Latest / Autoras de palabra con Rosa / La nueva mirada sobre Jane Austen de Cristina Oñoro y Ana Jaren: "El anonimato le dio libertad y desató su ingenio"
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- 0:05Speaker 2: Se cumplen 250 años del nacimiento de Jane Austen, una escritora
- 0:08Speaker 2: que sigue marcando la literatura mundial. Hoy hablamos con Cristina Oñoro, autora,
- 0:13Speaker 2: y Ana Jaren, ilustradora, sobre su nuevo libro, Jane, una
- 0:16Speaker 2: biografía literaria de Jane Austen. Bienvenidas. Muchas gracias. Hola,¿ qué tal?
- 0:23Speaker 2: Pues un placer. Al cumplirse 250 años, como acabo de decir,¿
- 0:25Speaker 2: qué aspectos de Jane Austen creéis que han sido invisibilizados¿
- 0:28Speaker 2: Y qué buscasteis rescatar en este libro?
- 0:32Speaker 3: Bueno, creemos que en España la figura de Jane Austen
- 0:36Speaker 3: es un poco falsamente
- 0:38Speaker 2: conocida
- 0:39Speaker 3: Nos ha entrado por las películas,
- 0:40Speaker 2: todos
- 0:41Speaker 3: conocemos el
- 0:41Speaker 2: nombre,
- 0:42Speaker 3: pero creemos que había una cuenta pendiente con su literatura,
- 0:45Speaker 3: con su legado literario. Así que lo que hemos querido
- 0:47Speaker 3: subrayar en esta biografía, que evidentemente también rescata su vida,
- 0:51Speaker 3: los acontecimientos que la marcaron, es cómo llegó a escribir
- 0:54Speaker 3: sus novelas, qué aportó a la historia de la literatura,
- 0:56Speaker 3: cómo llegó a publicarlas, es decir, rescatarla como escritora, como
- 1:00Speaker 3: escritora universal.
- 1:01Speaker 2: Por lo tanto, entiendo que la pregunta era,¿ qué os
- 1:05Speaker 2: ha resultado más difícil, rescatar a esta Jane histórica o
- 1:08Speaker 2: a esta Jane que vive de la imaginación de los lectores?
- 1:11Speaker 2: Veo que habéis hecho una separación y tenéis el foco
- 1:15Speaker 2: puesto precisamente en cómo es ella, su trayectoria, ¿no?
- 1:20Speaker 4: Efectivamente, por lo menos en mi caso
- 1:24Speaker 2: en
- 1:24Speaker 4: concreto, no había material del que tirar. Había muy poquitos
- 1:30Speaker 4: retratos
- 1:31Speaker 2: de
- 1:31Speaker 4: Jane y sus facciones eran exageradas. Yo no sé incluso
- 1:35Speaker 4: si eran un poco caricaturescas. Entonces, en este caso ha
- 1:38Speaker 4: habido que reconstruirlas. Sí contamos con ciertos espacios que he
- 1:45Speaker 4: podido visitar virtualmente sobre todo y pararme en los detalles,
- 1:48Speaker 4: pero lo que era ella ha sido a través de
- 1:51Speaker 4: la construcción de un imaginario que parte de lo que
- 1:54Speaker 4: ha investigado Cristina y de todo lo que sabe Cristina,
- 1:56Speaker 4: de todo lo que yo he podido sacar mis propias conclusiones.
- 2:00Speaker 4: Entonces también me parece muy bonito que Jane haya pasado
- 2:04Speaker 4: de alguna manera por nuestro filtro de conocimiento y también
- 2:08Speaker 4: por nuestro filtro emocional. porque para mí era una persona
- 2:12Speaker 4: que a pesar de saber muy poquito acerca de ella
- 2:16Speaker 4: era fan y la apreciaba entonces esto como que me
- 2:21Speaker 4: ha servido para cerrar un círculo precioso y para querer
- 2:24Speaker 4: saber más de ella a través de releer su obra
- 2:31Speaker 2: Qué parte o que algo que en esta investigación nos
- 2:34Speaker 2: llamara mucho la atención? Dije, esto estaba aquí y no
- 2:38Speaker 2: lo conocíamos
- 2:39Speaker 3: Bueno, yo creo que hemos querido también precisamente ofrecer en
- 2:46Speaker 3: este 250 aniversario de su nacimiento una Jane fresca, una Jane moderna,
- 2:52Speaker 3: una Jane para las lectoras de cualquier edad, pero también
- 2:55Speaker 3: ese público joven que entra a través de la ilustración,
- 2:59Speaker 3: que entra a través de la conexión de la autora
- 3:01Speaker 3: con lo que hoy la sigue haciendo actual. No es
- 3:04Speaker 3: solo rescatar a una
- 3:05Speaker 2: vieja
- 3:05Speaker 3: Gloria, sino intentar conectar emocionalmente, como decía Ana, con ella,
- 3:10Speaker 3: lo que nos ha resultado totalmente natural porque las dos
- 3:13Speaker 3: éramos ya fans, como dice Ana, la habíamos leído en
- 3:16Speaker 3: una edad muy importante, en nuestra primera y segunda juventud
- 3:21Speaker 3: y en ese sentido el libro tiene mucho de devocionario,
- 3:23Speaker 3: de declaración de amor, de carta de felicitación de cumpleaños. Entonces,
- 3:29Speaker 3: la investigación que nos hemos encontrado que antes no supiéramos, bueno,
