Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 16-09-2025
Transcript
- 0:01Sat campoli, ngày 16, tháng chín năm 2025.
- 0:07Trọng tâm. Có ngọt ngào.
- 0:10Con là người dẫn dắt tâm linh. Còn phải chỉ cho mọi người con
- 0:16đường đến với cõi bình an. Nghĩa là vùng đất bất tử.
- 0:22Câu hỏi. Con có niềm hân hoan say sưa
- 0:25nào? Và con nói những lời đầy niềm
- 0:29tin nào dựa trên niềm hân hoan say sưa ấy?
- 0:35Câu trả lời con có niềm hân hoan say sưa rằng.
- 0:39Con sẽ trở nên thanh khiết từ kiếp này đến kiếp khác bằng cách
- 0:44nhớ đến cha. Cậu nói với niềm tin rằng.
- 0:49Cho dù bao nhiêu trở ngại đến, chắc chắn thiên đường sẽ được
- 0:53thiết lập. Sự thiết lập nên thế giới mới và
- 0:58sự kết thúc của thế giới cũ chắc chắn sẽ diễn ra.
- 1:03Điều này được ấn định trong vở kịch.
- 1:07Không có chuyện nghi ngờ về điều này.
- 1:12Hổm sạch tiền. Người cha tâm linh giải thích
- 1:16cho các con những đứa con tâm linh.
- 1:20Còn biết rằng con là linh hồn. Và vào lúc này.
- 1:25Con đã trở thành những người dẫn dắt tâm linh.
- 1:29Còn trở nên như thế này và con cũng làm cho người khác trở nên
- 1:34y như thế. Hãy hấp thu những điều này cho
- 1:38thật tốt. Những cơn bão của ma nha khiến
- 1:43cho con quên đi những điều này. Còn nền nghĩ về những điều này.
- 1:51Mỗi sáng và tối. Chúng ta được trao cho những
- 1:57viên ngọc quý giá này. Trong cuộc đời vô giá.
- 2:03Bởi người thầy tâm linh. Vì thế, người cha tâm linh giải
- 2:08thích. Con ơi, giờ đây con đã trở thành
- 2:12người dẫn dắt tâm linh để chỉ đường đi đến vùng đất giải
- 2:17thoát. Đây là câu chuyện thật sự về sự
- 2:23bất tử. Để đi đến vùng đất bất tử.
- 2:29Còn đàng trở nên thanh khiết để đi đến vùng đất bất tử.
- 2:36Làm thế nào linh hồn ù chọc tha hóa?
- 2:40Có thể đi đến vùng đất bất tử được chứ?
- 2:46Con người. Đi hành hương đến amarnath.
- 2:50Người của vị chúa tể của sự bất tử.
- 2:55Thỉnh thưởng, cũng được gọi là vùng đất của chúa tể bức tử.
- 3:03Không phải là chúa tể của sự bất tử.
- 3:07Cứ ngủ ở đó. Tất cả các con, những linh hồn.
- 3:12Sẽ đi đến vùng đất bất tử. Vùng đất bước từ ấy, parames đam
- 3:19vùng tối cao. Là nơi dành cho các linh hồn.
- 3:24Sau đó còn đi đến vùng đất bất tử.
- 3:28Thì chị mới thư kỳ vàng để nhận lấy cơ thể.
- 3:34Ai đưa con trở về nơi chúng của con.
- 3:39Người cha tuổi cao, linh hùng tối cao đưa tất cả các linh hồn
- 3:44quay trở về nơi ấy. Đợi ấy cũng có thể được gọi là
- 3:48vùng đất bất tử. Tuy nhiên, tên gọi đúng cho nơi
- 3:55ấy là vùng đất bình an. Mọi người đều phải đi đến đó.
- 4:02Số phận trong vở kịch thì không thể nào cưởng lại.
- 4:08Con hãy thấm nhuần điều này cho thật tốt vào trí tuệ của con.
- 4:14Trước hết có hãy Xem con là linh hồn.
- 4:18Người cha tối cao linh hùng tối cao cũng là linh hùng.
- 4:23Chỉ là người được gọi là người cha tối cao, linh hồn tối cao và
- 4:29người đang giải thích cho chúng ta.
- 4:34Chỉ có người là đại dương, kiến thức là đại dương của sự thánh
- 4:38khiết. Để làm cho con trở nên thanh
- 4:42khiết. Giờ đây, người trao cho con lừa
- 4:45stream ag này. Có hãy liên tục chỉ nhớ đến ta
- 4:49mà thôi. Và tội lỗi.
