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Il segreto della maestra · Le favole dell'unicorno

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Speaker 3: Il segreto della maestra La fotografia trovata nel solaio rimase
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Speaker 3: al centro dei pensieri di Capi per tutta la mattina.
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Speaker 3: Ogni volta che la maestra si girava verso la lavagna,
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Speaker 3: lui abbassava lo sguardo sul banco e ripensava a quell'immagine
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Speaker 3: in bianco e nero. Cinque bambini davanti a una porta,
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Speaker 3: con la scritta Aula Zero. e sul retro cinque nomi.
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Speaker 3: Uno di quei nomi apparteneva proprio alla loro maestra. Non
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Speaker 3: era una coincidenza, non era qualcuno che le somigliava, e
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Speaker 3: non era un errore. Era lei. Capì aveva controllato più volte,
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Speaker 3: come se rileggere quel nome potesse cambiare qualcosa, ma ogni
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Speaker 3: volta arrivava alla stessa conclusione. La maestra conosceva l'aula zero
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Speaker 3: da molto prima di loro. Tito continuava a battere nervosamente
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Speaker 3: il becco sul banco, Lulu per una volta parlava meno
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Speaker 3: del solito. Mina osservava la maestra con un'attenzione quasi sospettosa.
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Speaker 3: Nina sembrava volerle fare mille domande. E Poldo, con la
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Speaker 3: sua calma abituale, si limitava a guardare la fotografia come
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Speaker 3: se sapesse che prima o poi sarebbe arrivato il momento
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Speaker 3: giusto per parlare. Capi però non voleva aspettare. Più passavano
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Speaker 3: i minuti, più sentiva crescere dentro di sé la sensazione
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Speaker 3: che quella fosse la prima vera svolta dell'intera avventura. Alla
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Speaker 3: fine della lezione, quando gli altri bambini iniziarono a uscire dall'aula,
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Speaker 3: Capi aspettò che il corridoio si svuotasse e poi posò
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Speaker 3: la fotografia sulla cattedra. La maestra abbassò lo sguardo e
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Speaker 3: per un istante non disse nulla. Non sembrava sorpresa. Sembrava
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Speaker 3: piuttosto qualcuno che sapeva che quel momento sarebbe arrivato. Capile
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Speaker 3: chiese se fosse davvero lei nella foto e la maestra annui.
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Speaker 3: Tito volle sapere se avesse già visto l'aula zero, Nina
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Speaker 3: le chiese cosa significassero i simboli. Mina domandò perché non
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Speaker 3: avesse mai raccontato nulla e Lulu, che faticava sempre a
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Speaker 3: contenere la curiosità, le chiese se dentro quella stanza ci
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Speaker 3: fosse davvero qualcosa di magico. Poldo aspettò che tutti finissero
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Speaker 3: e fece notare con calma che forse sarebbe stato meglio
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Speaker 3: partire dall'inizio. La maestra sorrise, prese la fotografia tra le
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Speaker 3: mani e si sedette sul bordo della cattedra. Poi raccontò
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Speaker 3: che Quando aveva la loro età, aveva trovato una chiave dorata,
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Speaker 3: quasi identica a quella di Capi. Anche lei aveva ricevuto
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Speaker 3: un primo indizio, anche lei aveva seguito dei simboli e
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Speaker 3: anche lei aveva scoperto che da qualche parte, nella scuola,
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Speaker 3: esisteva una porta che non compariva su nessuna mappa. All'inizio,
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Speaker 3: lei e i suoi amici avevano pensato che fosse soltanto
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Speaker 3: un gioco, una specie di caccia al tesoro lasciata da qualcuno. Poi,
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Speaker 3: simbolo dopo simbolo, La ricerca era diventata sempre più seria.
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Speaker 3: La maestra spiegò che erano in cinque e che all'inizio
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Speaker 3: erano inseparabili. Ognuno aveva un modo diverso di affrontare gli indizi.
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Speaker 3: C'era chi voleva comandare, chi correva sempre avanti, chi si
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Speaker 3: fermava troppo a discutere, chi non accettava di sbagliare e
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Speaker 3: chi cercava di mettere pace. Per un po' aveva funzionato,
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Speaker 3: ma più si avvicinavano al mistero e più aumentavano le tensioni.