- 3:34Speaker 3: es al mismo tiempo en inglés hay publicado tantísimo, yo
- 3:38Speaker 3: soy una autora que trabajado sobre ella desde hace años,
- 3:40Speaker 3: entonces tengo en mi casa una pequeña colección de libros
- 3:43Speaker 3: sobre ella, casi no hay esfera que no se haya
- 3:46Speaker 3: estudiado de ella, sobre todo como digo en inglés no
- 3:49Speaker 3: nos ha llegado a lo mejor tanto en español, entonces
- 3:52Speaker 3: bueno pues quizá la figura de la hermana, que también
- 3:54Speaker 3: a través de la serie que ahora hay Miss Austin
- 3:56Speaker 3: pues está un poco poniendo en valor la figura de
- 3:59Speaker 3: Cassandra con la que empezamos el libro y bueno otros
- 4:02Speaker 3: aspectos como estuvo relacionada con el mundo del libro, que
- 4:05Speaker 3: es algo que se conoce poco, su relación con los
- 4:07Speaker 3: editores con las bibliotecas circulantes, con las prácticas de lectura
- 4:11Speaker 3: que existían en su época. Es decir, hemos querido destacar
- 4:14Speaker 3: algunos aspectos que hoy nos importan, como pueden ser la
- 4:17Speaker 3: relación con las mujeres de nuestro entorno. Pues Casandra es
- 4:21Speaker 3: un libro, por lo tanto,¿ quién no forma parte hoy
- 4:24Speaker 3: casi de un club de lectura o va a bibliotecas
- 4:27Speaker 3: o rescatar un poco esa cultura libresca?
- 4:30Speaker 2: ¿Cómo...? En esas limitaciones que habéis tenido,¿ cómo habéis captado
- 4:36Speaker 2: esa visión de ella a través de las ilustraciones? No
- 4:40Speaker 2: sé si te ha resultado fácil, no me parece que
- 4:43Speaker 2: sea la palabra apropiada. No creo que fácil sea igual
- 4:48Speaker 2: a lo hecho rápidamente.
- 4:52Speaker 4: Realmente ha sido fácil en el sentido de que ha
- 4:55Speaker 4: sido tan divertido, tan apasionante. que no quiere decir que
- 5:00Speaker 4: no haya tenido su parte de complejidad, evidentemente, porque los
- 5:05Speaker 4: libros requieren tiempo. Y a mí me gusta cuando me
- 5:08Speaker 4: meto en un proyecto, y sobre todo un libro que
- 5:11Speaker 4: requiere que dure varios meses o años incluso, meterme a saco.
- 5:17Speaker 4: Porque eso me permite estar completamente concentrada, a pesar de
- 5:21Speaker 4: que lo compagino con otras cosas. Pero esa ilustración que
- 5:24Speaker 4: te llega como... Al final del todo, ya cuando ha cerrado,
- 5:28Speaker 4: me cuesta mucho volverme a meter. Entonces, es un proceso
- 5:32Speaker 4: que disfruto tanto. Y en este caso es que ha
- 5:35Speaker 4: sido divertido. Es que yo lo comentaba con mi marido,
- 5:38Speaker 4: me lo estoy pasando tan bien. Yo leía los textos
- 5:40Speaker 4: de Cristina y además de que estaba aprendiendo, era divertido.
- 5:45Speaker 4: La manera en la que lo contaba me resultaba entretenido. Entonces, claro,
- 5:49Speaker 4: con esa predisposición, pues tú te pones a trabajar de
- 5:51Speaker 4: otra manera. Además, he tenido la oportunidad en esta ocasión
- 5:54Speaker 4: de trabajar dos tipos de ilustraciones diferentes. Tenemos las ilustraciones
- 5:58Speaker 4: a color, que son la base fundamental del libro, pero
- 6:01Speaker 4: luego están los encartes, que son un guiño a los grabados.
- 6:05Speaker 4: Entonces tenemos como dos formatos
- 6:06Speaker 2: que
- 6:06Speaker 4: me
- 6:07Speaker 2: han
- 6:07Speaker 4: permitido también trabajar de una manera diferente. Y claro, cuando
- 6:11Speaker 4: tú tienes que buscar información y esa información proviene de
- 6:15Speaker 4: cuadros de una época que te apasiona, ver documentales, ver exposiciones,
- 6:21Speaker 4: entretenerte en ver cómo es la ropa, porque eso sí
- 6:24Speaker 4: he procurado ser lo más fiel posible que me permiten
- 6:27Speaker 4: mis capacidades. Entonces, claro, pues para mí es un trabajo
- 6:31Speaker 4: que a pesar de que yo soy tela de crítica
- 6:33Speaker 4: con lo que hago, pues luego acabo contenta y digo, ostras,¿
- 6:36Speaker 4: qué me iba a decir a mí que yo a
- 6:38Speaker 4: los 15 años o a los 13... y va a tener la
- 6:41Speaker 4: oportunidad de ilustrar una biografía de Jane
- 6:46Speaker 2: Dices ilustrar,¿ cómo es el proceso? Primero escribes la escena
- 6:50Speaker 2: o escribes la parte que sea necesaria y luego tú
- 6:54Speaker 2: coges ese concepto y lo dibujas, lo cual me parece
- 6:58Speaker 2: muy importante que ese concepto que Cristina escribe transmita tanto
- 7:03Speaker 2: que tú seas capaz de recibirlo.
