Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 11-10-2024 (lớp học sáng trực tiếp @ Zoom)

Transcript

sakar murli 11-10-2024 (lớp học sáng trực tiếp @ Zoom) · Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày)

• 0:02
  Ủa sạch đi. Ổn săn tìm.
• 0:07
  Ủa sao kỳ? Sạch campoli ngày 11 tháng mười
• 0:15
  năm 2024. Trọng tâm.
• 0:21
  Còn ngọt ngào. Cùng với việc nhớ đến cha.
• 0:26
  Con hãy trở nên tràn đầy của cải kiến thức này.
• 0:32
  Chỉ khi toàn bộ kiến thức này tiếp tục xoay vần trong trí tuệ
• 0:38
  của con. Con sẽ trải nghiệm được niềm
• 0:42
  hạnh phúc vô hạn. Bằng cách có kiến thức về chu kỳ
• 0:49
  thế giới. Còn sẽ trở thành người cai trị
• 0:54
  toàn cầu. Cùng với việc tưởng nhớ đến cha
• 1:00
  con hãy để con hãy trở nên tràn đầy của cải kiến thức này.
• 1:04
  Chỉ khi toàn bộ kiến thức này tiếp tục xoay vần trong trí tuệ
• 1:10
  của con. Còn sẽ trải nghiệm được niềm
• 1:14
  hạnh phúc vô hạn. Bằng cách có kiến thức về chu kỳ
• 1:19
  thế giới. Con sẽ trở thành người cai trị
• 1:24
  toàn cầu. Câu hỏi.
• 1:29
  Đứa con nào không thể có tình yêu dành cho người cha.
• 1:35
  Đứa con nào không thể có tình yêu dành cho người cha.
• 1:40
  Câu trả lời, nhưng ai sống trong hố sâu thẳm của địa ngục?
• 1:46
  Và có tình yêu dành cho thói tật.
• 1:50
  Những người như thế không thể có tình yêu dành cho người cha.
• 1:55
  Con đã nhận ra người cha đó là lý do vì sao còn có tình yêu
• 2:00
  dành cho người cha. Câu hỏi thứ 2.
• 2:06
  Ai không có quyền đi vào thời kỳ vàng.
• 2:10
  Ai không có quyền đi vào thời kỳ vàng.
• 2:15
  Câu trả lời người cha không đi vào thời kỳ vàng.
• 2:19
  Và cái chết cũng không đi vào thời kỳ vàng.
• 2:24
  Vẫn như raval, không có quyền đi vào thời kỳ vàng, vì thế bà bà
• 2:31
  nói. Còn ời ta cũng không có quyền đi
• 2:35
  vào thời kỳ vàng. Người cha làm cho con trở nên
• 2:40
  xứng đáng để đi đến vùng đất hạnh phúc.
• 2:44
  Và người quay trở về nhà. Người cũng có sự giới hạn.
• 2:53
  Ủm xạ trị. Người cha tù binh ngồi đây và
• 3:00
  giải thích cho các con những đứa con tâm linh.
• 3:05
  Các con những đứa con tâm linh có đang ngồi ở đây?
• 3:10
  Trên cuộc hành hương tưởng nhớ không?
• 3:13
  Các con những linh hồn biết rằng.
• 3:16
  Còn đang ở trên cuộc hành hương tưởng nhớ.
• 3:22
  Cách từ cuộc hành hương. Chắc chắn nên đi vào.
• 3:27
  Trái tim con. Giống như những người đi hành
• 3:32
  hương kia nghĩ đến việc đi đến average qua hoặc amarna.
• 3:41
  Và khi họ kết thúc cuộc hành hương của họ.
• 3:45
  Họ sẽ quay trở về nhà. Vì thế ở đây, trí tuệ của con
• 3:52
  biết rằng. Còn chàng đi đến vùng đất bình
• 3:56
  an. Người cha đã đến và nắm lấy bàn
• 4:02
  tay con. Người nắm lấy bàn tay con để đưa
• 4:07
  con vượt qua. Nói là nắm lấy bàn tay con bởi
• 4:14
  vì con đang nằm trong đại dương chất độc.
• 4:18
  Giờ đây con hãy nhớ đến ship 3 3 và ngôi nhà.
• 4:25
  Từ bên trong, còn nên nhớ rằng. Còn đang trở về nhà.
• 4:32
  Còn không phải nói bất cứ điều gì.
