Latest / CIMAC Radio / La Boletina Violeta: Reglamentos Municipales para la Igualdad Sustantiva en Sonora
Transcript
- 0:01Simat radio presenta presenta. La boletina violeta, ni un paso
- 0:06atrás en lo logrado, ni un paso atrás en lo logrado.
- 0:09Un programa de mujeres para mujeres por una vida libre de
- 0:12violencia igualitaria, libertaria, justa y de paz.
- 0:15Escúchanos y Comunícate con nosotras.
- 0:19Una producción de la observatoria todas MX, capítulo
- 0:23Sonora, capítulos Sonora. Les saludo con el gusto y el
- 0:28placer de encontrarnos en este espacio para el análisis, el
- 0:32diálogo y la comunicación. Soy Claudia Guadalupe Pérez,
- 0:36periodista y defensora de derechos humanos, y le voy a
- 0:39estar acompañando en esta emisión de Valentina violeta.
- 0:43Le recordamos que tenemos teléfonos en cabina para su
- 0:46disposición el 5535084761, le repito, teléfono en cabina
- 0:525535084761 también aquí estamos a través de las redes sociales y
- 0:58le pido que nos busque que nos encuentre en las redes sociales
- 1:02como cimac noticias y bueno esta este día traemos para ustedes un
- 1:07tema. Que creo va a ser de gran
- 1:09interés, vamos a hablar sobre reglamentos municipales para la
- 1:13igualdad entre mujeres y hombres, vamos a hablar
- 1:16específicamente de 2 espacios donde se ha tenido el logro de
- 1:20que estos reglamentos hayan sido aprobados y estamos trabajando
- 1:25para que se apliquen, estamos hablando de los municipios de
- 1:28cajeme y Hermosillo, esto en el estado de Sonora abordaremos
- 1:32varios aspectos sobre los reglamentos.
- 1:35¿El tema de los reglamentos, qué son los reglamentos municipales,
- 1:38para qué sirve? Estaremos abordando cómo el
- 1:40Reglamento es útil para promover la disminución de las brechas de
- 1:43desigualdad o impulsar la igualdad y el mejoramiento de
- 1:46las condiciones de vida de las mujeres.
- 1:49Hablaremos sobre los retos, por supuesto que implica para los
- 1:52municipios, pues abordar este tipo de reglamentos, aplicarlos
- 1:56y hacerlos de la ciudadanía. Esto y más estaremos platicando
- 2:00con usted en este espacio. ¿Cuáles son las tareas del
- 2:03movimiento en particular y para los ciudadanos y ciudadanas con
- 2:06relación a la ejecución de estos reglamentos?
- 2:09Si le parece, vamos a iniciar, vamos a iniciar escuchando a la
- 2:13doctora Amelia. Iruretagoyena, ella es defensora
- 2:17de los derechos humanos, especialista en el tema y nos
- 2:20dice lo siguiente. Atendiendo la pregunta con
- 2:24respecto a qué función cumple un reglamento en el ámbito
- 2:28municipal, primeramente me referiré a esta facultad de los
- 2:33ayuntamientos para seguidamente hacer referencia a la función
- 2:39que tienen de acuerdo a nuestra Constitución.
- 2:43La facultad reglamentaria está prevista en el artículo 115
- 2:49constitucional. Es por ello que el gobierno
- 2:53municipal puede formular y aprobar reglamentos para ejercer
- 2:59legalmente sus funciones de administración y gobierno, es
- 3:04decir, mediante los reglamentos se establecen las normas para la
- 3:10actuación del gobierno municipal.
- 3:13Sin embargo, la facultad reglamentaria del municipio está
- 3:18limitada, ya que un reglamento no puede estar por encima o
- 3:23contradecir a la constitución de la República mexicana, o bien a
- 3:29las leyes generales, ni a las leyes y constituciones
- 3:35estatales, y sólo pueden legislar en los temas que
- 3:39expresamente les otorga la ley. Y además están sujetos al
- 3:46principio de legalidad, es decir, todo reglamento debe de
- 3:51estar debidamente fundado, es decir, citar la ley general y la
- 3:57estatal que le da origen y estar motivado, lo que significa
- 4:03expresar los motivos por los que se crea.
- 4:08Es de acuerdo con esta facultad que los ayuntamientos de cajeme
- 4:12y Hermosillo formulan los reglamentos para la igualdad
- 4:18entre hombres y mujeres, que responden a la ley general y
- 4:23estatal para la igualdad entre hombres y mujeres y concentran
- 4:29las obligaciones que en esta materia le corresponde a los
- 4:34ayuntamientos. Siendo aprobados por los
- 4:37cabildos respectivos, máximos órganos de gobierno municipal
- 4:43integrados por el o, la presidenta municipal, el o la
- 4:48síndica y el cuerpo de regidores y Regidoras, y entran en vigor
- 4:55una vez que son publicados en el Boletín Oficial del Gobierno del
- 5:00Estado de Sonora. Como ya fueron publicados los
- 5:04reglamentos mencionados, precisamente la respuesta en
- 5:09relación a la utilidad o función que le corresponde a cualquier
- 5:15reglamento municipal, esta es la de hacer operativa la ley de
- 5:22origen, es decir, hacerla aplicable, en este caso el
- 5:27Reglamento de igualdad para hombres y mujeres.
