Latest / Palabras Mayores / Carlos Antonio Vélez y sus Palabras Mayores del 3 de noviembre del 2026

Transcript

Carlos Antonio Vélez y sus Palabras Mayores del 3 de noviembre del 2026 · Palabras Mayores

0:02
Speaker 2: El analista número uno, Carlos Antonio Vélez. Toda la verdad,
0:11
Speaker 2: hablando de fútbol, Carlos Antonio Vélez. Carlos Antonio Vélez, el analista.
0:19
Speaker 2: Carlos Antonio Vélez, número uno. Carlos Antonio Vélez, el analista
0:26
Speaker 2: de verdad. Planeta
0:36
Speaker 3: Fútbol presenta a Carlos Antonio Vélez en Palabras Mayores
0:46
Speaker 4: El fútbol está hoy de luto murió Jesús de Miguel
0:51
Speaker 4: que es un jugador desconocido para el ámbito mundial pero
0:57
Speaker 4: conocido en España Jugaban Andorra-Tenerife y la salida aparatosa del
1:05
Speaker 4: arquero de Andorra casi a la mitad de la cancha.
1:09
Speaker 4: Esa salida aparatosa arrolla a este hombre que recibe la
1:16
Speaker 4: pelota al vacío. Desde atrás le ponen un pase al espacio,
1:22
Speaker 4: él corre desde su propia cancha. Y casi en la
1:25
Speaker 4: mitad el arquero sale y lo atropella. Se pudo haber
1:30
Speaker 4: evitado el contacto seguramente. Fuerza desmedida de parte del arquero
1:35
Speaker 4: y la mala suerte que impactó de tal manera en
1:40
Speaker 4: el delantero que sufrió un paro cardíaco. Rodillazo le da.
1:47
Speaker 4: Queda ahí inerme, se lo llevan, UCI y falleció hoy.
1:57
Speaker 4: La El fútbol es vida, el fútbol no es muerte. Entonces, sí,
2:05
Speaker 4: fue un accidente, pero también es cierto que a veces
2:10
Speaker 4: hay entradas tan fuertes, tan desapacibles, que, hombre, no me
2:20
Speaker 4: pueden decir que hacen parte del juego, son evitables y
2:24
Speaker 4: hay que evitarlas. Ayer la Comebol le da una vez
2:31
Speaker 4: más a Colombia la sede del Sub-20. Colombia siempre ha
2:38
Speaker 4: estado listo o lista para servir de sede. Cuando han
2:47
Speaker 4: tambaleado otras, Colombia se ha puesto como alternativa. Porque tenemos
2:54
Speaker 4: ciudades varias. Porque aquí está garantizada la asistencia de público.¿
3:03
Speaker 4: Vieron lo que pasó en el Femenino en Ecuador? Estadio
3:06
Speaker 4: completamente vacío. En Colombia cualquier competencia internacional tiene público. Cualquiera
3:17
Speaker 4: y en cualquier ciudad. Normalmente estos torneos sub-20... Colombia los
3:26
Speaker 4: hace en el eje cafetero. No creo que esta vez
3:31
Speaker 4: se vaya a hacer ahí. Y digo que no creo
3:35
Speaker 4: porque hemos tenido un terremoto en Pereira, apenas el estadio,
3:43
Speaker 4: vieron el último partido del Pereira, habilitado ahí. No sé,
3:49
Speaker 4: estoy simplemente especulando. Sería una muy buena oportunidad para que
3:54
Speaker 4: un torneo de estos se fuera a los santanderes, por ejemplo,
3:57
Speaker 4: a Cúcuta, a Bucaramanga, clases de cafetero, y con mucho
4:02
Speaker 4: éxito los ha realizado. Ya es cuestión que la federación
4:07
Speaker 4: lo haga de una manera inteligente y prudente. No sobra
4:14
Speaker 4: advertir que no estamos muy anchos, muy amplios de escenarios.
