Latest / Family Matters – Euer Familienrechts-Podcast / #023 Umgangsvereinbarung – was eine gute Regelung ausmacht
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- 0:00Triggerwarnung. Wir bei Family Matters sprechen ja über Themen aus dem Familienrecht. Also über existenzielle Konflikte, emotionale Ausnahmesituationen, tragische Schicksale.
- 0:15Es geht also um Kinder, um Trennung, um Eltern, um Verlust, um Gewalt und Entscheidungen, die das ganze Leben verändern können.
- 0:24Uns ist das klar. Wir lachen zwar auch mal zwischendurch oder witzeln rum, aber manche Geschichten können wirklich belasten.
- 0:33Hört also bitte nur zu, wenn ihr euch dazu emotional in der Lage fühlt. Achtet gut auf euch.
- 0:54Hallo ihr Lieben, da sind wir wieder. Diesmal in hohe Frequenzeinheiten unterwegs.
- 1:21Ich habe gesehen, Annemarie, wir hatten zwischen der letzten Podcastfolge, 1. August, also der vorletzten und der letzten, 1. November, doch eine etwas längere Lücke als ich dachte.
- 1:29Hatte ich gar nicht mehr so lange in Erinnerung, aber...
- 1:31Ne, wir mussten ja einen Recordingtermin ausfallen lassen. Und dann habe ich das nicht auf die Reihe gekriegt mit dem Vorbereiten.
- 1:40Ja, aber liebe Hörerinnen und Hörer, wir wollen auf jeden Fall wieder mehr Content liefern.
- 1:46Das sagen wir immer.
- 1:48Ja, aber wir halten ja auch schon durch seit April 2025.
- 1:51Und nächste Woche ist ja sogar ein Gast geplant.
- 1:54Genau. Und vielleicht wäre es okay, wenn ich es am Anfang sage. Kleiner Hinweis.
- 1:58Ich wurde eingeladen zu dem Table Today Podcast mit Michael Bröcker
- 2:02und Helene Bubrowski, glaube ich. Und da bin ich morgen, also wahrscheinlich je nachdem,
- 2:09wie dieser Podcast, wie schnell er veröffentlicht wird. Entweder habt ihr das schon gehört oder ihr hört es noch.
- 2:14Aber kleiner Hinweis, da werde ich auch über das Familienrecht als so Abziehbild der gesellschaftlichen Veränderungen
- 2:21oder Entwicklungen sprechen mit all den Herausforderungen, die es so gibt. Da es ja noch in der Zukunft liegt,
- 2:27weiß ich noch nicht genau, wie das Interview laufen wird, aber so ist es angesprochen, weil es ja schon
- 2:31ja, hat eine gesellschaftspolitische Relevanz des Familienrechts. Also A) von den Ressourcen, die das Familienrecht bereitstellt,
- 2:37Richter, Richterinnen, Verfahrensbeistände und -beistände, Jugendamt, hat das alles auch gesellschaftsordnende Wirkung,
- 2:46befriedende Wirkung, disziplinarische Wirkung. Und das sind die Ressourcen, die eben der Staat ja zur Verfügung stellt,
- 2:54um sein Wächteramt auch auszuüben. Und auf der anderen Seite haben wir eben die Verwerfungen in den Familien
- 3:01durch Arbeitslosigkeit, durch eine Generation, die nicht mehr ganz so bindungsfreundlich ist
- 3:07oder die Verlässlichkeit anders bewertet. Ja, ich will es gar nicht werten.
- 3:12Und das sind natürlich alles Sachen, die wir im Familienrecht erleben dann als Praktiker tatsächlich.
- 3:16Einerseits den Umgang mit den Ressourcen, andererseits den Umgang mit anderen familiären Strukturen,
- 3:21Vorstellungen, wie man miteinander umgeht, lebt. Auch die Frage, wie solidarisch verhalte ich mich nach einer Trennung.
- 3:27Auch die Frage, wie gestalte ich Kindererziehung von sehr strikt zu sehr laissez-faire.
- 3:33Große Unterschiede.
- 3:34Also soziale Medien, diese ganzen Herausforderungen. Du kennst das ja immer nicht, wem erzähle ich es, aber das soll ein bisschen das Thema sein.
- 3:40Sehr spannend. Ich habe auch diesen Monat das erste Mal in meinen neuen Praxisräumen eine Veranstaltung.
- 3:47ERIK heißt die. Erinnerungskontakte ist so ein neues Konzept. Also quasi, es ist ja bisher immer so, dass man familiengerichtlich gesehen nur den Umgang regeln kann oder ausschließen kann.
- 4:03Und das ist quasi so ein Mittelding, wo es darum geht, dass es in irgendeiner Form regelmäßig Kontakte gibt, aber in großen Abständen und auch vielleicht in begleiteter Form, dass das Kind quasi den anderen Elternteil nicht vergisst.
- 4:20Interessant. Erinnerungskontakte. Da wird das vorgestellt quasi oder wird das besprochen oder wird das entwickelt?
- 4:28Na, das sind die Ausbilder. Frau Schümann, die kommt dann in die Praxis und dann gibt es 30 Teilnehmer.
- 4:35Ich nehme auch teil. Und dann wird man eben ausgebildet zur Erinnerungskontaktfachkraft.
- 4:41Aber auf jeden Fall ist ja schön, dass was passiert und dass man auch andere Modelle entwickelt.
- 4:47Ich meine, wir sind ja schon sowieso, glaube ich, relativ flexibel gefühlt.
- 4:51Wir haben ja dieses Berliner Modell bei Gewalt ja, wir haben doch irgendwie ja keine starre Umgangsvorgaben,
- 4:59dass man sagt, es muss immer so oder so laufen.
- 5:01Ich denke, die Familienrichterinnen und Richter geben sich oft große Mühe, ein Modell zu finden,
- 5:06was sich den Lebensverhältnissen anpasst.
- 5:09Und ich finde, das ist die perfekte Überleitung zu unserem heutigen Core-Thema, Ann-Marie.
- 5:16Wir werden ja gleich noch anekdotenhaft sicherlich ein bisschen Sachen erzählen.
- 5:19Du wirst mir noch was berichten, hast du erzählt.
- 5:22Aber was wir heute mit euch machen wollten, ist, ich habe Ann-Marie kennengelernt als Verfahrensbeiständin,
- 5:28war mal ganz begeistert von den, wie ich finde, sehr gut überlegten, gut durchdachten Umgangsvereinbarungen,
- 5:36die sie den Eltern an die Hand gegeben hat und die bei dir geschlossen haben teilweise,
- 5:41auch in den Verfahren, wo ich beteiligt war.
- 5:43Und ich fand damals schon, man arbeitet ja mit Mustern und so weiter und so fort,
- 5:47aber dass da eben sehr viele Konflikte schon durch gute Regelungen im Vorfeld ausgeräumt wurden.
- 5:52Und ich fände es gut, wenn wir den Hörerinnen und Hörern mal einfach so ein Walkthrough geben würden,
- 5:56durch so eine "Was macht eine gute Umgangsvereinbarung aus und an welche Dinge muss ich denken,
- 6:01wenn ich Umgang regle?"
- 6:03Vielleicht kann man ja den Beispiel zwei machen, Familie mit zwei Kindern,
- 6:07der Umgang soll jetzt mal für zwei Jahre geregelt werden.
- 6:11Genau, da würde ich gern mal von dir hören, worauf du achtest und was so wichtig ist.
- 6:16Und ich würde dir immer wieder nervige Fragen stellen dazu.
- 6:20Also gerade heute war ich in einem Gerichtstermin, wo es war noch keine Vereinbarung,
- 6:26aber das war ein Regelungsvorschlag und mündlich haben die Eltern in Einzelgesprächen eigentlich das komplett unterstützt.
- 6:35Hätte vielleicht so Kleinigkeiten gegeben, wo man irgendwie noch hätte nachjustieren können oder so.
- 6:40Aber abweichend von der Haltung der Eltern war das dann von Seiten eines Anwalts dann irgendwie doch nicht unterstützt.
- 6:50Und dann wurde ich stark kritisiert für meinen Regelungsvorschlag und dass ich anmaßend bin und das ist eigentlich die Aufgabe des Gerichts.
- 7:00Vorschläge darf ja wohl der Verfahrensbeistand noch ans Gericht unterbreiten.
- 7:04Ja, es war ein sehr detaillierter Vorschlag, aber das war natürlich basierend auf den Gesprächen mit den Eltern.
- 7:10Nichts anderes machen die Anwälte auch. Wenn du einen Umgangsantrag stellst, was ja nur eine Anregung ist, weil das ja kein Antragsverfahren ist, dann machen wir doch auch konkrete Regelungsvorschläge.
- 7:20Ja, und ich meine, es gibt natürlich Fälle, wo du nicht annähernd Richtung Vereinbarung arbeiten kannst mit den Beteiligten und dann machst du vielleicht auch einen allgemeineren Vorschlag. Außer es gibt inhaltliche Gründe, wo man denkt, dass es Sinn macht, was Konkretes vorzuschlagen, weil die sich zum Beispiel über Kleinigkeiten streiten und sich einfach nicht einigen können. Und dann kannst du ja einfach einen konkreten Vorschlag machen und den begründen.