- 5:31Tiene la función de garantizar que tanto hombres como mujeres
- 5:37accedan al mismo trato y a las oportunidades reales en la vida
- 5:43cotidiana, YY establecen la obligatoriedad de diseñar
- 5:50políticas y programas con perspectiva de de género que
- 5:55tiendan a eliminar obstáculos estructurales.
- 6:00Tales como explotación laboral, sobrecarga de cuidados,
- 6:04violencia, etcétera, que impiden o dificultan el desarrollo de
- 6:10las mujeres, así como lograr que los servicios y programas
- 6:15públicos se otorguen considerando las necesidades
- 6:21diferenciadas de mujeres y hombres, así como toda una serie
- 6:25de acciones encaminadas a evitar.
- 6:29La discriminación que afecta a niñas y mujeres.
- 6:34Luego de escuchar a la doctora Amelia Hilbertagoyena con su
- 6:39participación, vamos a seguir en este espacio de boletín a
- 6:43violeta, vamos a seguir con este tema los reglamentos municipales
- 6:46para la igualdad entre mujeres y hombres y en este día estaremos
- 6:49abordando, como le comentaba, el tema de cómo se ha logrado este
- 6:53avance en Estados como Sonora, donde 2 municipios han logrado
- 6:57tener ya sus reglamentos. Y bueno, en este en esta materia
- 7:01voy a invitar esta en esta ocasión a 2 expertas en la
- 7:05materia, 2 mujeres que han estado muy de cerca en el tema
- 7:08de las reglamentaciones y que saben de igualdad y de lucha de
- 7:11mujeres. Le doy la bienvenida a este
- 7:13espacio a la Licenciada Martha Patricia Alonso.
- 7:16Te saludo. ¿Cómo estás?
- 7:18Hola gusto en saludarte, estar con ustedes otra vez en un
- 7:22programa de boletín a violeta. Muchas gracias.
- 7:26Como ya lo dijiste, mi nombre es Martha Patricia Alonso Ramírez,
- 7:29soy feminista de hace algunas décadas, 5 décadas me parece
- 7:33poquitas, poquitas igualmente en la misma cantidad de décadas,
- 7:36activista y defensora de los derechos humanos y
- 7:39particularmente de los derechos de las mujeres.
- 7:42Pues bienvenida y agradezco el tiempo que nos está sofreciendo
- 7:46para abrir este diálogo, igual que nosotros este en este
- 7:49momento y en esta mesa la maestra Guadalupe Hernández, a
- 7:51quien le damos la bienvenida. Gracias Claudia, gracias Paty.
- 7:55Estoy muy contenta de estar en esta mesa con ustedes en esta
- 7:58conversación. Mi nombre es Guadalupe Hernández
- 8:01López, es integrante del colectivo por educación,
- 8:03democracia y género y también defensora acompañante de de de
- 8:08Paty en estas décadas integrante del movimiento este feminista
- 8:13amplio de mujeres y este profesora de derechos humanos y
- 8:16en particular de la igualdad sustantiva.
- 8:19Bueno, agradezco que nos den el tiempo y también nos compartan
- 8:23el conocimiento y todo este bagaje que han han encontrado a
- 8:28lo largo de su caminar, en la defensa de los derechos humanos,
- 8:30en el trabajo por la igualdad y por supuesto, por hacer que esto
- 8:35se reglamente se convierta en ley y que se aplique en
- 8:38beneficio de las mujeres y de la sociedad en general.
- 8:41En boletín Violeta queremos iniciar el tema si les parece
- 8:46platicando sobre. ¿Qué es un reglamento y por qué
- 8:50es necesario? No, yo creo que de ahí
- 8:52deberíamos este partir. ¿Qué es un reglamento, para qué
- 8:55sirve? ¿Por qué necesitamos como
- 8:57sociedad tener reglamentación en determinados temas?
- 9:02Yo abro la conversación y les pongo el micrófono.
- 9:05Muy bien, gracias, mira bien, ahorita lo acaba de mencionar la
- 9:09la doctora, los reglamentos son la atribución, reglamentar la
- 9:13acción de reglamentarios, una atribución de los ayuntamientos.
- 9:16Y de manera coloquial te he decir que los reglamentos son la
- 9:18receta. O sea, la ley te dice lo que vas
- 9:22a hacer, el platillo que quieres y la y el reglamento es la
- 9:26receta. Son los pasos que tienes que
- 9:28seguir para poder aplicar esa ley.
- 9:30Si tú quieres un delicioso pastel de chocolate, tienes que
- 9:33seguir muy bien los los pasos para que realmente llegues a ese
- 9:37a ese tema. Los reglamentos son las, los
- 9:41lineamientos, los pasos, los mecanismos, las acciones que el
- 9:45ayuntamiento en este caso se dota para poder alcanzar la el
- 9:50objetivo de la ley. Un reglamento depende de una ley
- 9:53y el reglamento tiene que garantizar que los principios,
- 9:57los compromisos, las acciones que se están planteando para
- 10:00lograr el objetivo de esa ley, en este caso de igualdad, sea se
- 10:04hace. Este Patricia.
