Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 26-12-2024 (lớp học sáng trực tiếp @ Zoom)

Transcript

sakar murli 26-12-2024 (lớp học sáng trực tiếp @ Zoom) · Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày)

• 0:01
  Ùm sàn kịch. Ồn sàn tiền.
• 0:05
  Ôm sàn kỳ. Sac ambulyx ngày 26 tháng mười
• 0:13
  hai năm 2024. Trọng tâm.
• 0:20
  Có ngọt ngào, giờ đây con đang học để trở nên thành khí.
• 0:27
  Từ ô trọc. Còn phải học kiến thức này và
• 0:33
  cũng dạy cho người khác nữa. Giờ đây con đang học để trở nên
• 0:40
  thánh khiết từ ô trọng còn phải học kiến thức này và cũng dạy
• 0:46
  cho người khác nữa. Câu hỏi bằng cách có kiến thức
• 0:52
  nào mà con người trên thế giới vẫn ở trong u mê tăm tối?
• 0:59
  Bằng cách có kiến thức nào mà có người trên thế giới vẫn ở trong
• 1:04
  u mê tăm tối? Câu trả lời.
• 1:09
  Kiến thức của ma ra. Qua đó, sự hủy diệt diễn ra.
• 1:16
  Con người đi lên mặt trăng. Họ có rất nhiều kiến thức ấy
• 1:22
  nhưng không ai có kiến thức về thế giới mới và thế giới cũ.
• 1:29
  Tất cả họ đều ở trong u mê tăm tối.
• 1:37
  Không có con mắt thứ 3 kiến thức này.
• 1:41
  Tất cả họ đều mù lòa. Giờ đây, mỗi người các con.
• 1:47
  Đều đang được trao cho con mắt thứ 3 kiến thức.
• 1:52
  Các con những đứa con trang bị kiến thức, biết rằng họ chỉ có
• 2:00
  suy nghĩ về sự phá hủy trong trí não của họ.
• 2:05
  Trong khi con liên tục có suy nghĩ về sự thiết lập.
• 2:10
  Trong trí tuổi của con. Ống xả tỷ.
• 2:18
  Người cha giải thích thông qua cơ thể này.
• 2:22
  Người này được gọi là con người. Có linh hồn trong người này.
• 2:28
  Ta đến và ngồi bên trong ủng ấy. Trước hết điều này nên được làm
• 2:36
  cho kiên định. Người này được gọi là đà đà.
• 2:41
  Cô nên có niềm tin này thực kiên định.
• 2:46
  Con phải nghỉ ngợm. Kiến thức.
• 2:49
  Con phải nghỉ ngợm kiến thức với niềm tin này.
• 2:54
  Địch thường gửi cha nói rằng người đi vào cơ thể của người
• 2:57
  này khi ông ấy đang ở trong chiếc cuối cùng trong nhiều kiếp
• 3:04
  của ông ấy. Đã được giải thích cho con rằng
• 3:11
  đây là kiến thức guitar hướng thường nhất.
• 3:15
  Là viên ngọc của mọi kinh sách. Stream max nghĩa là những lời
• 3:23
  chỉ dẫn hướng thượng. Những lời chỉ dẫn hướng thường
• 3:28
  nhất. Được trao bởi thượng đế.
• 3:32
  Và bằng cách. Theo những lời chỉ dẫn hướng
• 3:35
  thường của người. Mà con trở thành thánh thần.
• 3:40
  Đích thân gửi cha nói. Ta đến khi con đã trở nên ưu
• 3:44
  trọng. Bằng cách theo những lời chỉ dẫn
• 3:48
  suy đồi. Con cũng phải hiểu ý nghĩa của
• 3:52
  việc thay đổi từ con người thành thánh thần.
• 3:59
  Người cha đến để thay đổi con người xấu xa thói tật thành
• 4:03
  thánh thần không thói tật. Thẳng thừng thời kỳ vàng.