- 7:44Naja, aber ich mag höchst überwiegend, nicht immer, ich mag höchst überwiegend die Fälle schon gern, wo es um die konkrete Regelung des Umgangs geht und versuche auch die Eltern zu einer Vereinbarung zu bewegen.
- 8:02Manchmal klappt das auch ganz gut und ich denke, das liegt daran, dass, weißt du, wenn du in einer Beratung bist als Elternteil, dann hast du so ein Forum, aber einigen musst du dich ja irgendwie trotzdem selbst
- 8:15und dann gibt dir keiner ein Feedback, also das ist jetzt der Rahmen, in dem sie sich bewegen können, die übliche Rechtsprechung ist so und so oder nach Eindruck ihres Kindes und nach Sichtung ihrer Kommunikation
- 8:27oder wenn es ein gemeinsames Gespräch ist, wie ich sie hier gemeinsam erlebe, sowas kannst du halt als Verfahrensbeistand dann schon mal Feedbacken und auch sagen, das und das würde ich aus den und den Gründen nicht unterstützen
- 8:40oder ich könnte sagen, üblicherweise machen die Eltern das und das gerne oder die Vorteile hiervon und die Nachteile davon.
- 8:48Und dann hast du so einen, sag ich mal, kompakteren, konkreteren Rahmen, wo du dich mit den Eltern bewegst und die sind ja dann schon zum Gericht gegangen, um eine Regelung zu bekommen.
- 8:58Das heißt, die haben sich auch schon auseinandergesetzt ein Stück weit und die müssen auch damit rechnen, wenn jedenfalls, wenn sie anwaltlich beraten wurden,
- 9:06dass sie vielleicht nicht bekommen, was sie wollen und eh die dann die Verantwortung ans Gericht abgeben komplett, haben sie vielleicht dann doch noch Motivation,
- 9:19sich irgendwie auf Kompromisse zu vereinbaren. Und deswegen ist es in diesem Setting gar nicht mal so selten, dass es dann zu Vereinbarungen kommt oder zu annähernden Vereinbarungen kommt.
- 9:31Dann gibt es dann noch zwei, drei Punkte, wo sie sich nicht einig sind. Und dann hat man noch den Anhörungstermin, wo man das nachbesprechen kann und oftmals dann doch eine Einigung findet.
- 9:41Und wenn man den Eltern klarmacht, was halt die Alternative ist, dass sie eben nicht wissen, was das Gericht entscheidet.
- 9:50Genau. Oder auch, wenn das Gericht durchscheinen lässt, in welche Richtung es gehen würde, nachdem es alles gehört hat und die Kindesanhörung stattgefunden hat.
- 10:02Dann sind die ja schon oftmals bereit, sich zu einigen. Und wenn sie dann anwaltlich so vertreten sind, dass die Haltung besteht,
- 10:10dass Einvernehmen immer besser ist, letztlich als ein streitiges Auseinandergehen mit einem gefühlten Gewinner und Verlierer.
- 10:20Das ist ja selten irgendwie produktiv für die weitere Elternbeziehung und trägt jetzt auch nicht zur Entlastung des Kindes bei und so.
- 10:29Was ist denn der Unterschied zwischen Regelumgang und Ferienumgang?
- 10:34Na, Regelumgang ist außerhalb der Ferien- und Feiertage ein bestimmter Rhythmus, in dem die Kinder betreut werden.
- 10:41Und der läuft quasi durch und wird manchmal überschrieben durch einen Ferien- und Feiertagsumgang, den man separat in der Regel regelt, würde ich so beschreiben.
- 10:54Und welche Arten von Regelumgang gibt es?
- 10:57Viele. Also das Residenzmodell bedeutet letztlich, dass das Kind seinen Lebensschwerpunkt bei einem Elternteil hat und den anderen Elternteil regelmäßig sieht, aber halt in einem geringeren Umfang.
- 11:11Und da gibt es ganz verschiedene. Das Minimalmodell wäre so jedes zweite Wochenende. Also sagen wir mal von Freitag bis Montag, dann sind das drei Übernachtungen. Also hat man ein Verhältnis von drei zu elf auf 14 Tage gerechnet, weil wir immer an 14 Tage Blöcken rechnen.
- 11:31Und die Wochenenden an sich, es gibt immer Ausnahmen, aber grundsätzlich erstmal gedanklich den Eltern abwechselnd zu stehen, damit die Kinder qualitative Zeit mit beiden Eltern verbringen können.
- 11:45Und dann kann man natürlich noch die Tage unter der Woche regeln. Noch einen festen Tag in der Woche oder nur in der Woche, wo kein Wochenendumgang stattfindet oder auch zwei feste Tage in der Woche.
- 11:58Und dann kommt man eben zu einer 4 zu 10 oder 5 zu 9 Regelung. Und ich würde sagen, das ist so das Spektrum zwischen 2/12 und 5/9, wo es klar ein Residenzmodell sein dürfte.
- 12:15Das ist in solchen Fällen, wo es dem Wohl der Kinder am besten bespricht, wenn sie ihren Lebensmittelpunkt bei einem Elternteil haben.
- 12:21Genau. Und es gibt natürlich noch geringeren Umgang als 2/12. Es gibt auch Fälle, wo der umgangssuchende Elternteil nur wenige Stunden mit dem Kind verbringt oder sogar einen begleiteten Umgang hat.
- 12:34Wie ist es bei besonders kleinen Kindern, so einem Säugling, ein halbes Jahr alt vielleicht? Wird noch gestillt?
- 12:40Also grundsätzlich, je jünger das Kind, desto wichtiger sind häufige Kontakte. Dafür nimmt man in Kauf, dass das Kind viel wechseln muss.
- 12:50Also viel hin und her wechseln muss. Und wenn es noch gestillt wird im Sinne von, das ist die lebenserhaltende Nahrung, dann kann der Umgang wahrscheinlich nur sehr kurz gestaltet werden.
- 13:03Aber je älter das Kind wird, irgendwann ist die Nahrung ja ersetzt oder zu großen Teilen ersetzt, dann kann der umgangssuchende Elternteil das natürlich auch providing, wie sagt man, machen. Kind füttern.
- 13:21Wenn die Beziehung halt das hergibt. Also wenn sich Eltern trennen, wenn das Kind ein Säugling ist, dann hat die Mutter in der Regel aus biologischen Gründen so ein bisschen Vorteil, weil das Kind eben aufgrund dieser biologischen und psychologischen Aspekte einfach auf die Mutter ein bisschen mehr angewiesen ist.
- 13:47Also hypothetisch, die Trennung ist so früh nach der Geburt erfolgt, dass der Vater noch keine tragfähige Vater-Kind-Beziehung entwickeln konnte.
- 13:57Und je älter das Kind wird, desto mehr verwächst sich das natürlich.
- 14:03Genau, aber es dauert eben, bis das Kind sich als ein komplett eigenständiges Wesen wahrnimmt.
- 14:08Und die Väter haben ja das Glück, dass sie mit Geburt des Kindes mit dem Kind zusammenwachsen können.
- 14:15Und die Mütter müssen mit Geburt des Kindes sich quasi vom Kind weg bewegen.
- 14:22Etwas lösen.
- 14:23Ja, also loslassen, lösen.
- 14:25Und das ist für viele gar nicht einfach.
- 14:29Und ja, so circa mit drei Jahren im Schnitt dürfte diese Phase abgeschlossen sein.
- 14:38Also wenn die Eltern zusammenleben und trennen, wenn das Kind etwa drei Jahre alt ist,
- 14:43dann ist es bei der Umgangsregelung auch einfacher, zum Beispiel eine paritätische Regelung zu machen,
- 14:50würde ich sagen. Das ist jetzt alles ganz allgemein gesprochen.
- 14:53Es gibt viele Ausnahmesituationen und besondere Umstände.
- 14:57Klar, wir wollten ja erstmal die Umgangsmodelle, also wir waren ja beim Regelumgang
- 15:00und jetzt waren wir beim Residenzmodell.
- 15:02Genau.
- 15:03Was gibt es da noch?
- 15:04Ja, ein Wechselmodell, also in irgendeiner Form eine hälftige, eine paritätische Betreuung.
- 15:11Und auch da würde die Faustregel gelten, je jünger, desto mehr Wechsel.
- 15:17Also sowas von wie täglicher Wechsel oder zwei Tages- oder Dreitageswechsel bis hin zu
- 15:23Woche Woche oder auch zwei Wochen, zwei Wochen.
- 15:26Es ist ja alles möglich, es gibt auch noch ganz interessante spezielle Wechselmodelle.
