Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Como VIVIR como HIJO de DIOS
Transcript
- 0:00Qué significaría ser hijo de Dios, piensa en toda.
- 0:05La gran oportunidad que representa ser hijo.
- 0:09De Dios. En primer lugar.
- 0:12Dios totalidad. Amor, eternidad.
- 0:18Valor, plenitud. Hijo de Dios.
- 0:24Heredero de. Paz, amor, plenitud, alegría.
- 0:31Felicidad. Si eso es así, sería lógico
- 0:35pensar. Que nuestro comportamiento es de
- 0:39acuerdo a nuestra esencia. Como hijo de Dios me comporto.
- 0:44Amoroso. Jubiloso.
- 0:48Confiado. Feliz.
- 0:53Pleno. Eterno.
- 0:57¿No sería lógico pensar así? Esa es la invitación del curso
- 1:02de milagros. Por eso necesitamos habilitar el
- 1:06pensamiento crítico y hacernos preguntas estudiando un curso de
- 1:11milagros. ¿Qué quiere decir?
- 1:14Ser hijo de Dios. ¿Qué significará eso?
- 1:20Bueno, tengo que ir a la raíz, hijo, padre.
- 1:24¿Qué significa ser Dios? ¿Que querría decir eso, qué
- 1:29podría suponer ser? El amor sin límite.
- 1:36Si yo soy hijo de Dios. Yo tendría que tener las mismas
- 1:40características o por lo menos la herencia de esas
- 1:43características. Entonces.
- 1:47Comportarme como hijo de Dios implicaría nunca culparme,
- 1:52querido amigo. Por poner un ejemplo y
- 1:55relacionando el tema de la culpa.
- 1:57La mejor manera de comportarte como hijo de Dios es.
- 2:02Vivir sin culpa. No solamente en TI, sino en los
- 2:05demás. Es lo primero.
- 2:09Pero si la culpa se hace presente, te perdonas por
- 2:13olvidarte que eres hijo de Dios. De allí hay otros elementos,
- 2:19como puede ser la dicha, la alegría, la felicidad, la
- 2:22mentalidad abierta, la mansedumbre.
- 2:25Estos puntos de cómo vivir como hijo de Dios los puedes
- 2:27encontrar en el manual para el maestro.
- 2:30En la última parte del libro. ¿En la pregunta número cuatro
- 2:34que dice cuáles son las características de los maestros
- 2:37de Dios? Son 10.
- 2:40Confianza. Honestidad.
- 2:43Tolerancia. Mansedumbre.
- 2:47Júbilo. Fe.
- 2:51Paciencia, mentalidad abierta. Generosidad y por ahí me falta
- 2:57una. Así se comporta el hijo de Dios.
- 3:01Ahora, tal vez tú digas, bueno, todavía no, no me puedo
- 3:04comportar así. Todavía tengo muchos temas que
- 3:07tratar. Pero lo lograrás, querido amigo,
- 3:10lo vas a lograr porque lo estás haciendo muy bien con tu
- 3:13práctica cotidiana. Y eso es.
- 3:16Verdaderamente importante. Así que.
- 3:20Esa respuesta la vas a descubrir a lo largo de tu práctica.
- 3:25No te forces, tú ya eres hijo de Dios y el comportamiento será
- 3:29natural. Solo recuerda lo siguiente, el
- 3:32curso de milagros no es un curso para comportarte como el hijo de
- 3:36Dios, no es eso. ¿Yo te respondí, porque estás
- 3:41esperando de alguna forma saber cómo se comporta a alguien?
- 3:45Que representa al hijo de Dios. Pero el curso de milagros no es
- 3:49un curso de comportamiento de hijo de Dios si no es un curso
- 3:54de identidad, de darte cuenta que eres el hijo de Dios y si tú
- 3:58ya sabes que eres el hijo de Dios, te comportas de manera
- 4:01natural. Nada más para terminar con un
- 4:04ejemplo rápido, querido amigo Jaime.
- 4:07Es como si un perro te preguntara cómo me debo
- 4:10comportar como perro, pero de pronto ves que el perro no hace
- 4:13guau. Hace miau, el perro hace miau,
- 4:17Miau, Miau. ¿Y llega y toma un curso de
- 4:20perro unidad, te imaginas un curso de perro unidad para hacer
- 4:23perro cuando él ya es perro, solo que hace miau miau?
- 4:27Más bien tiene que tomar un curso para darse cuenta que es
- 4:30perro, no para sacar su perro unidad.
- 4:34No para aprenderse a comportar como perros, sino para darse
- 4:37cuenta que está equivocado. En creerse gato y por eso hace
- 4:42miau Miau. Es lo que hacemos con el curso
- 4:45de milagros, no tienes que aprender a comportarte como el
- 4:48hijo de Dios, sino tienes que darte cuenta que eres el hijo de
- 4:51Dios e inmediatamente tu divinidad se expresa en tu
- 4:55comportamiento. Así como el perrito.
- 4:58Cuando se da cuenta que no es un gato, comenzará a ladrar de
- 5:02forma natural. Pero no aprende a ladrar.
- 5:05Ya es solo qué se confundió en el camino y parece que le entró
- 5:10el espíritu gatuno. Espero que este ejemplo te haya
- 5:13sido de utilidad, querido amigo, porque de verdad a veces
- 5:16pensamos que debemos llevar un código especial de
- 5:20comportamiento y justo el aspecto de la libertad interior.
- 5:25Es más allá del comportamiento. Comportamiento siempre será una
- 5:30consecuencia de tus ideas si cambias tus ideas, tu manera de
- 5:34pensar, tu comportamiento también cambia.
- 5:37Y cuando tu idea es que eres el hijo de Dios, eres hijo del amor
- 5:41y de forma natural te comportas amorosamente.
- 5:44Pero no significa que haya comportamientos amorosos
- 5:47específicos, sino que el comportamiento es otra ilusión
- 5:50más en la que tú das un significado de amor y de esa
- 5:54manera los demás se pueden ver beneficiados.
- 5:57¿Qué te parece, querido Jaime? Ojalá que te sea de útil.