• 4:10
  Cũng là con người. Nhưng họ có đức, hạnh, thánh
• 4:15
  thiện. Giờ đây, mọi người trong thời kỳ
• 4:20
  sát đều có tính quỹ. Toàn bộ thế giới này là thế giới
• 4:27
  của con người. Nhưng ở đây còn có trí tuệ thuộc
• 4:33
  thượng đế. Trong khi họ thì có chí tuổi
• 4:37
  mang tính quỹ. Ở đây còn có kiến thức này.
• 4:44
  Và ở ngoài kia, họ có thờ cúng. Kiến thức này và thờ cũng kia
• 4:52
  tách biệt với nhau. Có rất nhiều quyển sách về thờ
• 4:57
  cúng nhưng chỉ có một quyển sách về kiến thức này.
• 5:03
  Chỉ có thể có một quyển sách. Của đại dương kiến thức.
• 5:09
  Những ai thiết lập nên tôn giáo chỉ có một quyển sách được gọi
• 5:14
  là quyển sách kim tùng giáo của họ.
• 5:18
  Quyển sách kinh đầu tiên là kinh guitar.
• 5:21
  Lô súng đầu tiên là lưới sủng thánh thần nguyên thủy vĩnh cửu.
• 5:29
  Chứ không phải là đảo hindu. Có người nghĩ rằng đạo hindu
• 5:36
  được thiết lập thông qua kênh guitar và krishna đã trao kiến
• 5:42
  thức guitar. Khi nào thì krisna chào kiến
• 5:47
  thức guitar. Họ sẽ nói.
• 5:51
  Kể từ thời xa xưa. Những lời được nói ra bởi thượng
• 5:57
  đế silva không được đề cập đến trong bất kì kinh sách nào khác.
• 6:03
  Giờ đây con hiểu rằng. Với kiến thức guitar này.
• 6:11
  Người cha dạy cho chúng ta cách con người trở thành thánh thần
• 6:16
  như thế nào? Đây được gọi là.
• 6:21
  Razar yoga cũ xưa của bazas. Kinh kỳ tan này nói.
• 6:28
  Sắc dục là kẻ thù lớn nhất. Và kẻ thù ấy đã đánh bại con.
• 6:35
  Người cha làm cho con chinh phục thói hư tật xấu ấy.
• 6:39
  Theo đó, con trở thành người chinh phục thế giới và trở thành
• 6:44
  chủ nhân của thế giới. Người cha vô hạn ngồi đây và
• 6:51
  giải thích thông qua người này. Đừng ở mỹ, là người cha của tất
• 6:58
  cả các linh hồn. Trong khi người này là người cha
• 7:04
  vô hạn của con người. Tiền của ông ấy là.
• 7:10
  Praxelis ta pragma. Khi con hỏi mọi người tên của.
• 7:22
  Khi con hỏi mọi người tên cha của drama là gì?
• 7:26
  Họ đâm ra hoang mang. Drama vishnu và xăng ko chắc
• 7:33
  chắn phải có cha. Drama vishnu và xăng ko được thể
• 7:41
  hiện ra là những vị thần trên vùng tinh tế.
• 7:45
  Silva được thể hiện ở trên drama vishnu và xăng ko.
• 7:52
  Còn một tiết rằng các linh hồn, những đứa con của síp 3 3 nhận
• 7:57
  lấy cơ thể. Trong khi người thì liên tục là
• 8:03
  linh hùng tối cao, người trẻ tuổi cao.
• 8:07
  Vụ thể. Linh hùng nói, thông qua cơ thể
• 8:11
  rằng. Người cha tuổi cao đây là khía
• 8:16
  cạnh dễ dàng để hiểu. Đây được gọi là việc học về
• 8:23
  alpha và beta. Ai đang dạy cho con?
• 8:31
  Ai đã trao kiến thức. Guitar này.
• 8:36
  Ai đã trao kiến thức guitar này. Suy không thể được gọi là thượng
• 8:42
  đế, bởi vì cậu ấy là con người có cơ thể.