- 15:32Wenn zum Beispiel ein Elternteilschichtdienst hat, dann muss man ganz viel rechnen und gucken
- 15:36und es geht schon irgendwie, aber ich würde sagen, die drei bis vier üblichsten Wechselmodelle,
- 15:43denen ich so begegne oder denen ich auch was abgewinnen kann, je nachdem wie alt das Kind
- 15:49ist und wie die Umstände sind, zum Beispiel das 2-2-3-Modell, das würde so sein, dass
- 15:56stell dir vor, du und ich haben ein Kind und du würdest das Kind in der ein Woche von Montag
- 16:03bis Mittwoch betreuen zwei Tage, dann ich von Mittwoch bis Freitag auch zwei Tage, dann
- 16:11du von Freitag bis Montag drei Tage, also 2-2-3, ja, und dann ich von Montag bis Mittwoch,
- 16:19du von Mittwoch bis Freitag und ich von Freitag bis Montag, also das ist immer im Wechsel
- 16:24zwei Tage, zwei Tage, drei Tage. Hat aber den Nachteil, dass du eben auf zwei Wochen
- 16:30gesehen sechs Wechsel hast. Also das Kind muss sechs Anpassungsleistungen erbringen und bei
- 16:37direkten Übergaben ist es natürlich noch mal größer die Anpassungsleistung, die das
- 16:41Kind erbringen muss über die Kita oder so. Es ist ein bisschen einfacher, aber es sind
- 16:47einfach Umstellungen, die ein Kind, was zusammenlebende Eltern hat, nicht erbringen muss. Dann für
- 16:54ein bisschen ältere Kinder gäbe es das 2255-Modell. Weißt du, was das ist? Nein, erklär mal.
- 17:03Spannend. Das ist ganz ähnlich wie das 223-Modell. Das wäre so, du würdest zum Beispiel wöchentlich
- 17:10Montag bis Mittwoch betreuen und ich wöchentlich Mittwoch bis Freitag oder umgedreht und dann
- 17:17abwechselnd das Wochenende. Ah, okay. Also du zwei Tage, ich zwei Tage, du fünf Tage,
- 17:23wenn du Wochenende hast, dann ich fünf Tage, wenn ich Wochenende habe. Und der Vorteil
- 17:28ist da dann, dass die vier Tage unter der Woche von Montag bis Donnerstag wöchentlich
- 17:34gleich sind. Das heißt, wenn du gerne mit dem Kind schwimmen gehst, kannst du das an
- 17:38deinen Tagen machen. Wenn ich will, dass das Kind Golf spielen lernt, dann macht es das
- 17:44an den anderen beiden Tagen. Das kommt jetzt bald. Platzreife. Und der Vorteil zu dem
- 17:512-2-3-Modell ist, dass auf zwei Wochen gesehen es nur vier Wechsel gibt. Das ist immer noch recht
- 17:57viel. Aber das hat eigentlich jede übliche Umgangsregel. Anpassungsleistung erfordert jede
- 18:02Umgang. Genau. Ja und dann das Wochenwechselmodell. Woche Woche ist ja klar. Da hat das Kind auf zwei
- 18:09Wochen gesehen nur zwei Wechsel zu leisten, was glaube ich am entspanntesten ist. Aber bedeutet
- 18:18eben auch, dass das Kind eine ganze Woche einen Elternteil nicht sehen kann. Sieben Tage. Also in
- 18:23den Ferien ist sowas ja sicherlich kein Problem, aber als Dauersituation glaube ich nicht so
- 18:29einfach und das muss man dann eben alles abwägen. Für dieses Kind, der und der Konstellation. Und
- 18:37dann habe ich immer noch das Inselmodell. Da habe ich mir mal ausgedacht den Namen. Cool. Das ist ein
- 18:44Woche-Woche-Modell. Und ich stelle dir vor, wir machen Woche-Woche. Der Wechsel ist Montags. Und
- 18:50dann ist der Donnerstag der Inseltag. Also das Kind ist die ganze Woche bei dir, aber am Donnerstag
- 18:57ist es bei mir. Und in der anderen Woche ist die ganze Woche bei mir und am Donnerstag ist es bei
- 19:02dir. Das ist auch ganz nett. Also wenn du schon absehen kannst, dass das Kind, weiß ich nicht,
- 19:09in einem halben Jahr alt genug ist, um Woche/Woche zu machen oder so, aber aktuell ist eine Woche noch
- 19:15zu lang, dann könntest du so einen Inseltag einbauen, dann fühlt sich das oftmals für das
- 19:19Kind auch gar nicht wie so ein krasser Wechsel an, weil das nur mal kurz eincheckt. Und irgendwann
- 19:24kann man diesen Inseltag dann weglassen und dann ist man bei Woche/Woche. Ja, so ganz grob sind so
- 19:31Modelle mit denen ich viel operiere. Und was ist noch wichtig bei Umgangsregelungen, egal in welchem
- 19:40Modell? Also tendenziell im Zweifel würde man eher Übergaben über eine Kita regeln oder eine
- 19:49Schule als direkte Übergaben zu forcieren. Einfach, um das Kind Konflikte nicht mitbekommt oder
- 19:56Vibes nicht mitbekommt. Das Gefühl hat es muss jetzt von einem zum anderen Eltern teil. Irgendwie
- 20:02so verlässt Mama und geht zu Papa oder verlässt Papa und geht zu Mama. Genau, dann muss das Kind
- 20:06ja eigentlich sich immer ein bisschen schlecht fühlen, was einen verlässt und wenn sich vielleicht
- 20:11auf den anderen freut, dann hat es vielleicht ein schlechtes Gewissen. Je nachdem auch wie die
- 20:16Elternbeziehung ist und welche Erwartungen das Kind meint die Eltern haben, wie stark es sich
- 20:23im Loyalitätskonflikt befindet. Das sind also alles sozusagen jetzt Variation des Wechselmodells,
- 20:30aber immer noch im Rahmen des Regelumgangs. Ja, das dürfte alles Regelung sein. Und dann gibt es den
- 20:34Ferienumgang oder Feiertags. Also eine Frage noch zum Regelumgang Annemarie. Wie genau würdest du
- 20:40das regeln? Also die Frage ist jetzt Freitag 17 Uhr an der Schule. Sollte man schon so genau
- 20:47und verstreckbar wie möglich regeln? Ja, ich würde es auf jeden Fall verstreckbar regeln,
- 20:51weil die Eltern ja im Einvernehmen immer abweichen können. Aber ich würde immer eine
- 20:56Uhrzeit mit reinschreiben, wenn irgendwie eine Übergabe über die Schule mal nicht geht,
- 21:01warum auch immer. Oder das Kind krank ist, also da gucke ich, wie die Situation ist,
- 21:07aber kann man eben auch anregen direkt Nachholregelungen. Wie ist das, wenn das Kind krank ist? Ja, also ich
- 21:13würde anregen, eine Nachholregelung mit reinzunehmen und oftmals entflammt der Streit darüber, war das
- 21:20Kind jetzt krank oder war es nicht krank, will die Mutter nur den Umgang verhindern oder hat der
- 21:25Vater keine Lust auf Umgang oder was auch immer. In manchen Regelungen spricht man dann von der
- 21:29Transportunfähigkeit des Kindes. Genau, also das ist so das Schlagwort, da würde ich sagen und ich
- 21:37sage den Eltern immer noch, also wenn das Kind jetzt sich übergebend über dem Klo hängt oder
- 21:42mit 39 Fieber im Bett schläft, dann sollte man nicht übergeben. Aber wenn das Kind einfach nur eine
- 21:51heftige Erkältung hat, eine Bindehautentzündung oder ein bisschen Bauchweh, dann sind es natürlich
- 21:57keine Gründe, warum der andere Elternteil das Kind nicht auch versorgen kann. So allgemein muss
- 22:03man gucken und dann könnte man einfach eine Nachholregelung definieren. Also bei so einem
- 22:10Wochenwechselmodell schreibe ich dann oft, ist das Kind bei der Übergabe entsprechend krank,
- 22:16findet die Übergabe eben ein, zwei Tage später statt, je nachdem wann das Kind wieder transportfähig
- 22:23ist. Aber länger als zwei Tage dürfte ja in der Regel keine Kindererkrankung dauern, bis es wieder
- 22:30fitter ist und beim Regelumgang dann eben auch mit Nachholung richtig. Andere Alternative wäre dann,
- 22:37dass man dann sagt, eben für den Fall der Transport unfähig oder der Erkrankung entfällt der Umgang
- 22:43ersatzlos, dass man das den Eltern dann auch klar macht. Die können sich darauf ja auch
- 22:46verständigen. Das kann man auch machen. Kommt dann drauf an, sag ich mal, wie man das empfindet,
- 22:55kommt das oft vor. Dann kann man auch noch mit einbauen, dass bei Umgangsabsage wegen Krankheit
- 23:02der noch betreuende Eltern daher dann zum Beispiel verpflichtet ist, das Kind einem Arzt vorzustellen
- 23:08und sich das dann schriftlich geben zu lassen, was so ein bisschen widersprüchlich ist zur
- 23:12Transportunfähigkeit. Deshalb baue ich da öfter mal ein, dass das eben auch ein Tag später stattfinden
- 23:18kann, dieser Arztbesuch. Ja, oder manche Eltern, die sich genug vertrauen, aber nicht komplett
- 23:24vertrauen, schicken dann auch mal ein Bild vom Kind einfach oder lassen telefonieren oder so.
