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conocemos a ITEPOL · LA VOZ DEL PATRULLA

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Speaker 1: Sí
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Speaker 2: atención a todos los indicativos. Comienza la voz del patrulla.
0:11
Speaker 2: Respeten la malla.
0:38
Speaker 3: Bueno, pues bienvenidos a La Voz del Patrulla y hoy
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Speaker 3: estamos con Carlos de Itapol. Bienvenido, Carlos.
0:46
Speaker 4: Muchas gracias, Dani. Un placer de parte de todos mis
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Speaker 4: compañeros de la asociación por permitirnos estar en tu canal.
0:52
Speaker 3: A vosotros, que os he conocido un poquito más hace
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Speaker 3: poco y da gusto ver cuando anotas a alguien que
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Speaker 3: son compañeros de la misma asociación De la misma batalla
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Speaker 3: se nota, independientemente no es por el traje, es por
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Speaker 3: la actitud. Así que vamos a ver si nos cuentas,
1:12
Speaker 3: yo que tengo interés, y todos los que nos conocen
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Speaker 3: y creo que les va a interesar bastante cómo surge Itepol.
1:21
Speaker 4: Mira, antes de comenzar, ya que lo has mencionado, esa simbiosis,
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Speaker 4: esa relación que nos ha unido ha sido gracias al
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Speaker 4: compañero tuyo, compañero... Juajo, que lo conocí cuando vinisteis aquí
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Speaker 4: a La Habana a colaborar de forma estrecha, altruista. Y nada,
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Speaker 4: tuve la oportunidad de compartir patrulla con él, realizar servicios
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Speaker 4: referentes al tema de La Habana. Y hoy a día,
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Speaker 4: yo creo que a lo mejor no todos los días,
1:45
Speaker 4: pero casi todos los días tenemos conversaciones por WhatsApp. Y
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Speaker 4: fue un placer, la verdad. Y cómo no, pues, querer
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Speaker 4: recompensarlo agradeciéndonos de ese contacto que hemos tenido.¿ Qué dices, Saed?
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Speaker 4: Pues nada, Itepol
2:00
Speaker 3: surgió... Gran persona, señor Juanfo, y bueno, al final cuando
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Speaker 3: te das cuenta que eres, si es un amigo de
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Speaker 3: una gran persona, pues por algo será. Correcto.
2:11
Speaker 4: Pues mira,¿ cómo surgió Itepol? Pues Itepol surgió antes de
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Speaker 4: estar inscrita, ya como una asociación formal, esto era un
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Speaker 4: grupo de amigos. que a día de hoy siguen siendo amigos,
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Speaker 4: que ellos vieron unas carencias, unas necesidades en el tema policial.
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Speaker 4: Por un lado a nivel formativo y por otro lado
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Speaker 4: a nivel de material. Entonces ellos vieron que se dedicaban
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Speaker 4: a ir por ferias a ver si esos materiales que
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Speaker 4: decían en sus guantes anticortes eran realmente anticorte, antipinchazo, igual
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Speaker 4: pasaba con el tema de los chalecos. y se dedicaban
2:45
Speaker 4: a hacer pruebas. Entonces, pues demostraban que sí que superaban
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Speaker 4: esas pruebas, que las certificaciones oficiales sí que te exigen,
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Speaker 4: pero que a un patrullero o a un policía de
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Speaker 4: calle realmente no superan y pueden hacer bastante daño e
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Speaker 4: incluso acabar con tu vida. Entonces, vieron por otro lado
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Speaker 4: también que formaciones oficiales que se daban a policías que
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Speaker 4: se llamaban técnicas X, pues luego en la vida real
3:14
Speaker 4: ante una persona agresiva, beligerante, con capacidad y actitud de
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Speaker 4: hacer daño de verdad, no funcionaban. Entonces, tanto la rama
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Speaker 4: formativa como la rama en tema de prueba de material
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Speaker 4: están unidas, porque tú, Dani, puedes tener el mejor material
3:31
Speaker 4: que haya en el mercado, pero si tú no tienes
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Speaker 4: una formación táctica, técnica correcta, para poder realizar, por ejemplo,
3:37
Speaker 4: no sé, una transición, es un cambio de un bastón
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Speaker 4: o un arma de fuego o viceversa. No tienes una
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Speaker 4: funda adaptada, es decir, no tienes ese material óptimo, no
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Speaker 4: te va a poder permitir ser oportuno, congruente, proporcionar a
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Speaker 4: esa intervención. Y a la inversa sería lo mismo. Si
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Speaker 4: tú tienes el mejor material, llevas el mejor chaleco, llevas
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Speaker 4: el mejor bastón, las mejores fundas, pero no tienes una
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Speaker 4: capacidad técnica táctica para poder adaptarte a una situación que
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Speaker 4: sabemos que son dinámicas en la calle, no vas a
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Speaker 4: tener esa capacidad en el uso de la fuerza de
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Speaker 4: hacer una defensa óptima, segura. Entonces, los objetivos principales de
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Speaker 4: Titiapol son esos, tanto por la prueba de material y
4:20
Speaker 4: por el tema de la formación.
4:24
Speaker 3: La verdad es que cada vez vamos sacando un poquito
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Speaker 3: la luz Ese cambio de un poco de filosofía, aunque
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Speaker 3: como digo yo no cambia la ley de fuerza y
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Speaker 3: propiedad de hace 40 años, pero los policías sí que van
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Speaker 3: viendo que la realidad debe adaptarse un poco a las
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Speaker 3: circunstancias de la calle y que los medios, las formaciones
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Speaker 3: que llevan 40 años no pueden mantenerse estáticas con la dinámica
5:01
Speaker 3: y la delincuencia que hay actualmente. Es verdad que aquí
5:07
Speaker 3: hemos hablado de otros compañeros que llevan la misma dinámica
5:10
Speaker 3: y surge entre ellos una duda y una cuestión entre oye,
5:16
Speaker 3: esto no funciona. Y esto hay que enseñar a la
5:20
Speaker 3: gente que no funciona e intentar qué técnicas funcionan. Y bueno,
5:24
Speaker 3: tenemos que intentar que vuestra práctica y vuestros estudios al
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Speaker 3: final lleguen a a quien compra los materiales, a quien
5:33
Speaker 3: decide qué impartir y qué formación impartir, que ya sabemos
5:37
Speaker 3: que ahí se cruzan determinados algoritmos económicos, extraños, políticos, que
5:43
Speaker 3: no afectan a los policías y que no los queremos.
5:46
Speaker 3: Aquí intentaremos a ver si poquito a poco cambiamos, pero vamos,
5:49
Speaker 3: sabemos que ya tenemos, digamos, recursos como vosotros y otras
5:53
Speaker 3: asociaciones de varios compañeros que son lo más profesional para
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Speaker 3: un trabajo hecho por los profesionales, o sea que¿ Cuánta
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Speaker 3: gente ahora mismo sois?¿ Cuánta gente estáis llevando todo el
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Speaker 3: trabajo en ITPOL más o menos?
6:09
Speaker 4: Actualmente en ITPOL somos 21 socios, 6-7 formamos la junta directiva
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Speaker 4: y el resto de los socios durante estos años. Yo
6:20
Speaker 4: entré en el año 2010 cuando la asociación ya estaba formada.
