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Aprobado AGE: "Me enganché a las técnicas de memoria visual" · Formación Ninja | Pódcast de Oposiciones

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  El nivel de un examen de de ayuntamiento puede ser muy
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  diferente al de una posición del Estado.
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  ¿Tú que has conocido a ambas? Lo dejé, me fui 2 años al paro y
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  me dediqué exclusivamente a. ¿Estudiar estudiaba sin papel,
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  sí, cómo es eso? Yo creo que es el mantra que
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  todo opositor principiante tiene el papel para el segundo examen
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  que me presente, que fue el de Móstoles, transcribir todo el
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  temario a mano. Tardé más de 1 año en hacerlo.
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  No lo hagáis, no lo hagáis, pues yo cuando empecé a opositar no
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  tenía discapacidad. Bueno, por.
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  Diversa enfermedad que tengo y demás.
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  Al final se me hizo una valoración y ni se me concedió
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  que el tema de la discapacidad tiene un handicap y es que tú
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  cuando la solicitas desde la fecha que la solicitas hasta que
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  te valoran, a lo mejor te pasa 1 año y medio.
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  ¿Ese ese 14 de diciembre, cuando sales del examen, qué qué
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  sientes? La sensación empezó el día de
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  antes, cuando terminé de estudiar la la el trevette
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  estaba muy chica en el sofá. Me senté a la suya y digo.
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  Estoy tranquilo. Muy buenas, bienvenido al canal
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  de formación Ninja. Mi nombre es Cristina y hoy
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  tengo el placer de que me acompañe Sergio, Sergio, muchas
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  gracias por Venirte, Sergio es aprobado de administrativo del
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  Estado reciente aprobado. Enhorabuena, lo primero y muchas
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  gracias por venir a compartir tu tu historia, tu experiencia.
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  Bueno, ya lo hemos comentado, creo que estas charlas ayudan a
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  mucha gente. Y para mí personalmente, como
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  parte de Ninja no es como súper gratificante que oye que ya
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  habiendo aprobado tu posición ya sin que Ninja pueda ayudarte más
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  de lo que te ha ayudado, que vengas a agradecernos y a
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  contarnos y a compartir este espacio de verdad.
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  Gracias de manera personal porque es súper gratificante no
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  que que sé que esta charla y tu experiencia y tu recorrido como
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  opositor va a ayudar a mucha gente.
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  Entonces 1000, gracias. A lo mejor no espero que esto
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  ayude a mucha gente como a mi me ha ayudado la entrevista que
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  habéis y tu vosotros. Así que.
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  Que bueno 1000, gracias. Enhorabuena por por cumplir el
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  objetivo que se que te ha se que te ha llevado tiempo.
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  Ahora vamos a repasar un poco tu tu historia y cómo has ido
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  cambiando, no de de vertiente, de área, de oposición.
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  Primero me gustaría que nos contases hasta donde tú quieras.
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  ¿Quién es Sergio YY por qué has llegado hasta hasta aquí?
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  Pues yo creo que, como cualquier opositor, Sergio es un chico
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  normal. Que se desencantó con la empresa
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  privada por horarios, por condiciones laborales y demás.
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  Y bueno, pues en la en la empresa pública, pues una vía de
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  escape para formar una familia, tener una estabilidad.
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  Y bueno, yo creo que ese es el objetivo que tenemos mucha gente
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  y cada vez más de tener esa estabilidad tan deseada.
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  Exactamente también. Así que esa es.
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  Mi historia. Pues mi primera intentona fue en
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  2009, que fue momento crisis. Exactamente yo estaba trabajando
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  de pintor de coches, yo era pintor de coches y pues la
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  empresa me dijo, pues mira, no tenemos trabajo.
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  Hizo un record de plantilla y me tocó, así que dije, Bueno, pues
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  vamos a ver qué opciones tengo. Y bueno, ahí acabé en una
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  Academia de barrio. Chiquitita y demás, exactamente,
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  sí, y me orientó un poco y me dijo, pues mira, está la de
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  Instituciones Penitenciarias y tal que con tu titulación puedes
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  acceder a ella. Y dije, bueno.
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  Venga, vamos. Tengo grado medio grado medio
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  que en equivalencia de bachiller.
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  Exacto, sí. Sí, sí, la equivalencia vale,
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  EH, doy fe, doy fe. Y entonces me dijo, pues mira
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  por tu titulación. Te recomiendo esta que no es muy
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  conocida por aquel entonces y demás y bueno, prueba a ver
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  nada. Compré el temario, me puse a
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  leer la Constitución, imposible, o sea de verdad imposible leer
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  la Constitución a pelo como quien dice, es muy, muy, muy
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  complicado, muy complicado, porque yo esto se lo digo a todo
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  El Mundo, aunque hayas estudiado una carrera, has estudiado lo
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  que quieras, no tiene absolutamente nada que ver con
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  ningún temario que hayamos estudiado nunca.
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  Nunca. Entonces es algo totalmente
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  nuevo. Empezamos de cero en pañales
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  totalmente y leer una Constitución palabra por palabra
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  intentando entenderla, que era mi caso.
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  Desistir, o sea, cuando cuando se empieza a ver un Boletín
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  Oficial de una ley, en este caso en la Constitución española, en
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  el BOE. O sea, es que no entiendes ni ni
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  qué son los primeros párrafos, ni por qué está dividido así, ni
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  por qué ahora, de repente hay un título 1 ni por qué hay luego
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  capítulos dentro de los títulos como todo un un universo nuevo.
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  Entonces eso cuesta mucho no decir Hostia.
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  Espera que esto no, no, no está dividido por epígrafes como el
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  típico libro no de de la Universidad o del Colegio, o lo
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  que sea, es como un mundo totalmente nuevo.
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  O te dicen tema 1, tema 1, no, aquí es toma.
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  Está la publicación en el BOE e interprétala que tampoco sabes
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  cuando empiezas a las publicaciones tampoco sabes
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  porque lo lees y se te monta una letra encima de otra y no no
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  sabes ni. ¿Lo que estás leyendo, cuánto
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  cuánto duraste ese ese temario? Porque me quedé en Constitución.
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  O sea, con eso te digo nada, nada, no, no.
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  Eso fue muy poco. Además, dio la casualidad que
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  encontré ya un trabajo. Entonces ya, pues si tienes una
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  tenía casa y demás tenías que pagar y demás exactamente.
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  Entonces eso ya se me quedó un poco en el olvido.
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  Fui enganchando trabajos, trabajo de trabajo.
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  Sí, se quedó un poco en el olvido y luego ya la segunda
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  fase fue después de pandemia. Siempre son momentos, son
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  momentos. Que la pandemia y el COVID, por
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  desgracia en este caso, porque ojalá no haberlo oído, pero pero
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  le cambió el chip a mucha gente y mucha gente empezó a opositar
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  después de de esa. Época, crisis de 2009, crisis de
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  2009. Pandemia, o sea, cuando hay
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  crisis. Exactamente.
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  Exactamente, yo creo que nos acordamos todos cuando hay un
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  una crisis económica, ahí es cuando todo El Mundo echamos de
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  menos. La.
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  Estabilidad exactamente, pero claro, de 2000 9 a 2 1020 2021
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  mi mentalidad cambia mucho, claro, mi mentalidad cambia
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  mucho. Ya no era el chavalín.
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  ¿Venga, voy a leerme una Constitución, no?
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  Ya dije esto, lo tengo que sacar sí o sí.
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  ¿Y a qué área de oposiciones? ¿O sea, como si fuese el momento
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  de vale, venga, si sé que voy a opositar ahora cien por cien,
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  pero a qué voy? ¿A dónde voy?
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  ¿Qué hago? Pues eso fue bastante sencillo
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  el tema de de buscar administrativo o auxiliar, en
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  este caso por titulación, porque quería buen horario para el tema
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  de conciliación. Entonces para mí eso era
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  primordial, era primordial. Porque, por ejemplo, ahora que
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  estoy de interino, lo que te he comentado, salgo a entro a las
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  7:30. H, salgo a las 2:30.
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  H, o sea que eso para mí es impagable.
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  ¿O sea, y he estado trabajando de comercial, EH?
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  Yo he perdido mucho dinero opositando, pero me da igual.
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  O sea, es que la estabilidad, el horario, condiciones laborales,
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  no. Son.
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  ¿Exactamente no todo el dinero, no todo el dinero, aunque aunque
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  sea un tópico, es verdad, EH? No todo el dinero.
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  Entonces dije, bueno, pues esa la tengo clara.
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  Y luego me decanté por local porque me daba miedo.
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  He estado realmente y eso que somos de Madrid.
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  ¿Sabías que existían oposiciones estatales, oposiciones
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  autonómicas, oposiciones locales, porque esto, esto, la
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  gente, el opositor novato que empieza no siempre lo tiene
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  claro, no es licito, es a nosotros nos nos pregunta la
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  gente de Oye, pero pero qué oposiciones hay?
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  ¿Cuéntame no, yo vivo en Madrid, qué puedo hacer entonces le
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  tienes que explicar a nuestra estructura de olla de
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  oposiciones estatales o de oposiciones autonómicas locales,
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  tú tú llevabas esa ventaja de tener esto?
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  Claro. Tenía, sabía que había de
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  comunidad, de ayuntamientos y del Estado y estaba a mí me daba
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  un reparo porque y esto lo que voy a decir una persona de
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  Madrid, que tenemos más ventaja porque son muchas más plazas en
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  Madrid, o sea, esa es una gran ventaja que tenemos aquí y pero
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  te da miedo, te da miedo quedar muy abajo o que la plaza que tú
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  quieres no está o que tengas que salir fuera.
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  ¿Ese es el gran temor que yo tenía, EH?
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  Entonces dije, bueno, pues para paliar esto lo que hago voy, me
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  voy al local y me fui a ayuntamientos.
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  Empecé en Madrid, luego fui a móstoles y luego Bobadilla y fui
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  probando hasta que conocí. Ahora hablamos, ahora hablamos
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  de esa parte de de Ninja. ¿Cómo fue opositar a
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  ayuntamientos? Porque entiendo que que había
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  poquitas plazas. ¿Cómo afrontabas eso de hostia?
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  ¿A lo mejor solo hay 9 plazas a este examen al que me estoy
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  presentando o a este proceso que cómo afrontabas eso?
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  Pues mira la primera, es verdad que hubo muchas, pero porque era
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  el ayuntamiento. De Madrid y es, pero.
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  Bueno, como llevaba 3 meses estudiando, esa ni la contamos
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  entonces. Luego la segunda es lo que dices
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  tú. ¿Es verdad que son muchas menos
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  plazas, la competencia es muchísimo más feroz, muy, muy,
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  muy feroz porque por ejemplo, la última que hice de de
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  administración local fue Boadilla y la nota?
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  Creo que el último que entró tenía un 8 con algo.
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  O sea, estamos hablando de notas altas.
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  ¿Que no el nivel? Me contabas antes, además, que
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  que el nivel de un examen de de ayuntamiento puede ser muy
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  diferente al de una posición del Estado.
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  ¿Tú que has conocido ambas, por qué?
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  O sea, creo que a la gente le puede ayudar mucho, que contemos
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  un poco las diferencias desde enfoques o de o de perspectiva
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  de de un examen tipo test, de temarios que que comparten
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  muchos temas, porque al final la Constitución española entra
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  igual. ¿Pero, pero por qué cambia un
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  poco el ese enfoque, el examen? Yo creo que como lo que hemos
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  comentado antes, como hay menos plazas, tienen el pensamiento de
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  la administración local de recrudecer un poquito el examen
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  y hacerlo un poco más enrevesado.
