Latest / Autoras de palabra con Rosa / Giulia Enders, divulgadora científica: "Vivimos con tantos estímulos que necesitamos el cuerpo más que nunca"
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- 0:00Speaker 2: Pulmones, piel, sistema inmunitario, músculos y cerebro muestran cómo el
- 0:05Speaker 2: cuerpo sostiene la vida, las emociones y la conexión con
- 0:08Speaker 2: el mundo. La respiración equilibra, la inmunidad coopera, la piel protege,
- 0:15Speaker 2: los músculos se adaptan y el cerebro busca un vínculo.
- 0:19Speaker 2: La ciencia recuerda que no somos máquinas, sino organismos que
- 0:22Speaker 2: necesitan cuidado y armonía. Escuchar y acompañar al cuerpo se
- 0:26Speaker 2: vuelve esencial. Tu cuerpo tiene las respuestas
- 0:35Speaker 3: Julia Enders, bienvenida. Vamos a partir del título, El cuerpo
- 0:39Speaker 3: tiene las respuestas, y te pregunto, Julia,¿ qué preguntas... no
- 1:02Speaker 3: formulamos conscientemente que el cuerpo ya está respondiendo. Muchas preguntas.
- 1:14Speaker 3: Yo me he centrado en las necesidades humanas más importantes. Entonces,¿
- 1:19Speaker 3: cómo los pulmones obtienen lo que necesitamos para estar vivos?¿
- 1:24Speaker 3: Cómo lo hacen para obtenerlo?¿ Y qué hacen para dejar
- 1:28Speaker 3: lo que no necesitamos? Parece sencillo, pero son preguntas de
- 1:31Speaker 3: todos los días, cuando queremos algo o no queremos algo.
- 1:35Speaker 3: Y así funciona el cuerpo.¿ Qué es la seguridad?¿ Cómo
- 1:38Speaker 3: garantizamos la seguridad? Eso es lo que hace el sistema inmune.
- 1:43Speaker 3: El sistema inmune, eso es lo que hace. Y hay
- 1:46Speaker 3: tareas difíciles de mediación. Por ejemplo, tiene que haber una
- 1:49Speaker 3: barrera para el mundo exterior, pero también tiene que haber
- 1:54Speaker 3: sensaciones y sensibilidad. Y contacto, cómo lidiamos con estos problemas,
- 1:59Speaker 3: también nos muestra cómo lidiamos con las relaciones humanas. Y
- 2:02Speaker 3: en cuanto a los músculos, hay algo muy refrescante y
- 2:05Speaker 3: bastante nuevo que podemos aprender de los músculos, la potencia,
- 2:10Speaker 3: la efectividad, que no es la típica imagen de la
- 2:16Speaker 3: máquina como un hombre de negocios que cada vez hace más, más,
- 2:19Speaker 3: más para obtener más resultados. Hay aspectos humanos que podemos
- 2:23Speaker 3: ver a través de los músculos de forma más clara.
- 2:26Speaker 3: Y realmente muchas veces olvidamos que también el cerebro no
- 2:32Speaker 3: es más que un órgano y que tiene que cooperar
- 2:34Speaker 3: con el resto de órganos. Y tenemos esa imagen de
- 2:39Speaker 3: liderazgo o de un órgano supremo. Así era. Es decir,
- 2:44Speaker 3: que el cerebro le dice a todo el resto lo
- 2:45Speaker 3: que tiene que hacer. Pero ahora nos damos cuenta de
- 2:48Speaker 3: que es un poquito más complejo. Estamos en el mundo
- 2:51Speaker 3: digitalmente conectados y hay nuevas formas de liderazgo. Y el
- 2:55Speaker 3: cerebro tiene también muchas cosas interesantes que decirnos al respecto.
- 3:00Speaker 2: Bien, hablábamos o hablas en tu libro de enfermedades, estrés,
- 3:04Speaker 2: enfermedades autoinmunes, problemas respiratorios y también el impacto tecnológico. Me
- 3:09Speaker 2: gustaría que me dijeras qué tienen en común estas situaciones
- 3:13Speaker 2: desde el punto de vista corporal.
- 3:16Speaker 3: Qué es el punto común de las diferentes cosas que...
- 3:24Speaker 3: Una cosa es entender el cuerpo de forma profunda, bien,
- 3:28Speaker 3: no solo lo que hace esto o lo otro, sino
- 3:30Speaker 3: el tener una percepción más inteligente de lo que hace
- 3:33Speaker 3: el cuerpo para poder cooperar mejor con él. Y creo
- 3:56Speaker 3: que la lección general es que es una cuestión de equilibrio,
- 4:01Speaker 3: una buena cooperación y equilibrio. Ese es el punto en común.