6:27
Speaker 4: y he estado con ellos desde el principio y actualmente,
6:30
Speaker 4: lo que te he dicho, somos 21 dentro de la asociación, compañeros,
6:34
Speaker 4: porque tiene una cara más visible, como puedo ser en
6:36
Speaker 4: este caso yo, por el tema de las entrevistas, pero
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Speaker 4: hay mucho trabajo oscuro para llevar al día a día
6:42
Speaker 4: el tema de la asociación, contestar correos, el tema de
6:45
Speaker 4: la publicidad, redes sociales, contactos como en tu caso, por ejemplo,
6:50
Speaker 4: con otras asociaciones, el tema de realizar convenios, es mucho,
6:55
Speaker 4: mucho trabajo oscuro que
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Speaker 3: hay detrás. La gente no sabe que por ánimo, sin
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Speaker 3: ánimo de lucro, y ahí está la gran cuestión de
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Speaker 3: lo difícil que es, claro, tú tienes tu trabajo, tienes
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Speaker 3: tu familia, y luego en el tiempo libre tienes que
7:13
Speaker 3: hacer esto que, bueno, que es para mejorar algo, que
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Speaker 3: al final intentaremos que se beneficie la mayor cantidad de policías, pero...¿
7:20
Speaker 3: De qué año entonces? Si me has dicho que entraste
7:21
Speaker 3: en 2010 en esa asociación,¿ de qué año se fundó ITPOL?
7:26
Speaker 3: Ya sé que, bueno, al principio empezaste y dices hasta
7:30
Speaker 3: que existió la asociación empezaron a rodar, pero¿ en qué año, digamos,
7:33
Speaker 3: tiene la fundación?¿ De qué año es?
7:35
Speaker 4: A ver, 2010 se formó ITEPOL, 2011-2012 entre ellos. Desde antes
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Speaker 4: estaban ya Charlie, Mariano, Iván, Chema, José Paul, Quique, que
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Speaker 4: son los socios fundadores, ya estaban realizando pruebas, modificando protocolos formativos.
7:55
Speaker 4: y en el 2010 se constituyó y 2011, creo que 2011 en verano,
8:01
Speaker 4: es cuando he entrado con ellos, porque yo los conocí
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Speaker 4: sobre todo en la academia, todos ellos son profesores de aquí,
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Speaker 4: del Instituto Valenciano de Seguridad Pública de Emergencias, de la
8:11
Speaker 4: formación de policías locales de la comunidad valenciana, y es
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Speaker 4: donde los conocí yo, me surgió gracias a Germán Villanueva,
8:19
Speaker 4: un gran instructor en materia de táctica y defensa policial,
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Speaker 4: sobre todo también en tiro,
8:24
Speaker 2: ahora ya
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Speaker 4: jubilado, felizmente jubilado, así me consta. A raíz de él
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Speaker 4: fue el que me despertó el tema de la táctica policial,
8:34
Speaker 4: la formación, y los conocí y ahí hay hoy.
8:39
Speaker 6: Genial
8:40
Speaker 3: Sé que, aparte de los trabajos destacados que hacéis, tenéis
8:46
Speaker 3: la estadística policial de víctimas en incidentes violentos. Más o menos,¿
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Speaker 3: qué trabajo lleva?¿ Cada cuánto la sacáis?
8:54
Speaker 4: Pues mira, el tema del EPI, que es lo que
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Speaker 4: estabas comentando, la Estadística Policial Víctima de Incidentes Violentos, fue
9:01
Speaker 4: uno de los objetivos desde el inicio de la asociación,
9:05
Speaker 4: porque en este país, como bien sabe Dani, sobre todo
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Speaker 4: en materia de seguridad y de justicia, hay estadísticas de
9:12
Speaker 4: todo tipo, en delitos contra las ciudades, la Dirección General
9:15
Speaker 4: de Tráfico, el tema de el Instituto Nacional de Ciencias Forenses,
9:19
Speaker 4: la Administración de Justicia también tiene estadísticas de todo tipo,
9:23
Speaker 4: violencia de género, etcétera, etcétera, etcétera. Luego tienes el INE también,
9:27
Speaker 4: el Instituto Nacional de Estadística, que tiene un abanico bastante
9:29
Speaker 4: amplio en el tema de todo tipo de estadísticas, pero
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Speaker 4: vimos que en materia policial no hay nada. Es decir,
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Speaker 4: lo único que te recoge el INE es el tema
9:40
Speaker 4: de atentados a gente de la autoridad, pero que es
9:42
Speaker 4: un número bastante grande, pero que no está desgranado. Entonces,
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Speaker 4: si tú hoy en día Para saber cómo funciona algo
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Speaker 4: tienes que medirlo. Lo más parecido, salvando las distancias, por supuesto,
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Speaker 4: tenemos el FBI, la estadística del EOCA, que son los
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Speaker 4: que recogen a nivel anual todas las intervenciones policiales y
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Speaker 4: de ahí establecen una serie de protocolos que hay que modificar,
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Speaker 4: planes formativos, etc. en el tipo de agresiones, respuestas en
10:11
Speaker 4: el uso de la fuerza que da la policía en
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Speaker 4: Estados Unidos. Y Tepoal. nos asemeja, ¿no? Como tú antes decíamos,
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Speaker 4: los 21 compañeros que llevamos la asociación.
10:22
Speaker 3: Los medios, aparte, y aparte luego una cosa que entiendo,
10:24
Speaker 3: que el FBI no tiene problema con la protección de
10:27
Speaker 3: datos para que le lleguen todos los datos de todas
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Speaker 3: las situaciones, y aquí para esa estadística, dentro de las
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Speaker 3: posibilidades de que faciliten los datos, que a veces entiendo
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Speaker 3: que le perderá a las instituciones y que no quieran
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Speaker 3: aportar a una asociación.
10:44
Speaker 4: Correcto. Entonces, en base a nuestra humildad con nuestros medios técnicos,
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Speaker 4: humanos y materiales, etcétera,¿ cómo recogemos estos datos, Pierre? A
10:51
Speaker 4: través de muchos compañeros que nos hacen llegar la estadística
10:54
Speaker 4: a través de nuestra página web, que cada año son
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Speaker 4: más los compañeros que se animan, porque gracias a canales
11:00
Speaker 4: como el tuyo que nos dan voz y visibilidad, pues
11:03
Speaker 4: llegamos a más compañeros para que sepan de la importancia
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Speaker 4: que tiene el EPIP. a través de noticias que vamos
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Speaker 4: recabando a través de las redes sociales y luego compañeros
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Speaker 4: del tú a tú que también nos conocen por nuestras
11:18
Speaker 4: formaciones que lo comentamos y nos lo hacen llegar El
11:23
Speaker 4: EPI se está publicando de forma anual, lo publicamos en
11:26
Speaker 4: enero de cada año y está desde el año 2015, lo
11:30
Speaker 4: tenemos publicado en nuestra página web, es decir, el año 2015
11:34
Speaker 4: fue la primera publicación, entonces tenemos datos desde el año 2014.
11:37
Speaker 4: Este año, además, el día 1 de enero lo publicamos, porque
11:45
Speaker 4: el compañero Chema que lleva la gestión lo llevaba bastante
11:48
Speaker 4: al día este año y lo pudimos publicar a principio
11:52
Speaker 4: de año y tengo que decir Dani que por desgracia
11:56
Speaker 4: este año la publicación de las agresiones a policías en
11:59
Speaker 4: el año 2005 ha sido el más abundante de todos los
12:04
Speaker 4: tiempos con 200 nuevas agresiones casos recogidos el 2023 fue el que
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Speaker 4: más con 181, si no recuerdo, 189, el año 2024 bajó un poquito
12:20
Speaker 4: a 154 y este año se ha superado. Y además hemos
12:25
Speaker 4: visto una tendencia en los últimos años, y así la
12:27
Speaker 4: hemos recogido en este pit, de bastantes agresiones a policías
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Speaker 4: utilizando un instrumento tan peligroso como es el vehículo. Es decir,
12:36
Speaker 4: derivado de controles de tráfico, embestidas, atropellos, etcétera, etcétera.