- 23:31Genau, kommt drauf an. Kommt drauf an, wie so oft. Ok, jetzt waren wir dann beim Ferienumgang gewesen.
- 23:39Was ist da so? Ich mache mal erstmal auf Schulkinder bezogen und auf Berlin. Ich vermute,
- 23:45das ist in anderen Bundesländern ähnlich, aber ich werde nichts Falsches sagen. Berlin hat, glaube ich,
- 23:50dreizehneinhalb Wochen Schulferien. Und das sind, glaube ich, nur die reinen Schultage. Obwohl ich
- 23:59weiß nicht genau. Jedenfalls dreizehneinhalb Wochen Schulferien. Und die Idee ist, dass die Eltern sich
- 24:04das teilen. Und wenn es eben aus bestimmten Gründen nicht geht, muss man abweichend regeln,
- 24:09aber das ist erst mal so die Grundidee. Es müssen einfach wirklich Gründe vorgetragen werden,
- 24:14warum das nicht möglich wäre. Und dann hat jeder Elternteil immer noch über sechs Wochen Ferienzeiten
- 24:20abzudecken, was viel ist. Wie viel Urlaub hat ein normaler Arbeitnehmer? Ja, so 30 Tage würde ich
- 24:28sagen. Also fünf Wochen. Ach so, es sind fünf Wochen. Ich dachte mal es sind drei. Fünf Wochen
- 24:33ist viel. Ich war noch nie angestellt. Ich auch nicht. Aber ich denke bei uns die Angestellten ja,
- 24:41so 30 Tage, 28 Tage, so in dem Rahmen. Hast du schon mal fünf Wochen Urlaub im Jahr gemacht?
- 24:46Müsste ich lange zurückblättern. Dies Jahr auf jeden Fall nicht. Das Jahr davor auch nicht.
- 24:52Aber jetzt hattest du mal ein bisschen Urlaub. Jetzt hatte ich mal Urlaub und es war auch sehr
- 24:55schön. Wie lange warst du weg? Naja, also ich würde mal so sagen, ich habe ja noch gearbeitet,
- 25:00aber anderthalb Wochen. Zehn Tage. Ich war gerade zwei Tage im Spa. Sehr schön. Ich konnte auch
- 25:08übernachten. Also wir haben so Chalets und Hotelzimmer angemietet. Oh schön. Das war nett.
- 25:14Genau. Das war auch dringend notwendig. Ja, also über sechs Wochen pro Elternteil im Jahr und dann
- 25:23werden in der Regel die Schulferien einfach in irgendeiner Form hälftig geteilt. Also zum
- 25:30Beispiel zwei Wochen Herbstferien, jeder eine Woche. Oder auch im Block und dann jährlich
- 25:36abwechselnd. Die Feiertage werden irgendwie geteilt. Meist auch im jährlichen Wechsel außer Ausnahmesituation.
- 25:42Aber eine Regelung. Es brennt der Streit immer um die hohen Feiertage. Also
- 25:50Weihnachten ist ein Zankapfel oder auch der Ostermontag. Ja. Gerade bei den religiösen
- 25:57Eltern. Ja. Natürlich gibt es auch importierte Feiertage. Also wir diskutieren öfter über
- 26:04Thanksgiving. Ja. Ja oder Chanukah oder so. Also das sind alles Sachen, die man dann tatsächlich
- 26:09individuell bei jeder Familie bestimmen muss. Genau, genau. Aber so Eltern, die Weihnachten
- 26:16und Silvester begehen. Was würdest du sagen, ist da eine übliche Regelung? Also erstmal frage ich
- 26:21die Leute, wie wichtig ist euch überhaupt Weihnachten? Für Muslime ist es jetzt weniger
- 26:26wichtig. Obwohl viele von unseren Mitbürgerinnen und Mitbürgern inzwischen Weihnachten genau so
- 26:31begehen. Ja und manchmal richtige Fans sind und irgendwie Räuchermännchen haben. Da würde ich
- 26:35sagen, jetzt beim Standardfall, einer hat den 24. der andere den 25. und dann wird das so verteilt.
- 26:41Oder die andere Regelung ist auch, dass die Leute sagen, ja ist mir gar nicht so wichtig,
- 26:45Weihnachten und Silvester, Hauptsache einen von beiden und hat einen Elternteil, tatsächlich die
- 26:49erste Ferienhälfte, dann ist irgendwie am 28. der Wechsel und der andere hat einen Silvester. Und das
- 26:54macht man jährlich alternierend. Ja, genau. Also diese letzte Regelung, die finde ich ganz gut und
- 26:59wenn es denen wichtig ist, also Weihnachten, dann fände ich zum Beispiel, das ist auch eine gute
- 27:04Regelung, wenn die am, sagen wir, 26. Morgens wechseln. Dann hat der eine eben nur ein paar
- 27:11Ferientage, aber mit den beiden hohen Feiertagen und der andere kriegt aber auch noch einen ab,
- 27:16hat dafür den längeren Block mit Silvester und kann vielleicht nochmal am ersten wegfahren. Und
- 27:23das halt im jährlichen Wechsel. Ja. Und dann hat das Kind eben auch nur einen Wechsel in den Ferien.
- 27:30Und manche Eltern machen ja so 24. der eine, 25. der andere, dann 26. wieder zurück und dann
- 27:3731. noch mal hin, am 1.1. zurück. Das ist aus meiner Sicht ein bisschen viel. Wenn sich das
- 27:44vermeiden lässt, dann wäre das, glaube ich, günstiger fürs Kind. Aber letztlich alles, worauf die
- 27:50Eltern sich einigen. Weil das ist immer am besten. Immer einigen, liebe Eltern. Genau. Ja, nämlich,
- 27:57dass es dann mal so Regelungen gibt für die Leute, die das noch nicht gelesen haben, ist immer so,
- 28:00dass in den Sommerferien gerade wird immer der Samstag. Das ist dann der vierte Samstag. Die
- 28:04fangen meistens Mittwoch an und dann muss man irgendwie gucken, ja, wie ist es jetzt? Und dann
- 28:08nimmt man meist den vierten Übergabe am vierten Samstag. Bei drei Wochen, drei Wochen. Drei Wochen,
- 28:13drei Wochen. Das ist üblich. Oder wir bekommen dann Probleme, weil natürlich Kinder dann auch
- 28:17eigene Aktivitäten haben. Die haben dann ihr Pferdecamp oder ihr Pfadfinder oder was weiß ich,
- 28:23Fußball, Sportcamp. Und dann muss man das dann drum herum gestalten und für jeden familienrechtlich
- 28:29orientierten Kollegen oder Kollegin da draußen. Umgangsverhandlungen können schon auch mal drei,
- 28:34vier Stunden dauern, weil das dann eben Surprise, Surprise ins Detail geht.
- 28:38Ja, total. Also ich hab jetzt gehört, ich hab das nicht überprüft, aber ich hab gehört,
- 28:43dass demnächst mal die Sommerferien nicht an einem Mittwoch anfangen. Insofern ist es vielleicht auch
- 28:52gar nicht so unpraktisch, was ich so den Eltern oft empfehle, weil die müssen meistens diese Woche
- 28:57noch zu Ende arbeiten, wo die Zeugnisse sind. Dass man einfach den Ferienbeginn definiert für
- 29:03den Freitag und auch das Ferienende für den letzten Freitag in den Ferien noch. Dann hast
- 29:10du genau sechs Wochen und dann kannst du einfach von Freitag bis Freitag drei Wochen, drei Wochen
- 29:16oder auch zwei Wochen, zwei Wochen, eine Woche, eine Woche machen. Und dann mit dem letzten Ferienwochenende
- 29:21beginnt dann wieder die Alltagsregelung. Ja, oft wird es so gemacht, dass auch wenn die Kinder
- 29:25im Residenzmodell betreut werden und ihren Lebensmittelpunkt bei einem Elternteil haben,
- 29:30dann sollten die doch ein, zwei Tage vor Schulbeginn wieder in den Haushalt des Lebensmittelpunkt
- 29:36wechseln, weil sie dann da Schulvorbereitung, gerade Sommerferien, eine neue Klasse. Vielleicht
- 29:41Jetlag. Jetlag, wenn der eine Elternteil in den USA oder sonst wo Australien, Neuseeland war.
- 29:46Meine Tochter war gerade eine Woche in New York. Wirklich? Ohne mich. Alleine? Nee, mit ihrem
- 29:52Freund und dessen Familie. Ah, okay, gut. War glaube ich ganz toll. Das ist bestimmt mit Sicherheit
- 29:57Wahnsinn. Eine Woche kinderfrei sozusagen. Naja, kinderfrei ist aber eh schon. Ja, genau. Was
- 30:09sagt der Familienrechtler? Was macht man mit Geburtstagen der Kinder oder der Eltern? Also,
- 30:17meine Meinung, aber wie gesagt, alles worauf man sich einigt, meine Meinung ist, Geburtstage der
- 30:23Eltern nicht mitregeln, weil das dann nur die Bedürfnisse der Eltern bedient im Grunde. Es
- 30:30steht ja jedem frei, am nächsten Betreuungswochenende zu feiern. Im Gegensatz dazu besondere Familien feiern,
- 30:38weiß ich nicht, die Oma wird nur einmal 80 und das fällt dann aufs Wochenende des anderen.
