Latest / Tudo de Propósito / Comunicação com Propósito | #59 | O quê? Não ouvi!
Transcript
- 0:10Comunicação com propósito oi, eu sou a.
- 0:15Luana, meu. Nome é?
- 0:19Não te ouvir? Ah, o tema é de hoje.
- 0:23Vamos bater um papo na comunicação com o propósito
- 0:25sobre escuta, porque a gente fala tanto de comunicação sobre
- 0:29como se comunicação fosse falar. E a gente fala pouco sobre
- 0:32ouvir. E quantas vezes a gente precisa
- 0:34falar, né? O quê?
- 0:35Eu não te ouvir, desculpa, não te entendi.
- 0:37Ou pior, porque às vezes a gente não fala.
- 0:40Mas a gente responde uma coisa que não tem nada a ver com o que
- 0:42foi falado. Obviamente, eu finge que eu te
- 0:44entendi. Daí eu respondo naturalmente,
- 0:46como se eu tivesse te ouvido, né?
- 0:48Tem um exercício no workshop que é muito legal que a gente faz
- 0:51essa dinâmica, né? Você fingiu que você entendeu?
- 0:54EE vai seguindo o papo. Só que parece bem o dia a dia,
- 0:58né? É, e às vezes você responde sim
- 1:01ou não para uma pergunta que não é sobre sim ou não.
- 1:04Às vezes você responde, se você quer, se você não quer uma coisa
- 1:06que não tem nada a ver com isso, é verdade.
- 1:08Só que eu acho que a nossa dificuldade de escuta tem muitas
- 1:13camadas assim, lógico, né? A gente parece que, em última
- 1:17instância, a gente tem muito medo de ouvir as pessoas, porque
- 1:20se a gente ouvir as pessoas, a gente abre mão do nosso ego, a
- 1:23gente abre mão do nosso individualismo.
- 1:26Mas se a gente for observar como isso se apresentando nos nossos
- 1:28dias, parece que tem muitas camadas.
- 1:30Do porquê a gente vê benefício de não ouvir o outro, sabe
- 1:33porque é uma escolha, né? É, é uma escolha mesmo que
- 1:36inconsciente. É uma escolha por não ouvir
- 1:38completamente o que o outro está te trazendo.
- 1:40É e. A gente estava conversando
- 1:42disso, né? Que ouvir.
- 1:44Parece involuntário, né? Porque como o ouvido fica
- 1:48aberto, né? Diferente do olho, você consegue
- 1:49fechar. Daí você não vê, né?
- 1:51A boca você fecha e não fala, né?
- 1:53Mas o ouvido, ele está aberto, então, aparentemente.
- 1:56Você não tem escolha se você vai ouvir ou não.
- 1:58Ah, tá, tem um barulhinho aqui do computador, tem um barulho de
- 2:01ar-condicionado. A gente está ouvindo, então
- 2:04parece um voluntário, mas não é. Tem tanto que você consegue
- 2:08decidir o que você vai ouvir. E você para de escutar uma
- 2:12pessoa, você consegue começar a pensar sobre outro assunto
- 2:15enquanto a pessoa está falando e você não ouve?
- 2:17Você está numa balada, uhum, puta, são várias pessoas falando
- 2:21e você consegue ouvir só a pessoa que está na sua frente?
- 2:23Aham, a pessoa é ouvido, é, mas, mas.
- 2:26É verdade, seleciona, né? E até inconscientemente você
- 2:29seleciona porque mães, né? De recém nascidos.
- 2:32Se cai um helicóptero na frente da casa dela, tanto que ela está
- 2:35cansada, ela não acorda. Mas se o bebê faz.
- 2:40Ela acorda, né? Então é um é um ruidinho desse
- 2:44bebê. Esse bebê respira um pouquinho
- 2:45mais alto. A mãe acorda porque ela tem uma
- 2:47escuta seletiva, né? Ela, ela inconscientemente está
- 2:50decidindo o que que ela quer prestar atenção aonde ela é
- 2:53importante ali. Exatamente, e tem coisas que eu
- 2:57acho que a gente consegue reparar com mais facilidade que.
- 3:01Que a gente precisa colocar o nosso foco.
- 3:03Então, por exemplo, eu sei que eu não consigo correr e resolver
- 3:06minha equação de matemática. Ao mesmo tempo, eu sei que eu
- 3:09não consigo dirigir e pintar um quadro.