- 4:52Từ kiếp này đến kiếp khác của con sẽ được cắt bỏ.
- 4:57Tưởng nhớ được gọi là yoga. Các con là những đứa con, vì thế
- 5:04các con phải nhớ đến cha. Chỉ bằng cách nhớ đến cha.
- 5:11Câu thuyền của con sẽ vượt băng qua.
- 5:15Con sẽ đi từ vùng đất độc dược này.
- 5:19Đi đến vùng đất của silva rồi đi đến vùng đất của vishnu.
- 5:26Chúng ta đang học ở đây để đi đến nơi ấy.
- 5:31Chứ không phải học cho nơi này. Ở đây có người trở thành vua
- 5:37bằng cách. Phương pháp của cải.
- 5:41Một số người chăm sóc cho người nghèo thật tốt.
- 5:46Một số người xây bệnh viện. Một số người thì xây dharamsala.
- 5:53Nhà nghỉ giành cho người đi hành hương.
- 5:56Những người khác chỉ đơn thuần phương pháp của cải.
- 6:02Đặc biệt là munchen ở tỉnh sinh. Từng đi và phát tiền cho người
- 6:09nghèo. Anh ta từng chăm sóc cho người
- 6:13nghèo thật tú. Có nhiều người hảo tâm như thế.
- 6:18Họ thức dậy từ lúc bình minh. Đi ra ngoài vào buổi sáng.
- 6:24Mang theo thực phẩm để phân phát cho người nghèo.
- 6:28Ngày nay. Có rất nhiều trò lừa lọc.
- 6:33Đồ bố thí cúng dường nên được trao cho những ai xứng đáng.
- 6:40Một số nhà hảo tâm thậm chí không có nhiều hiểu biết đến như
- 6:44thế. Bố thí cho ăn mày ở ngoài kia
- 6:50thì không phải là sự bố thí thật sự.
- 6:55Đó là công việc làm ăn kinh doanh của họ.
- 6:59Những ai phương pháp cho người nghèo thì nhận được vị trí tốt.
- 7:05Giờ đây, tất cả các con đều là những người dẫn dắt tâm linh.
- 7:09Khi con mở ra nơi triển lãm hoặc bảo tàng.
- 7:14Cô nên viết ra cái tên thể hiện còn chính là người dẫn dắt đi
- 7:21đến thiên đường hoặc. Người dựng chắc đi đến vườn quốc
- 7:25thế giới mới. Tuy nhiên, con người không hiểu
- 7:29điều gì cả. Đây là khu rừng gai thiên đường,
- 7:33là khu vườn hoa nơi thánh thần cư ngụ.
- 7:39Còn nền có niềm hân hoan say sưa rằng.
- 7:42Còn đàn trở nên thanh khiết từ kiếp này đến kiếp khác bằng cách
- 7:47nhớ đến cha. Còn biết rằng.
- 7:51Cho dù bao nhiêu trở ngại đến, chắc chắn thiên đường sẽ được
- 7:56thiết lập. Sự thiết lập nên thế giới mới và
- 8:01sự phá hủy thế giới cũ chắc chắn sẽ diễn ra.
- 8:07Điều này được ấn định trong vở kịch.
- 8:11Không có chuyện nghi ngờ gì về điều này.
- 8:16Con khùng nên có một chút nghi ngờ nào về điều này?
- 8:22Mọi người nói, ôi đứng thật lọc. Hãy đến và giải thoát chúng con
- 8:27khỏi đau khổ. Nằm thói tật đã mang đến đau
- 8:32khổ. Đó là thế giới, không có thói
- 8:36tự. Vùng đất hạnh phúc.
- 8:38Giờ đây con phải đi đến thiên đường.
- 8:42Con người nghĩ rằng thiên đường là ở trên kia.
- 8:47Họ không biết rằng. Đưa chúng vượt thoát là ở trên
- 8:52kia. Người cha giải thích cho con
- 8:55rằng mọi người phải đi xuống đây.
- 8:59Để có được sự giải thoát trong cuộc sống.
- 9:03Có hài hước thu điều này cho thật tốt.
- 9:06Và chỉ nghỉ ngẫm kiến thức này. Học trò ở nhà chỉ nghĩ đến bài
- 9:14thi mà mình phải hoàn thành và những điều khác mà mình phải
- 9:20thực hiện. Vì thế còn phải làm cho linh hồn
- 9:25của con trở nên hoàn toàn thanh khiết vì lợi ích của con.
