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小劇場-用手語為你唱生日歌

四年二班即將迎來一位聽力不便的新同學。

得知這位同學的十歲生日就快到了,

全班決定舉辦一場特別的慶生會。

然而,怎麼做才能最直接傳達大家的祝福呢?

最終大家決定用手語來為他唱生日快樂歌。

究竟班上同學能在短短的幾天之內,

順利的完成這份任務嗎?

而這位新同學又會有什麼感覺呢?

就讓我們一起來收聽這集的故事吧!

🎯 本集學習重點

✔認識多元的溝通方式:了解除了說話和聆聽之外,也能運用手語、文字、圖畫、嘴形、表情及肢體動作傳達訊息。

✔同理與包容: 藉由學習新的溝通方式(如手語),能讓我們更能體會殘疾人士生活的不易,並創造更友善、無障礙的環境。

✔理解聽力不便不等於沒有能力:不因他人身體狀況或溝通方式不同,就先假設他做不到、聽不懂或需要別人代替完成事情。

✔以自然、平等的態度與他人相處

不過度保護、不刻意疏遠,也不將對方視為特別奇怪的人,而是尊重彼此的能力與選擇。

✅本集「親子互動學習單」下載連結:

https://drive.google.com/file/d/1ZeC1_EjVafutHY3RIzd4d3sk9e7MYt4N/view?usp=drive_link

❤️YouTube本集影片連結:https://youtu.be/_olqg80Lu8k

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