12:43
Speaker 3: Entiendo que ahí figuran también las agresiones a género de
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Speaker 3: autoridad fuera de servicio. Correcto.
12:50
Speaker 4: Y en los últimos años hemos visto un aumento considerable,
12:54
Speaker 4: sobre todo a compañeros que se les ha reconocido por
13:00
Speaker 4: los clientes
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Speaker 3: habituales. Digamos que la agresión es producida por su trabajo.
13:06
Speaker 4: Correcto, pero es que tuvimos el año 2015, no el año 2024,
13:10
Speaker 4: una que fue bastante grave, en la que tú imagínate, Dani,
13:13
Speaker 4: que estás en el parque con tu mujer y tus hijos,
13:15
Speaker 4: y es reconocido por un, no voy a decir la
13:19
Speaker 4: palabra que tengo en mente, porque te banean el canal,
13:23
Speaker 4: pero bueno, reconoció y con un arma blanca agredió al compañero,
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Speaker 4: delante de sus hijos y de su mujer, ¿vale? Imagínatelo
13:33
Speaker 4: la situación angustiosa para ese compañero estando, pues como podemos
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Speaker 4: estar cualquiera con nuestros hijos en un momento de ocio
13:40
Speaker 4: y que te cruces a esta persona y ya no
13:42
Speaker 4: es que te cruce y te diga algo, no, no,
13:45
Speaker 4: es que te agrede con un alba blanca.
13:51
Speaker 3: La verdad es que, bueno, fuera de cámara hemos hablado de...
13:57
Speaker 3: del otro proyecto que tenemos en común... que cuando yo
14:00
Speaker 3: creo que saquemos este podcast... ya habrá salido a la luz...
14:03
Speaker 3: y creo que... sabes que los fines... uno de esos...
14:10
Speaker 3: es que todo eso no sea tan fácil... endurecer las penas...
14:16
Speaker 3: las agresiones a los agentes de la autoridad... porque si no,
14:19
Speaker 3: no habrá autoridad... al final... Francia no está tan lejos...
14:25
Speaker 3: y hasta que no nos demos cuenta tanto la sociedad
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Speaker 3: como nosotros de que la autoridad está precisamente para el
14:34
Speaker 3: beneficio de toda la ciudadanía y que como no se
14:37
Speaker 3: proteja al final se queda la gente sin su derecho
14:42
Speaker 3: a andar libre y es hora de que nos pongamos
14:46
Speaker 3: todos de acuerdo y demos un pasito adelante increíble la
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Speaker 3: estadística y más real que la que presentáis vosotros, que
14:54
Speaker 3: está hecha desde dentro, pues
14:58
Speaker 4: genial. Sí, además
14:58
Speaker 3: perdona,
14:59
Speaker 4: Dani, que te corte, pero lo tengo que decir, ¿no?
15:02
Speaker 4: Y solo recogemos aquellas agresiones consideradas más graves, como son
15:08
Speaker 4: agresiones con arma blanca, objetos contundentes y armas de fuego.
15:11
Speaker 4: También es verdad que nosotros, Itepor, no tenemos la capacidad...
15:15
Speaker 4: de llegar a recoger todos los atentados, el mero un empujón,
15:19
Speaker 4: una patada, un puñetazo, etc. Todo eso no tenemos los medios.
15:22
Speaker 4: Por eso siempre abogamos de ojalá, ojalá fuese el Ministerio
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Speaker 4: del Interior quien hiciera este tipo de estadísticas, que son
15:30
Speaker 4: los que realmente tienen la capacidad de poderlo llevar a cabo,
15:34
Speaker 4: produciendo los datos y establecer una estadística de este tipo. Ojalá,
15:41
Speaker 4: ojalá el día de mañana. Y además lo que hablabas antes,
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Speaker 4: de las fines vuestros que buscáis, que ya te adelanto
15:47
Speaker 4: que Itepol se va a sumar en ese proyecto que
15:49
Speaker 4: llevas en mano, siempre hemos abogado de que, igual que
15:55
Speaker 4: tenemos juzgados de menores, igual que tenemos juzgados especializados en
15:59
Speaker 4: tema de violencia de género, que hayas juzgados especializados en
16:02
Speaker 4: el tema de uso de la fuerza a nivel policial,
16:05
Speaker 4: porque es bastante desalentador de que haya compañeros que tengan
16:12
Speaker 4: que pasar cuatro y cinco años hasta que haya una
16:14
Speaker 4: sentencia absolutoria y que puedan vivir con esa calva, ¿no?
16:18
Speaker 4: Porque tú bien sabes, has estado en un proceso judicial
16:20
Speaker 4: como imputado, como investigado, todo ese proceso que lleva, que
16:25
Speaker 4: seguramente que te deja sin dormir, que estás pensando si
16:29
Speaker 4: te van a tocar el sueldo, tu familia, tu hipoteca, etc.
16:32
Speaker 4: Y cómo eso puede repercutir ya no a nivel personal,
16:36
Speaker 4: sino emocional, que puede llegar incluso a destruir familias si
16:40
Speaker 4: no se sabe y es muy difícil el poder gestionarlo.
16:43
Speaker 4: Entonces una buena política, una medida política criminal en esa
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Speaker 4: materia sería juzgados especializados para los policías y que se
16:52
Speaker 4: dirima esa intervención en la mayor brevedad, dos, tres, cuatro, cinco,
16:57
Speaker 4: seis meses, lo que sea, porque al final, si no,
17:01
Speaker 4: ese policía que lo sufre deja de ser un policía
17:04
Speaker 4: operativo a pasar a ser tristemente un funcionario y esto,
17:08
Speaker 4: diciendo con estas palabras, es así, porque al final, ante todo,
17:11
Speaker 4: ponemos nuestra familia en nuestro bienestar que lo que es
17:15
Speaker 4: la mera institución si vemos que realmente no nos protege
17:18
Speaker 4: no solo él,
17:19
Speaker 3: no solo él todos los compañeros que lo ven de
17:21
Speaker 3: los compañeros que ven como por hacer tu trabajo intentar
17:26
Speaker 3: aplicar la justicia en ocasiones tu vida cambia radicalmente a
17:31
Speaker 3: peor y bueno pues es
17:35
Speaker 2: que yo lo siento amo mucho mi trabajo me gustaría
17:39
Speaker 2: intentar hacer el trabajo
17:40
Speaker 3: profesional de
17:42
Speaker 2: policía Pero es que,
17:44
Speaker 3: por este ejemplo y por este otro, veo que corre
17:49
Speaker 3: más riesgo el tener una vida normal que hacer mi trabajo,
17:52
Speaker 3: y eso es lo que no se puede permitir. Y
17:54
Speaker 3: luego lo que decía el ministro de Interior debería ser
17:57
Speaker 3: el primer interesado para poder organizar todo el sistema judicial
18:02
Speaker 3: en España, como endurecer o no endurecer, de esas estadísticas. Realmente,
18:09
Speaker 3: aquí que haya mucha delincuencia o no, ya sabemos que
18:13
Speaker 3: quien está en la política ahora está o quien esté
18:17
Speaker 3: gobernando o quien esté en la oposición me da igual
18:20
Speaker 3: su uso es para conseguir votos tanto que aumente la
18:25
Speaker 3: delincuencia como que que no como que la estadística
18:32
Speaker 7: cambie
18:32
Speaker 3: y al final no se encuentra que ellos cambian los
18:36
Speaker 3: políticos vienen pero la delincuencia que se incrementa se queda
18:41
Speaker 3: Por muchos etapes, unos años, una estadística, porque te viene
18:45
Speaker 3: bien políticamente, esta lejana sociedad quiebra. Y eso da de
18:49
Speaker 3: que los que sabemos que vienen políticos van, pero lo
18:53
Speaker 3: que queremos es la seguridad y somos profesionales, cosa que
18:56
Speaker 3: no somos políticos. Debemos de seguir siendo profesionales como hacéis
19:00
Speaker 3: e intentar llegar cada vez más. Creo que lo vamos
19:02
Speaker 3: a ir haciendo. Y ya te digo que... Bueno, bueno.