- 7:05Speaker 4: Claro, para mí el objetivo cuando yo tengo que ilustrar
- 7:09Speaker 4: Un libro, un artículo, es complementar, nunca repetirme,
- 7:13Speaker 2: porque
- 7:13Speaker 4: ya tenemos el texto. De hecho, hay escenas que Cristina,
- 7:16Speaker 4: y habíamos hablado de incluir escenas, pues a mí me
- 7:20Speaker 4: encantaba el tema de los bailes, no sé qué, lo
- 7:23Speaker 4: describió tan bien, yo lo estaba viviendo tan bien, que
- 7:27Speaker 4: me fui por otro lado. En las ilustraciones a lo
- 7:30Speaker 4: mejor que era la evidente que yo tendría que haber
- 7:32Speaker 4: puesto un baile. Y me encanta porque ya está completo
- 7:36Speaker 4: de alguna manera. Entonces, yo lo que siempre voy buscando
- 7:40Speaker 4: es de qué manera con mi propio lenguaje, con el
- 7:42Speaker 4: lenguaje de la imagen, puedo yo aportar a esta historia. Entonces,
- 7:45Speaker 4: Cristina iba trabajando los textos por fascículos, los iba pasando,
- 7:49Speaker 4: los íbamos comentando y yo me lo leo y yo
- 7:52Speaker 4: ya de ahí veo qué me llama más la atención.
- 7:55Speaker 4: hago esa ilustración, luego parto y ya voy recomponiendo y
- 7:58Speaker 4: voy haciendo más, y voy trabajando como por partes, que
- 8:01Speaker 4: eso también es una cosa que le agradezco mucho, y
- 8:03Speaker 4: creo que ayuda a que tenga todo mucha más coherencia,
- 8:06Speaker 4: es no partir ya con todo el texto, sino que
- 8:09Speaker 4: vamos trabajándolo como por secciones, a mí me da la
- 8:12Speaker 4: capacidad de poder ir adelantando y no encontrarme con un
- 8:14Speaker 4: mogollón al final, y que todo quede mucho más cohesionado
- 8:21Speaker 2: Jane escribía con ironía sobre la sociedad en sí misma.
- 8:27Speaker 2: No sé, a día de hoy,¿ cómo crees que se
- 8:32Speaker 2: plantearía más?¿ En qué foco? Si sería más, no sé,
- 8:35Speaker 2: en redes sociales, cultura, de la apariencia política... Porque yo
- 8:39Speaker 2: creo que una Jane ahora, en pleno siglo XXI, creo
- 8:42Speaker 2: que sería muy, muy divertida y además muy afilada.
- 8:46Speaker 3: Completamente de acuerdo. Yo hay veces que, no sé, leyendo
- 8:50Speaker 3: Emma digo,¿ os imagináis esto con aplicaciones de citas? O sea,
- 8:56Speaker 3: lo gracioso que habría sido la parte epistolar con emoticones...
- 9:00Speaker 3: los malos entendidos generados a partir de mandar una cosa
- 9:03Speaker 3: u otra.
- 9:04Speaker 5: Ella
- 9:06Speaker 3: es una gran novelista porque conectaba muy bien con su presente.
- 9:09Speaker 3: La novela es un género que nos conecta siempre con
- 9:11Speaker 3: el presente, con lo contemporáneo, no porque traten de la actualidad,
- 9:14Speaker 3: sino porque conectan con nuestra sensibilidad contemporánea. Y entonces creo
- 9:18Speaker 3: que ella hubiera disfrutado y estoy totalmente de acuerdo contigo.
- 9:22Speaker 3: Es más, las adaptaciones que han ido un poco en
- 9:24Speaker 3: esa dirección, como la famosa Clueless de los noventa, que
- 9:27Speaker 3: ese fue uno de los referentes que Ana y yo compartimos,
- 9:30Speaker 3: hablabas del proceso creativo que ha sido precioso, pues hablábamos
- 9:34Speaker 3: de esa película, pues la he vuelto a ver hace
- 9:38Speaker 3: poco porque mis hijos precisamente dicen, mi marido, pero qué
- 9:40Speaker 3: es esto, fuera de onda, pero tal, digo, perdonad, yo
- 9:43Speaker 3: desde la cocina, y oigo a mi hija, fuera de onda,
- 9:46Speaker 3: y digo, esperadme, y la volví a ver con ellos.
- 9:50Speaker 3: Lo que me he podido volver a reír con Alicia
- 9:52Speaker 3: Silverstone con esa vuelta de tuerca, precisamente porque por eso
- 9:57Speaker 3: nos funciona en las adaptaciones, aparte del ritmo, la genialidad
- 10:02Speaker 3: de la trama. pero porque es muy moderna y es
- 10:05Speaker 3: también otro aspecto que hemos querido resaltar y reflejar. Hay
- 10:09Speaker 3: una especie de etiqueta que se le ha colocado de cursi, bueno,
- 10:12Speaker 3: porque es una autora clásica, podemos ponerle el que queramos
- 10:15Speaker 3: que sobrevive, pero ese de la actualidad, de la ironía
- 10:18Speaker 3: del mundo actual, pues hubiera sido fascinante. Los audios que
- 10:22Speaker 3: podría haber incluido en sus novelas para caracterizar a sus personajes,
- 10:27Speaker 3: en la forma de hablar, etc., pues habría sido muy divertido.
