Latest / Rádio Livre com Nonato Lima / Programa Rádio Livre - 18 de setembro de 2023
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- 0:00A universitária FM apresenta rádio livre.
- 0:08E? A gente está no ar pra se
- 0:21informar, saber o que é que há para se ajudar.
- 0:24A gente está no ar para se comunicar.
- 0:28A gente está no ar pra se divertir, pra falar eu vir para
- 0:32dançar e para ficar feliz, para ser livre.
- 0:36Rádio livre, rádio livre. Os destaques desta
- 0:48segunda-feira, 18/09/2023. O Brasil assina acordos de
- 0:56cooperação com o governo de Cuba.
- 1:00Vários acordos de cooperação. Inelegibilidade de Bolsonaro
- 1:06volta à pauta do TSE na próxima quinta-feira.
- 1:11Publicado dos trabalhadores no serviço público federal aprova
- 1:13indicativo de mobilização nacional para 3 de outubro.
- 1:18Colação de grau na Universidade Federal do Ceará, volta a ser
- 1:21presencial depois de 4 anos. Agora, o destaque principal de
- 1:27hoje é a volta do programa rádio livre, a Rádio Universitária FM.
- 1:34Já temos aqui a presença do reitor Custódio Almeida para
- 1:39conversar com a gente. Para esse momento, vamos chamar
- 1:44de solene, não é? E fim da censura na Rádio
- 1:48Universitária FM. E começo dos novos tempos.
- 1:53Dentro do. Panorama de começo dos novos
- 1:56tempos na Universidade Federal do Ceará.
- 2:03O programa rádio livre está de volta.
- 2:06à que a democracia está retomando o seu lugar.
- 2:09A democracia está de volta e nos traz até aqui.
- 2:13Valeu a luta sem luta. A democracia não teria voltado.
- 2:18Neste contexto de luta, também a comunidade universitária, os
- 2:22estudantes, os servidores, técnicos administrativos, os
- 2:26docentes, os funcionários, terceiriza 12.
- 2:29Eles enfrentaram o desafio, cada um ao seu modo e a cada momento.
- 2:35De reconstruir a democracia na instituição valeu a luta, apesar
- 2:40das ameaças, dos riscos de vários tipos.
- 2:43Das tentativas de cerceamento da Liberdade, a democracia venceu.
- 2:48Foi a luta de todos nós, povo brasileiro, que trouxe o Brasil
- 2:51de volta para os rumos democráticos, para o projeto de
- 2:55construção de um paÃs. Igualitário e justo foi a luta
- 2:59na universidade, com amplo e decisivo apoio de lideranças de
- 3:03todos os setores da sociedade, que garantiu a Vitória da
- 3:07democracia na universidade e, claro, consequentemente, na
- 3:11Rádio Universitária movimento sindical de trabalhadores,
- 3:14movimentos sociais em geral, organizações não governamentais,
- 3:18lideranças polÃticas, religiosas, meios de
- 3:20comunicação, entidades representativas da ciência e da
- 3:24educação, população em geral, brasileiros que moram no
- 3:27exterior. Entidades e movimentos nacionais
- 3:30internacionais entraram nessa luta porque todos sabem os 4
- 3:35anos do Brasil sob a gestão de Bolsonaro.
- 3:40Uma das atividades principais do governo era perseguir
- 3:44jornalistas, perseguir radialistas, perseguia a
- 3:46imprensa e atentar contra a Liberdade de.
- 3:50Expressão. Então?
- 3:54Foi um movimento grande, que veio de maio do ano passado, de
- 3:5818 de maio, quando eu fui expulso daqui, exonerado porque.
- 4:03A gestão anterior queria impor a censura.
- 4:06Diante da discordância e de não cumprir o desejo de mudar a
- 4:11linha. Editorial do rádio livre, da
- 4:14Rádio Universitária, então, só na, só restava aos autoritários
- 4:19atitude autoritária passar por cima da Constituição de 1988,
- 4:23que assegura a Liberdade de expressão e, consequentemente, a
- 4:26Liberdade de Cátedra, de Cátedra, que também foi a foi,
- 4:30sofreu vários atentados ao longo dos últimos 4 anos.
- 4:34E aà a luta não é valeu a luta. Não há mais espaço para a
- 4:38censura nem para a ditadura, nem no Brasil, nem na Rádio
- 4:41Universitária, nem na universidade.
- 4:44Não sei se somos nós que estamos voltando.
- 4:46Na verdade, eles é que ficaram para trás, não é?
- 4:49Nós continuamos caminhando, lutando nunca mais.
- 4:54O assédio, a perseguição polÃtica, as ameaças, acusações
- 4:57infundadas, o desrespeito à pluralidade religiosa, a
- 5:01cultura, a arte e a ciência educação.
- 5:04Imagina alguém querer uma Rádio Universitária defendendo Oo
- 5:09negacionismo, dizendo que vacina não serve para nada?
- 5:12Imagine isso, vamos debater o cara que acha que a vacina não
- 5:16serve pra nada com o sujeito que pesquisou, estudou.
- 5:19Que conhece vacina, que que defende a saúde pública, que
- 5:22defende a vida. Esse debate é impossÃvel, era
- 5:25isso. Era disso que se tratava.
- 5:28Era essa a situação e a outra era.
- 5:32Música de macumba não deve tocar na Rádio Universitária.
- 5:35OPA. O que é isso?
- 5:36Não é. à música popular brasileira, é o
- 5:38samba, é a manifestação. à que se materializa Na Na
- 5:44cultura e na música brasileira, então não há música de Marco,
- 5:48uma música e a música reflete. Inclusive as nossas.
- 5:54à manifestações religiosas as várias manifestações religiosas,
- 5:58não só as das nossas raÃzes afro, que são muito importantes,
- 6:02mas dos indÃgenas, não é? E outros povos que que permeiam
- 6:06a nossa Constituição como nação. Então nunca mais o ódio nunca
- 6:11mais, o assédio, nunca mais a perseguição.
- 6:13O adoecimento eu presenciei nesta universidade do SUS nos
- 6:18últimos 4 anos. Muitos casos de adoecimento, em
- 6:22função das condições em que as pessoas estavam trabalhando,
- 6:24professores, servidores, estudantes, né?
- 6:28Isso não pode voltar, né? Então, toda a comunidade
- 6:33universitária foi atingida pelo autoritarismo, pelo
- 6:36negacionismo, pelo obscurantismo.
- 6:40Mas sobrevivemos, vencemos e a luta continua, porque democracia
- 6:46é uma construção inacabadas. Estamos juntos, continuamos
- 6:50juntos. Rádio da universidade é rádio
- 6:53para o trânsito livre das Ideas. à um espaço democrático.
- 6:56Ã assim que deve ser. Ã assim que a gente vai lutar
- 7:00para manter. Muito obrigado, de coração a
- 7:04todos vocês que lutaram. Lutaram, oraram, vibraram, é e
- 7:09acabaram trazendo de volta a rádio next área, o programa
- 7:12rádio livre. E eu mesmo estou aqui, não é?
- 7:16à agradecendo essa oportunidade e dizendo que não é uma volta do
- 7:20Nonato Lima, não é uma volta do rádio livre, é muito mais que
- 7:23isso, né? Eu, eu, eu faço parte de um, na
- 7:26verdade, eu sou um agente nesse processo, não é de garantia
- 7:31mÃnima de uma rádio livre. ID mo.
- 7:36Prática, se nós estamos aqui é porque houve protesto, houve
- 7:41resistência, houve a luta. Nós não desistimos e trouxemos
- 7:46de volta ao Brasil. Trouxemos de volta Ã
- 7:48universidade e trouxemos de volta, junto com a sociedade e
- 7:53com os ouvintes da Rádio Universitária, a Rádio
- 7:57Universitária FM e o rádio livre.
- 7:59Foram 16 meses de luta, de apoio e de solidariedade.
- 8:04A Vitória é de todos nós e acreditamos que.
- 8:07Quem acredita na democracia sabe que cidadania.
- 8:13Tem que ser plena democracia tem que ser de verdade.
- 8:17A luta continua. Agora são 7 horas e 40 minutos.
- 8:30Pois é, agora a Universidade Federal do Ceará tem reitor e
- 8:34vice reitora eleitos que entraram na reitoria pela porta
- 8:38da frente. E assumiram a gestão numa festa
- 8:43democrática e popular. Ele se chama Custódio Almeida.
- 8:47Ela, Diana Azevedo, o professor Custódio Almeida está aqui com a
- 8:52gente. Ã uma honra receber uma Alegria
- 8:54recebê-lo neste momento tão importante.
- 8:57Acho que não. Só para o, para o rádio livre,
- 9:00mas para a Rádio Universitária, não é para o para o jornalismo,
- 9:04não é. Porque quando você censura e
- 9:07proibiu o trabalho do jornalismo e do jornalista, a sociedade
- 9:11perde porque é um espaço profissional, com compromissos
- 9:15éticos, técnicos, de, de fazer transitar a informação.
- 9:18Então, quando algo de errado acontece contra?
- 9:22O jornalismo. à a sociedade que perde, não é?
