buch zu erfahren und behalten das, was ich gerade
- 7:22gesagt hab, mal im Hinterkopf, das wäre vielleicht klüger.
- 7:24Vielleicht auch am Hinterkopf, wenn ihr wissen wollt, was es
- 7:27mit am Hinterkopf zu tun hat, müsst ihr die Bücher oder unsere
- 7:32Folgen zu chimira hören. Richtig so.
- 7:35Also Finn stürmt aus der Schule, wir haben 3 Schlägertypen, die
- 7:39ihn immer ganz gerne vermöbeln, und er denkt sich, er schleicht
- 7:42sich lieber zum Seiteneingang raus, damit er diesen 3
- 7:45schlägertypen entgeht. Ist schon klug schon.
- 7:48Die 3 Schlägertypen sind übrigens Gordon, das wäre so ein
- 7:52bisschen malvollverschnitt, weil es der Anführer ist.
- 7:54Und seine Komplizen sind Jay und Marvin.
- 7:58Crap und Goil also. Genau.
- 8:01Und er, also Finn, schleicht er jetzt nun zu dem Seitenausgang,
- 8:04guckt, dass die Luft frei ist, als gerade Gordon Gordon und
- 8:08seine Kumpanen jemand anderes beleidigen, nimmt er seine Hände
- 8:11in die Beine quasi und rennt raus, versteckt sich schnell
- 8:15hinter einer Wand und hinter ihm macht die Tür laut Knall.
- 8:19Aber nimmt er nicht eher die Beine in die Hand?
- 8:21Nö, jetzt nicht. Nimmt er die Füße in die Hand.
- 8:24Weil du hast gerade gesagt, er nimmt die Hände in die Beine.
- 8:26Aber gut. Ach so, ach so.
- 8:29Ja, OK, dann nimmt er vielleicht doch dir die Beine in die Hände.
- 8:32Nee, die Hände liegt, ach was, du sagst, ja.
- 8:39Das ist in Ordnung, hab ich gern gemacht.
- 8:40Mhm, danke. Ja, die entdecken ihn aber und
- 8:44stürmen doch hinter ihm her. Ja und?
- 8:48Er rennt auf der Straße vor einen Dampfwagen.
- 8:50Nee, ja genau, erstmal rennt er genau los und dann in die Stadt
- 8:54hinein und vor allem Dampfwagen und da kann man es jetzt schon
- 8:57mal so ein bisschen zeitlich einordnen, weil wir haben hier
- 8:59jede Menge Kutschen und eben die ersten Dampfmaschinen.
- 9:03Klang für mich so ein bisschen nach Steampunk, ne.
- 9:06Nee, gar nicht. Doch für mich schon.
- 9:08Also aus heutiger Sicht vielleicht, aber im Endeffekt
- 9:12war ich gar nicht bei Steampunk, sondern.
- 9:15Halt einfach nur in der Zeit, wo damals die ersten Dampfwagen
- 9:18gefahren sind. Also so im 17 Jahrhundert und
- 9:20das ist man, dass man, als dass wir uns da so befinden.
- 9:24Okay. Also ich meine die ersten, der
- 9:26erste gewerbliche Dampfwagen wurde 1803 veröffentlicht und
- 9:30wir sind halt quasi eine Kutsche ohne Pferde, halt mit einer
- 9:33Dampfmaschine angepasst. Und dass die dann selbstständig
- 9:35fährt. Wusste gar nicht, dass es sowas
- 9:38gab. Na klar, das war der
- 9:39Zwischenschritt zwischen Kutsche und Auto.
- 9:42Ja, ist mir schon klar. Jetzt wo du das sagst macht es
- 9:45auch total Sinn, aber in meinem Kopf hat also während ich das
- 9:48gelesen habe und da über diesen Dampfwagen gestolpert bin, war
- 9:51ich so bei Ah ja, das ist also steampunk Setting hier.
- 9:57Ja, würde ich ja, könnte man natürlich denken, gehe ich aber
- 10:00nicht mit. Ja, man fährt ja auch eher mit
- 10:02so einem Ding, als dass man damit geht, oder?
- 10:05Mhm, das ist korrekt, nicht doch, doch, aha, ja.
- 10:09So aber da ich das nicht so schnell war, konnte man auch
- 10:11ganz gut mitgehen. Also.
- 10:14Mhm, aber wir tauchen jetzt über die Straße ein in den
- 10:19Marktplatz, wo heute auch Markt ist.
- 10:21Und Finn hofft, dass er im Gewusel der Menschen ein
- 10:24bisschen ja untergeht, sich durchwuseln kann.
- 10:27Mhm klappt aber auch nur so mittelgut, ne.
- 10:31Ja, also er ist halt noch relativ klein, ist ja auch noch
- 10:34nicht so alt. Das heißt, er kann da wirklich
- 10:36auch ein bisschen. Unter den Menschen teilweise
- 10:39durchtauchen und dann hinter den Reifröcken verschwinden.
- 10:41Das hilft aber auch immer nur sehr kurz, weil wenn 3
- 10:44Verteidiger 6 Augen, die halten ihn dann doch ganz gut im Auge,
- 10:48vor allem aus verschiedenen Blickwinkeln und dann kann er
- 10:51aber noch mal unter so einem Obst plus stand sich verstecken,
- 10:56schnappt sich n paar Walnüsse und kann dann oh das fand ich
- 10:58mega cool, dass er halt so sagt OK wenn ich ihn jetzt bewerfe.
- 11:01Dann würde er es ja merken, aus welcher Richtung das kommt.
- 11:04Ich muss mir also irgendwas suchen, wo es abprallt und ihn
- 11:06dann trotzdem noch trifft. Ich dachte so okay das ja muss
- 11:10man natürlich auch erstmal können, Respekt.
- 11:12Dafür aber er ist ja auch stolz darauf, dass er seine Brüder im
- 11:15Steine schmeißen immer oder Steine flitschen besiegt ne.
- 11:18Ja, aber über die Ecke werfen und dann noch das Treffen, was
- 11:20man möchte, das ist schon nicht ohne.
- 11:22Ja, und jetzt muss man auch dazu sagen, der ist so 9 oder 10 Finn
- 11:27ne, das ist ja auch ja. Ja, eigentlich 13.
- 11:31Weiß ich nicht. Ich weiß, dass er in die vierte
- 11:33Klasse geht und da ist man so 9 oder 10 das.
- 11:37Weiß ich total aus sehr, aber vor 2 300 Jahren vielleicht noch
- 11:40nicht. Auf jeden Fall ist er noch
- 11:42jünger, sagen wir mal ja. Bleiben wir mal bei 10 Jahren.
- 11:45Sein ältester Bruder ist 15. Ja, okay.
- 11:48Lernen wir später. Ja, da habe ich vielleicht damit
- 11:51durcheinander gebracht. Okay ja, auf jeden Fall schafft
- 11:54das eben die Nuss zu werfen und einen von den Verfolgern
- 11:57abzulenken, aber ja, nur einen. Ja, der andere steht plötzlich
- 12:02hinter ihm und packt ihn und sagt, habe ich dich ja und dann
- 12:05macht er aber noch mal was richtig smartes ne ja.
