Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / avyakt murli 22-06-2025
Transcript
- 0:01À vì hát mùa ly ngày 22 tháng sáu 5 2 0 2 5.
- 0:09Ngài góp. 15 tháng, mười hai năm 2005.
- 0:16Chủ đề. Trong 5 mới con hãy mang hình
- 0:21dáng yêu thương và hợp tác lên sân khấu.
- 0:26Trao cho mỗi một người món quà là các đức hành và sức mạnh.
- 0:33Ngày hôm nay. Thượng đế, người cha.
- 0:38Đang ngắm nhìn những đứa con của người ở khắp mọi nơi.
- 0:43Những người có quyền đối với tình yêu thương của thượng đế.
- 0:49Chỉ một nắm nhỏ trong số muôn triệu linh hồn trên thế giới
- 0:54nhận được tình yêu thương này từ thượng đế.
- 0:58Tình yêu thương của thượng đế là tình yêu thương vô vị lợi.
- 1:04Bởi vì chỉ duy nhất thượng đế linh hồn tối cao.
- 1:09Là vô thể và không có cái tôi. Bởi vì linh hồn con người là
- 1:17thực thể có hình hài cơ thể. Cho nên chắc chắn họ có động cơ
- 1:23vị kỷ này hoạt động cơ vị kỷ khác.
- 1:29Chỉ duy nhất thượng đế người cha mới có thể trao cho những đứa
- 1:35con của người tình yêu thương vô vị lợi như thế.
- 1:41Tình yêu của thượng đế là nền tảng đặc biệt của cuộc đời
- 1:45brahmin. Tình yêu của thượng đế là sự
- 1:50sống của cuộc đời brahmin này. Nếu trải nghiệm về tình yêu
- 1:56thương của thượng đế đang thiếu trong cuộc đời brahmin.
- 2:02Cuộc đời mà không có tình yêu thương thì không đáng để tận
- 2:06hưởng. Nó trở thành cuộc đời khô khốc.
- 2:12Tình yêu thương của thượng đế liên tục ở bên con trong cuộc
- 2:17đời của con. Và liên tục hợp tác cùng với con
- 2:23như là bạn đồng hành cùng con suốt toàn bộ thời gian.
- 2:30Khi có tình yêu thương và sự đồng hành.
- 2:34Mọi thứ trở nên thật dễ dàng và đơn giản.
- 2:40Không có trải nghiệm, phải gắn sức vất vả.
- 2:44Con có trải nghiệm này mà phải không?
- 2:49Những ai có tình yêu thương của thượng đế thì không thể nào bị
- 2:54thu hút bởi bất kỳ ai. Hoặc bất cứ điều gì.
- 3:00Bởi vì sức hút của thượng đế. Và tình yêu thương của thượng đế
- 3:06trao trải nghiệm yêu thương đến mức con liên tục tan hòa vào
- 3:12tình yêu thương. Con người hiểu điều này như là
- 3:18tan biến mất hút vào thượng đế. Nó không tan biến, mất hút vào
- 3:24thượng đế. Mà là tan hòa vào tình yêu
- 3:28thương của thượng đế. Bác dada đang ngắm nhìn những
- 3:35đứa con đến từ khắp mọi nơi. Tất cả những đứa con đều yêu
- 3:41thượng đế. Nhưng một loại là những đứa con
- 3:46đáng yêu và loại kia là những đứa con tan hòa vào tình yêu
- 3:52thương. Vì thế.
- 3:55Con hãy tự hỏi bản thân. Tất cả đều đáng yêu.
- 4:01Nhưng con giữ mình tan hòa vào tình yêu thương đến mức độ nào?
- 4:08Dấu hiệu của đứa con tan hòa vào tình yêu thương đó là chúng liên
- 4:14tục và dễ dàng làm theo những lời chỉ dẫn của thượng đế.
- 4:20Chủng vân lời khi cần phải theo những lời chỉ dẫn.
- 4:25Và chúng đã dâng nộp ý thức cơ thể của chúng.