- 30:43Das würde ich dann schon versuchen, möglich zu machen, aber das kannst du nicht gerichtlich
- 30:50regeln. Du kannst jetzt ja nicht besondere Ereignisse vorwegnehmen, kannst nur so Absichtserklärungen
- 30:56dann aufnehmen wie besondere Familienanlässe sollen dem Kind ermöglicht werden, im Zweifel tauschen
- 31:02die Eltern die Wochenenden oder sowas. Aber das kannst du halt nicht verstrecken. Und Geburtstage
- 31:07der Kinder, da würde ich sowieso mal auch gucken, was die Kinder sich so wünschen. Aber grundsätzlich
- 31:15würde ich sagen, einfach so wie es kommt. Und der andere kann am Wochenende nachfeiern, kriegt halt
- 31:20einen Tag, einen festen Tag am Wochenende danach. Das wäre so meine präferierte Regelung. Oder die
- 31:27wachen bei dem einen Elternteil auf. Da feiern sie ihren morgendlichen Geburtstagstisch oder wie
- 31:33auch immer. Und nach der Schule gehen die dann zum anderen Elternteil. Da wird dann ja Nachmittag
- 31:38verbracht bis zum nächsten Morgen. Sowas in der Art. Ich finde immer das Vorteilhafte an dem
- 31:43Nichtregeln des Kindergeburtstages ist, die feiern zweimal Geburtstag. Einmal da, wo sie gerade sind,
- 31:48zufällig eben. Und es gibt nicht dieses strategische Plan, wie lege ich einen Umgang,
- 31:54damit nicht ermöglicht. Und das ist ja letztendlich auch nur ein Datum. Ja, für die Kinder ist es doch
- 31:59Schnuppe, ob sie heute oder morgen feiern. Das ist wie bei Weihnachten, wenn die sich mit den
- 32:0324. streiten. Für die Kinder wäre es doch auch okay, am 23. oder am 27. nochmal Heiligabend zu
- 32:10begehen. Aber es erzählen auch viele Kinder. Die Vorteile an der Trennung sind doppelt Geschenke,
- 32:16doppelt Urlaub, doppelt Feiertage. Vielleicht, wenn die Eltern neue Partner haben oder so,
- 32:22dann hast du auch noch mehr insgesamt an besonderen Anlässen, die begangen werden können. Heute
- 32:30hatte ich ein Kind, das war ein bisschen traurig, die machen Wechselmodell. Die Eltern haben sich
- 32:35über die Frage, ob Wechselmodell fortbestehen soll, nicht auseinandergesetzt. Und das Kind hat
- 32:40das befürwortet und hat auf Nachfrage gesagt, es ist jetzt viel besser als vor der Trennung.
- 32:48Das ist nicht schlimm. Man muss einiges miterlebt haben. Ja, also es scheint so viel, zumindest
- 32:55negative Vibes oder Vorfälle oder was gegeben zu haben. Ich habe heute eine Beratung gehabt,
- 33:00die hat mich sehr nachdenklich gemacht, wo eine junge Mutter oder eine relativ junge Mutter über
- 33:07Jahre die Situation quasi adaptiert hat, wie der berühmte Frosch, der langsam im heißen Wasser
- 33:14sozusagen bis zum Kochen gebracht wird und es nicht merkt, wo sie so Sachen einschleichen,
- 33:20so Verhaltensweisen. Und ich habe da mit einer Kollegin danach gesprochen, kurz weil wir da den
- 33:26Fall besprochen haben. Ich habe gesagt, es ist erstaunlich, was Leute aushalten. Was hat die
- 33:30dann ausgehalten? Naja, sie hat ausgehalten letztendlich, also es war übergriffiges,
- 33:36manipulatives Verhalten, teilweise gewaltvoll. In Bezug auf die Mutter? Erst in Bezug auf die
- 33:40Mutter, aber dann auch in Bezug auf das vierjährige Kind. Und es ist halt so, sie hat dann schon die
- 33:46Notbremse gezogen und hat dann die absolut richtigen Maßnahmen getroffen. Jugendamt, Frauenhaus, KJPD.
- 33:52Kinder- und Jugendpsychiatrische Dienst. Genau, weil es auch um Verhaltensweisen des Partners gingen,
- 33:56die man schon überlegen muss, ist es nicht krankhaft leicht oder so. Aber vorher diese
- 34:01Manipulation, diese Unterdrückung letztendlich. Also eine tatsächliche, vielleicht ein altmodisches
- 34:08Wort, aber diese tatsächliche Unterdrückungssituation und was sie mitgemacht hat, um die Situation zu
- 34:13befrieden, um Harmonie herzustellen. Und das höre ich halt so. Vortrennung oder Nachtrennung?
- 34:18Na, Vortrennung. Über Jahre quasi. Also von 2019 bis 2024, wo ich mal denke, man kann es den Leuten
- 34:28nicht zum Vorwurf machen. Viele sagen dann, ja, warum ist denn da nicht früher raus und den Arsch,
- 34:32das hat doch jeder gesehen, dass der dir nicht gut tut. Aber wenn du in der Situation drin bist,
- 34:36dann siehst du es nicht. Nein, das ist ja nicht nur entweder oder, es gibt ja so viel, was immer
- 34:40noch tangiert ist. Und manchmal ist man einfach nicht so weit. Man lässt ja auch eine Situation
- 34:46zu. Also manche affiner für bestimmte Situationen als andere, manche resilienter als andere. Das
- 34:56heißt, die kam zu dir nach Trennung, zu Beratung. Und sag mal, in dem Fall jetzt als Beispiel. Also
- 35:04die erzählen dir das dann jetzt, die Klienten oder diese Klientin und nimmst du das dann als
- 35:08gegeben hin oder hinterfragst du das alles und, weil ich hab das ja ganz oft, ich hab den einen
- 35:14Elternteil, der kommt, wo ich denke, oh man, das klingt wirklich schlimm und dann habe ich den
- 35:19anderen Elternteil und der erzählt einfach eine komplett andere Geschichte und hat vielleicht auch
- 35:24ein paar Nachweise oder so. Also, zwei Sachen. Einerseits, wir sind Parteivertreter. Ja, deswegen.
- 35:32Ich mache den Job natürlich aus mehreren Gründen, aber einer der Gründe ist, dass ich denke, jeder
- 35:37Mensch hat es verdient, dass er in einer schwierigen Situation, egal ob selbstverschuldet
- 35:42oder unverschuldet, jemanden hat, der ihm beisteht, ihm oder ihr beisteht. Das heißt,
- 35:48ich höre mir erstmal die Geschichte an. Ich bin auch relativ zurückhaltend mit Nachfragen,
- 35:52ich gucke immer erstmal, was kommt denn davon selbst. Und dann ist natürlich so, dass ich
- 35:56mir dann auch, wenn es schon schriftliche Unterlagen gibt, sei es, dass ein Gerichtsverfahren läuft
- 36:01oder es gab schon mal ein Clearing beim Jugendamt oder es gibt einen Bericht der Kinderschutzambulanz
- 36:06oder Berichte der Kinderärzte, lasse ich mir das vorlegen. Dann sage ich, okay, was haben
- 36:10Sie dabei oder schicken Sie es mal zu? Da könnte man Red Flags erkennen. Also wenn sich das in
- 36:14gravierender Weise nicht mit dem deckt, was mir dort erzählt wurde, dann hake ich mal nach und
- 36:19dann kann ich auch den Finger in die Wunde legen. Dann versuche ich die Leute irgendwie da abzuholen,
- 36:24wo sie sind. Natürlich, wenn jetzt da jemand ankommt und ich kriege raus, ja, warte mal,
- 36:27der ist jetzt irgendwie, weiß ich nicht, ein Sexual Predator, oder er hat das Kind missbraucht oder so.
- 36:31Dann breche ich auch ab und dann sage ich auch, nee, den Fall übernehme ich nicht oder macht keinen
- 36:36Sinn die Geschichte oder so. Ja, es kommt selten vor, aber es gab es auch schon, wo ich von vornherein
- 36:41merkte, dass mir da die Unwahrheit erzählt wird und solche Sachen, wo man mich dann nur als Tool
- 36:46nutzen wollte, um da irgendwie im Verfahren irgendwie, es gibt Anwälte, die machen das,
- 36:51ist ja auch okay, also wir sind ja als Parteivertreter auch dazu da, die sozusagen,
- 36:55also wenn du jetzt Strafverteidiger bist, dann musst du, egal, wenn man dann schuldig ist,
- 36:58oder nicht, den bestmöglich vertreten, aber als Familienrechtler sind wir eben keine
- 37:02Strafverteidiger. Das ist erstmal der große Unterscheidung. Das heißt, ich muss genau
- 37:07wie auch das Familiengericht auch immer das Kindeswohl mit im Blick haben. Steht das
- 37:12so im Gesetz? Ja, ist der Leitmaßstab für alle Entscheidungen. Das kam aber noch nicht
- 37:17oft vor, dass ich jetzt mal einen Fall ablehnen musste. Und dann höre ich mir das an, stelle
- 37:21ich Nachfragen. Oft ist es ja so, wir sind ja dann, wenn es wirklich um so eine Situation
- 37:24geht, oft in der einstweiligen Anordnung, um erstmal einen vorläufigen Zustand zu sichern,
- 37:28dann lasse ich mir erstmal die eidesstattliche Versicherung von den Leuten schicken. Die
- 37:32Bitte ist: Erklärt mal in eigenen Worten, was passiert ist.