• 8:47
  Strictly có vương miện, trong khi silva thì vô thể và không có
• 8:55
  vườn mịn. Chỉ có người là đại dương kiến
• 9:01
  thức. Người cha là hạt dũng là thực
• 9:05
  thể sống. Còn cũng là thực thể sống.
• 9:09
  Còn biết lúc bắt đầu giữa và kết thúc của toàn bộ cái cây, mặc dù
• 9:17
  con không phải là người làm vườn nhưng con có thể hiểu hoặc dũng
• 9:22
  được gieo như thế nào. Và cái cây mọc lên từ hạt dũng
• 9:29
  ra sao? Những hạt dũng kia thì không
• 9:34
  sống. Trong khi hạt giống này thì xung
• 9:39
  đột. Linh hùng được bảo là sống động.
• 9:45
  Chỉ các con, những linh hồn mới có kiến thức này.
• 9:51
  Không linh hồn nào có thể có được kiến thức này.
• 9:56
  Vì thế, người cha là hạt giống. Người cha là hạt dũng sống của
• 10:03
  cái cây thế giới loài người. Đây là tạo vật sống động.
• 10:09
  Những hạt giống kia thì không sống động.
• 10:14
  Hạt dũng khùng súng thì không thể có kiến thức bên trong
• 10:17
  chúng. Đừng ơi là hạt dũng súng đụng.
• 10:23
  Có kiến thức về toàn bộ thế giới.
• 10:27
  Người có toàn bộ kiến thức về sự sáng tạo, sự nuôi dữơng và sự
• 10:35
  phá hủy. Của toàn bộ cái cây.
• 10:39
  Sau đó việc cái cây mới sinh ra như thế nào thì là thầm lặng.
• 10:48
  Người cha đến theo cách thầm lặng và cùng trao cho con kiến
• 10:52
  thức này theo cách thầm lặng. Còn biết rằng dự đây cái cây.
• 11:02
  Còn biết rằng giờ đây cái cây con.
• 11:07
  Đang được trồng. Hiện tại, mọi người đều đã trở
• 11:12
  nên u chọc atria. Ai xuất hiện như là chiếc lá đầu
• 11:19
  tiên của cái cây. Stri chính là chiếc lá đầu tiên
• 11:25
  của thời kỳ vang. Let's me va nazarian sẽ không
• 11:31
  được gọi là như thế. Chị làm mới thì nhỏ.
• 11:36
  Rồi sau đó nó phát triển. Vì thế có thật nhiều lời ca ngợi
• 11:44
  về hạt dũng sống động này. Những chiếc lá khác cũng xuất
• 11:50
  hiện. Nhưng lời ca ngợi về họ từ từ
• 11:55
  giảm đi. Giờ đây con đang trở thành thánh
• 12:03
  thần. Điều chính yếu là chúng ta phải
• 12:07
  hấp thu các nước thành thánh thiện.
• 12:11
  Chúng ta phải trở nên giống như họ.
• 12:16
  Giờ đây con đang trở thành thánh thần.
• 12:18
  Điều chính yếu chúng ta phải hấp thu, điều chính yếu là chúng ta
• 12:24
  phải hấp thu các đức hạnh thánh thiện.
• 12:26
  Chúng ta phải trở nên giống như họ.
• 12:30
  Nghĩ là chúng ta trở nên giống như các vị thần.
• 12:38
  Cũng có hình ảnh về họ. Nếu những bức tranh này không
• 12:43
  tồn tại. Con có thể dự kiến thức trong
• 12:47
  trí tuệ của con như thế nào? Những bức tranh này rất hữu ích.
• 12:56
  Những hình ảnh này. Được tôn thờ trên con đường thờ
• 13:00
  cũng. Trong khi con trên con đường
• 13:04
  kiến thức này. Lĩnh hội từ những hình ảnh này,
• 13:08
  kiến thức về việc có phải trở nên giống như họ bằng cách nào?