- 12:08Also man merkt auf jeden Fall, dass Finn Mega klug und schlauer
- 12:12schlaues, schlaues Böllchen ist. Weil der löscht.
- 12:16Nämlich die. Er nimmt die Walnüsse, die er
- 12:19noch in der Hand hat und steckt die dem einfach in die in die
- 12:22Jackentasche und ruft dann zu dem zu dem Händler, dem der
- 12:27Stand gehört genau zum Verkäufer hier, der will klauen, er hat
- 12:32Nüsse in den Taschen und dann geht der Händler auf Gordon los,
- 12:36ja. Und finden kann das Nutzen und
- 12:39auch erfolgreiche Kommen für. Erstmal.
- 12:42Kurz zumindest. Ja genau, und da hier haben wir
- 12:45so einen kleinen dü dü dü dü dü. Das geht aber eigentlich mehr
- 12:48oder weniger gleich im Anschluss weiter, wir wechseln bloß halt
- 12:50die Zähne vom Markt wieder runter.
- 12:52Ja leider verfolgt ihn Jay und kurz hinter Jay sind dann eben
- 12:57auch Marvin und Gordon hat es nicht so.
- 13:01Gefunden. Ich finde aber in so einer
- 13:03Seitengasse und entdeckt einen einen Laden, einen Wagen mit so
- 13:07großen Weinfässern. Und dann krabbelt er auf den
- 13:11Wagen drauf und löst quasi den Verschluss hinten und lässt die
- 13:16Weinfässer die Straße Runterkullern seine Verfolger.
- 13:20Genau, die Fässer sind aber leer und kullern deswegen besonders
- 13:22gut. Ja, das funktioniert jetzt aber
- 13:25wirklich, die Gegner sind jetzt erst mal Untergebuddelt unter
- 13:27den Fässern und ist auch n bisschen außer Gefecht gesetzt,
- 13:30dass er jetzt fliehen kann, er weiß aber, dass die natürlich
- 13:33gleich wieder aufstehen und sich hinterher machen werden.
- 13:36Und entsprechend sucht er sich halt einen der Läden, die hier
- 13:39rechts und links sind, stürmt in den Erstbesten rein, versteckt
- 13:43sich hinter der Theke und zieht den Kopf ein.
- 13:46Er hört noch das Fußgetrappel und die Rufe der Jungs, und die
- 13:50haben auch nicht gemerkt, wo er abgebogen ist.
- 13:52Die verschwinden dann zum Glück. Und hier möchte ich jetzt gleich
- 13:56mein erstes Zitatut für dieses Buch anbringen.
- 13:59Ich. Glaube du hast das Gleiche wie
- 14:00ich, aber ist gut, du hast es zuerst gesagt.
- 14:04Das Sonnenlicht warf die Fenster als helle Vierecke auf Regal
- 14:07gesäumte Wände, Buchrücken, Tausende, wenn nicht gar 10
- 14:11Tausende. Sie waren das stille Publikum
- 14:13des Ladens, eine weitere Ebene mit Schmökern verbarg sich im
- 14:16hohen Raum, schwebte unter der Decke wie ein eigenes Reich. 2
- 14:20Wendeltreppen führten hinauf, fein und geschwungen, eine Ranke
- 14:24aus Verzierung schlängelte sich über sie.
- 14:26Finn wandte sich nach Recht und erschrak.
- 14:28Nur wenige Schritte entfernt lehnte ein älterer Herr an der
- 14:31Ladentheke. Seine Augen wirkten im Runden
- 14:34und blassen Gesicht hinter den Brillengläsern wie strahlende
- 14:36Diamanten, was ihm an Haaren auf den Kopf fehlte, wuchs um so
- 14:40intensiver um die Wangen, als Dichter Busch reichten sie ihm
- 14:44bis zur Brust. Die Hände waren von dem runden
- 14:46Bauch gefaltet, im Sonnenlicht funkelten seine Funkelte, seine
- 14:49Robe wie ein Regenbogen, er sieht aus wie ein Zauberer,
- 14:52fehlt nur einer dieser spitzen Hüte.
- 14:56Also. Das ist nicht Saroman im
- 14:58Glitzerumhang ist. Das Dumbledore.
- 15:01Nee, das ist ja ne regenbogenkutte okay saroman hat
- 15:04aber ja nur n glitzerschlüppi. Ah, das ist Arthur Wiesli.
- 15:08Weiß man nicht. Na gut.
- 15:10Bevor wir das jetzt hier aber weiter verballhornen, ne, ich
- 15:13möchte ein großes Herz für Beschreibungsliebe aufmachen.
- 15:17Ja. Die Atmosphäre hat mich nämlich
- 15:20sofort gekriegt. Und ich kann mir das so gut
- 15:23vorstellen, wie da der kleine Junge in den Laden Reingerannt
- 15:26kommt, sich dahin versteckt und der Ladenbesitzer so da sitzt
- 15:29und so okay. Was macht er da?
- 15:32Ich gucke ihn mir jetzt einfach mal an und ach ja, okay da
- 15:35rennen draußen Jungs vorbei, alles klar okay gut, dann warte
- 15:39ich einfach mal ab, was jetzt passiert.
- 15:41Genau. Was jetzt aber passiert, ist,
- 15:42dass der Inhaber oder der Zauberer sich vorstellt.
- 15:45Das ist nämlich Arthur Robinson. Und ich find das großartig.
- 15:51Ihm gehört dieses Etablissements.
- 15:53Für Realitätsflüchtlinge fand ich geil.
- 15:56Ja, der Name ist mega cool. Also das ist jetzt nicht der
- 15:59offizielle Laden Name, aber ich liebe ihn.
- 16:02So bezeichnet Arthur sein Refugium selbst.
- 16:06Ne, ja, jetzt erfahren wir noch, dass Finn aus einer einfachen
- 16:09Bauerfamilie gehört, gehört, kommt.
- 16:12Und sein eigentlicher Name ist Finley Oliver Ward.
- 16:16Aber seine Freunde nennen ihn Finn.
- 16:18Na ja, nur wirklich Freunde hat er nicht.
- 16:20Also wenn er welche hätte, würden Sie Finn sagen ne ja und
- 16:24er ist das jüngste von 3 Kindern und für ihn ist es so n Luxus,
- 16:29dass er in die Schule darf. Arthur lädt ihn dann ein, dass
- 16:32er noch mal wieder kommen soll. Und das fand ich so n bisschen
- 16:36wie n. Ja, du musst jetzt gehen.
- 16:39Ich hab das nicht als Rausschmiss empfunden, ja.
- 16:42Es kam mir so ein bisschen zu schnell.