- 37:35Was ja auch für dich so eine Sicherheit ist, dass das Substanz hat.
- 37:39Und dann rede ich meistens auch mit Mutter oder Vater oder auch immer den Mandanten nochmal
- 37:42über die eidesstattliche Versicherung, stelle nochmal Nachfragen. Oft gebe ich es auch nochmal
- 37:47Kollegen, dass man nochmal rüberguckt und so gehen wir vor, aber natürlich...
- 37:51Aber ich meine, was ist denn, wenn in so einer eidesstattlichen Versicherung nicht steht,
- 37:55wie sich es am Ende dann darstellt? Da passiert ja nichts, oder?
- 38:00Meistens passiert nichts. Also man könnte natürlich, wenn man wollte, also die Gegenseite
- 38:04oder so, könnte dann Strafanzeige stellen, Strafantrag und Anzeige wegen falscher oder
- 38:09unrichtiger eidesstattlicher Versicherung. Ich meine, die eidesstattliche Versicherung
- 38:13unterscheidet sich durch einen erhöhten Strafmaß von der Falschaussage. Du könntest ja theoretisch
- 38:19wegen Prozessbetrug oder Falschaussage könntest du ja alle möglichen Äußerungen im Verfahren
- 38:26irgendwie zur Anzeige bringen. Ich finde immer, dass die eidesstattliche Versicherung ein gutes
- 38:31Tool ist, weil es vor allen Dingen für den Mandanten nochmal ein Prozess ist. Am Anfang
- 38:36steht ja ich, Ingo Müller, geboren am Soundsovielten, wohnhaft hier, versichere an Eides statt was
- 38:41folgt und bin darüber belehrt, dass die Abgabe einer falschen eidesstattlichen Versicherung
- 38:44strafbar ist. Und dann müssen Sie sich mit der eigenen Aussage nochmal auseinandersetzen.
- 38:50Sie werden nochmal ein bisschen an die Hand genommen und es wird nochmal ein bisschen
- 38:53eine Leitplanke aufgebaut nach dem Motto "Übertreibt man nicht". Versuch mal so nüchtern und wahrheitsgetreu
- 39:01wie möglich eben zu berichten. Aber letztendlich ist es eben oft so, dass in diesem ersten
- 39:05Gespräch ich den Leuten das Gefühl geben möchte, ich bin da, wir sind da für euch,
- 39:10wir stehen an eurer Seite in dieser Situation. Für viele bricht eine Welt zusammen, egal
- 39:14ob das Entscheidungen ist oder ein Sorgerechtstreit oder dass sie wissen, da steht jemand an ihrer
- 39:18Seite, der sie da durchbringt, der ihnen zuhört, der sie ernst nimmt, der sie respektiert.
- 39:24Es wird auch immer mit euch gedroht. Das sage ich meinem Anwalt.
- 39:28Das sage ich meinem Anwalt, ja. Aber so vielleicht meine Philosophie, ja.
- 39:32Ja, das ist dann auch, wenn die dann zu mir kommen, dann bin ich ja auf keiner Seite. Also,
- 39:40es gibt sicherlich inhaltlich Gründe, warum ich vielleicht die Argumente des einen tragfähiger
- 39:46halte, als die des anderen oder so. Aber bin da ja nicht auf einer Seite, aber das ist oft schwer
- 39:52für die Klienten bei mir, das zu sehen oder zu akzeptieren, weil die eigentlich immer jemanden
- 39:59auf die Seite ziehen wollen. Also so bei strittigen. Du hast ja auch gerne jemand auf deiner Seite und
- 40:04du willst ja auch gerne vielleicht das. Ja, also ich versuche dann immer zu erklären, dass das auf
- 40:08keinen Fall meine Aufgabe ist und dass mir das wirklich nur darum geht, was ich mit meinem beschränkten
- 40:15Eindruck für das Kind in dem Kontext, von dem sie berichten, für sinnvoll halte, in Bezug auf den
- 40:22Verfahrensgegenstand quasi. Eigentlich ist es echt eine verantwortungsvolle Aufgabe, weil ich meine,
- 40:28wir reden ja mit den Familienmitgliedern nur ein, zwei Mal, mit den Kindern ja auch. Ist es? Ist es?
- 40:35Also klar. Und dann maßen wir uns an, eine Empfehlung abzugeben und da kann man natürlich
- 40:42falsch liegen. Also man kann es ja nur damit operieren, was du siehst, ein bisschen was du
- 40:47fühlst, was du beobachtest. Sicherlich Eltern, die können sehr gut Schauspiel lernen. Ja, also ich
- 40:52meine, du hast halt verschiedene Blickwinkel und noch andere Akteure, die auch zu deinem Bild
- 40:58beitragen. Du hast schon auch Lebenserfahrungen, das hilft schon. Ich bin 28. Ich 29. Was ist denn
- 41:05noch wichtig zu regeln? Also was mir noch einfällt ist, früher gab es ja dieses Übergabe-Buch,
- 41:10wo dann eingetragen wurde, wenn die Eltern ganz schlecht miteinander kommunizieren können,
- 41:13wird eingetragen. Denk an die Mathehausaufgaben, ruf die Lehrerin an oder Arzttermin. Aber jetzt
- 41:20gibt es auch diese Getrennt Gemeinsam App oder Gemeinsam getrennt? Getrennt Gemeinsam glaube
- 41:25ich. Genau ist diese vom Bund subventionierte Eltern App. Wo man nichts löschen kann. Ja,
- 41:31man kann nichts löschen. Was mir jetzt noch einer erzählt hat, das habe ich nie geprüft und hatte
- 41:36das vorher noch nicht gehört, dass das irgendwie auch bestimmte Beschimpfungen nicht zulässt.
- 41:42Sehr gut. Aber das habe ich jetzt nur gehört. Keine Ahnung. Aber man kann nichts löschen. Das
- 41:48funktioniert ein bisschen wie so ein WhatsApp-Chat. Und dann ist da auch noch ein Kalender. Wie so ein
- 41:55Google-Kalender. Und den kannst du auch nach Kindern trennen. Also wenn du jetzt fünf Kinder
- 42:00hast, kannst du dir das nur für ein Kind alles anzeigen lassen. Wenn du jetzt fünf, zehn Kinder hast, ging es auch noch. Ich weiß nicht, was die Obergrenze ist. Und dann gibt es da noch so einen Bereich, wo du Sachen hochladen kannst.
- 42:13Ich weiß nicht, das Foto der Krankenkassenkarte oder des Reisepasses oder der Aushang im Hort oder so. Das ist eigentlich ganz nett, weil das in Bezug auf die Kinder alles bündelt, alles auf einem Blick ist. Und so bei Eltern, denen schwer fällt
- 42:29miteinander zurecht zu kommen, die dann auch nicht so erschlagen werden. Oh Gott, jetzt
- 42:34sie wieder eine E-Mail und da noch drei WhatsApps. Nach so zwei Nachrichten. Genau, und kann
- 42:39sie auch selber einstellen, ob Notifications angezeigt werden oder nicht. Also die ist ganz
- 42:43gut, aber die ist trotzdem ziemlich basic, finde ich. Es gibt Apps, die ein bisschen
- 42:50was kosten, die finde ich. Gibt die Talking Parents App zum Beispiel. Kennst du die? Ja,
- 42:55die wird in den USA für benutzt, da habe ich sie mir damals mal angeguckt. Ja, also es gibt auf
- 42:59jeden Fall ein paar. Das einzige Problem ist der Datenschutz. Also die gemeinsam getrennt App ist
- 43:06DSGVO konform und bei den anderen weiß ich es nicht. Wage ich zu bezweifeln, wenn die im Ausland ...
- 43:14Laufen die über amerikanische Server? Mit Sicherheit nicht. Genau. Und dann steht der
- 43:18nächste Rechtsstreit schon ins Haus, wenn ein Elternteil den anderen wegen ... Ja, aber ich
- 43:24meine, wenn es beide benutzten, dann ist das ja irgendwie absurd. Okay, das ist oft zu
- 43:30beachten, was für Dokumente übergeben werden müssen. So Reisepass, Krankenkassenkarte.