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  Y sobre todo, dependiendo de cada ayuntamiento tienes que
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  estudiar su normativa concreta, o sea, ya eso lo tienes que
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  sumar, aparte del temario del temario base que Constitución
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  3940. Eso lo tenemos en base, pero
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  luego hay que sumarle su normativa.
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  A lo mejor son sus reglamentos orgánicos y demás.
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  Entonces eso hay que sumarlo. YY bueno, la diferencia es lo
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  que te comentaba, que yo lo veo un poquito más enrevesado por
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  ese tema. Como hay menos plazas, a lo
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  mejor quieren hacer esa criba. Entonces exactamente quieren
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  hacer un filtro, pero que bueno, que yo a veces no lo veo
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  positivo porque se quedan sin pues se pueden quedar sin Bolsa
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  y los. Ayuntamientos.
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  Tienen mucha rotación, pero bueno, esa es la diferencia que
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  yo, que yo vi a presentarme a Estado y a presentarme al local.
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  ¿Y a nivel temario? Pues nosotros al final en Ninja
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  preparamos corporaciones locales no que oye, preparamos muchos
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  temas comunes a muchísimos ayuntamientos.
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  ¿El tú sabías esto, sabías los temas que se compartían entre
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  ayuntamientos y cuál era tu estrategia a la hora de estudiar
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  para decir, OYE, si me estudio estos 10 temas, abarco el 80% de
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  los 3 ayuntamientos que tengo ahí en la recámara o fuiste un
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  poco encontrándotelo por el camino?
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  Sí, fue encontronazo. Yo creo que a la empresa no pasa
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  todo al principio, no, no, no tienes esa capacidad de de de
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  análisis, es verdad de decir, pues mira este temario, me
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  comparte este y demás, pero luego ya una vez que fui
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  avanzando sí que cogía sus bases, que eso es nuestra ley,
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  coger sus bases y decir cogía las del otro ayuntamiento al que
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  estaba estudiando, las comparaba y decía, pues mira, esta me
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  coincide, esta me coincide, esta me coincide perfecto.
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  Ahora Estas son las nuevas que tengo que estudiar, entonces sí,
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  pero al principio no. ¿Al principio no y hacías época
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  de estudiar generales y cuando se acercaba la fecha de examen,
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  Oye, te mirabas temas específicos o ibas un?
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  Poco a la vez, eso es que que no le sirve a todo.
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  El Mundo, pero. Ahora la que dice.
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  Criterio propio. Yo yo lo que hacía era, por
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  ejemplo, cuando salía de Móstoles, yo soy de móstoles,
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  entonces dije, voy a estudiar móstoles y yo estudiaba
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  móstoles. Pero me podía presentar a más
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  exámenes o apuntarme a más exámenes, pero iba a ir con el
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  temario de móstoles porque la base es verdad que a lo mejor te
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  coinciden. Un 60% puede dar la casualidad
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  de que el otro la pruebes, puede dar, pero mi mi objetivo era la
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  que yo estaba estudiando en ese momento y yo por ejemplo a
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  Boadilla. Igual me apunté a Boadilla y
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  estudié el temario de Boadilla y con eso iba a ir a lo demás.
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  Eso es lo que yo. Esa es mi estrategia, la que yo
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  utilicé, centrarse en una. Vale, sí, sí, a ver, es lícita,
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  hay gente que lo hace así y luego hay otras personas que
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  optan por oye, me preparo todo, lo general muy, muy bien y luego
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  dos meses antes de saber que en tal día tengo el examen de
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  Móstoles, pues me miro esos dos meses, muy específicamente los
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  temas de Móstoles. Bueno, puede salir bien de
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  cualquier manera, o sea, esto es lo bueno también de las shoppos,
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  esto es lo bueno. ¿Que no le funciona una cosa?
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  ¿Justo justo esto, en Ninja lo reforzamos mucho de Oye, yo te
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  digo este Consejo, pero es que a lo mejor a TI no te vale, igual
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  que no nos vale a todos estudiar a primera hora del día o a
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  última hora de la noche, entonces?
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  Cada opositor, la final tiene que buscar su su momento.
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  ¿Durante esta etapa trabajabas también o estabas cien por cien?
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  Foco en oposición. La segunda etapa de la que te he
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  comentado después del COVID e intenté compaginarlo con el
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  trabajo, pero yo era comercial. Entonces las llamadas al
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  teléfono eran infinitas, eran infinitas y no pude.
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  Entonces lo dejé. Me fui 2 años al paro y me
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  dediqué exclusivamente a estudiar.
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  Me levantaba a las 7:00 H de la mañana y hasta que llegaba mi
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  pareja, que llegaba a las 18:00 H de la tarde y estaba
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  estudiando. ¿Ininterrumpido con reloj me
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  puse el reloj, EH? Para ver las horas productivas.
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  ¿Y a cuántas te salían más o menos?
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  ¿La mitad, o sea, a lo mejor si estabas 8 horas sentado te salen
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  4 o 3 y pico productivas, Eh? Porque paraba para ir al baño.
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  O me voy a levantar a despejar, me paraba también porque
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  productivas no son todas las que están.
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  ¿Sentado, estudiaba sin papel en este momento, cómo es eso?
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  Yo creo que es el mantra que todo opositor principiante tiene
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  el papel al. Final, siempre toda la vida
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  hemos estudiado con un libro, con un papel, con con algo
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  tangible. Sí, tocandolo y bueno, subrayaba
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  con un color. Un amarillo bueno.
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  En mi caso era naranja, pero bueno, sí, era un color y al
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  final el subrayado con un color es porque siempre dices, ay, es
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  que como preguntan esto, que a veces lo preguntan tan literal,
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  voy a subrayarlo entero. Al final acaba toda la hoja
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  naranja y no sabe qué es importante y qué no.
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  Es y no aplicabas técnicas aquí cero entiendo, vale cero.
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  ¿En qué momento diste el salto de de Oye?
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  ¿Espera que hay otra forma de preparar oposiciones y sobre
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  todo, de estudiar? Pues el salto no fue tan
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  inmediato porque primero para el segundo examen que me presenté,
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  que fue el de Móstoles, que lo que hemos hablado antes
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  transcribí todo el temario a mano.
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  Todo el temario a mano. Tardé más de 1 año en hacerlo.
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  No lo hagáis, no lo hagáis. ¿Por qué lo hiciste?
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  ¿O sea, en qué momento dijiste, venga, me voy a transcribir todo
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  esto? Porque a mí siempre me ha
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  funcionado escribir para. Recordar.
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  Entonces, a ver, es una locura. O sea, no puedes hacerlo entero.
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  O sea, vale que algo a lo mejor ves un artículo que no te entra
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  y lo quieres, aunque sea solo escribirlo en sucio.
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  Que no te entere hacerlo, vale, pero todo el temario, no.
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  No, qué locura. Eso guárdalo bien.
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  Eso lo. Tengo guardado en el cajón, todo
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  súper bien, pero. Lo transcribiste igual te liaste
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  a subrayar en naranja todo como lo.
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  No, no, no copié literales todos los artículos.
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  Literal y. Luego en el en lo que no, no,
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  luego ya en lo que yo había copiado.
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  Ahí subrayaba palabras concretas, pero ahí nos
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  subrayaba todo. O sea, bueno, al menos si
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  hiciste ese filtro, no de pasar, de subrayar todo a subrayar.
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  Bueno, la informática miento, la informática sí que lo hice con
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  bueno. Esa a lo mejor fue mi primera
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  técnica de estudio porque la informática sí que lo hice con
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  capturas de pantalla y recortaba, por ejemplo, el Word.
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  La barra de arriba la recortaba y la pegaba.
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  La primera toma de contacto con con imágenes y demás que bueno
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  el vale después de ese año transcribiendo el temario el que
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  hiciste. El examen.
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  Fue un examen. Yo creo que ha sido el más
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  complicado que he hecho nunca de todos los que he hecho, que fue
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  del ayuntamiento este que es de móstoles, que te comento.
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  Nos quitaban medio punto por error, que eso es duro porque
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  ahí sí que tienes que ir a a lo justito.
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  ¿Recuerdas? El número de preguntas que eran.
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  En. Torno a puede.
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  Ser. Y cada mala, o sea por cada dos
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  malas, te quitaban. Una.
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  Es que cada. Vez que cuando estaba
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  corrigiendo el examen cada vez que veas un fallo.
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  Te. Ponían los pelos de punta, ahí
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  va, ahí va. Qué otro más se quita una y así
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  fue y ese saqué un 5 y en la segunda parte saqué un cuatro y
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  medio y me quedé ahí a medio punto.
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  Me quedé a medio punto, o sea, me faltó.
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  Bueno, me quedé a medio punto por lo de la discapacidad que te
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  he comentado. Sí, ahora.
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  ¿Hablamos? También de de.
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  Ese tema que que hay mucha gente también, que nos pregunta muchas
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  veces y se habla poco, creo, de ese de ese sector de de
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  oposición. Y es importante también que lo
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  luego lo lo compartimos. Antes de pasar a eso, el vale.
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  Estábamos diciendo que presentaste al examen, llegabas
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  confiado a ese examen. Sí.
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  Y cómo es la hostia de de realidad decir Hostia espera o
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  no he llegado tan preparado o simplemente tiene un mal día un
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  mal examen o o Factor X que al final me ha dejado fuera.
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  Fíjate, es que fue. ¿Ha sido un proceso muy muy
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  enrevesado que se ha resuelto ahora, EH?
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  O sea, yo este, yo me apunté en el 2021 y como han ido renovando
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  plazos, se han pasado los 3 años estos improrrogables y tal ha
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  llegado a 4. O sea, han tomado posesión ahora
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  y siempre tenía como esa pequeña esperanza.
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  De que corrigieran alguna pregunta y que me hagan algo
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  exactamente porque era medio punto.
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  Era una que te tuviera mal, que me la quitaran y entrar.
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  Y siempre tuve esa pequeña esperanza.
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  O sea, que no fue un batacazo o. ¿Sea, no, no sufriste caro, no
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  sufriste el fracaso en ese sentido, no?
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  Le tuve, no le tuve, dale, tuve. El batacazo llegó en.
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  El siguiente, es raro que no vaya.
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  Vale. Vamos a hablar si quieres de la
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  de la parte esta de de entrar por por reservadas por
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  discapacidad. Cuenta un poco tu experiencia
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  aquí porque creo que puede ayudar a a mucha gente, pues.
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  Yo cuando empecé a opositar no tenía discapacidad.
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  Bueno, por diversa enfermedad que tengo y demás.
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  Al final se me hizo una valoración y se me concedió y
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  justo estaban en medio del proceso este de de Móstoles, del
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  examen que hemos estado hablando ahora mismo.
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  Y al final el Tribunal me la aceptó.
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  Me la aceptó. El proceso ya estaba, ya estaba
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  en marcha. Ya habíamos hecho el examen
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  incluso y me aceptó las alegaciones que hice.
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  En medio de un proceso se puede exactamente, oye, que yo.
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  La verdad que me costó bastante porque tuve que hacer un escrito
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  bastante fundamental porque el tema de la discapacidad tiene un
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  handicap, y es que tú cuando la solicitas.