- 9:29Con phải trở nên thánh khiết để đi đến vùng đất giải thoát.
- 9:34Sau đó bằng cách học kiến thức này, con trở thành thánh thần.
- 9:39Linh hùng nói. Tôi sẽ trở thành luật sư.
- 9:44Từ con người bình thường. Tôi, linh hùng này đang trở
- 9:48thành. Thống đốc từ con người bình
- 9:52thường. Chính là anh hùng trở nên như
- 9:56thế với cơ thể này. Khi cơ thể chết đi, linh hùng ấy
- 10:02phải bắt đầu viện học lại lần nữa.
- 10:06Chính các con những đinh hùng nỗ lực để trở thành chủ nhân của
- 10:11thế giới. Người cha nói.
- 10:14Hãy nhớ rằng. Con là linh hùng.
- 10:17Thánh thần không phải được bảo điều này.
- 10:23Thẳng thừng không phải ở trong sự tự nhớ, bởi vì họ đã thành
- 10:28khiết rồi. Họ đang trải nghiệm phần thưởng
- 10:31của họ. Họ khùng ủ trọng để mà họ sẽ
- 10:36phải giữ đến người cha. Các con những linh hồn hiện đang
- 10:42ô trọng. Đây là lý do vì sao có phải nhớ
- 10:46đến người cha? Còn thánh thần thì không cần
- 10:50phải nhớ đến người. Đây là vở kịch.
- 10:55Không có 2 ngày nào giống hệt như nhau.
- 10:58Vừa kích này tiếp tục tiến lên. Mùi một phừng phai tiếp tục thay
- 11:05đổi. Qua từng giây.
- 11:08Trong suốt cả ngày. Nó tiếp tục được ghi lại.
- 11:14Người cha nói với các con rằng. Con đừng lên cơn đau tim về bất
- 11:21cứ điều gì. Đây là những khía cạnh thuộc về
- 11:24kiến thức này. Con có thể thực hiện công việc
- 11:29kinh doanh của con. Nhưng con cũng hãy đủ lực đầy
- 11:33đủ. Cho vị trí hướng thượng trong
- 11:36tương lai của con. Con cũng phải sống ở nhà của
- 11:39mình cùng với gia đình. Các kumari thì không có gia đình
- 11:45riêng. Người chủ gia đình là người có
- 11:50gia đình riêng, có con cái vân vân.
- 11:54Người cha dạy cho mọi người. Kể cả các kumari cũng như.
- 12:00Những cô con gái đã có gia đình. Mọi người không hiểu ý nghĩa của
- 12:07từ. Ada của mari.
- 12:12Có phải họ chỉ có một nửa cơ thể thôi không?
- 12:17Giờ đây con hiểu rằng kumari là người thanh khiết, còn mazda
- 12:22kumari là người trở nên thanh khiết.
- 12:26Sau khi trở nên ủ trọng. Ký ức của con được lưu lại ở
- 12:32đây. Người cha giải thích cho con
- 12:35người đang dạy cho con con hiểu rằng.
- 12:38Con là đinh hùng và con biết về thế giới vô thể.
- 12:44Con cũng biết. Vương quốc triệu đại mặt trời và
- 12:48triều đại mặt trăng được cai trị như thế nào?
- 12:52Tại sao? Kịch cùng và bụi tên lại được
- 12:57thể hiện như là biểu tượng cho chiến binh.
- 13:01Không có chuyện liên quan đến chiến tranh vân vân.
- 13:05Không có chuyện liên quan đến những tên quỷ hoặc cướp bóc vừng
- 13:12vừng. Không có chuyện zavans bắt cóc
- 13:17nàng sita. Vì thế, người cha giải thích.
- 13:23Những đứa con ngọt ngào nhất, con hiểu rằng.
- 13:26Còn là người dẫn dắt đi đến thiên đường.
- 13:30Đi đến sự giải thoát và giải thoát trong cuộc sống.
- 13:35Những người kia là người dẫn dắt đời thường, trong khi chúng ta
- 13:39là người dẫn dắt tâm linh. Họ là những brahmin thời kỳ sắc.
- 13:46Giờ đây chúng ta là những draminer thời kỳ chuyển giao.
- 13:50Chúng ta đang học để trở thành con người hướng thượng nhất. 3 3
- 13:55tiếp tục giải thích theo nhiều cách khác nhau.
