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La Nueva Escuela Mexicana se hizo 'al revés' y dejó huecos clave en libros de texto | Alma Maldonado
La investigadora Alma Maldonado analiza el caso de Marx Arriaga y el trasfondo de la Nueva Escuela Mexicana, el orden de reforma “al revés”, el enfoque de “todo por proyectos”, la eliminación práctica de la evaluación, y los señalamientos por errores y vacíos en contenidos, con énfasis en matemáticas. Hosted by Simplecast, an AdsWizz company. See https://pcm.adswizz.com for information about our collection and use of personal data for advertising.
The skinny
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