- 9:25à a Liberdade de expressão, está junta com a Liberdade de
- 9:29imprensa constitucionalmente consagrados.
- 9:33Mas aqui não é por incrÃvel que pareça, eram 2 professores de
- 9:38direito, um na fundação, na reitoria, exatamente tomando a
- 9:42decisão contra a Constituição federal, artigo quinto,
- 9:44sobretudo. Não é?
- 9:46Então isso é inaceitável, disse. Eu estou dizendo publicamente
- 9:50agora, disse. Durante as lutas pela volta do
- 9:52programa, em contra a censura, disse pessoalmente ao reitor na
- 9:55época, lá no gabinete dele, disse ao presidente da fundação.
- 9:58Lá no gabinete dele. Então não estou é trazendo nada
- 10:01de novo, mas é preciso a gente lembrar, é preciso nunca
- 10:05esquecer para que isso não aconteça de novo, não é?
- 10:09à bom, mas assim é. Eu gostaria primeiro professor
- 10:12Custódio de ouvir a sua palavra sobre este momento, não é?
- 10:16à um momento que emocionou um momento que que sinaliza também
- 10:20para para os ouvintes da rádio que são milhares dentro da
- 10:24universidade, fora da universidade, fora do Ceará,
- 10:26fora do paÃs, porque nós estamos na internet, temos aplicativo de
- 10:30de internet, então a audiência é bastante vasta e bastante
- 10:34significativa. O que significa este momento?
- 10:37Eu sei, eu sei que foi assim, não só é bem-vindo.
- 10:40Ao programa, mas sei que a sua havia o seu desejo de de estar
- 10:45neste momento aqui, então houve uma convergência entre nossos
- 10:48objetivos e a sua presença é muito importante para nós e
- 10:51gostaria de não fazer uma pergunta agora, mas de ouvir a
- 10:54sua palavra sobre. Esse momento?
- 10:57Oi, Nonato. Bom dia, é dia.
- 11:01Quero dar bom dia a todos os ouvintes da da rádio livre,
- 11:05dizer assim que é muito que é muito grande para mim estar aqui
- 11:09hoje eu fiz questão, fiquei vigiando esse momento, né?
- 11:12Exatamente para é que eu fosse convidado por você para estar
- 11:18aqui, porque para mim é muito significativo, porque faz parte
- 11:21de um contexto que nasceu na nossa campanha e nasceu no
- 11:25slogan da campanha universidade viva e democrática.
- 11:29E eu tenho certeza que este programa, ele.
- 11:34Compõem é essa consciência coletiva nossa, do que seja essa
- 11:41UFC viva e essa UFC democrática. Esse programa é uma voz, não é
- 11:47uma voz que os ouvintes estavam acostumados.
- 11:51Uma voz livre do rádio é o teu jeito de de apresentar.
- 11:56Mostra muito isso. Você é uma pessoa super super
- 12:00comprometida com a Liberdade e super comprometido com a
- 12:04democracia. Não por acaso, o programa tem
- 12:06esse nome. Eu acho que isso.
- 12:07Esse programa tem esse nome por conta do do seu próprio DNA
- 12:10mesmo, né? à você.
- 12:12Você defende um jornalismo livre, institucional, é defende
- 12:17que o jornalismo seja canal, é da justiça social.
- 12:21Eu acho que o teu programa, todas as vezes que eu pude
- 12:24assisti-lo tem essa marca, né? Você está o tempo todo, é sendo
- 12:29a voz. Daqueles que não têm voz, dando
- 12:33visibilidade àqueles que não são vistos, é, e isso é muito caro.
- 12:38Isso é muito grande. A gente sabe que é é a nossa.
- 12:43Vivemos num sistema em que as pessoas são donas, não é das
- 12:47coisas e anão é diferente com com com, com os meios de
- 12:50comunicação. Mas nós estamos numa numa
- 12:55emissora livre por ser universitária, né?
- 12:59Então você é encarnou isso muito fortemente aqui, ou seja, você
- 13:05não pedir a permissão nunca pediu permissão para dizer o que
- 13:10quis dizer, e essa é a melhor caracterÃstica.
- 13:14à é desse seu programa, então eu estou aqui muito feliz, é de
- 13:19estar conversando com você. Por que que eu estou aqui?
- 13:21Eu estou aqui para dizer que eu apoio tudo isso que você
- 13:24terminou de dizer, né, tudo eu, eu eu entendo a força, o poder,
- 13:29né, do jornalismo, da imprensa, é o poder de para para denunciar
- 13:35o poder, para construir, é o poder para fomentar aquilo que a
- 13:40sociedade precisa. Ã.
- 13:43No seu, conte de cotidiano não é fomentar pais, fomentar saúde,
- 13:47fomentar a educação, fomentar Liberdade.
- 13:50E eu estou aqui para dizer assim, olha, é é isso que a
- 13:53gente quer que é o FC, seja para para a sociedade.
- 13:57Eu vou dizer o tempo todo, enquanto eu estiver à frente da
- 13:59reitoria, que a Universidade Federal do Ceará precisa ser
- 14:03Farol e Farol, porque Farol alguma, alguma coisa que está
- 14:07Clara, né? Que as pessoas conseguem ver,
- 14:11mas Farol de tudo aquilo que nós precisamos para ter uma
- 14:14sociedade livre. Viva, democrática, aberta, justa
- 14:20é se a universidade não fizer isso, é em meio a tantas
- 14:24injustiças. Há tantas disputas, né?
- 14:27Há tantos medos. Quem é que vai fazer, né?
- 14:30Eu acho que nós temos a missão precÃpua de promover formação,
- 14:35educação, pesquisa, ciência. Ã, é, nós temos a obrigação de
- 14:41de conviver com a sociedade. à com esses propósitos.
- 14:45Mas não é. Nós temos a obrigação de dar
- 14:48exemplo, ou seja, por que que nós fazemos tudo isso?
- 14:51Por que que nós defendemos ciência, por que que nós é
- 14:55apostamos em tecnologia, por que que nós queremos cultura, mais
- 14:59cultura, por que que nós queremos esporte, mais esporte,
- 15:03né? Então, assim, ser Farol
- 15:05significa não apenas fazer, mas fazer para ser exemplo, não é
- 15:10para fazer para ser visto, então assim, o seu programa é um fazer
- 15:14para ser exemplo, é um fazer para ser visto.
- 15:17Então, fazer para dizer assim, olha esse esse.
- 15:20Esse programa é um programa que é é, nós queremos que que seja
- 15:25muito escutado, mas que seja também muito difundido.
- 15:28Muito é, é imitado, muito seguido é.
- 15:33E aÃ, Mano? Até isso você.
- 15:35Você já tocou em temas que eu que eu gostaria de tocar é, por
- 15:39exemplo, o que é democracia, né? Democracia é uma palavra tão
- 15:42usada. Felizmente voltou a ser usada.
- 15:45Não é porque ela tinha sido esquecida.
- 15:46A gente achava que estava num, num, num, num, num, num paÃs
- 15:50democrático, a democracia já estava.
- 15:52Mas a gente descobriu que a nossa democracia, de fato, é
- 15:54muito frágil, e essa fragilidade da democracia não é uma
- 15:58fragilidade que está lá fora do outro.
- 16:00à a nossa fragilidade, não é? Talvez a democracia seja frágil
- 16:03porque a gente participa pouco, né?
- 16:06Porque assim a gente se envolve pouco dos problemas sociais.
- 16:09Ã. Então assim é um é um, é um, é,
- 16:12é um conceito, é uma meta de busca, é um movimento, a
- 16:15democracia é alguma coisa que a gente precisa voltar a discutir,
- 16:18é porque é, é o espaço que a gente tem para construir esse
- 16:23novo. Então é Nonato muito feliz,
- 16:26muito feliz mesmo. EE assim, ó, é você hoje me
- 16:31convidou para cá. Você me fez uma pergunta de como
- 16:34é que eu estou, né? Me sentindo.
- 16:36Eu já estou dizendo, você fez é a aquela fala que a gente
- 16:42conhece bem, queria tanto ouvir de novo aqui no rádio, mas
- 16:45também eu queria que você dissesse daqui a pouco, como é
- 16:47que você está se sentindo ao voltar para esse programa?
- 16:53Primeiro emocionado, não é? E eu acho que a emoção ela tem
- 16:57que fazer parte da vida assim é. Não é o tempo de rádio.
- 17:04Que deve fazer você perder a sensibilidade, sensibilidade.
- 17:07Ela tem que. Permanecer, eu acho que é sem
- 17:12emoção, sem sentimento. Eu penso um pouco diferente do
- 17:17das tentativas de objetividade, imparcialidade, que se prega
- 17:22muito, né? Por aà afora os manuais de
- 17:25jornalismo falam muito, o jornalismo nunca pode ser
- 17:28imparcial. Ele nunca é imparcial.
- 17:30Ele pode dizer que é, não é, mas na verdade ele, ele resulta de
- 17:34tomada de posição, seja qual for o meio de comunicação.
- 17:37Não tenho medo de errar, isso é só pegar Oo discurso de cada um
- 17:40deles que você vai ver que eles tomam posição.
- 17:42Então se todos tomam posição. à para mim a volta do rádio
- 17:48livre. Ã um pouco assim.