4:20
Speaker 4: Ya ustedes saben lo que ha pasado, lo que ha sucedido,
4:25
Speaker 4: en el campeonato local estos eventos cuando se organizaban en
4:31
Speaker 4: el eje cafetero pues las distancias armenia pereira manizales cortas
4:38
Speaker 4: de fácil acceso si tres estadios únicamente entre ciudades es
4:43
Speaker 4: lo que hay pero recuerden que últimamente la invasión de
4:48
Speaker 4: los conciertos ha hecho mucho daño a los escenarios Y
4:54
Speaker 4: por esa época, en el caso Manizales, pues tiene su feria,
5:00
Speaker 4: el estadio Palo Grande lo usan para conciertos y demás.
5:04
Speaker 4: Entonces hay que tomar decisiones menos políticas, menos emocionales, menos viscerales,
5:11
Speaker 4: más inteligentes, más pragmáticas de cara a este evento. Colombia
5:16
Speaker 4: siempre se luce, siempre, y la federación organiza muy bien
5:20
Speaker 4: esos eventos en Colombia. A propósito, qué buen scouting el
5:28
Speaker 4: que tiene el profe Torres. El profe Torres es un
5:32
Speaker 4: técnico capaz, inteligente, de perfil bajo, que ha demostrado con
5:39
Speaker 4: su selección sub-20, que no solamente elige bien, sino que
5:43
Speaker 4: trabaja bien, apuesta por una idea moderna y en la
5:49
Speaker 4: anterior experiencia, en esta categoría, nos dejó un magnífico sabor
5:54
Speaker 4: de boca. Y todo en razón a que tenía un
5:58
Speaker 4: equipo que sabía que jugaba y compitió y compitió hasta
6:01
Speaker 4: el final. Ha convocado a un microciclo y digo que
6:07
Speaker 4: el técnico tiene, aparte de su capacidad, un manejo excelente
6:13
Speaker 4: del entorno. Tiene mapeado el país a los jugadores del
6:20
Speaker 4: país nacional. y a todos los elegibles, al punto que
6:24
Speaker 4: en esta convocatoria hay cuatro nombres para destacar. El primero,
6:30
Speaker 4: el de Franco Pérez. Franco Pérez, el lunes, contaba Ole ayer,
6:40
Speaker 4: categoría 2008, participó del entrenamiento del plantel profesional de Boca.
6:47
Speaker 4: Nació en Medellín el 27 de septiembre del 2008. cuenta
6:52
Speaker 4: con doble nacionalidad y es hijo de Omar Pérez. Con
7:05
Speaker 4: la mitad de la capacidad de su padre y menos
7:07
Speaker 4: de la mitad de las condiciones de su padre, este
7:12
Speaker 4: tiene que ser un extraordinario jugador y se desempeña como
7:17
Speaker 4: su padre en la función de centrocampista progresivo Hace poco
7:24
Speaker 4: marcó un gol valioso en la categoría frente a River.
7:28
Speaker 4: Y en junio firmó su primer contrato profesional con Boca. Colombiano.
7:35
Speaker 4: Nació en Medellín. Hijo de Omar Pérez. O sea que
7:41
Speaker 4: la sangre la tiene. El otro se llama Eric Londoño.
7:47
Speaker 4: Un defensor que juega en la MLS. Entiendo que hace
7:53
Speaker 4: parte del New York Red Bulls, aquí está, en el listado.
7:59
Speaker 4: El otro se llama Nicolás Arango, que es un arquero,
8:03
Speaker 4: que también está en los Estados Unidos. Y David Mesa,
8:07
Speaker 4: jugador del que escuché recientemente en mi paso extenso por
8:13
Speaker 4: Madrid a mitad de año después del Mundial, me hablaron
8:16
Speaker 4: de este muchacho, David Mesa. Está en el Atlético de Madrid.
8:21
Speaker 4: Tiene muy buen scouting, eso es necesario. Tiene mapeado y
8:26
Speaker 4: sobre todo en esas categorías hay que estar muy atento
8:31
Speaker 4: de todo lo que se mueve y todo lo que
8:33
Speaker 4: se mueva antes de que se lo lleven otros. Yo
8:37
Speaker 4: entiendo que este muchacho Mesa estaba en los planes si
8:47
Speaker 4: fue que no estuvo ya con la selección española. Se
8:53
Speaker 4: mueven y hay que moverse rápido para evitar lo de
8:55
Speaker 4: Julián Quiñones, para evitar lo de Mosquera y todos los
8:59
Speaker 4: que se han escapado en el ascensor. Hay muy buen material,
9:05
Speaker 4: excelente material. La cosa es que los promuevan y que
9:08
Speaker 4: les den espacio en los equipos de primera. A propósito,
9:14
Speaker 4: ser joven no es ningún mérito, por sí solo no.
