Latest / HORECA AUDIO NEWS - Le pillole quotidiane / 10.864 - Giornata Mondiale dell’Alimentazione 2026 educare oggi per nutrire il domani
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- 0:00Speaker 2: Giornata Mondiale dell'Alimentazione 2026. Educare oggi per nutrire il domani.
- 0:05Speaker 2: Il 16 ottobre di ogni anno si celebra la Giornata
- 0:08Speaker 2: Mondiale dell'Alimentazione, ricorrenza istituita dalla FAO, Organizzazione delle Nazioni Unite
- 0:14Speaker 2: per l'Alimentazione e l'Agricoltura. Nel 2026 il tema scelto dalla
- 0:19Speaker 2: FAO è particolarmente orientato al futuro. Innovare oggi per nutrire
- 0:23Speaker 2: il domani, Innovate Today. Un messaggio chiaro. Le scelte e
- 0:28Speaker 2: le tecnologie di oggi determineranno se le generazioni future avranno
- 0:32Speaker 2: accesso a cibo sufficiente, sicuro, nutriente e prodotto nel rispetto
- 0:37Speaker 2: del pianeta. Il quadro attuale. Produzione sufficiente. Accesso insufficiente. Il
- 0:43Speaker 2: mondo produce già abbastanza cibo per sfamare tutta la popolazione.
- 0:47Speaker 2: Eppure i dati più recenti parlano di circa 645 milioni
- 0:51Speaker 2: di persone che affrontano la fame, nel 2025, e di
- 0:55Speaker 2: quasi 2,7 miliardi, quasi una persona su tre, che non
- 1:00Speaker 2: possono permettersi una dieta sana e completa. Conflitti, crisi economiche,
- 1:05Speaker 2: cambiamenti climatici e shock climatici estremi continuano a interrompere le
- 1:09Speaker 2: catene di produzione e distribuzione. facendo salire i prezzi di
- 1:14Speaker 2: cibo e fertilizzanti e allontanando ulteriormente le diete nutrienti da
- 1:18Speaker 2: milioni di famiglie. A questi numeri si aggiunge un altro paradosso.
- 1:22Speaker 2: Mentre una parte del mondo combatte la denutrizione, crescono sovrappeso
- 1:26Speaker 2: e obesità. Il problema non è solo quantitativo, ma qualitativo
- 1:30Speaker 2: e di accesso. Il futuro dell'alimentazione passa dall'innovazione. Il tema
- 1:35Speaker 2: 2026 mette al centro la capacità di combinare scienza, tecnologia
- 1:40Speaker 2: e saperi tradizionali. Intelligenza artificiale, dati satellitari, agricoltura di precisione,
- 1:47Speaker 2: nuove tecniche di conservazione e distribuzione, soluzioni digitali per ridurre
- 1:52Speaker 2: le perdite post raccolto e lo spreco, sono strumenti già
- 1:55Speaker 2: disponibili che possono trasformare i sistemi agroalimentari. Innovare non significa
- 2:00Speaker 2: solo tecnologia. Significa anche valorizzare le conoscenze delle comunità indigene
- 2:05Speaker 2: e dei pastori. Il 2026 è anche anno internazionale dei
- 2:09Speaker 2: pascoli e dei pastori e delle donne contadine. Rafforzare il
- 2:13Speaker 2: ruolo delle donne in agricoltura e rendere l'agricoltura attrattiva per
- 2:17Speaker 2: i giovani. Sistemi più resilienti, produttivi e inclusivi sono la
- 2:21Speaker 2: condizione per garantire cibo a una popolazione mondiale in crescita,
- 2:25Speaker 2: proteggendo al contempo suolo, acqua e biodiversità. Educazione alimentare, la
- 2:31Speaker 2: chiave per cambiare le abitudini di domani. Nessuna innovazione tecnologica
- 2:35Speaker 2: basterà se non si accompagna a un cambiamento culturale. Qui
- 2:39Speaker 2: entra in gioco l'educazione alimentare, uno degli strumenti più potenti
- 2:43Speaker 2: e ancora sottoutilizzati. Insegnare fin dalla scuola primaria cos'è un'alimentazione equilibrata,
- 2:50Speaker 2: da dove viene il cibo, quanto costa in termini di
- 2:53Speaker 2: risorse naturali e lavoro umano, come ridurre gli sprechi e
- 2:57Speaker 2: come leggere le etichette. Significa formare cittadini consapevoli. Significa anche
- 3:02Speaker 2: contrastare le fake news nutrizionali, valorizzare le filiere locali e
- 3:06Speaker 2: di stagione, e far comprendere che le scelte quotidiane al
- 3:10Speaker 2: supermercato o a tavola hanno un impatto globale. Educare non
- 3:14Speaker 2: significa solo trasmettere nozioni scientifiche. Significa sviluppare il senso critico,
- 3:19Speaker 2: il rispetto per chi produce il cibo e la consapevolezza
- 3:23Speaker 2: che il diritto al cibo è un diritto umano fondamentale.
- 3:26Speaker 2: Cosa possiamo fare, tutti? La giornata mondiale dell'alimentazione non è
- 3:30Speaker 2: solo per governi e organizzazioni internazionali. Ognuno ha un ruolo. Cittadini,
- 3:36Speaker 2: scegliere prodotti stagionali e locali quando possibile, ridurre gli sprechi,
- 3:41Speaker 2: informarsi e parlare di questi temi in famiglia e a scuola.
- 3:44Speaker 2: Scuole e insegnanti, integrare l'educazione alimentare in modo trasversale, non
- 3:49Speaker 2: sono come ora di scienze. aziende e settore privato, investire
- 3:54Speaker 2: in innovazione sostenibile e in filiere trasparenti, istituzioni, sostenere politiche
- 3:59Speaker 2: che rendano le diete sane e accessibili e che valorizzino
- 4:02Speaker 2: il lavoro di agricoltori, pescatori e pastori, ma soprattutto rendere
- 4:07Speaker 2: l'educazione alimentare materia curriculare per tutti gli ordini e gradi.
- 4:11Speaker 2: Il 16 ottobre 2026 non è solo una data sul calendario,
- 4:16Speaker 2: è un appuntamento con il futuro. Innovare oggi con tecnologia,
- 4:20Speaker 2: conoscenze tradizionali e soprattutto con l'educazione. È l'unico modo per
- 4:25Speaker 2: nutrire davvero il domani e lasciare a chi verrà dopo
- 4:27Speaker 2: di noi un pianeta in cui nessuno debba più andare
- 4:30Speaker 2: a letto affamato. Il cibo è un diritto. Garantirlo a
- 4:34Speaker 2: tutti è una responsabilità collettiva.