- 4:29Bởi vì không khó để dâng nộp bản thân.
- 4:34Ở đâu có tình yêu thương? Lời chỉ dẫn đầu tiên là.
- 4:41Mong con là yogi và mong con trở nên thánh thiện.
- 4:47Thanh khiết. Bởi vì người cha có tình yêu
- 4:52thương dành cho con. Cho nên người không thể chịu
- 4:57đựng được khi nhìn thấy con phải gắng sức vất vả.
- 5:03Người biết rằng. Con đã gắn sức vất vả quá nhiều
- 5:07trong suốt 63 kíp. Giờ đây kiếp sinh tâm linh này
- 5:13là để cho con trở nên tự do, thoát khỏi việc gắn sức vất vả.
- 5:19Và tận hưởng sự vui thỏa của niềm hạnh phúc siêu giác quan.
- 5:26Vì vậy, con có đang đón mừng với niềm vui thỏa không?
- 5:32Hay là con đang phải gắn sức vất vả.
- 5:36Khi có tình yêu thương. Con không cảm thấy mình phải
- 5:41gắng sức, vất vả để làm theo những lời chỉ dẫn.
- 5:46Nếu con phải gắn sức vất vả. Điều đó có nghĩa là.
- 5:51Tình yêu thương đang thiếu với mức độ phần trăm nào đó.
- 5:57Ở chỗ này hoặc chỗ kia. Có kiểu rò rỉ này hoặc kiểu rò
- 6:04rỉ khác. 2 điều rò rỉ này làm cho con phải gắn sức vất vả.
- 6:12Một. Bị thu hút hấp dẫn bởi thế giới
- 6:16cũ. Và điều này bao gồm cả các mối
- 6:20quan hệ cũng như những điều thuộc về vật chất. 2.
- 6:27Bị lôi kéo bởi tâm ấn cũ. Thế giới cũ này và tâm ấn cũ lôi
- 6:34kéo con về phía nó. Vì thế có mức độ phần trăm trong
- 6:41tình yêu thương dành cho thượng đế.
- 6:45Con hãy tự kiểm tra bản thân. Tôi có thoát khỏi 2 loại rò rỉ
- 6:50này hay không? Có hãy nhớ.
- 6:55Tâm ẩn nguyên thủy và vĩnh cũ của con linh hồn là gì?
- 7:03Và tâm ấn của cuộc đời brahmin vào lúc cuối là gì?
- 7:10Con có tâm ấn hướng thượng. Vào lúc ban đầu cũng như vào lúc
- 7:16này. Lúc cuối.
- 7:19Những tấm ấn của cia là tâm ấn thuộc về thời kỳ giữa.
- 7:24Chứ không phải là tâm ẩn vĩnh cửu.
- 7:28Không phải là tâm ấn thuộc về lúc ban đầu và lúc cuối cùng.
- 7:35Tuy nhiên. Mục tiêu của các con là gì?
- 7:40Con hãy hỏi bất cứ đứa con nào. Và con chỉ nhận được một câu trả
- 7:46lời. Mục tiêu của tôi là trở nên
- 7:51ngang bằng với người cha. Là như thế này phải không?
- 7:59Nếu là như thế, con hãy giơ tay lên.
- 8:04Con có chắc chắn đây là mục tiêu của con không?
- 8:09Hay là giữa chừng nó thay đổi. Người cha hỏi con.
- 8:16Tâm ẩn ngang bằng với babt và dadar là tâm ẩn gì?
- 8:23Người cha luôn có trái tim quảng đại đối với mỗi một đứa con.
- 8:29Người luôn hợp tác với mỗi một linh hồn trong việc trao cho
- 8:33chúng tình yêu thương và sự tôn kính.
- 8:37Vì thế, con có trải nghiệm bản thân, con hợp tác với mọi linh
- 8:43hồn theo cách tương tự hay không?
- 8:47Không phải là họ hợp tác khi con hợp tác.
- 8:51Hoặc là con trao tình yêu thương khi họ yêu thương.