- 10:30Speaker 2: Esa ironía quizás fuera una herramienta cuando escribía de forma anónima?
- 10:41Speaker 3: Bueno, claro, el tema de la construcción autorial, ¿no? Porque
- 10:47Speaker 3: no firmaba, aunque su hermano luego le iba diciendo a
- 10:50Speaker 3: todo el mundo quién era, pero también en la tumba
- 10:53Speaker 3: no aparece, en su epitafio que redactó su hermano no
- 10:56Speaker 3: aparece como autora. pero bueno, publicaron sus textos inéditos por
- 11:00Speaker 3: lo tanto también tenían voluntad de que la obra de
- 11:04Speaker 3: su hermana que debían admirar profundamente y en el fondo
- 11:06Speaker 3: de su corazón sabían que eran obras maestras saliera a
- 11:09Speaker 3: la luz entonces bueno, sí, yo creo que escribió anónimamente
- 11:13Speaker 3: con una libertad que no hubiera tenido publicando con su nombre,
- 11:17Speaker 3: de hecho hay una anécdota que descubrí en la investigación
- 11:19Speaker 3: para el libro como dices, y es que a ella
- 11:21Speaker 3: le gustaba leer en voz alta no solo los manuscritos
- 11:24Speaker 3: cuando era más joven, sino ya las obras terminadas y
- 11:26Speaker 3: que a veces las leían en casa con una visita presente,
- 11:29Speaker 3: y que ella no decía que era la autora del libro.
- 11:31Speaker 3: Si imagináis la suerte de esa vecina que se deja
- 11:34Speaker 3: caer en el salón y escucha Orgullo y Prejuicio, donde
- 11:37Speaker 3: a ella le gustaba hacer el papel de Darcy, haber
- 11:40Speaker 3: escuchado a Jane Austen leyendo el papel de Darcy sin
- 11:42Speaker 3: saber que es la autora, bueno, se me pone la
- 11:44Speaker 3: piel de gallina. Creo que esa libertad, por su carácter
- 11:47Speaker 3: también discreto y reservado, no solo, incluso por esa lengua
- 11:53Speaker 3: afilada que decías, le permitió desatarla mucho más detrás de esa...
- 11:58Speaker 3: Ahora es un tema de discusión aparte, el anonimato al
- 12:03Speaker 3: que se veían obligadas para poder tener esa libertad de
- 12:05Speaker 3: la que gozaban los escritores varones, por otro lado
- 12:08Speaker 2: Ana, si tuvieras que condensar la ironía de Jane en
- 12:12Speaker 2: un solo color,¿ cuál sería? Bueno...
- 12:21Speaker 4: a pesar de que aparece en la portada pero no
- 12:24Speaker 4: aparece apenas a lo largo del libro te voy a
- 12:25Speaker 4: decir el rosa pero porque el rosa creo que lo
- 12:29Speaker 4: utilizaría como un elemento completamente irónico
- 12:37Speaker 2: si pudieras descubrir un secreto de ella en que nunca
- 12:40Speaker 2: dejó escrito¿ cuál dirías que sería?
- 12:44Speaker 3: que difícil por lo que comentábamos de que me encantaría
- 12:49Speaker 3: pensar que llevo un diario aunque lo destruyera Casandra. Esto
- 12:52Speaker 3: es algo que también he descubierto más recientemente, que el
- 12:55Speaker 3: hecho de que Casandra pudiera fechar cuándo empezó y cuándo
- 12:58Speaker 3: terminó a escribir cada una de sus novelas, que si
- 13:00Speaker 3: le hacemos caso vamos pudiendo seguir
- 13:02Speaker 2: una
- 13:02Speaker 3: cierta cronología, hay una de las biógrafas que especula que
- 13:06Speaker 3: se trata que también tenía un diario, obviamente. recomendaba a
- 13:11Speaker 3: sus sobrinas que llevaran diario, todas las mujeres de su
- 13:13Speaker 3: época lo llevaban porque Jane Austen no iba a tener
- 13:15Speaker 3: un diario, que era la forma un poco de ir
- 13:18Speaker 3: tomando también notas de lo que hacía, a dónde iba,
- 13:21Speaker 3: no tiene por qué ser un diario muy literario, sino
- 13:22Speaker 3: algo que hubiera y que probablemente Cassandra también destruyó. Hay
- 13:27Speaker 3: alguna novela actual que juega con la idea de que
- 13:29Speaker 3: se descubre este diario y lo que aporta, así que
- 13:34Speaker 3: me encantaría pensar que ese diario escribió y que quizá
- 13:38Speaker 3: algún día pues reaparezca.
- 13:41Speaker 2: Sería notición, desde luego.¿ Qué detalle invisible para el lector
- 13:48Speaker 2: hiciste que fuera visible?