• 4:35
  Qua đôi môi của con. Từ bên trong con chỉ cần nhớ
• 4:41
  rằng. Mà bà đã đến để đưa con trở về
• 4:45
  nhà. Chắc chắn còn phải ở trên cuộc
• 4:51
  hành hương tưởng nhớ. Bằng cách có cuộc hành hương
• 4:59
  tưởng nhớ. Tội lỗi của con được cắt bỏ.
• 5:06
  Chỉ sau đó, con sẽ tiến đến đích đến cao ủy.
• 5:14
  Người cha giải thích cho con thật rõ ràng.
• 5:17
  Giống như. Người ta dạy cho những đứa trẻ
• 5:20
  nhỏ vậy. Hãy để cho điều này liên tục ở
• 5:25
  trong trí tuệ của con. Trong khi trong khi con tiếp tục
• 5:30
  giữ đến 3 3 rằng con đang trở về.
• 5:36
  Nhiệm vụ của người cha là thanh lọc cho con.
• 5:40
  Và đưa con trở về thì dưới thành khí.
• 5:46
  Người đưa con đến đó. Chính linh hồn.
• 5:50
  Phải ở trên cuộc hành hương. Chúng ta những linh hồn phải giữ
• 5:58
  điểm người cha và trở về nhà. Khi còn tiễn đến nhạc của con.
• 6:07
  Nhiệm vụ của người cha sẽ kết thúc.
• 6:12
  Người cha đến để làm cho các con trở nên thanh khiết từ ô trọng.
• 6:19
  Và được các con trở về nhà. Đây là nơi mà con học.
• 6:28
  Bằng mọi cách. Con hãy đi đây đó.
• 6:32
  Nhưng bất cứ việc gì con làm. Hãy để trí tuệ của con có sự
• 6:39
  tưởng nhớ. Từ yoga không có nghĩa là cuộc
• 6:47
  hành hương. Các tử sĩ sử dụng từ jogar.
• 6:54
  Tất cả những lời chỉ dẫn em là lời chỉ dẫn của con người.
• 7:01
  Trong suốt nửa chu kỳ. Còn đạt theo những lời chỉ dẫn
• 7:06
  thánh thiện. Rồi trong nửa chu kỳ còn lại.
• 7:11
  Còn đạt theo những lời chỉ dẫn của con người.
• 7:17
  Dự đi con chẳng nhận được những lời chỉ dẫn của thượng đế.
• 7:25
  Còn sử dụng từ yoga. Hay gọi đó là cuộc hành hương
• 7:32
  tưởng nhớ. 9 linh hồn phải đi trên cuộc hành hương này.
• 7:42
  Kia là. Những cuộc hành khương đời
• 7:45
  thường. Mà con đi bằng cơ thể của con.
• 7:51
  Con không cần sử dụng cơ thể của con ở đây.
• 7:55
  Các con những linh hồn biết rằng.
• 7:59
  Đời kia là ngôi nhà ngọt ngào của chúng ta những linh hồn.
• 8:07
  Người cha đang trao cho con những lời dạy.
• 8:12
  Thông qua đó, con sẽ trở nên thanh khiết.
• 8:16
  Con phải ở trên có phải trở nên hoàn toàn thanh khiết?
• 8:20
  Sạch ruột già đàn từ hoàn toàn ô trọng.
• 8:24
  Tamura đàn bằng cách có sự tưởng nhớ.
• 8:30
  Đây là cụ hẳn hương. Chúng ta đang gùi trong sự tưởng
• 8:37
  nhớ đến người cha bởi vì. Chúng ta phải trở về nhà với 3
• 8:44
  3. Người cha đến để thanh lọc cho
• 8:48
  con. Bởi vì con phải đi đến thì chửi
• 8:53
  anh khiết. Người cha làm cho con trở nên
• 8:56
  thanh khiết. Rồi sau đó theo thứ hạng.
• 9:01
  Theo nỗ lực mà con thực hiện. Còn đi đến thế giới thần khí.
• 9:09
  Hay để kiến thức này đọng lại trong trí tuệ của con.
• 9:14
  Chúng ta đang ở trên cuộc hành hương tưởng nhớ.
• 9:22
  Chúng ta không muốn quay trở về vùng đất chết này.
• 9:27
  Nhiệm vụ của 3 3 là đưa chúng ta trở về nhà. 3 bà chỉ đường cho
• 9:35
  con. Giờ đây con đang ở trong vùng
• 9:40
  đất chết. Sau đó.
• 9:43
  Con sợ trong thì dưới mới vùng đất bất tử.
• 9:50
  Người chàng sẽ không bỏ rơi con cho đến khi người làm cho con
• 9:56
  trở nên xứng đáng. Người cha sẽ không bỏ rơi con.