- 3:13É, eu sei que às vezes, quando dirigir a gente ainda tem.
- 3:15Mas a gente sabe que a gente precisa fazer uma coisa de cada
- 3:20vez. Se a gente quer fazer a coisa
- 3:23bem feita, né? Assim, eu preciso me eu preciso
- 3:25focar pra conseguir fazer isso bem feito.
- 3:28Só que eu percebo que às vezes, como ouvir o outro, a gente
- 3:31esquece que é uma ação que precisa da nossa atenção, do
- 3:35nosso esforço, do nosso foco. Então parece que eu consigo te
- 3:39ouvir enquanto eu estou no celular eu consigo te ouvir
- 3:42enquanto eu estou fazendo uma atividade eu consigo te ouvir
- 3:46enquanto eu estou fazendo alguma coisa.
- 3:48E lógico, eu acho que. Muitas pessoas podem pensar que
- 3:51isso piorou depois de todo o avanço da tecnologia, né?
- 3:54Porque a gente ficou mais focado em telas e tudo mais.
- 3:58E realmente eu acho que isso fez com que a gente visse essa
- 4:01questão. Só que muito antes das telas a
- 4:04gente tinha dificuldade de se ouvir e a gente ficava tirando o
- 4:08foco na nossa própria mente, né? Porque se o problema fosse nas
- 4:10telas, as pessoas não iriam, elas não discutiriam antes e
- 4:13elas sempre discutirão, é verdade, elas sempre se sentiram
- 4:15não ouvidas, a gente sempre se sentiu não visto, não
- 4:17considerado, não entendido, então.
- 4:19Sim, é um sinal de que a gente tem dificuldade de se ouvir.
- 4:22Aí eu acho que hoje por conta, né?
- 4:24Dessa, dessa geração de hiperprodutividade, dessa
- 4:27geração de muitas telas, muitas tecnologias, tudo ao mesmo
- 4:30tempo. A gente fica vendo a expressão
- 4:33dessa ideia, mas faz muito tempo que a gente tem problema de se
- 4:35escutar. Né?
- 4:36E a gente não se ouve e se distrai, né?
- 4:38EE pensa em outra coisa enquanto a pessoa tá falando com você e.
- 4:42E isso acho que muita gente já ouviu sobre isso do ponto de
- 4:46vista de comunicação, né? Que não dá para você já pensar
- 4:50na sua resposta enquanto o outro tá perguntando, né?
- 4:53Que a gente pode aquietar nossa mente de fato, terminar de ouvir
- 4:57o que o outro tá falando antes de começar a falar, né?
- 5:01Antes de saber o que você tem para responder.
- 5:03E a gente tem assistido isso, né?
- 5:04O quanto as pessoas interrompem a fala no meio, o quanto elas
- 5:08depois perderam alguma parte da informação e aí sim.
- 5:12Aparentemente estão no celular, mas eu achei muito legal que
- 5:14você falou logo no começo que é o porquê disso, porque se a
- 5:19gente não não falar, por que que a gente tem dificuldade de ouvir
- 5:21as pessoas? A gente vai achar que a culpa é
- 5:22da tela, que é a culpa que eu tava distraído, que é a culpa
- 5:25que você tá falando demais, né? Sei lá, mas a questão é, o que
- 5:28você disse, né? Que se eu te ouço, eu nesse
- 5:32momento não estou pensando em mim.
- 5:35Eu paro de pensar um porco no meu ego para pensar em você.
- 5:40Esse é um momento de muito amor, de muita entrega, de verdadeira
- 5:44escuta, de estado de presença. Só que nessa hora eu estou sem
- 5:48problema nenhum. Eu não estou pensando em mim
- 5:50mesma. E aí é uma sensação de sem chão,
- 5:53parece que eu estou. Não fazendo o meu controle, mas
- 5:57fazendo o seu, né? Uma coisa, uma coisa louca, eu
- 5:59escutar o. Outro, né?
- 6:00Parece que eu estou rendido a você isso agora, você que está
- 6:03comandando essa cena, né? Esse jogo agora é você que está
- 6:06comandando. E eu fiquei pensando, né, sobre
- 6:08esse conceito de ouvir assim. Então a gente, enquanto
- 6:11terapeutas da comunicação, uma das coisas que a gente mais faz
- 6:15é ouvir as pessoas, né? Então a gente conhece a sensação
- 6:19de ouvir alguém. E também conhece a sensação de
- 6:22achar que está ouvindo quando não está ouvindo, né?