- 17:49à um espaçozinho pequeno, mas que permite que algumas posições
- 17:55silenciadas, como você mesmo observou da sociedade, elas
- 17:59possam aparecer aqui. Não é?
- 18:01Inclusive, esclarecer. Tendo alguns pontos, porque o
- 18:04noticiário do cotidiano em geral não traz, não traz algumas
- 18:08observações. Eu estou vendo agora o caso da
- 18:10LÃbia, não é? A LÃbia está na situação difÃcil
- 18:12com o que aconteceu lá. Do ponto de vista de desastre
- 18:15natural, mas não há uma discussão sobre o que antecedeu.
- 18:20Não é não, não foi só AAAA, ditadura do Kadafi que levou Ã
- 18:24LÃbia. Para onde levou?
- 18:27Nós tivemos uma primavera árabe que havia uma promessa de
- 18:31democracia. O que que aconteceu então?
- 18:34Esse programa tem essa caracterÃstica, lembrar algumas
- 18:37coisas, não é? E isso às vezes é, as vezes
- 18:40choca algumas pessoas, elas não querem se lembrar, não é?
- 18:44à claro que os ouvintes querem se lembrar, não é?
- 18:47E é por isso que eu estou aqui. Eles querem se lembrar, não é?
- 18:50Muita gente quer se lembrar, não é?
- 18:52E assim a nossa frágil democracia.
- 18:54Eu disse muito isso na época em que houve a censura aqui na
- 18:57rádio, a nossa frágil democracia concorda, é realmente frágil,
- 19:01mas ela será cada vez mais forte na medida em que a gente tenha
- 19:05consciência dessa fragilidade, não é, e a gente é tome as
- 19:09rédeas do nosso destino e vai fazendo.
- 19:12Não é a cada momento, uma parte, quem sabe?
- 19:14Nós transformamos. Não é essa realidade, então?
- 19:18à uma Alegria, uma honra, me emociona muito, não é?
- 19:22Me dá uma. Me dá muito mais vitalidade, não
- 19:24é o rádio, para mim, é é. à inseparável da da minha vida,
- 19:29não é? São eu tenho mais tempo de rádio
- 19:31do que de qualquer outra atividade, não é?
- 19:34à o rádio e aà e a educação sempre andaram juntos, né?
- 19:38E eu tenho mesmo 11 noção que eu aprendi isso aÃ.
- 19:41Ã, é, eu aprendi na universidade.
- 19:43à uma noção de educação. à através da comunicação, então
- 19:48a rádio, ao mesmo tempo que eu cheguei aqui na fundação da
- 19:51rádio e eu já era radialista na época.
- 19:54Eu também aprendi como é associar a rádio e a educação
- 19:59plenamente, não é? Eu tenho um pouco essa, essa,
- 20:02essa percepção não é a ação e o programa rádio livre.
- 20:05Ele nasceu No No, no, no, no projeto chamado rádio extra, que
- 20:08era uma equipe de pessoas, todas da universidade.
- 20:12Não é EEO, foco era esse, não é? Como é que a gente vai trazer as
- 20:16vozes que foram silenciadas na ditadura?
- 20:20Não é as vozes que ainda são silenciadas, então eu me sinto
- 20:23muito bem quando eu posso ser esse, essa pessoa que ajuda a
- 20:27trazer essas vozes. Não é ter uma interlocução com
- 20:30elas, aprender com elas não é compartilhar o conhecimento
- 20:34delas com. Com a sociedade é um pouco isso,
- 20:37não é? E também é assim, um outro, um
- 20:40outro sentimento muito forte em mim é essa retomada da da
- 20:46democracia na universidade, né? Eu confiava.
- 20:48Eu tinha certeza de que a sua volta seria.
- 20:51Também trazendo uma perspectiva absolutamente democrática para
- 20:56para a universidade, não é? à um reitor que conhece a
- 20:59democracia desde a Grécia, não é com os estudos da filosofia, não
- 21:03é e que tem um histórico de de práticas democráticas, desde
- 21:07estudantes, inclusive nesse microfone aqui, não é?
- 21:10Lembra sim. Ã quando eu era do DCE Nonato,
- 21:14eu fui diretor de imprensa do DCE na década de 80 e eu fazia.
- 21:22à um programa semanal, não é filme universidade.
- 21:25à desse, é, na verdade, eu tinha 11 uns minutos diários descer em
- 21:29dia e tinha outro semanal DCE debate, né?
- 21:34Mas deixa eu fazer a fazer um comentário na que é
- 21:36interessante, é democracia, é uma coisa complicada, difÃcil, é
- 21:41porque. Ela.
- 21:43Ela exige da gente reconhecer o outro como outro, né?
- 21:49E a democracia? Ela também, ela comete, ela
- 21:53comete erros, mas mesmo com seus erros, ela não pode ser
- 21:57suprimido. Ela não pode ser amordaçada, né?
- 22:00Então, de fato, é alguma coisa que a gente deve deve lutar, não
- 22:07é? Mas assim, eu, eu, eu tenho 2
- 22:11referências as pessoas quando elas acham que estão.
- 22:15Decidindo a coisa certa, fazendo a coisa certa.
- 22:18Elas acham, por exemplo, que o reitor deve mandar acontecer tal
- 22:23e tal coisa não é. Então elas esquecem que a
- 22:26democracia é uma construção coletiva.
- 22:28E eu vivo dizendo assim, olha, por mais que eu concorde que
- 22:32alguma coisa deva ser de tal forma, né?
- 22:35Eu tenho a consciência que essa coisa precisa de construção
- 22:38coletiva para ser implantada, porque nós estamos na
- 22:42universidade. Nós estamos numa democracia.
- 22:45Não é, mas é muito natural que as pessoas queiram decisões
- 22:49monocráticas. Não é porque elas acham que é
- 22:52tão óbvio que é tão aquilo que elas tão defendendo é tão
- 22:56correto que alguém deve dizer que deve ser feito, mas não é
- 22:59assim, não é. Então assim é uma construção.
- 23:03Se eu não levar em conta que se se não houver participação, uma
- 23:07coisa não acontece, não adianta. Por mais que a ideia seja boa,
- 23:12por mais que o pleito seja justo, né?
- 23:14Fazer a coisa de forma isolada, sozinho, então de fato.
- 23:18Ã, é democracia, é um aprendizado diário, não é?
- 23:22E antes de qualquer coisa, é algo coletivo, interessante.
- 23:27Eu sou eu sou platônico, Platão é a minha referência, né?
- 23:31E Platão era contra a democracia, né?
- 23:33Por que que Platão era contra a democracia?
- 23:35Porque ele dizia assim é a democracia, ela pode ser.
- 23:39à uma tomada de decisão a partir de ignorantes, não é pessoas que
- 23:45mais aÃ, eu diria mais Platão, o seguinte é, enquanto esses
- 23:49ignorantes forem ignorantes, não é a democracia tem essa
- 23:52fragilidade. Então a democracia tem que fazer
- 23:55com com que os ignorantes não sejam mais ignorantes para ser
- 23:58forte, tá? Então ela, ele diz, a democracia
- 24:01matou Sócrates. Foi uma decisão na praça, uma
- 24:04votação na praça que que as pessoas votaram por maioria, que
- 24:08Sócrates deveria ser condenado, então ele era revoltado.
- 24:11Com isso, não é? �
- 24:12Ã, mas de fato, enquanto não houver educação na sociedade, as
- 24:17decisões democráticas podem ser frágeis e podem ser inclusive
- 24:22tortas, né? Mas é o melhor que nós temos.
- 24:27O que nós devemos fazer é desviar da democracia ou fazer
- 24:32ou qualificar aquele que decide, e aà entra a educação.
- 24:36A educação é um projeto de qualificação das decisões
- 24:39públicas, não é? à é construção de visão de
- 24:42conjunto, de visão, de sociedade.
- 24:44Então, a democracia ela tem que ter esse compromisso, não é?
- 24:47Mas os autoritários acham que não é como é.
- 24:52As decisões podem ser as vamos matar a democracia.
- 24:54Vamos tomar decisões monocráticas, né?
- 24:56Vamos, vamos ser autoritários. à os o déspota esclarecido, né?
- 25:01Os iluministas, 10 pessoas que achavam que bom, como a da minha
- 25:04decisão é a é a correta, eu vou tomar independente da maioria,
- 25:08mas não funciona, né? Porque o que funciona é quando a
- 25:11maioria é capaz de decidir. Ta, era só uma pergunta, e nós
- 25:15tivemos uma aula sobre democracia, não é?
- 25:19Ã nas raÃzes da democracia, para compreender um pouco a nossa
- 25:23história, o nosso momento também.
- 25:25Bom, queria agradecer aqui a presença do professor Francisco,
- 25:28estou em Guimarães, presidente da nossa fundação cearense,
- 25:30precisa de cultura que é a gestora da Rádio Universitária,
- 25:33está aqui presente, né? à está presente o professor
- 25:37Sandro Gouveia para o reitor de cultura da Universidade Federal
- 25:41do Ceará, também a prefeitura de junta.