9:19
Speaker 4: Y ser viejo no es un gravamen. Lo que sí
9:25
Speaker 4: es objeto de análisis en un deporte que tiene un
9:31
Speaker 4: gran componente físico es que a mayor edad, menor respuesta, natural, normal, obvia.
9:42
Speaker 4: Esto yo creo que uno no necesita explicarlo ni con plastilina.
9:46
Speaker 4: Cualquiera que tenga más de dos dedos de frente tendría
9:49
Speaker 4: que entenderlo. Entonces, hoy en el fútbol actual todo hay
9:58
Speaker 4: que hacerlo rápido. y cuando uno se hace mayor lo
10:04
Speaker 4: hace más lento también es una obviedad sobraría decirlo pero
10:10
Speaker 4: hay que decirlo la competencia de élite exige intensidad acción
10:18
Speaker 4: pronta recuperación de pelota, comportamientos de ida y vuelta que
10:24
Speaker 4: demandan un gran desgaste físico y eso riñe con los
10:28
Speaker 4: ritmos lentos que aporta uno en la medida en que
10:31
Speaker 4: se va haciendo viejo. Si alguien, cualquiera sea la edad,
10:39
Speaker 4: joven o viejo, rinde bajo esos parámetros, será competente y
10:46
Speaker 4: será competitivo y sirve, si no, no. Si no, no.
10:51
Speaker 4: Así sea joven. Y la verdad es que no son
10:55
Speaker 4: muchos los que a mayor edad pueden cumplir con estos menesteres.
11:01
Speaker 4: Y la cualificación, no estoy hablando de calificación, calificación es número,
11:06
Speaker 4: cualificación que normalmente aplico para los análisis tienen que ver
11:14
Speaker 4: con lo que he aprendido en la academia. Y a
11:17
Speaker 4: mí me han enseñado que para poder evaluar no solamente
11:22
Speaker 4: un equipo, sino un jugador, todo debe partir de los
11:25
Speaker 4: comportamientos con y sin la pelota. Yo no puedo venir
11:30
Speaker 4: aquí a decir que un jugador es un crack y
11:33
Speaker 4: que es insustituible porque sabe mucho con el balón y
11:36
Speaker 4: no te ayuda sin la pelota. O el jugador que
11:41
Speaker 4: hace un excelente trabajo de ordenamiento táctico sin el balón,
11:49
Speaker 4: y que con la pelota la pisa y se cae.
11:54
Speaker 4: Tienes que cumplir con los dos roles, cualquiera sea tu edad. Bien,
12:03
Speaker 4: me alegra mucho por el profe César y espero que
12:06
Speaker 4: esto salga muy bien. Y ya con la ventaja de
12:10
Speaker 4: jugar en condición de local, casi siempre que jugamos de
12:13
Speaker 4: local somos protagonistas. De hecho, esa selección fue protagonista en
12:17
Speaker 4: el último tiempo. Y la verdad a mí me gustó
12:20
Speaker 4: muchísimo cómo jugaron. Salió la elección de los preseleccionados para FIPRO.
12:34
Speaker 4: El equipo del mundo. Y no hay ningún jugador colombiano.
12:38
Speaker 4: No está Lucho. No está Lucho. Aquí los veo a todos. Vitinha, Rodri, Haaland. Kane, Jamal, Cristiano, Liché, Messi, Mbappé, Carabaskelia, Kubarski, Cucurella,
13:00
Speaker 4: Gabriel Magaláes, Hakimi, Méndez, Saliba, Upamecano, Bellingham, Fernández. Bueno, no
13:07
Speaker 4: hay ninguno. Yo creo que Lucho merecía un espacio ahí,¿
13:10
Speaker 4: o no? Sí, porque su campaña antes del Mundial fue excelente.