- 8:57Không? Giống như cha pragma hợp tác và
- 9:02yêu thương mỗi một đứa con. Tương tự như vậy, con hãy liên
- 9:08tục yêu thương và hợp tác với mọi người.
- 9:13Đây được gọi là ngang bằng. Nếu con phải nỗ lực trong việc
- 9:19chuyển hóa tâm ấn của con. Lý do cho điều đó là gì?
- 9:26Jarama đã chú ý đến bản thân ông ấy.
- 9:31Nhưng ông ấy không hề gắn sức vất vả.
- 9:35Lý do con gắn sức vất vả trong việc chuyển hóa tâm ấn của con.
- 9:41Đó là. Mặc dù con đã trở nên yêu
- 9:45thương. Nhưng con lại không tan hòa vào
- 9:48tình yêu thương. Bap dadaev Xem mỗi một đứa con
- 9:55là đứa con dấu yêu. Người biết mỗi một đứa con là
- 10:00như thế này. Người biết lá số tử vi của mỗi
- 10:05một đứa con. Tuy nhiên người nói gì?
- 10:11Đứa con thật đáng yêu. Báv dadaev luôn trao cho mỗi một
- 10:17đứa con việc học như nhau. Nguồn nuôi dữơng như nhau.
- 10:23Và lời chúc phúc như nhau. Mặc dù.
- 10:28Bap dadaev biết rằng đứa con ấy thuộc về số hạng cuối cùng.
- 10:34Nhưng người không lưu giữ khiếm khuyết.
- 10:37Hoặc điểm yếu của bất kỳ đứa con nào trong suy nghĩ của người.
- 10:44Baghdad đa liên tục nhìn chúng với ánh nhìn và thái độ.
- 10:50Chúng là những đứa con dấu yêu. Đã thất lạc từ lâu và nike mới
- 10:56tìm lại được. Là những đứa có ngọt ngào nhất.
- 11:01Bởi vì người biết rằng chỉ thông qua thái độ và ánh nhìn hướng
- 11:07thượng này. Mà những đứa con yếu sẽ trở
- 11:11thành ma ha. Tương tự như vậy, thông qua thái
- 11:17độ hướng thượng mong ước tốt lành và cảm nhận thanh khiết của
- 11:22con. Con có thể chuyển hóa bất kỳ ai.
- 11:27Bởi vì con đã đưa ra thách thức rằng.
- 11:31Chắc chắn con cũng sẽ chuyển hóa các yếu tố tự nhiên.
- 11:37Thế thì con đã không thể chuyển hóa cho các linh hồn được hay
- 11:41sao? Con trở thành người chinh phục
- 11:45yếu tố vật chất. Vì thế, với cảm nhận hướng
- 11:50thượng cảm nhận ý thức linh hồn. Và với mong muốn trao đi lợi
- 11:56ích. Con không thể chuyển hóa cho các
- 11:59linh hồn được hay sao? Giờ đây. 5 mới sắp bắt đầu phải
- 12:06không? Vì thế trong 5 mới.
- 12:11Giữa tất cả các con trong gia đình brahmin vô hạn.
- 12:15Với mong ước tốt lành và cảm nhận hướng thượng của con.
- 12:20Tất cả các con phải giúp đở nhau chuyển hóa bản thân.
- 12:26Nếu ai đó có yếu. Và con biết rằng người kia có
- 12:31điểm yếu nào đó trong tâm ẩn của họ.
- 12:35Con chỉ cần giúp đở người ấy với sức mạnh yêu thương và hợp tác
- 12:40của con. Hãy trao cho nhau bàn tay hợp
- 12:45tác. Hình ảnh bắt tay với sự hợp tác
- 12:50sẽ trở thành con đặt tay mình vào tay người khác.
- 12:56Con đang đến với nhau trong sự hợp tác.
- 13:00Sau đó, chuỗi hạt sẽ sẳn sàng. Đừng chao đi lời dạy.
- 13:07Mà là trao đi sự hợp tác đầy tình yêu thương.