- 6:23Porque O Fora da sala de terapia, muitas vezes a gente
- 6:27não é terapeuta, né? Então a gente está ali com as
- 6:29nossas questões. Então é, é é interessante porque
- 6:35eu penso que quando eu estou em terapia, o que o que é o meu
- 6:38conceito sobre ouvir é, eu vou ter tempo.
- 6:43Eu vou ficar calmo, eu vou deixar.
- 6:46Eu vou deixar você falar uhum tudo o que você precisa falar.
- 6:49Não tem problema você ser Oo dono da sessão, o último
- 6:52paciente ser o que comanda a sessão, né?
- 6:55Porque o paciente chega, ele que comanda, ele que decide o ritmo
- 6:58da sessão, o que que ele quer falar?
- 6:59Né? Ele quer falar muitas palavras.
- 7:01Às vezes ele quer falar poucas palavras.
- 7:03Às vezes eu preciso. Verbalizar mais perguntas para
- 7:07poder ouvi lo melhor. Às vezes eu não posso verbalizar
- 7:10perguntas, ele que vai falar. Às vezes eu preciso inventar
- 7:13perguntas de múltipla escolha porque ele não sabe o que dizer.
- 7:16Então eu percebo que quando eu estou em sala de terapia, eu
- 7:20fico trabalhando para ouvir, né? Se eu preciso.
- 7:25Parece que todo o meu trabalho, até o meu trabalho de falar, é
- 7:29um trabalho para facilitar a escuta.
- 7:31Né, tipo assim, eu fico trabalhando para que eu possa te
- 7:34ouvir melhor. Eu vou te perguntar porque eu
- 7:36quero te ouvir. É, né?
- 7:38E não porque eu vou fazer uma pergunta retórica, porque eu vou
- 7:40fazer um cutuque com essa pergunta, porque eu vou
- 7:42aproveitar para dar uma crítica com essa pergunta, porque tem
- 7:45muita pergunta que não é pergunta.
- 7:47Exato. Né, assim, Ah, você odeio me
- 7:48ouvir, né? Gabs?
- 7:50Isso é uma pergunta, embora tenha um ponto de interrogação,
- 7:52né? Eu já estou inferindo coisas que
- 7:54você pensa, eu já estou. Colocando uma crítica a mim
- 7:58mesma na sua boca, né? Então é muito comum, eu sei que
- 8:01você me odeia, eu sei que você não gosta de conversar, eu sei
- 8:03que você não quer sair comigo, é, eu sei que você nem Liga Pra
- 8:05Mim. Então a gente já pensa essas
- 8:09coisas e coloca um ponto de interrogação.
- 8:11Isso não é uma vontade de ouvir, é uma vontade de afirmar ainda.
- 8:14Né? E é.
- 8:15E é tão é tão bom ouvir, né? Eu tenho.
- 8:18Eu não sei se todas as pessoas conhecem a sensação de ouvir
- 8:21alguém. De verdade, sabe essa sensação
- 8:24de tá bom, eu estou aqui, eu tenho todo o tempo do mundo, eu
- 8:27estou aqui para te ouvir, eu estou aqui para facilitar.
- 8:30É uma sensação muito gostosa. Embora ela pareça ameaçadora
- 8:34sobre certos níveis, ela é uma sensação de de muito, de muito
- 8:37prazer, de muita Alegria, de muito entendimento, de muito
- 8:40nossa, eu não preciso fazer nada, né?
- 8:42Eu estou aqui disponível. É uma meditação, né?
- 8:44Gabi, é uma meditação em conversa, né?
- 8:47E é possível mesmo. E eu acho que essa é a
- 8:49verdadeira meditação, né? Você fica.
- 8:52Com você ainda pensa, mas você não julga seus pensamentos, né?
- 8:56Então pensamentos vão passar na sua mente, mas eles têm essa
- 9:00neutralidade de interesse no outro e não pensar em opiniões,
- 9:05pensar em afirmações, pensar em se defender quando você tá
- 9:09ouvindo o outro, que isso é muito comum, então é um estado
- 9:12meditativo. É bom pra quem ouve, pra pra
- 9:15quem tá ouvindo de fato, pra quem tá escutando uma pessoa de
- 9:18forma profunda. Ela que está sendo beneficiada,
- 9:21quem está ouvindo, que está sendo beneficiado, claro.
