Histórias de Autenticidade Docente: O Exemplo no Ensino

TIC, Educação e Web · Jun 13, 2026 · 6m

Sobre o livro, intitulado "Stories of Teacher Authenticity", é uma coletânea de relatos pedagógicos que exploram o conceito de autenticidade no ensino, focando-se na vertente humana em detrimento da técnica pura. Os editores e autores defendem que os professores devem ser modelos reais para os seus alunos, admitindo as suas próprias falhas e demonstrando uma paixão genuína pela aprendizagem contínua. Através do modelo "Talk, Walk the Talk, and Walk Together", a obra ilustra como os educadores podem partilhar as suas vulnerabilidades, como a ignorância sobre um tema ou dificuldades…