- 13:13Đừng trở nên tách rời. Đừng bước tránh đi.
- 13:18Mà hãy là nguồn hỗ trợ. Bởi vì ký ức của con chính là
- 13:24chuỗi hạt chiến thắng. Mỗi một hạt là bạn đồng hành hợp
- 13:30tác với hạt khác. Đây là lý do vì sao hình ảnh
- 13:36chuỗi hạt đã được tạo ra. Mọi người, các con đang hỏi bác
- 13:44dadaev rằng. Phải làm gì trong 5 mới?
- 13:50Con đã thực hiện nhiều chương trình, trao bức thông điệp.
- 13:54Con đang làm việc đó và con sẽ tiếp tục làm việc đó.
- 14:00Giờ đây có hãy mang tình yêu thương và sự hợp tác của những
- 14:06người trao bức thông điệp lên sân khấu.
- 14:10Hãy là người trao tặng vĩ đại. Hãy hợp tác bằng những đức hạnh
- 14:16của con và làm cho người khác trở nên giống như vậy.
- 14:23Với những đức hạnh của con. Thật ra đó là những đức hạnh của
- 14:29thượng đế. Nhưng con đã làm cho chúng trở
- 14:34thành của con. Hãy sử dụng sức mạnh của những
- 14:39đức hạnh này. Để loại bỏ đi điểm yếu của con.
- 14:46Con có thể làm việc này không? Con có thể làm việc này không?
- 14:52Hay là nó khó. Các giáo viên hãy nói đi nào?
- 15:00Con có thể làm việc này không? Con có thể thực hiện không?
- 15:07Chắc chắn con phải thực hiện nó chứ?
- 15:11Chắc chắn con phải thực hiện. Đừng để cho ai yếu.
- 15:17Với những điểm yếu của họ. Bởi vì tất cả các con đều là nắm
- 15:24nhỏ. May mắn trong số muôn triệu phải
- 15:28không? Thậm chí nếu đó là hạt sao cùng.
- 15:35Thì hạt ấy cũng thuộc về nấm nhỏ trong số mol triệu.
- 15:41Tước nhiều của con là chủ nhân toàn năng.
- 15:46Vì thế. Nhiệm vụ của những ai là người
- 15:50toàn năng thì là gì? Trao và nhận sức mạnh.
- 15:58Cao và nhận giữa các con với nhau những đức hạnh mà con đã
- 16:05nhận được từ người cha. Hãy trao cho nhau món quà hợp
- 16:11tác. Trong 5 mới mọi người tặng quà
- 16:15cho nhau phải không? Vì thế trong 5 nay con hãy tặng
- 16:23cho nhau những món quà đức hạnh. Có hệ dữ cảm nhận nhân đức.
- 16:28Với mọi người. Rồi giống như con chao đi bức
- 16:32thông điệp thông qua bài giảng và lời nói.
- 16:37Tương tự như vậy. Với cảm nhận nhân đức, thái độ
- 16:42nhân đức. Và bầu không khí nhân đức của
- 16:45con. Hãy trao đi món quà là các đức
- 16:50hạnh. Và món quà là các sức mạnh.
- 16:56Trao sự hợp tác cho những linh hồn yếu, nghĩa là trao tặng món
- 17:01quà vào đúng thời điểm. Đừng khiến cho những ai đã ngã
- 17:07phải ngã thêm nữa. Hải nâng họ lên.
- 17:12Nâng họ lên cao hơn. Chứ không phải.
- 17:16Người này như thế này. Người kia như thế kia.
- 17:23Họ xứng đáng đối với tình yêu thương của thượng đế.
- 17:27Họ là một nắm nhỏ trong số muôn triệu.
- 17:32Họ là những linh hồn đặc biệt. Họ là những linh hồn sẽ chiến
- 17:38thắng. Con hãy có anh nhìn này.
- 17:43Giờ đây. Có hại thay đổi thái độ ánh nhìn
- 17:48và bầu không khí của con. Hãy có sự mới mẻ nào đó.