- 13:53Speaker 4: Espero que la mirada de ella. Cuando hablábamos de cómo
- 13:59Speaker 4: era Jane, era una mirada irónica, inteligente, pero a la
- 14:04Speaker 4: vez una persona reservada. Entonces, espero... que se lleven eso
- 14:07Speaker 4: de esta versión en la que hemos trabajado y la
- 14:10Speaker 4: versión en la que al final está ilustrada. Para mí
- 14:15Speaker 4: la portada tiene mucha fuerza, para mí es la que
- 14:17Speaker 4: resume realmente toda la personalidad que yo he entendido que
- 14:21Speaker 4: ella poseía. Entonces, si se quedan con eso, para mí
- 14:24Speaker 4: sería
- 14:25Speaker 2: una satisfacción. Si fuera, nos remontamos otra vez al año
- 14:31Speaker 2: en el que estamos y en esta época contemporánea,¿ Creéis
- 14:35Speaker 2: que ella cambiaría algo radicalmente en sí misma?¿ Siguiera siendo
- 14:39Speaker 2: la misma
- 14:41Speaker 4: Si viviera en esta época. Sí. No lo sé. Lo
- 14:47Speaker 4: mismo se estaría tirando constantemente de los pelos, ¿no? Porque
- 14:50Speaker 4: estamos viviendo, yo creo, que en un momento en el
- 14:54Speaker 4: que tomarse un café es algo relevante y digno de
- 14:57Speaker 4: ser compartido. Entonces, si yo creo que ella era una
- 15:00Speaker 4: persona íntima que es capaz de compartir y de leer
- 15:03Speaker 4: sus obras y reservarse que esa maravilla es de ella,
- 15:09Speaker 4: no sé cuánto casaría con esta sociedad ahora mismo. Lo
- 15:13Speaker 4: mismo estaría frustrada en este momento en el que hay
- 15:17Speaker 4: tanto exhibicionismo. Lo mismo tuvo que vivir cuando tenía que
- 15:22Speaker 4: vivir a pesar de todo.
- 15:25Speaker 3: criticaría nuestra época, igual que criticó la suya, entonces como
- 15:30Speaker 3: decíamos antes, esa conexión con el mundo actual lo reflejaría
- 15:34Speaker 3: en forma de parodia de comedia, nos haría reírnos de
- 15:37Speaker 3: nosotras mismas y luego creo que criticaría mucho nuestra cultura
- 15:40Speaker 3: de las emociones ella ya se le atribuye la falsa
- 15:43Speaker 3: etiqueta de romántica cuando fue
- 15:45Speaker 2: una
- 15:45Speaker 3: gran crítica de ese romanticismo entendido como una prioridad del
- 15:51Speaker 3: yo frente a nosotros, de lo que yo siento es
- 15:54Speaker 3: la medida del mundo. Ella es muy crítica con ese
- 15:56Speaker 3: tipo de personajes
- 15:57Speaker 2: en
- 15:57Speaker 3: sus libros, incluso con la pobre Marianne de Sentido y Sensibilidad, bueno,
- 16:01Speaker 3: pues al final la rescata de esa muerte que parece
- 16:04Speaker 3: que va a tener, pero critica un poco ese comportamiento
- 16:07Speaker 3: en el que nos dejamos llevar ciegamente solo por las emociones. Entonces,
- 16:10Speaker 3: en una época como la nuestra... en la que precisamente
- 16:13Speaker 3: parece que lo único que cuenta es la emoción exacerbada
- 16:18Speaker 3: del momento, lo que nos recomendaría es un poco más
- 16:23Speaker 3: de cabeza, de pensar las cosas, de leer, de formarnos
- 16:26Speaker 3: y de ser empáticos en el verdadero sentido de la palabra,
- 16:29Speaker 3: de tomar en cuenta que vivimos con otros, con otras personas.
- 16:32Speaker 3: Es algo muy importante en su obra, que hemos trabajado
- 16:35Speaker 3: también esa apertura a... no estás tú solo y tus sentimientos,
- 16:40Speaker 3: sino que vives rodeado de otras personas. Es algo que
- 16:43Speaker 3: está muy presente y es parte del aprendizaje que sus
- 16:45Speaker 3: heroínas en sus novelas, la propia Emma, que es una
- 16:48Speaker 3: consentida mimada que va dictando lo que hay que hacer,
- 16:51Speaker 3: es muy divertida, se nota que le tiene muchísimo cariño
- 16:54Speaker 3: a ese personaje, pero obliga a sus heroínas a aprender
- 16:57Speaker 3: lecciones y creo que haría eso en nuestra época también,
- 17:01Speaker 3: retrataría nuestro mundo.¿ Qué lecciones nos faltan?
- 17:03Speaker 2: Aprovechando lo que acabas de decir en cuanto a relacionarnos. Empatía.
- 17:09Speaker 4: Yo la veo fundamental, creo que se está perdiendo el
- 17:11Speaker 4: sentido de comunidad y que estamos viviendo en un momento
- 17:15Speaker 4: muy yoísta, que entiendo que tenemos que cuidarnos, obvio que
- 17:19Speaker 4: tenemos que mirar por nosotros, pero sin perder en cuenta
- 17:23Speaker 4: que somos seres que vivimos en comunidad y que hay
- 17:27Speaker 4: que tener la visión un poquito más larga y también
- 17:29Speaker 4: mirar por el que está al lado, que creo que
- 17:31Speaker 4: eso al final te repercute también a ti y a
- 17:34Speaker 4: los tuyos, ¿no? Sí.
