Latest / Entrevistas / 18- ENTREVISTA XIMENA HERNANDEZ FUND CAPAZ 24 MARZO 2026
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- 0:01Speaker 2: Es una organización que trabaja con jóvenes y adultos con
- 0:04Speaker 2: discapacidad intelectual, en situación de discapacidad intelectual. Y el propósito,
- 0:09Speaker 2: el objeto de la fundación es apoyarlos en sus logros
- 0:12Speaker 2: y metas personales, ya a través del desarrollo de habilidades
- 0:17Speaker 2: de autodeterminación, autonomía, participación ciudadana, independencia, etcétera. Bueno, un poco
- 0:25Speaker 2: nuestra misión está orientada a generar oportunidades reales de inclusión
- 0:29Speaker 2: en las diferentes áreas, ya sea en lo laboral, en
- 0:31Speaker 2: lo social, en la participación ciudadana, en lo educativo, y
- 0:36Speaker 2: donde promovemos que cada uno de nuestros usuarios, de las
- 0:40Speaker 2: personas que trabajan con nosotros, pueda tomar sus propias decisiones y,
- 0:43Speaker 2: por supuesto, que sean valoradas en la sociedad a partir
- 0:47Speaker 2: de la diversidad. Como les contaba, llevamos siete años más
- 0:50Speaker 2: o menos de trayectoria, llevamos adjudicado y trabajando en conjunto
- 0:55Speaker 2: con Cenadis cinco proyectos orientados al tránsito a la vía
- 0:59Speaker 2: independiente y desde ahí nace un poco este proyecto de
- 1:04Speaker 2: Voces Capaces que me imagino que es el que llegaron
- 1:08Speaker 2: ahí nuestros jóvenes a tocar la puerta y hacer difusión
- 1:11Speaker 2: de las actividades que se vienen.
- 1:13Speaker 4: Bueno, es sumamente importante también porque es un espacio que
- 1:17Speaker 4: se les da a las personas que necesitan decir cosas,
- 1:21Speaker 4: que necesitan expresarse también, y que tal vez lo que
- 1:24Speaker 4: necesiten para poder realizar todo eso es el lugar, el espacio,
- 1:30Speaker 4: la instancia, para que puedan hacerlo y para que sean
- 1:33Speaker 4: escuchados también, y así también puedan desarrollar estos temas desde adentro, ¿cierto?
- 1:41Speaker 4: Hacia afuera, que a lo mejor lo tienen súper guardado,
- 1:44Speaker 4: muy guardado
- 1:45Speaker 3: porque no
- 1:45Speaker 4: se les daba la oportunidad y ahora empiezan como a
- 1:49Speaker 4: practicar esto de decir su opinión y van avanzando en
- 1:54Speaker 4: ese sentido también.
- 1:56Speaker 2: Así es, Milena. Mira, hace un par de días atrás,
- 1:59Speaker 2: no sé si ustedes supieron, se lanzó aquí en Quillota
- 2:03Speaker 2: la política comunal sobre discapacidad. Entonces nosotros... motivados por eso,
- 2:10Speaker 2: motivados por la intención del alcalde y de las distintas
- 2:14Speaker 2: organizaciones de promover esta participación ciudadana de las personas en
- 2:19Speaker 2: situación de discapacidad. Ya llevamos un tiempo desarrollando, como bien
- 2:23Speaker 2: dices tú, varias habilidades que son necesarias para que hagan
- 2:28Speaker 2: valer sus derechos. puedan cumplir con información sus deberes. Todo
- 2:33Speaker 2: esto lo hacemos bajo un acompañamiento profesional. Como te comentaba,
- 2:36Speaker 2: ya nos hemos ganado cinco proyectos en ADI que promueven
- 2:40Speaker 2: este tránsito a la vida adulta, a la vida independiente,
- 2:42Speaker 2: donde los jóvenes inician dentro de la fundación con pequeñas habilidades,
- 2:49Speaker 2: pero vamos reforzándolas y apoyándolas para que puedan crecer en
- 2:53Speaker 2: este entorno de manera más autónoma.