- 43:34Also ich glaube, so gängig ist die Annahme, dass die Krankenkassenkarte immer übergeben
- 43:39werden sollte. Mit dem Kind wechselt. Quasi mit dem Kind wechselt. Wobei ich da jetzt
- 43:44auch schon viele andere Stimmen gehört habe. Also manche Krankenkassen stellen auch eine
- 43:49zweite Karte aus. Andere sagen, wieso? Du kannst dir doch immer von der Versicherung
- 43:53eine Bestätigung schicken lassen. Dann brauchst du ja nicht die Krankenkassenkarte. Oder der
- 43:57andere Elternteil willst dann selber nachreichen oder so. Ich meine, ich finde, die gehört zum
- 44:01Kind. Und das ist einfach auch eine Absicherung, wenn dem Kind was passiert. Und dann kann man
- 44:08zusätzlich noch, wenn man die App dann hat, ein Foto von der Karte und anderen wichtigen Sachen
- 44:15mit rein machen, hochladen. Dann hat man im Zweifel wenigstens alle Daten parat. Ja,
- 44:20und Reisepass, würde ich sagen, wenn es ein Residenzmodell ist, sollte der Reisepass immer
- 44:27zu Urlauben und bei Bedarf rausgegeben werden und dann aber auch wieder zurückgegeben werden. Und
- 44:34wenn die jetzt ein Wechselmodell haben, sollte aus meiner Sicht das einfach wechseln, wenn einer
- 44:38danach fragt und dann wieder zurück, wenn der andere fragt. Was denkst du noch, was sollte noch?
- 44:45Also in Bezug auf telefonieren zum Beispiel. Viele möchten, dass das Gericht mitregelt,
- 44:53dass irgendwie dreimal in der Woche oder am besten täglich zum Gute Nacht sagen,
- 44:58dass es so eine Regelung gibt zum telefonieren. Ich bin da kein Freund von. Ich denke immer,
- 45:05dass das Kind dann aus seinem Setting gerade so wieder so ein bisschen rausgenommen wird aus seinem
- 45:12Kontext, der Loyalitätskonflikt noch mal ein bisschen aufgefrischt wird, das Heimweh vielleicht
- 45:17noch mal getriggert wird und würde eher denken, dass man darauf verzichten sollte. Ausnahmen Ferien
- 45:25oder so, wo man länger sich nicht sieht, aber dass das Kind natürlich jederzeit anrufen können
- 45:32sollte, wenn es da einen Bedarf äußert. Aber jetzt auch nicht uneingeschränkt. Gibt dann auch
- 45:37viele Situationen, wie das Kind kommt zurück zu dem einen Elternteil und sagt "Mama hat mir
- 45:44nicht erlaubt, dich anzurufen" und dann gibt es den nächsten Eklat und dann kommt raus. Mama hat
- 45:51gesagt "Nein, wir essen jetzt zu Abend und du bleibst bitte sitzen, bis alle fertig gegessen
- 45:57haben." Und das Kind macht ein Riesentheater und sagt "Ich ruf jetzt Papa an." Und die Mama sagt
- 46:01"Nein, rufst jetzt Papa nicht an." Und die ganze Geschichte drumherum wird dann vom Kind natürlich
- 46:08nicht transportiert und dann malt die Fantasie. Also insofern ist es eigentlich immer gut, wenn die
- 46:17Eltern sich auch Kontexte liefern. Also dass die einfach möglichst transparent sind, könnte in
- 46:23so einem Fall bei ausreichend gutem Elternverhältnis, könnte die Mutter zum Beispiel schreiben "Du,
- 46:28pass mal auf, wir hatten hier so ein bisschen so eine schwierige Situation beim Abendbrot. Da
- 46:32wollte Jonathan dich anrufen und ich habe das verboten, einfach nur aus dem Kontext heraus,
- 46:39falls er dir was erzählt. Er darf dich natürlich grundsätzlich anrufen. Aber ja, das müsste man
- 46:48halt differenzieren können und wenn da überhaupt kein Vertrauensverhältnis ist, dann ist das
- 46:53schwierig. So, ich gucke mal hier noch durch, was noch mit rein müsste. Also ich schreibe noch ein,
- 47:02zum Beispiel so Feiertage wie 1. Mai, 3. Oktober oder so, Pfingsten, Himmelfahrt, halt auch eine
- 47:13Regelung. Himmelfahrt und Pfingsten, wusstest du das? Wenn das eine auf ein grades Wochenende fällt,
- 47:21also sagen wir Himmelfahrt, ist Donnerstag und das darauf folgende Wochenende ist ein
- 47:24grades Kalenderwochenende, dann ist Pfingsten automatisch ein ungrades Wochenende.
- 47:29Oh toll. Hat die Bibel gut geregelt.
- 47:32Hat die Bibel super geregelt. Und deshalb mag ich das, wenn die Regelung so ist,
- 47:38dass einfach nur definiert wird. Man hat eins von beidem als verlängertes Wochenende,
- 47:43je nachdem wie es fällt. Und bei anderen Feiertagen, ich weiß nicht, ist jetzt dein
- 47:48Umgangswochenende und dann ist Dienstag, erster Mai, dann ist Montag in der Regel
- 47:53ein Brückentag. Dass man dann sagen kann, in so einem Fall darf man sein Wochenende
- 47:57verlängert wahrnehmen. Das wollen die meistens geregelt haben. Wichtig finde ich, dass man sich
- 48:04immer darüber informiert, wo man mit dem Kind verreist und wann. Man muss nicht fragen natürlich,
- 48:11aber dass der eine Elternteil weiß, wo das Kind ist. Wo das Kind ungefähr ist. Das kann ja mal für
- 48:18Notfall wichtig sein. Ja und es ist auch eigentlich ganz nett, wenn der Elternteil das weiß, bevor das
- 48:23Kind das weiß. Ja, dass das Kind nicht zum Kommunikator zwischen den Eltern wird. Genau. Aber
- 48:30grundsätzlich kann jeder so verreisen, wie er will. Genau, also grundsätzlich gilt ja so ein
- 48:37bisschen der Liberalismus des umgangsberechtigten Elternteils. Das heißt, der ist doch frei,
- 48:42eigentlich was zu machen, was er möchte. Ob das Kind zu Oma und Opa geht oder auch mal durch eine
- 48:47Babysitterin betreut wird oder wo man in den Urlaub hinfährt und so. Das ist eben tatsächlich die
- 48:51Verantwortung des betreuenden Elternteils. Viele Eltern haben diese Vorstellung, sie könnten dann
- 48:56da auch noch eingreifen. Natürlich, klar ist jetzt, wenn du nach Afghanistan fliegst oder so,
- 49:01oder dass es möglicherweise kindeswohl gefährlich sein könnte. Aber grundsätzlich jedenfalls ist der
- 49:06umgangsberechtigte Elternteil sehr frei in seine Entscheidung und muss da auch nicht erst irgendwelche
- 49:11Genehmigung oder so einholen. Nee, genau. Also das ist vielen Eltern wirklich unklar, dass die
- 49:18Zustimmung zu einer Urlaubsreise überhaupt nichts mit Sorgerecht zu tun hat. Also ganz im Gegenteil,
- 49:23einfach, da kannst du deinen Umgang, deine Betreuungszeit einfach freigestalten. Aber wenn
- 49:31das Kindeswohl changiert ist einerseits, also das Reisezielland ist auf der Liste des auswärtigen
- 49:39Amtes als, wie nennen die das immer? Gefährdet. Ja, Kriegsgebiet. Ja, zum Beispiel. Natürlich,
- 49:46dann hast du ein Veto. Reise in den Südsudan ist jetzt vielleicht nicht zu empfehlen. Trotzdem
- 49:52verlangen ja, selbst wenn du nicht in so ein Gebiet fährst, verlangen ja viele Länder beim
- 49:57Einreisen irgendwie trotzdem die Unterschrift beider Eltern, was mit unserem deutschen Recht
- 50:02clasht, würde ich sagen. Und deswegen wäre es gut, wenn die Eltern sich einfach so eine,
- 50:07zum Beispiel die ADAC-Reisevollmachten, ausstellen. Mache ich als Notar ganz viel,
- 50:12ne? Die kommen dann wegen Unterschriftbeglaubigung. Ja, aber das ist natürlich trotzdem hoch. Viele
- 50:17lateinamerikanische Länder verlangen das auch. Vorsicht. Ja, oder UK muss ja sogar so ein Visum
- 50:24unbedingt machen. Und trotzdem, wenn die Eltern es nicht verstehen oder einfach Gründe haben,
- 50:30nicht zustimmen zu wollen, was stellen die Eltern dann für einen Antrag, ja? Also umgangsrechtlich
- 50:37kannst du es nicht regeln, weil das ist ja schon klar. Dann beantragen die im Sorgerechtsverfahren
- 50:41die Ersetzung zur Zustimmung der Reise nach Spanien. Und die Richter rollen halt mit den Augen,
- 50:50weil sie denken, das ist überhaupt nicht zu entscheiden. Ich kann jetzt hier auch nicht
- 50:55unterschreiben. Also du kannst ja, dadurch wird das Formular noch nicht ausgewählt. Dann musst
- 50:58du einen Gerichtsbeschluss mitnehmen, der die Zustimmung des anderen Elternteils ersetzt.