• 10:02
  Cho đến khi người làm cho con trở nên xứng đáng.
• 10:07
  Người cha sẽ không đưa con đến vùng đất hạnh phúc.
• 10:13
  Người có sự hạn chế đó là người chỉ có thể làm cho con tiễn đến
• 10:21
  ngôi nhà của con. Người cha sẽ khùng bỏ rơi, còn
• 10:28
  cho đến khi người làm cho con trở nên xứng đáng.
• 10:32
  Người cha sẽ không đưa con đến vùng đất hạnh phúc.
• 10:35
  Người có sự hạn chế đó là người chỉ có thể làm cho con tiến đến
• 10:42
  ngôi nhà của con. Hãy để toàn bộ kiến thức này
• 10:53
  đọng lại trong trí tuệ của con. Còn khung nên chỉ nhớ đến người
• 10:59
  cha thôi. Bởi vì con cũng cần có kiến thức
• 11:04
  này nữa. Bằng cách có kiến thức.
• 11:09
  Còn mới kiếm được thu nhập. Bằng cách có kiến thức về chu kỳ
• 11:15
  thế giới. Có một trở thành người cai trị
• 11:19
  toàn cầu. Còn có kiến thức trong trí tuệ ủ
• 11:25
  con rằng. Con đã đi tròn chu kỳ.
• 11:29
  Rằng con sẽ trở về nha và chu kỳ sẽ bắt đầu lại từ lúc ban đầu.
• 11:38
  Chỉ khi con giữ toàn bộ kiến thức này ở trong trí tuệ của
• 11:44
  con. Thì úng thủy ngân, niềm hạnh
• 11:47
  phúc của con. Mới có thể gia tăng.
• 11:52
  Con phải giữ đến 3 3 và con cũng phải giữ đến vùng đất bình an và
• 11:57
  vùng đất hạnh phúc. Làm sao con có thể trở thành
• 12:02
  người cai trị toàn cầu? Nếu con khùng nhớ đến chu kỳ 84
• 12:08
  kí. Làm sao còn có thể trở thành
• 12:14
  người cai trị toàn cầu nếu còn không nhớ đến chu kỳ 84 kí?
• 12:23
  Nhiệm vụ của các ẩn sĩ la. Dữ đến chỉ một thứ.
• 12:30
  Bởi vì họ không biết về đấng ấy, cho nên họ chỉ nhớ đến yếu tố
• 12:36
  ánh sáng. Người cha giải thích cho con
• 12:40
  thật rõ ràng. Bằng cách tiếp tục có sự tự nhớ,
• 12:45
  tội lỗi của con sẽ được cắt bỏ. Trước hết.
• 12:51
  Có phải? Trừ tiền nhà.
• 12:54
  Đây là cuộc hẳn gương tâm linh của con.
• 13:00
  Đây là cuộc hành hương tâm linh của con.
• 13:06
  Có bài hát rằng. Chứ còn đã đi khắp nơi để tìm
• 13:11
  kiếm người ở khắp 4 hướng. Nhưng chữ con vẫn luôn xa cách.
• 13:18
  Nghỉ nào chứ còn vẫn cứ sạt cách người cha.
• 13:26
  Con đã không biết đến người cha. Đừng trao cho con của thư kế vô
• 13:31
  hạn. Cô đã đi loanh quanh bao nhiêu
• 13:36
  lần rồi? Mỗi 5 con người thực hiện nhiều
• 13:42
  cuộc hành hương. Khi mọi người có nhiều tiền.
• 13:47
  Họ có sự thích đi hành hương. Đi làm cuộc hành hương tâm linh
• 13:53
  của con. Khi thế giới mới được tạo ra cho
• 14:02
  con. Cô sẽ đi đến đó.
• 14:05
  Đó cũng được gọi là vùng đất bất tử.
• 14:12
  Ở đó không có cái chết nào đến và mang mọi người đi.
• 14:17
  Cái chết không có quyền đi vào thì dưới mới.
• 14:23
  Đây là thế giới cũ của lavande. Còn 10 ta đến đây.
• 14:29
  Người cha nói ta đi vào thế giới cũng nay và đi vào cơ thể cũ
• 14:35
  này. Ta cũng không có quyền đi vào
• 14:41
  thì chơi mới. Ta chỉ đến để thần lọc cho những
• 14:46
  linh hồn u trọng. Còn trở nên thanh khiết.
• 14:51
  Rồi làm cho người khác trở nên thanh khiết.
• 14:55
  Các lực sĩ thì bỏ chạy, họ hoàn toàn biến mất.