- 16:45Hey, du kannst ja wieder kommen, ohne dass vorher gesagt wurde
- 16:49von Finn oder sowas tut mir leid, ich muss jetzt leider
- 16:51gehen, vielen Dank oder sowas da das so ein Satz hätte mir noch
- 16:54gefehlt an der Stelle tatsächlich, das war jetzt
- 16:57wirklich so ein naja du kannst ja wieder kommen okay aber warum
- 17:01soll er dann wieder kommen? Er ist doch noch da also kann
- 17:04auch noch da bleiben und muss er jetzt gehen das war so mein
- 17:08Gedanke. Also ich kann mir schon
- 17:10vorstellen, dass man anhand der Kleidung sieht, dass Finn eher
- 17:15aus einfacheren Verhältnissen kommt und dann ist
- 17:17wahrscheinlich klar, dass der nicht Zeit hat, den Nachmittag
- 17:20zu vertrödeln, sondern das klar ist, der macht sich hier gleich
- 17:23auf den Weg und dann ist es eher so ne offen ausgesprochene
- 17:26Einladung. So hab ich das empfunden.
- 17:28Na gut, OK. Ja, Finn verspricht das oder
- 17:33freut sich drüber. Und dann geht der aber auch nach
- 17:35Hause, ne. Haben wir an dieser Stelle
- 17:37eigentlich auch schon erfahren, warum er, was er auf dem Heimweg
- 17:40und auf dem Weg zur Schule mal machen muss?
- 17:42Ich glaube schon. Oder?
- 17:44Ja, und. Zwar kann er ja sehr gut auch
- 17:47mit Mathe und zahlen, sonst greife ich das jetzt vor.
- 17:50Das kommt dann im nächsten Kapitel spätestens er kann sehr
- 17:53gut zahlen und rechnen und muss auch immer die Abrechnung machen
- 17:58und auf dem Weg zur Schule und auf dem Heimweg, also auf dem
- 18:02Weg zur Schule, verteilt er immer die Milch gut.
- 18:04Krüge, Milchflaschen auf dem Heimweg sammelt damit die wieder
- 18:07ein. Und das macht er wohl auch
- 18:10täglich und das ist dann, damit verdient er auch das Geld für
- 18:12die Schule. Ja, das kommt gleich zu Anfang
- 18:15des zweiten Kapitels. Okay Entschuldigung habe ich ein
- 18:17bisschen vorgegriffen. Das macht nichts, was wir jetzt
- 18:20aber machen sollten, ist, wir sollten Portalschlüssel
- 18:23verteilen, wir sind nämlich am Ende vom 1.
- 18:24Kapitel angekommen. Oh okay stimmt, da war ja was.
- 18:29Und. Du darfst anfangen.
- 18:31Da ich ja angefangen habe. Muss ich auch zuerst
- 18:34Portalschlüssel verteilen? Das muss, so ups, ich habe
- 18:40gerade meine Maschenprobe angeguckt und irgendwie habe ich
- 18:42mittendrin aus Versehen mit einer linken statt nach rechten
- 18:45weitergemacht und habe jetzt aber, naja, gut okay ich glaube,
- 18:48ich spende offiziell die Maschenprobe nach 8 oder 9 rein
- 18:51oder sowas. Ja, musst du gleich messen.
- 18:54Jetzt mach ich den. Portalschlüssel ja, also das war
- 18:58ein sehr schöner Start in dieses Buch.
- 19:03Ich muss sagen, diese Referenz zur unendlichen Geschichte hat
- 19:08mich sehr gekriegt, weil ich mag die unendliche Geschichte sehr,
- 19:13sehr, sehr, sehr. Ich hatte ne Kassette von der
- 19:17unendlichen Geschichte genauso wie von Momo.
- 19:19Ich kann die ersten Kapid quasi auswendig, deswegen weiß ich
- 19:23auch, dass der Bastian Balthasar Bux heißt und Karl Konrad
- 19:26Koriander und ich mochte. Die Lebendigkeit, mit der
- 19:30Andreas uns hier sofort in diese Welt geschmissen hat.
- 19:34In meinem Kopf sind sofort Bilder aufgeploppt, wie dieser
- 19:37Junge über diesen Markt gelaufen sind es und diese Gerüche, und
- 19:41all das hat mich, also ich hatte sofort n Film im Kopf und
- 19:45deswegen würde ich tatsächlich mit einer 7 einsteigen, ich bin
- 19:50sogar fast geneigt ne 8 zu geben, aber kann ja ich am
- 19:53Anfang schon sein ganzes Pulver verfeuern.
- 19:55Deswegen fange ich mal mit einer soliden 7 an, würde ich sagen.
- 19:58Also ich. Habe es auf jeden Fall sehr
- 20:01gefühlt dieses Kapitel. Warst du auch eher diese
- 20:05Opferkategorie früher? Nee, ich habe immer die Leute
- 20:08verprügelt. Und Köpfe ins Klo gesteckt und
- 20:10so. Nee, vielleicht war ich alles
- 20:12andere. Naja, reden wir nicht darüber,
- 20:15aber vielleicht konnte ich das dafür nachvollziehen, egal.
- 20:21Was macht das im Portalschlüssel?
- 20:22Dieses Jahr hier. Ich bin doch gerade am Reh
- 20:24kapitulieren, ich streiche gerade das Reh und Kapituliere.
- 20:29Konzentration kaputt, gell? Ja, mache ich doch.
- 20:31Also ich finde finde es super clever, super schlau.
- 20:34Das hat jetzt an mehreren Stellen schon gezeigt, diese
- 20:38Bibliothek wo er da reingeht oder bücherladen ist es ja
- 20:41eigentlich eher ist richtig toll beschrieben beschreibungsliebe
- 20:44ich habe das ja im Zug gelesen wieder unterwegs, aber es hat
- 20:49mich auch sehr. Reingezogen, in seinen Button
- 20:51gezogen und ich würde da auch jetzt einfach mitgehen mit den 7
- 20:55portalschlüsseln. Hat mir schon sehr gut gefallen,
- 20:57war ein schöner schöner Anfang für das Buch.
- 20:59Dann ist das notiert sehr gut. Und bevor wir ins 2.
- 21:03Kapitel starten, gibt es das nächste Glückskärtchen.
- 21:06Oh ja, glückskärtchen mit Sali. Ich möchte einen Sonnenuntergang
- 21:11sehen. Machen Sie mir die Freude,
- 21:13befehlen Sie, der Sonne unterzugehen.
- 21:16Okay. Mach doch mal Befehl der Sonne
- 21:18doch mal unterzugehen. Knox.
- 21:21Ich wollte keine Harry Potter Anspielung machen.
- 21:23Ich habe kurz überlegt, aber dann nein.
- 21:26Also bei mir weißt du was. Bei mir ist die Sonne ja schon
- 21:28untergegangen, bei mir ist schon dunkel.
- 21:30Bei mir auch und bei allen, wo die Sonne jetzt nicht
- 21:32untergegangen ist. Die müssen mal kurz die Augen
- 21:33zumachen. Finde ich gut.
- 21:35Apropos Harry Potter Anspielung. Ne, hab neulich einen Real
- 21:39gesehen auf Insta, ich weiß gar nicht, ich glaub die Donna Mira
- 21:42hat mir das geschickt woran man erkennt, dass man im Wald einen
- 21:45Harry Potter Fan trifft und dann siehst du so.
