Latest / Jota Jota Podcast / PONTO DE VISTA #61: NÃO PENSE NEGATIVO
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- 0:00Boa quinta-feira, com muita energia para você e para toda
- 0:03sua família, então aproveita e já escuta o ponto de vista de
- 0:06hoje. Pensamento negativo ocupa a
- 0:10nossa mente muitas vezes, tipo quase todo dia, mas aí o cara é
- 0:13muito determinado e o cara não desiste.
- 0:15Campeões não desiste. Mentira, cara.
- 0:17Campeão desiste o tempo todo quando você pega um plano, você
- 0:20aplica. Ele lê não da certo.
- 0:22Você fala, desisto desse plano ou desse planejamento?
- 0:24A meta, o cara a meta É Ela é fixa assim, mas as coisas se
- 0:28elas não estão funcionando. A gente não continua e a dúvida
- 0:32velho, ocupa a nossa mente o tempo todo.
- 0:35Pior adversário que tem uma pessoa independente de atleta,
- 0:37não é? A dúvida é a dúvida.
- 0:39É muito louca, cara. Então é um jogo mental muito,
- 0:44muito pesado, muito pesado, com muitas pessoas falam assim, pô,
- 0:48aí você faz as coisas todos os dias, né?
- 0:50Eu queria saber como é que eu faço as coisas todos os dias
- 0:52para ter consistência? O atleta não é que ele faz todos
- 0:54os dias e todos os dias é danada.
- 0:58Ele tem que ir todos os dias. E no máximo, ele tem que todos
- 1:01os dias, por isso que. Quando eu vejo algumas pessoas
- 1:04com dificuldade de ter consistência, eu tenho
- 1:07dificuldade de entendê-la. Eu falo, cara, você não escolheu
- 1:09isso para sua vida, você tem que.
- 1:10Não é ter consistência, você ter que fazer todo dia.
- 1:12Na máxima, na máxima, o atleta sai meio chateado quando ele faz
- 1:1695% de esforço e fala, puta, hoje eu treinei mal, fiz 95% do
- 1:20esforço, por que isso, cara? Por que isso?
- 1:23Para quê? É porque o cara quer ser o
- 1:25melhor que ele pode ser, cara. É essa busca.
- 1:29E não é difícil, e talvez algumas pessoas falam.
- 1:32Não, não, não dá para ser desse dar porque sabe que esses caras
- 1:35tão fazendo tudo, descendo a porrada, tudo, fazendo esforço,
- 1:38tá todo mundo ali. Então aquilo vira comum.
- 1:43Como é que a gente pode trazer isso para para a vida?
- 1:45Se você está num ambiente cara de alta performance, de
- 1:48pensamento, de sentimento, de atitude, você vai ficar alta
- 1:53performance. Você vai per formar porque
- 1:55aquela galera só respira aquilo no trabalho, nos estudos, na
- 1:59universidade. O grupo pensa de um jeito e se
- 2:03você pensa diferente, o grupo de expulsa o sistema de expulsa e
- 2:06você também não aceita a gente que não pensa desse jeito.
- 2:08Então muitas pessoas podem achar meu Deus do céu, isso é muito
- 2:10difícil. Na verdade, não é difícil.
- 2:13As coisas não são difíceis quando você não coloca escolha.
- 2:17Não tem escolha. Qual escolha?
- 2:18Olha, não tem. Então tá fácil.
- 2:20É fácil decidir quando você não tem escolha.
- 2:22É difícil quando você tem muitas.
- 2:23Você precisa ter mente forte, você precisa ter espírito de
- 2:26guerreiro. Eu falei, cara, preciso aprender
- 2:27a fazer isso, não vou conseguir competir.
- 2:30Eu comecei a ver 11 frase, não se compare com os outros.
- 2:34Não se compare com os outros. Eu parei para analisar, eu
- 2:38falei, cara, isso no esporte não existe, você começa a se
- 2:40comparar, só que essa não é, não pode ser uma comparação ruim,
- 2:44cara, não pode meu, porque é uma comparação referência.
- 2:49Então veja aí, você chega no mercado de trabalho.
- 2:51Não se compare com os outros, mas o mercado de compara você
- 2:54chega no mercado de trabalho. Não te compare com os outros,
- 2:55mas teu chefe te compara, mas a indústria te compara.
- 2:58O mercado de compara. Então as pessoas precisam a re
- 3:01significar isso. Quando que a competição é boa?
- 3:06A perdão quando que a comparação é boa, quando ela serve de
- 3:09referência para você, você não sabe se você é bom, se você é
- 3:11ruim, se você não tiver um parâmetro de comparação, quando
- 3:14que a comparação é ruim? É quando ela atrapalha você de
- 3:18evoluir. Isso é ruim, as pessoas elas têm
- 3:22que ter essa essa capacidade. Tem muitas pessoas que não
- 3:25entendem isso. Então, independente do que você
- 3:27está fazendo, você precisa encontrar, definir, determinar
- 3:33um critério. Objetivo que mede a sua
- 3:37performance que mede a sua performance, é o esforço, não é
- 3:41o suficiente. Empenho é diferente de
- 3:44desempenho. De que adianta você se esforçar
- 3:46para cair uma para passar no concurso público se na hora da
- 3:49prova você, amarelo? De que que adianta você se
- 3:52esforçar para caramba para fazer uma apresentação para um projeto
- 3:55se na hora que está lá, a pessoa que vai apresentar você amarela?
- 3:57Foi isso que eu entendi também que a hora h.
- 4:00Cara, você tem que estar pronto. Você não tem que estar pronto,
- 4:03você tem que estar pronto na hora que você for requisitá-lo
- 4:05para estar pronto. Então eu tenho de uma coisa,
- 4:09putz, eu tenho que treinar. E tem que estar pronto.
- 4:13Quando o momento chegar, então, tipo assim, você treina para o
- 4:16dia DE está pronto na hora h. Vocês precisam aprender a se
- 4:20preparar para a hora certa.