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  Desde la fecha que la solicitas hasta que te valoran, a lo mejor
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  te vas 1 año y medio, aquí en Madrid 1 año y medio escucha
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  casos fuera de Madrid que tardan más o incluso aquí en Madrid
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  tardan más. A mí me tardó en torno a 1 año y
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  medio. Entonces, cuando una vez te la
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  conceden, se se concede con carácter retroactivo a la fecha
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  de solicitud, exactamente entonces por eso me la yo.
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  Creo que por eso, porque. En la fecha que yo solicité la
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  valoración de discapacidad. El el proceso todavía no estaba
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  abierto. O sea, estaba.
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  Para inscribirte. Entonces ya te digo, yo creo que
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  esa ese fue el tema que el porque me afectaron el tema de
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  la discapacidad cuando el proceso estaba en marcha, que
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  esto ya sabes que es subjetivo porque te puede venir un
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  tribunal y te diga que sí y otro que te diga que no.
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  Y es lo que diga el. ¿Tribunal pero si qué
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  recomiendas a aquellas personas que puedan optar por ello la vía
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  de de reservadas? Sí, el ratio es mucho mejor, o
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  sea, si se puede hacer a ello, sí.
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  ¿Al final comentábamos antes que que coño, que se nota mucho, no?
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  A veces las diferentes posiciones que puedes pillar
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  entrando por una lista o por. Luego, si quieres, hablamos de
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  esta del Estado y que se calcula también si hubiera entrado por
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  el general y también pasaba al Corte en general, pero quedaba
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  bastante más abajo. Vale, cerramos ese ese proceso,
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  el siguiente, el del el del fracaso, el.
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  Del fracaso fue Boadilla del Monte, el Ayuntamiento de
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  Boadilla del Monte. Ahí cambié otra vez de
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  estrategias. Perdona que te corte tú tú si
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  has confiado diciendo va a llegar y si ya no sigo otro voy
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  a pillar. Ya te dije que cuando empecé en
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  el COVID dije yo esto hasta que no.
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  ¿Me lo saco, no? Paro, muy tenaz, muy, muy tenaz,
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  muy tenaz y dije, hasta que no me lo saque, no paro y puedes
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  escuchar a quien sea, no, que es muy difícil que lo vas a
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  escuchar. Siempre vas a escuchar al típico
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  amigo, no, pero eso nada, eso no lo vas a conseguir.
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  Que eso lo consiguen cuatro, olvídate.
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  Tú a tu ritmo, a tu estudio, tu cuadrante de estudio, guíate de
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  eso y sigue con ello y así es como actué.
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  Pero cambié mi estrategia en este examen de Boadilla, voy a
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  cambiarla porque vi que me estaba quedando a.
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  Medios puntos. Claro, me estaba quedando a
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  medios puntos, tenía que cambiar algo.
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  Si esto es súper importante, porque a veces a a todo El Mundo
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  no nos cuesta a veces cambiar, bueno las cosas a las que
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  estamos acostumbrados, no que nosotros siempre lo decimos.
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  Si un proceso te ha salido mal, algo hay que cambiar, no todo
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  porque habrá cosa que hayas hecho bien.
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  Oye, y para quedarte tan poquito hay muchas cosas que has hecho
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  muy bien, pero hay otras que se pueden seguir mejorando.
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  Es súper importante. ¿Tú hiciste un un análisis de de
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  pararte unos días y pensar, venga, vale, qué he hecho bien y
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  qué he hecho mal? Lo que he hecho bien, déjalo
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  como como está esto lo decimos mucho en Ninja porque hay gente
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  que que bueno, que aterriza en Ninja no, pero que previamente
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  por etapa opositor, opositor, opositor a previa, están
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  haciendo cosas muy bien o tienen temario muy bien maquetado o
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  temario. Ya aprendido.
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  Eso es, es como no lo toques. O sea, no te pongas a ver las
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  clases de Ninja de este tema. ¿Si ya lo tienes aprendido,
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  Ponte a verlo que realmente oye, estás cojo, no?
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  Y te están ahí bailando. Entonces esto es súper
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  importante. ¿Como hiciste tu ese análisis?
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  Pues luego lo profundicé el análisis.
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  Pero en tema de estudios sabía que algo estaba haciendo mal, o
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  sea, en la primera fue con una Academia que bueno, no me fue
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  bien. A mí no tiene porque ir a los
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  demás. A mí no me fue bien.
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  Entonces dije, Bueno, pues voy a probar otra cosa.
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  Transcribe el temario a mano tampoco llegué, me quedé así,
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  medio punto, y digo, entonces tengo que probar otra cosa y lo
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  que hice pues me fui a las normativas que están publicadas
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  en Boi consolidado las maquete en Word.
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  Me las imprimí y la subrayé con dos colores.
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  Ya avanzabas un poco no paso a paso.
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  Y metí dos colores y esa es la del batacazo.
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  Esa fue la del batacazo porque era dos partes, era
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  administrativo también de Boadilla.
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  Eran dos partes, el digamos el temario general y luego el
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  supuesto práctico, también con tipo test.
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  Y bueno, fui haciendo el examen una cosa que hago, una cosa que
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  me en el examen de Boadilla. Porque yo, por ejemplo, cuando
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  me pongo nervioso me. Entran ganaderos al baño, tengo
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  que ir. A y me da mucho apuro porque no
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  dejan salir en muchos exámenes y entonces ya vas con tu cabeza
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  pensando. ¿Y ya?
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  Está no bebo agua en móstoles, por ejemplo, nos lo hicieron un
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  19 de agosto, que los dos exames que hecho 1 en bolsa y otro de
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  la plaza. En agosto tenía 21 y 19 no lo
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  hicieron en apuesto y a las 7:00 h de la mañana.
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  A las 7:00 H de la mañana de un 19 de agosto, nosotros estábamos
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  en la playa, mi pareja y yo nos tuvimos que.
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  Volver. Pero mira, por volver, estoy de
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  interina. Ahora estoy.
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  De interina ahora y. Le habrás regalado otro viaje,
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  no lo que. Quiera YY eso en Boadilla me
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  pasó que estaba, estaba muy, muy, muy en la cabeza de.
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  Venga, no voy a beber agua. Contenta y.
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  Demasiado, demasiado y estaba muy, muy nervioso.
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  Creo que ha sido examen que más nervioso Estado fue el de
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  Guadilla y cuando salí hice la primera parte.
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  Me pareció que bien, pero bueno, no estaba ni muy contento.
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  No, y luego. La segunda la hicimos a
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  continuación y en vez de hacer un paro, no ir al baño, no dar
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  la vuelta a la hoja y seguir con.
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  Ella a seguir. Exactamente.
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  Y entonces ya yo creo que tu cabeza te está diciendo, Oye,
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  tienes que ir al baño. ¿Acaba ya no?
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  Sí, pero curiosamente salí con la sensación de que el segundo
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  lo había hecho mejor y luego cuando lo corregí el primero
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  tenía casi un 7. Me puse a llorar.
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  Corrigiendo el. Examen me puso a llorar porque
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  fue como mi mejor nota hasta la fecha y el segundo me quedé con
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  un cuatro. Y mi sensación fue todo lo
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  contrario, que el segundo lo tenía hecho y me salió con un
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  cuatro. Y ese sí que medio medio bien.
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  Sí. ¿No me no se me quitaron las
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  ganas de estudiar, EH? Ojo, pero sí tuve el bajón.
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  ¿Sí, tuve bajón, bajón y porque te tienes que replantear otra
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  vez todo porque en un ayuntamiento, otra de las cosas
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  que no te he comentado, la comparativa con el Estado
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  ayuntamiento, el ayuntamiento te puede salir hoy 100, o sea 100,
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  no? Pues no sale nunca 20.
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  Y hasta dentro de 4 años no te sale ninguna, o sea, tú no te
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  puedes estar preparando infinitamente un.
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  Ayuntamiento no puedes. Tienes que ser más genérico en
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  local, pero a ver si te da esa opción.
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  Exactamente. Por eso ya me cambio el chip,
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  bueno, eso y ver vídeos vuestros en Youtube.
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  Ahora hablamos de eso, de a ver cómo cómo conociste Ninja el
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  claro decías que ahí te digo, bajonazo.
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  Dijiste voy a parar x semanas o x meses, no parece nada.
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  Porque me es un chip raro que el opositor que nos esté viendo y
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  lleve un tiempo estudiando va a saber lo que le digo.
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  Es como que si no estás estudiando estás perdiendo el
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  tiempo. Te está fallando, no es como la
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  culpa de hacer un plan o de salir por ahí decir no debería
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  estar aquí debería. Estar, no.
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  Y eso es otra de las cosas que también me gustaría decir.
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  No hay que dejar los planes a un lado.
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  ¿Yo me he casado estudiando la oposición, Eh?
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  Eso eso cuenta un poco el el el error que cometiste ahí si te
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  apetece compartirlo. Que a la gente a.
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  La gente que conozca Ninja le puede sonar.
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  Pues mira, fue justo antes del examen este de Boadilla que
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  hemos estado hablando y bueno, Boadilla es un Ayuntamiento de
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  aquí de Madrid. Boadilla del Monte.
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  Sí, y me llevé los apuntes al viaje de novios en los aviones,
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  fuimos a Estados Unidos y hicimos un turbo en Estados
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  Unidos. ¿Y en los aviones?
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  Pues mi chica se dormía y yo sacaba los apuntes.
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  Iba que tampoco. No es no estudias a tope, pero
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  bueno, te quitas el gusanillo de no.
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  Te castigan diciendo que ahora voy a perder una semana, 10 días
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  o 15 de de no tocar nada, pues. Eso es lo que no me permitís
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  Boadilla. ¿Cuando suspendí no me permití
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  dejarlo porque yo creo que sí, pero yo yo porque yo me conozco,
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  Eh? Ojo.
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  Yo creo que esto no le vale a todo El Mundo, es más,
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  seguramente a la gran mayoría debería parar, pero yo soy.
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  O parar o no casarse, por eso no se.
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  Lo digas a mi chica. O sea, no me me llama la
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  atención porque mucha gente o muchos opositores que hacen este
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  tipo de cosas, no de de no parar y de seguir ahí azul, suelen
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  decir, Ostia, hubiese cambiado. Hubiese sé que haber parado una
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  semana no hubiese cambiado mi historia, no como como opositor
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  me llama la atención que en tu caso diga, pues no, no lo
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  cambiaría, porque a mí en ese momento me me hacía sentir bien,
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  seguir. Entonces, bueno, gracias por
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  compartirlo, porque creo que que es otro otro enfoque, no otra
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  manera de verlo. Yo es que lo tenía, como ya te
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  digo, desde que lo cogí en pandemia lo tenía como objetivo
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  y dije hasta que no lo saque. No voy a parar, que entonces era
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  como vale. He fallado.
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  Pero hay que seguir tu trabajo ya.
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  O sea, era como el hábito de vida, no que habías hecho.
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  ¿En qué momento se cruzó la Ninja en tu camino?
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  Justo cuando terminó Boadilla. Batacazo, bueno, pues.
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  Volvemos a lo mismo, hay que hacer otra cosa nueva.
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  O sea, no puedo seguir haciendo lo mismo porque no estoy
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  llegando. ¿Entonces hay que cambiar?
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  Tecnicas de estudio aparece en Youtube con.
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  Claro, si es que todo mi contenido de Youtube la gente
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  dirá, no, es que Youtube no, no, Youtube era.
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  Seguir a gente de oposiciones, preguntas de examen de alguien
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  que la subía. O sea, todo era oposición.