• 15:00
  Thậm chí con còn không biết họ đã đi đâu, bởi vì họ thay đổi y
• 15:07
  phục của họ. Tương tự như vậy.
• 15:10
  Các diễn viên thay đổi vẻ bề ngoài của họ.
• 15:15
  Thỉnh thoảng diễn viên nam đóng vai nữ và thỉnh thoảng diễn viên
• 15:21
  nữ đóng vai nam. Họ thay đổi vẻ bề ngoài của mình
• 15:27
  theo cách này. Những điều như thế sẽ không xảy
• 15:32
  ra trong thời kỳ vàng. Người trẻ nói.
• 15:39
  Ta đến để tạo nên thế giới mới. Còn cai trị trong suốt nửa chu
• 15:47
  kỳ. Sau đó, theo kế hoạch trong vườn
• 15:51
  kịch. Thời kỳ đồng bắt đầu và thánh
• 15:55
  thần rơi vào con đường tội lỗi một lần nữa.
• 16:01
  Có nhiều hình ảnh về họ ở ngôi đền.
• 16:05
  Jacana. Có ngôi đền dành cho rằng an h.
• 16:13
  Thực ra ông ý đã có vườn quốc. Ông ấy đã từng có vườn quốc và
• 16:18
  đã từng là chủ nhân của thế giới.
• 16:21
  Tuy nhiên, ông ấy bị đóng lại trong ngôi đền.
• 16:25
  Và được thể hiện. Trong hình dáng xấu xí.
• 16:33
  Còn có thể giải thích thật nhiều trong ngôi đền dành cho Google
• 16:38
  not. Không ai khác có thể giải thích
• 16:44
  ý nghĩa của điều này. Từ xứng đáng được tôn thờ.
• 16:51
  Chính những vị thần trở thành tín đồ thờ cúng.
• 16:56
  Trong mọi trường hợp. Những người kia nói rằng.
• 17:00
  Tử đế xứng đáng được tôn thờ cũng như là tín đồ thờ cúng.
• 17:07
  Rằng người trao hạnh phúc cũng như đau khổ.
• 17:13
  Người trẻ nói. Ta không gây đau khổ cho bất kỳ
• 17:17
  ai. Đi là chuyện liên quan đến hiểu
• 17:20
  biết. Khi đứa trẻ được sinh ra.
• 17:26
  Có niềm hạnh phúc. Và khi đứa trẻ chết đi, họ khóc.
• 17:32
  Họ nói rằng thượng đế đã mang đến đau khổ cho họ.
• 17:38
  Ồ còn nhận được niềm hạnh phúc. Và đau khổ tạm thời trong vương
• 17:44
  quốc của zavans. Không có chuyện liên quan đến
• 17:48
  đau khổ trong vương quốc của ta. Thời kỳ vàng được gọi là vùng
• 17:55
  đất bất tử. Đây được gọi là còn nơi đây được
• 18:00
  gọi là vùng đất chết, nơi mà có cái chết yểu.
• 18:04
  Ở đó, họ tổ chức lễ mừng trong niềm hạnh phúc và tuổi thọ của
• 18:10
  họ cũng dai. Tuổi thọ dài nhất là 150 tuổi.
• 18:17
  Ở đây cũng thế, một số người sống lưu điện như thế.
• 18:23
  Tuy nhiên. Nơi đây.
• 18:26
  Không phải là thiên đường. Một số người chăm sóc cho cơ thể
• 18:32
  của mình thật tốt. Và tuổi thọ của họ cũng trở nên
• 18:37
  dài hơn. Một số người cũng có nhiều con.
• 18:43
  Gia đình của họ tiếp tục tăng trưởng.
• 18:46
  Và mở rộng rất nhanh, dường như các cành nhánh xuất hiện.
• 18:53
  Trên cái cây. Có thể có 50 cành.
• 18:59
  Rồi thêm 50 nhánh nữa sẽ xuất hiện từ đó.
• 19:05
  Rất nhiều sự tăng trưởng diễn ra.
• 19:08
  Điều tương tự cũng diễn ra ở đây.
• 19:11
  Đi làm lý do vì sao cái case này được ví với cây đa?
• 19:18
  Mặc dù cả cái cây vững đang đứng nhưng phần gốc rễ của nó không
• 19:23
  còn tồn tại. Ở đây cũng thế.
• 19:27
  Phần gốc rễ là lỗi súng. Ảnh, thần nguyên thủy vĩnh cửu
• 19:34
  không còn tồn tại. Khủng ai biết khi nào thì Tuấn
• 19:40
  Hưng tùng tại. Họ nói về hàng trăm nghìn 5.