- 10:08Ya hablando de lo que es el el Reglamento, o sea, eso es el
- 10:11Reglamento. ¿Este qué puede motivar a una
- 10:14comunidad? En qué momento puede motivarse
- 10:16para decir es momento de hacer un.
- 10:20Reglamento, creo que las condiciones, las condiciones que
- 10:24tenemos desde hace mucho tiempo, miles de años, yo creo, y las
- 10:29actuales, las mujeres y en general la sociedad en general,
- 10:34requiere de requería de una ley. Que en un momento dado a mediano
- 10:40o largo plazo garantice una igualdad entre mujeres y
- 10:43hombres. Nosotras estamos convencidas
- 10:45personalmente. Yo estoy convencida que si sin
- 10:48acciones para la igualdad entre mujeres y hombres va a ser muy
- 10:51difícil de cerrar una serie de problemas sociales que vulneran
- 10:56los derechos, en este caso particular de las mujeres y
- 10:59también de los hombres, no, pero hablando de mujeres, nos
- 11:01vulneran mucho más a nosotros, sobre todo, por ejemplo, todos
- 11:04estos tipos de violencia que estamos sufriendo las mujeres.
- 11:07En nuestras comunidades, en nuestras colonias y en el país.
- 11:10Entonces sin esta ley era improbable que que que
- 11:18pudiéramos ir avanzando hacia la famosa igualdad sustantiva, o
- 11:21sea la igualdad en los hechos, igualdad en los hechos y que ya
- 11:25no se siga viendo la legislación general como una letra muerta,
- 11:29que es lo que la sociedad en general decide, es que esa ley
- 11:31es la muerta, no se aplica. Entonces el asunto de la ley es
- 11:35que establece un mecanismo, un instrumento jurídico que lo debe
- 11:40de elaborar tanto a nivel federal, los 3 niveles de
- 11:42gobierno de los 3 niveles de los poderes ejecutivos, federal,
- 11:46estatal y municipal, porque el Reglamento, a aparte de lo que
- 11:50dice Lupita guía, va a ser la guía que va a tener las
- 11:55autoridades municipales, en este caso para realizar o desarrollar
- 11:59una serie de acciones. Una política pública, programas
- 12:02y acciones específicas para avanzar específicamente en eso,
- 12:06en esa igualdad sustantiva que necesitamos para lograr de los
- 12:10de este, conseguir los objetivos o el espíritu de la ley de la
- 12:13ley de la para la igualdad entre querer y vemos.
- 12:16Bueno, y sabiendo esta importancia que tiene
- 12:19reglamentar, entonces pareciera. ¿Que pues es muy fácil hacer un
- 12:23reglamento, no? Y que nos cuesta.
- 12:25Si sabemos que tenemos una problemática, hay una ley, pues
- 12:28a reglamentar. ¿Es fácil reglamentar?
- 12:31Sí. Sí, es fácil.
- 12:34¿En tanto tienes claridad de cuál es tu función como servidor
- 12:38público? Sí, sí, sí tienes claridad en
- 12:41qué es lo que quieres resolver. ¿Qué es lo que quieres lograr
- 12:43con ese reglamento? Y sí, si tienes una sociedad que
- 12:47te acompañe, que te que te oriente, que te vaya diciendo
- 12:50por dónde es, cómo la está viendo, pues no, eso YY sobre
- 12:54todo también si hay la voluntad, que fue lo que lo que contó
- 12:57mucho en esta en al menos en el caso de de Cajeme, este al
- 13:01primer momento contó mucho la voluntad que tuvieron las
- 13:04autoridades locales para que el Reglamento fuera fuera viable,
- 13:08fuera credible. Pues vamos a seguir con este
- 13:10dialogo, vamos a adentrarnos en el tema ya ahorita Lupita nos
- 13:14nos adentro de un poco de un municipio en el país donde ya
- 13:17hay una reglamentación en materia de igualdad entre
- 13:20mujeres y hombres, vamos a seguir platicando de ello, pero
- 13:23permítame ir a una pausa, no sin antes recordarle que estamos en
- 13:28este espacio de boletín a violeta.
- 13:30Que tenemos a su disposición también la posibilidad de que se
- 13:34sume con los comentarios al 5535084761 que nos va a
- 13:39encontrar en las redes sociales. Como si MAC noticia.
- 13:42Sería muchísimo y agradable que le dé un like, que le dé un
- 13:45compartir, que hagamos comunidad, que nos haga llegar
- 13:48su comentario sobre este tema. Vamos a la pausa, regresamos.
- 13:55Encima radio queremos escuchar, queremos escucharte, comunícate
- 14:02con nosotras al 55350847615535084761 y déjanos
- 14:17conocer tus opiniones sobre nuestra programación.
- 14:24Así, más radio, periodismo con perspectiva de género.