19:07
Speaker 3: Vamos a intentar... que lleguemos
19:12
Speaker 7: a todas
19:12
Speaker 3: las comunidades, a cada
19:13
Speaker 7: punto, que cada compañero
19:16
Speaker 3: que esté en un municipio donde haya tres compañeros, tres policías,
19:19
Speaker 3: tres agentes
19:20
Speaker 7: tenga recursos con vosotros, con la
19:23
Speaker 3: Asociación
19:23
Speaker 7: Nacional, con
19:24
Speaker 3: todos
19:25
Speaker 3: para que cualquiera podamos ayudar. Porque al final ese compañero,
19:29
Speaker 3: mañana cuando yo esté vacaciones en ese pueblo perdido de
19:31
Speaker 3: tres policías, quiero que actúe seguro. Y hasta que no
19:36
Speaker 3: cojamos ese concepto todos, Nadie nos va a ayudar. Ningún
19:39
Speaker 3: político le preocupamos nosotros. Y ellos verán. Pero la sociedad
19:44
Speaker 3: sí que tiene que tener el concepto de que si
19:46
Speaker 3: nosotros vamos mejor, la sociedad también.
19:49
Speaker 4: Pues mira, sí que me gustaría destacar sobre todo el
19:52
Speaker 4: tema del EPIC, que lo que seguimos año tras año
19:55
Speaker 4: es ese aumento de agresiones con armas blancas. Es uno
19:59
Speaker 4: de los objetos, sobre todo el tema de cuchillos, de
20:01
Speaker 4: los más peligrosos que actualmente tenemos los policías. Y lo
20:05
Speaker 4: que demuestra el EPI y muchos compañeros, asociaciones, sindicatos, etc.,
20:11
Speaker 4: que gracias al EPI, como te demuestra una serie de datos,
20:14
Speaker 4: han podido ir con esa información al político de turno
20:18
Speaker 4: para demostrarle, mira, esto es lo que tenemos en la
20:19
Speaker 4: calle y necesitamos esto, esto y esto. Entonces, han habido
20:23
Speaker 4: plantillas que han comprado chalecos o mejor protección, que han
20:27
Speaker 4: comprado uso de fuerza intermedio, es decir, ya sea dispositivos
20:31
Speaker 4: electrónicos de control, ya sean lanzadoras, etcétera, etcétera.¿ Por qué?
20:35
Speaker 4: Porque tienes unos datos objetivos que le está demostrando que
20:38
Speaker 4: hay una realidad en la calle que no es lo
20:40
Speaker 4: que aparenta ser en la vía pública. Tú sabes muy
20:44
Speaker 4: bien que el ciudadano normal que tiene su trabajo sale,
20:47
Speaker 4: vuelve y lo que ve en las noticias no tiene
20:49
Speaker 4: nada que ver con lo que es la realidad de
20:51
Speaker 4: lo que vimos los policías. Entonces el EPIP, otro de
20:55
Speaker 4: los objetivos que tiene es demostrar esa realidad para todos
21:00
Speaker 4: y obtener unas mejoras a nivel de los policías, ya
21:02
Speaker 4: no de material, sino también de cambiar algunos protocolos. Sí
21:06
Speaker 4: que nos han dicho muchos compañeros que las plantillas, tú
21:09
Speaker 4: conocerás muy bien la regla de Néstor, la regla de
21:12
Speaker 4: los 21 pies, 6,40 metros, pues estamos viendo que tenemos una gráfica
21:18
Speaker 4: donde vemos esas agresiones, a qué distancia se han acometido
21:22
Speaker 4: a policías y vemos todos los años se remite un
21:25
Speaker 4: patrón que las agresiones, entre un 80 y un 90% de
21:28
Speaker 4: todas ellas, se producen a menos de 3 metros. Entonces, muchos
21:32
Speaker 4: planes formativos, sobre todo en materia de tiro, han dejado de, bueno,
21:36
Speaker 4: han dejado, han cambiado la formación y ya no se
21:40
Speaker 4: está llegando tanto a 15, 20 metros, sino que se están haciendo
21:45
Speaker 4: disparos a 3 y 5 metros.¿ Por qué? Porque tenemos unos datos,
21:48
Speaker 4: como decía, objetivos de cómo esas intervenciones se están produciendo. Entonces,
21:53
Speaker 4: no tiene ningún sentido Cuando tienes unas agresiones a policías
21:56
Speaker 4: que se producen a menos de 3 metros, tú y yo
21:58
Speaker 4: estamos en identificación y de repente te sacan un objeto
22:02
Speaker 4: peligroso y tienes que actuar. No tiene sentido que hagas
22:04
Speaker 4: ese disparos a 10 o 15 metros
22:09
Speaker 3: Sí, es decir, que se centren más a lo mejor
22:11
Speaker 3: en cómo se funda rápido para poder repelerlo. Y luego
22:15
Speaker 3: entiendo que esa estadística donde se muestra que las agresiones
22:19
Speaker 3: de alma blanca son lo principal, también deberían de aplicarse para...
22:24
Speaker 3: El tema de la proporcionalidad, que tanto llevamos, pues lo
22:28
Speaker 3: he dicho, 40 años, en los cuales, bueno, es que cuando
22:31
Speaker 3: es un cuchillo, claro, no vas a usar un arma, ¿no? Hombre, sí,
22:37
Speaker 3: es que el cuchillo quita la vida. Cosa que parece
22:39
Speaker 3: que aquí se ha normalizado. Y que el cuchillo, bueno,
22:43
Speaker 3: es que el cuchillo, claro,¿ cómo vas a sacar la pistola?
22:46
Speaker 3: Todo eso creo que tiene que haber un amparo legal
22:49
Speaker 3: donde la legislación cambie y en cualquier tipo de agresión
22:54
Speaker 3: que pueda ser causante de muerte el instrumento que use,
22:57
Speaker 3: sea arma blanca, sea un bate, sea lo que sea,
23:01
Speaker 3: se pueda justificar el uso del cuadro de arma, que
23:04
Speaker 3: para eso se detiene, y para eso además nos piden
23:06
Speaker 3: una formación concreta de todas las armas que llevamos. Entonces,
23:11
Speaker 3: que nos la ampare. Después, quiero saber... Perdona, te he cortado.
23:16
Speaker 4: Por desgracia, lo de los principios para exigir otra actuación,
23:19
Speaker 4: por aquellos que eso no va a exigir a los policías,
23:22
Speaker 4: a la hora de un juzgado, se nos va a
23:25
Speaker 4: tener en cuenta las exigentes del 24 y del 27, la legítima
23:30
Speaker 4: defensa y el cumplimiento del deber respectivamente, si hemos cumplido
23:33
Speaker 4: esos requisitos que nos exigen. Y por otro lado, si
23:36
Speaker 4: la intervención se ha llevado a cabo en esos principios
23:38
Speaker 4: básicos de dotación que vienen recogidos en el artículo 5.2c,
23:40
Speaker 4: que es la oportunidad, congruencia y proporcionalidad. Si nosotros disponemos
23:43
Speaker 4: de más medios, Vamos a ser más congruentes. Tú sabes
23:52
Speaker 4: muy bien, Dani, que hasta hace poquito cierto cuerpo a
23:55
Speaker 4: nivel estatal lo único que tenía de dotación era un
23:59
Speaker 4: arma de fuego y unos grilletes. Entonces, para ser congruente
24:03
Speaker 4: en esa intervención, o bien le pegas un tiro o
24:06
Speaker 4: le das una hostia, mal dicho. No quieren más medios.