- 13:59Thay vì như thế. Một số người lại trở nên ý thức
- 14:03cơ thể và quên đi. Không có niềm hưng hoàng say sưa
- 14:10với việc là linh hồn. Là con của người cha.
- 14:16Con càng tiếp tục ở trong sự tưởng nhớ.
- 14:19Ý thức cơ thể của con xa càng tiếp tục.
- 14:23Bị phá bỏ. Con hãy tiếp tục chăm sóc cho
- 14:27bản thân, hãy kiểm tra bạn thân. Cái ý thức cơ thể của tôi đã bị
- 14:33phá bỏ chưa? Giờ đây chúng ta đang trở về
- 14:37nhà. Sau đó chúng ta sẽ trở thành chủ
- 14:41nhân của thế giới. Phần vai của chúng ta là phừng
- 14:45vai anh hùng. Cái tên anh hùng được đặt cho
- 14:50người. Trở nên chiến thắng.
- 14:54Vì con đạt được chiến thắng vào lúc này.
- 14:58Cho nên. Con được đặt tên là anh hùng.
- 15:02Trước kia con không có tên gọi này.
- 15:06Nhưng ai bị đánh bài thì không được gọi là anh hùng.
- 15:10Con hiểu rằng giờ đây con sẽ trở thành anh hùng phần file của con
- 15:15là phận phai cao quý nhất. Có nhiều sự khác biệt giữa vỏ sò
- 15:21và kim cương. Mặc dù ai đó có thể là triệu phú
- 15:28hay tỷ phú. Còn biết rằng.
- 15:31Tất cả những điều đó đều sẽ bị hủy.
- 15:36Các con những linh hồn đang tiếp tục trở nên giàu có và mọi người
- 15:41khác đang tiếp tục trở nên khánh kiệt.
- 15:46Tất cả những điều này phải được hấp thu.
- 15:50Con hãy giữ lí niềm tin của con. Khi con ở đây, niềm hân hoan say
- 15:56sưa của con rừng lên, nhưng ngay khi con ra ngoài kia, niềm hân
- 16:03hoan say sưa sụt giảm. Những điều còn nghe được ở đây
- 16:09bị bỏ lại ở đây. Người cha nói.
- 16:13Trí tuệ của con nên biết rằng người cha đang dạy cho con việc
- 16:17học này thủng, qua đó còn thay đổi từ con người bình thường trở
- 16:22thành thánh hơn. Không có chuyển khó khăn về điều
- 16:26này. Còn có thể.
- 16:29Tìm ra thời gian trong lúc làm việc để ở trong sự tưởng nhớ.
- 16:35Đây cũng là công việc kinh doanh của con.
- 16:39Còn có thể rời đi và giữ đến 3 3.
- 16:46Đây không phải là nói dối. Con không được lãng phí cả ngày
- 16:51của con chỉ như thế. Chúng ta nên có suy nghĩ nào đó
- 16:57cho tương lai của mình. Có nhiều cách thức khéo léo.
- 17:02Hãy dành ra nhiều thời gian đến mức có thể để nhớ đến cha.
- 17:08Còn phải tiếp tục thực hiện công việc kinh doanh của con để kiếm
- 17:12sống cho cơ thể của con. Tại đằng chào chào còn lười
- 17:18khuyên thật tú. Về việc làm thế nào để trở thành
- 17:23chủ nhân của thế giới? Con cũng là người chào lời
- 17:28khuyên này cho những người khác. Người cố vững thì đưa ra lời
- 17:33khuyên. Còn chính là người cố vấn cohn
- 17:37chỉ cho mọi người con đường để đạt được sự giải thoát và giải
- 17:41thoát trong cuộc sống trong kiếp này.
- 17:46Khi mọi người làm ra câu khẩu hiệu.
- 17:50Họ treo nó lên tường giống như con viết hay cho nên thánh thiện
- 17:55và trở thành dang yugi. Tuy nhiên, họ sẽ không hiểu bất
- 18:01cứ điều gì từ câu khẩu hiệu ấy. Giờ đây con hiểu rằng con đang
- 18:07nhận được cuộc thừa kế này từ người cha cũng có của thừa kế là
- 18:12vùng đất giải thoát. Con gọi ta là đứng thanh lọc.
- 18:17Vì thế, ta đến và khuyên con hãy trở nên thanh khiết.