- 4:04Speaker 3: Y en los tiempos modernos a veces creemos que se
- 4:09Speaker 3: trata de más, más dinero, más poder, más popularidad, pero
- 4:14Speaker 3: en los órganos o los organismos vivos esto es un
- 4:17Speaker 3: poco problemático. Si se duerme demasiado, uno se siente cansado,
- 4:23Speaker 3: o si bebemos demasiado,
- 4:24Speaker 6: llega
- 4:25Speaker 3: a un coma. La comida, el descanso, todo necesita un equilibrio. Entonces,
- 4:31Speaker 3: cuando algo te hace pensar, necesito más y más y más,
- 4:34Speaker 3: hay que mostrarse escéptico.
- 4:36Speaker 2: Por lo tanto, los hábitos, voy a decir entre comillas, modernos,
- 4:41Speaker 2: no sabemos adaptarnos a ellos.
- 4:43Speaker 3: Efectivamente. Y creo que hay tanta información, tantas palabras, tanto
- 4:55Speaker 3: que nos impacta, que de hecho necesitamos el cuerpo más
- 5:00Speaker 3: que nunca, porque nos ancla a la realidad, a la
- 5:05Speaker 3: vida real y nos permite hacer correcciones, es decir, hacer
- 5:10Speaker 3: correcciones y comprobaciones si entendemos bien cómo funciona y sabemos
- 5:15Speaker 3: cómo trabajar con él. Así que especialmente en estos tiempos
- 5:18Speaker 3: es importante más importante todavía, conocernos y conocer nuestro cuerpo.
- 5:23Speaker 2: Conocernos y conocer nuestro cuerpo. Incluyes en tu libro uno
- 5:27Speaker 2: de los puntos, pulmones y respiración. Lo importante de saber respirar,
- 5:34Speaker 2: aunque es una cosa que hacemos inconscientemente, necesitamos aprender a respirar,
- 5:38Speaker 2: sobre todo en momentos en los que hay estrés, ansiedad,
- 5:42Speaker 2: necesidad de parar.¿
- 5:43Speaker 3: Qué
- 5:43Speaker 2: hacemos mal?¿ Qué no hacemos?
- 5:47Speaker 3: En tu libro... Hay una característica de la respiración que
- 5:50Speaker 3: es totalmente inusual y que puede ser dos cosas, consciente
- 5:55Speaker 3: e inconsciente. Entonces, si quiero respirar, Puedo retener la respiración,
- 6:17Speaker 3: dejar de respirar, o puedo respirar muy
- 6:21Speaker 4: rápidamente.
- 6:22Speaker 3: Entonces, efectivamente, mi conciencia puede mediar en esa respiración. Y
- 6:27Speaker 3: en ningún otro órgano se da esto
- 6:30Speaker 3: Por lo tanto, eso significa que es una plataforma que
- 6:34Speaker 3: pone en contacto los nervios, los órganos internos, el sistema parasimpático,
- 6:41Speaker 3: que diríamos. Y dándole cierta información de la conciencia también.
- 6:46Speaker 3: Por ejemplo, cuando estamos trabajando de forma muy estresante, la
- 6:50Speaker 3: conciencia sabe lo que es el mundo moderno, evidentemente entiende
- 6:53Speaker 3: el mundo exterior y nos puede decir, bueno, estás estresada, respiremos.
- 7:00Speaker 3: Pero en los momentos de amenaza es importante aplicar técnicas,
- 7:06Speaker 3: por ejemplo, que calmen los nervios, nuestra parte interna. Es decir,
- 7:11Speaker 3: Los nervios no pueden decidir si algo de fuera es
- 7:13Speaker 3: estresante o no, pero ahí es donde la conciencia nos
- 7:16Speaker 3: ayuda a navegar en el mundo moderno. Es una plataforma
- 7:19Speaker 3: de comunicación, la respiración, dentro de nuestro cuerpo.
- 7:23Speaker 2: Qué ejercicios o hábitos respiratorios, voy a decir simples, recomiendas
- 7:28Speaker 2: precisamente para contrarrestar esa aceleración
- 7:30Speaker 3: en la que vivimos hoy?¿ Cuáles podrían ser los ejercicios
- 7:34Speaker 3: más simples, los ejercicios de respiración, para contrabalancear toda esta
- 7:39Speaker 3: vida hectica?
- 7:41Speaker 4: Pues
- 7:42Speaker 3: lo más sencillo es entender que cuando exhalamos nuestro corazón
- 7:48Speaker 3: se relaja también.¿ Por qué? Porque no llega oxígeno nuevo
- 7:54Speaker 3: al torrente sanguíneo, entonces cuando exhalamos el corazón se puede ralentizar.