• 19:47
  Trước kia con cũng chưa bao giờ nghĩ về điều này.
• 19:53
  Người cha điểm và giải thích mọi điều cho con.
• 19:59
  Giờ chi con rừng biết về người cha.
• 20:03
  Và lúc bắt đầu giữa và kết thúc của toàn bộ vở kịch này.
• 20:12
  Con cũng đã dần biết về độ dài của nó.
• 20:18
  Không ai biết. Thị trường bưởi trở thành cũ.
• 20:23
  Như thế nào? Và thế giới của trời nên mới ra
• 20:27
  sao? Bình thường chúng ta đã đi hương
• 20:39
  nửa bản vu lee. Chúng ta có nhận ra là hôm nay
• 20:44
  mà bà sử dụng? Từ khoá nào?
• 20:48
  Mà bà muốn bà bà hôm nay bà 3 nhấn mạnh liên tục về một chủ đề
• 20:52
  nào hay không ạ? Chúng ta có nhận ra và đang sử
• 21:07
  dụng cái từ lạc cuộc hành hương mà mặc cụ thể hơn là cuộc hành
• 21:11
  hương tự nhớ. Nhạc.
• 21:17
  Thiệt mà bà nói về cuộc hành hương tưởng nhớ.
• 21:26
  Khẩn trương. Chúng ta nghe cuộc hành hương.
• 21:31
  Tình hình đi là da da. Tưởng nhớ là giá.
• 21:36
  Hả? Và bà nói là cuộc hành hương
• 21:39
  tưởng nhớ là. Gió và da.
• 21:43
  Đó thì từ rất là dễ thương. Còn cuộc hành hương tâm linh.
• 21:54
  Để chúng ta hôm nay học thêm được 2 từ mới rồi any rohani
• 22:01
  yatra. Rồi chúng ta tiếp tục.
• 22:07
  Lắng nghe. Bà bà nói gì về cuộc hành hương
• 22:11
  này nhé? Giờ đây con đang ngồi trên cuộc
• 22:16
  hành hương tưởng nhớ. Của khán thư này của con nên
• 22:23
  diễn ra thường xuyên. Bằng mọi cách có hay đi chu du
• 22:30
  đây đó. Nhưng hãy ở trên cuộc hành hương
• 22:33
  tưởng nhớ. Đây là cuộc hành hương tâm linh.
• 22:39
  Con hiểu rằng con cũng từng đi trên những cuộc hành hương kia
• 22:44
  trên con đường thơ cũng. Những anh này từng là tín đồ
• 22:50
  thuần thành hằng đã từng ở trên nhiều cuộc hành hương.
• 22:58
  Bà bà đã từng giải thích rằng. Thờ chỉ một xifa nghĩa là có sự
• 23:06
  thật cũng không bị phát tán. Sau đó có sự tôn thờ các vị
• 23:13
  thần. Rồi sau đó có sự tôn thờ nằm yếu
• 23:19
  tố vật chiếc. Sự tôn thờ các vị thần.
• 23:25
  Vẫn còn tốt hơn bởi vì cơ thể của họ vẫn còn hoàn toàn thanh
• 23:31
  khiết. Trong khi cơ thể của con người
• 23:35
  thì ôn trọng. Những thánh thần kia thì thần
• 23:40
  khí. Sau đó, từ thời kỳ đồng trở đi,
• 23:44
  con người trở nên ô trọc. Họ tiếp tục sang nhã.
• 23:50
  Bức tranh cái thằng rất hay để cho con sự dụng để giải thích.
• 23:58
  Có câu chuyện về gã thân đen. Tất cả những ví dụ kia đều liên
• 24:07
  quan đến thời gian này. Bà bà vừa mới nhắc đến là có câu
• 24:15
  chuyện về gã thần đèn. Thì gặp thần đèn này như thế
• 24:18
  nào? Dạ dạ thần đèn này thì hắn ta bị
• 24:23
  nhốt trong Google cái cái đèn và khi mà hắn được chạy thoát ra
• 24:27
  thì phải giao việc cho hắn. Nếu mà hắn bảo là nếu mà không
• 24:32
  giao việc cho ta thì để cho ta rảnh rang thì ta sẽ ăn mất.