13:18
Speaker 4: Y eso hace parte del área o del tiempo de
13:22
Speaker 4: la cronología calificada. Pero, escucho que Junior está buscando técnico
13:30
Speaker 4: y que podría ser Costas. Yo no sé si sea
13:35
Speaker 4: la persona indicada. En Colombia hay un buen recuerdo de Costas,
13:40
Speaker 4: hace 10 años. Yo no creo que él se ha
13:44
Speaker 4: actualizado mucho. Y al final, mire... en lo que quedó Racing.
13:52
Speaker 4: Pero bueno, es una elección en muchos casos muy al
13:59
Speaker 4: estilo junior, que son elecciones viscerales. Entonces aprovecho, simplemente a
14:05
Speaker 4: título didáctico, uno siempre tiene que aprovechar las oportunidades para
14:12
Speaker 4: hacer algunas observaciones sobre el caso de los técnicos.¿ Cómo
14:17
Speaker 4: debe escogerse un entrenador? Un entrenador debe escogerse primero mirando
14:24
Speaker 4: qué hay.¿ Qué tipo de jugadores tenemos en el equipo?
14:30
Speaker 4: Junior y cualquiera otro tiene que hacer ese ejercicio.¿ Qué
14:33
Speaker 4: tipo de jugadores tenemos?¿ Cuáles podemos negociar?¿ Quiénes tienen contrato?¿
14:38
Speaker 4: Quiénes deben permanecer?¿ Por qué? En segundo lugar, con ellos,¿
14:43
Speaker 4: a qué se puede jugar?¿ A qué jugamos en este
14:47
Speaker 4: equipo con esos jugadores?¿ A qué?¿ A qué? Jugamos con
14:51
Speaker 4: un bloque alto, jugamos presionando la salida del rival, o
14:55
Speaker 4: jugamos con un bloque medio, o hacemos un fútbol posicional,
14:58
Speaker 4: o esperamos para contraatacar. Tenemos jugadores para hacer fútbol al
15:03
Speaker 4: pie o hacer fútbol al espacio.¿ Qué es lo que
15:07
Speaker 4: vamos a jugar con estos?¿ Qué pretendemos como objetivo urgente
15:14
Speaker 4: y o importante? Que son dos cosas distintas. Hay equipos
15:18
Speaker 4: como el Cúcuta, por ejemplo, que necesita... Un objetivo urgente,
15:23
Speaker 4: que es salvar la categoría. Y sería muy importante clasificar
15:26
Speaker 4: entre los ocho. Entonces, hay una diferencia entre lo urgente
15:28
Speaker 4: y lo importante. A ver, en junior,¿ qué es lo importante?
15:34
Speaker 4: Lo importante es la Copa Libertadores, por ejemplo. En cuarto lugar,¿
15:39
Speaker 4: se pueden sumar piezas, esas que el director técnico pueda pedir,
15:45
Speaker 4: lo que necesite para ampliar la nómina, completarla?¿ Se puede?¿
15:51
Speaker 4: Tenemos plata para hacerlo? En quinto lugar, agarramos los candidatos
15:56
Speaker 4: siempre y cuando encajen con lo que hay, que puedan
16:01
Speaker 4: usar el recurso humano en su idea. O sea, que
16:05
Speaker 4: lo que nosotros tenemos que hacer como dirigentes es, a ver,
16:09
Speaker 4: tenemos las cuatro primeras preguntas, tenemos las cuatro primeras respuestas
16:13
Speaker 4: y a raíz de eso tomamos los candidatos que encajen ahí, ¿verdad?
16:19
Speaker 4: Y que Entre todos ellos,¿ quién puede hacer mejor uso
16:25
Speaker 4: del recurso humano? Y a partir de ahí, hacemos lo
16:34
Speaker 4: que tengamos que hacer.¿ Y qué es lo que tenemos
16:37
Speaker 4: que hacer? Mirar las características de esos candidatos que encajen.¿
16:41
Speaker 4: Y cuáles son esas características que hay que mirar? En
16:45
Speaker 4: primer lugar, la comprensión del juego. Es que hay que
16:51
Speaker 4: entender el juego. El hecho de que alguien lo haya
16:54
Speaker 4: jugado muy bien no quiere decir que lo entienda. Un
16:59
Speaker 4: ejemplo claro es Diego Maradona. Diego Maradona, uno de los
17:02
Speaker 4: mejores del mundo. Y como técnico muy malo, no lo
17:06
Speaker 4: entendía el juego. Lo jugaba muy bien, que es distinto.