24:10
Speaker 2: O le tiran los grilletes. Poco a poco se va
24:12
Speaker 4: dotando de un bastón, de una defensa, de un inmovilizador
24:15
Speaker 4: que hablábamos antes, de una lanzadora... tú ya tienes más
24:19
Speaker 4: medios para ser oportunos y adaptarte a ese nivel de fuerza. Mira,
24:23
Speaker 4: esta mañana le llevo una noticia que mañana publicaremos en
24:27
Speaker 4: el canal de Telegram, en que los compañeros de San Javier,
24:33
Speaker 4: para reducir a una persona que estaba bastante alterada, hace
24:37
Speaker 4: poco en su municipio compraron unos lanzadores de gas pimienta
24:41
Speaker 4: y es lo que utilizaron para reducir.¿ Qué te da
24:43
Speaker 4: el lanzador? No te tienes que acercar, no pones en
24:46
Speaker 4: riesgo tu integridad si tienes que ir al cuerpo a
24:49
Speaker 4: cuerpo y te da esa capacidad de esa persona contener.
24:52
Speaker 4: Que no contiene que esa persona en tus órdenes verbales,
24:55
Speaker 4: aguantando todo el uso de la fuerza que tú le
24:57
Speaker 4: tienes que decir y que te exige la norma. Que no,
25:01
Speaker 4: te metes con el lanzador. Que si no tuvieras el
25:03
Speaker 4: lanzador y solo tuvieras un bastón, ya tienes que ir
25:05
Speaker 4: al cuerpo a cuerpo con el bastón. Y a ver
25:08
Speaker 4: cómo actúas, cómo repele, porque esa persona se puede mover,
25:11
Speaker 4: a lo mejor le puedes dar un mal golpe, darle
25:12
Speaker 4: la cabeza, Y a lo mejor la situación para los
25:16
Speaker 4: compañeros es más complicada luego. Entonces, contra más medios tengas...
25:22
Speaker 3: Sí, al final, lo que tú dices, cuanto más medios,
25:25
Speaker 3: más opciones tiene el policía para usar. Y es verdad
25:28
Speaker 3: que más se podrá luego juzgar la actuación porque han
25:31
Speaker 3: usado este medio u otro. Pero tiene que haber una
25:33
Speaker 3: variedad de esa proporcionalidad para cuál usar. Quiero que me
25:41
Speaker 3: cuentes un poco el calendario Zimbrulay. el motivo que tiene
25:47
Speaker 3: y qué significa.
25:50
Speaker 4: Lo tengo aquí, el calendario Zimbrulé. Nosotros los objetivos tenemos
25:53
Speaker 4: dentro de la asociación. Un compañero, David, lo llevó a
25:58
Speaker 4: cabo este proyecto. Y lo que buscamos con el calendario
26:02
Speaker 4: que llevamos desde el año 2023-2024 lo estamos publicando. Está gratuito,
26:05
Speaker 4: se puede descargar desde la web. Nosotros anualmente imprimimos unos
26:13
Speaker 4: cuantos y para los más allegados se lo enviamos. Lo
26:18
Speaker 4: que buscamos es que no caiga en el olvido aquellos
26:21
Speaker 4: compañeros que por desgracia han fallecido en acto de servicio.
26:25
Speaker 4: Que este año 2025 por desgracia hemos tenido cinco compañeros, seis perdón,
26:30
Speaker 4: que han fallecido y que por desgracia se han sumado.
26:33
Speaker 4: Entonces es una manera de que no se les olvide
26:37
Speaker 4: ese calendario en su fecha está el Crespon y luego
26:43
Speaker 4: en el anexo están las fechas y el motivo, el
26:45
Speaker 4: cuerpo del compañero el cuerpo policial al que pertenece y
26:49
Speaker 4: el motivo de ese fallecimiento y es una manera de
26:52
Speaker 4: recordarlo de que no caiga en el olvido ese trabajo
26:56
Speaker 4: que hizo y el por qué no, que desgraciadamente todos
27:00
Speaker 4: los años hay compañeros que fallecen Y es una manera
27:05
Speaker 4: de recordarlos.
27:08
Speaker 6: Pues... Bueno, la piel de gatina. ¿Vale? Así que
27:15
Speaker 4: mil gracias. Nuestras instituciones saben hacer bastante bien. Son funerales
27:21
Speaker 4: a los policías, por desgracia. Pero todo lo que es
27:23
Speaker 4: el previo de intentar evitar que se produzca, ¿no? Además,
27:26
Speaker 4: uno de los casos más graves que se dieron a
27:30
Speaker 4: nivel nacional fue el de los compañeros de Barbate en
27:32
Speaker 4: el 9 de febrero de 2024. el que con esos medios, por
27:37
Speaker 4: decir algo, que los obligaron a salir a la mano
27:40
Speaker 4: de esas situaciones, pues como bien sabes, una narcolancha les
27:43
Speaker 4: pasó por encima a David y Miguel Ángel y por
27:47
Speaker 4: desgracia pues están en el calendario. Ojalá, ojalá que eso
27:51
Speaker 4: no hubiera pasado y por eso decimos que el EPIP
27:56
Speaker 4: demuestra esas carencias de todo tipo que tenemos las fuerzas
27:59
Speaker 4: y cuerpos de seguridad y que ojalá con el proyecto
28:01
Speaker 4: que llevas entre manos que se vea solventado ese...
28:08
Speaker 3: Luego hablamos un poco del proyecto y de los fines,
28:12
Speaker 3: creo que tenemos muchas cosas en común, al final todas
28:16
Speaker 3: las acciones que hacemos, que gastamos el tiempo libre nuestro
28:19
Speaker 3: en algo que se nos mete en la cabeza y
28:22
Speaker 3: en el corazón. Pero antes cuéntanos también y cuenta la
28:26
Speaker 3: gente otra cosa, otra cosa muy, muy, bueno, pues eso,
28:32
Speaker 3: Desde alguien de dentro que sabe lo que sufre tanto
28:35
Speaker 3: la persona y el compañero que está envuelto en un
28:38
Speaker 3: tiroteo como los familiares que están alrededor esperando a que
28:41
Speaker 3: salga un juicio, etc. Tenéis una guía, ¿verdad?
28:45
Speaker 4: Correcto. Tenemos la terapia, es la guía de actuación tras
28:47
Speaker 4: tiroteo policial o situación de alto estrés. También gratuita, descargable
28:51
Speaker 4: en nuestra web. O sea, como bien has dicho al
28:53
Speaker 4: principio y te aportas la opción, si damos el lucro,
28:56
Speaker 4: dedicamos muchas horas de forma altruista y todo lo que tenemos,
28:59
Speaker 4: tenemos una guía de mantenimiento de material. Del material más habitual,
29:04
Speaker 4: las distintas armas, las HK, la Walter, la Glock, etcétera,
29:10
Speaker 4: la Beretta en un Dios, de cómo limpiarlas, el mantenimiento
29:13
Speaker 4: de grilletes, o sea, totalmente gratuito para los compañeros. Tienes
29:17
Speaker 4: el EPI que es descargable. Tienes también el calendario Zimbruline.