• 13:16
  Trên con đường thơ cũng con sẽ không bao giờ nghĩ rằng con phải
• 13:20
  trở nên giống như họ. Bây giờ chúng ta hãy hình dung
• 13:30
  nhá ờ. Hiện tại chúng ta đang ngồi
• 13:33
  trong phòng lịch sử. Là trong phòng lịch sử thì trước
• 13:37
  mặt 3, 3. Là các con đang ngồi ở bên dưới.
• 13:42
  Rồi bên tay trái là bức hình. Lát mi na rain được vẽ tay.
• 13:50
  Dạ và được đặt trong một cái khung mà ở đằng sau khung đó có
• 13:55
  cái đèn dạ. Khi mở cái đèn lên thì ánh sáng
• 13:59
  rọi ra. Đấy đó là hình của laxmi narayan
• 14:05
  và đằng sau lưng của 3 3 là 2 bức hình một bên tay trái là cái
• 14:13
  cây bên tay phải là. Chỉ một x.
• 14:18
  Praina fish news, cô cũng như là.
• 14:22
  Chu kỳ thời gian. Để chúng ta hình dung bối cảnh
• 14:26
  của phòng xử như thế. Để rồi chúng ta sẽ hiểu được là
• 14:30
  khi mà. Cypa 3.
• 14:34
  Chào kiến thức mully thông qua cơ thể của pragma paba.
• 14:37
  Thì. Mà bà cảm nhận được là những đứa
• 14:41
  con mình dưới đang ở trong trạng thái nào, suy nghĩ nào và ban sẽ
• 14:47
  trao kiến thức dựa trên điều đó. Đồng thời, khi 3 3.
• 14:54
  Nhìn thấy trong phòng lịch sử, những hình ảnh nào, bức tranh
• 14:58
  nào và 3 sẽ nhắc đến nó vừa rồi 3 3 có đề cập đến chuyện but i
• 15:03
  have drama visnu sang co 3 3 cũng giải thích thêm 1 chút về
• 15:09
  điều đó rồi vừa rồi 3 3 cũng nói về.
• 15:13
  Hình ảnh, mục tiêu và mục đích của chúng ta là trở thành.
• 15:19
  Trở nên thánh thiện như những vị thần ấy.
• 15:24
  Và bà sẽ dựa trên những hình ảnh ấy và bà cũng sẽ nhắc nhở cho
• 15:28
  chúng ta. Đó cho nên khi chúng ta nghe
• 15:31
  bullies, chúng ta sẽ thấy lúc thịt baba nhắc về điều này.
• 15:35
  Hình ảnh này lúc thì 3 đề cập đến hình ảnh khác thì chúng ta
• 15:38
  hãy hiểu bối cảnh như vậy để rồi mình mình đưa mình vào trong
• 15:42
  không gian đó. Bối cảnh đó mình sẽ thấy là mình
• 15:45
  đang được 3 3 hướng dẫn trực tiếp cho mình.
• 15:49
  Ha. Rồi chúng ta tiếp tục bàn
• 15:53
  bullhead. Những hình ảnh này rất hữu ích.
• 15:58
  Những hình ảnh này được tôn thờ trên cô tường thờ cúng trong khi
• 16:02
  con trên con đường kiến thức này lĩnh hội từ những hình ảnh này,
• 16:08
  kiến thức về việc con phải trở nên giống như họ bằng cách nào.
• 16:14
  Trên con đường thở cũng con sẽ không bao giờ nghĩ rằng con phải
• 16:18
  trở nên giống như họ. Rất nhiều ngôi đền được xây trên
• 16:23
  con đường thở cũng. Nhiều đền nhất.
• 16:28
  Được xây cho ai? Nhiều điểm nhất chắc chắn dành
• 16:34
  cho ship 3 3. Lỗi tiếp sau người sẽ la đền thờ
• 16:40
  dành cho tạo vật của người. Tạo vật đầu tiên chính là laksmi
• 16:51
  và nó ram. Sao silva, laksmi và nazran được
• 16:57
  tôn thờ nhiều nhất. Các con các bà mẹ trao kiến thức
• 17:03
  này. Thì không được tôn thờ.