- 9:24Quem está se sentindo ouvido, considerado amado, portanto, né?
- 9:28Porque você se sentir ouvido é se sentir amado pra caramba, né?
- 9:32Claro, essa pessoa está sendo beneficiada, mas quem está
- 9:34ouvindo está em estado meditativo, é muito bom.
- 9:37É, é se a gente perceber se o esforço que dá interpretar o que
- 9:42está sendo ouvido, né? A gente veria que é muito mais
- 9:46gostoso ouvir. Do que interpretar o que está
- 9:49sendo dito, né? Ou passivamente ficar recebendo
- 9:53esses sinais sem olhar de verdade o que a pessoa tá
- 9:56pensando, o que a pessoa tá sentindo.
- 9:58Então eu fiquei com vontade de de de trazer isso aqui pra você,
- 10:01coisa linda, porque ouvir não é só ouvir as palavras, né?
- 10:04Ouvir é ouvir o que a pessoa tá pensando, ouvir o que a pessoa
- 10:07tá sentindo, ouvir o que a pessoa, quais são as intenções
- 10:11da pessoa. Às vezes, quando você tá ouvindo
- 10:13alguém, você percebe coisas que nem a própria pessoa.
- 10:17Está percebendo porque quem tem dificuldade de ouvir o outro
- 10:20também tem dificuldade de se ouvir, tem dificuldade de ouvir,
- 10:23tem dificuldade de ouvir o coração, tem dificuldade de
- 10:26ouvir a Deus, Deus, o Divino, né?
- 10:28AA, é essa energia vital, né? Chame como for, mas as suas
- 10:32próprias. Vontades, né?
- 10:33Tem vontade, tem dificuldade de se ouvir e isso é muito, muito
- 10:37incrível você falar, porque quem tem dificuldade de ouvir, tem
- 10:40dificuldade de ouvir e ponto são os outros.
- 10:43E assim mesmo, né? São pessoas que.
- 10:46Negligenciam que sentem negligenciam suas vontades,
- 10:49negligenciam suas dores. Né?
- 10:51Não parece que quem não está me ouvindo está sendo um Fela da
- 10:55mãe comigo, né? É tipo assim, parece que essa
- 10:57pessoa, tipo ela não está me ouvindo, então ela não gosta de
- 11:00mim, não. Ela não aprendeu a ouvir.
- 11:02Ela não desenvolveu estabilidade, por mais que
- 11:05porque ouvir não é uma coisa, não é uma coisa dos 5 sentidos,
- 11:11né? Ouvir não é não é exatamente uma
- 11:13habilidade do seu ouvido ou do seu cérebro, né?
- 11:16Ouvir é um, é um. É uma habilidade.
- 11:20Da mente é um estado, da mente, é um estado de espírito.
- 11:23Você ficar disponível para ouvir, você saber ler o que você
- 11:28está ouvindo, né? E nossa, é muito legal assim.
- 11:32Fiquei pensando em algumas algumas histórias assim de
- 11:35primeiro. É até como fono, como preparador
- 11:38vocal, né? Você também sabe disso, que
- 11:40pessoas que falam muito rápido pensam que elas pensam muito
- 11:44rápido, né? Elas falam muito, Ah, pensam
- 11:45muito rápido, daí eu falo muito rápido.
- 11:47E enquanto a gente foi estudando mesmo como terapeutas, a gente
- 11:51percebeu que são pessoas muito ansiosas, é, são pessoas que têm
- 11:54muita pressa. Então não é que ela pensa
- 11:57rápido, é que ela é ansiosa. E aí esse sistema límbico, né?
- 12:01Esse sistema emocional dela deixa essa fala acelerada e aí a
- 12:05gente foi estudando. O que acontece com com essas
- 12:08pessoas, né, que falam muito rápido, muitas vezes já fomos
- 12:11nós também. Elas têm uma dificuldade de
- 12:14escuta, de se escutar, de primeiro se perceber e também de
- 12:20escutar outro, porque como elas não tem paciência de ouvir as
- 12:24outras pessoas, elas pensam que não vão ter paciência com ela.
- 12:27Então ela fala rápido, porque ela pensa que ninguém vai gostar
- 12:29de ouvi la, mas É Ela que não gosta de ouvir as pessoas, né?