29:20
Speaker 4: Lo que estás comentando, Charlie, el presidente, yo que había,
29:25
Speaker 4: cuando un compañero sufre un tiroteo que ya por sí
29:28
Speaker 4: es bastante traumático, el tener que, bueno, pues, quitarle la
29:33
Speaker 4: vía por desgracia a una persona, ningún policía cuando llega
29:36
Speaker 4: al vestuario y se viste, se pone el uniforme, ninguno
29:40
Speaker 4: piensa en que hoy va a tener que disparar a nadie,
29:43
Speaker 4: seguramente eso es lo último que todos pensamos, sino lo
29:46
Speaker 4: que más nos fijamos es en esas personitas que tenemos
29:49
Speaker 4: en esas fotos en la taquilla y lo único que
29:51
Speaker 4: queremos es llegar a casa de una pieza con ellos,
29:54
Speaker 4: que es el objetivo principal. Pero a veces, por desgracia,
29:58
Speaker 4: así tenemos en nuestro trabajo, tenemos que vernos envuelto en
30:04
Speaker 4: ciertas situaciones y hacer uso del arma de fuego. Pero nunca,
30:07
Speaker 4: nunca en ninguna academia, o actualmente en algunas, ya se
30:11
Speaker 4: está llevando a cabo ese proceso emocional o ese proceso
30:16
Speaker 4: técnico que va a ocurrir cuando te haces uso del
30:18
Speaker 4: arma de fuego.¿ Qué te va a pasar? Ya no
30:20
Speaker 4: a nivel de que te va a venir científica, te
30:22
Speaker 4: va a quitar el arma para ponerla a disposición judicial,
30:25
Speaker 4: para ver cómo se ha llevado a cabo. Te van
30:27
Speaker 4: a tener que tomar una comparecencia de forma inmediata. Pero
30:30
Speaker 4: lo más importante es ese nivel emocional que sufre el policía.
30:38
Speaker 4: Va a tener lagunas de la intervención. Por lo tanto,
30:41
Speaker 4: nosotros en esa guía recogemos todo ese proceso psicológico que
30:45
Speaker 4: te va a pasar. Esas lagunas que vas a tener
30:49
Speaker 4: lo importante que no es tener que pasar rápidamente a comparecer,
30:54
Speaker 4: sino que lo mejor es esperar 48 o 72 horas para posteriormente
30:59
Speaker 4: ya dar tu declaración, porque vas a tener lagunas, va
31:02
Speaker 4: a haber algo, y sería importante si hay grabaciones, ver
31:05
Speaker 4: esas grabaciones, porque a lo mejor vas a decir algo
31:08
Speaker 4: que tu mente cree que ocurrió, pero realmente no pasó,
31:12
Speaker 4: a lo mejor puede ser contraproducente, en futuras declaraciones. Viene
31:18
Speaker 4: también reflejado que tiene que haber una persona de contacto,
31:20
Speaker 4: ya sea de tu cuerpo, un mando en superior, un
31:23
Speaker 4: compañero para que te pueda guiar, para que te acompañe
31:26
Speaker 4: a casa, para que esté contigo, que pueda estar en
31:30
Speaker 4: el momento que lo tengas que contar a tu familia,
31:32
Speaker 4: porque a lo mejor toda esa situación que es traumática,
31:34
Speaker 4: que es nueva para ti, a lo mejor no vas
31:35
Speaker 4: a poder sobrellevarla y es bueno tener una persona de
31:38
Speaker 4: apoyo contigo. Es importante que las instituciones sepan qué mensaje
31:43
Speaker 4: se tiene que dar a la sociedad, porque luego también
31:46
Speaker 4: van a estar juzgados socialmente por las redes sociales. Entonces
31:49
Speaker 4: sería interesante que los mandos, una institución, salga y diga, mira,
31:54
Speaker 4: la intervención se ha llevado así, así, así, sigue la
31:59
Speaker 4: investigación en curso, todo nuestro apoyo al compañero.
32:02
Speaker 3: Sabes que eso es otra de las cosas que nos
32:08
Speaker 3: encargaremos juntos en eso. en esa asociación, está para defender
32:16
Speaker 3: la actuación del policía y defender al policía hasta que
32:19
Speaker 3: se demuestre lo contrario, ¿vale? Y es otra cosa que
32:23
Speaker 3: creo básica. Yo en otros momentos ha habido veces que
32:28
Speaker 3: he intervenido por un compañero, el cual creo que ha
32:30
Speaker 3: actuado perfectamente, y ha habido organizaciones que me han dicho, no,
32:35
Speaker 3: es que todavía no puedes hablar porque imagínate que mañana, digo, bueno,
32:37
Speaker 3: pues mañana se estará igual, diciendo que, bueno, que el
32:40
Speaker 3: error lo comete igual que lo comete un médico, igual
32:42
Speaker 3: que lo comete un fontanero. Pero a día de hoy
32:47
Speaker 3: es lo que se ve y lo que se ve
32:50
Speaker 3: es que la actuación es correcta. Y creo que hay
32:53
Speaker 3: que dar ese paso porque el compañero y los familiares
32:56
Speaker 3: también necesitan sentirse apoyados. No que la gente les señale,
33:00
Speaker 3: les acuse, porque cuando hacemos las cosas bien, aquí nadie
33:03
Speaker 3: te da las gracias. Y cuando las hacemos mal, toda
33:07
Speaker 3: la gente, a la policía, claro, es que Está preparado
33:10
Speaker 3: para no hacer eso. Es que, claro,¿ cómo se le
33:12
Speaker 3: ocurre eso? Y luego, aparte, bueno, hablando del tema psicológico,
33:21
Speaker 3: creo que también habría que tener en cuenta todos los
33:24
Speaker 3: suicidios policiales que, bueno, si lo sabréis mejor vosotros que yo,
33:30
Speaker 3: pero creo que andarán a la par suicidios en los
33:35
Speaker 3: cuerpos policiales con muertes casi ocasionadas por el servicio. Y
33:42
Speaker 3: entiendo que en algunas de esas situaciones de suicidios, esos
33:46
Speaker 3: compañeros pueden haber sido por un problema como el que hablamos,
33:49
Speaker 3: una intervención mala en la cual se le juzga, se
33:51
Speaker 3: le prejuzga desde el cuerpo, no se le cubre, sino
33:55
Speaker 3: todo lo contrario, antes de tener pruebas se le quita,
33:57
Speaker 3: se le expedienta, se le quita el arma, se le
33:59
Speaker 3: manda a su casa, se le trata, casi ni se
34:01
Speaker 3: le dirige la palabra. Luego a lo mejor al año
34:04
Speaker 3: sale a suerte y bueno, ya... sale el ayuntamiento o
34:08
Speaker 3: la corporación correspondiente diciendo que no, no, lo sabían, pero
34:12
Speaker 3: durante un periodo ese compañero, lo que tú dices, está
34:15
Speaker 3: entre psicólogos y su familia sufriéndolo.
34:20
Speaker 4: Nosotros en el tema del EPIC hablábamos antes, relojemos también
34:24
Speaker 4: el tema de, por desgracia, sus compañeros fallecidos por el
34:27
Speaker 4: tema del suicidio, pero especificamos que solo aquellos que se
34:31
Speaker 4: han producido bien en dependencias policiales o de uniforme. Porque
34:34
Speaker 4: tú sabes que luego salen muchas noticias de un... Tú
34:36
Speaker 4: sabes que el tema policial llama mucho al público en general. Entonces,
34:41
Speaker 4: un policía se suicida tal, ¿vale? Pero si es en
34:45
Speaker 4: su domicilio y tal, porque sí, pues tenemos... Bueno, tenemos armas, ¿vale?