- 25:44Professora glÃcia pontes, que é pro reitora adjunta de dá para
- 25:47reitoria de cultura. à o Daniel Fonseca, assessor não
- 25:52é especial da reitoria. Quem mais?
- 25:56Raquel Dantas quem mais? Daqui a pouco eu sinto mais
- 25:59gente que o professor Custódio tem um tempo e Igor.
- 26:03E da? Ã porque eu sinto mais outros
- 26:06outros nomes, o professor linda lá da psicologia acabou de
- 26:10passar aqui. Ele veio pessoalmente, não é?
- 26:12Ele me disse que tinha falado com na campanha você vou falar
- 26:16com Custódio para o programa volta aÃ.
- 26:17Ele agora passou aqui se e tirou.
- 26:19Foto não foi, tirou. Foto veio testemunhar aqui AA
- 26:23volta do programa EE sim, como professor linda citação do
- 26:27professor linda, eu queria homenagear todos os ouvintes da
- 26:30da Rádio Universitária, especialmente do rádio livre, e
- 26:33no nada. Eu vou dar um recado, uma amiga
- 26:35minha, mas diz Custódia, por favor, diga ao Nonato que eu
- 26:37mandei um grande abraço. Ela é ouvinte desse programa da.
- 26:40Que é AA, Gisele Aragão, né? E eu acho que eu estou dizendo
- 26:44isso porque muita gente queria mandar esse abraço para você
- 26:47muito. Muito obrigado, Gisele.
- 26:49Foram muitas as manifestações e eu sei que isso é importante,
- 26:53não para envaidecer, mas para aumentar a minha
- 26:55responsabilidade. Sim.
- 26:56Agora eu volto muito mais comprometido com o rádio livre e
- 27:01com as lutas democráticas do que antes.
- 27:03Não é assim também tem essa vantagem.
- 27:06A democracia não é a mobilização popular, leva a gente a se
- 27:09reposicionar, de preferência. Para cima, não é isso, mas eu
- 27:13queria fazer em uma. Eu sei que seu tempo está bem
- 27:15restrito. Hoje tem um outro compromisso
- 27:17agora, mas eu faço e queria lhe fazer ainda uma pergunta, a
- 27:20criação da pró reitoria de cultura?
- 27:23Eu, eu nunca entendi bem, porque que cultura e arte não?
- 27:26Não tinha uma integração institucional nas universidades?
- 27:30Em geral, não é porque elas fazem parte da vida, inclusive
- 27:33da vida universitária, porque que elas não tinham isso, né?
- 27:36Eu queria 1111 fala sua sobre essa essa decisão que eu
- 27:41considero extremamente importante, não é de.
- 27:44Trazer a cultura para um patamar é de de, de máximo, de gestão,
- 27:49não é na instância superior. No nato eu.
- 27:53Eu fui convidado No No, no, no pelo.
- 27:58Fabiano Pio bem, secretário de cultura do estado para ser, é
- 28:01coordenar um projeto que a gente da fucape, cientista chefe eu me
- 28:05tornei cientista chefe da cultura desde 2021 e mergulhei
- 28:09muito fortemente. à Na Na construção da cultura do
- 28:13estado do Ceará, né? Na Na, na criação de novos
- 28:17equipamentos culturais, né? Como o centro cultural do
- 28:20Cariri, a estação das artes, a inauguração do mis.
- 28:24E eu eu entendi uma coisa, entende que todos nós é como a
- 28:29democracia, todos nós falamos muito de algumas coisas.
- 28:33Mas a gente não sabe muito bem o que fazer com elas.
- 28:35A gente fala muito democracia. A gente não sabe muito bem o que
- 28:38fazer, é uma. à uma ideia que a gente sabe que
- 28:40é importante. Cultura é a mesma coisa, sabe?
- 28:44Ã todo mundo acha a cultura algo importante, mas se faz pouco, a
- 28:48gente não sabe o que fazer com isso, não é esporte, não é
- 28:52esporte, está na vida da gente. Eu acho que o esporte a é é, é,
- 28:57está na é, é na vida da gente, mais do que qualquer coisa, a
- 29:01gente faz esporte de criança. Não é pequeno, até idoso, não é,
- 29:07não é? Antes de entender o que é
- 29:09cultura, o menino já já já viva, já vive OA vida motora dele.
- 29:15Então assim. à agora, a universidade está
- 29:21começando a se posicionar em relação à cultura.
- 29:26A dizer que cultura e aà eu tenho dito, essa palavra é,
- 29:29atravessa amento, não é cultura, atravessa.
- 29:33Todas as nossas é concepções todos os nossos fazeres, e aà a
- 29:38gente está implantando a pró reitoria de cultura foi criada
- 29:42na primeira reunião do conselho universitário para mostrar que a
- 29:47cultura é isso que ela atravessa.
- 29:49Todas as nossas atividades, que ela é uma grande liga, né?
- 29:52E que a cultura é aquilo que de fato faz a coisa acontecer, né?
- 29:58Então, assim, enquanto uma lei, por exemplo, só é lei, enquanto
- 30:03ela não é cultura. Ela não acontece, não é assim.
- 30:08A gente às vezes diz assim, por que que a lei tá ali, não é?
- 30:12E a lei não é cumprida, não é por que que as pessoas não se
- 30:15porque não viram a cultura ainda, o que é virar a cultura é
- 30:19atravessar a minha vida. à é fazer parte da minha carne,
- 30:22é fazer parte do do meu cotidiano, então assim é, é
- 30:26preciso que a universidade e você disse muito bem, isso é,
- 30:31infelizmente, acontece inclusive nas universidades, só 6
- 30:34universidades do Brasil tem pro reitoria de cultura
- 30:36especificamente. A cultura está sempre vinculada,
- 30:39em geral, a extensão não é aà se faz muito extensão, não é, mas o
- 30:43nome está lá. Cultura não é.
- 30:45Então é isso o que nós queremos fazer é mostrar que a cultura
- 30:48tem um lugar que não é um lugar fixo, mas ela está em todos os
- 30:53lugares e que ela é 111. Fazer cotidiano para que a coisa
- 31:00de fato aconteça, e aà nós temos a cultura cientÃfica, né?
- 31:06O quando a gente, na pandemia, percebe que o negacionismo
- 31:10ganhou força em relação à ciência?
- 31:13A gente pode dizer assim, olha, é porque ciência não há ainda
- 31:17por por aqueles que aderiram a esse nessa posição.
- 31:20Não, não é parte da sua cultura. Você não tem cultura cientÃfica
- 31:23para entender a força da ciência, né?
- 31:26Quando a pessoa renega a cultura popular, porque ela não não, né,
- 31:30não tem isso. Então, cultura é cultura
- 31:33cientÃfica, é cultura artÃstica, é cultura popular, né?
- 31:37Então é o que é o que a gente quer fazer aqui é, é, é, é fazer
- 31:41com que a culto. Dura, esteja no nosso cotidiano,
- 31:45não é? E que a gente com isso, os tanto
- 31:47no nosso cotidiano, a gente passe a sentir falta dela, IA
- 31:52exigir que haja cultura quando ela é, for, for relegada quando
- 31:57ela for negada. Queria registrar também aqui a
- 32:00presença da professora Camila Fernandes, coordenadora de
- 32:02comunicação da da UFC, do FabrÃcio Girão, jornalista,
- 32:07Lúcia Helena Pierre é nossa coordenadora de jornalismo.
- 32:10Almira, multa que está na produção.
- 32:12Inclusive, né, não só presente, mas.
- 32:15Colaborando aqui com a produção. Quem mais que eu estou no temos
- 32:19que eu não estou vendo aqui porque tem uma parede do meio,
- 32:21mas. Todos bem-vindos.
- 32:24Obrigado. Igor Vieira eu acho que eu já
- 32:27falei. Ouvintes e.
- 32:33Paulo. Tem uma letra aqui, uma letra
- 32:37pior do que a minha aqui pro Paulo, probo.
- 32:41Gostei, gostei da escola. Mandacaru é traz o provo do
- 32:45nome, não é? Pedro Fernandes Américo, do
- 32:49Benfica, Rafael Henrique ao FC da infra-estrutura Socorro
- 32:53Carvalho, do Henrique Jorge e professora Cida de Souza, do
- 32:56jornalismo. Nossa colega lá do
- 32:57funcionalismo, professor Fran Zé, do colégio Adauto Bezerra,
- 33:01liduÃna do Henrique Jorge. Bom.
- 33:04Obrigada, vocês são milhares de pessoas não acompanhando agora,
- 33:08então se esse que eu estou citando aqui, eu homenageio os
- 33:11os demais que não ligaram mais que eu sei que ligaram o rádio,
- 33:15não é não ligaram o telefone, não mandaram avisar pro senhor
- 33:18Custódio. Muito obrigado pela sua
- 33:20participação aqui no programa. Foi uma honra tê-lo aqui nesse
- 33:23programa que inaugura, né? A.
- 33:27Um novo momento Na Na Rádio Universitária, no contexto do
- 33:30Novo Tempo da Universidade Federal do Ceará, chegando a
- 33:33professora Maria de Jesus. Da?
- 33:35Ã. Ã vice-presidente da FCPC da.
- 33:39S é porque aà eu falar de secretário.