- 18:22Con cũng là người cố vững. Không ai có thể đi đến vùng đất
- 18:28giải thoát cho tới khi người cha khuyên con và trao cho con lười
- 18:33stream ag. Stream ag nghĩa là lười chỉ dẫn
- 18:37hướng thượng của cipa 3. Linh hùng nhận được lời stream
- 18:42max từ ship 3 3. Được bảo rằng.
- 18:47Linh hồn tội lỗi link hùng thì lành.
- 18:52Cơ thể tội lỗi thì không được nói đến.
- 18:56Linh hùng phạm phải tội lỗi thông qua cơ thể của mình.
- 19:00Đây là lý do vì sao linh hồn tội lỗi được nhắc đến.
- 19:06Không có cơ thể linh hồn, không thể phạm phải tội lỗi và cũng
- 19:11không thể thực hiện việc từ thiện.
- 19:14Vì thế, cô hãy nghỉ ngợm đại dương kiến thức này nhiều đến
- 19:19mức có thể. Còn có nhiều thời gian mà.
- 19:23Con có thể dạy việc học này. Với cách thức khéo léo.
- 19:28Cho giáo viên cho giáo sư. Thông qua đó, họ cũng có thể
- 19:34nhận được lợi ích. Các bạn sẽ nhận được điều gì
- 19:40thông qua những việc học đời thường kia?
- 19:42Chúng tôi đang dạy cho các bạn việc học này.
- 19:47Chỉ còn lại vài ngày nữa thôi, sự phá hủy chị đang ở ngay trước
- 19:52mặt. Nên có thật nhiều lòng nhiệt
- 19:56tình từ bên trong con về việc làm thế nào để chỉ đường cho mọi
- 20:02người? Một đứa con gái.
- 20:06Được trao cho bài thi kiểm tra. Nó được hỏi.
- 20:11Thử đế của kinki ta là ai? Nó viết ra rằng thượng đế của
- 20:16kinh guitar là silva, thế là nó bị đánh rớt.
- 20:22Nó tin rằng. Nó đang viết ra lời ca ngợi về
- 20:26người cha bằng cách nói rằng thượng đế của kinh guitar là
- 20:29silva. Người là đại dương kiến thức là
- 20:34đại dương của tình yêu thương. Linh hồn string.
- 20:38Cũng đang nhận được kiến thức này.
- 20:41Đây là những gì mà đứa con gái í viết ra thì là nó bị đánh rớt.
- 20:48Nó bảo với cha mẹ của mình rằng nó sẽ không học việc học kì nữa.
- 20:54Và nó sẽ. Giữ mình bận rộn trong việc học
- 20:58tâm linh này. Đứa con gái ý là hằng nhất.
- 21:03Nó nói trước rằng. Đó là những gì nó sẽ viết ra thế
- 21:09nào? Nó cũng sẽ bị đánh rớt.
- 21:12Tuy nhiên, sự thật thì phải được viết ra.
- 21:16Khi con tiến bộ hơn. Họ sẽ dừng hiểu được rằng.
- 21:22Những gì đứa con gái ấy viết ra là đúng.
- 21:27Khi tập ảnh hưởng của con lan rộng.
- 21:30Và họ được mời đến những nơi triển lãm.
- 21:34Và bảo tàng. Họ sẽ đến để nhận ra.
- 21:40Và điều đó sẽ đi vào trí tuệ của họ rằng.
- 21:44Đứa con gái ấy là đúng. Nhiều người đến đây.
- 21:50Vì thế có phải nghĩ đến việc? Cần phải làm gì để rồi mọi người
- 21:55có thể nhanh chóng hiểu ra? Đây là điều mới mẻ.
- 22:01Những ai thuộc về nơi này chắc chắn sẽ hiểu.
- 22:04Còn đàn chỉ cho mọi người con đường tâm linh.
- 22:09Người nghèo trải nghiệm nhiều đớn đau.
- 22:14Làm thế nào đứng đau của họ có thể được loại bỏ?
- 22:20Có nhiều mâu thuẫn, xung đột. Họ trở thành kẻ thù của nhau và
- 22:26giết hại lẫn nhau. Giờ đây, người cha giải thích
- 22:29cho con thật tốt những bà mẹ nghèo thì không hiểu.
- 22:35Họ nói, chúng tôi không được học hành, người cha nói.
- 22:41Thật tốt khi mà còn khùng họng. Còn phải quyền điền kinh với đà
- 22:50mỏi kinh sách còn đã học cho đến hiện tại.