17:11
Speaker 4: Y el problema de esos que lo juegan muy bien
17:13
Speaker 4: es que no lo entienden. Porque como su capacidad les
17:16
Speaker 4: permite hacer magia, Entonces hay otras cosas que hacen parte
17:21
Speaker 4: del componente físico, técnico, táctico, mental, que a ellos no
17:26
Speaker 4: les importa, porque ellos se defienden con su talento creativo
17:30
Speaker 4: o su capacidad. En segundo lugar, la lectura que tenga
17:35
Speaker 4: de los partidos, lo que ve, la percepción. Hoy uno
17:38
Speaker 4: tiene la ayuda tecnológica de la data, pero la data
17:41
Speaker 4: es una parte del Uno no puede ni renunciar a
17:44
Speaker 4: la data ni renunciar a la percepción, lo que uno ve,
17:48
Speaker 4: la lectura del juego. En tercer lugar, la intervención. Hay
17:53
Speaker 4: momentos en los que hay que intervenir y hay momentos
17:56
Speaker 4: en los que no se debe intervenir. Saber en qué
17:58
Speaker 4: momento intervengo. Este es un técnico intervencionista y en qué
18:03
Speaker 4: condiciones interviene.¿ Sabe hacerlo de manera correcta o se tarda
18:07
Speaker 4: en la reacción? Luego viene el conocimiento del jugador. Del
18:13
Speaker 4: jugador como ente, ser humano, deportista, competitivo o no, lejos
18:21
Speaker 4: de los amores, de todo lo que tenga que ver
18:25
Speaker 4: con la visceralidad, el conocimiento de lo que es un
18:28
Speaker 4: jugador y qué necesito para cada rol y para cada posición.
18:33
Speaker 4: El diseño y los métodos de entrenamiento, o sea, la
18:37
Speaker 4: gestión de ese diseño.¿ Cómo voy a trabajar el diseño?¿
18:41
Speaker 4: Cómo voy a montar? Que mi idea de juego, tengo
18:43
Speaker 4: un modelo de juego y que ese modelo de juego
18:45
Speaker 4: se pueda desarrollar con los jugadores que tengo ahí. Y obviamente,
18:51
Speaker 4: si eso lo sé hacer, puedo desarrollar el plan.¿ Cómo
18:54
Speaker 4: voy a desarrollar el plan? Este desarrolla bien los planes
18:57
Speaker 4: de trabajo. Hay que mirar en los ejercicios anteriores. Le
19:02
Speaker 4: fue bien aquí, le fue mal aquí, porque le fue
19:04
Speaker 4: bien allá, porque le fue mal aquí. Y luego la
19:09
Speaker 4: construcción de equipo. Es que una cosa es un grupo,
19:11
Speaker 4: grupo de jugadores que está ahí y otra cosa es
19:13
Speaker 4: la construcción de un equipo. Y la construcción de un
19:16
Speaker 4: equipo pasa por todo. Por una información adecuada, por una
19:20
Speaker 4: comprensión y por sobre todas las cosas. Que el jugador
19:25
Speaker 4: respete al técnico por lo que sabe, por los conocimientos
19:29
Speaker 4: que tiene y no por el trato que le da.
19:34
Speaker 4: Y luego viene el liderazgo. Líder. Vea, por ejemplo, lo
19:40
Speaker 4: que hizo el técnico del Cúcuta no está bien.¿ Cómo
19:43
Speaker 4: va a ser posible? No, yo me voy porque es
19:45
Speaker 4: que esto no lo… y entonces es un mensaje negativo.
19:48
Speaker 4: No hay que liderar y hay que liderar correctamente. el ejemplo.¿
19:51
Speaker 4: Y cómo lidera uno con el ejemplo? Así, simplemente, cumpliendo
19:55
Speaker 4: lo que dice o diciendo lo que pasa. La gestión
20:00
Speaker 4: de las competencias, obvio. Juego cuántos torneos.¿ Me traen para qué?