- 21:49Kamera in den Wald rein und dann ruft eine weibliche Stimme Akio,
- 21:54und dann dauert es 3 Sekunden und dann kommen 2 Hunde
- 21:56angerannt. Ja, finde ich lustig, aber seine
- 22:00Hunde Akio zu nennen ist schon witzig, aber warum sollte man
- 22:03beide Hunde Akio nennen? Vielleicht bringt man denen auch
- 22:06bei, dass Akio herkommen ist statt.
- 22:08Hierhin, Oh ja, ich glaube, ich will den Hund genau deswegen.
- 22:11Was du alles willst. Du hast schon ne Katze?
- 22:13Dann hast du 2 Hamster, der heißt erster und Zweiter.
- 22:16Ja, der eine. Der Erste ist aber gestorben.
- 22:18Jetzt habe ich bloß noch 2, also der, der heißt ein erster und 2
- 22:22weil und Erster ist er da gestorben, jetzt habe ich bloß
- 22:24noch 2. Ja, und dann willst du noch
- 22:26einen Hund, der auf Akio hört. Ja, und aber auch auf so was wie
- 22:29nox und dann bei nox schläft er und bei petrificus Totalus legt
- 22:34er sich flach auf den Boden. Hin also Martina, ja. 2 Grüße
- 22:39naja, war da kedrava später tot. Wow, also Martina, mach doch mal
- 22:44was mit Bohne. Vielleicht kannst du sie ja
- 22:47überzeugen und uns einen Real schicken.
- 22:49Wir würden uns freuen. Das wäre lustig.
- 22:50Ja, das möchte ich sehen, gerne gerne.
- 22:54Die Bohne ist halt auch so süß. Ja, das stimmt sehr, sehr
- 22:57knuffig. Liebe Grüße.
- 22:59Ja, liebe Grüße an das Verfressene Bohnentier.
- 23:02Aber lass uns zu Kapitel 2 kommen.
- 23:03Ja, und hier ist ein bisschen Zeit vergangen.
- 23:07Am nächsten Tag. Richtig, wir sind wieder in der
- 23:10Schule. Es ist aber gerade noch nicht
- 23:12Feierabend, das ist noch die letzte Stunde und ja, Finn hat
- 23:17Matheunterricht bei Mister Currings, wie hast du den
- 23:21ausgesprochen? Currings.
- 23:23Und der versucht eben, den Schülern gerade den Dreisatz
- 23:26beizubringen. Und Du hast Recht, hier haben
- 23:28wir das mit gehabt, dass er also Finn gut bezahlen kann und das
- 23:32auch immer macht mit dem mit der Bezahlung, was ich gerade
- 23:35erzählt hatte am Ende von Kapitel 1.
- 23:37Mhm, und jetzt kommt hier der Dreisatz, das ist ja das, was du
- 23:42auch brauchst für deine Maschenprobe ne o.
- 23:44K oder das jetzt einfach mal live vom Podcast machen.
- 23:46Was was ich da machen muss ist ja auch bestimmt spannend für
- 23:49unsere Zuhörenden. Meinst du wie meine Maschenprobe
- 23:52umrechnet? Nee, wie ich jetzt ausmesse, wie
- 23:54lang die ist, weil ich kann die ja ziehen, ich kann die ja
- 23:56zusammenstochen. Nein, du lädst sie einfach
- 23:59locker auf der Nadel. Und zwar nicht da, wo die Nadel
- 24:02ist, sondern du schiebst sie rüber auf das Seil.
- 24:04Auf den Faden genau. Ach ne.
- 24:06Genau. Und dann legst du es locker hin
- 24:09und dann misst du aus, wie breit das ist.
- 24:11Ja, dann nimmt man sich ein Messgerät.
- 24:13Sowas da, ein Gliedermaßstab. Ne, ich hab ein Metall.
- 24:17Lineal, ein metrisches Messinstrument.
- 24:21Ja, und wenn ich jetzt bei den 28 Maschen weil also ich leg es
- 24:26einfach locker hin, ne. Bei den 28 Maschen sollte das
- 24:30jetzt 10 Zentimeter werden und das sind jetzt 11.
- 24:32Ja, und dann musst du das jetzt umrechnen.
- 24:35Ja, das macht man mit dem Dreisatz.
- 24:37Genau. Weil wenn also die Gleichung aus
- 24:41der Anleitung ist, ja du musst 176 Maschen anschlagen, wenn 28
- 24:45Maschen 10 Zentimeter entsprechen.
- 24:50Und jetzt musst du das im Grunde runterrechnen deine 28 Maschen
- 24:53auf die auf einen Zentimeter runter.
- 24:56Also du hast ja 28 Maschen sind 11 Zentimeter Mhm und dann ist
- 24:59ja die Frage, wieviel Maschen musst du anschlagen, das ist ja
- 25:02die Komponente die du suchst statt der 176. 25 wären das
- 25:0725,45 und ich da jetzt auf oder ab für 10 Zentimeter also
- 25:13beziehungsweise würde ich jetzt tatsächlich sagen, ich rechne
- 25:15mit 25,5 bei 10 Zentimetern. Und weil ich ja insgesamt ja
- 25:19aber auch mehr brauche, kann man das entsprechend umrechnen.
- 25:23Am Ende muss die Maschenzahl durch 2 teilbar sein.
- 25:25OK, gut, dann hätten wir das auch geklärt.
- 25:28Und wer mehr zu wolle und stricken und häkeln und
- 25:32eigentlich alles was so mit Wolle zu tun haben hat gehabt
- 25:35haben will, mehr wissen möchte, das war das was ich sagen
- 25:39wollte. Oh Gott.
- 25:40Der kann gerne in den Podcast faire wolle reinhören.
- 25:43Von der Lieben Skimi Kallas Steffi zusammen mit den.
- 25:48Daniel von grosse Wolle danke, wobei da geht es gar nicht so
- 25:51sehr ums Stricken, sondern mehr um um wolle.
- 25:53Ja, ja, OK. Und also eher um die Beschaffung
- 25:58und die Erstverarbeitung. Wie wird da n Faden draus und
- 26:01was kann man damit überhaupt machen?
- 26:02Und welche Schafsrassen gibt es und was ist überhaupt nuel sing
- 26:05und wann ist faire wolle, faire wolle und.
- 26:08Ja, sowas alles. Nachdem wir jetzt ja beide
- 26:10stricken, könnte man ja voll das gute Crossover machen.
- 26:13Was hältst du davon, wenn wir uns Steffi bei uns einladen?
- 26:17Vielleicht laden Daniel und Steffi uns auch mal zu sich ein.
- 26:21Auch das wäre eine Möglichkeit. Also, liebe Steffi, Wenn ihr
- 26:24Lust habt, uns einzuladen, wir würden da wohl vorbeikommen.
- 26:28Ich glaube, das nennt man das, nennt man, glaube ich, jetzt
- 26:30klassischerweise. Wir haben uns selbst eingeladen
- 26:32bei denen, oder? Kommt drauf an, was Steffi draus
- 26:35macht. Okay.