- 12:33É Ela que durante a fala. Não respira e vê se o outro
- 12:38ainda tem uma coisa para falar, porque não é só sobre você poder
- 12:42falar meia hora sem parar. Enquanto você está falando, você
- 12:45também pode ouvir, né? Tem.
- 12:47Agora você está com uma expressão de meu, você abriu a
- 12:50boca, você veio pra frente. Nossa, eu posso continuar te
- 12:53ouvindo enquanto eu estou falando, porque agora você quer
- 12:55falar também. Sim, sim, eu fiquei pensando,
- 12:58enquanto enquanto você falou dos alunos, eu pensei, quantas vezes
- 13:02eu já dei aula de canto e. Toquei para pessoa uma nota no
- 13:06piano. A pessoa não ouviu a nota, ela
- 13:09não. Ela ouviu, né?
- 13:11Assim entrou. Mas ela não processou a nota da
- 13:14maneira como a nota estava lá aham.
- 13:17E aí quando ela emitiu o som, ela também emitiu outro som e
- 13:21ela também não se ouviu. Ela também não conseguiu
- 13:23perceber que o som que ela emitiu não foi igual ao som que
- 13:25ela ouviu. Aham, aí ela desafinou, e não.
- 13:27Sabia? Exatamente.
- 13:28É. Então, nossa, como isso é um é
- 13:31um ciclo de auto engano, né? Então eu.
- 13:34Eu penso que quando a gente fala assim que a gente não escuta as
- 13:38pessoas ou que a gente não tem habilidade de ouvir, a gente
- 13:41precisa ficar consciente de que não ouvir.
- 13:42É um ciclo de autoengano, porque exatamente o que você falou, né?
- 13:46Não existe não ouvir o outro, né?
- 13:48Você não escuta nada, né? Quando você não está ouvindo,
- 13:51você não está, você não está escutando nada, você não está
- 13:54tendo uma leitura precisa sobre absolutamente nada.
- 13:56Além dos seus próprios sentimentos e pensamentos, né?
- 13:59Exato. E aí, e aí você fica obviamente
- 14:02enganado sobre si, enganado sobre o outro.
- 14:05E há altas chances de frustração, né?
- 14:08Porque se você não consegue ouvir o outro, se você não
- 14:10consegue ouvir você, se você não sabe o que você pensa, o que o
- 14:13outro pensa, o que o outro sente, o que você pensa, o que
- 14:15você sente, o que você quer, se você não consegue ouvir essas
- 14:19coisas todas, como você vai se posicionar numa cena, numa
- 14:23situação de forma assertiva? Possivelmente você vai se
- 14:26posicionar de uma forma. Muito ineficiente, vai se sentir
- 14:29muito insuficiente e vai ter uma sensação de que você não é
- 14:34entendido, vai ter uma sensação. De que você também não é ouvido
- 14:37pelas pessoas? Exato.
- 14:39Porque se você tem dificuldade de ouvir as pessoas, você não
- 14:42vai se sentir ouvido nunca, porque você põe um clima no
- 14:47lugar, né? Então o clima é aqui, ninguém se
- 14:49escuta, eu sou assim, eu não escuto você.
- 14:52Ah, então quando você fala, você também não se sente ouvido
- 14:54também não se sente entendido, né?
- 14:56Que loucura. Pensar que as nossas questões de
- 14:59comunicação começam com falta de escuta, né?
- 15:02Com falta de verdadeiro interesse no outro, de continuar
- 15:06escutando o outro enquanto você fala, né?
- 15:09E de ouvir primeiro, ouvir primeiro as minhas sensações,
- 15:12com que intenção eu estou indo lá falar?
- 15:14Porque se eu tiver indo com a intenção de brigar com você.
- 15:17Mas eu finjo para mim porque eu não estou acostumada a me ouvir
- 15:20não. Só quero conversar com Gabi, só
- 15:21quero entender ele. Aí chega lá só eu falo, xingo,
- 15:24xingo, brigo, brigo, brigo, falo, não sei o que aconteceu, a
- 15:26gente acabou brigando. É que você nem escutou a sua
- 15:29própria intenção, né? Tem uma aluna que ela ela vai se
- 15:33identificar, mas eu não vou falar quem É Ela porque não
- 15:34precisa expor tanto assim. Mas.