• 24:36
  Nhà người nên là. Hắn được giao cho cái việc bởi
• 24:40
  vì hắn là thần đèn mà cho nên hắn hoàn thành mọi việc rất là
• 24:44
  nhanh zạ. Việc to việc nhỏ thế nào, hắn
• 24:47
  đều có thể hoàn thành rất là nhanh, vì thế mới giao cho hắn
• 24:52
  cái việc là leo lên lấy xuống cái cầu thang tức là leo lên leo
• 24:56
  xuống bởi vì hắn làm rất là nhanh cho nên cứ để cho hắn leo
• 24:59
  lên leo xuống cầu thang thì cái việc nó nó sẽ không kết thúc.
• 25:02
  Còn nếu mà hắn mà hoàn thành công việc xong là lại hỏi có
• 25:06
  việc gì nữa để giao cho ta hay không?
• 25:08
  Nếu để ta sẳn sàng ta sẽ ăn mứt ngàn người.
• 25:11
  Cạch. Cho nên bà ta hay sử dụng cái
• 25:14
  câu chuyện, hình ảnh là thần đèn đấy leo lên leo xuống cái than.
• 25:17
  Vì vậy, ngụ ý câu chuyện là baba bảo chúng ta hãy liên tục là leo
• 25:22
  lên leo xuống cái than tưởng nhớ và chúng ta ở đây rồi chúng ta
• 25:26
  lại leo lên thế giới linh hồn, chúng ta lại leo xuống thế giới
• 25:29
  này leo lên leo xuống như vậy liên tục rảnh dàng khi mà cái
• 25:34
  tâm trí nó rảnh rang là nó sẽ dễ bị suy nghĩ tiêu cực hoặc lãng
• 25:40
  phí đó. Cho nên 3 3 sử dụng cái hình ảnh
• 25:43
  gã thần đèn này. Chuyện nhắc nhở chúng ta con
• 25:46
  đường để cho tâm trí của con đường để cho trí tuệ của con nó.
• 25:51
  Rảnh rèn. Có câu chuyện về gã thần đèn,
• 25:57
  tất cả những ví dụ kia đều liên quan đến thời gian này.
• 26:01
  Những ví dụ kia đã được tạo ra là về con.
• 26:07
  Ví dụ về con bướm đêm, dù gì kiến thức cũng liên quan đến
• 26:12
  con. Còn thay đổi những con côn trùng
• 26:17
  và làm cho chúng trở nên giống như con nhận ra, min.
• 26:22
  Đó là thêm 1 ví dụ nữa. Còn bướm đêm này, nó cứ bay đến
• 26:27
  những con côn trùng khác và biến đổi những con côn trùng ấy.
• 26:31
  Cũng giống như chúng ta, chúng ta chia sẻ.
• 26:33
  Dù gì kiến thức chia sẻ kiến thức cho người khác và làm cho
• 26:37
  người khác cũng trở thành. Giúp da mịn.
• 26:43
  Tất cả những ví dụ kia đều liên quan đến nơi này.
• 26:46
  Chữ kìa con từng đi trên những cuộc hành hương đời thường giờ
• 26:50
  đây một lần nữa. Cồn chàng học cuộc hành hương
• 26:56
  tâm linh này cùng với người cha. Đây là việc học.
• 27:02
  Con hãy Xem con người làm gì, chuyện con đường hợp cũng.
• 27:07
  Họ tiếp tục cúi đầu trước mọi người.
• 27:11
  Tuy nhiên, họ không biết nghề nghiệp của người nào trong số
• 27:16
  đó. Con có thể tính toán.
• 27:20
  Ai nhận được số kiếp sinh tối đa.
• 27:24
  Và số kiếp sinh giảm đi như thế nào?
• 27:30
  Còn có thể tính toán ai nhận được số kiếp sinh tối đa.
• 27:35
  Và số kiếp sinh giảm đi như thế nào?
• 27:44
  Định tải trưng ra các thầy nhận ra ai sẽ là người?
• 27:49
  Nhận được 84 kíp. Và làm thế nào mà?
• 27:56
  Không thể nhận được 84 kí mà chỉ nhận được 80 70 60 kíp thôi dạ.
• 28:05
  Chúng ta có thể. Hiểu được điều đó.
• 28:10
  Giờ đây con nhận được kiến thức này.
• 28:13
  Còn biết rằng thiên đường chắc chắn đã từng tồn tại.
• 28:19
  Người rừng bà ra có chí tuổi đá đến mức.
• 28:24
  Khi con hỏi họ khi nào thì thi đường tồn tại?
• 28:30
  Họ nói cách đây hàng trăm nghìn 5.
• 28:34
  Còn biết rằng con từng là chủ nhân của thế giới.