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  Bueno, ya sí, ya algo se ha cambiado, pero siguen saliendo
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  cosas. ¿Vosotros seguís saliendo, por
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  ejemplo? ¿Y salió, que recuerdas qué
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  vídeo viste el primero? Creo, creo, no te quiero
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  engañar, pero me suena que fue el de El de.
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  La técnica de estudio. De era una técnica de estudio,
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  pero no recuerdo cuál, pero era una técnica de estudio.
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  Aparece la memoria o técnica de la cadena o acrónimos, o alguno
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  de estos sería. Pero no, no recuerdo cual, pero.
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  Lo viste entero, o sea, de repente aterrizaste.
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  En ese vídeo. Vale, vale, era un vídeo corto y
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  lo viste con atención. No es de esto de que va pasando
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  el dedo y o sea, te. Paraste así, oye, mira, he
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  descubierto esto y nos metimos metidos en la web y dijimos,
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  bueno, que pierdes, no pierdes nada.
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  Había que cambiar cosas, había que probar, pues.
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  Exactamente. Y otra de las cosas que cambia,
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  por ejemplo, que yo creo que esto es un no sé si nos pasará
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  mucho, pero yo creo que que es una sensación que tenemos lo del
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  tema del cambio, que nos cuesta mucho.
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  Por ejemplo, yo llevaba muy bien la Ley 39 y la 40 no la llevaba
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  tan bien. Y sabes lo que pasaba siempre
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  que siempre acababa estudiando la.
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  Ley 39, esto pasa Mogollón. ¿Y dije en la última, ya dije,
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  está del Estado, dije, no? Es que yo lo que no llevo bien
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  es la 30, es la 40, yo tengo que estudiar más la 40.
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  Esto es un error muy, muy típico.
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  También pasa ya no solo con leyes o con temas, sino entre
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  pruebas, por ejemplo, entre supuestos y teoría o entre
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  psicotécnicos, la personas que tiene psicotécnicos y teoría
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  psicotécnicos. Hay gente a la que se le da muy
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  bien por naturaleza, por lo que sea, y hace un huevo de
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  psicotécnicos. Es como no, no, no te toques,
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  que donde vas a claro vas a donde tienes que luchar.
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  Todo es en la teoría. Entonces esto pasa muchísimo, lo
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  he escuchado más entre pruebas que entre leyes.
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  ¿Es que era? La 30 y no.
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  La llevaba bastante. Bien, sí, era como más más
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  llevadera, no la tenía como más y la 40 no la llevaba tan bien.
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  Es verdad que la preguntan menos y a lo mejor mi cabeza me
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  autoengañaba y me decía, no, si es que entra menos, no te
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  preocupes, no, no te preocupes no, porque si le da al Tribunal
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  por meterte 20 preguntas de 40 de la ley 40.
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  Y al Tribunal de exactamente exactamente, y esas son las
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  cosas que cambié junto con las técnicas de estudio y el
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  digital. El paso, el paso.
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  Vamos a empezar por ahí si quieres.
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  ¿Cómo es el paso de estudiar en papel a estudiar en en digital?
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  Muy raro, no es raro. Y yo creo que te tienes que auto
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  convencer, o sea, porque estamos muy muy acostumbrados al papel,
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  es más, te puede pasar en un trabajo administrativo.
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  ¿Que estás trabajando en una empresa privada?
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  Cualquiera. Y hay mucha gente que está
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  acostumbrada al papel y quiere papel.
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  Incluso ve un texto en PDF en el ordenador y se lo imprimes.
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  Pues yo creo que se nos pasa a todos estudiando y me costó.
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  ¿Yo decía, pero yo pensaba, no decía, yo me pensaba a mí mismo,
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  pero qué va a mejorar? ¿Qué ventaja voy a sacar, no?
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  Y la primera ventaja que le di fue en verano, porque yo me
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  llevaba los apuntes a la playa a estudiar, como hemos hecho
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  muchos y dije. De llevarte una maleta a llevar
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  el. IPad, me llevo una mochila
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  entera con los apuntes y dije, pues me llevo mi iPad y esa fue
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  la primera maravilla. Dije muy bien y luego un dos.
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  Pues cogerle el temita dos. Es la aplicación para que la
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  aplicación que utilizamos o que recomendamos desde niña, porque
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  para nosotros es la más cómoda, la mejor para maquetar el el
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  tema, el. ¿O sea, o sea, cómo cómo
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  cambiaste la la mecánica? ¿Te pasaste lo que tenías ya?
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  Bueno, es que en realidad no tenías nada de maqueta en papel
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  porque tenías dos colores subrayados y ya está.
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  ¿Volviste a Maquetar el temario de cero, o sea, cogiste la 3915
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  y la maquetaste ahora en unknown o cómo hiciste?
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  Fue un proceso también. ¿Eso es verdad, porque hablaba
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  con amigos que estaban opositando también y me decían,
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  por qué no haces eso? ¿Que me acabas de comentar?
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  Oye, lo que no tengas maquétatelo y tal.
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  Y dije, no. Porque yo lo que quiero es tener
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  todo en digital, por si suspendo yo, lo tenía en la cabeza a a
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  futuro exactamente, y empecé con la Constitución o.
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  ¿Sea, empezaste, volviste al punto inicial?
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  Y además, también me valía de repaso, o sea, maquetar es un
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  repaso y aunque tardes, pero luego el repaso es muy, muy
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  fluido. Claro, es que hay dos tipos de
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  opositores aquí, el que empieza directamente en digital o el que
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  ha empezado en papel y se pasa a digital.
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  Tu caso es es este. Segundo.
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  Porque el que empieza en digital solo conoce digital.
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  Pero si conoces los dos dices ahí va, es que esto no lo tenía
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  en el otro sitio. Ahí va.
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  Es que esto lo puedo hacer de esta forma.
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  Ahí va que esta me ahorro tiempo porque te ahorra tiempo también
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  el digital. Mucho.
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  Y ahí ya estabas en Ninja apuntado.
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  ¿Ibas viendo las clases, cómo cómo aprovechaste el el
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  contenido o cómo ibas porque habías pisado otras academias?
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  ¿Pero pero cómo te acostumbraste a Ninja?
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  ¿O o cómo usaste los los recursos o la o el contenido que
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  te ofrecemos en Ninja? Yo evolucioné.
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  Al principio mi idea era porque desde que me apunté al Estado se
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  rumoreaba que iba a ser el 14 de diciembre y fue el. 14 de
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  diciembre. Más o menos, yo creo que harán
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  67 meses. Quedaba.
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  ¿Entonces dije, Bueno, voy a ver todas las clases y anda, qué tal
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  todos los temas? No sabía cuántas clases había
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  cuando dijiste voy a. Ver todas y seguí viendo todas y
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  ya cuando llegué a un punto dije.
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  No me va a dar tiempo ni de broma ni de broma.
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  ¿Entonces, qué dice que esto son estrategias de opositor?
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  ¿Porcentaje de preguntas en examen?
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  De cada tema y de cada parte. Me fui informática, me fui al
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  último, te llevaba a la mitad del temario maquetado.
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  Pegué el salto. Al último y me fui a la
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  informática. ¿Sale, no todo El Mundo sabe ver
• 34:11
  esto, EH? O sabe leer esta esta
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  estrategia. Pero yo ya soy como como senior,
• 34:16
  ya era opositor senior y claro, claro, eso me pilla de nuevas y
• 34:19
  no me doy cuenta y al final llego y no llego.
• 34:21
  ¿Pregunta, exactamente eso es a la hora de ver clases, por
• 34:24
  ejemplo, te ponías construcción el te veías la clase así de
• 34:27
  brazos cruzados mientras ibas al mismo tiempo que veías la clase,
• 34:32
  vale? O a lo mejor algo que reseñabais
• 34:35
  vosotros, yo no subrayaba como vosotros no tiene los mismos.
• 34:38
  Colores. Utilizaba menos.
• 34:40
  Pero sí que tenía cogía muchísimas ideas de de figuras
• 34:45
  que asociabais a palabra exactamente.
• 34:49
  Eso sí que tenía muchas ideas vuestras, pero lo lo maquetaba
• 34:52
  mi forma. Esto esto es clave.
• 34:54
  O sea, nosotros siempre decimos que al final el el opositor
• 34:57
  tiene que el el temario de un opositor le tiene que valer solo
• 35:00
  a él. Es propio.
• 35:00
  Entonces tú tienes que meter tus propias reglas, referencias que
• 35:04
  solo vas a entender tú, porque al final, obviamente, los
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  profesores en Ninja. Tenemos no que dar clase
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  adaptándonos a a todos los opositores posibles y las reglas
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  que yo doy en Constitución, pues oye, tienen que adaptarse o yo
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  tengo que estar pensando que todo El Mundo que está viendo
• 35:18
  esa clase lo va a entender. Pero al final el opositor que
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  está opositando su temario, es como aunque Cristina me esté
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  dando esta regla para el artículo dos de la Constitución,
• 35:25
  yo voy a meter esta otra cosa que sé que me va a servir mejor.
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  Entonces eso eso es clave porque la gente al final que replica
• 35:30
  cien por cien. Lo que le da un profesor, ya sea
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  en Ninja o en cualquier lugar, no, no funciona el cien por
• 35:35
  cien, o sea es imposible que a alguien le funcione el cien por
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  cien de de algo. Por eso también muchas veces en
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  Ninja nos piden que entreguemos ya el tema de Maquetado YY
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  claro, es como pero que que de verdad que no te va a servir, o
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  sea, sé que no me estás creyendo en este momento, pero es que de
• 35:47
  verdad no te va a servir porque la construcción en este caso que
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  está maquetada por Cristina, no, no te va a servir el cien por
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  cien de lo que Cristina ha maquetado entonces es mucho
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  mejor que y además lo que decías antes que la la propia vuelta de
• 35:57
  maquetación es una vuelta de memorizar y de retener datos YY
• 36:00
  es importante no es. Es la base, digamos, para luego
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  todos los posteriores repasos. Entonces ya te digo, esto es
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  algo que nos piden mucho y nos cuesta explicar el porqué.
• 36:09
  Luego se. Acaba viendo.
• 36:10
  Sí, pero es que es lo que dices tú.
• 36:12
  ¿El temario es propio porque yo te doy mi temario y tú no sabes
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  lo que yo he puesto de verdad, EH?
• 36:17
  Yo tenía la la broma con mis chicas.
• 36:20
  Yo se lo enseñaba y decía. ¿Esto qué es o?
• 36:22
  Sea, es un mensaje en clave o me está diciendo algo.
• 36:25
  ¿Veía dibujos, flechas para todos los lados y dices esto qué
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  es? Y yo le decía, no, no, mira,
• 36:28
  esto es esto por esto. Esto, que también ayuda a
• 36:30
  explicárselo a alguien, se lo explicaba y decía, Ah, vale,
• 36:35
  bueno, dentro del conocimiento que toda persona tiene, decía,
• 36:38
  Ah, pues mira, sí, ahora tiene. ¿Más sentido?
• 36:40
  Pero si tú le DAS o a cualquier opositor yo le doy mis apuntes,
• 36:43
  no lo va a entender. No se.
• 36:45
  ¿Entiende pasa esta ofimática viendo las clases también?
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  Sí, sí. Porque eso es otra cosa que
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  quería resaltar vuestra, porque las otras veces, por ejemplo, en
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  Boadilla no tuve informática, pero en en móstoles si había
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  informática y la gran mayoría de preparadores de informática te
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  enseñan a manejar. Informática.