20:06
Speaker 4: Para jugar Libertadores, Liga y Copa. Bueno, entonces sé gestionar
20:10
Speaker 4: las competencias.¿ Qué es lo que tengo que hacer para
20:12
Speaker 4: evitar desgastes? Para que no se me rompan los jugadores
20:16
Speaker 4: desde el punto de vista físico.¿ Cómo debo manejar todo?
20:21
Speaker 4: La innovación y los registros varios. El fútbol de hoy
20:28
Speaker 4: tiene registro en múltiples. Usted tiene que saber hacer todo
20:30
Speaker 4: en la cancha. O su equipo tiene que saber todo.
20:34
Speaker 4: Vas a ser más fuerte en unas cosas y menos
20:36
Speaker 4: fuerte en otras. El pensamiento crítico. Hay que ser autocrítico.¿
20:42
Speaker 4: Cosas salen bien? Perfecto. Las cosas salen mal, hay que decirlo,
20:45
Speaker 4: no ocultarlo y enfrentarlo. Y la actualización que es fundamental.
20:51
Speaker 4: Ahí tienen. Esto es de Project Gold. Y Project Gold
20:57
Speaker 4: hace eso que tomo para mostrárselos, las escogencias del entrenador,
21:04
Speaker 4: desde qué punto de vista se hacen. Todo esto los técnicos, mejor,
21:09
Speaker 4: los dirigentes, deben tenerlo en cuenta para contratar a un técnico.
21:13
Speaker 4: Si se contrata por recomendación de un empresario, por un amigo,
21:19
Speaker 4: por gusto, por enamoramiento personal, por hígado personal, estómago colon
21:26
Speaker 4: corazón riñones te va mal si lo haces con la
21:30
Speaker 4: cabeza te va bien analizando muchos de estos factores nada
21:34
Speaker 4: más Nacional anoche con Bucaramanga fácil lo resumo en seis
21:42
Speaker 4: puntos uno Nacional se encontró con un penal que creo
21:48
Speaker 4: que cambió el plan el plan de juego creería yo
21:54
Speaker 4: Y ya les voy a explicar brevemente por qué. Una
21:56
Speaker 4: pena máxima que evidentemente existió, eso es penal. Claro que
21:59
Speaker 4: es penal. Nacional se encuentra con esa jugada, cuando había salido,
22:05
Speaker 4: como siempre sale el bucaramanga, agarrar de la solapa al rival,
22:08
Speaker 4: lo agarra de la solapa y lo pone contra la pared.
22:15
Speaker 4: Se encuentra esa pena máxima, entonces recula y arma unos
22:20
Speaker 4: dibujos diferentes. Aguanta... Y con todo y que aguanta, lo meten.
22:27
Speaker 4: Y lo meten en su propia zona. Y entonces hace
22:31
Speaker 4: uso del contraataque como tercer punto. Pelota al espacio, ya
22:35
Speaker 4: no juega al pie, juega al espacio. En cuarto lugar,
22:39
Speaker 4: con todo y que arma las figuras. Y yo quiero
22:42
Speaker 4: que me muestre los cuatro pantallazos. Tengo cuatro pantallazos terminando
22:46
Speaker 4: el primer tiempo. Y los tengo, o los saqué aparte
22:49
Speaker 4: porque me parece interesante. Lo que es un trabajo... 532,
22:55
Speaker 4: posición media, zona 2, sala zona 2 del campo de Nacional.
23:02
Speaker 4: Los cuatro defensores nucleados en la parte central del embudo
23:06
Speaker 4: y un externo por derecha. Pero póngale atención al de
23:10
Speaker 4: amarillo abajo, abajo, el de amarillo, el que está ahí
23:13
Speaker 4: al lado de la señora Blanco. Mire, ahí abajo. Entonces,
23:19
Speaker 4: cuando este dibujo se pone en funcionamiento… que es lo
23:24
Speaker 4: que sigue la diapositiva siguiente, me hace indicar, me señala
23:29
Speaker 4: que lo que hace Atlético Nacional en esas acciones, que
23:34
Speaker 4: es la misma en ese tipo de acciones y con
23:37
Speaker 4: ese parado, es una marca zonal al hombre y una
23:40
Speaker 4: marca zonal al hombre con persecución. Uno temporiza fuera del área,
23:47
Speaker 4: dentro del área no. Fuera del área uno puede temporizar
23:50
Speaker 4: y aquí no está temporizando. Aquí está asumiendo controles por parejas.