- 14:29Estamos de regreso luego de esta breve pausa, agradeciendo el
- 14:32favor de su atención, quien nos esté escuchando, que esté
- 14:35participando y por supuesto que sea parte de este espacio que
- 14:39insisto, invita a la reflexión, al análisis, pero también al
- 14:42trabajo en conjunto. Agradezco esta en esta en este
- 14:46momento a Martha Patricia Alonso y a la maestra Guadalupe
- 14:48Hernández, que son quien nos están acompañando en esta mesa
- 14:50de trabajo y de análisis para hablar sobre la reglamentación.
- 14:55¿De la igualdad para hombres y mujeres y bueno, el tema
- 14:59queremos abordar también es dónde se ha logrado, porque se
- 15:03se ha impulsado un reglamento para la igualdad Sonora que es
- 15:07de donde ustedes este provienen, tiene 2 municipios que ya lo
- 15:11lograron, seguramente fue muy fácil porque Lupita dice que es
- 15:14muy fácil reglamentar, seguramente fue facilísimo,
- 15:19entonces yo entraría en este diálogo?
- 15:23¿De qué manera el Reglamento para atender este la igualdad
- 15:28entre hombres y mujeres? Este pues arroja un diagnóstico,
- 15:31se trabaja en un diagnóstico en que nos ayuda Lupita, tú
- 15:35trabajaste muy de cerca no impulsar que se tuviera esta
- 15:39reglamentación en Sonora. Sí, así es como te mencionaba.
- 15:44Han sido condiciones muy favorables que se presentaron en
- 15:48en el 2018 con el arribo de grandes de grandes cantidades de
- 15:53mujeres a la toma de decisiones que de manera oportuna tuvimos
- 15:58la capacidad de acercarnos a las autoridades locales en ese
- 16:01momento con la Presidenta de la Comisión de de Desarrollo de la
- 16:04Mujer de aquí del municipio, Almaudora apreciado.
- 16:07Que ella traía toda la voluntad de de de dejar huella, de dejar
- 16:12un legado en en su en su actuar como regidora.
- 16:15¿Y ella aceptó este el trabajo que nosotros como sociedad civil
- 16:19estábamos proponiendo acerca de hacer una agenda, de encontrar
- 16:22cuáles son las tareas pendientes que tiene ese ese órgano, este
- 16:26de Gobierno para con las mujeres, no?
- 16:28¿Cuáles eran los pendientes entonces?
- 16:30En ese sentido, ellas revisaron cuáles eran los pendientes y
- 16:33eligieron uno. Eligieron el de darle
- 16:35seguimiento a la Ley de igualdad.
- 16:37Que le tocaba al municipio este generar su reglamento, porque
- 16:41hay una ley a nivel general, a nivel federal, en
- 16:44correspondencia tiene que haber una a nivel local en el Estado y
- 16:47en correspondencia los municipios, los ayuntamientos
- 16:50tienen que generar su su, su regla, pues no sus sus, sus
- 16:54tareas pendientes, sus programas, sus acciones.
- 16:56Entonces en este sentido, ellas se dieron a la tarea de leer la
- 17:00ley, de identificar que era lo que decía y.
- 17:03De crear el reglamento no, cosa que lo hicimos por
- 17:05acompañamiento, este una vez que hubo una propuesta fue convocada
- 17:10a la sociedad civil para que aportara Paty fue una de ellas,
- 17:14este otras compañeras de Hermosillo que que nos este
- 17:17comentaron acerca de sus propuestas, entonces una vez que
- 17:20se hizo esta consulta YY cabe mencionar que todo este proceso
- 17:24fue en la pandemia. ¿Cuánto les?
- 17:27Llevó, nos llevó casi un año y medio sacar todo de entre entre
- 17:31revisar, crear, consultar este, reunirse, validar fue casi un
- 17:35año que logramos. Cajeme fue el primer municipio
- 17:37en Estados de Sonora. Cajeme fue el primer municipio
- 17:40hasta lograr que que se reglamentara y que se publicara
- 17:43que eso es una que también ya no lo mencionaba.
- 17:46La doctora Amelia es una condición.
- 17:48Que el Reglamento se ha publicado en el en el boletín
- 17:51Oficial de del Estado. Y ya está publicado.
- 17:53¿Lo que es ya la convierte en ley, no?
- 17:56Ya es una ley general y se tiene que cumplir y se aplica, y esa
- 18:00es la tarea. Que se tiene que aplicar y en
- 18:03eso estamos. Parte del del motivo de hacer
- 18:05este programa es estar como recordando, está teniendo el
- 18:08tema en conversación, porque ese ese es uno de los retos que ya
- 18:13abordaremos más adelante. Paty, Patricia.
- 18:17Entonces recorrido el Estado y no una, ni 2 ni 3 muchas veces y
- 18:21has estado muy de cerca de las mujeres.