- 33:43Ainda bem que não falei. Essa é a vice-presidente, não é
- 33:47adjunto. Muito obrigado, professor.
- 33:49Pois na. Nato, é o mais uma vez dizer que
- 33:52vim aqui para te apoiar, né? Como jornalista, é como apoiar o
- 33:58programa rádio livre que vim aqui pra dizer que a gente quer
- 34:01SIM 1 FC viva e democrática em todos os aspectos.
- 34:05Dizer que o FC vive democrático não é alguma coisa que a gente
- 34:09encontrou pronta. Ã uma coisa que a gente precisa
- 34:12preparar. Tá certo que a UFC vive
- 34:15democrática vai exigir de nós encontros, participação,
- 34:20discussões, né? à ao ser vive democrática, não
- 34:24significa que os problemas estão resolvidos.
- 34:27Não é significa que a gente é capaz de identificar os
- 34:30problemas e dar os melhores encaminhamentos para eles, né?
- 34:34Os melhores encaminhamentos são aqueles que atendem aos
- 34:36interesses coletivos, aos interesses públicos.
- 34:39E eu fico feliz de poder estar dizendo isso aqui no seu
- 34:42programa, né? Dizer para você que.
- 34:44Quando algum tema que você for abordar não é, é você achar que
- 34:49for pertinente AA minha participação, apesar, né, de de
- 34:53ter que sair de casa bem cedinho para estar no seu programa.
- 34:56Eu me disponho muito, aà está aqui outras vezes e reafirmar
- 35:00essa construção que a gente precisa é dizer, é uma
- 35:03Constituição sem tréguas, mas vale muito a pena.
- 35:06Vale a pena porque a Alegria de fazer junto é melhor, muito
- 35:11melhor do que a Alegria de fazer sozinho, tá?
- 35:13Então, muito obrigado pelo convite.
- 35:16Ã, e tenha uma longuÃssimas jornada pela frente, que você
- 35:21encontre bons patrocinadores para o programa que a gente
- 35:25precisa é, e eu estou precisando sair exatamente por isso, porque
- 35:28eu vou ter 11. Encontro com a bancada cearense,
- 35:31a bancada federal, daqui a pouco é, vou apresentar os projetos da
- 35:35universidade para a bancada pedir apoio da bancada.
- 35:38A gente sabe que a bancada é fundamental para que a gente
- 35:40consiga fazer as coisas para que a gente consiga aprovar os
- 35:44nossos próprios lançamentos. Então é isso, né?
- 35:46Foi uma grande Alegria estar aqui nessa manhã.
- 35:49Manhã de segunda-feira, 18 de setembro.
- 35:52E que os o programa rádio livre no seu comando é, seja essa voz
- 35:57daqueles que são calados. Muito obrigado.
- 36:00Na verdade, eu queria contratá-lo para fazer o
- 36:02programa comigo, mas a reitoria chegou primeiro.
- 36:05Eu perdi o no passeio de apresentação.
- 36:08Muito obrigado. Tudo de bom, boa sorte aà nas.
- 36:11Na próximo próximo encontro não é com a bancada para apoiar a
- 36:14universidade. Tudo de bom.
- 36:16Vamos fazer um breve intervalo. Dia de hoje, uma série de
- 36:56providências foram preciso ser tomadas para isso.
- 36:59Gabriela Lima vem lá de Bolonha só para participar do programa
- 37:02hoje aqui é nessa volta, né? Aliás, eu vou mobilização grande
- 37:07lá na Itália de jornalistas. E é com ela lá nos nos.
- 37:11Nos comitês internacionais do PT em Bolonha e na EEE em Roma, e
- 37:16sim, houve uma mobilização grande lá em torno do programa,
- 37:19pelas relações que foram estabelecidas a Lúcia Helena
- 37:22Pierre que eu gostei, né? Que cita aÃ.
- 37:23Coordenadora de jornalismo, Assis Lima.
- 37:26Não é que é o nosso mais antigo, embora jovem, é funcionário aqui
- 37:31da rádio, não é e é o produtor. Nós combinamos, já que ele chega
- 37:34aqui às 5:30 da manhã pra gente conversar os trabalhos às 7 ele
- 37:38chegou cedo hoje, né Juliana, multa é minha.
- 37:42A apoiando a produção do programa todos os dias e está
- 37:46aqui agora filmando não é obrigado a todos vocês, a todos
- 37:50que estão presentes neste momento, espero vocês.
- 37:53Diariamente, não é você que está em casa, você está no carro,
- 37:57você que está é na estrada, viajando.
- 38:02Você que está no trabalho, ouvindo pelo aplicativo da
- 38:05rádio, né? Eu espero continuar contando com
- 38:10AO que você que tá aqui dentro da universidade.
- 38:11Nós temos audiência muito grande dentro da universidade.
- 38:14Isso comprovado por pesquisas, né?
- 38:16Enfim, então é muito obrigado, mais um intervalo e voltamos já.
- 38:53Rádio. Universitária FM 107,9 a
- 38:57sintonia da Terra. Nós registramos também aqui nos
- 39:18estúdios da presença do Nelson Augusto, um dos diretores da
- 39:21casa é o Pedro, não é nosso querido amigo, locutor?
- 39:26Aqui o Ribamar neto, que é o fotógrafo da Coordenadoria, meu
- 39:29colega de trabalho e muitos anos.
- 39:31Aqui presente trabalhando, não é?
- 39:34à quem mais esqueci alguém não, né?
- 39:38Ã Fernandes Santos Fernando Antunes, professor do c de
- 39:42tecnologia oi Fernando. Obrigado Silvia Cavalcante
- 39:46Porto. Muito obrigado também pela
- 39:48presença, pela participação, por ter ligado para a gente, por ter
- 39:53torcido pela pela nossa volta todos os dias.
- 39:56Nós vamos nos nos encontrar aqui No No rádio livre.
- 40:13A professora Gina Gonçalves tomou Posse oficialmente em 30
- 40:17de agosto, em cerimônia em BrasÃlia, na reitoria da
- 40:21universidade federal do Recôncavo baiano.
- 40:24Numa entrevista recente ao portal Brasil de fato, a
- 40:27professora Gina destacou um aspecto importante, ela diz o
- 40:31seguinte, que a universidade federal do Recôncavo baiano tem
- 40:3381% dos seus estudantes negros. E também é assim, essa mesma
- 40:39proporção entre servidores, técnico administrativo da
- 40:45universidade e docentes. Ela afirma que.
- 40:49Uma reitora negra marca essa distinção da universidade e
- 40:52marca também o quanto o sÃmbolo é importante para as
- 40:56instituições federais de ensino, para as instituições de ensino
- 40:59superior, claro, e de modo especÃfico, sÃmbolo importante
- 41:03para a luta democrática, democracia que não respeita a
- 41:07diversidade racial. Tem problema, então tem.
- 41:11Tem também que haver democracia nesse aspecto.
- 41:14A reitora entende que há 4 anos ela deixou de ser reitor
- 41:18exatamente pelos mesmos motivos. Mulher negra uma biografia de
- 41:23luta. E aà a nomeação não veio.
- 41:26Claro que quem estava no governo era ele, aquele, né, o
- 41:31inelegÃvel. A reitora Gina Gonçalves, da
- 41:34universidade federal do Record baiana, lembra que, ao
- 41:36participar da consulta democrática e depois sendo
- 41:39nomeada pelo presidente Lula, essas marcas são sinais,
- 41:43sÃmbolos de resistência, de potência e de luta.
- 41:49Bom, o tribunal. Superior eleitoral vai voltar a
- 41:58avaliar quem o ex-presidente Bolsonaro e é um recurso contra
- 42:03a decisão que o tornou inelegÃvel.
- 42:08O caso volta à pauta do da corte eleitoral.
- 42:12à desta vez, em plenário virtual.
- 42:15A defesa de Bolsonaro. Ela tenta reverter a
- 42:19determinação que, na prática, o impede de concorrer à eleições.
- 42:23O recurso foi apresentado ao próprio TSE.
- 42:26Em agosto, após o tribunal publicar o chamado acórdão, que
- 42:31é exatamente a decisão coletiva do.
- 42:35Do tribunal? O inelegÃvel.
- 42:40Se não conseguir se candidatar, pode se dedicar.
- 42:44A sua mais recente vocação, jóias.
- 42:48Muitas jóias. A propósito, quando o rádio
- 42:55livre foi tirado do ar no ano passado.
- 42:58à só se falava umas Barras de ouro.
- 43:02Né? Nas Barras de ouro.
- 43:04à que saÃam eram é resultado de um processo de desvio do fundo
- 43:12nacional da educação na gestão de Milton Ribeiro, era o
- 43:16ministro da época. Agora nós estamos de volta ao
- 43:20ouro. Furar acrescidas jóias, muitas
- 43:23jóias, jóias valiosas que até foram exportadas indevidamente,
- 43:29claro, porque era um patrimônio público, então se o inelegÃvel
- 43:33não conseguir se tornar elegÃvel, pode, não é?
- 43:36Seguir a sua vocação agora, de preferência, ele deve trabalhar
- 43:40com Jóia dele mesmo, não é? As públicas não.