• 37:07
  Y manejar informática está bien si es práctico, pero no estamos
• 37:12
  yendo a práctico ya. La.
• 37:13
  Gran mayoría está yendo a preguntas tipo test que pueden
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  ser lo más random que te puedas echar a la cabeza.
• 37:18
  Porque te pueden preguntar lo que ellos quieran.
• 37:21
  Entonces. Eso es algo positivo vuestro,
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  que que sí, que lo enfocáis a la teoría.
• 37:26
  ¿Y yo creo que ahí sí que utilicé más, más papagayo en vez
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  de razonar, porque yo soy mucho de razonar, pero ahí sí que era
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  más, no? Esto me tiene que entrar por
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  lógica o porque yo también estudio mucho por lógica o por
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  aprendérmelo como tal, y yo creo que eso me vino muy bien.
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  Yo fíjate, mi estrategia fue, voy a intentar contestar 10 de
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  informática. Y contesté bastante más,
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  bastante más. El esto es importante porque el
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  nosotros en Ninja siempre tenemos la bueno.
• 37:57
  Es es algo básico, no es un Pilar nuestro de de Oye, Te
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  ayudamos y te enseñamos a a hacer un buen examen de
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  oposición. Pero no, no te enseñamos lo que
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  tú decía, no a a luego manejar el programa que vas a utilizar
• 38:06
  en tu puesto de trabajo. ¿Ya aprenderás en el puesto de
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  trabajo, que es que para eso está, no?
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  Los primeros meses oye de como en cualquier otro curso de
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  formación y de aprendizaje y pasa en todas las áreas.
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  En policías pasa igual, no te enseñamos a ser policía, no, no,
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  no salimos contigo a la calle a enseñarte cómo actúa un policía
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  en la calle. Queremos enseñarte a que hagas
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  un buen examen para que consigas el objetivo de ser policía o de
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  ser bombero, o de tener un puesto en correos o en
• 38:27
  administrativo o en justicia o donde sea.
• 38:29
  Pues para nosotros es muy importante eso, no todo El Mundo
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  lo compra YY es lícito y es respetable y no pasa nada.
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  Pero oye, a nosotros nos gusta mucho dar ese mensaje de de
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  Ninja, te ayuda a hacer un buen examen.
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  Luego ya aprenderás el el oficio no o o la función que que te
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  corresponde a tu puesto, pero si ofimática e informática te lo
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  preguntan tipo test, apréndete los temas enfocados a un tipo
• 38:50
  test claro, o sea eso, eso es clave, ya te digo, o sea que te
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  te agradezco. Que que lo cuentes así.
• 38:59
  Que la Academia, esa que no me funciona muy bien, tenía
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  informática, pero no, no la usé porque no me gustó nada.
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  Y eso que era mi primera Academia y al principio, pues.
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  Todo te vale, todo te vale. Porque exactamente te fías y
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  cogí un preparador de informática a un profesor de
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  informática aparte, pero ese profesor me enseñó a utilizarlo
• 39:19
  y fui a ese examen utilizando con la conocimiento de
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  utilizarlo, pero al final. Había muchas cosas.
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  Son preguntas que son puramente teóricas, que no no te vale
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  saber como tal, entonces por eso yo lo veo positivo.
• 39:35
  Me metías mucha técnica de estudio en los temas estos o o
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  era un poco más oye aprenderme esta secuencia o aprenderme esto
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  a cholón y ya está. Fíjate, era los los que más
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  conocía. Claro, era las leyes que más
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  conocía. Era como más anárquico.
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  Yo conmigo mismo no veía vuestros vídeos, pero yo llevaba
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  mi ritmo y llevaba mis pautas y tal.
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  Pero en los de informática, como estaba mucho más perdido, sí que
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  seguían más al pie de la letra. Lo que el profesor indicaba, o
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  sea, era, no. Mira, subraya esto que esto va a
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  ser importante. Yo, eso sí que lo subrayaba.
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  Le daba importancia, a lo mejor no lo veía tan importante y no
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  lo reseñaba tanto, pero sí que me guiaba bastante más de los
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  vídeos porque estaba más perdido.
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  Que bueno, sí, sí, esto claro, esto puede pasar, que en unos
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  temas te lo que tú dices optes más por tu criterio, pero en
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  otros temas si estás más perdido o no sabes bien del enfoque,
• 40:20
  oye, haz caso, no a un profesor Arnilla que que se está mirando
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  muy bien en ese temario que que miramos muchos exámenes
• 40:26
  oficiales de oye de cómo se pregunta, entonces esto te da
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  mucha. Al final el opositor no tiene
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  tiempo muchas veces para para estar mirándose exámenes
• 40:33
  oficiales infinitos, quiero decir de mirar los últimos de
• 40:36
  esa oposición, eso es, pero no, no hay tiempo físico para estar
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  haciendo ese análisis. Lo bueno de de de confiar en una
• 40:43
  Academia es que esa Academia sí que dedica el tiempo a mirar,
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  analizar bien cómo están ese tema o otro tema.
• 40:48
  Entonces, bueno, los profesores ya buscan esto de, Oye, voy a
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  tratar de enfocar las clases de manera que ahorre tiempo al
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  alumno y a la persona que me está, que me está viendo.
• 40:58
  Qué guay que bueno esta parte. ¿Seguiste?
• 41:01
  Estuviste así unos meses, entiendo.
• 41:03
  Sí, hasta el examen, el. Los días previos al 14 de
• 41:08
  diciembre, o sea, la última semana que hiciste.
• 41:11
  Estoy de interino, como te he comentado y cogí, me cogí día de
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  vacaciones para estudiar 4 días. Dije, no, estos tienen que ir a
• 41:20
  full, pero a full full full. ¿Lo tenías premeditado, o sea,
• 41:25
  dos meses antes sabías que en la semana del examen te ibas a
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  coger? Y los guardé para eso.
• 41:30
  Lo guardé para. Eso yo entré.
• 41:31
  ¿En interino en verano y cuando más o menos he estimado la
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  fecha, lo que estuve esperando era exactamente que se
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  confirmara, porque lo que teníamos eran estimaciones y
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  cuando se confirmó la fecha yo dije, en el trabajo cojo 4 días
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  y todo El Mundo me decía, pero si no hay puentes, si no hay
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  nada? No, no, yo lo.
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  Dije, es. ¿Que voy a estudiar
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  directamente, digo yo me voy a estudiar y me dijeron, Ah, vale,
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  vale, vale? Pues nada.
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  Y eso eso creo que es esencial no improvisar la última semana,
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  es decir, tenerlo claro meses antes, porque porque bueno, te
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  te da la confianza de saber que lo que estás haciendo es lo que
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  llevas tiempo planeando. También es verdad que eso, esa
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  planificación, va en consecuencia de la planificación
• 42:10
  previa del estudio del temario. Claro, porque te tienes que
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  dejar esos 4 días, que es como el repaso máximo, que es lo que
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  hemos comentado, que los últimos dos fueron la locura máxima.
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  A mí me ha sorprendido, o sea yo.
• 42:24
  He dicho o. Sea, es importante nosotros en
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  Ninja, por eso siempre recomendamos de la fecha del
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  examen tirar para atrás. O sea, si yo sé que hay un
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  examen el 10 de diciembre, el 14 de diciembre voy a tirar para
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  atrás. ¿Dónde estoy en abril?
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  Venga, vale, pues me quedan tantos días efectivos de
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  estudio, lo voy a enfocar de esta manera, tengo que dar x
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  vueltas. Porque si no hay gente, hay el
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  opositor que no hace esto bien. ¿Llega el último mes antes del
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  examen y está totalmente que va a contrarreloj, no?
• 42:49
  Entonces es muy importante. Creo que tú has sido muy buen
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  opositor En este sentido de oye, lo tengo todo bien planificado y
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  bien medido y bien cuadrado. Luego pueden fallar cosillas
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  porque. ¿Pueden?
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  Fallar, pero o imprevisto que siempre surgen, pero oye, yo lo
• 43:01
  tengo todo bien planeado para llegar a los 4 días de antes del
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  examen, sabiendo lo que lo que voy a hacer.
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  ¿Cómo fueron esos 4 días antes del examen de de de bueno de no
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  trabajar? Te voy a comentar el tema este
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  de la planificación que has que has dicho.
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  Sí, porque yo lo que hice en el temario es estimando el 14
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  desglosé el temario vuestro, el el índice lo desglosé y cada
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  cada tema tenía que hacerlo en x días.
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  No, no me acuerdo cuántos eran realmente y entonces iba
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  llevando esa pauta, pero yo lo que siempre hago esto siempre lo
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  he hecho desde el principio, a lo mejor hay alguien que lo haga
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  seguramente. No me gusta planificar hasta el
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  último día, no, yo lo planifico hasta una semana antes.
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  Eso no, no, no, el comodín no, que luego es verdad que debería
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  dejar comodines porque siempre pasa algo, pero no es comodín.
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  Esa semana la dejo de repaso. La pura de repaso, o sea, no
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  tiene que pero estudiar el temario tiene que ser una semana
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  antes dejarlo y lo que hayas estudiado.
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  Hasta. Ahí exactamente y luego la
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  última semana de repaso. Y esa fue la de los 4 días,
• 44:03
  estos. Maravillosos en.
• 44:05
  El cual los dos últimos, pues me estudié el penúltimo día, que
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  sería el 13, o sea, perdón, el 12, el 12 me estudié la ley 39
• 44:15
  entera. Vale.
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  Con el digital repasando todo, pero claro, a a fuego a fuego.
• 44:22
  Yo ya te digo que me he levantado pronto.
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  Yo me he levantado a las 7:00 H de la mañana 6 de la mañana
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  muchas veces y estudiaba y esos días estuve estudiando hasta las
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  8:09 H. Y 10 incluso, pero hasta ahí no
• 44:34
  pasé de ahí porque ya es de locos.
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  De más locos. Que yo y el viernes fue el
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  trevet. El día 13, o sea el día previo
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  al examen, el evet que. Es otra de las cosas que mucha
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  gente no comparte, estudiar el último día tan absoluto de
• 44:49
  estudiar hasta el último día. Incluso lo que te he comentado
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  que hay algún por ejemplo en el de Madrid, el primero que hice
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  de lo que llevaba 3 meses es que me levanté.
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  No sé si era a las 9:00 H de la mañana el examen.
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  Y creo que me levanté a las 5:00 H de la mañana a estudiar
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  como si fuera a conseguir algo. ¿Pero eso es como si cambiase un
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  poco, no? Es apaciguarme a mí mismo de tú
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  lo has hecho ya está o. Sea, si eso a ti te da
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  tranquilidad, como opositor, hazlo.
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  O sea adelante. Yo, por ejemplo, veo una locura
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  que estudiáis el día de antes y ya bueno, ya el mismo día del
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  examen me parece alucinante. Pero oye, es que si a TI te hace
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  estar tranquilo y confiado, adelante, o sea, criterio
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  propio, siempre, siempre, siempre con esto.
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  El vale repasaste la 3915. ¿O sea, cómo haces el repaso te
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  simplemente recitando? También es verdad que llevaba un
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  bagaje de opositor. ¿Entonces más o menos sabes lo
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  que más relevancia tiene en la ley?
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  ¿En una página sabías en qué parte enfocando?
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  Lo administrativo, claro, entonces, pues bueno, registro
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  tema de registro. Preguntan mucho y tal, pues
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  bueno, te enfocas más en eso. Entonces yo iba bajando y leía
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  el título del artículo, que ya me la he leído tantas veces, me
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  la había leído tantas veces que leía el título del artículo y
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  decía, Ah, bueno, esta tiene relevancia o no tiene relevancia
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  o un poco. Entonces subravan lo que veía y
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  la hice en un día y. La 4015 al día siguiente no.