- 18:23¿Se hacía necesario un reglamento para la igualdad
- 18:26entre hombres y mujeres, cuál es el diagnóstico de las mujeres en
- 18:29Sonora? Bueno, el diagnóstico, que ya lo
- 18:31hemos comentado un poco de cómo nos encontramos, sobre todo en
- 18:35la población de las en mujeres rurales, que es donde yo he
- 18:39tenido mayor intervención. Y pues son condiciones muy, muy
- 18:43difíciles las que tienen las mujeres ahí, como que la mayoría
- 18:48tienen un problema de empleo muy difícil.
- 18:51La mayoría son jornadoras agrícolas, por ejemplo, no que
- 18:54ya lo decíamos y que tienen condiciones muy desfavorables,
- 18:59no tienen prestaciones. ¿Los salarios son muy bajos, son
- 19:04muchas horas, casi 12 horas de que salen de su casa hasta que
- 19:06regresan no? Y que van a los invernaderos que
- 19:09van a a las a los a las parcelas a a cosechar, entonces son
- 19:14difíciles y no se diga de la situación de la violencia, todo
- 19:17tipo de violencia en las comunidades y no nomás en las
- 19:20comunidades, pues ahorita ya sabemos todos que la violencia
- 19:23es generalizada en todo el país, en el Estado YYY aquí en Sonora.
- 19:28Pero este, pero nosotros veíamos que las acciones implementadas
- 19:33por por el gobierno municipal no eran tales, no, no eran tales
- 19:38para prevenir o erradicar o avanzar en la erradicación de
- 19:40las violencias y de. Específicamente de algún
- 19:42municipio o en general de todo el Estado, en general de todo
- 19:45el. Estado y que teníamos una ley
- 19:47que teníamos ya una ley local, una una legislación local para
- 19:52avanzar en esa igualdad entre mujeres y hombres, pero que pues
- 19:55ahí estaban muy bonita, muy. ¿Coleta porque es prácticamente
- 19:59la federal, no es como embajada de la Federal, aquí la general a
- 20:03nivel federal, pero no, no, no veíamos como que en chispazos
- 20:07salían algunas acciones de los Gobiernos estatales y
- 20:10municipales, pero ese chispazos que duraban un año, 2 años o el
- 20:14sexenio, si ya no se iba, no, y llegaba otro sexenio, otro,
- 20:18otra, otra autoridad municipal y se terminaba, no?
- 20:21¿Entonces decíamos, es que tenemos que darle ese cuerpo, no
- 20:25esa columna vertebral a la ley, no que es un reglamento, porque
- 20:29ahí, como lo decíamos, eso va a guiar en tanto nos va a guiar a
- 20:34las autoridades a la función pública municipal, cómo nos va a
- 20:37poder guiar también a la ciudadanía?
- 20:40En Sonora, las mujeres sufren. Violencia muchísimo, pues
- 20:43ahorita estamos. ¿Con el bueno?
- 20:46Según la entire esa, el 71% de las mujeres en Sonora sufren de
- 20:50un tipo de violencia. En en Sonora hay mujeres pobres.
- 20:54Muchísimas pobres, sobre todo en población rural y en población
- 20:58indígena. Las mujeres sufren en Sonora
- 21:00acceso a la salud, a la educación.
- 21:04Bueno, yo puedo hablar por la cuestión rural, sí, muchísimo.
- 21:07No hay un servicio, digamos de, por ejemplo, de seguridad
- 21:11social. ¿Para las mujeres que estamos
- 21:14ahí en las comunidades no hay, es muy difícil, se dice y se
- 21:18habla y se que va a haber clínicas y va haber hospitales,
- 21:21pero no o sea falta mucho por hacer en ese aspecto, no?
- 21:24¿Y a las 2 les pregunto, de dónde viene la violencia que
- 21:28viven las mujeres en Sonora? Fíjate que esa es una buena
- 21:31pregunta, porque. No como movimiento.
- 21:36Desde mi punto de vista, como movimiento y como sociedad civil
- 21:39nos hemos dedicado o la realidad nos ha demandado, nos ha
- 21:42obligado más bien a fijarnos, a focalizar todo nuestro trabajo
- 21:46en disminuir la la violencia, no los índices de violencia Sonora,
- 21:51uno de los Estados que está ahí, en la no no baja de la de la
- 21:55punta de los 10 Estados, de de los 10 municipios, por ejemplo,
- 21:58Cajimede con mayor violencia. Aquí la violencia familiar es es
- 22:02el tema de de todos los días. Nos hemos enfocado en eso, pero
- 22:06no hemos identificado un poco como vámonos a las causas.
- 22:09Y una de las causas de esa violencia es la discriminación.
- 22:13Es la desigualdad que existe y mientras haya una sociedad, una
- 22:17cultura, que esté manteniendo la desigualdad entre hombres y
- 22:21mujeres, que esté validando esta relación de poder, donde donde
- 22:25el hombre es el que tiene el poder y la mujer es la que está,
- 22:28está como subordinada o sujeta, va a haber, va a haber
- 22:31discriminación en cualquier espacio.
- 22:33En en el en el hospital va a ser atendido primero el hombre YY la
- 22:37mujer después o en condiciones de de discriminación va a ser
- 22:41atendida el caso de las indígenas, por ejemplo en la
- 22:44educación las mujeres pueden tener los dieces en en las en
- 22:47las en las boletas, pero cuando llegan al trabajo no son las que
- 22:51están en los en los puestos de decisión.