- 26:37Ja, also wenn Steffi, wenn sie jetzt doof ist, dann kann man
- 26:39das natürlich auch gerne rausschneiden.
- 26:40Schreibt uns einfach in den Kommentaren.
- 26:43Hust, hust. Jan hat gerade sein Augenlid
- 26:45runtergezogen. Ja, okay lass uns jetzt aber weg
- 26:51vom Stricken und der Wolle und wieder zurück zum Dreisatz sein.
- 26:54Finn interessiert sich mich aktuell sogar nicht dafür, auch
- 26:57wenn es eigentlich sein eigentlich sein Thema wäre, aber
- 27:00er hat nur noch die Bücher und die Bücherregale von Arthur und
- 27:04dem Buchhandel im Kopf. Ja, Jan hat auch nur noch wolle
- 27:08im Kopf. Warum?
- 27:10Und Dreisatz, weil du nur noch, weil du viel über stricken jetzt
- 27:13nachdenkst. So meinte ich also nicht wolle
- 27:15im Sinne von Stroh, sondern wolle im Sinne von Stricken und
- 27:19so. Ich kann ja verraten, du hast
- 27:20sogar darüber nachgedacht, Stash, also ob du Stash aufbauen
- 27:23möchtest. Hab ich gar nicht, aber ich fand
- 27:25die wolle so geil und dann hab ich gedacht, ich will die
- 27:27vielleicht haben, aber. Ja, ja, also das ist ja das
- 27:31Dilemma von jedem Strickenden oder häkelnden Menschen oder
- 27:34wohlverarbeitenden Menschen. Die Wolle ist ja immer so geil.
- 27:37Ja, aber ehrlicherweise muss ich sagen, nach dem Sockenprojekt
- 27:40war ich so. Ich weiß gar nicht, ob ich
- 27:41überhaupt weiter stricken werde, muss ich mal gucken und
- 27:44überlegen und dann bist du ja angekommen.
- 27:47Ach guck mal, ich hab hier noch kannst gerne eine von meiner
- 27:49Wolle haben, ach und guck mal, ich hab hier zufällig noch Nadel
- 27:52und n projektbeutel hab ich auch noch.
- 27:54Ach und hier noch so n ersti Set mit was ist das hier die die
- 27:58Maschenmarkierer und so n nadelspitzenhalter ja also ich
- 28:02bin voll ausgestattet. Da ist gar keine andere
- 28:04Möglichkeit mehr. Ich muss jetzt einfach
- 28:06weitermachen. Du hättest auch sagen können,
- 28:08ich glaube ich, mir reicht das jetzt mit stricken, aber du hast
- 28:11selber gesagt, dass du das schon gut fandest.
- 28:13Ja, das ist richtig. Siehst du.
- 28:15Und nachdem ich jetzt. Nicht so, als hätte ich das
- 28:17aufgedrängt hätte. Und nee, aber ein bisschen.
- 28:21Aber nachdem ich auch auf einer wackligen Landstraße im Auto bei
- 28:26Schuckel, Schuckel, Ruppel, wuckel, Strick gestrickt habe,
- 28:29hat mich ja Steffi schon aufgenommen zum Strickclub.
- 28:33Der Vampire, Nee, der Strickende und ja, also.
- 28:37Strickclub der Seitenbummler. Quasi.
- 28:39Und ich habe auch schon bummler, ja, und ich habe auch schon
- 28:40wolle gewickelt, ganz viel bei dir.
- 28:42Also ich glaube ich komme da eh nicht mehr raus, ist jetzt zu
- 28:45spät, ich bin eingewollt dann. Der Zuriss abgefahren.
- 28:49Ja. Finn ist in seinen Tagträumen
- 28:52gefangen. Der Lehrer Mister Currings merkt
- 28:54das auch und spricht ihn so klassischerweise an.
- 28:57Also, es ist so richtiger fieser Lehrer Move, der merkt, der
- 29:00träumt und nimmt ihn extra dran. Und ich hatte so nem hercinno
- 29:05Weib. Also Hercinno war mein
- 29:06Mathelehrer im Abitur und der ist halt genauso gewesen.
- 29:10Ja, auf jeden Fall liebe Grüße, das war halt auch so n vom
- 29:14Charakter her genau ein Mister Curring das ist so auf n Punkt
- 29:18beschrieben, also die Beschreibung ist halt hier im
- 29:20Buch ein strenger Lehrer der aber.
- 29:24Inneren im Inneren sehr nett ist und eben auch seine Schüler
- 29:27kennt und die Probleme erkennt. Und wenn es da jetzt eher auch n
- 29:29bisschen mit dem Gordon Ärger gibt, dazu kommen wir gleich
- 29:31noch. Ja also genau das war halt so ne
- 29:35und das war halt auch immer streng und viel und schnell,
- 29:38schnell sehr schnell arbeiten, vor allem auch aber hat er gut
- 29:41gemacht auf einer coolen Art und Weise und im Inneren wenn du
- 29:43dich mit ihm unterhalten hast war auch sehr nett.
- 29:45Ja, ja, also Mister Currings, nimmt Finn dran und Gordon lacht
- 29:50den so n bisschen aus. Und nachdem Finn sich
- 29:53blöderweise auf den Appel gelegt hat, ne, dem ist sein Stift
- 29:55runtergefallen und auf dem rutscht er geradeaus.
- 29:57Ja, ist aber ein bisschen tollpatschig.
- 29:59Ja, meint man gar nicht, nachdem der so gut Steine flitschen
- 30:02kann, ne? Ja gut, in dem Moment bist du
- 30:04halt einfach aufgeregt und halt nach dem Motto Boah, was ist
- 30:07denn jetzt hier los? Keine Ahnung, ja, hm ja.
- 30:11Ja, aber als Gordon dann lacht, sagt Mister Currings so, ah ja,
- 30:15wollen sie. Mister Ward unterstützen und da
- 30:19müssen Sie halt beide zur Tafel. Und Nein, Gordon ist halt so n
- 30:22richtig ekliger Typ. Moment, nein, das heißt nur
- 30:25Gordon geht nicht zur Tafel, Gordon muss Finn Aufhelfen und
- 30:29darf sich danach wieder setzen. Ach so, rum war es also nicht
- 30:32bei der Aufgabe, sondern sondern nur beim Aufhelfen.
- 30:36Genau das macht Gordon auch, aber nicht ohne vorher in seine
- 30:39Hand zu spucken. Die Erfindern hinhält.
- 30:42Ja, die er auch nehmen muss, was sehr schleimig war, aber als
- 30:46Dank für Gordons Unterstützung beim Aufheben klopft er ihn noch
- 30:49mal mit der angespuckten Hand quasi auf die Schulter und
- 30:52wischt dann quasi direkt wieder ab.
- 30:55Findet Gordon auch gleich scheiße und ist richtig stinkig
- 30:58und findet sich sicher, dass gleich eine Abreibung in die
- 31:00Schule vorbei ist. Ja naja, auf jeden Fall geht
- 31:03Finn jetzt nach vorne an die Tafel, guckt sich die Aufgabe
- 31:06an, nachdem er die ganze Zeit geträumt hat und löst die ohne
- 31:09Probleme. Ja, käsebrot 1630 ne.