- 2:55Speaker 4: Exactamente, ser autónomos requiere también saber expresar lo que sienten,
- 3:01Speaker 4: entonces eso es en el fondo lo que ustedes están
- 3:04Speaker 4: reforzando y expresarlo de distintas maneras, puede ser hablando, puede
- 3:09Speaker 4: ser dibujando, puede ser pintando, ¿cierto?
- 3:12Speaker 2: Y
- 3:14Speaker 4: de esto se trata en el fondo la actividad que
- 3:17Speaker 4: van a tener el 26 de marzo, cuéntanos un poquito de
- 3:20Speaker 4: qué se trata.
- 3:21Speaker 2: Sí, mira, esta actividad en realidad surge un poco del
- 3:26Speaker 2: proyecto que estamos ejecutando, que está en el tránsito de
- 3:30Speaker 2: la vía independiente y es un taller que se generó
- 3:33Speaker 2: a raíz de las necesidades de ellos. Ellos necesitaban tener
- 3:38Speaker 2: un movimiento, necesitaban tener una comunidad que los identificara y
- 3:43Speaker 2: ellos lo llamaron Voces Capaces. Así se llama este movimiento.
- 3:49Speaker 2: que está conformado por jóvenes con discapacidad intelectual entre los 19
- 3:53Speaker 2: y los 33 años, donde hacen un poco sentido de lo
- 4:00Speaker 2: que nosotros ya venimos trabajando, donde invitan a la comunidad,
- 4:04Speaker 2: donde invitan también a personas en situación de discapacidad que
- 4:07Speaker 2: no necesariamente estén dentro de la fundación a participar, a
- 4:11Speaker 2: hacer valer su voz, ya a movilizarse A través de
- 4:17Speaker 2: todo esto que tú mencionabas, a través de talleres de arte,
- 4:20Speaker 2: a través de música, a través de conversatorio, a través
- 4:23Speaker 2: de participaciones culturales, esto inicia el 26 de marzo, el día
- 4:28Speaker 2: jueves a las dos y media, en el Centro de
- 4:31Speaker 2: Formación Técnica de la Católica, aquí en Quillotas. la invitación
- 4:37Speaker 2: es abierta, pero se va a ir dando todos los meses.
- 4:40Speaker 2: Ellos van a juntar un grupo, sí, ellos van a
- 4:43Speaker 2: juntar un grupo de personas que esté interesado y van
- 4:46Speaker 2: a ir a partir de cada una de estas reuniones movilizándose,
- 4:50Speaker 2: planificándose y coordinando actividades que en realidad los movilicen a ellos,
- 4:55Speaker 2: les interesen y los motiven. Van a ser
- 4:57Speaker 3: encuentros fijos.
- 4:58Speaker 2: Sí, dígame.
- 4:59Speaker 3: Jimena,¿ cuántas personas participan de la Fundación Capaz y... Y bueno,
- 5:04Speaker 3: lo otro que te quería preguntar,¿ los requisitos para quienes
- 5:07Speaker 3: estén escuchando y quieran acercarse y conocer un poco del
- 5:12Speaker 3: trabajo que ustedes realizan?
- 5:14Speaker 2: Mira, actualmente son 16 jóvenes en conjunto con sus familias. Nosotros
- 5:19Speaker 2: trabajamos paralelamente con talleres psicosociales de apoyo a la familia,
- 5:26Speaker 2: de empoderamiento, de sensibilización. trabajamos los días jueves, viernes y
- 5:33Speaker 2: sábados en el Centro de Formación Técnica que bondadosamente ya
- 5:38Speaker 2: hace cuatro años nos abrió sus puertas y donde los
- 5:41Speaker 2: jóvenes pueden transitar de una manera natural con el entorno
- 5:44Speaker 2: del Centro de Formación Técnica, de un espacio común. Bueno,
- 5:49Speaker 2: la verdad es que nosotros ahora trabajamos con jóvenes y adultos,
- 5:54Speaker 2: pero en un mediano plazo sí queremos incorporar adolescentes, para
- 5:58Speaker 2: poder empezar a hacer el trabajo desde un tiempo más temprano.