• 28:39
  Con từng rất hạnh phúc và giờ con phải thay đổi từ ăn mày trở
• 28:45
  thành hoàng tử. Thì dưới trở nên cũ từ mới.
• 28:52
  Vì thế, người cha nói hãy nỗ lực.
• 28:56
  Người cũng biết rằng ma da làm cho con.
• 29:01
  Quên đi hết lần này đến lần khác.
• 29:07
  Người cha giải thích. Con hãy liên tục giữ trong trí
• 29:11
  tuệ của con rằng. Còn đàng trở về nhà.
• 29:16
  Mỏ neo của con đạt được kéo lên khỏi thế giới của cô này.
• 29:23
  Con thuyền của con sắp vượt băng qua.
• 29:27
  Con người hát lên rằng hãy đưa con thuyền của chúng tôi ngược
• 29:33
  bằng qua. Nhưng họ không biết khi nào con
• 29:37
  thuyền sẽ vượt băng qua. Vì thế điều chính yếu lá.
• 29:45
  Điều chính yếu là gì ạ? Củ hành hương tưởng nhớ.
• 29:53
  Cùng với người cha con cũng phải nhớ đến của thư kế.
• 29:59
  Những khi những đứa con lớn lên. Nó giữ của thừa kế của cha trong
• 30:05
  trí tuệ của mình. Giờ con đã lớn rồi.
• 30:10
  Các con những linh hồn hiểu rằng.
• 30:14
  Điều này là chính xác. Của thừa kế của người cha vô hạn
• 30:19
  là thiên đường. 3 3 thiết lập nên thiên đường.
• 30:24
  Mà bà thích hợp nên thiên đường. Vì thế còn phải theo lời stream
• 30:30
  mát của người cha. Người cha nói chắc chắn.
• 30:36
  Con phải trở nên. Thành khí.
• 30:43
  Chắc chắn ko phải chuyền hình thánh khiết.
• 30:45
  Chính vì sự thành khí mà việc đánh nhau và tranh cãi với nhau
• 30:52
  diễn ra. Chắc chắn con người đang ở trong
• 30:58
  bố sâu thẳm của địa ngục. Và sa ngã nhiều hơn vào thói tự.
• 31:07
  Đây là lý do vì sao? Họ không thể có tình yêu thương
• 31:13
  dành cho người cha. Họ là những người mà trí tuệ
• 31:20
  không có tình yêu thương dành cho thượng đế vào lúc hủy chị.
• 31:27
  Người cha đến và làm cho con trở thành những người với trí tuệ.
• 31:33
  Có tình yêu thương. Có nhiều người không có một chút
• 31:39
  tình yêu thương nào trong trí tuệ của mình.
• 31:44
  Thậm chí họ còn không nhớ đến cha.
• 31:48
  Họ không biết về. Họ không biết về ship 3 3.
• 31:54
  Thậm chí họ còn không tin vào người.
• 31:58
  Họ hoàn toàn bị ma da che phủ. Họ không có.
• 32:04
  Cuộc hành hương tưởng nhớ. Người cha tạo cảm hứng cho con
• 32:13
  nỗ lực. Còn cũng biết rằng vườn quốc
• 32:18
  triều đại mặt trời và triều đại mặt trăng giờ đây đang được
• 32:22
  thiết lập ở đây. Không có tôn giáo nào được thiết
• 32:27
  lập trong thời kỳ vang hoặc thời kì bạc.
• 32:30
  Gia ma khủng, thiết lập nền tôn giáo.
• 32:34
  Gia ma trở nên như thế thông qua sự thiết lập mà người cha thực
• 32:40
  hiện. Drama mãiiiiii đang nhắc đến
• 32:44
  chính là. Người ở trong thời kì bạc đấy
• 32:49
  hả? Gia ma trận nhìn như thế thông
• 32:54
  qua sự thiết lập mà người cha thực hiện.
• 32:57
  Có sự khác biệt như ngày và đêm. Trong cách mà những người sáng
• 33:03
  lập nên các tôn giáo thiết lập nền tôn giáo của họ.
• 33:08
  Và cách người cha thiết lập nên lỗi súng này.
• 33:13
  Người trẻ đến vào thời kỳ chuyển giao khi thế giới phải được
• 33:18
  chuyển hóa. Người cha nói.
• 33:23
  Ta đến vào thời kỳ chuyển giao ủ mỗi chu kỳ.
• 33:30
  Tuy nhiên. Họ viết ra những lời sai trái
• 33:34
  rằng. Và điểm vào mũi hơi kì.
• 33:39
  Mà bà nói ta đến vào thời kỳ chuyển giao cùng mỗi chu kì.