- 17:38Speaker 3: el lenguaje. Yo creo que ella era una persona, gracias
- 17:40Speaker 3: a su padre, también muy atenta a las formas de hablar,
- 17:43Speaker 3: a cómo la forma en la que hablamos define nuestro mundo.
- 17:47Speaker 3: Y creo que vivimos en un periodo, no me quiero
- 17:48Speaker 3: poner seria, pero un periodo en el que el lenguaje
- 17:51Speaker 3: está tan a nivel incluso denostado y como las formas
- 17:57Speaker 3: de hablar. Entonces creo que ella también hubiera tenido la
- 18:01Speaker 3: capacidad de retratar esa necesidad de escucha, de sus personajes
- 18:07Speaker 3: a menudo femeninos se retiran a un lado, pasean solos,
- 18:10Speaker 3: se escuchan, las cosas suceden en su interior, hubiera promovido
- 18:16Speaker 3: un poquito más de profundidad en el buen sentido de
- 18:18Speaker 3: la palabra, combinada siempre, insisto, con humor, con ironía, pero
- 18:23Speaker 3: vivir un poquito más hacia ese interior y hacia esa
- 18:28Speaker 3: conciencia que ella traslada a la novela de forma muy pionera,
- 18:32Speaker 3: lo que le pasa a los personajes, como decía también
- 18:35Speaker 3: Virginia Woolf, todo lo que intentan decir Y no son capaces, ¿no?
- 18:38Speaker 3: Porque
- 18:38Speaker 2: tienen
- 18:39Speaker 3: mundo interior. Entonces, bueno, quizá hubiera recomendado cultivar un poquito
- 18:44Speaker 3: más el interior en este sentido de autenticidad y de naturalidad.
- 18:50Speaker 2: Jane habría retirado por completo en una reunión para tomar
- 18:56Speaker 2: un café todos los móviles de cada uno de los presentes. Directamente.
- 19:04Speaker 4: me está encantando esta Jane 2.0 en la actualidad claro,
- 19:08Speaker 2: es que date cuenta de lo que defendía creo que
- 19:12Speaker 2: si tú has dicho que nos falta empatía, nos falta
- 19:15Speaker 2: darnos cuenta del que tenemos al lado, preocuparnos por él
- 19:18Speaker 2: estamos siempre con alguien al lado pero siempre tenemos el
- 19:20Speaker 2: teléfono
- 19:21Speaker 4: en
- 19:21Speaker 2: la mano por eso digo, Jane en este siglo retiraría
- 19:25Speaker 2: todos los móviles en una reunión para tomar un café
- 19:29Speaker 2: y luego ironizaría sobre ello
- 19:32Speaker 3: bueno Jane Austen estaba escribiendo cartas a su hermana desde
- 19:36Speaker 3: que se levantaba hasta que se acostaba cuando
- 19:37Speaker 2: estaban
- 19:38Speaker 3: separadas. Sí, nos retiraría todos los móviles, pero ella le
- 19:43Speaker 3: mandaría a su hermana unos audios de unos 20-30 minutos,
- 19:46Speaker 3: que cuando la otra se levantara por la mañana diría,
- 19:49Speaker 3: te has despachado justo. Hay un capítulo en el libro
- 19:51Speaker 3: que lo hemos... No da para tanto, no da para tanto.
- 19:55Speaker 3: Hemos dedicado un capítulo a las cartas, precisamente, que es
- 20:00Speaker 3: la forma de comunicación que tiene tanta importancia para ella,
- 20:02Speaker 3: que era la vía de comunicación y un poco hemos
- 20:06Speaker 3: reflexionado también y hay una parte graciosa en la que
- 20:09Speaker 3: preguntamos a la lectora. Ellas escribían, según terminaban una carta,
- 20:13Speaker 3: la mandaban cada dos días cuando estaban separadas y empezaban
- 20:16Speaker 3: a escribir otra, ¿no?¿ A quién le escribes con tanta frecuencia?¿
- 20:19Speaker 3: Con quién te escribes o con quién te llamas con
- 20:21Speaker 3: tanta frecuencia? Sí. Entonces, bueno, lo que hubiera retirado son
- 20:24Speaker 3: esas distracciones que suponen los teléfonos, ¿no? Pero creo que
- 20:31Speaker 3: todo lo que tiene que ver con la comunicación que
- 20:33Speaker 3: está tan presente en su obra le hubiera servido para
- 20:36Speaker 3: generar embrollos, como decíamos antes, y demás. Y a lo mejor, bueno,
- 20:40Speaker 3: si es para llamar a tu hermana, pues lo hubiera
- 20:43Speaker 3: entendido un poco más.
- 20:45Speaker 2: Qué descubriste sobre vuestras voces? Bueno, tú sobre todo y
- 20:50Speaker 2: luego Ana como ilustradora. al enfrentaros a una figura tan icónica?