34:48
Speaker 4: Pues nuestro trabajo así nos lo exige. Eso relojemos la
34:52
Speaker 4: que son en instituciones o en el trabajo.¿ Por qué?
34:55
Speaker 4: Porque tú sabes que el suicidio es multifactorial, ¿vale? Entonces...
34:59
Speaker 4: Puede ser por muchas cosas, tema familiar, un tema económico, etcétera, etcétera.
35:05
Speaker 4: Y como es algo que sí, que tiene que darle
35:08
Speaker 4: la voz y la visibilidad que se merece para erradicarlo,
35:13
Speaker 4: sobre todo todo el apoyo que necesitan esos compañeros, porque
35:16
Speaker 4: es lo que decíamos antes, el tema de intervenciones. No
35:19
Speaker 4: puede ser que han habido casos, y yo tengo las
35:23
Speaker 4: sentencias de compañeros, que en el 2020 tuvieron una intervención, que
35:28
Speaker 4: tú la analizas y dices que estos compañeros cumplen los
35:30
Speaker 4: requisitos del artículo 24, la legítima defensa. Los cumplen, ¿vale? Es
35:35
Speaker 4: que incluso los dos disparos que se producen hasta esa
35:39
Speaker 4: persona que estaba agresiva, que llevaron más de 20 minutos detrás
35:41
Speaker 4: de él para que pusiera su actitud, y en un
35:44
Speaker 4: momento dado se gire, va a cometer a un compañero,
35:46
Speaker 4: y el otro, el binomio, le pega dos disparos a
35:49
Speaker 4: zona baja, una... uno le roza la cadera y el
35:53
Speaker 4: otro le entra por detrás en la arteria poplitea, que
35:56
Speaker 4: la arteria poplitea es la que tenemos detrás, la que
35:58
Speaker 4: va por detrás de la rodilla, e intentaron ponerle un
36:03
Speaker 4: torniquete de fortuna, pero
36:04
Speaker 2: al
36:04
Speaker 4: final el agresor falleció, pero el agresor falleció por actos
36:09
Speaker 4: que el mismo agresor cometió, entonces lo debería asumir él.
36:13
Speaker 4: Los compañeros, cinco años hasta que había una sentencia de
36:17
Speaker 4: violencia provincial, que los ha suelto, o sea, es lo
36:20
Speaker 4: que decíamos, no puede haber esos cinco años, esos policías
36:23
Speaker 4: que se les habrá pasado por su cabeza durante ese
36:26
Speaker 4: tiempo y a lo mejor, no lo sé, a lo
36:29
Speaker 4: mejor incluso se les ha podido ocurrir el, pues mira,
36:32
Speaker 4: me quito de en medio porque no sé cómo va
36:34
Speaker 4: a acabar, ¿no? Entonces, todo eso se debería de erradicar. Mira,
36:38
Speaker 4: volviendo a lo que hablábamos antes del tema de la guía,
36:42
Speaker 4: algo que puede ser, por una persona de fuera, puede decir,
36:46
Speaker 4: Eso es nimio, eso no...¿ Qué tiene que ver? Pues mira,
36:49
Speaker 4: el mero hecho de tu policía que tú sabes que
36:51
Speaker 4: una intervención que hace su uso del arma de fuego
36:53
Speaker 4: te la interviene porque policía científica la tiene que analizar
36:56
Speaker 4: dentro del protocolo, etc. Si ese policía al día siguiente
37:00
Speaker 4: va a trabajar, que a lo mejor seguramente no tenga
37:02
Speaker 4: la cabeza para trabajar, pero bueno, va a trabajar al
37:05
Speaker 4: día siguiente, al otro, al otro, y va a su
37:07
Speaker 4: taquilla y no tiene su arma, el que tenga que
37:10
Speaker 4: salir a la calle sin arma... Es bastante
37:13
Speaker 6: denudo, sí
37:14
Speaker 4: Claro, no puede haber armas... en reserva para que ese
37:19
Speaker 4: policía puede salir a la calle completamente con el arma.
37:22
Speaker 4: A lo mejor para un ciudadano que lo está escuchando
37:26
Speaker 4: no le tiene el sentido, pero nosotros policías que lo
37:28
Speaker 4: vivimos sabemos que un policía que salga a la calle
37:31
Speaker 4: sin un arma no es un policía.
37:33
Speaker 3: Sí, hay que explicar a la gente que no es
37:37
Speaker 3: que le haya retirado el arma a un juzgado, sino
37:40
Speaker 3: que el arma lo tiene que depositar para balística y
37:44
Speaker 3: para una serie de pruebas que tienen que hacer pero
37:46
Speaker 3: no está juzgado todavía y, por lo tanto, tiene todavía
37:49
Speaker 3: el derecho a portar el arma. Por lo tanto, efectivamente,
37:52
Speaker 3: como dice Carlos, oiga, tiene que ejercitar el trabajo hasta
37:57
Speaker 3: que alguien diga lo contrario en las medidas que son
38:00
Speaker 3: lo normal, es decir, ir con su uniforme y con
38:02
Speaker 3: sus armas y placas reglamentarias. Entonces ya, efectivamente, ese compañero
38:08
Speaker 3: ya se siente juzgado antes de tiempo, porque ya empieza
38:10
Speaker 3: a ser algo distinto en su día a día, que
38:13
Speaker 3: a lo mejor en su día a día es su
38:14
Speaker 3: válvula de escape, precisamente.
38:19
Speaker 4: Entonces, es un problema que entre todas las instituciones, ya
38:22
Speaker 4: sea públicas, privadas, deberíamos de dar más apoyo a esos
38:27
Speaker 4: compañeros y quitar el tabú del tema de, no, es
38:30
Speaker 4: que voy al psicólogo. No, no hay problemas. Deberían de
38:35
Speaker 4: tener esas instituciones un psicólogo en cualquier momento, cualquier compañero
38:39
Speaker 4: pueda llamar.¿ Por qué? Porque tú y yo podemos tener
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Speaker 4: un problema familiar, Y yo no voy a hacer pan,
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Speaker 4: sin menospreciar al panadero. Yo voy a salir a la
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Speaker 4: calle donde tengo que interactuar con X personas, donde llevo
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Speaker 4: un arma de fuego y a lo mejor en ese
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Speaker 4: momento de mi vida puntual no estoy de forma oportuna
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Speaker 4: para salir a la calle y poder resolver esos conflictos.
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Speaker 4: Porque a lo mejor a mí mi nivel de estrés,
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Speaker 4: ese cortisol que tengo, pues se puede aumentar. Entonces yo
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Speaker 4: debería de tener un apoyo dentro de la institución para decir, oye, mira,
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Speaker 4: tengo que ir, necesito hablar, necesito tal, que me aconsejen.
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Speaker 3: Debería normalizarse, además normalizarse bastante, no criminalizarlo casi, ¿sabes? Bueno,
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Speaker 3: aquí en Madrid tenemos 6.000 policías, tenemos un gabinete psicólogo que
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Speaker 3: a lo mejor tiene 3-4 personas, pero ya cuando se
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Speaker 3: inicia y hay algún compañero, inicia eso que en teoría
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Speaker 3: es anónimo, pero al final parece como si se crea un...