- 6:03Speaker 3: Perfecto. Ustedes, bueno, trabajan con profesionales, me imagino, ahí también,
- 6:08Speaker 3: que los van asesorando y van entregando las herramientas necesarias
- 6:11Speaker 3: para
- 6:12Speaker 2: el
- 6:13Speaker 3: desarrollo y sacarle un mejor rendimiento también a todas estas
- 6:17Speaker 3: personas que tienen mucho que decir y que contar.
- 6:19Speaker 2: Exactamente, así es. Nosotros contamos con un equipo de fonaudiólogas,
- 6:23Speaker 2: terapeuta ocupacional, psicólogas, Bueno, la directora ejecutiva es educadora diferencial,
- 6:30Speaker 2: yo también soy educadora diferencial, tenemos harta experiencia en trabajar
- 6:34Speaker 2: en el área de la discapacidad, así que efectivamente es
- 6:38Speaker 2: un espacio seguro, es un espacio prometedor para la comuna,
- 6:44Speaker 2: porque queremos que estas políticas comunales sean un efecto real
- 6:50Speaker 2: dentro de nuestra sociedad, ya que sea una inclusión significativa
- 6:54Speaker 2: para todos. Así que agradecemos la difusión que están haciendo,
- 6:58Speaker 2: los jóvenes van a seguir tocando las puertas por si
- 7:01Speaker 2: hay interesados, por si hay patrocinadores que quieran acompañarlos en esto. Ah, ya, sí,
- 7:08Speaker 4: eso es importante también, que igual se necesitan patrocinadores. Exactamente
- 7:14Speaker 4: Para quien se interese que se comunique también con ustedes. Sí.
- 7:19Speaker 4: Porque la cosa no es por arte de magia, digamos.
- 7:23Speaker 2: Igual se
- 7:23Speaker 4: necesita apoyo.
- 7:25Speaker 2: Sí, así es. Estas actividades, por ahora podemos financiarlas bajo
- 7:30Speaker 2: un proyecto, pero la continuidad siempre depende de voluntades, de
- 7:35Speaker 2: empresas con buena voluntad, de empresas que crean en este
- 7:38Speaker 2: impacto social que tienen las personas en situación de discapacidad.
- 7:41Speaker 2: Así que dejamos redes abiertas. Tenemos Facebook, Instagram, TikTok, con
- 7:48Speaker 2: Fundación Capas Chile. Y Instagram Voces Capaces, que es directamente
- 7:53Speaker 2: donde los jóvenes se hacen cargo de las gestiones y
- 7:56Speaker 2: la coordinación.
- 7:57Speaker 4: Sí, exactamente. Ahora estaba en el Instagram, entré, talleres de
- 8:00Speaker 4: participación ciudadana, hacen sin número de actividades, tienen alianzas, hacen productos,
- 8:08Speaker 4: me parece... Sí, sí.
- 8:11Speaker 2: Sellados Capaces. Sellados,
- 8:12Speaker 4: eso sí. Hay bastante, bastante actividades y ahora ya con
- 8:17Speaker 4: este primer encuentro que es, me imagino, como tú dices,
- 8:23Speaker 4: una vez al mes va a ser ahora un encuentro
- 8:26Speaker 4: mensual Nuestra Voz Importa, pero
- 8:28Speaker 2: habías
- 8:28Speaker 4: dicho que ellos lo nombraron de otra manera.
- 8:31Speaker 2: Voces Capaces.
- 8:32Speaker 4: Voces Capaces, claro, porque acá en el flyer tengo Nuestra
- 8:35Speaker 4: Voz Importa.
- 8:37Speaker 2: Bueno
- 8:37Speaker 4: es como igual, bien parecido también.
- 8:40Speaker 2: Sí, pero el Instagram oficial es Voces Capaces.
- 8:44Speaker 3: Eso te queríamos preguntar. Jimena, para las personas que están
- 8:49Speaker 3: escuchando en comunas vecinas,¿ alguna posibilidad de poder obtener mayor información?
