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# 216 - Jardines y la diversidad funcional · Jardinería Y Paisajismo (Oficial)

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  Un. Bienvenidos a un nuevo episodio
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  del podcast de jardinería y paisajismo, el espacio en donde
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  encontrarás conceptos, técnicas y estrategias, noticias,
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  novedades, entrevistas y mucho más del mundo de las plantas,
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  para que puedas tener tu jardín más lindo cada día.
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  El episodio de hoy es auspiciado por jardines inclusivos punto
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  AR, un proyecto del cual formo parte y el objetivo es hacer
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  jardines y inclusivos y llevarla a terapia hortícola.
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  A aquellos lugares en donde el contacto con la naturaleza tiene
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  una función terapéutica complementaria a las
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  tradicionales. El episodio de hoy se llama
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  jardines y la diversidad funcional.
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  Lo primero que voy a hacer es aclarar este término, que es
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  relativamente nuevo, el de diversidad funcional, porque su
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  origen es desde el 2005 enero de 2005 desde el Foro de Vida
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  independiente, que reemplaza en cierta forma el de discapacidad.
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  La palabra discapacidad tiene un montón de connotaciones, la
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  mayoría es negativas. En realidad el prefijo dis viene
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  del griego y hace referencia a la dificultad, dala obstáculo.
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  A un impedimento lo tomamos habitualmente como que viene del
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  latín que significa contrario. Oposición entonces el término
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  discapacidad lo tomamos como que no tiene capacidad de hacer
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  algo, también como sinónimo de este término se utiliza
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  minusvalía, que podríamos hacer también referencia a decir que
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  no vale tanto o vale menos minusvalía que una persona que
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  pueda hacer uso completo de sus funciones.
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  Y aquí ya podríamos entrar en una discusión filosófica,
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  etimológica y demás, que no es el objeto de este episodio.
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  Cuando hablamos de diversidad funcional hacemos referencia a
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  la forma en que se hacen las cosas.
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  Por ejemplo, una persona sorda se comunica con un lenguaje de
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  señas. A diferencia de las que tenemos
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  la capacidad o la posibilidad de oír una persona invidente puede
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  acceder a bibliografía leyendo a través del sistema braille.
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  Por ejemplo, entonces cada 1 de nosotros tenemos una forma de
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  ver y de interactuar con el entorno y con las personas.
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  Cuando pensamos la diversidad funcional.
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  Respecto a los jardines, tenemos que tener en cuenta de que no
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  todos podemos acceder a un lugar del jardín de la misma manera
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  que no todos vamos a interactuar con las plantas De igual forma,
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  y esto se da incluso por la cantidad de conocimientos
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  técnicos botánicos. Que tengamos dos personas verán
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  a una planta con distintos prismas en función de, por
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  ejemplo, si 1 es abogado y el otro es un ingeniero agrónomo,
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  todo nuestro entorno entonces toma un color, un sonido o un
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  sabor diferente en función de ese cristal de esa matriz que
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  tenemos de esa diversidad funcional.
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  El objetivo entonces hoy es comentarte algunos tips, algunas
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  cositas que podrías hacer en tu jardín.
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  Si quieres hacerlo inclusivo. ¿Y hablando de inclusión, voy a
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  hacer una pequeña diferencia entre incluir e integrar,
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  integrar es, por ejemplo, lo que ocurre en algunas ciudades en
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  donde por ejemplo las plazas tienen las rampas para que se
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  puedan acceder con sillas de ruedas, pero qué pasa una vez
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  que están en la plaza? No tienen la libertad quizás, de
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  recorrerla toda. No tienen la libertad.
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  Sies un niño de llegar a un juegos infantil porque se
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  encuentran con una barrera de granizo piedra partida.
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  Hay otras cosas que sí se pueden hacer.
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  Y cuándo hacemos esas cosas que permiten a todos,
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  independientemente de cómo nos conectamos, nos vinculamos.
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  Estamos hablando de inclusión, la inclusión es permitirles a
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  todos acceder a todos. ¿Y esto me lleva a pensar, a
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  Comentarte en realidad un dato anecdótico, el 10% más o menos
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  de la sociedad tiene algún tipo de diversidad funcional?
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  Entonces tenemos que apuntar a que los espacios, las áreas
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  verdes, sean inclusivas y si están a nuestro alcance, como
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  jardín de casa, mejor que mejor, que empecemos de ahí y si
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  tenemos la posibilidad de tener algún cargo en el cual podemos.
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  Hacer nuestra reflexión, nuestro comentario en un municipio en
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  una alcaldía, en un Gobierno, eso va a ir modificando nuestra
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  forma de ver las cosas, vamos a ir aportando a todas estas
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  políticas que son tendientes a la inclusión.
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  Pero volvamos al jardín que es el objeto del podcast cuando
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  queremos que todas las personas las puedan recorrer, tendremos
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  que asegurarnos de tener senderos, a hacer posibles
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  pavimentados y sin pendientes. Poco pendientes mínimas.