- 43:42Não vai poder continuar 7 horas da 8:15.
- 43:48Rádio livre. à diretoria do sind SEP,
- 43:57reuniu-se na sexta-feira passada e discutiu uma campanha salarial
- 44:01de 2024 e outros temas da agenda dos servidores federais.
- 44:06O diretor do jurÃdico da condiz FA Confederação democrática dos
- 44:11servidores federais, Edson cardone.
- 44:14Ele participou de forma virtual da reunião e uma das coisas que
- 44:17ele falou foi sobre a PEC 32. Lembram quando esse programa
- 44:20saiu do ar? No ano passado?
- 44:22A PEC. 32 assombrava o serviço público e os servidores.
- 44:26Por quê? Porque é um projeto de extinção
- 44:28do serviço público e, consequentemente, da carreira de
- 44:31servidor público. O diretor da code chefe
- 44:35ressaltou na reunião que o governo já declarou claramente
- 44:38que não concorda com a PEC 32 e a luta agora é tirá-la de vez da
- 44:44pauta e de qualquer risco de apreciação na Câmara, onde já
- 44:49foi apreciada parcialmente à diretoria do sind 7 também
- 44:53discutiu. Na preparação da campanha
- 44:56salarial de 2024, a começar pelo 3 de outubro, que pode ser a
- 44:59data nacional unificada, é dos servidores federais preparando a
- 45:05luta para a campanha salarial de de 2024.
- 45:10Isso depois de 7 anos sem reajuste.
- 45:13Na verdade, teve um reajuste ser 9%, né?
- 45:15Mas eram 7 anos sem qualquer reajuste.
- 45:20A que mais aqui? Bom, hã, tem outra informação
- 45:23importante, inclusive de interesse dos servidores da
- 45:25ebserh, que a empresa é pública, que administra os hospitais.
- 45:30Ã da UFC, a maternidade escola Assis Chateaubriand e o hospital
- 45:34Walter cantÃdio. Na manhã de hoje, uma comitiva
- 45:37do simms f uma comitiva de selfie está visitando os colegas
- 45:41da BBC para é a campanha de. De uma mobilização para a
- 45:47campanha de filiação, mas vai ter um tempo longo para até
- 45:50final de novembro para quem desejar é importante se filiar
- 45:54porque fortalece a luta dos trabalhadores.
- 45:59Um breve intervalo, Assis. Z?
- 46:13YC, 407, Rádio Universitária FM, 107,9 megahertz, emissora da
- 46:21fundação cearense de pesquisa e cultura, Universidade Federal do
- 46:25Ceará. Rádio livre.
- 46:54Bom, o Agnaldo José do bairro ellery está aqui com a gente
- 46:59também ouvindo a LÃvia levinsky, OlÃvia.
- 47:02Bom dia, colega jornalista é, e os estudantes do curso de
- 47:06jornalismo, vários, todos os estudantes, os que os que são
- 47:10são alunos do curtia da lente, são pessoas com quem eu
- 47:12trabalho, não é? E tem uma Alegria e a honra de
- 47:17estar com eles e agora tem uma Alegria honra de tê-los.
- 47:20Ouvindo o programa e acompanhando.
- 47:22Obrigado LÃvia, todos os estudantes de jornalismo da UFC,
- 47:26os vários funcionários da Universidade Federal do Ceará e
- 47:29da fundação sem especÃfico tura aqui presentes.
- 47:33O Fernando jocelito jornalista, o Henrique Beltrão, radialista,
- 47:36estão presentes aqui no. Momento em que o rádio livre
- 47:40está de volta. A Rádio Universitária FM.
- 47:56Entre entrevistas em Cuba, os vários ministros do governo Lula
- 48:01confirmaram vários entendimentos em vários acordos que foram
- 48:06assinados com o governo de Cuba nessa visita.
- 48:09Agora que foi feita pelo presidente Lula e comitiva.
- 48:12Mas um aspecto importante da visita do presidente Lula a Cuba
- 48:16foi. Pronunciamento público para o
- 48:18mundo dizendo uma coisa que é preciso que fique bem Clara.
- 48:23O embargo dos Estados Unidos a Cuba é ilegal.
- 48:28E poderia acrescentar, o embargo é desumano.
- 48:31Além do quê? Se choca com o desejo americano
- 48:37de ser um exemplo de democracia para o mundo.
- 48:41Como é que uma democracia cercam um povo?
- 48:44Massacra, impõe dificuldades para a sobrevivência e, ao mesmo
- 48:50tempo, quer ser. à liderança mundial pela
- 48:54democracia. Então Lula disse muito bem, é
- 48:56ilegal. Mas além disso é desumano.
- 48:59Que é mais grave ainda. São 7 horas e 20 minutos.
- 49:21Eric Guimarães, meu colega do da Coordenadoria de comunicação e
- 49:25do jornal o povo, fez a matéria lindÃssima hoje sobre a nossa
- 49:28volta aqui. O Kevin Kevin está aqui também
- 49:32da Coordenadoria de comunicação. Obrigada vocês.
- 49:36Eu estava falando da matéria do povo.
- 49:38Matéria muito interessante, aliás, Oo povo durante a
- 49:41mobilização todinha que nós tivemos aqui pela.
- 49:44Contra a censura e pela Liberdade na universidade é,
- 49:48fez, colaborou, não é de diversas formas, é na
- 49:54divulgação, na luta que se espera do do jornalismo, né?
- 50:00Luta pela democracia. Sim, essa essa.
- 50:03Democracia é o lado do jornalismo, não é o lado que se
- 50:07escolhe. Para se fazer jornalismo, é o
- 50:10nosso também. O Supremo Tribunal Federal é
- 50:16marcou para o dia 22 de setembro.
- 50:18A retomada do julgamento da ação que discute se há omissão do
- 50:22Congresso Nacional na elaboração de uma lei para regulamentar a
- 50:26licença paternidade para os trabalhadores.
- 50:30O caso vai para o plenário virtual, mas no começo de
- 50:34agosto, a presidenta rosa Weber, do supremo.
- 50:38Pediu mais tempo de análise. Com isso, a deliberação ficou
- 50:42ainda suspensa. Agora, o caso volta à pauta
- 50:46também no plenário virtual. O julgamento vai terminar dia 29
- 50:50de setembro. Se não houver novo pedido de
- 50:53vista, que é quando o juiz pede para ler de novo, não é EE
- 50:56aprofundar a leitura et cetera e tal, então termina dia 29 de
- 51:00setembro. O pedido é para a corte.
- 51:03Fixar um prazo para o Congresso, estabelecer a regra que deve
- 51:07terminar. Ã ou determinar, por exemplo,
- 51:11quantos dias é a licença paternidade?
- 51:14Ã, é. à curioso que o Congresso que se
- 51:16apressou em fazer uma questão chamando Mini reforma eleitoral,
- 51:19fez agora rapidinho. Não tenha tempo desde 1988, não
- 51:25tenha tempo de fazer. De tomar decisão dessa, não é,
- 51:28afinal de contas, a licença paternidade?
- 51:30Qual é OA dimensão? Aà depois fala em ativismo
- 51:34judicial, não é sim ao Congresso.
- 51:37Cabe fazendo as leis quando as leis não são feitas e a
- 51:41sociedade precisa de segurança jurÃdica, acaba recorrendo ao
- 51:45supremo, que é a casa guardiã da Constituição.
- 51:50Solução para isso, o Congresso faz a lei.
- 51:53E desocupa o supremo para cuidar da da.
- 51:57Das suas atribuições mais especÃficas, mais diretas, mas
- 52:01enquanto houver esse tipo de. Distanciamento entre as
- 52:04práticas, EEA realidade é, vai haver esse tipo de?
- 52:10De ação e de reclamação também, não é?
- 52:187 horas e 24 minutos. Jornalista Márcia Ximenes,
- 52:23professora Márcia Ximenes, presente aqui, obrigado.
- 52:42Rádio livre. Carol leal bom dia, obrigado é
- 53:14o. Eles são envolvidos no. 8 de
- 53:18janeiro não é aquela tentativa de golpe.
- 53:21E foram condenadas, são 1395 réus na noite da quinta-feira, o
- 53:25Supremo Tribunal Federal decretou a pena de Mateus Lima
- 53:28de Carvalho. Lázaro foi condenado a 17 anos
- 53:31de prisão. Além da prisão, Mateus deverá
- 53:33ressarcir ao estado brasileiro, junto a outros investigados,
- 53:3830000000 em decorrência da participação na depredação da
- 53:42sede dos 3 poderes, em BrasÃlia. Matheus foi condenado pelos
- 53:46crimes de associação criminosa armada, abolição violenta do
- 53:49estado democrático, direito, tentativa de golpe de estado.
- 53:51Dano qualificado pela violência e grave ameaça e deterioração de
- 53:56patrimônio tombado. Residente em Apucarana, no
- 54:00Paraná, o réu foi preso ainda na Esplanada dos ministérios.
- 54:04Ele portava um canivete na hora e.
- 54:07Foi preso após deixar o Congresso Nacional.
- 54:10No dia da destruição, Mateus Lázaro tem 24 anos e possui
- 54:14domicÃlio. à para o cara, não é?