- 31:12Ja. So ungefähr ist das.
- 31:15Und danach ist die Stunde aber beendet.
- 31:17Es gibt auch keine Hausaufgaben, wo sich alle drüber freuen und
- 31:22Finn denkt sich so, ja draußen wartet Gordon, bestimmt tut er
- 31:25aber nicht. Nö.
- 31:26Also erstmal hat Finn noch ein bisschen vor der Tafel geträumt,
- 31:28bis er dann auch ausgegangen ist und ist dann mit einem Pulk
- 31:32Schüler unbemerkt hinaus. Gordon war nicht da,
- 31:35interessanterweise. Ja und?
- 31:38Da möchte ich zitutieren, wo Finn jetzt hingeht.
- 31:41Sehr gerne. Finn bog in die Levington Street
- 31:44ein, die zum Marktplatz führte und die er gestern bereits auf
- 31:47der Flucht vor Gordon und seinen Handlangern entlang gerannt war.
- 31:50Doch heute konnte er die Stadt und ihr reges Treiben genießen,
- 31:53schmunzelnd sah er den Damen in ihren ausladenden Reifröcken
- 31:56nach, es war ihm ein Rätsel, warum sie sich mit Schirmen und
- 31:59riesigen Hüten vor der Sonne schützten, die Herren wirkten im
- 32:02feinen Zwirn mit Gehstock und Zylinder wie Marionetten, die im
- 32:05Verborgenen, die jemand im Verborgenen lenkte.
- 32:08Finn fand diesen Anblick amüsant, auch wenn er ein wenig
- 32:10neidisch war. Schuhe trug er nur zwischen
- 32:13September und Mai, wenn es zu kalt war, um barfuß zu laufen,
- 32:16seine beste Kleidung bestand aus einer langen Hose und einem
- 32:18Hemd. Beides war nicht mehr neu, aber
- 32:20hatte wenigstens keine Löcher, ein Grund mehr, sie unbeschadet
- 32:23an Gordon Vorbeizubringen ja und ich finde das fängt die Stimmung
- 32:29so richtig ein, wie's da ist. Und deswegen muss ich das
- 32:33zitieren. Vielen Dank dafür.
- 32:35Und ja, das trifft auf jeden Fall völlig.
- 32:38Ist ein schönes Zitatut auch für die ganze Situation und wie es
- 32:41alles da abläuft. Ja, dann erfahren wir noch ein
- 32:46bisschen mehr über die Stadt. Es gibt ganz viel
- 32:48Beschreibungsliebe und Finn erreicht dann den Buchladen und
- 32:53darf sich sogar ein Buch mitnehmen.
- 32:55Ja, nicht ganz so schnell also. Er erreicht den Buchladen und
- 33:00wir erfahren ja noch mal den genauen Namen, und zwar Robinson
- 33:04Books and Antikes heißt das und Finn geht halt rein, bekommt
- 33:09dann die Erlaubnis von Arthur, der sich ja freut, auch Finn
- 33:11wiederzusehen, die Erlaubnis, dass er eben in den Büchern n
- 33:14bisschen stöbern kann, der ist aber so n bisschen ratlos, ja,
- 33:17wo soll ich denn jetzt hier anfangen zu stöbern, keine
- 33:19Ahnung, Mhm fühl ich und. Ja, Arthur zeigt ihm dann so,
- 33:24Hey, guck mal, das ist vielleicht ein Buch für dich und
- 33:26sucht dann eben sein liebstes Kinderbuch raus und deswegen
- 33:29wollte ich in Folge 0 über unser Kinderbuch sprechen.
- 33:34Ja, passt. Und jetzt haben wir wieder so
- 33:36ein Dö Dö Dö dö. Dö Dö dö Nein, willst du nicht
- 33:40sagen was das für ein Buch ist? Ach so.
- 33:43Doch Konzentration. Ja, Entschuldigung das Mama
- 33:47Business hat gekickt. Ach so okay also, wie heißt das?
- 33:52Pinocchio. Ja, der hölzerne Junge mit der
- 33:56langen Nase. Ja, zumindest wird sie lang,
- 33:59wenn er lügt. Und dann haben wir einen Dö dö
- 34:03dö dö dö. Dö genau.
- 34:04Finn geht nämlich samt dem Buch, das ich ausleihen darf, aber er
- 34:07muss versprechen, dass es zurückgeht, dann ganz schnell
- 34:09nach Hause unterwegs sammelt er die Ganzen.
- 34:12Milchflaschen auf und er ist schon echt spät dran, muss sich
- 34:15also sehr beeilen und rennt eigentlich den ganzen Weg.
- 34:17Der erste. Ja und muss dann auf dem Hof
- 34:20seine ganzen Aufgaben noch erledigen.
- 34:22Und am Abend finde ich das aber total schön.
- 34:25Da sitzt nämlich die ganze Familie gemeinsam am Essenstisch
- 34:29und isst zu Abend und dann fahre ich das so ein bisschen.
- 34:33Also ich konnt es nicht so ganz deuten.
- 34:35Na ja, du auch nicht ob er von seiner Familie auch aufgezogen
- 34:40wird, ob das so n liebevolles Necken oder schon so bösartig
- 34:44ist. Ich es war so an der Grenze, ich
- 34:46konnt es nicht einordnen. Also ich fand das eher als n
- 34:49necken miteinander, weil er hat ja auch Zurückgeneckt, also auch
- 34:53Zurückgekäse gemacht. N bisschen abgelenkt und sowas,
- 34:56aber ihr lernt ja alle Charaktere einmal so n bisschen
- 34:58kennen. Um mal die Namen zu nennen.
- 35:00Die Eltern sind Oliver, Oliver, genau, Olivia und Jonathan und
- 35:05seine Brüder. Wir haben schon mal anklingen
- 35:06lassen, heißen Corvin und Jasper in einer Woche sind auch das in
- 35:12einer Woche beginnen die Ferien und dann wird halt ja wie du
- 35:17schon sagtest ein bisschen rumgespaßt ein bisschen
- 35:19aufgezogen über die verschiedenen Leute, bis es dann
- 35:23draußen dunkel wird und nur noch die Kerzen das Zimmer
- 35:26erleuchten. Ja, und dann werden alle müde
- 35:29und dann geht es auch ins Bett und die Lichter werden gelöscht.
- 35:31Ne und es gibt quasi es wohnen in so einem Haus was nur ein
- 35:35Zimmer hat in der im Alkoven steht das Bett der Eltern und
- 35:38unten drunter ist so ne Matratze zum Rausziehen wo er mit seinen
- 35:42beiden Brüdern schläft und ja als er dann so im Bett liegt
- 35:46fällt ihm aber siedend heiß ein, dass er dieses Buch noch hat,
- 35:50ne? Jenes Buch.
- 35:54Ja, und er erwartet jetzt das oder erwartet drauf, dass seine
- 35:57Familie wirklich anfängt zu schlafen und er sie schnarchen
- 36:00hört. Und dann.