- 20:56Speaker 3: Bueno, esto me lo han preguntado. La verdad que yo
- 20:59Speaker 3: siempre había querido escribir sobre ella. Hay escritores que sentimos
- 21:03Speaker 3: muy cercanos de siempre y que no nos imponen en
- 21:06Speaker 3: absoluto y aunque ella sea un miura, como me dijeron,
- 21:10Speaker 3: una gran autora que da miedo porque tiene muchos fans,
- 21:12Speaker 3: porque hay mucha bibliografía, al mismo tiempo para mí realmente
- 21:16Speaker 3: es alguien muy cercano de quien soy capaz incluso de
- 21:20Speaker 3: escuchar un poquito su voz entonces a mí en mis
- 21:24Speaker 3: otros libros tanto en las que faltaban como en el
- 21:26Speaker 3: jardín de las americanas juego con lo que se llama
- 21:30Speaker 3: un poco la ficción vigilada, es decir, a recrear escenas
- 21:33Speaker 3: de una manera amena sin ficción pero de una manera
- 21:37Speaker 3: narrada aunque basada en el rigor de la investigación entonces
- 21:42Speaker 3: me ha encantado porque incluso más que en mis otros
- 21:44Speaker 3: ensayos he podido recrear narrativamente escenas de su vida eso
- 21:48Speaker 3: es lo que a mí más me gusta como escritora
- 21:51Speaker 3: recrear esa, ponerla en movimiento, o sea, ponerla en movimiento
- 21:54Speaker 3: pues cuando hace el desayuno, cuando escribe, cuando va a
- 21:57Speaker 3: ver a su editor, ¿no? Como si estuviéramos leyendo una novela,
- 21:59Speaker 3: pero basado absolutamente en el rigor de los detalles de
- 22:05Speaker 3: la biografía, ¿no? Entonces,¿ qué descubro? Pues que me encanta
- 22:08Speaker 3: tirar por este camino y que a lo mejor me atrevo,
- 22:12Speaker 3: no falta tanto para que me atreva a escribir una
- 22:14Speaker 2: novela,
- 22:15Speaker 3: entonces para dejar de ser vigilada. Entonces, bueno, como decía Ana,
- 22:19Speaker 3: es un regalo, ha sido un proyecto apasionante y a
- 22:21Speaker 3: mí me encanta combinar esa creatividad un poco, pues eso
- 22:26Speaker 3: de la narrativa, de lo narrado pero al mismo tiempo
- 22:29Speaker 3: ofrecer desde mi posición de profesora de literatura pues un
- 22:32Speaker 3: conocimiento al lector y que salga del libro no solo
- 22:36Speaker 3: con una historia imaginada sino con
- 22:38Speaker 2: un
- 22:38Speaker 3: conocimiento pues de la época de la biografía entonces bueno
- 22:40Speaker 3: me gusta mucho esa voz la verdad es que es
- 22:42Speaker 3: un registro que me gusta mucho Pregunta
- 22:43Speaker 2: Rosa Te voy a hacer otra Hay una mirada de
- 22:50Speaker 2: Jane que sabes que nunca podrás
- 22:51Speaker 4: dibujar del todo Sí Supongo, claro. Evidentemente, mis capacidades son limitadas.
- 22:58Speaker 4: La de Jane enamorada, a lo mejor.¿ Por qué? Me
- 23:02Speaker 4: cuesta imaginármela. Creo que estaba enamorada de su trabajo. Entonces,
- 23:06Speaker 4: esa sí he podido transmitirla de alguna manera, a mi entender.
- 23:12Speaker 4: Posiblemente sí, esa Jane romántica para ella con su posible pareja.
- 23:17Speaker 4: Esa a lo mejor me costaría más ponerme en esa situación.
- 23:22Speaker 4: Es una persona que me ha resultado... peculiar de lo
- 23:28Speaker 4: sencilla y de lo suya que era y de lo
- 23:31Speaker 4: vivaracha a la vez me ha resultado eso como una
- 23:37Speaker 4: personalidad muy diferente a la que yo posiblemente tenía en
- 23:40Speaker 4: la cabeza entonces me ha hecho acercarme a ella de
- 23:43Speaker 4: una manera muy divertida ese toque irónico de persona que
- 23:48Speaker 4: a lo mejor era muy inteligente más de lo que
- 23:51Speaker 4: se esperaba de una mujer de la época No sé,
- 23:56Speaker 4: una figura que me ha resultado realmente fascinante. Vamos a empezar,
- 24:00Speaker 4: para terminar
- 24:01Speaker 2: voy a empezar por el principio. El principio de todo
- 24:03Speaker 2: es cómo llegasteis a la conclusión, a que queríais hacer
- 24:07Speaker 2: este tipo de libro, este libro, dedicarle este homenaje.