- 8:57Speaker 3: Porque siempre hay algún familiar, algún cercano, alguien importante en
- 9:04Speaker 3: la familia... que a lo mejor puede ser una parte
- 9:07Speaker 3: importante también de este proyecto tan bonito que están realizando.
- 9:11Speaker 2: Así es, nosotros valoramos mucho este medio porque efectivamente llega
- 9:14Speaker 2: a diferentes partes. Nosotros contamos con usuarios desde, en algún momento,
- 9:21Speaker 2: Olmuel y Marche, ahora desde Calera, La Cruz, Ijuela, que
- 9:27Speaker 2: llegan porque nosotros no nos juntamos todos los días, pero
- 9:30Speaker 2: sí dos veces a la semana que podemos coordinar de
- 9:33Speaker 2: repente los horarios, así que trabajamos con todos los sectores
- 9:36Speaker 2: y volver un poco a comentarles que somos la única
- 9:41Speaker 2: institución que atiende a las necesidades y metas personales de
- 9:46Speaker 2: las personas en situación de discapacidad, sobre todo intelectual.
- 9:51Speaker 4: Que lo que es importante también entender, si es que
- 9:55Speaker 4: nos queda tiempo...¿ Qué tipo de personas? Porque también uno
- 9:58Speaker 4: las puede confundir con el trastorno autista o del espectro autista.¿
- 10:04Speaker 4: También está en fundación capaz esa condición? Ah, ya.
- 10:10Speaker 2: Sí, sí, tenemos una variedad, bueno, hay algunos jóvenes con
- 10:14Speaker 2: movilidad reducida también. La idea siempre es que, bueno, podamos
- 10:20Speaker 2: conversar y ver de qué forma podemos cubrir las necesidades
- 10:23Speaker 2: de la persona, primero partiendo desde la motivación de ella,
- 10:26Speaker 2: si hay un interés, si hay un apoyo desde la familia. Claro,
- 10:31Speaker 2: la familia es fundamental. Claro, y depende siempre absolutamente cuál
- 10:34Speaker 2: es la necesidad. Por ejemplo, hay muchos de nuestros jóvenes
- 10:36Speaker 2: que quieren trabajar y estamos en esa gestión. Ahora estamos
- 10:40Speaker 2: en una alianza con Espacio Verde en Quillota, con el
- 10:43Speaker 2: nuevo boulevard que se abre día sábado y domingo, con
- 10:46Speaker 2: algunas cafeterías y restaurantes, donde van a emplear a algunos
- 10:52Speaker 2: jóvenes a través de este acompañamiento que hacemos nosotros en
- 10:56Speaker 2: la fundación, tener un periodo de capacitación, de práctica y después, ojalá, así...
- 11:02Speaker 2: Dios lo quiera, puedan continuar trabajando con ellos.
- 11:05Speaker 4: Claro, porque si se les da la oportunidad, ellos demuestran
- 11:08Speaker 4: que son capaces, de todas
- 11:09Speaker 2: maneras
- 11:10Speaker 4: De todas maneras, pero hay que darle la oportunidad.
- 11:12Speaker 3: Jimena,¿ cuál es el llamado que le harías tú a
- 11:15Speaker 3: la comunidad a esta hora para que conozcan más el
- 11:18Speaker 3: trabajo que ustedes realizan, para que también se puedan acercar?¿
- 11:23Speaker 3: Hay algún requisito para las personas que están escuchando?
- 11:29Speaker 2: La verdad es que no tenemos un requisito en particular.
- 11:31Speaker 2: Nosotros ahora estamos trabajando con jóvenes y adultos, por lo
- 11:36Speaker 2: tanto desde 18 en adelante, que tengan discapacidad intelectual, que tengan
- 11:43Speaker 2: ganas de trabajar, que quieran conocer un poco de nuestra fundación.
- 11:48Speaker 2: Nosotros igual los invitamos a quienes están escuchando a abrir
- 11:52Speaker 2: los espacios también, a informarse. Y, en definitiva, yo creo
- 11:56Speaker 2: que a toda la comunidad es hacer parte de este cambio.