- 8:00Speaker 3: Y por lo tanto esa proporción entre inhalación y exhalación cuenta.
- 8:05Speaker 3: Por lo tanto, cuando exhalamos tranquilamente durante un minuto, las
- 8:09Speaker 3: hormonas del estrés disminuyen en la sangre y el corazón
- 8:14Speaker 3: late más despacio. Y cuando lo vemos a lo largo
- 8:17Speaker 3: de semanas o meses o años, las personas que exhalan
- 8:21Speaker 3: más lentamente de lo que inhalan tienen menos enfermedades relacionadas
- 8:25Speaker 3: con el estrés
- 8:27Speaker 3: Por lo tanto, bueno, unas veces se dicen 6 segundos frente
- 8:32Speaker 3: a 5 segundos, 8, es decir, da igual. El asunto es exhalar
- 8:36Speaker 3: despacio un poquito más largo de lo que inhalamos. Es
- 8:39Speaker 3: un truco muy sencillo, pero hay que entender también por
- 8:42Speaker 3: qué funciona. A mí me gusta decir por qué funcionan
- 8:45Speaker 3: las cosas que aconsejo. Y
- 8:48Speaker 2: saber
- 8:49Speaker 3: el momento en el que hay que hacerlo, claro. Bueno,
- 8:57Speaker 3: por ejemplo, cuando realmente te sientes muy estresada, pero hay
- 9:01Speaker 3: gente que está tan metida en ese estrés que no
- 9:03Speaker 3: se da cuenta. hasta la noche, cuando están ya muy cansados.
- 9:07Speaker 3: Por lo tanto, el truco que yo uso para mí
- 9:09Speaker 3: misma es cada vez que miro mi teléfono móvil, pues
- 9:14Speaker 3: bien
- 9:15Speaker 3: estoy...
- 9:16Speaker 6: Bien
- 9:17Speaker 3: primero me chequeo por dentro y luego miro el teléfono
- 9:20Speaker 2: Durante
- 9:21Speaker 3: dos segundos, es un pequeño
- 9:22Speaker 2: truco.
- 9:24Speaker 3: Es un truco del que abuso para mí misma.
- 9:26Speaker 2: Y con lo que abusamos del móvil es un esfuerzo,
- 9:28Speaker 2: desde luego. Y
- 9:28Speaker 7: es un esfuerzo, porque tendemos a abusar de mirar nuestro teléfono,
- 9:34Speaker 2: así que... Así que hay que
- 9:36Speaker 7: utilizarlo, hay que ponerlo
- 9:37Speaker 2: a nuestro favor.¿ Qué límites fisiológicos crees que estamos cruzando
- 9:43Speaker 2: colectivamente la sociedad por contaminación y por la mala calidad
- 9:46Speaker 2: del aire? Porque estamos hablando de ejercicios de respiración, pero
- 9:49Speaker 2: también el aire en que respiramos.
- 9:51Speaker 3: Estamos hablando de ejercicios de respiración, pero también como sociedad
- 9:56Speaker 3: estamos cruzando algunos límites relacionados, por ejemplo, con la calidad
- 10:00Speaker 3: del aire que respiramos. En tu libro hablas de la polución.¿
- 10:06Speaker 3: Qué son estos límites que
- 10:07Speaker 4: estamos cruzando?
- 10:09Speaker 3: Me gusta mucho este tema relacionado con el cuerpo porque
- 10:13Speaker 3: especialmente es un tema muy moderno que normalmente lo hacemos
- 10:19Speaker 2: muy
- 10:19Speaker 3: abstracto, es decir, damos nombres abstractos, hablamos de productos químicos
- 10:23Speaker 3: que parecen muy complicados, entonces la gente normalmente tiene prevención
- 10:27Speaker 3: y ¡puf! no me gusta. Pero no lo entendemos
- 10:31Speaker 4: realmente.
- 10:33Speaker 3: Pero hay temas políticos que afectan nuestros núcleos más importantes,
- 10:39Speaker 3: como respirar. Todo el mundo tiene que respirar. Entonces es
- 10:42Speaker 3: muy importante abordar estos temas y creo que el cuerpo
- 10:46Speaker 3: nos ayuda porque muchas veces nos habla de forma muy concreta.