- 17:55Trong khi nhìn thấy điểm yếu. Con đừng nhìn vào nó.
- 18:01Hãy trao đi lòng nhiệt tình và sự hợp tác.
- 18:05Hãy chuẩn bị một nhóm những brahmin như thế.
- 18:10Và bap dadaev sẽ vỗ tay tán dương con cho chiến thắng ấy.
- 18:17Con cũng liên tục vỗ tay mà phải không?
- 18:22Sau đó. Báb dadaev sẽ vỗ tay tán dương
- 18:26con với những lời chúc mừng. Con cũng sẽ vỗ tay tán dương
- 18:33cùng với báp đa đa phải không? Con chị vỗ tay thôi.
- 18:39Thế cũng tốt rồi. Nhưng giờ đây phải có sự tán
- 18:45dương từ thế giới. Hãy để âm thanh phát ra từ đôi
- 18:50môi của mọi người rằng. Những vị thần kính yêu đặc biệt
- 18:56của chúng ta đã đến. Những linh hồn xứng đáng được
- 19:01tôn thờ của chúng ta đã đến. Mục tiêu này là kiên định phải
- 19:08không? Mục tiêu con sẽ thực hiện có
- 19:13kiên định không? Hay là con sẽ suy nghĩ về nó và
- 19:19lên kế hoạch. Con phải thực hiện nó.
- 19:24Có hãy gạt sang một bên các kế hoạch.
- 19:28Con phải thực hiện nó. Giờ đây mọi người đang chờ đợi.
- 19:36Giờ đây hãy kết thúc việc chờ đợi của con.
- 19:41Giờ đây. Con hãy làm cho những sự chuẩn
- 19:45bị được hiển lộ. Có hãy nhìn đi.
- 19:50Giờ đây, đến cả các yếu tố tự nhiên cũng đang ở trong tình
- 19:55trạng rối loạn. Vì thế, con hãy làm lắng dịu cho
- 20:01các yếu tố vật chất. Khi con được hiển lộ sẽ tự động
- 20:08có hòa bình trên thế giới. Astra.
- 20:15Ngày nay, mọi người trên thế giới đang làm 2 việc.
- 20:21Tập thể dục. Và chú ý đến chế độ ăn uống của
- 20:25họ. Vì thế.
- 20:29Con cũng làm cả 2 việc này chứ? Bài tập thể dục của con là gì?
- 20:38Mọi người thì tập thể dục cho thể chất.
- 20:42Nhưng bài tập thể dục cho tâm trí đó là.
- 20:47Phúc này con là brahmin. Phúc sau con là thiên thần.
- 20:55Rồi con trở thành thánh thần. Có hại liên tục thực hiện bài
- 21:01diễn tập dành cho tâm trí. Thức ăn thanh khiết dành cho tâm
- 21:08chí là suy nghĩ thanh khiết. Nếu con có suy nghĩ lãng phí
- 21:15hoặc tiêu cực. Đó là thức ăn ô trọc dành cho
- 21:20tâm trí. Vì thế hãy luôn có thức ăn thanh
- 21:25khiết trong tâm trí của con. Con biết cách làm cả 2 việc này
- 21:32mà. Phải không?
- 21:35Có hệ trở thành hiện thân của suy nghĩ thanh khiết.
- 21:39Cho đến chừng nào con muốn. Astra.
- 21:45Gửi đến tất cả các con. Nhận linh hồn đặc biệt.
- 21:51Có quyền đối với tình yêu thương của thượng đế.
- 21:56Gửi đến những linh hồn đáng yêu và hợp tác với người cha.
- 22:01Sẽ luôn hợp tác với nhau. Gửi đến những đứa con chiến
- 22:08thắng. Đưa vào thực tế mục tiêu.
- 22:12Chúng con chiến thắng và chúng con sẽ kéo lá cờ chiến thắng
- 22:17trên thế giới. Gửi đến những đứa con ngang bằng
- 22:23với người cha. Và liên tục giữ mình vượt thoát
- 22:27bất kỳ sự thu hút hấp dẫn nào của thế giới cũ và tâm ấn cũ.