- 36:02Dann packt er heimlich das Buch aus und er hat n paar
- 36:06Kerzenstummel gesammelt, die zwar nicht sehr lange brennen,
- 36:09aber für n bisschen Licht reichen die noch und die zündet
- 36:12er halt an und dann fängt er an, sich den Umschlag noch mal genau
- 36:16anzuschauen mit dem schönen Pinocchio Bild.
- 36:18Ja, und dann möchte ich zitieren, was dann passiert.
- 36:23OK. Es sei denn, du möchtest NÖ.
- 36:26Hast du gar kein Zitat gut. Ich hab das im Zug aufgemacht,
- 36:29Notiz notiziert. Und im Zug kann man nicht
- 36:33zitutieren. Offensichtlich nicht.
- 36:35OK, dann zitutiere ich für uns beide der Buchdeckel Knarzte
- 36:39beim Öffnen. Finn begann zu lesen und vergaß
- 36:41die Angst, erwischt zu werden. Seite um Seite verschlang er die
- 36:45Geschichte, die Bilder in seinem Kopf trugen ihn davon, er
- 36:48schlich hinter Meister Jepetto durch die kleine Werkstatt und
- 36:51sah zu, wie Pinocchio entstand, feine Stimmen ertönten,
- 36:54begleiteten das Geschehen, bis sie so laut wurden, dass er
- 36:56glaubte, jemand sei mit ihm im Raum.
- 36:58Das Buch sank auf den Tisch, und Finn starrte in die Dunkelheit,
- 37:01hab ich mir das eingebildet, das Haus war nach wie vor ruhig, nur
- 37:04sein Herz pochte und der Wind strich ums Gebäude, lächelnd
- 37:07schüttelte er den Kopf und Las weiter.
- 37:10Ja, bisschen creepy. Definitiv.
- 37:12Und es kommt ja auch noch gleich, dass das Holz knarrt und
- 37:14so ne Sache, ne. Ja, aber es schlafen halt alle.
- 37:18Also liest Finn weiter und ihm passiert das Gleiche wie das,
- 37:23was Arthur passiert ist. Ist nicht im Heu eingeschlafen,
- 37:26aber er hat das Buch in einem Rutsch durchgelesen, ne?
- 37:28Ja, das hast du ja auch schon ein paar Mal gemacht.
- 37:30Einfach in der Nacht durchgebadet und dann dein Buch
- 37:33fertig gelesen. Ja, kann schon mal passieren.
- 37:35Ja, ist nicht schlimm. Ist mir auch schon passiert.
- 37:37Aber nachdem er fertig gebadet hat, sinkt sein Kopf dann hinab
- 37:42aufs Buch und er schläft ein. Ja, ich glaube, er verstaut es
- 37:46noch und krabbelt in sein Bett. So hatte ich verstanden.
- 37:48Nee, er schläft einfach auf dem Tisch.
- 37:50Um dann zu riskieren, dass er morgens von seinen Eltern mit
- 37:53dem Buch gefunden wird. Das ist der dumme Part dabei,
- 37:56aber ja, liest gerne noch mal nach, aber bin der Meinung er
- 37:59schläft direkt auf dem Tisch ein, weil er so müde ist.
- 38:02Ja, er legt den Kopf auf die Arme, um die Geschichte für
- 38:04einen Augenblick, weil ja okay. Okay okay, du hast gewonnen.
- 38:09Danke. Aber wir verteilen jetzt
- 38:11portalschlüssel. Und du darfst da anfangen.
- 38:14Ich fange wieder an, also es ist gleichbleibend gut.
- 38:19Wir erfahren hier sehr viel über Finn als Person, was er für ein
- 38:24Mensch ist. Wir erfahren was über seine
- 38:25Herkunft, seine Familie, wie die miteinander umgehen und dass er
- 38:28eigentlich ein sehr kluges Köpfchen ist.
- 38:30Und wir erfahren noch so ein bisschen was über die, ja, die
- 38:33Gesellschaft, in der er da aufwächst.
- 38:35Ich bin noch mal bei einer 6, weil das Sternchen für die also
- 38:40ne das erste war so n bisschen, da war ja die unendliche
- 38:43Geschichte, die er noch mit Reingekickt hat, deswegen gab es
- 38:45so n Extraportalschlüssel, deswegen bin ich jetzt bei 6
- 38:48portalschlüssel das fehlt hier so n.
- 38:49Bisschen, die ich mit, ich fand es halt schön, auch wieder im
- 38:52Matheunterricht mich zurück erinnern an Herrn Zinnow und wie
- 38:58er jetzt sich dann halt noch mal zurück zum Buchladen geht und
- 39:01sich da halt n Buch auslieht und liest.
- 39:04Aus Leid. Und dann abends noch mal
- 39:06heimlich anfängt zu lesen, ja das hab ich auch gemacht, aber
- 39:09ohne Kerzen nicht. Ich hab die Taschenlampe gehabt.
- 39:12Gut, dann haben wir heute noch Zeit für ein weiteres
- 39:15Glückskärtchen. Ich hab beschlossen, ich mach
- 39:17das jetzt immer zwischen den Kapiteln, ich hab ja genug.
- 39:19Ja, wie mit meinen Dadjokes, die hab ich ja auch meistens
- 39:21zwischen den Kapiteln gemacht, wenn ich sie nicht vergessen
- 39:23hab. Ein Lächeln ist oft das
- 39:26Wesentliche. Man wird mit einem Lächeln
- 39:28bezahlt. Man wird mit einem Lächeln
- 39:30belohnt, man wird durch ein Lächeln belebt.
- 39:32Aus Bekenntnisse einer Freundschaft.
- 39:34Ja, okay für eine Freundschaft. Ja, wenn ich im Laden bin und
- 39:37dem Verkäufer irgendwas kaufen möchte und dem Laden den
- 39:40Verkäufer nur anlächelt, dann wird er nicht so glücklich sein.
- 39:43Naja, aber er wird auch nicht trauriger davon, wenn du ihn
- 39:45anlächelst. Ja, aber er will trotzdem sein
- 39:47Geld haben. Ja, aber trotzdem ist es ja
- 39:50manchmal keine Ahnung, wenn du jemandem eine Freude machst.
- 39:52Zum Beispiel ein paar Socken strickst und derjenige dich dann
- 39:55glücklich anlächelt. Dann ist es doch auch eine
- 39:58schöne Bezahlung, oder? Auch bei einer
- 40:00Freundschaftsebene bin ich auf jeden Fall sowas von dabei.
- 40:02Definitiv, das hatte ich also die Mühe und das heimliche
- 40:06Lernen die Qual. Die anfängliche hat sich auf
- 40:11jeden Fall gelohnt. Ja, so kommen wir zum Kapitel 3
- 40:14würde ich sagen, oder? Auf jeden Fall gerne.
- 40:16Und ich muss gleich sagen, ich war zum Anfang ein bisschen
- 40:18verwirrt. Ja, schon.
- 40:21Wir haben hier nämlich einen Perspektivwechsel.