- 10:51Speaker 3: Cuando hablamos de contaminación atmosférica, empecemos con los pulmones. Por ejemplo,
- 10:58Speaker 3: pesan en torno a un kilo los pulmones y la
- 11:01Speaker 3: cantidad de porquería que pueden absorber es limitada. Hay un
- 11:06Speaker 3: claro límite y muchas veces me decepciona mucho cuando veo
- 11:11Speaker 3: los debates políticos porque veo que utilizan todas las palabras
- 11:15Speaker 3: sofisticadas pero no hacen frases concretas. Desde el año 2021 sabemos
- 11:20Speaker 3: los límites del pulmón muy claramente.¿ Por qué nunca se
- 11:24Speaker 3: menciona en los debates? Podemos mirarlo. Las aplicaciones del móvil
- 11:30Speaker 3: nos dicen la calidad del aire claramente y vemos, vaya,
- 11:35Speaker 3: Hoy el aire es mejor o peor, pero muy pocas
- 11:38Speaker 3: personas utilizan esto. Y me gusta explicarlo en la forma
- 11:42Speaker 3: en la que sea accesible a todo el mundo, para
- 11:45Speaker 3: que podamos ver el agua que bebemos, lo que respiramos,
- 11:50Speaker 3: la comida que ingerimos. Es algo concreto, no es una
- 11:53Speaker 3: cuestión política abstracta que diga algo, un político que dice
- 11:57Speaker 3: una cosa u otra. Nos tenemos que enfocar en lo
- 11:59Speaker 3: que necesitamos. El cuerpo necesita cosas concretas. Y muchos debates
- 12:05Speaker 3: políticos me parece que les falta esa perspectiva física, porque
- 12:10Speaker 3: si no, bueno, las palabras son palabras. Pero la realidad
- 12:14Speaker 3: es la que impone el cuerpo
- 12:18Speaker 2: El sistema inmunitario, yo diría que no busca guerra.¿ Que
- 12:21Speaker 2: no busca guerra? No, busca equilibrio. No sé cuál de
- 12:24Speaker 2: sus funciones, como puede ser, por ejemplo, tolerar, cooperar o proteger.
- 12:27Speaker 2: Estamos debilitando más hoy.
- 12:30Speaker 3: Si estamos debilitando más el
- 12:31Speaker 2: sistema inmunitario. Sí.
- 12:32Speaker 3: No lo entendemos muchas veces correctamente, ese es el problema.
- 12:38Speaker 3: Mucha de la investigación con el sistema inmune así de
- 12:42Speaker 3: conocimiento general desde los años 50, de los años 30, incluso del
- 13:05Speaker 3: siglo pasado. Estaba efectivamente muy ligado a ese lenguaje bélico. Sí,
- 13:13Speaker 3: había una influencia muy militar. Hoy, a partir de los años 90,
- 13:17Speaker 3: tenemos más conocimientos, pero no está en el debate común.
- 13:22Speaker 3: En concreto, a partir de la COVID, utilizamos células asesinas, barreras,
- 13:28Speaker 3: ese lenguaje bélico. Y eso es solo una parte. Es
- 13:33Speaker 3: verdad que el sistema inmune también funciona así. Pero cuando
- 13:36Speaker 3: le preguntas a tu cuerpo,¿ qué es la seguridad para
- 13:40Speaker 6: ti? Pues
- 13:42Speaker 3: tiene respuestas diferentes. Dice, bueno, pues tengo billones de células,
- 13:47Speaker 3: necesitan chequear todas las partes del cuerpo y ver si
- 13:50Speaker 3: todo va
- 13:51Speaker 4: bien
- 13:52Speaker 3: Mis células inmunitarias tienen que ser capaces de tolerar ciertas cosas.
- 13:57Speaker 3: Es decir, no es un ejército. Y claro, eso es
- 14:00Speaker 3: un enfoque diferente de la seguridad y especialmente importante. Lo sabemos,
- 14:04Speaker 3: sobre todo cuando hablamos de microbioma, hay que cooperar con
- 14:08Speaker 3: las buenas bacterias. Entonces me hace pensar en mi propia vida,¿
- 14:12Speaker 3: estoy mirando estos aspectos?¿ Estoy observando correctamente estos aspectos de cooperación,
- 14:17Speaker 3: de tolerancia?¿ O solo intento apartarme de lo malo?¿ Qué
- 14:23Speaker 3: puedo aprender de mi sistema inmune para enfocar de forma
- 14:27Speaker 3: diferente la seguridad?
- 14:28Speaker 2: Creo que sí,
- 14:29Speaker 3: efectivamente.
- 14:31Speaker 2: La inflamación se relaciona con la depresión.¿ Qué cambia cuando
- 14:34Speaker 2: entendemos el sufrimiento psíquico también desde el cuerpo? La
- 14:38Speaker 3: parte interesante aquí es que hay aspectos de la depresión
- 14:59Speaker 3: que se parecen mucho a tener, por ejemplo, una gripe,
- 15:03Speaker 3: un gripazo
- 15:05Speaker 3: No puedes salir de la cama, te cuesta moverte, no
- 15:09Speaker 3: tienes esa energía para saltar hacia el mundo. Entonces hay
- 15:14Speaker 3: un grupo de personas, no todo el mundo, pero hay
- 15:17Speaker 3: un subgrupo que tienen en realidad efectivamente biomarcadores en su
- 15:24Speaker 3: sangre de alta inflamación cuando están deprimidos. Y de hecho,
- 15:27Speaker 3: con ese grupo de personas antiinflamatorios de toda la vida ayudan.