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  La 40 no el trevet perdón, el. Trevet vale igual de la misma
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  manera. Eso es, pero lo lo maravilloso
• 46:16
  fue al día siguiente cuando fui a hacer el examen y el supuesto
• 46:19
  práctico era trevet. ¿Es que ahí ojo, Eh?
• 46:22
  Ahí en el ahí te te te favoreció la la suerte.
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  Digamos la que que esto también entra en juegos en cierta.
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  Parte hablamos eso, que suerte, o sea, fue suerte, siempre es.
• 46:31
  Exactamente el. Momento, la suerte, la
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  preparación. O sea, un un opositor no aprueba
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  por suerte, pero sí que hay ciertos detalles de oye que
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  favorecen. Mucho tienes que alinear todo es
• 46:45
  todo. Hay hay una frase de Séneca por
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  ahí, no sé si la conoces. La suerte es el momento exacto
• 46:52
  donde confluyen la preparación y la suerte, o algo así, o o el.
• 46:56
  Momento sí, exactamente hay que saber llegar.
• 47:00
  A detalle es el momento. Que bueno, qué qué pensaste
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  cuando te salió el trobet, o sea, cuando estabas viendo el
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  examen y viste, hostia. Pues pelos de punta.
• 47:12
  Hubo un momento que incluso estaba tan seguro de que las que
• 47:15
  estaba contestando estaban bien. Que que casi se me saltan las
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  lágrimas de decir es que esto está bien, o sea, es que esto
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  está. Bien.
• 47:24
  Y es que lo tengo. Y es que además, el supuesto
• 47:27
  tiene mucho peso en en Estado. El supuesto tiene en
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  administrativo de Estado, pero porque al final el valor vamos a
• 47:38
  decir valor de la pregunta al hacer el cálculo pues es mayor
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  porque son menos preguntas y vale un 50% igual.
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  ¿Entonces, tener más preguntas bien ahí?
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  Mucho, yo el primero fui más a asegurar el segundo, fui a a
• 47:56
  conseguir a conseguir. ¿También es verdad que que ese
• 47:59
  14 de diciembre tú ya llevabas a las espaldas 4 o 5 exámenes de
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  oposiciones previas, esto creo, crees que es determinante esto?
• 48:07
  Yo es algo que no hice, pero si recomiendo, o sea yo me enfocaba
• 48:13
  en 1, iba a por ese no. Vale, tú te puedes enfocar a 1,
• 48:15
  pero preséntate a más, abre tu abanico y conoce porque es súper
• 48:20
  importante conocer, conocer, probar, ver hasta donde llegas
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  porque también te evalúas tú mismo.
• 48:27
  Entonces dices, Ah, pues mira lo que dices yo, Ah, me queda medio
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  punto, voy a cambiar algo, me he esto, he fallado en tal, me ha
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  entrado mucho la ley 40, pues entonces tengo que reforzar esa
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  ley. Si te sirve para perfeccionar o
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  para cambiar lo que no está funcionando.
• 48:42
  También, simplemente ya no solo por cosas del contenido como
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  tal, sino saber cómo es un día de examen de.
• 48:48
  Oportación, no. Ver a la gente nerviosa cómo lo
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  gestionan, si a TI te viene bien ponerte los cascos y darte una
• 48:54
  vuelta, o si te viene bien hablar con alguien o si te viene
• 48:56
  bien estar hablando por teléfono con tu pareja, lo que sea, no
• 48:59
  cualquier detalle o oye. ¿Que superstición, Eh, o
• 49:03
  superstición? ¿Tenías?
• 49:05
  En superstición. Mira, sí, lo voy a contar, me
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  regaló. Cuando entré me llamaron de la
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  primera vez de la Bolsa del Ayuntamiento de Móstoles antes
• 49:14
  de ser interino. Me llamaron para para cubrir una
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  baja y era por un mes y conocí a una mujer y no sé.
• 49:24
  La mujer como que sintió algo. Era una mujer que tenía 50 años
• 49:29
  y tal y que estaba igual. Estaba cubriendo una baja y me
• 49:34
  dijo, Toma, te voy a regalar esto y me regaló un Rosario.
• 49:37
  Sin saber si creyente o no, creyente sin nada.
• 49:41
  ¿Y dije, bueno, todo pasa por algo, no?
• 49:46
  Y lo llevé a los exámenes. Lo llevé a.
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  Los exámenes también te digo que el último examen es el que
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  menos. Confía en suertes, en
• 49:53
  supersticiones y tal y es el que aprobé, o sea, que aprobé, no el
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  que saque la plaza porque no es lo mismo aprobar que sacar la
• 49:59
  plaza. Sí, sí, sí, tengo 1.
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  Tenemos un grupo de Whatsapp porque entramos varios a la vez.
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  Y tenemos un grupo de Whatsapp y estamos en contacto, sí.
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  Que bueno que o sea estos detalles tan a veces tontos no,
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  pero. Sí, pero puede ser momentos que
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  se cruzan en la vida con alguien y a lo mejor dices, oye, pues a
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  lo mejor estabas aquí por algo. ¿Qué bueno el ese ese 14 de
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  diciembre, cuando sales del examen, qué sientes?
• 50:25
  Lo primero, o. Sea, has dicho que durante el
• 50:27
  examen ya ya estabas viendo que la cosa pintaba muy, muy bien,
• 50:31
  pero cuando sales ya de Del aula.
• 50:34
  La sensación empezó el día de antes, cuando terminé de
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  estudiar la la el trevé que cerré la el iPad lo apagué, será
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  a las 8, las 9 porque tampoco lo terminé muy tarde ese día.
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  Se. Lo dije a estaba mi chica en el
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  sofá, me senté en la suya y digo, estoy tranquilo.
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  O sea, estoy en paz, como he hecho todo lo que estaba mi.
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  Mano que bueno llegar, llegar a ese punto.
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  ¿No, pero nunca lo había sentido, Eh?
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  En ningún otro examen había sentido eso, por eso me
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  levantaba el mismo día del examen, estudiaba tal.
• 51:07
  Ese día no lo hice y ese momento fue como has hecho todo lo que
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  exactamente fue paz, has hecho todo lo que podías y luego
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  cuando el examen emocionarse y tal, salí y estaba mi chica
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  esperando y le dije, yo creo que sí, digo, yo creo que sí.
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  Quería mantener. También te digo, quieres
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  mantener la calma porque ya sabes que esto hasta que no esté
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  hasta. Que no lo.
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  ¿Ves, no tienes nada? Y le dije, pero yo creo que sí.
• 51:37
  Fue una sensación totalmente diferente a todos los demás
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  exámenes y fue como otra vez volvemos al tema de la paz YY
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  orgullo, no como el trabajo ha valido la pena.
• 51:48
  ¿Si sabes nota, Eh? Sí, sí, sí, sin algún tener
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  corrección YY me has dicho que que ahí que era el examen en el
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  que se. A lo mejor ibas con menos
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  presión que a que a los otros. Sí, puede ser, pero yo creo que
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  que la presión te la pones o te la quitas según la experiencia
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  que tengas. Por eso lo de presentarse a los
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  exámenes, claro, porque te la vas quitando, te la vas quitando
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  porque el primero que te. Sientas tú, empiezas tu carrera
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  como compositor con una mochila llena de de piedras y a cada
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  paso que vas dando en este, en este caso a cada examen que te
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  presentas, cada proceso que pasas.
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  El oye el quedarte tan cerca en anteriores es como que te vas
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  soltando, no esas. Piedras.
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  Y eso que eso también hay que aprenderlo como opositor, el
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  tema de la de la mentalidad de porque mucha gente que va muy
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  preparada se sienta en el examen y empieza a pensar, me juegos mi
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  vida en esto como suspenda, no tengo trabajo, cualquier cosa
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  que te meta un run run malo. Se acabó el examen, se acabó el
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  examen. O sea, que eso también lo yo
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  creo que es el bagaje va cogiendo.
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  La experiencia total. Por eso nosotros siempre
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  recomendamos, oye, Preséntate y vive esos esos momentos, porque
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  nada mejor que vivir algo para saber como como lo vas a
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  gestionar, que a veces no nos conocemos y ante algo que no
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  hemos vivido no nos conocemos. No sabemos cómo vamos a
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  reaccionar. Sí que me gustaría volver luego
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  si quieres hablamos más de Del del final.
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  Si que me gustaría volver a la A esos meses, esos 67 meses de de
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  preparación del Estado en para hablar de los test.
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  ¿Hacías muchas preguntas al día, eras más de estudiar y poquitas
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  preguntas, te las dejabas para x días de la semana?
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  ¿Cómo gestionabas esto de de hacer test?
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  Eso es algo que siempre me ha llevado por el camino de la
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  amargura, porque yo cuando hacía test sentía que no estaba
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  avanzando en el temario. Entonces yo hacía poco test.
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  Sí. O sea, porque mi cálculo que te
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  he comentado antes, esa gestión del tiempo del estudio, yo
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  decía, es que hacer un test mes 1 hora.
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  Me estoy. Quitando 1 hora de estudiar y es
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  importante hacer test, es importante porque luego es
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  verdad que junto con presentarse y hacer test, al final vas
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  conociendo el vocabulario de una posición porque tiene un
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  vocabulario específico y la forma de preguntar y todo es muy
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  específico, que eso al principio no lo ves, al principio te
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  sientas y ves letras, pero luego sí.
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  Que. Vas diciendo, Oye, pues mira.
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  Ay, mira, es que esta pregunta, incluso tú mismo te haces las
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  preguntas leyendo de artículos, dices, Uy, aquí sale una
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  pregunta, sale una pregunta así basado.
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  Eso, eso, sentir eso cuando estás estudiando.
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  Es decir, vale, soy opositor, veteranos, o sea, ya ya
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  controlo, o sea, ya le puedo hablar a alguien de cómo
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  prepararse una una oposición en ese momento es clave.
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  ¿Entonces, cómo gestionaste? O sea en torno a cuántas
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  preguntas hacías o o fuiste variando a a medida que se
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  acercaba el examen, hacías más o hacías menos.
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  Por ejemplo, no, eso no lo varié el tema de las preguntas.
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  Fui hacia vi un vídeo, una serie con un sort de David y dijo.
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  Por favor, mínimo hacer 20. Dije, bueno, venga 20, no me
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  Quito en cualquier momento, pues hacer 20 y ya lo que hacía era
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  como estaba trabajando, ya estaba de interino cuando tenía
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  la media hora que tenemos de de descanso, pues hacía antes y
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  entonces así no tenía la sensación de que me estaban
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  quitando tiempo de estudio porque yo estudiaba por la tarde
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  cuando volvía. Entonces aprovechaba a ser media
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  hora para hacer un test y eso es.
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  Lo que hacía. ¿Que que pensases que estabas
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  perdiendo? Era mi sensación, de verdad.
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  Era mi sensación. Era sensación de que no estaba
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  avanzando en el temario y tenía que terminar el temario porque
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  no sé si a mí me pasaba. No sé si a todo El Mundo le
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  pasa. Bueno, tengo un amigo que se
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  presentó a interventor del Estado, que también la sacó, la
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  sacó el año pasado, que es a tela.