• 17:06
  Con vượn đang học. Bởi vì con đang học.
• 17:12
  Truyền hình như ở đây? Còn không được tôn thờ.
• 17:18
  Các con các bà mẹ trao kiến thức này.
• 17:22
  Thì không được tôn thờ. Bởi vì con vẫn đang học.
• 17:27
  Bởi vì con đang học cho nên giờ đây con không được tôn thờ.
• 17:34
  Khi con đã kết thúc việc học và không cần đến sự giáo dục này
• 17:40
  nữa. Con sẽ được tôn thờ.
• 17:46
  Dự chi con đang trở thành thánh thần người cha sẽ không đi vào
• 17:52
  thời kỳ vàng để dạy cho con. Việc học như thế thì không tồn
• 17:58
  tại ở đó. Việc học này là để làm cho người
• 18:05
  yêu trọc trở nên thanh khiết. Còn biết rằng đừng làm cho con
• 18:13
  trở nên thanh khiết. Giống như thẳng thừng thì được
• 18:17
  tôn thờ trước tiên. Rồi sau đó còn được tôn thờ theo
• 18:25
  thứ hạng. Sau đó khi con đi xuống.
• 18:31
  Còn bắt đầu tôn thờ nằm yếu tố vật chất.
• 18:37
  Tôn thờ nằm yếu tố vật chất. Nghĩa là.
• 18:42
  Tôn thờ cơ thể u trọng. Trí tuệ của con có kiến thức
• 18:49
  rằng. Đã từng có phương quốc của
• 18:55
  laksmi và naran trên khắp thế giới.
• 19:01
  Những vị thần ấy. Đã nhận được vương quốc của họ
• 19:05
  như thế nào và khi nào? Không ai trong số họ biết điều
• 19:12
  này. Họ nói cách đây hàng trăm nghìn
• 19:16
  5. Bất cứ thứ gì, hàng trăm nghìn 5
• 19:21
  đều không thể đọng lại trong trí tuệ của bất kỳ ai.
• 19:26
  Vì thế, họ nói rằng nó đã tiếp diễn từ thời xa xưa.
• 19:32
  Giờ đây con hiểu? Nhiều người từng thuộc về lối
• 19:36
  sống thánh thần đã cải đạo sang các tôn giáo khác.
• 19:42
  Nhưng ai súng ở bazas thì tự gọi mình là người hindu.
• 19:48
  Bởi vì một khi họ đã trở nên ôi trời.
• 19:54
  Họ không cảm thấy đúng khi tự gọi mình là thánh thần.
• 20:01
  Những ai sống ở 3 rad thì tự gọi mình là người hindu.
• 20:06
  Bởi vì một khi họ đã trở nên ôn trọng, họ không cảm thấy đúng
• 20:12
  khi tự gọi mình là thánh thần. Tuy nhiên, con người không có
• 20:18
  kiến thức này. Họ tự phong cho mình những tước
• 20:22
  hiệu. Còn cao quý hơn cả tước hiệu của
• 20:28
  các vị thần. Mặc dù họ tôn thờ những pho
• 20:35
  tượng thần thánh khiết. Và phủ phục trước những pho
• 20:40
  tượng ấy. Nhưng họ không Xem bản thân họ
• 20:45
  là ô trọc. Đặc biệt là ở barra.
• 20:51
  Họ phủ phục trước các kumari rất nhiều.
• 20:57
  Họ không phục phục trước các cụm.
• 21:01
  Họ phục phục trước những người phụ nữ nhiều hơn là trước những
• 21:07
  người đàn ông bởi vì vào lúc này.
• 21:11
  Các bà mẹ được trao cho mực ngọt.
• 21:15
  Kiến thức trước. Vào lúc này, các bà mẹ được trao
• 21:23
  cho mật ngọt kiến thức trước. Người cha đi vào người này.