- 15:37Ela é muito conhecida aqui no nosso ser como uma pessoa que
- 15:40fala bastante, ela é muito extrovertida, ela fala, o irmão
- 15:43dela brinca muito que Ah, ela fala bastante, ela falou demais,
- 15:47agora ela mora comigo, lembrei como é o quanto ela fala tal,
- 15:49então a gente brinca, ela sabe disso, claro, ela é muito
- 15:53extrovertida, ela fala muito e essa semana ela teve um
- 15:57diagnóstico que ela sente dor há 13 anos e ela não sabia que
- 16:02chamava dor. Ela tem que fazer uma cirurgia e
- 16:05ela não sabia que chamava dor. E a gente ficou conversando
- 16:08muito com ela, cuidando que ela ficou muito triste.
- 16:10Ela falou, como que eu não sabia que isso era dor?
- 16:11Eu pensei que isso era o que todo mundo sentia o tempo todo
- 16:14no corpo e o médico não, isso é dor, isso aqui, ó, você tá
- 16:19sentindo ela? Tô, mas isso eu sinto o tempo
- 16:21todo. Uau, que loucura, né?
- 16:24Essa famosa aluna que tem fama de falar demais, é uma aluna que
- 16:29não se ouve, né? Ela não sabia que ela sentia dor
- 16:32no corpo. Então, isso mexeu comigo e acho
- 16:36que é um dos motivos que a gente também teve vontade de gravar
- 16:38esse podcast, porque foi essa semana essa notícia, né?
- 16:41Vai tudo, vai dar tudo certo. A cirurgia é de boa, mas que
- 16:44impactante que é a gente perceber que a gente não se
- 16:48ouve. Né?
- 16:49É, eu acho que a gente precisa aprender a escutar de forma
- 16:52geral mesmo, sabe? E considerar que escutar é uma.
- 16:58É uma ação no sentido de que exige o nosso foco tanto quanto
- 17:03qualquer outra coisa, né? Eu não.
- 17:05Eu não andaria numa Corda Bamba enquanto eu tô fazendo qualquer
- 17:08outra coisa, né? Ficaria ali.
- 17:10Até esses dias a gente foi andar de patinete, porque a gente a
- 17:14gente fez uma viagem para o Chile e a gente ficou se
- 17:18locomovendo no Chile de patinete.
- 17:19Aí a gente resolveu andar de patinete aqui em São Paulo.
- 17:22Viramos turistas em São Paulo, mandou aí.
- 17:24Foi muito divertido no noite de patinete aqui em São Paulo,
- 17:26inclusive. E eu fiquei pensando muito sobre
- 17:28isso, né? Porque enquanto você está no
- 17:30patinete, você precisa se equilibrar e você precisa
- 17:34desviar dos outros patinetes, e você precisa medir a sua
- 17:37velocidade. Você precisa atravessar a rua.
- 17:39Então, assim. Considerar os outros.
- 17:41Carros considero afro é, né? Tipo assim, tem tem muitas
- 17:43coisas acontecendo enquanto você está andando de patinete.
- 17:46E foi muito divertido, né? Nem nem pareceu que eram tantas
- 17:49coisas assim, só foi muito divertido, muito engraçado.
- 17:51A gente deu muita risada e eu fiquei pensando sobre isso
- 17:53porque nossa, o fato. De estar inteiro andando de
- 17:58patinete. Faz com que eu me sinta inteiro
- 18:02e faz com que eu me divirta, sabe?
- 18:04Eu eu posso me divertir porque eu consigo considerar várias
- 18:07coisas. Eu consigo considerar muitas
- 18:09coisas ao mesmo tempo. Se eu estou focado em fazer uma
- 18:13única coisa, uhum, então eu penso que o nosso treino poderia
- 18:17ser quando você for ouvir alguém.
- 18:20Se dedique, se dedique de verdade assim, agora eu quero
- 18:23ouvir, agora eu quero entender, e aí é um jeito que a gente pode
- 18:27observar se a gente está entendendo ou não é, está
- 18:30prazeroso, está divertido. Eu estou conseguindo não
- 18:33transformar sobre mim, eu estou conseguindo não ficar, é ocioso,
- 18:38eu estou conseguindo não ficar entediado, eu estou, eu estou
- 18:42conseguindo ficar inteiro ali. Isso, isso está divertido para
- 18:44mim. Ah, então você está ouvindo?