- 22:53Este hay toda una serie de discriminaciones.
- 22:56Entonces, en ese sentido pensamos y consideramos que la
- 22:59ley y bueno no, no de gratis está no de gratis.
- 23:01La Presidenta, Claudia Sheinbaum, puso en el tema la
- 23:05igualdad sustantiva, en el sentido de que la igualdad se ha
- 23:07de hecho. No, no, no, no de papel, no, no
- 23:11de no, de no de derecho de la pésimo derecho.
- 23:14Vámonos a trabajar realmente en la igualdad sustantiva, en
- 23:17acciones bien concretas. Entonces aquí ya ahí vamos
- 23:20adelantados YY el tema es que nos han querido este poner a la
- 23:24altura del reto que puso la Presidenta, porque aquí ya
- 23:27tenemos reglamento. Bueno, tenemos reglamento en 2
- 23:30municipios de 72. 72. De 72 que que conforman el
- 23:35estado de Sonora. Y ha de decirte Claudia que a
- 23:37nivel nacional son 6. Municipios nada más los pique en
- 23:40este reglamento. 6 municipios y 2 están en Sonora, uno es
- 23:44cajeme, en el sur del Estado, cajeme esta al sur del Estado y
- 23:48otro es el centro capital, que es Hermosillo o K ya tenemos los
- 23:53reglamentos, bravo, lo conseguimos en Sonora hay 2
- 23:56municipios, los 72 quedan 70 o K, pero es fácil, dice Lupita.
- 24:00Ese reglamento yo insisto, si ya tenemos 2 reglamentos.
- 24:04¿Ha cambiado la situación para las mujeres, ha se ha logrado
- 24:07esa igualdad, se ha avanzado, se ha trabajado algo en estos 2
- 24:11municipios, Hermosillo y Cajeme? Pues creo que bueno, en el caso
- 24:15particular de Hermosillo, éste se acaba de aprobar el 25 de
- 24:20noviembre del año pasado. O K el sí esta reciendo ha sido
- 24:25y bueno, y ahí, como decía Lupita, tuvo mucho que ver esa
- 24:29experiencia que se tuvo de trabajar el Reglamento aquí en
- 24:32en cajeme, pero también. El cabildeo que tuvimos que
- 24:36hacer las organizaciones que participamos para el DKGN para
- 24:39replicarlo en Hermosillo, pero sobre todo lograr sensibilizar a
- 24:48al cabildo o a las mujeres que estaban en el cabildo como
- 24:51regidoras para poder este que esta iniciativa de reglamento
- 24:55pudiera pudiera entrar, no en el caso de Hermosillo, porque igual
- 25:00esta situación que comenta Ahorita Lupita pues está en
- 25:03todos lados, ya te lo decía. Y se hace desde el año pasado,
- 25:08bueno, desde la desde el 2020 no o 21.
- 25:11Empezamos en el musillo había alguna voluntad y una
- 25:15disposición de 2, 3 regidoras, pero no se logró concretar en
- 25:19ese período allá en el Musillo. Y pasaron como 2 años en que
- 25:23quedó ahí, medio suspendido todo, todo el el, digamos, todo
- 25:27el cabildeo, toda la promoción de de este, de esta propuesta,
- 25:32de esta iniciativa, hasta que finalmente logramos ahí como una
- 25:36mesa de de trabajo con una compañera que ya había sido, era
- 25:42este directora del Instituto Sonorense de la Mujer, ella
- 25:45convoca en el Musillo. ¿A ver, qué posibilidades habría
- 25:49de acciones para detener la violencia contra las mujeres?
- 25:53No, porque ya dices que ya hemos hecho todo, bueno, bueno, ellas
- 25:57son sus palabras, no como funciona es que ya hemos hecho
- 26:00todo y nos enumeraba todo lo que se ha hecho y no daba resultado,
- 26:04la la violencia sigue, seguía creciendo y sigue creciendo como
- 26:08aquí en Cajeme. ¿Encajeme, Ahorita me reportan
- 26:11de mí que en el mes de mayo ya llevaban 12 feminicidios, no,
- 26:14entonces eso es gravísimo no? Bueno, entonces que son 3 por
- 26:19semana, prácticamente son 3%. Bueno, entonces hemos siguido la
- 26:23misma historia y trabajando con ellas casi fue muy,
- 26:28relativamente, muy, muy fácil, porque en el en el período
- 26:30primero que iniciamos se entregó toda la la propuesta, el
- 26:34borrador, digamos, del del del Reglamento.
- 26:38Se lo entrega como iniciativa ciudadana, entra como iniciativa
- 26:41ciudadana, se lo entregamos, lo revisa el jurídico de la de la
- 26:45presidencia municipal de de aquel período y queda ahí ya
- 26:50listo como para que lo apruebe el cabildo, pero resulta que
- 26:53termina el el el trienio y ya no se puede lograr.