• 21:31
  Còn cũng hiểu rằng gram apa 3. Con cũng hiểu rằng drama 3 3 này
• 21:39
  là dòng sông kiến thức vĩ đại. Ổng ấy là dòng sông kiến thức và
• 21:45
  cũng là đàn ông. Dòng sông pragma butera là dòng
• 21:52
  sông dài nhất, nó hòa vào đại dương ở can cút ta.
• 22:01
  Cục hợp lưu. Melas diễn ra ở đó.
• 22:07
  Cuộc hợp lưu. Melas diễn ra ở đó.
• 22:12
  Tuy nhiên, họ không biết rằng đây là cuộc gặp gở giữa linh hồn
• 22:18
  tối cao với tất cả các linh hồn. Dòng sông nước kia, được gọi là
• 22:27
  brahmaputra. Bởi vì họ gọi yếu tố gram là
• 22:34
  thượng đế, cho nên họ tin rằng dòng sông brahmaputra là thanh
• 22:42
  khiết. Thực ra sông hằng không thể nào
• 22:46
  là đứng thanh lọc. Cuộc tề tử ở đây là cuộc tề tựu
• 22:52
  giữa đại dương và dòng sông drama.
• 22:58
  Người cha nói, người này việc nhận nuôi diễn ra thông qua ung
• 23:04
  ý. Thì không phải là phụ nữ.
• 23:08
  Người này việc nhận nuôi diễn ra thông qua ông ấy.
• 23:12
  Thì không phải là người phụ nữ. Đây là những điều rất sâu sắc
• 23:19
  phải được hiểu. Sau đó chúng sẽ biến mất.
• 23:26
  Đây là những điều sâu sắc phải được hiểu.
• 23:28
  Sau đó những điều này sẽ biến mất.
• 23:30
  Rồi có người tạo ra kinh sách dựa trên những điều này.
• 23:35
  Ban đầu, họ có những cuộn giấy viết tay, sau đó họ cho in những
• 23:42
  quyển sách rất lớn. Họ đã không có bất kỳ đoàn kinh
• 23:47
  nào bằng tiếng sanskrit. Đây là điều vô cùng dễ dàng.
• 23:52
  Ta dạy cho con ra da dua ga thông qua người này.
• 23:57
  Sau đó, thế giới này sẽ bị phá hủy.
• 24:02
  Và những kinh sách kia không còn nữa.
• 24:06
  Những kinh sách kia sẽ là được tạo ra trên con đường thở cũng.
• 24:13
  Có người nghĩ rằng kinh sách đạt tiếp tục từ lúc bắt đầu thời
• 24:18
  gian. Đó được coi là u mê tăm tối.
• 24:23
  Giờ đây, người cha đang dạy cho con.
• 24:27
  Thông qua đó còn đi vào ánh sáng.
• 24:31
  Mọi người trong thời kỳ vàng. Thuộc về con đường gia đình
• 24:36
  thanh khiết. Trong thời kỳ xác.
• 24:39
  Họ thuộc về con đường gia đình ô trọc.
• 24:44
  Việc này cũng diễn ra theo vở kịch.
• 24:50
  Sau đó có con đường cô lập. Và đó được gọi là lỗi súng từ
• 24:57
  bỏ. Bởi vì họ ra đi và sống ở trong
• 25:04
  rừng. Đó là sự từ bỏ hữu hạn.
• 25:10
  Bởi vì họ vẫn còn sống trong thế giới cũ này.
• 25:16
  Rửa đi, con đang đi đến thế giới mới.
• 25:24
  Mỗi người các con đã nhận được con mắt thứ 3 kiến thức từ người
• 25:29
  cha. Vì thế các con đang trở nên tràn
• 25:34
  đầy kiến thức. Không có kiến thức nào vĩ đại
• 25:41
  hơn. Kiến thức này.
• 25:44
  Kiến thức kia là kiến thức của ma ra.