- 54:15Também na quinta-feira, o STF condenou Thiago de Assis matar
- 54:2014 anos de prisão por ter cometido 5 crimes durante as
- 54:24invasões dos prédios públicos do 8 de janeiro.
- 54:26Tiago tem 43 anos e é da cidade de São José do Rio Preto.
- 54:33à o primeiro réu condenado dos 3.
- 54:35Foi foi Aécio Lúcio Costa, 51 anos, morador de Diadema, foi
- 54:40condenado a 17 anos. Nos primeiros julgamentos, a
- 54:44defesa de um dos réus levou uma sopa de livros misturando o
- 54:49prÃncipe com O Pequeno PrÃncipe com Maquiavel e mais uma
- 54:52sobremesa de fake news. AÃ desceu ruim no Supremo
- 54:56Tribunal Federal. Principalmente para Xandão e
- 55:01barrosão, que são os preferidos da Bolsonaro, dada para
- 55:05xingamentos e ataques indevidos. O número de brasileiros e
- 55:10brasileiras que considera. Aqui, réu tra.
- 55:13Coisa viu? Vamos fazer aqui AO Porto.
- 55:15O Porto sabe, para isso. O número de brasileiros e
- 55:20brasileiras que considera ter melhorado a sua vida, sua
- 55:24situação econômica. Ampliou-se, agora.
- 55:28Em março, por exemplo. Os que achavam que a situação
- 55:32económica própria tinha melhorado este ano eram 23%,
- 55:37agora são 30%. à que afirmam que as condições
- 55:42econômicas melhoraram. Esses dados estão numa pesquisa
- 55:45Datafolha que revela também uma expectativa de crescimento do
- 55:50produto interno bruto de 2,8 a 3%, ao contrário do que pensavam
- 55:56os economistas do mercado que falavam no boletim Focus do
- 55:59banco central estimavam um PIB menos de 1% de 0,8%.
- 56:04A estimativa agora é de 2,8 a 3%.
- 56:07O Datafolha ouviu 2016 pessoas em 139 cidades.
- 56:12Entre 12 e 13 de setembro, bolsa famÃlia, programa desenrola e
- 56:17medidas econômicas do governo federal são fatores vistos pelos
- 56:21analistas como importantes para essa.
- 56:25Melhoria na visão dos brasileiros sobre as próprias
- 56:27condições econômicas, só o desenrola desenrolou 2000000 de
- 56:32brasileiros e brasileiras se livraram do SPC e do Serasa, que
- 56:37são centros de vigilância do crédito no paÃs.
- 56:42Do pai e dos juros altos para preservar.
- 56:45Os lucros e os negócios do capital muita gente é está numa
- 56:49situação complicada, porque. Porque?
- 56:53Compra no cartão de crédito, aà não consegue pagar e o juro do
- 56:56cartão de crédito é só 400%. Aà o sujeito não paga, não é não
- 57:00é que ele seja mau pagador, tem um sujeito que ganhou, não
- 57:03lembro o nome dele agora, mas ele ganhou o prêmio Nobel porque
- 57:06descobriu o que a gente já sabe é que nós sabemos, os pobres
- 57:09pagam as contas. Os pobres pagam as contas.
- 57:14Né? Então é só que o juro tem que
- 57:17ser baixo e tem que ter dinheiro para pagar as contas, não é?
- 57:21Aà o desenrola desenrolou um pouco a situação. 7 e 28.
- 57:41Rádio livre. Muito importante ter essa
- 57:47presença dos de colegas jornalistas, não é?
- 57:51Isso quer dizer que nós não estamos é fora de sintonia, não
- 57:55é? Os companheiros.
- 57:57Estão compartilhando dessa volta, porque quando você
- 58:01garante. A Liberdade de imprensa, você
- 58:05garanta a Liberdade de imprensa para a sociedade.
- 58:08E queiram ou não. Aqueles que não gostam muito do
- 58:13jornalismo, que não é o caso de vocês que estão aqui nos
- 58:15acompanhando pelo rádio e no estúdio, é importantÃssimo em a
- 58:21preservação do jornalismo como um espaço de circulação das
- 58:25Ideas. Eu vou citar aqui alguns nomes
- 58:28e. Alexandre gundim.
- 58:33Maria Célia. Ademir Costa, da m Costa, também
- 58:37jornalista, não é obrigado a vocês.
- 58:39Queima queima. Massa Ximenes, jornalista, eu já
- 58:42falei aqui, Carol Assunção está aqui também presente.
- 58:46à Carolina Ariel. Já falei, é Beto Lima.
- 58:51Nonato Araújo, aliás, Nonato Araújo mandou uma mensagem aqui
- 58:54pro ZAP da rádio que depois eu vou rodar aqui, engraçadÃssima.
- 58:58Não dá pra rodar hoje, né? A.
- 59:01à Délia lesa. Odaria César.
- 59:08O jornalista Fernando Lima, da fundação centro de pesquisa e
- 59:10cultura e. De quem mais?
- 59:18Rene, Rita Romero. Rene, e não é é ONE, na verdade,
- 59:24da da fundação CPqD cultura da licitação também está com a
- 59:27gente aqui. No programa rádio livre, nesta
- 59:31nossa, neste nosso retorno. O que que eu estou devendo para
- 59:37vocês ainda, né? Há, sim, essa daqui é
- 59:39importantÃssima. Depois de 3 anos, quase 4 anos
- 59:44suspensas, as colações de grau. Na Universidade Federal do
- 59:49Ceará, voltam a ser presenciais. A primeira solenidade em
- 59:53Fortaleza será dia 4 de outubro, 7 horas da noite.
- 59:58Desta cerimônia em local a ser definido, devem participar pelo
- 1:00:02â100 estudantes que já integralizaram a carga horária
- 1:00:06do curso e cuja as coordenações enviaram a documentação para a
- 1:00:09pró reitoria de graduação para colação de grau em agosto e
- 1:00:13setembro. Quem colou grau pela internet
- 1:00:16também pode participar da solenidade de forma simbólica,
- 1:00:19no perÃodo de 7/05/2020 a 31 de agosto deste ano, 11275 pessoas.
- 1:00:29Assinaram a ata de colação de grau através do sistema
- 1:00:32eletrônico de informação. Sem beca, sem festa, sem
- 1:00:38abraços, sem os padrinhos, sem os pais, sem as tias, sem as
- 1:00:43avós, sem os avós. Enfim.
- 1:00:46Ã. à muito diferente na colação de
- 1:00:49grau, tem uma importância muito grande.
- 1:00:51Na vida de quem se forma está aÃ.
- 1:00:53A universidade é abrindo agora tem um e-mail.
- 1:00:57Uma mensagem, um link para que cada pessoa que se formou nesse
- 1:01:02perÃodo, que não teve a oportunidade de participar da
- 1:01:04solenidade, responda, e você vai participar da colação de grau e
- 1:01:09vai ter esse momento importante na vida?
- 1:01:12Essa informação está no portal do UFC.
- 1:01:15Você pode acessar lá que tem mais informações, inclusive tem
- 1:01:18um link para você é comunicar que quer de fato participar da
- 1:01:24solenidade de colação de grau nos últimos 3 anos ocorreram 2
- 1:01:27coisas. Foi a pandemia primeiro, né?
- 1:01:30Que não permitiu a colação de grau presencial, mas havia um
- 1:01:35reitor que não não circulava no meio popular, né?
- 1:01:40Um reitor impopular não conseguia.
- 1:01:43Presidiu a solenidade de colação de grau até que ele tentou em
- 1:01:462020, mas não conseguiu porque na sua relação é com a
- 1:01:51comunidade universitária. Era bastante difÃcil, não foi
- 1:01:54eleito, foi nomeado pelo Bolsonaro, era o era o menos
- 1:01:57votado, era o terceiro colocado com menos de 5 votos, 5% de
- 1:02:00votos. Ã, e aà ele não conseguiu mais
- 1:02:03voltar, não é? Então, de certo modo, foi a
- 1:02:05pandemia, mas depois da pandemia já dava para ter tido pelo menos
- 1:02:07uma colação de grau ou 2 ao vivo.
- 1:02:10Mas isso é só só acontece num processo democrático, né?
- 1:02:14Tem que ser um reitor que pode circular na universidade.
- 1:02:17Pronto, agora está liberado, 12 pelo menos quase 12000 pessoas
- 1:02:22vão poder comemorar, não é a sua colação de grau na Universidade
- 1:02:27Federal do Ceará, eu, eu ouvi muitos estudantes, sobretudo de
- 1:02:31jornalismo, no trabalho, mas. Mas de outro.
- 1:02:33à tristes por porque esse é um momento solene, um momento
- 1:02:37comemorativo. Ã um momento da famÃlia,
- 1:02:40inclusive, não é dos amigos daqueles mais próximos, e é uma
- 1:02:45Conquista social importante. Olha, imagina nesses quase 4
- 1:02:50anos, quase 12000 pessoas formadas na universidade nos
- 1:02:54seus quase 150 cursos. Eu não lembro os números agora,
- 1:02:58mas é em torno de 150 cursos em todo o Ceará.
- 1:03:02Essas pessoas estão aÃ, né, na sociedade.