- 22:35Nỗi nhớ niềm thương và lời chào namaste t từ trái tim của người
- 22:42cha. Đứng vỗ về cho những trái tim.
- 22:49Bap dadaev nói với dazhi. Con đang diễn phần vai thật hay?
- 22:57Nhìn thấy con mọi người đều nhớ đến cuộc đời thiên thần.
- 23:02Hãy yêu thương và tách rời. Bap dadaev nói với 13 giáo viên
- 23:10công cụ chính của ban gosar giác.
- 23:16Các con là những ma ha via giỏi. Nhiệm vụ của các.
- 23:23Là chiến thắng và làm cho người khác chiến thắng.
- 23:28Tất cả các con đều đang làm công việc phục vụ thật tốt.
- 23:34Và công việc phục vụ cũng sẽ tiếp tục diễn ra trong tương
- 23:38lai. Bác dadaev vui lòng khi nhìn
- 23:43thấy lòng hăng hái và nhiệt tình của các con.
- 23:48Các con đang làm cho âm thanh lan tỏa đi khắp gurza giáp thật
- 23:53tốt. Các con sẽ tiếp tục lan tỏa âm
- 23:58thanh. Thậm chí còn nhiều.
- 24:03Bác dada đang nhìn tất cả những đứa con như là những ngọn đèn
- 24:08của hy vọng. Tốt lắm.
- 24:12Nhóm này thật tốt. Mỗi người các con đều có điểm
- 24:18đặc biệt. Ok chứ?
- 24:22Các con hạnh phúc chứ? Những đứa con chao phát niềm
- 24:28hạnh phúc. Salah đi đi hỏi bắp đa đa.
- 24:35Ai đã giữ đã đi ghi ở trong chuỗi hạt.
- 24:39Con suy nghĩ về điều gì? Con có nghĩ?
- 24:45Chắc chắn ta sẽ làm việc đó không?
- 24:50Cho dù còn lại một chút thời gian.
- 24:53Con hãy giúp đở nhau bằng cách trao đi sự hợp tác.
- 24:58Và hoàn thành việc đó. Tất cả các con đã là những người
- 25:05chắc chắn sẽ trở nên ngang bằng với người cha.
- 25:10Chúng con nên mang đến sự mới mẻ nào?
- 25:15Các con được bảo rằng mỗi một trung tâm nên chuẩn bị ít nhất
- 25:21là một người thừa kế. Vì vậy vào 5 sau.
- 25:28Con hãy mang họ đến đây. Có hại quay trở về với ít nhất
- 25:34là 21 người thừa kế. Các con hãy bắt đầu làm việc
- 25:40này. Hãy đạt được số hạng đầu tiên.
- 25:45Mọi người đều đang nói. Vâng.
- 25:50Con biết điều kiện cần có của người thừa kế phải không?
- 25:56Con sẽ làm cho họ thuộc về 3 3 phải không?
- 26:02Con sẽ không làm cho họ thuộc về con.
- 26:06Phải không? Astra.
- 26:11Lần này là lượt phục vụ của Google ra rap.
- 26:16Và những ai đến từ Google ra rap đã đến để tổ chức cuộc gặp gở
- 26:21với báp đa đa. Tất cả những ai đến từ gurza
- 26:26rap. Dù con đã đến để gặp gở bát đa
- 26:30đa hay để phục vụ. Hãy giơ tay lên.
- 26:36Có nhiều đứa con như thế. Tốt lắm.
- 26:41Các con đã nhận cơ hội tốt. Baghdad đa nói về những ai đến
- 26:48từ gu sharapov. Giống như câu nói của người xin
- 26:52đi. Những người ở bên bếp lửa thì ở
- 26:57trong tim. Vì thế.
- 27:01Goo ra rap là gần nhất. Những ai ở gần thì được bảo là
- 27:08trong tầm gọi rất gần. Con gọi họ và họ đến.