• 25:49
  Thông qua đó sự hủy diệt diễn ra.
• 25:55
  Những người kia đi và thám hiểm mặt trăng.
• 26:01
  Đó chẳng phải là điều gì mới mẻ đối với con.
• 26:06
  Tất cả đều là sự phô trương của ma ra.
• 26:10
  Họ phụ diễn quá nhiều. Và khung cô nhẹ.
• 26:16
  Phù diễn một vài điều kỳ lạ. Bằng cách phô diễn những điều kỳ
• 26:24
  lạ như thế, họ tạo ra sự mất mát.
• 26:29
  Họ chỉ có những suy nghĩ về sự hủy diệt trong trí não của họ.
• 26:37
  Hãy nhìn vào những gì mà họ tiếp tục tạo ra.
• 26:42
  Những ai tạo ra những thứ như thế thì biết rằng thế giới sẽ bị
• 26:47
  phá hủy bởi những thứ như thế. Họ sẽ tiếp tục kiểm nghiệm mọi
• 26:57
  thứ. Được bảo rằng.
• 27:01
  Trong khi 2 con mèo đánh nhau. Còn thứ 3 ăn mứt cụt bơ.
• 27:08
  Câu chuyện thì rất ngắn nhưng mang kịch thì rất dài.
• 27:14
  Tên của họ sẽ được làm cho rạng danh.
• 27:19
  Sự hủy diệt được định sẳn sẽ diễn ra thông qua những thứ như
• 27:26
  thế. Ai đó phải trở thành công cụ cho
• 27:31
  điều đó. Những người thiên chúa giáo tin
• 27:36
  rằng thiên đường đã từng tồn tại.
• 27:40
  Nhưng bản thân họ thì không tồn tại vào lúc ấy.
• 27:47
  Những người thiên chúa giáo tin rằng thiên đường đã từng tồn
• 27:50
  tại, nhưng bản thân họ thì không tồn tại vào lúc ấy.
• 27:56
  Và những người hồi giáo phật giáo cũng thế.
• 28:00
  Tuy nhiên, những người thiên chúa giáo.
• 28:04
  Có sự hiểu biết tốt hơn. Người rừng tarzan nói rằng lỗi
• 28:10
  súng thánh thần đã từng tồn tại cách đây hàng trăm ngàn 5.
• 28:18
  Vì thế, họ là những kẻ đần. Những kẻ đần những kẻ ngu đần bù
• 28:26
  xù. Người cha chỉ đến bà ra.
• 28:30
  Và làm cho những ai không có hiểu biết nhất.
• 28:35
  Trở thành người có hiểu biết nhất.
• 28:38
  Tuy nhiên. Đó chỉ là khi.
• 28:42
  Còn nhớ đến người. Bà bà giải thích, mọi điều cho
• 28:50
  con thật dễ dàng. Hãy nhớ đến ta và trí tuệ của
• 28:55
  con sẽ trở thành chiếc bình vàng.
• 28:59
  Rồi con sẽ có thể hấp thu kiến thức này thật tốt.
• 29:04
  Chỉ bằng cách ở trên cuộc hành hương tưởng nhớ nay.
• 29:09
  Tội lỗi của con sẽ được cắt bỏ. Khi con không nghe bu ly.
• 29:17
  Kiến thức biến mất khỏi trí tuệ của con.
• 29:23
  Bởi vì người cha thì nhân từ cho nên người nói với con những cách
• 29:29
  thức để nâng đở cho bạn thân con.
• 29:34
  Người sẽ tiếp tục dạy cho con. Cho đến lúc cuối.
• 29:41
  Astra. Hôm nay là ngày dân 4.
• 29:45
  Con chỉ cần dừng 4 và nhanh chóng trở về.
• 29:50
  Đi đến thiên đường và có link ảnh về các vị thần là vô ích.
• 29:58
  Còn cường có chí tuổi thật sâu sắc và tinh sạch.