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Speaker 3: Y al revés, debería haber casi en cada unidad... la
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Speaker 3: facilidad para acceder, porque a lo mejor ya no te
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Speaker 3: hablo de algo constante que esa persona tiene unos problemas
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Speaker 3: más habituales, sino que a lo mejor en un día concreto,
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Speaker 3: algo que le ha ocurrido, una circunstancia o un fallecimiento
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Speaker 3: de un familiar, algo de si se trata en la
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Speaker 3: propia unidad, los copas, mira, pues estos días quédate aquí mejor,
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Speaker 3: se normaliza y acaba siendo una rueda en la que
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Speaker 3: todo funcionará mejor. Pero vamos, pues joder, Carlos... Bueno, que
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Speaker 3: sepáis que Carlos ha tenido que hacer un detallito y
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Speaker 3: dejar a un peque ahí en modo repos, ¿vale? Para
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Speaker 3: que veáis que esto sí que es amor al arte, ¿sabes? Bueno,
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Speaker 3: os voy a adelantar un poco, aunque haremos un día
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Speaker 3: una entrevista, todos estos señores grandes de España que van
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Speaker 3: a colaborar en el proyecto que vamos a hacer, que
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Speaker 3: es la Asociación Nacional de Policías Locales. Asociación, sin ánimo
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Speaker 3: de lucro también, donde todos los socios van a ser
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Speaker 3: gratuitos y lo que pretende es unir a los 20, 30.000 policías
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Speaker 3: locales que existen en toda España, dar pasos cuando haya
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Speaker 3: que cambiar la legislación, cuando haya que cambiar esas agresiones
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Speaker 3: a los agentes de la autoridad, cuando haya que ir
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Speaker 3: con Policía Nacional, Guardia Civil, Mossos de Escuadra, a solicitar
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Speaker 3: cambios en el Código Penal, buscar una ley de coordinación
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Speaker 3: a nivel nacional de policías locales donde yo pueda permutar
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Speaker 3: con el compañero que está en otra comunidad autónoma, donde
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Speaker 3: los uniformes, allí donde vaya yo sé identificar mi uniforme,
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Speaker 3: mi compañero, donde tengamos un foro, donde yo voy a
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Speaker 3: un pueblo en la provincia de Logroño y quedo con
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Speaker 3: el compañero policial local porque me tomo un café con él,
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Speaker 3: porque me apetece hablar de cómo funciona, cómo trabaja él,
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Speaker 3: donde los jubilados van a tener un espacio, porque los
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Speaker 3: jubilados son mis compañeros, me han ayudado, me han enseñado
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Speaker 3: todo lo que sé, no se jubila ni dejo de...
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Speaker 3: me olvido de él. Porque pasaba ocho horas con nosotros
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Speaker 3: y hay que darle su hueco, hay que darle su actitud,
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Speaker 3: su profesión. Y donde vamos a tener a los mejores
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Speaker 3: formadores y la gente como Itepol, que vamos a intentar
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Speaker 3: cambiar un poquito las cosas. Aunque sea solo por cabezonería, ¿verdad?
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Speaker 3: Mira
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Speaker 4: yo nosotros te voy a dar un consejo, si lo aceptas. Itepol,
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Speaker 4: como has visto, llevamos ya 16 años en marcha. Y lo
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Speaker 4: que hemos conseguido que ahora, en los últimos años, pues bueno,
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Speaker 4: estamos teniendo más repercusión, más visibilidad, redes sociales, etc. Hemos
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Speaker 4: ido muy paso a paso, muy poquito a poco, sumando.
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Speaker 4: Al principio teníamos muy poca gente en nuestras formaciones. El
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Speaker 4: EPIP no tenía la repercusión que tenía, pero bueno, hemos
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Speaker 4: sido incisivos, constantes, poquito a poco. Y al final, Dani,
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Speaker 4: todo se habrá recompensado. no decaigas en tu proyecto porque
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Speaker 4: es bastante... Nuestro. De
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Speaker 3: todos los policialocales. Ya lo hablamos el otro día.
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Speaker 4: Me sale decirte a ti porque eres la génesis. Como
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Speaker 4: te dije, eres la génesis de ese proyecto. no decaigas
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Speaker 4: incisivo tendrás altibajos
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Speaker 3: y muchos enemigos
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Speaker 4: acuérdate que vamos a tener muchos enemigos es la pena
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Speaker 3: si
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Speaker 4: si pero bueno escucha nada
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Speaker 3: los tenemos currando también no
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Speaker 4: malgastes tiempo en esos enemigos mira nosotros nos dimos cuenta
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Speaker 4: de una cosa vas a tener hater o troll como
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Speaker 4: quieras llamarlo nosotros veíamos y dedicábamos mucho tiempo a esos
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Speaker 4: malos comentarios que nos dejaban en redes sociales cuando subíamos
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Speaker 4: algún vídeo de algo específico de si no estás ahí
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Speaker 4: no entiendes lo que se está dando y perdíamos mucho
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Speaker 4: tiempo en responder a esos malos comentarios que en dedicarle
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Speaker 4: el tiempo a la que realmente gente te apoyaba Entonces
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Speaker 4: nos dimos cuenta de que es mejor dedicar tiempo a
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Speaker 4: algunos comentarios, al comentario crítico, al compañero que te quiera
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Speaker 4: ayudar y eso es lo que hay que tener en
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Speaker 4: cuenta en los proyectos, una actitud estoica. Y poco a poco,
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Speaker 4: y se verá recompensado, seguro con el tiempo se va
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Speaker 4: a ver recompensado, porque todas las ideas que me estuviste
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Speaker 4: comentando el otro día y que he trasladado a mis
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Speaker 4: compañeros de la asociación y que les parecen fantásticas, es
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Speaker 4: que yo creo que cualquier policía que se aprecie es
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Speaker 4: que es lo lógico, lo que debería de ser. Y
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Speaker 4: es que es lo que siempre digo, que Iteapol y
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Speaker 4: otras asociaciones, como en este caso la tuya o la nuestra,
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Speaker 4: no deberían de existir. en un mundo fantástico, no deberían
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Speaker 4: de existir porque ya debería de estar planteado.
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Speaker 6: Debería
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Speaker 3: hacerlo otras organizaciones, otros sindicatos, otra gente que tiene recursos
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Speaker 3: para hacerlo, pero como a veces esos intereses no son
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Speaker 3: esos que tú y yo nos hemos planteado, que a
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Speaker 3: cualquier policía son los que les interesan, sino otros. Y
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Speaker 3: en eso es lo que tendremos que pegar el esfuerzo.
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Speaker 3: Y ya te digo que lo que más me gusta
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Speaker 3: de todo esto es que, como digo yo, voy conociendo
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Speaker 3: y uniendo al equipo a los mejores profesionales de esta materia.
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Speaker 3: Y lo que digo, me pone ahí a pie de gallina,
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Speaker 3: porque de verdad que puedo presumir de la gente que conozco.
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Speaker 3: Y para mí eso es lo principal. Yo, como digo,
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Speaker 3: a mí me gusta saber que cuando tengo que comentar
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Speaker 3: o hablar de un tema concreto, puedo recurrir a los
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Speaker 3: que considero unos profesionales en esa materia. Saber recurrir a
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Speaker 3: los mejores en cada caso y tenerlos cerca y saber
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Speaker 3: encima que son buenas personas, eso para mí es lo
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Speaker 3: que va a hacer que siempre funcionen las cosas. Y
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Speaker 3: ya te digo, Carlos, un placer, disfruta del peque ahora
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Speaker 3: cuando se despierte y seguimos hablando. Mil gracias. Espero que todos, acordaros, ITEPOL,
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Speaker 3: Descargar encima gratuitamente todo y ese calendario que significa, bueno,
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Speaker 3: algo aquí dentro que la idea ya de por sí
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Speaker 3: me parece espectacular y ya te contaré algo que se
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Speaker 3: me ocurre para ayudaros en eso. Así que, lo dicho,
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Speaker 3: un placer. Hasta luego, chicos.
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Speaker 2: Buen servicio compañeros.