- 1:03:04Trabalhando e contribuindo com a sociedade as merecem, né?
- 1:03:09à esse momento comemorativo. Se isso só a democracia permite,
- 1:03:13vamos preservar. Vamos comemorar duplamente, não
- 1:03:16é? A democracia da universidade e,
- 1:03:18é claro, a formatura não é. Jornalista na América, Val,
- 1:03:26cante também aqui presente. Obrigado, obrigado a todos vocês
- 1:03:30que vieram aqui para o estúdio. Não é prestigiar esse momento.
- 1:03:34Eu me sinto muito feliz, né? E agradecido.
- 1:03:37Ã profundamente agradecido por por esse, por esse momento.
- 1:03:42à eu, eu, a Gabriela está me trazendo aqui de Bolonha uma
- 1:03:45revista resistência, né? Que é italiano e.
- 1:03:51Ã, tem um artigo meu, não é? Tem um.
- 1:03:54Tem um artigo meu, exatamente. Tratando das relações.
- 1:03:59AÃ, mais, mais polÃtico do que de comunicação, é tratando das
- 1:04:04relações Brasil Itália é uma parceria com o artigo meu, com
- 1:04:06ela e a Gabriela é minha irmã, né?
- 1:04:08Mora em Bolonha e ela é militante polÃtica lá e tal, e
- 1:04:11nós escrevemos esse artigo para a revista italiana.
- 1:04:14Resistência é uma revista ligada ao movimento dos trabalhadores
- 1:04:19italianos. Ã uma Alegria muito grande
- 1:04:21receber aqui. à hoje, não é?
- 1:04:24Esse lado a revista é um pouco mais antiga, mas ela chegou
- 1:04:27hoje, não é? Não tem.
- 1:04:29Não tinha como receber um pouco antes.
- 1:04:31à a 6, nós estamos devendo. Já quanto a�
- 1:04:35De tempo para para a rádio? Há, mas no dia de hoje, AA
- 1:04:40diretoria que me. Me é.
- 1:04:43Me concedeu bastante tempo. Produtora almira, morto.
- 1:04:47Como é que tá a� Tem alguma demanda?
- 1:04:51Se tiver, eu estou aqui para. Ainda tem?
- 1:04:56Tem uma informação, tem, tem. Ainda tem informação aqui que eu
- 1:04:59vou. Que eu vou?
- 1:05:04Eu vou. Vou pagar, não é?
- 1:05:06Está devendo, tem que pagar. à que hoje está muita folha,
- 1:05:12você está ouvindo? Barulho da folha de papel, não
- 1:05:14é? à muito papel também, não é?
- 1:05:19Só falta uma notÃcia das que eu prometi, né?
- 1:05:22Ãtima notÃcia que é a seguinte. Pesquisa Datafolha registra o
- 1:05:28mais baixo nÃvel de confiança da população nas forças armadas
- 1:05:32desde a série histórica iniciada em 2017.
- 1:05:35De acordo com o levantamento publicado pela folha de São
- 1:05:38Paulo no sábado, 34% dos brasileiros confiam muito nos
- 1:05:43militares. Em abril de 2019, inÃcio do
- 1:05:47governo dele, lado inelegÃvel. Eram 45% e confiava muito nos
- 1:05:52militares, caiu para 34% uma queda de 9 pontos percentuais
- 1:05:57nesse levantamento mais recente, 44% afirmam que os militares são
- 1:06:02pouco confiáveis, 21% disseram não confiar nas forças armadas.
- 1:06:09O dado é parte de uma pesquisa mais ampla que mostra a
- 1:06:12confiança dos brasileiros nas instituições.
- 1:06:14O levantamento indica que 24% confia muito na presidência da
- 1:06:18República, 20%. No Supremo Tribunal Federal e na
- 1:06:22imprensa e 9% no Congresso Nacional.
- 1:06:26Os partidos polÃticos ficam no fim da fila, com 9% de confiança
- 1:06:31dos brasileiros. Outra pesquisa.
- 1:06:33à também do Datafolha, diz que. Entendi que eu fiz e que que os.
- 1:06:40Alguns oficiais das forças armadas.
- 1:06:43Podem estar envolvidos com irregularidades cometidas no
- 1:06:46governo do agora inelegÃvel para 61% dos entrevistados, os
- 1:06:52militares tiveram parte nas irregularidades.
- 1:06:55Outro, 20 e outros 25% disseram não e 14% afirma não saber se
- 1:07:01eles têm ou não têm envolvimento.
- 1:07:02Já quando o Temer é participação dos militares no governo, a
- 1:07:06população se divide. Dentre os entrevistados, 47% se
- 1:07:10mostram favoráveis ao ingresso de militares em cargos no
- 1:07:13governo. Outros 40 e 48% dizem que não.
- 1:07:17O levantamento do Datafolha foi realizado com 2016 pessoas em
- 1:07:21139 cidades, nos dias 12 e 13 de setembro.
- 1:07:24A margem de erro é de 2 pontos percentuais.
- 1:07:27O registro da queda de confiança nos militares ocorre depois que
- 1:07:31Bolsonaro se tornou suspeito de envolvimento em escândalos de
- 1:07:37corrupção. Um dos mais recentes é o das
- 1:07:39jóias sauditas, que teriam sido presenteada ao governo
- 1:07:43brasileiro que seriam patrimônio da união.
- 1:07:46Mas que? Por alguma razão, foram vendidas
- 1:07:50as jóias nos Estados Unidos. Agora é primeira coisa, a
- 1:07:56Constituição federal deixa bem claro qual é o papel dos
- 1:07:59militares. Nós temos o maior respeito pelas
- 1:08:02organizações militares. A Constituição define o seu
- 1:08:06papel. Se elas se mantêm dentro dos
- 1:08:09padrões constitucionais. Elas vão recuperar a imagem
- 1:08:15também? Se tivesse havido uma prestação
- 1:08:18de contas sobre a ditadura militar, elas teriam também é
- 1:08:23recuperado a imagem agora, quando um bocadão de militares,
- 1:08:28isso foram milhares, né? Se envolveram com o governo de
- 1:08:32Bolsonaro? Eles com certeza sabiam de quem
- 1:08:36se tratava por 2 razões. Primeiro, porque o inquérito.
- 1:08:41à inquérito penal militar. Tinha constatado, não é?
- 1:08:46As. As, é?
- 1:08:50As várias. Ações?
- 1:08:53à indevidas de Bolsonaro quando ainda estava no exército e
- 1:08:58depois foi um general da ditadura.
- 1:09:00O Jason, que disse publicamente. Esse é um mau militar, então
- 1:09:07todo militar que chegou perto dele.
- 1:09:09Certamente que sabia disso. Inclusive, porque essa
- 1:09:13informação sobre AOA conduta militar de Bolsonaro, Ela Foi
- 1:09:17distribuÃda naqueles boletins que são enviados a todos os
- 1:09:20quartéis e lidos. Ã, publicamente.
- 1:09:24Para, é. O todos os militares.
- 1:09:28Então, qual é a solução para isso?
- 1:09:30Simples. Ã, os militares têm um papel
- 1:09:33importante previsto na Constituição.
- 1:09:36à só seguir. Não é?
- 1:09:38E deixa as atividades outras para as outras instâncias.
- 1:09:44à do serviço público federal assim.
- 1:09:48Eles vão conseguir melhorar. O seu posicionamento.
- 1:09:55Muito bem, já estão dizendo aqui que eu passei de mais da hora.
- 1:09:59Foi? Passei.
- 1:10:02Muito obrigado a todos vocês que estiveram aqui, presentes que
- 1:10:07estão ouvindo o rádio livre. E amanhã a gente se encontra
- 1:10:13novamente aqui com o rádio livre.
- 1:10:15Agora todo dia, de segunda a sexta, 7 e meia da manhã, por
- 1:10:19enquanto. Porque nós teremos novidades em
- 1:10:22breve, não é uma série de alterações, nós vamos fazer na
- 1:10:26no programa para. Ã, enfim, incorporar novidades,
- 1:10:31não é? E uma das novidades, já
- 1:10:34devidamente negociado aqui, é a ampliação para 1 hora de
- 1:10:39programa, não é? Nós vamos ampliar para 1 hora de
- 1:10:42programa, não no primeiro momento, mas em breve nós
- 1:10:44deveremos ter. Ã?
- 1:10:47Ã, é a ampliação. Muito obrigado.
- 1:10:51Esse programa tem apoio dos entes é federal, sindicato dos
- 1:10:54trabalhadores no serviço público federal.
- 1:10:58E nós voltamos amanhã a com. Rádio, livro, aà nós vamos
- 1:11:02trazer as entrevistas, vamos debater alguns temas é
- 1:11:06relevantes e. Porque não?
- 1:11:10Não é um pouco de humor, não é para a gente.
- 1:11:14Amanhecer o dia. Ã pensando na realidade, sem
- 1:11:18perder. A Terra dura não usar o um
- 1:11:23abraço. Tudo de bom.
- 1:11:26Bom, a Rádio Universitária FM apresentou rádio livre
- 1:11:35conversando nas ondas do rádio livre.
- 1:11:39Rádio livre.