- 40:23Ja. Und ich möchte gleich mit einem
- 40:25Zitatut einsteigen, weil du ja offensichtlich keine hast.
- 40:28Das hätte ich jetzt so nicht gesagt.
- 40:30Aber du hast recht. So, der Otter ist Abgedampft,
- 40:34dann zitutiere ich jetzt. Sehr gerne.
- 40:36Die Wolke trieb langsam im Wind dahin.
- 40:39Unter all den weißen Gebilden war ihr graues Kleid nicht zu
- 40:41übersehen. Sie blickte zufrieden auf die
- 40:44grüne Szenerie, in der kleine Häuser wie bunte Pilze verteilt
- 40:47standen. Neben ihr zog ein Planet vorbei,
- 40:50ein junge Stand darauf, sein blondes Haar wehte ihm um den
- 40:52Kopf, der kleine Prinz winkte ihr und sie erwiderte seinen
- 40:55Gruß mit einem Lächeln, er war eine Phantasie, das Ergebnis der
- 40:59menschlichen Einbildung, sie entstanden in erster Linie durch
- 41:02das Lesen ihrer Geschichten, aber auch Träume und das Denken
- 41:06an sie verlieh ihnen kraft, sie waren per se weder gut noch
- 41:09böse, sondern das, was die Menschen ihnen angedachten.
- 41:11Wie in einem Theaterstück, in dem die Charaktere, in dem die
- 41:14Charaktere für eine kurze Zeit eine Rolle spielten.
- 41:17Ja, das fand ich schön. Es gibt eine kleine
- 41:19Prinzreferenz, hab mein Herzchen aufgemalt.
- 41:23Ich hatte mir übrigens auch irgendwo n Herz aufgemalt, hab
- 41:25ich gar nicht erwähnt. Ach ja, weil n Pinocchio Buch
- 41:28ausgeholt wurde, weil Pinocchio ne echt schöne Geschichte ist,
- 41:30die ich auch früher gern gelesen hab.
- 41:32Das stimmt. Wir bleiben aber jetzt in diesem
- 41:35ganzen Kapitel, was wirklich sehr kurz ist.
- 41:37Bei der kleinen Wolke, die uns erklärt, wie das mit der
- 41:40Fantasie funktioniert. Ja, dass sie eben auch innerhalb
- 41:44der Fantasie die Sorgen spürt, die Interessen der Leute aber
- 41:47auch merkt, wenn sie wieder verlöscht und natürlich, ja,
- 41:51Fantasie ist halt so, n ja ne Wolke passt da eigentlich schon,
- 41:54man denkt an Sachen, man fantasiert dazu und dann lässt
- 41:57es aber nach, weil man ja dann doch meistens wieder über andere
- 42:00Sachen nachdenkt und dann eben neue Fantasien entstehen.
- 42:03Ja, aber insgesamt bemerkt die Wolke, dass die Fantasie der
- 42:06Menschen weniger wird, weil halt weniger gelesen und weniger
- 42:08erzählt wird. Ne, es wird abends im Bett nicht
- 42:11mehr vorgelesen und so. Ja, das ist voll traurig und ich
- 42:15muss dazu sagen, ja, ich hab neulich gelesen, aha, ich weiß
- 42:18im in einer Woche machen halt die Leute 4 Stunden Sport, also
- 42:24der deutsche Durchschnitt der Jugend macht 4 Stunden Sport,
- 42:28trinkt 4 Liter Bier ist. Dreieinhalb Stunden täglich auf
- 42:33Social Media unterwegs warum sie dann nicht das hochgerechnet
- 42:36haben auf eine Woche und gesagt haben 23 Stunden in einer Woche
- 42:39auf Social Media unterwegs, bisschen doof, aber gut, auch 23
- 42:42Stunden schon heftig, aber sie lesen halt auch etwas über eine
- 42:47Stunde in einer Woche, der Durchschnitt ist jetzt nicht
- 42:50viel, aber es ist auf jeden Fall schon wieder mehr geworden, als
- 42:52es früher war, also vor ein paar Jahren war.
- 42:55Ja, das hat man ja auch gemerkt an den Besucherzahlen der
- 42:58Leipziger Buchmesse letztes Jahr.
- 42:59Ne, die war ja sehr überrannt und die haben sehr viele Tickets
- 43:02verkauft und auch der Buchhandel merkt das ja ich.
- 43:04Glaub das allererste Mal überhaupt ausverkauft.
- 43:06Die Leipziger Buchmesse und die Leipziger Messehalle ist
- 43:09wirklich riesig, da passen Tausende Leute rein und die war
- 43:12ausverkauft und es war so Knüppelvoll.
- 43:15Ja, ich glaube 8000 Tickets oder irgendwie 8000 hab ich im Kopf.
- 43:19Ich weiß es nicht. Ja.
- 43:21So, und die Wolke überlegt sich aber auch, was getan werden kann
- 43:25gegen die Fantasielosigkeit der Menschen.
- 43:28Und das fand ich total schön, dass die Wolke sich da jetzt
- 43:31überlegt, was kann man denn wohl machen und dann ist das Kapitel
- 43:34auch schon vorbei. Ja, aber erst kommen noch ein
- 43:36paar junge Drachen, die Halt miteinander spielen und
- 43:39Herumstobern Stoben und stören halt die Ruhe, die gerade hier
- 43:43herrscht. Und Drachen sind halt einfach
- 43:45gerade eine sehr beliebte Geschichte.
- 43:46Und ja, Drachen sind immer toll. Auf jeden Fall vor allem
- 43:50Saphira. So, dann gucke ich mir jetzt mal
- 43:54saphirfarbene portalschlüssel an.
- 43:57Okay und wie viele? Ich bin mir echt unschlüssig.
- 44:02Fühle ich. Ich weiß noch nicht, was dieses
- 44:04Kapitel mit mir machen möchte, deswegen bin ich eigentlich eher
- 44:09so bei einer 5 bei 5 portalschlüsseln.
- 44:12Aber es gibt einen Bonusportalschlüssel für den
- 44:14kleinen Prinzen und weil ich die Gedanken von der Wolke so toll
- 44:17finde. Also bin ich wieder bei 6.
- 44:20Mama ist heute ganz einfach. Ich gehe wieder mit, weil
- 44:22eigentlich ist ja nicht so vieles, gibt auch nicht so viel
- 44:26her und man hat eigentlich gar keine Ahnung worauf es hinaus
- 44:28will das Ganze. Man merkt auf jeden Fall
- 44:30Fantasie und Geschichten werden in diesem Buch eine sehr, sehr
- 44:33große Rolle spielen und dass da halt so eine, ich sag mal,
- 44:37übergeordnete Dimension sich jetzt befindet und einfach diese
- 44:41Fantasie so greifbar gemacht wird, dass man die so anfassen
- 44:45kann, das fand ich ziemlich cool.
- 44:49Ja, damit sind wir am Ende für heute angekommen.
- 44:51Nächste Woche lesen wir Kapitel 45 und 6 wie angekündigt und
- 44:56damit sagen wir.