- 27:15Vì thế, goza rap luôn luôn sẳn sàng theo cách này phải không?
- 27:22Gọi con đến vào bất cứ lúc nào. Thế là con sẽ đến phải không?
- 27:30Có giống như thế không? Thậm chí con sẽ không dừng lại
- 27:36để nghĩ về gia đình của con. Con sẽ đến chứ?
- 27:42Con luôn luôn sẳn sàng. Tốt lắm.
- 27:47Google ra rap được thiết lập thông qua việc truyền cảm hứng
- 27:52của sakkara ma. Không phải những ai đến từ gurza
- 27:57rap đã gửi lời mời đến gurza rap.
- 28:02Đích thân cha drama đã mở trung tâm ở ghouta giáp.
- 28:07Vì thế, ánh nhìn đặc biệt của cha drama hướng đến gurza giáp.
- 28:14Gosha grab đã nỗ lực và mở ra số lượng thật nhiều các trung tâm.
- 28:21Có bao nhiêu trung tâm? 300, trung tâm lớn và trung tâm
- 28:27nhỏ. Cùng 3000 guitar part salah.
- 28:33Vùng nào có số lượng trung tâm đông nhất?
- 28:37Bơm bay. Maharashtra.
- 28:41Anja. Những ai đến từ gurza rap đang
- 28:47làm công việc phục vụ thật tốt. Có sự tăng trưởng thật tốt ở gu
- 28:53gia rát. Bây giờ con sẽ làm gì?
- 28:59Có sự mở rộng. Con đã mang đến sự mở rộng thật
- 29:04tốt. Giờ đây.
- 29:07Hãy để những người đến từ gurza giáp.
- 29:11Chuẩn bị những người thừa kế số một.
- 29:14Chỉ ít. Những trung tâm lớn hơn.
- 29:18Dù gì cũng có những người thừa kế lâu 5 hơn.
- 29:24Nhưng giờ đây hãy làm cho những người thừa kế mới xuất hiện.
- 29:30Mọi trung tâm hãy làm cho một người thừa kế xuất hiện.
- 29:36Bởi vì chỉ những ai là linh hồn thừa kế có chất lượng thì mới
- 29:42trở thành những hạt thuộc về chuỗi hạt.
- 29:48Vì thế. Con phải chuẩn bị chuỗi hạt.
- 29:51Phải không? Chuỗi hạt 16.000. 108.
- 29:59Cũng phải được chuẩn bị. Nếu bác đa đa yêu cầu con chuẩn
- 30:05bị chuỗi hạt 108. Con có thể làm điều đó không?
- 30:13Việc đó có thể được thực hiện không?
- 30:17Hãy để dadi nói chuỗi hạt 108 có thể được chuẩn bị.
- 30:25Đã dizj đã nói, vâng, chuỗi hạt có thể được tạo ra.
- 30:32Chuỗi hạt có sẳn sàng không? Chuỗi hạt 108 đã được tạo ra
- 30:39chưa? Vâng thưa 3 3 chuỗi hạt đã sẳn
- 30:45sàng. OK.
- 30:49Có hãy viết ra và trình cho 3 3 Xem.
- 30:53Nếu chuỗi hạt sẳn sàng điều đó thật tốt.
- 30:58Chúc mừng các con. Ok.
- 31:02Chuỗi hạt 16.000 đã sẳn sàng được một nửa rồi chứ?
- 31:10Không chỉ một nửa mà hơn một nửa đã sẳn sàng.
- 31:15Điều đó thật là tốt. Con hãy nhìn Xem.
- 31:21Nó đã được tạo ra theo cách thầm lặng.
- 31:24Và dadi của con đã nhìn thấy. Thật là tốt.
- 31:30Những mong ước tốt lành và hi vọng thanh khiết như thế chắc
- 31:35chắn sẽ làm cho chuỗi hạt sẳn sàng.
- 31:40Giờ đây. Tất cả các con đã nghe được điều
- 31:44này. Hãy kiểm tra bản thân.