• 33:43
  Tuy nhiên, người ta lại viết ra những lời sai trái rằng ta đến
• 33:48
  vào mỗi thời kỳ. Con đường thờ cúng phải trải qua
• 33:55
  suốt nửa chu kỳ, vì thế người cha nói con ơi, đừng quên những
• 34:03
  điều này. Những đứa con nói. 3 3 ơi chứ
• 34:07
  còn quên mất người. Ồ đến ta con vượt con không quên
• 34:14
  cha của chúng. Thế thì tại sao con lại quên?
• 34:21
  Thế thì tại sao con lại quên? Con khung Xem con là linh hồn.
• 34:27
  Bằng cách trở nên ý thức cơ thể. Còn quyền bước người cha.
• 34:34
  Giống như giờ đây, người cha giải thích cho con, vì thế những
• 34:40
  đứa con cũng phải hình thành thói quen giải thích theo cách
• 34:45
  tương tự như vậy. Còn nền nói với sự tự tin.
• 34:53
  Còn khủng nên mất đi lòng can đảm trước những người quan
• 34:57
  trọng. Các con những kumari là những
• 35:02
  người đi và giải thích cho những học giả vĩ đại.
• 35:09
  Vì thế con phải giữ mình không sợ hãi.
• 35:14
  Khi giải thích cho họ. Sang.
• 35:24
  Mịt thế mịt thể shiki là thế. Bác cho em gạch đi made by tá.
• 35:32
  Bác đã đặt ra gió. PR.
• 35:36
  Ờ goodmorning. Gió đi bác chủ key rồi có đi off
• 35:42
  là đặc thù. Nhà mặt tiền.
• 35:46
  Trọng tâm thực hành. Ý thứ nhất.
• 35:51
  Tiếp tục giữ trong trí tuệ của con xăng.
• 35:55
  Giờ con trang trở về nhà. Mọi nghèo, con thuyền của con đã
• 36:05
  được kéo lên khỏi thế giới cũng này.
• 36:11
  Còn chàng ở trên cuộc hành hương tâm linh.
• 36:16
  Hãy thực hành cuộc hành hương này.
• 36:20
  Và tạo cảm hứng cho người khác cũng làm như thế.
• 36:27
  Y thứ 2. Giữ mình không sợ hãi.
• 36:31
  Và không bước đi lòng can đảm. Khi con nói chuyện trước những
• 36:37
  người quan trọng. Thấm nhuần thói quen trở nên ý
• 36:43
  thức linh hồn. Trong khi giải thích cho người
• 36:47
  khác. Lượt chúc phúc.
• 36:53
  Mong con là linh hùng vĩ đại. Trở nên ngây thơ.
• 37:00
  Đối với màn ra. Và bất cứ điều gì lãng phí.
• 37:06
  Theo đó, trải nghiệm được sự thánh thiện.
• 37:11
  Mồm con là đinh hùng vĩ đại. Trở nên ngây thơ đối với ma ra.
• 37:17
  Và bất cứ điều gì lãng phí. Theo đó, trải nghiệm được sự
• 37:23
  thánh thiện. Linh hùng vĩ đại hoặc thánh nhân
• 37:29
  là người ngây thơ đối với ma ra. Và bất cứ điều gì lãng phí.
• 37:35
  Giống như thánh thần thì ngây thơ đối với những điều như thế
• 37:40
  tương tự như vậy, hãy để những tâm ứng của con xuất hiện.
• 37:45
  Trở thành hiện thân của người ngây ngô đối với lãng phí.
• 37:52
  Bởi vì ûi lực của điều khoản phí thường chấm dứt mọi ý thức về sự
• 38:00
  thật và điều đúng đắn. Vì thế hãy ngây thơ trong mọi
• 38:06
  điều. Thay vì lãng phí.
• 38:09
  Thời gian hơi thở lời nói và hành động.
• 38:15
  Khi còn ngây ngô đối với mọi lãng phí.
• 38:19
  Con sẽ tự đồn trải nghiệm được sự thánh thiện.
• 38:23
  Và trao cho người khác trải nghiệm ấy.
• 38:28
  Khẩu hiệu. Để đi vào tầng lớp phương chi đủ
• 38:33
  tien. Con hãy đặt những bước chân của
• 38:37
  con. Vào những bước chân của chạp
• 38:42
  drama. Để đi vào từng lớp, phân chia đủ
• 38:46
  tien. Có hãy đặt những bước chân của
• 38:50
  con. Vào những bước chân của chàng
• 38:54
  rama. Ủ sạch kịp.