- 15:33Speaker 3: Una aspirina o un ibuprofeno. No lo quitan todo, no
- 15:37Speaker 3: lo solucionan todo, pero mejoran mucho para muchas personas. Digamos
- 15:41Speaker 3: que ya hacen la mitad del camino. Y eso es
- 15:44Speaker 3: muy interesante. Y una vez más muestra que el cerebro
- 15:48Speaker 3: es un órgano. que no es todo magia, que no
- 15:52Speaker 3: es solo toda nuestra culpa, es también algo medioambiental. Es
- 15:57Speaker 3: un proceso físico muchas veces, el de la depresión. Por
- 16:01Speaker 3: lo tanto, tenemos que desmistificar la acción del cerebro, cooperar más,
- 16:07Speaker 3: entender más nuestro cuerpo. Así que parece, subgrupo, por ejemplo,
- 16:12Speaker 3: es importante el tema de la inflamación cuando hablamos de depresión.
- 16:15Speaker 3: Y también hay claves, otras claves, porque... personas, por ejemplo,
- 16:20Speaker 3: con problemas digestivos inflamatorios tienen más problemas de depresión cuando
- 16:25Speaker 3: lo comparamos con otras enfermedades del colon. Así que efectivamente
- 16:29Speaker 3: hay algún tipo de inflamación que hace que tengan más
- 16:33Speaker 3: tendencia a la depresión. Así que la investigación tiene que
- 16:36Speaker 2: avanzar en
- 16:37Speaker 3: este sentido. Pero efectivamente es una buena pista que seguir.
- 16:42Speaker 2: Cuidar la piel, no solamente desde el punto de vista estético.
- 16:47Speaker 2: No sé cómo... se puede reflejar este cuidado en cuanto
- 16:51Speaker 2: a una relación con nosotros mismos y con los demás,
- 16:53Speaker 2: porque la piel no solamente es estética, también hay un
- 16:56Speaker 2: envejecimiento interno, tanto interno como externo
- 17:00Speaker 3: El cuidado de la piel no es solo algo estético.
- 17:07Speaker 3: Tenemos que cuidar la piel desde el exterior y desde
- 17:10Speaker 3: el interior, porque también es nuestro modo de relacionarnos con
- 17:13Speaker 3: el mundo y con otros.¿ Cómo podemos cuidar Deeply, of
- 17:18Speaker 3: the skin,
- 17:21Speaker 6: of this organ
- 17:23Speaker 3: Están las recomendaciones típicas. Comer bien, dormir bien, beber agua.
- 17:29Speaker 3: Y utilizar alguna protección solar también. No fumar. Pero, por supuesto,
- 17:36Speaker 3: esto los menciono, desde luego, en el libro. Pero lo
- 17:39Speaker 3: que me parece muy refrescante es que la piel tiene
- 17:43Speaker 3: su propia perspectiva del anti-aging. Y hay un buen equilibrio
- 17:50Speaker 3: cuando está la energía de fuera, muchas veces el sol
- 17:54Speaker 3: en general puede ser muy saludable, pero una vez más,
- 17:58Speaker 3: cuando está equilibrado, cuando conocemos nuestros límites. Y es lo
- 18:02Speaker 3: mismo que la energía de fuera en las relaciones, por ejemplo.
- 18:06Speaker 3: Es maravilloso estar con la familia, con amigos o con
- 18:10Speaker 3: un compañero, pero muchas veces necesitas tiempo para ti. Necesitas recargarte,
- 18:15Speaker 3: saber quién eres. Y con la piel es igual. Demasiada
- 18:19Speaker 3: energía exterior puede ser desbordante. Necesitamos alimentarla desde dentro. Me
- 18:26Speaker 3: gusta ese paralelismo porque muestra que el anti-aging no es
- 18:32Speaker 3: parecer sexy, sino que se trata de mantener un equilibrio
- 18:35Speaker 3: entre el exterior y el interior y no recibir demasiado
- 18:39Speaker 3: daño de fuera también. Y cuando vemos muchos de los
- 18:44Speaker 3: regímenes anti-aging, cremas, lociones, muchas veces ni siquiera atraviesan la
- 18:50Speaker 3: barrera de la piel, es decir, es un poco un placebo,
- 18:53Speaker 3: pero efectivamente te estás acariciando, está bien, te masajeas la cara,
- 18:58Speaker 3: pero muchas veces el 80% realmente es una cuestión de
- 19:02Speaker 3: cómo lidiamos con la energía
- 19:03Speaker 6: solar.