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  Bueno. ¿Del Estado no miento de de la
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  administración local, pero bueno, un interventor y telita
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  esa, EH? YY tenías también una sensación,
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  la de. Por ejemplo, lo de estudiar por
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  capas y volver al principio. Yo eso no lo he hecho nunca.
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  Yo quería terminar todo el temario y luego repasar vueltas
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  exactamente, pero de todo el. Temario.
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  Y él tenía esa misma sensación y entonces yo decía que se
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  agotéis, es que no voy a llegar al plazo que me he puesto para
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  llegar este día tal. YY esa era la sensación.
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  Que yo tenía el fuiste, aunque fuese solo 20.
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  Cada cada día fuiste aumentando tu nota o tu o tus resultados,
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  pues. Fíjate, te voy a decir, se acaba
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  los últimos, o sea, se acaban mal las notas.
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  ¿O sea, me me fue mal los test, me fue mal y dije, no puede ser,
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  no? Y pero bueno, ahí está.
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  ¿A ver, yo es verdad que tengo una personalidad a lo mejor
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  positiva y me considero una persona que tiene carácter y tal
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  y entonces? Aunque sacara mala nota, decía,
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  no, porque yo llevo estudiando y sé lo que he.
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  Estudiado. Exactamente exactamente.
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  Si saca mala nota es porque a lo mejor he hecho el test en un
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  momento rápido. Exactamente yo lo achacaba a
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  momentos a momentos malos. No lo achacaba.
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  No vas. ¿Preparado?
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  Eso es eso. Es importante no para la
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  autoconfianza de decir no, no que que me lo sé.
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  ¿Que bueno que la la esos 4 días previos al examen que hemos
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  hablado también hiciste preguntas ahí?
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  Nada, cero preguntas ahí. Me leí los exámenes de la
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  convocatoria anterior, me lo hice el examen y voy a sacar una
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  notaza, la verdad, porque no sé. Me pareció asequible para para
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  el nivel que yo tenía ese momento y dije, ya está, no voy
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  a hacer más porque además te quedas con el sabor de una buena
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  nota, no antes del examen. Esa es la hostia, osea yo voy a
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  hacer. Entonces y digo, lo voy a hacer
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  mal y digo, no, no, claro. Siempre recomendamos si te haces
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  un simulacro en la semana previa, o al menos yo he dicho
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  siempre, la realidad es que yo lo recomiendo.
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  A lo mejor le preguntas a otra persona de equipo y cómo
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  hablábamos antes, criterio propio y a cada 1 le sube una
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  cosa, pero semana antes de semana previa o semana del
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  examen, hacerte un simulacro intenta que no sea un simulacro
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  de nivel muy muy alto. Porque aunque luego el examen
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  oficial vaya a tener un nivel muy alto, si tú haces un
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  simulacro, claro, si haces un simulacro muy jodido, Ostia, vas
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  a llegar deprimido al a decir a mierda de simulacro me he hecho
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  el último. Entonces busca que esto a veces
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  es complejo, pero pero busca hacer un simulacro, que te vaya
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  dar mucha confianza y que te vaya a hacer ir crecido.
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  No al día del examen diciendo Ostia, lo voy a reventar.
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  Y si te quedas con una buena nota, que eran 2 días, no hagas
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  más, no hagas más, ya no hagas más que eso te va a dar, te va a
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  dar power. Me gustaría que hablésemos
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  también un poco de la el tu entorno durante, sobre todo
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  durante los años más importantes que estuviste ahí.
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  ¿Foco con la oposición? No sé si en este caso tu entorno
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  te apoyaba o no te apoyaba, pero independientemente de esto, que
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  que si quieres, ahora lo comentas cuáles, cuáles eran tus
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  pilares o en qué te basabas. Por ejemplo, si tenías una
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  semana jodida. ¿Cómo cómo remontabas o qué
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  intentabas hacer o tener o rodearte de de qué personas
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  tirabas para para recargarte? ¿No energía para decir, venga,
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  va, seguimos al final la la posición es montaña rusa, muchas
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  veces de emocional, no? ¿Entonces, cómo fue toda esta
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  esta gestión? Pues ahí lo tengo bastante claro
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  porque fue mi chica, mi mujer, la que en momentos difíciles,
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  además, muchas veces hasta lo reclamaba yo, o sea, a veces lo
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  veía a ella y otra vez lo reclamaba yo.
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  Y hay momentos duros, no, no de tirar la toalla, EH, pero hay
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  momentos de de frustración de cuando de de impotencia, de
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  porque tampoco conoces, vamos con una venda, no sabemos cuándo
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  va a salir el examen, no sabemos nada, además te intoxicas de
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  información, a veces hay desinformación de no es que van
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  a estar las notas de corte aquí o van a estar en.
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  No sé que mira, yo lo que tomé la decisión es, mira, no mires
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  nada. No mires nada, céntrate en lo
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  tuyo, pero aún así hay momentos de bajón de chico que no hay
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  días. Hay días que no, que no los
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  tienes. Y bueno, y entonces ella fue mi
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  gran apoyo. Vamos a aprovechar para resaltar
• 59:46
  la labor de las de las parejas porque De hecho ahora se lo
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  decíamos a tu chica, que hemos tenido el plan de de coincidir
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  el oye, enhorabuena a TI también, no, sí.
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  Sí, sí lo. Vives, lo Vives junto a la
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  persona que. Hay que es eso, es la hostia.
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  Porque al final. ¿La oposición es algo muy
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  solitario o el estar ahí enfocados como muy solitario,
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  no? O y además no es un tema común
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  que puedas hablar con cualquiera, porque además cuando
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  tú estás opositando es tu mono tema porque lo tienes todo el
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  rato en la cabeza. Tu vida se ha paralizado porque
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  estás opositando, pero es que la del resto sigue avanzando.
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  ¿Entonces, claro, no cualquiera te entiende, o sea, a lo mejor
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  lo hablas con un colega o con tus padres o con tu hermano, YY
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  es que te miran raro, no? Como dicen, este tío se le ha
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  ido la cabeza, no lo entiendo. Entonces es muy importante
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  obtener apoyo en otro opositor, que esté pasando lo mismo que
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  tú, que también hay mucha gente que que lo tiene, y eso, hostia,
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  es la hostia. Además, avanzar junto a una
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  persona, dar pasos, ver que estás más cerca, tal esa
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  sensación puede ser muy buena también, ojo, porque te pueden
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  consumir. Eso te iba a decir que tienes
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  que ir muy, muy a la par con el opositor porque hay opositores
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  nubes. Y negras como personas no ven
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  negras. O sea, la gente dice no.
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  ¿Y por qué no lo dejamos? Te intenta tirar hacia el otro
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  lado que no tienes que ir, no sigue, o sea.
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  Durante la oposición, todo tu tu alrededor tiene que ser
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  positivo. Eso nadie te tiene que restar.
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  O sea, todo lo que ya sean las personas, ya sea lo que sea del
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  entorno, las circunstancias que tienes en la vida tienen que
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  sumarte, jamás tienen que restarte porque ya lo
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  suficientemente jodido es el proceso como para encima.
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  ¿Sumarte piedras, no esa esa mochila que hablábamos antes,
• 1:01:23
  no? Y.
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  La incomprensión muchas veces del del entorno, por ejemplo,
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  mis padres, pues estaban súper orgullosos de que opositara,
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  porque es algo como que oh, está opositando y tal, pero lo
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  desconocen totalmente. O sea, sí, ellos confiaban en
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  mí, por supuesto, claro que sí, pero no es el mismo apoyo que
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  recibía de mi pareja, por ejemplo, porque mi pareja estaba
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  ahí. Lo que ha vivido, claro, al
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  convivir con ella, también es verdad que ha vivido todo, todo,
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  todo, todo, todo el proceso. Que bueno, sí, también.
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  A mí me gusta mucho cuando habláis de de esta situación, no
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  de estar en pareja y opositando, sobre todo cuando contáis que
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  que la otra persona se da cuenta para decirte, para tocarte el
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  hombre y decirte, Eh, Sergio, para para un momento, mañana
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  vamos a hacer x Plan, Hostia, tener la suerte de tener alguien
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  que te está diciendo Eh, tú para.
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  Porque al final si si no tienes esa persona, a lo mejor tiras
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  para delante y tiras y tiras y tiras y llega un momento que que
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  flotas. Pero hostia tener la suerte de
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  te voy a contar una. Anécdota que me he pasado con
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  ella, que pues me dio un momento de de bastante bajón.
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  No recuerdo qué poca fue, pero bueno, como hay tantas y me vino
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  un día y me dejó debajo de la almohada un botecito de
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  caramelos y apuntó píldoras antiestres y eran caramelitos y
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  entonces me cuando me veía así y tal me decía.
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  Me hacía así como hoy. Comete un no, no, porque me.
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  ¿Pero porque me veía de bajón, sabes?
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  Entonces cogía y ya lo hacíamos como como algo.
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  ¿Y eso ya te da un un clic, sabes?
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  ¿Que sí? Sí que o sea, lo importante es
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  buscar algo, no que te que te que te vuelva ese cable a
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  tierra, ese descansa o tú aprieta, que creo que no vas a
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  llegar, no, que también puede ser.
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  Te quedan 3 meses para el examen y te veo muy, muy relajado.
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  Estás practicando bien. Y ya puede.
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  Ser una pareja puede ser tu colega, puede ser la persona que
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  a la con la que pasa la biblioteca, o sea, puede ser
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  cualquiera, pero cualquiera que te esté sumando y que realmente
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  te esté te está aportando esto. Es muy importante.
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  Te aporta a quien no porque hay muchas veces que que se pierde.
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  Mira este amigo que te digo de de intervención yo.
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  Yo es verdad que soy partidario de que aunque estés estudiando,
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  no pierdas tu vida totalmente. O sea, como te he comentado yo,
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  me casé estando depositando, o sea yo.
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  Estaba en el. Paro estudiando sol me levantaba
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  pronto y estudiaba. Mi trabajo era estudiar y nos
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  casamos y todo, o sea, la vida, siguió.
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  Pero este chico, por ejemplo, tomó otro camino y era se tiró 4
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  años en su casa y no salió 4 años y ha perdido amistades o.
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  Sea, han perdido. Amistades porque no lo
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  entendían, no lo entendían. Claro, yo estaba viviéndolo y sí
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  lo entendía. Entonces, pues mira si.
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  Tengo que ver. Mañana te veo mañana, si tengo
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  que ver dentro de 1 año, pues. Mira, es equilibrio, es saber no
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  ni todo blanco ni todo negro. Hay que saber encontrar momentos
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  para todo y descansar cuando hay que descansar y apretar, cuando
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  hay que apretar. Y la gente que que te quiere y
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  que está viendo de cerca lo que estás viviendo sabe cuando le
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  dices, oye, no, hoy no sabe respetar, vale, hoy no.
• 1:04:18
  Oye, cuando quieras estoy. Y si le pegas un telefonazo
• 1:04:21
  porque hoy sí, pues venga hoy sí.
• 1:04:22
  O sea que eso eso es clave. Es muy importante y creo que es
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  importante también hablar. De ello no sabes decir que no
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  también porque luego tienes los amigos.
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  No, no son malos, pero no venga, anda.
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  Si ya te lo sabes, nunca me lo voy a saber.
• 1:04:35
  Nunca me. Lo voy a saber.
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  Eso es, si por un día no pasa nada, no es un día, al final te
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  lías y bueno, entonces tienes que saber diferenciar.