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Speaker 3: Ogni piccolo errore diventava una colpa, ogni ritardo un problema
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Speaker 3: e ogni idea diversa un motivo per discutere. La maestra
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Speaker 3: ammise che anche lei aveva contribuito, voleva arrivare per prima,
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Speaker 3: capire tutto prima degli altri e dimostrare di essere quella
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Speaker 3: più brava. Quella fretta li aveva fatti litigare. Alla fine
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Speaker 3: il gruppo si era spezzato e la ricerca era stata abbandonata.
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Speaker 3: Alcuni simboli erano rimasti nascosti, la porta dell'aula zero non
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Speaker 3: era mai stata aperta e con il passare degli anni
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Speaker 3: tutti avevano smesso di parlarne. All'inizio avevano promesso di riprovarci,
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Speaker 3: poi erano cresciuti, avevano cambiato scuola, conosciuto altre persone e
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Speaker 3: iniziato nuove vite. Il mistero era diventato un ricordo. Per
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Speaker 3: molto tempo la maestra aveva perfino pensato che l'aula zero
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Speaker 3: non fosse mai esistita davvero. e che tutto quello che
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Speaker 3: ricordava fosse stato soltanto un'avventura vista con gli occhi di
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Speaker 3: una bambina. Capì ascoltava senza interromperla e per la prima
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Speaker 3: volta capì perché la maestra non avesse mai dato risposte precise.
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Speaker 3: Non stava cercando di tenerli lontani dalla verità. Era lei
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Speaker 3: stessa a non conoscerla fino in fondo. Quando finì di raccontare,
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Speaker 3: aprì un cassetto della cattedra e tirò fuori una vecchia
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Speaker 3: mappa piegata più volte. I bordi erano consumati e in
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Speaker 3: alcuni punti l'inchiostro era quasi scomparso. La distese lentamente sul
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Speaker 3: tavolo e tutti si avvicinarono. La mappa mostrava la scuola,
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Speaker 3: il cortile, una parte del bosco e il fiume. Una
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Speaker 3: linea rossa usciva dall'edificio, attraversava il sentiero dietro la palestra
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Speaker 3: e arrivava fino a un vecchio ponte di pietra. Proprio
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Speaker 3: accanto al ponte era disegnato un piccolo simbolo a forma
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Speaker 3: di clessidra. La maestra spiegò che quello era stato l'ultimo
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Speaker 3: indizio trovato dal suo gruppo prima che tutto finisse. Non
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Speaker 3: avevano mai seguito il percorso e non avevano mai scoperto
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Speaker 3: cosa si nascondesse laggiù. Capi sentì una scarica di entusiasmo
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Speaker 3: attraversargli il corpo. Il quarto simbolo poteva essere ancora lì.
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Speaker 3: Dopo tutti quegli anni, nessuno lo aveva trovato. Lulu propose
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Speaker 3: immediatamente di partire. Tito era già pronto a decidere il percorso.
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Speaker 3: e Mina voleva controllare se servisse portare qualcosa. Capi stava
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Speaker 3: quasi per alzarsi quando si ricordò dei compiti, della ricerca
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Speaker 3: da consegnare e di un esercizio di matematica che aveva
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Speaker 3: già rimandato il giorno prima. Per qualche secondo fu tentato
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Speaker 3: di ignorare tutto. Una mappa segreta sembrava molto più importante
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Speaker 3: di un quaderno da finire. Poi si fermò. Negli ultimi
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Speaker 3: giorni aveva iniziato a capire che tornare a scuola Non
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Speaker 3: significava soltanto affrontare cose meno divertenti. Significava anche imparare a organizzarsi.
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Speaker 3: Se fosse corso al fiume senza aver fatto i compiti,
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Speaker 3: avrebbe passato tutta l'avventura con la sensazione di avere qualcosa
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Speaker 3: in sospeso. Capi propose quindi di rimandare la ricerca al
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Speaker 3: pomeriggio successivo. Lulu protestò subito. Tito fece notare che 24
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Speaker 3: ore sembravano lunghissime e Nina chiese se davvero riuscissero ad aspettare. Poldo, invece,
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Speaker 3: trovò l'idea perfetta e fece notare che per una volta...