23:56
Speaker 4: Salta un central por un jugador que está unos metros
23:58
Speaker 4: más arriba. Hay uno de vigilancia por distancia. Y luego,
24:02
Speaker 4: lateral izquierdo, casco sobre un jugador y el hombre que
24:05
Speaker 4: llega por derecha sobre otro. Mire el de flecha azul.
24:09
Speaker 4: Está completamente libre. Uno de los problemas de este movimiento
24:13
Speaker 4: ahí es cuando se salta y se arman ese tipo
24:16
Speaker 4: de parejas, es que se desajusta la figura y quedan
24:21
Speaker 4: unos espacios para la gestión ofensiva, que si salta el
24:25
Speaker 4: poseedor de la pelota y supera a alguno de los
24:29
Speaker 4: jugadores que hace la gestión individual marca al hombre zonal,
24:33
Speaker 4: queda libre para jugar con este de azul, aquí abajo,
24:36
Speaker 4: el que está con la señora blanco. Y seguimos a
24:39
Speaker 4: lo que sigue, perdón, seguimos a la… lógico, seguimos… Seguimos
24:47
Speaker 4: a la toma siguiente. Ahí está. Sigue marcadito, está casi
24:54
Speaker 4: terminando esa acción ofensiva y esa custodia del hombre contra
25:01
Speaker 4: hombre en la zona, fíjense que hay un hombre libre,
25:05
Speaker 4: completamente libre, que te terminará de desajustar y en cualquier
25:09
Speaker 4: momento te desajusta ese movimiento. Ese movimiento ahí es muy peligroso.
25:14
Speaker 4: Yo entiendo que están haciendo trabajos porque cada vez que
25:17
Speaker 4: atacan a Nacional le llegan. No es un invento, no
25:21
Speaker 4: es una fábula, no es una leyenda callejera aquello de
25:25
Speaker 4: que Nacional no defiende bien. Es una realidad. Y hay
25:28
Speaker 4: casos muy graves, las pelotas aéreas y las pelotas cruzadas.
25:32
Speaker 4: Si ustedes revisan el partido, casi todos los balones aéreos
25:35
Speaker 4: y todas las pelotas cruzadas las ganó el Bucaramanga. Otra
25:38
Speaker 4: cosa que el Bucaramanga no define, no define. Y cuando
25:41
Speaker 4: quiso definir apareció Armani. Lo de Armani es brillante. Armani
25:46
Speaker 4: es un veteranazo, pero mire, el empate justo y la
25:53
Speaker 4: síntesis es fácil, sencilla. Es lo mismo de siempre con
25:57
Speaker 4: este Nacional. Ataca muy bien, ataca con peligro, cada vez
26:00
Speaker 4: que toma la pelota te genera riesgo, pero cada vez
26:03
Speaker 4: que el contrario toma el balón, te hace daño. Mire,
26:07
Speaker 4: ahí hay varias jugadas, unas legales, otras no legales, pero
26:11
Speaker 4: hay varias jugadas de pelota cruzada y de pelotas aéreas
26:14
Speaker 4: en las que demuestra sus debilidades defensivas Atlético Nacional. Un
26:19
Speaker 4: equipo que no sea el Bucaramanga, porque el Bucaramanga tiene
26:23
Speaker 4: problemas de definición, un equipo que tenga mayor certeza en
26:27
Speaker 4: la finalización, este partido lo gana y lo gana bien.
26:32
Speaker 4: Eso lo tienen que revisar. Uno se limita a decir
26:36
Speaker 4: lo que ve, otra cosa es que se atienda, que
26:40
Speaker 4: se vea igual, porque todos vemos el fútbol de una
26:43
Speaker 4: manera diferente.