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  ¿Cómo te sientes ahora, Sergio? ¿Y ahora que has pasado todos
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  estos años, toda toda tu historia, todo tu recorrido, qué
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  siente el Sergio de de ahora que está hablando aquí conmigo?
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  Lo primero, orgullo, orgullo, porque como muchas veces habéis
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  dicho, hay que disfrutar el camino y es verdad que no lo
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  valoras hasta que terminas hasta que llegas al final, pero cuando
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  llegas ahora que lo estamos hablando, parece que que han
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  pasado días y han pasado. 4 años. 4 años, 3, 4 años y dices,
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  puff, orgullo. Eso es lo primero y luego
• 1:05:18
  también como descanso, como. Ya.
• 1:05:23
  Ya eso es ese fue además, desde que salí el 14 no toco un libro.
• 1:05:29
  Porque hay gente que luego se pone.
• 1:05:31
  Un libro me refería al iPad y que hay gente que dice no por si
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  acaso tal. Y yo dije, no, yo quiero ver la
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  nota y cuando vea la nota ya vemos, ya vemos y además estaba
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  confiado. Estaba confiado.
• 1:05:43
  Qué bueno, qué bien la vida te ha cambiado.
• 1:05:46
  O sea que ahora ahora ha toca disfrutarlo.
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  Seguro que tienes planes por delante YY bueno, YY empezar a
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  vivir no has dejado nunca de vivir como has dicho, pero
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  empezar a disfrutar. De otras cosas.
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  Con la tranquilidad de saber que oye, que lo has hecho bien, que
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  te la has ganado porque aquí nadie regala, regala la plaza,
• 1:06:05
  te la has ganado, la has hecho guay.
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  Oye, ahora toca disfrutarlo, que.
• 1:06:08
  Este verano va a ser el primero que no me lleve los apuntes.
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  Hostia, eso es importante. Ojo.
• 1:06:13
  Eh, como. La.
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  Como el el primer verano de los 18 años, lo.
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  Típico de decir, bueno, tenemos un crucero ya reservado, o sea
• 1:06:23
  que. No, no, eso hay que disfrutarlo.
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  Hay que vivirlo. ¿Si echas la vista para atrás,
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  le darías algún Consejo al Sergio que que empezó a opositar
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  o que empezó ya a pisar administrativos?
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  Y ya tenía claro lo que hablabas de la época, COVID y demás.
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  O algún Consejo de algo que que ahora pienses que oye, podías
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  haber hecho mejor. O oye, si alguien me hubiese
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  dicho esto, buah, creo que a lo mejor hubiese tardado un poquito
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  menos en conseguirlo. O hubiese tardado lo mismo, pero
• 1:06:50
  lo hubiese gestionado de otra manera.
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  Yo creo que cuando ya tienes un bagaje, como hemos como hemos
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  comentado antes, sí que piensas eso de joder si lo hubiera
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  sabido antes, pero es que creo que también es un proceso el
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  conocerlo, porque si yo el primer día te digo todo lo que
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  yo sé hoy. No te vas.
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  No, no, y no. Y no vas a no lo vas a procesar
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  ni le vas a dar el valor que realmente tiene, que tiene
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  muchísimo valor. El el trayectoria de un opositor
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  que te cuente a 1 que está empezando.
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  Oye, pues mira, yo quiero empezar y si te cuento todo lo
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  que yo he vivido, dices, vale, pero no lo valoras y no lo
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  valoras, así que creo que hay que que vivirlo y ser constante
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  para. Ver el final o.
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  Sea total, yo creo que también es importante, no hablo de mi
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  situación en nada, tiene que ver con la tuya no, pero creo que es
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  importante no querer saltarse pasos y ves la no sé si conoces
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  la típica imagen que hay una escalera con los escalones muy
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  separados y otra al lado con los escalones muy juntos, no, y es
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  como no quieras ir por la escalera que tiene los escalones
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  más separados no vas a llegar, o sea, no podemos dar un paso tan
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  grande, sin embargo, si vas por la escalera en la que paso a
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  paso va subiendo peldaños, Ostia, vas, vas a acabar
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  llegando muy bien a a la meta, no en este caso.
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  O sea que creo que es importante, claro.
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  Dicho así, la gente a lo mejor piensa ya claro, venga, sí lo
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  estáis diciendo muy. ¿Bonito?
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  No, no, no, pero es un pensamiento común.
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  Yo creo que es un pensamiento común en la vida en general.
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  Que siempre intentamos acortar pasos, queremos llegar a lo
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  antes positales. Las prisas, la urgencia, la el,
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  el aquí y ahora es como venga ya todo.
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  Dame la los 3 trucos que me ayuden a probar la posición no
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  es como. No es que a veces es la
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  maravilla de ya está total total.
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  Sí que es verdad también que nosotros en Ninja tratamos de
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  ayudar mucho en esto y es hacer que el que alguien que empiece a
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  opositar no pierda muchos meses opositando mal.
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  Pero en el sentido de Oye, queremos explicarte lo esencial
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  como para que que bueno, que te ahorres, no esos meses perdidos,
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  que es que la mayoría de opositores los pierden, ya sean
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  23451 año depende del caso, pero siempre algo se pierde en el
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  sentido de no no tienes ni idea, lo estás haciendo mal ni te has
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  leído las bases. O sea algo tan básico como
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  leerte la convocatoria de tu posición es que sino te la has
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  leído el primer día ya has perdido.
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  Tiempo. Entonces sí que en Ninja
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  tratamos no de de incidir en oye, queremos ahorrarte lo
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  máximo posible, pero eso. Eso significa que que tengas que
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  saltar pasos, o sea, no, no, no vas a probar un simulacro sin
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  haberte leído la las bases de la convocatoria, no quieras sacar
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  un 10 sin haber sacado un 3 primero en tu primer simulacro.
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  O sea, creo que es que es importante y obviamente la
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  gestión no de cada 1 de esos pasos de saber que vas a sacar
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  un 3 en un simulacro de que a lo.
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  Mejor se presenta de que va a pasar, o sea de que va a pasar,
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  pero tienes que visualizar el objetivo que sabes que es una
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  carrera. Esto no es una carrera de
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  velocidad. Esto de pasito a pasito, marcha
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  y. Llegar hacías visualización, o
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  sea, quiero decir. ¿No, mira, sabes esto?
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  Sí que. Es.
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  Verdad, esto no te lo no, lo he comentado y siempre se lo decía
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  a mi chica y le decía, voy a por el 7 antes del examen de los
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  exámenes. En general no.
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  A mí me encanta el 7, no es como me número de la suerte y tal y
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  yo decía voy a por el 7 y si no a por el 8 porque es el número
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  de la suerte de mi chica. Y decía Venga 7 * 87 * 8 7 8 y
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  en Boadilla dije Venga un 7 tal y me quedé justo ahí un poquito.
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  Me quedé un 6 con algo en la primera parte y da la casualidad
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  de que este tiene un 70,21. O sea que al final lo que he.
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  Ido visualizando durante todos estos años se ha materializado.
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  Llámalo casualidad, pero ahí está, ahí está.
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  O sea, siempre, siempre es bueno imaginarte.
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  Oye, lo voy a claro. ¿Si si piensas que no lo vas a
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  conseguir, qué haces? Claro, claro, eso es.
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  Entonces oye, visualización positiva, confianza, ser
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  consciente también de que te va a llevar x años o x tiempo o que
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  vas a cometer errores también. También creo que a veces el
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  opositor se castiga por cometer errores o por o por darse cuenta
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  de que ha estado un mes haciendo mal algo como.
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  ¿No todo vale hasta lo malo, vale?
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  ¿Yo por ejemplo, mi mi bagaje en en la en los años de estudio, yo
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  creo que hasta el primer año yo no centro el tiro en estudiar
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  bien, EH? Me tiro 1 año pero no, no lo veo
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  perdido. Ese año lo veo como vale, ya sé
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  lo que no tengo que hacer, que también es y también es positivo
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  porque no siempre sabemos lo que queremos, pero sí lo que no
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  queremos. Entonces si descartas lo que no
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  quieres. Ya va con.
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  El para opositores que que estén empezando o que oye que estén
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  viendo alguna cosa de Ninja pero que no acaban de confiar como a
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  TI te paso probablemente al principio el técnicas de
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  estudio. ¿O sea, qué, qué recomiendas o
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  qué aprendizaje has tenido tú de pasar de subrayar con naranja
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  solo a luego a dos colores? A luego, oye, aplica técnicas de
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  estudio. Sobre todo mientras maquetas, la
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  memorización que estás haciendo es brutal pero brutal.
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  Porque si en ese momento no eres consciente.
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  No, no, no, no eres consciente al día siguiente y te estás
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  acordando de la imagen de un pegamento que has puesto en la
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  en la Constitución. Vale, y lo estás asociando a un
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  artículo concreto. Te he puesto el ejemplo chorra
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  que tenía pegamentos en mi temario y entonces dices, ahí va
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  y es verdad que a lo mejor tardas, pero luego dices, es que
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  esto se me está. ¿Quedando algo ahí?
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  No, sí, esto se me está quedando y al principio es verdad que
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  como. Todos somos un poco reacios al
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  cambio en general, pero si confías y sigues con ello,
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  pasando toda la diferencia. Que bueno, muchas gracias,
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  Sergio por primero, por la confianza de de de apostar, no
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  por por Ninja y de y de querer. Abrir esa puerta de de querer.
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  ¿Abrir esa puerta de de oye de algo diferente de además me
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  gusta mucho en tu historia, que por cada vez que no lo has
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  conseguido o que te has quedado cerca, has cambiado algo?
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  ¿Eso? Eso para mí es.
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  Yo creo que el el aprendizaje de esta charla, el 1 de los para mí
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  el más importante es ese de oye, cuando las cosas no estén
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  saliendo del todo bien, hay que cambiar algo, hay que cambiar
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  algo, hay que cambiar algo, hay que modificar y no hay que dejar
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  de hacer bien lo que se estaba haciendo bien.
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  Entonces bueno, me alegro que que te empiezases con aquel
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  vídeo en en Youtube porque creo que creo que te ha ayudado y
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  muchas gracias por la confianza y por y por hoy querer
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  compartir. Tu historia, esta charla creo
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  que le va a ayudar a mucha gente.
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  O sea que de verdad millones de gracias, no, no, no tendré
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  tiempo para para agradecértelo y enhorabuena a a a disfrutar de
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  la de la nueva vida con con tu pareja, contigo mismo YY de
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  verdad. Millones de gracias por querer
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  compartir. ¿A vosotros?
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  Nada. A quien si os ha gustado esta
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  esta entrevista, agradeceríamos aquí que dejaseis un un
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  comentario, un mensaje. Pasa algo también es que no sé
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  si a TI te gustará, pero muchas veces las entrevistas que
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  hacemos la persona a la que hemos entrevistado luego lee los
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  comentarios. No de de oye, gracias por toda
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  su historia, es súper gratificante, o sea que te te lo
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  recomiendo porque estoy segura de que va a haber comentarios
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  así, o sea que os animo, si si estás viendo esta entrevista y
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  te ha te ha aportado, te ha dejado algún aprendizaje, te
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  animo a que lo compartas en comentarios, dale like si te ha
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  molado y nada seguiremos compartiendo con opositores como
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  como Sergio, charlas de esta de esta manera para seguir
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  ayudándote y que ojalá tú que ahora nos estás viendo en algún
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  momento, quieras o puedas estar aquí si tú quieres porque hayas
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  conseguido la plaza, así que 1000, gracias Sergio.
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  ¿Se puede un abrazo Chao?