- 51:01Obwohl die gar nicht notwendig ist. Genau. Also, liebe Eltern, wenn ihr der Reise des anderen
- 51:08Elternteils mit dem Kind nicht zustimmen wollt, dann überlegt euch das gut, weil das einfach das
- 51:14Recht ist des anderen Elternteils und nur im Grunde Kindeswohlgründe eine Ausnahme darstellen
- 51:21dürften. Oder gibt es noch andere Gründe? Wüsste ich nicht, weil das ja alles andere wäre ja nur
- 51:27dann der Fall, wenn sorgerechtliche Befugnisse betroffen werden. Also wenn das der Auswanderung
- 51:32dient, natürlich, ganz klar. Oder wenn das Kind dort an irgendwelchen religiösen, okkulten
- 51:37Handlungen teilnehmen soll. So eine Art Reise zur Seelenbefreiung des Kindes nach Südindien,
- 51:47das greift dann in die Religionsausübung. Da gibt es ja das Gesetz über die religiöse
- 51:55Kindererziehung. Und Dufte? Das war ein riesen Streit. Am Ende wurde es über einen Vergleich
- 51:59geregelt, aber es ist mir einmal über den Weg gelaufen. Genau, vielleicht noch so ein
- 52:04paar Stichwörter. Was regeln wir noch gerne mit? Wir regeln noch oft mit, wie die Eltern
- 52:09kommunizieren. Haben wir ja schon ein bisschen angesprochen. Man regelt auch ein bisschen was
- 52:12zu Kosten, aber selten. Oder Termine, Veranstaltungen bei gemeinsamer Sorge hat
- 52:21man natürlich auch in der Betreuungszeit des anderen das Recht. Einschulung ist so ein
- 52:25großes Ding zum Beispiel. Wer darf da teilnehmen? Jugendweihe, Einsegnung, also oder Konfirmation,
- 52:31diese Sachen. Anderes Thema oft noch, ob und in welchem Setting die Eltern vielleicht noch
- 52:38unterstützt werden können in Beratungen oder, keine Ahnung, irgendein Kurs, Kinder im Blick
- 52:45oder Kinder aus der Klemme. Oder Eltern, die sich über den Umgang verständigen und trotzdem
- 52:49aber eine Familienhilfe brauchen. Genau. Dass die Eltern sich darüber vereinbaren, gemeinsam
- 52:54diesen Antrag beim Jugendamt zu stellen. Genau, oder wir können den Umgang nur vorläufig
- 52:58regeln, weil noch Dinge unklar sind. Ja. Dann Clearing oder so. Ja, ein anderer Punkt wäre
- 53:03noch zum Beispiel eine Trennungskindergruppe. Ja. Wenn die Kinder belastet wirken, wäre
- 53:07das so eine niedrigschwellige Maßnahme, wo ein bisschen unterstützt werden könnte. Ja,
- 53:15und dann schreibe ich meistens nochmal einen Punkt mit rein in diese Regelungsvorschläge
- 53:22oder Vereinbarung. Habe ich vorhin schon mal kurz gesagt, dass die Eltern natürlich abweichen können
- 53:28von den getroffenen Regelungen und Vereinbarungen, wenn sie sich einig sind. Das ist uns sehr klar,
- 53:34aber den Eltern oft ja nicht. Und eine Wohlverhaltensregel kommt mit rein, immer. Und
- 53:42auch nochmal so ein Absatz, dass jeder seine Betreuungszeiten freigestalten kann,
- 53:46sowas mache ich immer noch mit rein. Sehr gut. Ich glaube, da haben wir ziemlich viel erschlagen. Wenn
- 53:53ich mir was wünschen darf, wir hatten es ja schon mal, dass wir wieder so einen Track von unserem
- 53:57lieben Johannes und seiner Band Cats & Breakkies wieder als Outro nehmen können. Johannes, diesmal
- 54:04ist er freigestellt. Es gibt so einen neuen Song, einen neuen Track, ich glaube der heißt Wackeltisch.
- 54:09Johannes korrigier mich, ich habe euch ja abonniert und den finde ich auch richtig gut. Und jedenfalls
- 54:14spielen die am 6.11.2026. Wenn wir uns also ganz schnell beeilen. Wir werden es auf jeden
- 54:19Fall auf Instagram nochmal stellen. Ja, mach doch mal den Flyer auf Instagram. Ja, mach ich. 20 Uhr und
- 54:24zwar in der BLO-Kantine in der Kaskelstraße 55, 10317 Berlin. Lichtenberg. Genau, also ich bin
- 54:34dabei Annemarie, du auch? Ich bin dabei. Super und dann mit antizipierter Zustimmung von Johannes,
- 54:40habe ich gar nicht gefragt. Hört ihr jetzt noch einen Track in die Nacht? Genau. Und mir hat's
- 54:46heute sehr viel Spaß gemacht. Ja, mir auch. Nächste Woche mit Gast. Nächste Mal, wir wissen ja auch
- 54:50noch gar nicht genau, wie schnell wir veröffentlichen. Genau. Bleibt uns treu, liked uns und denkt immer
- 54:57dran. Ja. Ich wollte sagen, der gute Familienrechtler ist nur einen Anruf entfernt. Damit meinte ich gar
- 55:05nicht mich, sondern wenn ihr Sorgen habt, sucht euch Hilfe. Und vor allen Dingen, was ich heute
- 55:12wieder mitgenommen habe, ist, guck mal, wie toll es ist, wenn Eltern sich noch über diese Sachen
- 55:18wenigstens verstehen. Ich denke, eine so eine Weisheit könnte sein, vielleicht ist es gar keine
- 55:23Weisheit, aber eine so eine Erkenntnis könnte sein, okay, wenn ich schon kein guter Partner mehr sein
- 55:27kann für meinen Ehemann, meine Ehefrau, für meinen Partner, meine Partnerin, dann kann ich doch
- 55:33wenigstens ein guter Elternteil sein. Und dazu gehört es, auch den anderen Elternteil wertschätten,
- 55:37die Sachen durch die Augen von ihm oder ihr oder wie auch immer zu sehen und zu überlegen, was für
- 55:43Ängste löst das aus. Da ist eine Umgangsvereinbarung, die das regelt, toll, aber, das fragen mich viele
- 55:51und das wissen auch viele nicht, wenn die Eltern sich einigen, können sie davon ja immer abweichen.
- 55:55Genau und wenn sie sich nicht mehr einig sind, fallen sie wieder darauf zurück. Safety net. Genau und
- 56:00vielleicht noch ein Punkt. Bitte. Wenn man eine gerichtliche, jedenfalls gebilligte Umgangsvereinbarung
- 56:07hat oder auch eine gerichtliche, streitige Umgangsregelung, das kann man nicht einfach
- 56:12abändern. Das war mir nochmal wichtig, das zu sagen. Also grundsätzlich ist keine gerichtliche
- 56:18Umgangsregelung für immer gemacht, weil einfach viel Entwicklung stattfindet und Veränderungen
- 56:25passieren. Aber es soll auch den Eltern nicht leicht gemacht werden, einfach irgendwie alle
- 56:31drei Monate einen neuen Antrag zu stellen. Sag doch nochmal was dazu. 1696 BGB sagt eben,
- 56:38dass nur bei trifftigen, dass Kindeswohl nachhaltig berührenden Gründen eine Abänderung möglich
- 56:42ist. Das heißt, schon eine sehr hohe Hürde. Und gerade dieses Hopping, irgendwie heute
- 56:46hier, morgen so und was interessiert mich mein Geschwätz von gestern, was den Umgang
- 56:50angeht, soll da vermieden werden. Genau, so der typische Antrag, ich möchte gerne Wechselmodell
- 56:55haben. Und dann regelt das Gericht aber eine 5 zu 9 Umgangsregelung. Und auch in der Beschwerdeinstanz
- 57:02wurde das bestätigt und dann stellt der Wechselmodell suchende Elternteil direkt wieder
- 57:07einen Antrag auf Abänderung. Das hat keine Aussicht auf Erfolg. Das geht doch schützen,
- 57:11das kann nicht stimmen. Na gut. Ja, na denn. Wir sehen uns Freitag zum Tanzen. Und...
- 57:19Lauft gut, ihr Lieben, da draußen. Genau. Und träumt von diesem Podcast. Na gut. In diesem
- 57:28Sinne, Anne-Marie. Na gut. Ja, bis dann. Tschüss. Ciao.
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- 1:00:07So ihr Lieben, das war's für heute bei Family Matters, eurem Familienrechtspodcast mit Ann-Marie Steiger und Andreas Hanke.
- 1:00:14Vielen Dank fürs Zuhören, dabei sein und für euer Feedback. Wir freuen uns auf die nächste Folge mit euch.
- 1:00:20Und wenn euch die Folge gefallen hat, abonniert uns gerne oder folgt uns bei Instagram.
- 1:00:26Bei Fragen, Feedback oder spannenden Themen schreibt uns an kontakt@family-matters-podcast.de.
- 1:00:34Teilt mit uns, was euch bewegt, weil es mehr als eine Wahrheit gibt. Bis bald.