- 24:12Speaker 3: Bueno, yo creo que las dos nos rondaba la cabeza
- 24:14Speaker 3: a mí desde luego desde hacía mucho tiempo. Antes de
- 24:18Speaker 3: escribir incluso las que faltaban, yo el proyecto de libro
- 24:21Speaker 3: que quería y que tenía en mi cabeza era escribir
- 24:23Speaker 3: un libro sobre sobre Jane Austen, al final me metí
- 24:28Speaker 3: en el otro, le dediqué un capítulo en las que faltaban,
- 24:30Speaker 3: es una autora como te digo que conozco, que amo,
- 24:32Speaker 3: que enseño en la universidad, que pongo en mis clubes
- 24:35Speaker 3: de lectura, así que para mí fue tal regalo y
- 24:38Speaker 3: como al mismo tiempo cayó tan por su propio peso
- 24:41Speaker 3: que Lumen quisiera contar conmigo para este libro que se
- 24:44Speaker 3: publicaría como coincidiendo con el 250 aniversario, aunque bueno es un
- 24:49Speaker 3: libro que va más allá del momento de la de
- 24:51Speaker 3: la celebración vamos y me llego a enterar que lo
- 24:53Speaker 3: iban a hacer y que lo va
- 24:54Speaker 2: a
- 24:55Speaker 3: hacer otra autora de la casa de Penguin digo pero
- 24:58Speaker 3: es un poco una broma
- 24:59Speaker 2: pero
- 25:00Speaker 3: realmente cuando bueno se me acercaron y me preguntaron y
- 25:03Speaker 3: yo pues de Lo tengo que hacer yo, o sea,
- 25:06Speaker 3: me estáis tomando el pelo. Porque bueno, todo el mundo
- 25:09Speaker 3: conoce que me gusta mucho, que la conozco, que tengo
- 25:12Speaker 3: esa pequeña biblioteca y de hecho mi madre dijo, hombre,
- 25:14Speaker 3: el sueño de tu vida para algo... No había imaginado,
- 25:17Speaker 3: estas son las cosas del universo, ¿no? No había imaginado
- 25:20Speaker 3: un libro ilustrado. Cuando yo pensaba que iba a escribir
- 25:22Speaker 3: un libro, pues que sería uno como mis otros libros,
- 25:25Speaker 3: quizá de otro tipo, pero lo bonito es que a veces,
- 25:27Speaker 3: si sabes esperar, llegan los proyectos, no como habías imaginado,
- 25:30Speaker 3: sino mucho mejor, porque ahora... ha sido una aventura preciosa
- 25:34Speaker 3: hacerlo con las ilustraciones.
- 25:37Speaker 4: Cuando Lola, que es la editora, me lo comentó, a
- 25:41Speaker 4: mí se me puso una sonrisa de oreja a oreja. Digo, Jope,
- 25:45Speaker 4: qué guay dedicarte a algo que te ofrezca este tipo
- 25:48Speaker 4: de cosas. que tiene para lo bueno y para lo
- 25:52Speaker 4: malo esa línea que se hace muy difusa entre tarea
- 25:56Speaker 4: y devoción. Entonces ha sido eso, un regalazo brutal. Yo
- 26:03Speaker 4: en mis ilustraciones tiendo a recrear escenas muy íntimas y
- 26:08Speaker 4: uno de los personajes fundamentales que hay en la mayoría
- 26:11Speaker 4: de mis ilustraciones son los libros. En la mayoría de
- 26:14Speaker 4: los libros soy muy repetitiva, soy muy seguía, pongo casi
- 26:17Speaker 4: siempre los mismos títulos porque son los que me han
- 26:19Speaker 4: marcado no tanto esa historia en concreto, sino como el
- 26:24Speaker 4: imaginario que me ha hecho ser lo que soy o
- 26:27Speaker 4: llego en un momento en el que tú te estás
- 26:30Speaker 4: creando tu personalidad, tu carácter y hay cosas que te
- 26:32Speaker 4: calan más o menos. Posiblemente si yo releyera las obras
- 26:35Speaker 4: ahora me quedaría con otros pasajes o
- 26:36Speaker 2: con otras
- 26:37Speaker 4: experiencias. Y son una constante los libros de Jane Austen.
- 26:41Speaker 4: O sea, Emma, por ejemplo, Emma y Orgullo y Prejuicio,
- 26:43Speaker 4: y también Mansfield Park, son de mis libros favoritos de cabecera,
- 26:48Speaker 4: junto con las hermanas Bronte, junto con Oscar Wilde. Entonces,
- 26:51Speaker 4: para mí, cuando yo pinto, es un pequeño homenaje que
- 26:54Speaker 4: yo les rendí a ellos. Hijo, cuando te llega este
- 26:57Speaker 4: proyecto y tú dices, es que este es el homenaje, digo,
- 27:01Speaker 4: qué afortunada, y más con esta compañera, que sabe tanto.
- 27:04Speaker 4: Es que es muy guay, porque... Poder hacer este tipo
- 27:09Speaker 4: de libros y que el texto tenga tanta rigurosidad, sea
- 27:12Speaker 4: tan completo, sea tan ameno. Entonces nos estamos acercando desde
- 27:17Speaker 4: una manera muy entretenida a mucho público y un público
- 27:22Speaker 4: que a lo mejor no se siente de primeras atraído
- 27:25Speaker 4: por la figura de Jen, pero lo lee, lo atrapa
- 27:28Speaker 4: y sobre todo tiene ganas de leerla. Para mí ese
- 27:30Speaker 4: sería como el objetivo fundamental del libro. Descubrir, redescubrir lo
- 27:34Speaker 4: primero y lo segundo, si no la conoces, conocerla y
- 27:39Speaker 4: querer leer sus obras
- 27:41Speaker 2: Pues Cristina Uñoroa, Ana Jaren, Jane Austen. Un placer.
- 27:46Speaker 4: Igualmente.
- 27:46Speaker 2: Muchísimas gracias.