- 19:05Speaker 3: Es decir, ocuparse de esto es lo más importante, diría
- 19:11Speaker 3: Y me gusta en ese capítulo de la piel, es
- 19:13Speaker 3: que cogí a mi abuela como la representante de este
- 19:18Speaker 3: tema porque tenía una forma de mantenerse muy joven y
- 19:23Speaker 3: fresca independientemente de su edad con 50 o 60 siempre era tan
- 19:27Speaker 3: vital y tan viva todo lo transmitía y muestra que
- 19:32Speaker 3: no es una cuestión de un régimen anti-aging o de
- 19:35Speaker 3: cremas tiene mucho que ver con cómo mantienes tu núcleo
- 19:38Speaker 3: interno mantener esa parte más infantil de curiosidad de alegría
- 19:45Speaker 3: eso es lo que realmente También es anti-aging. Y bueno,
- 19:50Speaker 3: eso me lo recuerda.
- 19:51Speaker 2: Los músculos se fortalecen durante el descanso.¿ Cómo encontramos ese equilibrio?
- 19:56Speaker 2: Porque músculos siempre lo relacionas con hacer músculo, pero se
- 20:00Speaker 2: fortalecen precisamente durante el descanso. No tenemos que hacer nada.
- 20:04Speaker 3: Sí, efectivamente está ese equilibrio. El mejor efecto del deporte
- 20:19Speaker 3: ocurre después del deporte. Porque, sinceramente, y el cuerpo es
- 20:24Speaker 3: muy sincero. Por eso muchas veces no le gusta el deporte.
- 20:27Speaker 3: Hacer deporte es horrible. Es decir, te aumentan los latidos
- 20:33Speaker 3: del corazón como si tuvieses miedo. Te sube la temperatura
- 20:36Speaker 3: como si tuvieses fiebre. El cuerpo se ve zarandeado. Realmente
- 20:40Speaker 3: es algo estresante. Pero después el cuerpo sabe, ah, vale,
- 20:45Speaker 3: después de este estrés lo has hecho por diversión, ¿vale
- 20:49Speaker 3: Entonces se prepara para la siguiente sesión. Y eso es
- 20:53Speaker 3: lo que nos hace más estables. Y, por ejemplo, lo
- 20:56Speaker 3: vemos ahora en el trabajo de fuerza. El entrenamiento de
- 21:00Speaker 3: fuerza se ha hecho muy popular. Las personas mayores tienen
- 21:03Speaker 3: que hacerlo, los jóvenes. Se ha hecho un tema muy común.
- 21:07Speaker 3: Y la razón es que estabiliza, en parte, estabiliza el
- 21:14Speaker 3: azúcar en sangre. Cuanto más grandes son los músculos, más
- 21:18Speaker 3: glucosa pueden almacenar. Y entonces, a lo largo del día,
- 21:22Speaker 3: con las fluctuaciones de la glucemia, los músculos pueden mediar
- 21:26Speaker 3: y equilibrarlo un poco. Especialmente en tiempos en los que
- 21:34Speaker 3: comemos como comemos, eso es muy importante. Porque antes, a
- 21:38Speaker 3: lo mejor, no era tan importante, pero sí como comemos
- 21:41Speaker 3: hoy en día. Por lo tanto, en cierta forma, son
- 21:45Speaker 3: un buffer, amortiguan la forma en la que comemos. Ese
- 21:48Speaker 3: es uno de los efectos que hay que conocer.
- 21:51Speaker 2: Yo diría que a lo largo del libro se cuestiona
- 21:53Speaker 2: la idea de que somos máquinas optimizables.¿ Qué visión de nosotros,
- 21:57Speaker 2: del ser humano, propones en su lugar
- 22:00Speaker 3: Qué es la visión que propones en tu libro? Porque,
- 22:04Speaker 3: leyendo tu libro, creo que es claro que no te
- 22:05Speaker 3: acuerdas de... Bien. A
- 22:15Speaker 4: mí
- 22:21Speaker 3: no me parece mal que las personas quieran ser eficaces
- 22:24Speaker 3: o que quieran trabajar duro. Eso está muy bien
- 22:27Speaker 3: Y no digo que efectivamente hay que estar en la
- 22:29Speaker 3: cama sin hacer nada y venga, solo música y tranquilidad.