- 31:48Tôi có luôn luôn sẳn sàng cho chuỗi hạt ấy không?
- 31:53Attrage. Chúng ta sẽ làm điều gì khác nữa
- 31:57đây? Bác dadaev gặp nhóm phục vụ bệnh
- 32:03nhân động mạch vành. CAD.
- 32:08Tốt lắm. Phương pháp lan tỏa âm thanh này
- 32:12cũng rất tốt. Bởi vì mọi người nhìn thấy bằng
- 32:17chứng thực tế. Và họ trở nên khỏe mạnh thông
- 32:21qua thiền định. Mà không tốn kém chi phí.
- 32:27Mọi người rất thích phương pháp đó.
- 32:31Giờ đây có hại tiếp tục gia tăng công việc phục vụ này.
- 32:36Họ đã nghe về phương pháp này. Con đang thực hiện phương pháp
- 32:41này. Và con cũng đang nhận được thành
- 32:45công. Và con sẽ tiếp tục nhận được
- 32:48thành công. Vì thế.
- 32:52Bap dada đang chúc mừng những ai là công cụ cho nhiệm vụ này?
- 32:59Kết quả cũng đang tiến đến chính quyền một cách chính thức.
- 33:04Nếu có tiếp tục lan tỏa đi xa hơn.
- 33:08Tầm quan trọng của thiền định sẽ tiếp tục gia tăng.
- 33:13Bác dadaev ưa thích phương pháp này.
- 33:17Astra. Lời chúc phúc.
- 33:23Mong con tạo ra phát minh mới bằng cách phục vụ với sự tĩnh
- 33:28lặng của tâm trí. Và trở thành hiện thân của thành
- 33:33công. Vào lúc ban đầu.
- 33:37Khi tất cả các con tuân thủ sự tĩnh lặng.
- 33:42Tất cả các con đều trở nên tự do và thời gian được tiết kiệm.
- 33:49Tương tự như vậy. Giờ đây có hãy tuân thủ sự tĩnh
- 33:54lặng của tâm trí. Để rồi con không có bất kỳ suy
- 33:59nghĩ lãng phí nào. Giống như con có âm thanh phát
- 34:03ra từ đôi môi của con. Tương tự như vậy.
- 34:08Đừng có suy nghĩ lãng phí nào cả.
- 34:12Đây là sự tĩnh lặng của tâm trí và nó sẽ tiết kiệm thời gian của
- 34:18con. Với sự tĩnh lặng của tâm trí.
- 34:23Phát minh mới sẽ xuất hiện. Để rồi con sẽ phải nỗ lực ít
- 34:28hơn. Và đạt được thành công nhiều
- 34:31hơn. Giống như các tiện ích của khoa
- 34:35học. Làm cho con tìm ra câu trả lời
- 34:39trong vòng một giây. Tương tự như vậy, với những tiện
- 34:44ích của sự tĩnh lặng. Con sẽ tìm ra câu trả lời trong
- 34:49vòng một giây. Khẩu hiệu.
- 34:55Sự hợp tác của mọi người được dân nộp cho những ai ở trong
- 35:00trạng thái dân nộp. Thực hành ở trong trạng thái ý
- 35:06thức linh hồn và hướng nội. Trong khi liên hệ tiếp xúc với
- 35:12nhiều kiểu người. Những tiện ích thoải mái về vật
- 35:17chất và tài sản sở hữu. Có hại hấp thu những cảm nhận ý
- 35:23thức linh hồn và thái độ thoát khỏi việc bị thu hút hấp dẫn.
- 35:30Tất cả những tiện ích thoải mái về vật chất và tài sản sở hữu
- 35:35kia sẽ trở nên giống như đầy tớ ở trước mặt.
- 35:40Những ai thoát khỏi việc bị thu hút hấp dẫn?
- 35:45Trong khi những ai bị thu hút hấp dẫn sẽ bị lôi kéo, giống như
- 35:51bị nam châm hút và bị vướng 7. Ôm santi.