• 30:04
  Để hiểu điều này. Còn cần có trí tuệ thực sâu sắc.
• 30:11
  Và tinh sạch. Để hiểu điều này.
• 30:15
  Người cha nói thông qua cỗ xe này rằng.
• 30:18
  Hãy nhớ đến ta. Chỉ có ta là người cha.
• 30:23
  Đừng thành lộc. Của con.
• 30:28
  Câu nói con ăn cùng với người con người cùng với người.
• 30:33
  Áp dụng cho khoảng thời gian này.
• 30:37
  Điều này có thể diễn ra ở trên đó như thế nào?
• 30:43
  Atria. Gửi đến những đứa con, chú yêu
• 30:48
  ngọt ngào nhất đã thất lạc từ lâu nay vừa tìm lại được.
• 30:55
  Nỗi nhớ niềm thương và lời chào buổi sáng từ người mẹ người cha
• 31:01
  bá đa đa. Người cha linh hùng cúi chào
• 31:06
  những đứa con linh hồn. Trọng tâm thực hành.
• 31:11
  Ý thứ nhất. Người cha đi vào dadaev này và
• 31:17
  trao cho con kiến thức guitar này.
• 31:21
  Để thay đổi con từ con người thành thánh thần.
• 31:26
  Nghĩa là từ con người. Có thói tử thành con người khùng
• 31:33
  thói tự. Vì thế, con hãy liên tục tiến
• 31:38
  lên với niềm tin này. Theo streaming.
• 31:46
  Và trở nên hướng thượng. Có đức hàn.
• 31:53
  Y thứ 2. Làm cho trí tuổi của con trở
• 31:57
  thành chiếc bình bằng vàng. Với cuộc hành hương tưởng nhớ.
• 32:04
  Liên tục giữ kiến thức này trong trí tuệ của con.
• 32:11
  Để làm được điều này, chắc chắn con phải nghe và học mouly.
• 32:21
  Lời chúc phúc. Mong con là yugi liên tục.
• 32:28
  Và chinh phục ma da bằng cách. Duy trì nhận thức về vị trí của
• 32:35
  con. Mong con là dù ghi liên tục.
• 32:41
  Và chinh phục ma nha bằng cách duy trì nhận thức về vị trí của
• 32:46
  con. Những ai?
• 32:51
  Có địa vị. Những ai có địa vị trong đời
• 32:59
  thường. Thì không bao giờ quên đi địa vị
• 33:03
  của mình. Tương tự như vậy, địa vị của con
• 33:10
  là chủ nhân toàn năng. Con hãy luôn giữ lấy điều này
• 33:15
  trong nhận thức của con. Mỗi ngày vào giờ à mà dứt về la?
• 33:24
  Hãy để điều này xuất hiện rồi con sẽ trở thành jogi liên tục.
• 33:33
  Theo đó. Có nhận được sự giúp đở.
• 33:37
  Trong suốt cả ngày. Mà già không thể đến trước mặt
• 33:45
  những ai là chủ nhân toàn năng? Khi con duy trì ổn định nhận
• 33:54
  thức. Về địa vị cao quý nhất của con.
• 34:00
  Con sẽ dễ dàng. Sẽ dễ dàng cho con chinh phục ma
• 34:05
  ra. Còn kiểng.
• 34:09
  Khi con duy trì ổn định. Nhận thức về địa vị cao quý nhất
• 34:17
  của con. Sẽ dễ dàng cho con chinh phục mà
• 34:23
  ra. Còn kiểng.
• 34:28
  Khẩu hiệu. Những ai làm cho.
• 34:34
  Thực thể súng. Nghĩa là linh hồn.
• 34:38
  Trở nên hướng thượng. Thì là người nỗ lực thật sự.
• 34:45
  Những ai làm cho thực thể sống, nghĩa là linh hồn trở nên hướng
• 34:52
  thượng. Thì là người nỗ lực thật sự.
• 34:58
  Củ sạc điện. Phẩy.