- 22:33Speaker 3: Pero me doy cuenta y lo he visto muchas veces
- 22:36Speaker 3: en el ámbito hospitalario que no funciona bien si nos
- 22:42Speaker 3: pensamos como máquinas. Llegamos a un límite. Y entonces, al
- 22:46Speaker 3: llegar a ese límite, decimos, vaya, no, si me siento
- 22:50Speaker 3: así o no trabajo de la forma que me dicen,
- 22:52Speaker 3: es que soy una máquina rota. Y yo lo he
- 22:54Speaker 3: experimentado en mí mismo. Cuando empecé a verme más como
- 22:58Speaker 3: un ser vivo, o si me echo daño, tengo que
- 23:03Speaker 3: curarme como la piel, o intento obtener algo y puedo
- 23:07Speaker 3: hacerlo mejor como un músculo. Contracción, relajación, cambiando el ángulo
- 23:12Speaker 3: de forma dinámica, intentando hacerlo como una máquina, como un
- 23:15Speaker 3: sistema de montaje. Entonces digo esto porque creo que nos
- 23:22Speaker 3: lleva más lejos que pensarnos como una estúpida
- 23:26Speaker 6: máquina.
- 23:28Speaker 3: Podemos utilizar más nuestra capacidad. Y por ejemplo, con el
- 23:32Speaker 3: cerebro muchas veces pensamos,¿ qué es lo que tengo que
- 23:35Speaker 3: hacer hoy? Tengo que hacer esto, lo otro, lo otro.
- 23:39Speaker 6: ¿Vale?
- 23:41Speaker 3: Puedes hacerlo así. Pero saber, conocer tu cuerpo y darte
- 23:45Speaker 3: cuenta de que las emociones son muchísimo más poderosas y
- 23:49Speaker 3: fuertes y anatómicamente hablando son mucho más complejas y en
- 23:54Speaker 3: cierta forma más inteligentes. Así que si se entiende eso,
- 23:58Speaker 3: es utilizar esa capacidad de los seres humanos, no de
- 24:01Speaker 3: una máquina que tiene que hacer cosas. Y pensar,¿ cómo
- 24:04Speaker 3: me quiero sentir hoy? Me quiero sentir a las doce
- 24:09Speaker 3: Ya he hecho todo. O quiero sentir
- 24:12Speaker 3: Vaya, he corrido y me he esforzado y luego me
- 24:15Speaker 3: he sentido bien. O quiero sentirme... He cocinado algo que
- 24:19Speaker 3: me gusta mucho y me siento bien. Esas sensaciones me
- 24:24Speaker 3: van a aupar, me van a dar esa energía extra.
- 24:27Speaker 3: Y eso no lo obtengo de una lista de cosas
- 24:29Speaker 3: que hacer. Y digo esto porque creo que si trabajamos juntos, mejor.
- 24:36Speaker 3: como seres vivos, eso nos lleva más adelante en la
- 24:40Speaker 4: vida.
- 24:42Speaker 3: Y me gusta dar ese ejemplo en el que es
- 24:45Speaker 3: como
- 24:45Speaker 4: si
- 24:47Speaker 3: como seres vivos, en cierta forma es como si tenemos
- 24:51Speaker 3: un perro, un compañero, y lo sacamos a pasear tirando
- 24:55Speaker 3: de él, arrastrándolo o le pegamos. No, eso no es
- 24:58Speaker 3: una buena forma de tratar al perro, pero si tenemos
- 25:00Speaker 3: una buena relación con él, Vendrá a ti, cariñosamente, moverá
- 25:06Speaker 3: la cola al verte. Le podrás enseñar trucos. Entonces, me
- 25:10Speaker 3: parece mucho mejor el enfoque. Creo que ese conocimiento positivo, palpable,
- 25:16Speaker 3: puede permitirnos eso.
- 25:17Speaker 2: No, no
- 25:17Speaker 3: hay problema
- 25:21Speaker 2: Qué pierde una sociedad que deja de escuchar las señales
- 25:24Speaker 2: del cuerpo, nuestro propio cuerpo?
- 25:26Speaker 7: Qué pierde la sociedad cuando no escucha el cuerpo, los
- 25:31Speaker 7: señales del cuerpo?
- 25:33Speaker 3: pierde muchos recursos inteligentes. Olvidamos, por ejemplo, ahora cuando hablamos
- 25:42Speaker 3: tanto de inteligencia artificial, cuando vemos el cerebro y los nervios, bueno, digamos,
- 25:50Speaker 3: el 10 o 15% del cerebro, bueno, creemos que la inteligencia
- 25:56Speaker 3: artificial sabe todo, pero realmente no. El resto del cuerpo
- 26:02Speaker 3: también está allí para aportar excelencia. Y está muy bien
- 26:07Speaker 3: como herramienta la inteligencia artificial y puede manejar muchísimos datos
- 26:12Speaker 3: de forma maravillosa, pero no es comparable a la complejidad
- 26:15Speaker 3: que tenemos en nosotros mismos. Y olvidamos eso. Pero podemos
- 26:22Speaker 3: usarlo también y utilizar recursos de forma
- 26:27Speaker 2: mucho más
- 26:27Speaker 3: inteligente siempre ha sido mejor.