- 22:54Giờ đây hãy lắng nghe những gì ta nói với con con nên giải
- 22:59thích không ai ngoại trừ người cha tối cao vô thể, linh hồn tối
- 23:05cao có thể trao ban sự cứu rỗi. Làm thế nào những người không có
- 23:13kiến thức tâm linh này lại có thể trao ban sự cứu rỗi được
- 23:18chứ? Đứng ban tặng sự cứu rỗi đại
- 23:22dương kiến thức là một đứng duy nhất.
- 23:26Có người không nói ra điều này. Những ai thuộc về nơi này sẽ cố
- 23:31gắng hiểu điều này. Thậm chí nếu một người quan
- 23:36trọng xuất hiện thì âm thanh cũng sẽ lan tỏa.
- 23:41Có lời ca ngợi không ai lắng nghe tôi sida kẻ nghèo hàn. 3 3
- 23:50chỉ cho con nhiều cách để làm công việc phục vụ.
- 23:54Và con phải đưa những điều đó vào thực hành atria.
- 24:00Gửi đến những đứa con dấu yêu ngọt ngào nhất đã thất lạc từ
- 24:05lâu nay mới timline được nỗi nhớ, niềm thương và lời chào
- 24:10buổi sáng từ người mẹ người cha bá đa đa người cha linh hùng cúi
- 24:16chào những đứa con linh hồn. Trọng tâm thực hành y thứ nhất.
- 24:22Để đạt được vị trí cao trong tương lai, có hại thực hiện công
- 24:26việc kinh doanh của con và nỗ lực đầy đủ để ở trong sự tưởng
- 24:30nhớ. Vở kịch này tiếp tục thay đổi
- 24:34qua từng giây, vì thế đừng bị suy tim khi nhìn thấy bất kỳ
- 24:39cảnh tượng nào trong vở kịch. Ý thứ 2 học việc học tâm linh
- 24:45này và dạy cho người khác. Mang lại lợi ích cho mọi người.
- 24:50Nên có lòng nhiệt tình bên trong con để khuyên bảo người khác hãy
- 24:55trở nên thanh khiết và chỉ cho họ đường về nhà.
- 24:59Lời chúc phúc mong con trở thành yugi liên tục.
- 25:04Và dễ dàng. Bằng cách trải nghiệm sự hợp tác
- 25:08từ tất cả các mối quan hệ với người cha.
- 25:12Nhận sự giúp đở nghĩa là trải nghiệm mọi mối quan hệ khác nhau
- 25:17với người cha vào mọi khoảnh khắc.
- 25:21Nghĩa là có yoga dễ dàng. Người cha bị ràng buộc làm tròn
- 25:28trách nhiệm của mối quan hệ vào bất cứ lúc nào.
- 25:33Trong suốt cả chu kỳ chỉ vào lúc này còn mới có cả hầm mỏ trải
- 25:38nghiệm. Vì thế, cô hải liên tục nhận lấy
- 25:43sự giúp đở từ tất cả các mối quan hệ với người cha.
- 25:47Trở thành yugi liên tục và dễ dàng.
- 25:51Bởi vì những ai là đấm vào trải nghiệm và thành quả?
- 25:56Từ tất cả các mối quan hệ với người cha thì dễ dàng có thể giữ
- 26:00mình vượt thoát khỏi bầu không khí của thế giới cũ.
- 26:05Khẩu hiệu. Giữ mình được đông đề, mọi sức
- 26:09mạnh chính là điểm đặc biệt của pyraminx.
- 26:12Ốm sạch đẹp. Giờ đây hãy thắp lên ngọn lửa
- 26:17yêu thương và làm cho yoga của con trở thành núi lửa.
- 26:22Là hình ảnh của top asia, nghĩa là có trải nghiệm về những p sức
- 26:28mạnh bình an lan tỏa đi khắp mọi nơi thông qua tab asia của con.
- 26:36Hiện thương của top ace r chính là hình dáng trao cho người
- 26:40khác. Giống như mặt trời trào cho thế
- 26:43giới ánh sáng và trải nghiệm về những thành quả hữu hạn khác.
- 26:50Tương tự như vậy, những linh hồn ta passwifi vĩ đại.
- 26:54Các chao đi trải nghiệm về những tia thành quả thông qua sự tưởng
- 26:58nhớ núi lửa mãnh liệt. Uống sạch.