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Speaker 3: Il tempo poteva essere un alleato. Il giorno dopo, finita
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Speaker 3: la scuola, il gruppo si ritrovò con gli zaini già
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Speaker 3: sistemati e i compiti completati. Capi si sentiva leggero. Non
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Speaker 3: aveva nulla da recuperare, nulla da rimandare e nulla che
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Speaker 3: lo aspettasse a casa come un pensiero fastidioso. Poteva concentrarsi
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Speaker 3: completamente sull'avventura e, anche se non lo avrebbe mai ammesso
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Speaker 3: ad alta voce, quella sensazione gli piaceva molto. Il percorso
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Speaker 3: sulla mappa li portò fuori dalla scuola, lungo un sentiero
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Speaker 3: che attraversava il bosco, e poi scendeva verso il fiume.
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Speaker 3: Il sole filtrava tra gli alberi e il rumore dell'acqua
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Speaker 3: diventava sempre più forte man mano che avanzavano. Tito volava
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Speaker 3: poco sopra di loro per controllare la direzione. Lulu camminava
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Speaker 3: avanti e indietro, facendo domande a tutti. Mina cercava segni
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Speaker 3: sui tronchi. Nina teneva la mappa e Poldo seguiva con
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Speaker 3: il suo passo tranquillo. senza sembrare minimamente preoccupato di essere l'ultimo.
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Speaker 3: Dopo quasi un'ora arrivarono al vecchio ponte di pietra. Era
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Speaker 3: più piccolo di quanto Capi avesse immaginato, coperto di muschio
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Speaker 3: e circondato da radici. Cominciarono a cercare dappertutto. Controllarono sotto
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Speaker 3: il ponte, tra i sassi, vicino all'acqua e perfino dentro
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Speaker 3: una cavità nel terreno che alla fine conteneva soltanto una
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Speaker 3: famiglia di insetti molto infastidita. Per diversi minuti non trovarono nulla.
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Speaker 3: Poi Nina notò una pietra piatta con un'incisione sottile. Era
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Speaker 3: una clessidra. Capì si inginocchiò, infilò le dita sotto il
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Speaker 3: bordo e sollevò la pietra. Sotto c'era un piccolo oggetto dorato,
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Speaker 3: il quarto simbolo. Una clessidra perfettamente incisa nel metallo. Appena
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Speaker 3: Capì la prese, la superficie cominciò a illuminarsi e apparve
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Speaker 3: una frase. Il tempo non si trova, si sceglie. Capì
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Speaker 3: la lesse lentamente. e pensò al giorno precedente. Non aveva
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Speaker 3: trovato tempo per fare i compiti e andare al fiume.
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Speaker 3: Aveva semplicemente scelto come usarlo. Prima aveva fatto ciò che
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Speaker 3: doveva fare, poi aveva potuto godersi l'avventura senza pensare ad altro.
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Speaker 3: Lulu disse che quella frase sembrava una di quelle cose
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Speaker 3: che i grandi dicono quando vogliono convincerti a riordinare la stanza,
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Speaker 3: Tito rise, e Mina ammise che, purtroppo, aveva senso. Poldo
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Speaker 3: annui con grande serietà. come se fosse da sempre un
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Speaker 3: esperto di tempo. In quel momento il simbolo si illuminò
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Speaker 3: di nuovo. Sul retro comparvero altre parole. Il quinto simbolo
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Speaker 3: non può essere trovato da chi ha fretta. Tutti rimasero
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Speaker 3: immobili per qualche secondo, poi lentamente, uno dopo l'altro, si
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Speaker 3: girarono verso Poldo. Il bradipo li guardò con la sua
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Speaker 3: solita calma e per una volta il suo modo di
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Speaker 3: fare non sembrava affatto un difetto, ma un vantaggio. Capì sorrise.
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Speaker 3: Lulu si portò le zampe alla bocca per trattenere una
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Speaker 3: risata e Tito capì immediatamente cosa stava succedendo. Dopo giorni
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Speaker 3: passati a correre dietro agli indizi, il prossimo mistero sembrava
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Speaker 3: finalmente costruito attorno all'unico del gruppo che non aveva mai
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Speaker 3: avuto fretta. Poldo sorrise soddisfatto.« Il prossimo indizio...» era finalmente
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Speaker 3: fatto per lui
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Speaker 2: pargi la voce le favole dell'unicorno ti aspettano e aspettano
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Speaker 2: anche i tuoi amici digli di seguirci su spotify