- 26:29Speaker 2: Qué cambio de actitud hacia el cuerpo consideras la más
- 26:33Speaker 2: urgente que nos
- 26:34Speaker 3: estamos haciendo hoy? Creo que pensar que somos máquinas débiles
- 26:49Speaker 3: o estúpidamente rotas, cuando vemos al sistema inmune, no es
- 26:55Speaker 3: idiota para nada que ataca a tu propio cuerpo. Tus
- 27:00Speaker 3: células inmunitarias siempre quieren protegerte, pero hay veces que van
- 27:04Speaker 3: demasiado lejos, cometen errores, pero intentan protegerte. Entender esto te
- 27:09Speaker 3: da una perspectiva muy diferente, incluso en la terapia, en
- 27:13Speaker 3: las terapias
- 27:16Speaker 4: ¿no?
- 27:16Speaker 3: Esta perspectiva ayuda a dar un contexto, a enmarcar muchas cosas.
- 27:21Speaker 3: Por ejemplo, cuando fumas y dices, soy idiota porque estoy,
- 27:25Speaker 3: soy débil porque fumo y no logro dejarlo, pero entender
- 27:29Speaker 3: que hay una parte inteligente en fumar. Desde luego puede
- 27:33Speaker 3: provocar cáncer, es decir, es un mal hábito y provoca adicción,
- 27:36Speaker 3: pero en parte te da permiso para tomarte una pausa
- 27:43Speaker 3: durante el estrés o en una fiesta en la que
- 27:46Speaker 3: estás sobreestimulada o en un viaje, en el aeropuerto o
- 27:49Speaker 3: en la estación de tren. Es decir, cuando piensas que
- 27:52Speaker 3: algo es débil o idiota, hay que ir un poquito
- 27:55Speaker 3: más allá en las preguntas y decir cuál es la
- 27:58Speaker 3: parte buena. Por ejemplo, con el fumar. Sabemos hoy en
- 28:02Speaker 3: día que las técnicas respiratorias pueden ayudar a fumar menos
- 28:06Speaker 3: o incluso a dejar de fumar. Así que si entendemos
- 28:09Speaker 3: la inteligencia que hay detrás, aunque puedan ser errores o
- 28:12Speaker 3: malos hábitos
- 28:14Speaker 3: también empezamos a lidiar de forma diferente con todo ello.
- 28:20Speaker 2: Para terminar, volviendo al título del libro, tu cuerpo tiene
- 28:23Speaker 2: las respuestas en esta vida que tenemos tan rápida de
- 28:27Speaker 2: no querer parar, de continuar hacia lo que tenemos proyectado.
- 28:34Speaker 2: Tiene las respuestas a preguntas que no hacemos. No nos
- 28:37Speaker 2: paramos a pensar y a preguntarnos.
- 28:41Speaker 3: En toda esta vida hectica, vida orientada a los objetivos,
- 28:45Speaker 3: nuestro cuerpo tiene... Sí
- 28:58Speaker 3: muchas preguntas que me hago realmente eran conscientes, pero estoy
- 29:04Speaker 3: seguro de que tiene muchas respuestas para cosas que todavía
- 29:07Speaker 3: efectivamente no hemos planteado. Para mí se ha convertido en
- 29:12Speaker 3: cierta forma en un hobby. Cuando tengo una pregunta sobre
- 29:14Speaker 3: la vida y no encuentro la respuesta fácilmente, pienso,¿ qué
- 29:20Speaker 3: paralelismo puedo encontrar con el cuerpo, con mi
- 29:23Speaker 6: cuerpo?
- 29:25Speaker 3: Entonces, no creo que el cuerpo tenga que decirnos lo
- 29:29Speaker 3: que tenemos que hacer. El cuerpo lo que puede es
- 29:32Speaker 3: inspirarnos y a veces hacernos pensar. porque el resto de
- 29:36Speaker 3: la vida está tan influida por la economía, la tecnología,
- 29:40Speaker 3: lo digital. El cuerpo nos puede dar un aspecto, una
- 29:47Speaker 3: opinión más natural y me gusta considerarlo. Mucho.
- 29:51Speaker 2: Pues tu cuerpo tiene las respuestas, Julia Anders.
- 29:55Speaker 3: Un placer.
- 29:57Speaker 2: Un placer, Julia
- 29:57Speaker 3: Nuestro cuerpo tiene las respuestas
- 29:59Speaker 2: Gracias.