- 26:56Entonces tardamos un poco más, ahora se regresa el año pasado,
- 27:00en junio, más o menos casi un año.
- 27:02En que se empiezan a hacer estas mesas convocadas por por esta
- 27:06compañera que ahorita es, me parece la la titular de la
- 27:09unidad de género de la Secretaría de Seguridad pública
- 27:12municipal, empieza ella ya con con ya más sensible ante el tema
- 27:17y convoca a la recién titular de la unidad de género del
- 27:22municipio no y a a otras, a otras funcionarias de ahí y a
- 27:27otras compañeras de la ciudadanía que feministas que
- 27:30nos integramos a este proceso. Y en eso estábamos, ajá.
- 27:33¿Cuando ella dice qué podemos hacer?
- 27:35Le digo, pues es que ya está aquí ya está el Reglamento, ya
- 27:38está revisado por el jurídico, ya necesita nada más que ustedes
- 27:42lo vean y que lo presenten, y así fue el proceso en el musillo
- 27:45relativamente mucho más fácil porque ya habíamos avanzado la
- 27:50la la primera fase que se aprobó el 25 de noviembre.
- 27:54¿Qué ha sucedido? Pues hasta ahorita yo no veo, se
- 27:57publicó, se publicó en el en el Boletín Oficial del Estado.
- 28:02Y pues de ahí así ya empieza a ser ley.
- 28:04¿Ahora qué falta que se apliquen?
- 28:05Sí. ¿Que si pasa lo mismo en cajeme?
- 28:07Sí, sí, bueno no, porque en cajeme ya tienen 3 años, 3 años,
- 28:134 años que que que ya está el Reglamento en el Rosillo, pues
- 28:17tiene un poco todavía no de del año pasado a a lo que va.
- 28:20¿Qué limita, si si si como iniciamos la platica, la
- 28:24importancia de un reglamento, para qué sirve, que ya lo
- 28:26platicamos, entonces qué limita? Que una autoridad o una sociedad
- 28:33si tiene esa herramienta no la utilice cuando están ustedes
- 28:38exponiendo una serie de situaciones que se viven en en
- 28:41el estado de Sonora y que no son muy diferentes a las que nos
- 28:45reportan de otras entidades de la República, que limita a que
- 28:49se lleve al terreno de la acción, si sabemos que es una
- 28:53herramienta que nos puede ayudar.
- 28:55A disminuir esas desigualdades, esas violencias, esas
- 28:59situaciones de riesgos que se está viviendo en una sociedad,
- 29:01Lupita. ¿Se se oye fácil YY la respuesta
- 29:06puede ser fácil, no? Yo también me la hago, no, no te
- 29:10creas, porque hemos después de que este este Reglamento es
- 29:14aprobado. Hemos seguido el le hemos dado
- 29:17seguimiento a su aplicación justo.
- 29:20¿Y creo que tenemos ya un bonchecito de oficios donde
- 29:22estamos solicitando como sociedad civil su aplicación no?
- 29:26YY la verdad yo no le no encuentro.
- 29:30O sea, no quiero ser mal pensada, pues no, pero no
- 29:33encuentro razón de que lo limité porque es obligación.
- 29:35Para empezar, bueno. Porque yo siempre escucho a los
- 29:37Gobiernos, no sé ustedes, pero en mi experiencia, como en el
- 29:40ejercicio periodístico, una de las cosas que siempre nos dicen
- 29:43como limitante recursos, no hay recursos suficientes para es
- 29:48cuestión de dinero. Por lo que un reglamento que ha
- 29:51costado, porque lo han hecho desde la sociedad civil, han
- 29:54trabajado de la mano con con las autoridades.
- 29:57A es un logro, es. ¿Voluntad es voluntad política,
- 30:00es voluntad política, voluntad política?
- 30:02Sí, no, no se requiere de recursos, es voluntad política
- 30:06porque, por ejemplo, lo que plantea el Reglamento, una de
- 30:08las cosas principales que plantea es coordínense entre
- 30:11ustedes mismos coordínense. Reúnanse y vean qué es lo que
- 30:15tienen, qué es lo que pueden hacer YY trabajar todos juntos
- 30:19para combatir la desigualdad, la discriminación.
- 30:22Este podría pensar yo que en un Gobierno priísta, panista, que
- 30:27dicen los actuales de morena no sabían gobernar, pues entonces
- 30:32no hay voluntad, por eso estos reglamentos no se llevan, pero
- 30:34ahorita haciendo el análisis en Cajeme, que fue el primer
- 30:37municipio, está morena este. Y en Hermosillo está pan el
- 30:44Partido de Acción Nacional, o sea ni uno ni otro, porque aquí
- 30:48va un año, aunque me digas que es un año y es poco, ya es un
- 30:51año, o sea en ninguno de los 2 ha habido voluntad para aplicar
- 30:55este Reglamento. Creo que hablemos con la sí,
- 30:59creo que mire aquí, yo creo bueno parte de la voluntad
- 31:02política que que que se debe de tener o que debemos de.