- 18:46Nossa, não, eu estou com tédio eu estou achando que a cabeça
- 18:50está me atacando, eu estou me defendendo, eu estou ansioso
- 18:53enquanto ela está falando eu estou querendo fazer outra
- 18:56coisa, eu estou querendo escapar eu estou querendo cutucar, eu
- 18:59estou querendo fazer qualquer outra coisa mexeu os pezinhos é
- 19:02mexeu o pezinho quando ela está falando, nossa, então talvez
- 19:05tenha alguma coisa, alguma coisa na minha mente que está me
- 19:09falando, ó, você precisa ouvir, você precisa se ouvir e tudo
- 19:13bem, não é nenhum demérito você precisar se ouvir a.
- 19:16É assim, não é nenhum demérito, né?
- 19:17Então, pensando nessa aluna, né? Se um dia ela não estava
- 19:20conseguindo ouvir alguém porque ela estava com dor, também tinha
- 19:23uma concorrência ali falando ó. Ó.
- 19:27Presta atenção em. Você mesmo, né?
- 19:29Me ouve. Então eu não acho que seja um
- 19:31demérito você não ouvir alguém, mas quando você não está
- 19:34conseguindo ouvir alguém, você precisa ter consciência de que
- 19:37tem alguma coisa que você não está ouvindo, de você para você
- 19:39poder cuidar, para você poder procurar alguém que vai te
- 19:42ajudar com essa coisa que você não está ouvindo, né?
- 19:44Porque fato que você precisa aprender a se ouvir para ouvir
- 19:47alguém. E eu não acho que seja um
- 19:48processo linear, né? Tem alguém que nunca ouve
- 19:52ninguém ou que nunca se ouve, não.
- 19:54Nós, nós estamos numa numa espiral de treinamento da nossa
- 19:58mente, então horas eu estou com dificuldade de me ouvir e horas
- 20:01eu estou com dificuldade de ouvir alguém, mas eu estar
- 20:04consciente de que isso está acontecendo, até para eu saber
- 20:07pedir ajuda ou me disponibilizar para ajudar alguém que não está
- 20:11se ouvindo, né? Que louco, né?
- 20:13Então, talvez quem fala muito, quem fala demais, não está
- 20:17ouvindo alguma coisa, né? E quem não fala?
- 20:22É, não tá ouvindo pedidos por essa pessoa também, né?
- 20:25Porque a gente precisa de troca. E a troca inclui a gente se
- 20:29ouvir e a gente também fala o que a gente sente e a gente
- 20:31também se sentir ouvido, né? E ouvido em todos os âmbitos,
- 20:35palavras e sensações. É nossa.
- 20:37E queria falar uma coisa para você que escuta esse podcast que
- 20:40a gente faz muito esse exercício conscientemente de ouvir, você
- 20:45sabe, por mais que. Assim, às vezes você manda
- 20:48mensagem, às vezes você avisa a gente, mas é.
- 20:52Muitas. É, às vezes tem Instagram, mas
- 20:54muitas vezes a gente precisa fazer um exercício de, tá, o que
- 20:58essa pessoa que está ouvindo? A gente quer ouvir o que ela
- 21:01está precisando ouvir. Como é que está a mente dela
- 21:03agora, né? Então eu eu quero contar isso
- 21:06para você, que você é muito ouvido, porque nem sempre para
- 21:10você ouvir alguém, você precisa ter as palavras dessa pessoa,
- 21:13porque às vezes tem pessoas que não estão mais aqui em corpo, às
- 21:16vezes tem pessoas que não tem vontade de falar, às vezes tem
- 21:19pessoas que fazem votos de silêncio, né?
- 21:21Às vezes tem pessoas que não falam mesmo.
- 21:23Então ouvir não necessita da vontade do outro de falar,
- 21:27necessita da sua vontade de ouvir.
- 21:29E você é muito ouvido e para gente é muito importante saber o
- 21:32que. Você pensa o que você sente, até
- 21:34pra gente saber o que que a gente vai falar, se a gente vai
- 21:36falar, quando a gente vai? Falar se a gente tem que falar
- 21:39é. Então se você quiser ouvir mais
- 21:42temas, pode mandar pra gente no tudo de
- 21:45propositopodcast@gmail.com ou. Você pode chamar a gente no
- 21:48nosso Instagram, arroba? Voz do Ciro.
- 21:51Foi muito bom te ouvir e também falar com você.
- 21:54Obrigada, obrigada por nos ouvir, obrigada por tirar esse
- 21:57tempo para escutar. Espero que você se escute
- 22:00também. Coisa linda.
- 22:02Beijo, beijo.