- 11:59Speaker 2: O sea, yo creo que estamos en un proceso donde
- 12:03Speaker 2: queremos una sociedad mucho más inclusiva que, en definitiva, nos
- 12:08Speaker 2: construya a todos. Aquí hay un ganar y ganar. Tenemos
- 12:11Speaker 2: empresas que conocen la situación, tenemos espacios que conocen la situación,
- 12:15Speaker 2: pero también tenemos personas que, como bien ustedes decían, no
- 12:17Speaker 2: han tenido la oportunidad y se llevan unas gratas sorpresas
- 12:21Speaker 2: De buenos trabajadores, de buenos ciudadanos,
- 12:23Speaker 3: etc. Hay grandes empresas en la zona. Así es que
- 12:26Speaker 3: esas
- 12:26Speaker 2: grandes empresas podrían
- 12:27Speaker 3: hacer grandes aportes
- 12:28Speaker 2: Hacemos el llamado, entonces. Grandes
- 12:30Speaker 3: aportes acercándose a una institución como la que tú nos cuentas,
- 12:36Speaker 3: que es la Fundación Capaz, que va a estar, me
- 12:40Speaker 3: imagino yo, pero con una sonrisa de lado a lado,
- 12:43Speaker 3: si estas grandes empresas llegan con un buen
- 12:46Speaker 2: aporte. Exactamente.
- 12:47Speaker 3: Así es. Estamos en tiempo en que todo es bienvenido,
- 12:50Speaker 3: así es que pueden acercarse nomás.
- 12:52Speaker 2: Bueno, le dejo a Milena mi teléfono. Si es que
- 12:55Speaker 2: quieren contactarse, agradecemos infinitamente. Y creo que tendremos nuevamente más
- 13:01Speaker 2: noticias para ella estarles contando
- 13:03Speaker 4: Sí, y pensaba yo en estos encuentros, que el primero
- 13:05Speaker 4: es el 26 de marzo. Vamos a repetir, en el CFT
- 13:08Speaker 4: de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, que está en Quillote,
- 13:11Speaker 4: en Condell.
- 13:12Speaker 2: En
- 13:12Speaker 4: Condell
- 13:13Speaker 3: En Condell 571.
- 13:15Speaker 4: De 14 a 30 horas a 17 horas estaba pensando en este encuentro,
- 13:18Speaker 4: que lo bien que lo van a pasar ahí. Así
- 13:21Speaker 2: que
- 13:21Speaker 4: vaya a conocer también, vaya a enterarse de qué se
- 13:24Speaker 4: trata y ahí para que se vaya a empapar de
- 13:28Speaker 4: lo que ustedes están haciendo también. Sí, muchas
- 13:30Speaker 2: gracias. Muchas gracias a ambos
- 13:32Speaker 4: Gracias, Jimena. Que tengan muy buenas tardes.
- 13:35Speaker 2: Muy buenos días! ¡Chau,
- 13:37Speaker 4: chau
- 13:41Speaker 2: Buenos días, chau
- 13:42Speaker 3: ¡Chau, Jimena! Muchas gracias. Que bonito lo que nos comentaba
- 13:49Speaker 3: Jimena Hernández de la Fundación Capaz, donde, bueno, invitamos a
- 13:54Speaker 3: la gente también para que lo siga en las redes
- 13:56Speaker 3: sociales y pueda acercarse un poquito a estas fundaciones. Y bueno,
- 14:01Speaker 3: vuelvo a reiterar, el llamado a la empresa... a los
- 14:04Speaker 3: comerciantes que deseen acercarse, realizar algún aporte significativo, a ellos
- 14:09Speaker 3: les va a servir muchísimo. Milena Rojas.
- 14:14Speaker 4: Sí, Mauricio, volvemos a repetir entonces, para antes de irnos,
- 14:18Speaker 4: el día 26 de marzo de las 14.30 horas hasta las 17 horas,
- 14:23Speaker 4: este encuentro de personas con discapacidad intelectual en el CFFT
- 14:29Speaker 4: de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en Quillota, con del 571.
- 14:34Speaker 3: Perfecto. Y con esta información nosotros nos vamos a la música,
- 14:39Speaker 3: la pausa y ya estamos de regreso.