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  Esto va a posibilitar que alguien en silla de ruedas pueda
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  recorrerlo y alguien con un andador, también, si el jardín
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  lo permite, también incorporaremos algunos bancos
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  con espacios a su costado para que la silla de ruedas pueda
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  estar ahí y sentarse a la par de quien disfruta de este espacio
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  junto con ellos, también sii. El jardín va a ser recorrido por
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  adultos mayores. ¿Es bueno cada tanto incorporar
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  una especie de baranda? Para que se puedan apoyar y
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  descansar sin miedo a perder el equilibrio.
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  Con respecto a las plantas a elegir, sabes que siempre tiendo
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  a utilizar algunas plantas nativas o plantas que se adaptan
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  perfectamente a las condiciones climáticas en donde vivimos para
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  optimizar los recursos hídricos, para que el suelo sea acorde a
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  las plantas y no tengamos que hacer grandes intervenciones, y
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  además el mantenimiento de las mismas que sea.
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  Orgánico que sea agroecológico o como te guste llamarlo, pero
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  evitar el uso de agroquímicos, de fertilizantes de insecticidas
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  en su manejo es un cambio progresivo, pero se puede hacer
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  en mi jardín no uso ningún tipo de agroquímicos para que las
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  plantas estén bien y el único problema que tengo justo en esta
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  época, el de los caracoles, como lo he comentado en algún
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  episodio de los correos del jardín, está Ahora bien cuando.
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  Disfrutan del jardín personas que tienen algún tipo de
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  problemas, como el Alzheimer. ¿Es importante la estimulación
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  de los sentidos? En realidad es importante
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  siempre y la estimulación de los sentidos la podemos dar a partir
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  del uso del color. Plantas con colores llamativos o
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  con floraciones llamativas. También vamos a incorporar el
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  sonido a través a lo mejor de algún elemento con agua de algún
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  carrillón. La idea es que todos nuestros
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  sentidos. Estén alertas o puedan llegar a
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  ser estimulados de alguna forma cuando se quiere trabajar en una
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  huerta, por ejemplo, o con las plantas y una silla de rueda,
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  podría llegar a transformarse en una barrera.
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  Entonces pensaremos en canteros elevados.
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  Pensaremos en unas cajoneras especiales en jardines
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  verticales para que se pueda trabajar, para que se pueda
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  conectar con la tierra, con las plantas.
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  Un ejercicio que yo hago desde niño, por lo cual considero que
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  tengo cierto. Es el de sentarme en el jardín y
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  cerrar los ojos, taparme los ojos y acceder a todo lo que se
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  encuentra allí a través del sentido del oído y del olfato.
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  Es como ponerme un poco en el lugar de aquella persona que no
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  tiene la posibilidad de ver lo que está allí.
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  Entonces me apropio del jardín con los otros sentidos, lo mismo
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  también hago con el oído, me tapo los oídos e intentó
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  estimular visualmente mi cerebro.
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  O incluso tratar de anular la vista y el oído por un ratito y
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  respirar el jardín, son formas, son ejercicios que podéis hacer
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  como para poder empezar a tomar también otra relación con tu
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  jardín. No hace falta que sea un jardín
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  totalmente pensado para poder darle lugar a las personas con
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  esa diversidad funcional, porque De hecho nosotros también
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  tenemos esa diversidad funcional, nuestros
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  pensamientos, nuestros. Problemas de trabajo o cualquier
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  otra cosa nos lleva muchas veces a caminar en la vida con unas
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  anteojeras como los caballos, mirando solo para el frente y
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  perdemos el resto ejercicios o cosas que podéis hacer en tu
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  jardín son muchas, incluso por ejemplo, te podrías tirar debajo
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  de la sombra de un árbol y tratar de identificar en el
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  rostro los parches de luz y de sombra por esa diferencia de
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  temperatura hay que disfrutar el jardín de todas las formas
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  posibles. Yo te invito a que te sientes te
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  acuestes en el césped. Que lo veas, que lo vuelas, que
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  lo escuches. Y antes de terminar este
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  episodio, que espero que no te haya aburrido, te recuerdo dos
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  cositas, la primera, el jardín es ese espacio, esa naturaleza
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  domesticada de la cual elegiste hacerte responsable directamente
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  y de la que te pido que la aproveches con todos aquellos
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  que te rodean. Si tienes hijos pequeños,
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  incentiva a hacer alguna actividad allí de jugar con las
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  plantas, de tomar, por ejemplo, las hojas secas en un otoño para
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  hacer alguna actividad. Cuando el clima no te lo permita
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  de trabajar con plantas, con aromas, sobre todo cuando hay
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  adultos mayores porque vamos a activar recuerdos y que en
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  nuestro caso van a propiciar la formación de nuevos, esas
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  imágenes, esas instantáneas que van a formar parte de esa
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  colección de momentos que tendremos cuando nuestros hijos
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  hayan dejado el nido cuando nuestros adultos mayores ya no
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  estén con nosotros y ahora sí. La última como para terminar, le
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  voy a robar una frase a mi amigo Fernando, disfruta de tu jardín
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  lo máximo posible, muchas gracias.