- 31:06No sé trabajar para que se dé, no porque hay que trabajar para
- 31:09que se dé, que si tenemos que hacer un plantón y llevar
- 31:12pancartas para sensibilizarlos y abrir esa voluntad política de.
- 31:17Creo que en el caso particular del Musillo no sé de aquí de
- 31:20KGM, pero del Musillo falta por ejemplo, que este que el
- 31:26Reglamento se aplique principalmente elaborando su
- 31:30programa. No han hecho el programa, no han
- 31:32hecho el problema. ¿O sea, cómo lo van a concretar?
- 31:34¿Cómo van a concretar ahora? ¿Bueno, el Reglamento empieza a
- 31:37concretar lo dispuesto en la ley, no, pero luego el programa
- 31:42y el programa quién lo elabora? Lo tiene que elaborar el el, las
- 31:45autoridades municipales. Falta voluntad de la autoridad
- 31:48municipal, falta voluntad. Y yo creo que falta un poco más
- 31:51de intervención por parte de la ciudadanía o del movimiento, en
- 31:55este caso de las mujeres que lo hemos impulsado.
- 31:58Tenemos que seguir insistiendo porque eso no es de de ratos,
- 32:01no, eso es así, permanente es estar, no soltar.
- 32:06Falta un diagnóstico más profundo por parte de los
- 32:09municipios y oficial para que se haga se le haga el porque lo
- 32:13tenemos nosotras. ¿Pero luego dicen, es que
- 32:15ustedes están inventando? ¿Es que ustedes tienen otros
- 32:17datos? ¿Ándale así, efectivamente,
- 32:19entonces se necesita un diagnóstico por parte de ellos?
- 32:22¿Y si el Reglamento? Pero bueno, más bien la ley
- 32:25obliga a que se coordinen las instituciones de un poder
- 32:29ejecutivo local, pues tienen toda la información.
- 32:32¿Ellos no, además que tienen, queremos pensar que ellos tienen
- 32:36la información, sería relativamente fácil, pero
- 32:38además, si lo combinan toda la información de ellos sobre un
- 32:42diagnóstico, cómo están las condiciones en esta en esta
- 32:44materia? Tenemos también las, la, la
- 32:46ciudadanía y en este caso el movimiento de mujeres y
- 32:49feminista. Tenemos mayor información.
- 32:51¿Entonces pudiera salir un programa muy bien argumentado y
- 32:56de este y más realista para definir desde acciones?
- 33:00No, definitivamente sí, el presupuesto sí es importante,
- 33:04también también presupuesto importante.
- 33:06Ya hemos luchado mucho. ¿Para que los bueno desde la
- 33:09Federación Estatal YY Local haya presupuestos muy específicos
- 33:15para este tipo de de acciones que tienen que realizar o
- 33:18políticas públicas que tienen que realizar las autoridades,
- 33:21sin embargo ahí estamos muy atoradas o están muy atorado,
- 33:25ellos no quieren soltar prácticamente nada, yo recuerdo
- 33:28que la única ley que ha tenido presupuestos desde que nació fue
- 33:32la ley de violencia intrafamiliar, en aquel entonces
- 33:343000000 de pesos ahorita tienen ese presupuesto, quién sabe?
- 33:38No lo sabemos porque tampoco lo han a nivel estatal, pues es en
- 33:43esa medida no, entonces sí falta presupuesto porque sí se tienen
- 33:46que hacer acciones. Sí se tienen que hacer acciones
- 33:48ya en en en terreno, en el territorio se tienen que hacer,
- 33:51hay que dejar. El incurso y tenemos que pasar
- 33:53la. Acción, así es o k.
- 33:55Lupita Cajeme tiene el programa. Todavía no, todavía no, o sea.
- 33:59También están estancados en ese punto.
- 34:02Que tampoco han creado la coordinación.
- 34:04Reglamento te plantea que retomando de la ley te plantea 3
- 34:08mecanismos, un sistema, un sistema municipal para la
- 34:10igualdad que consiste en que se coordinen todo del ayuntamiento,
- 34:14se coordinen y todos los recursos y humanos y materiales
- 34:19se enfoquen en en en combatir la desigualdad.
- 34:21Ese es uno, el sistema, no la coordinación.
- 34:24El segundo es un programa, un programa municipal que que te
- 34:27enumere las acciones, que te enumere, las los, los, las
- 34:31metas, también que que tenga recursos.
- 34:33Además ese programa y cosa muy, muy importante de este
- 34:37reglamento, aquí en demandata al ayuntamiento, dale el 2, el 3%
- 34:43del presupuesto municipal para ese programa.
- 34:45Entonces ahí por ahí ya se puede hacer también un razonio.
- 34:48¿Por qué no lo quieren aplicar? Porque tienen que que que que
- 34:51destinar este recurso. Y la la tercera herramienta
- 34:55tiene que ver con 111 mecanismo de observancia es de la sociedad
- 35:00civil para ver que estos son observatorios.
- 35:03Tenemos observatorios, eso también lo lo plantea
- 35:04Hermosillo. Bueno, en en el le quitaron el
- 35:09tema del presupuesto. Ahí no le metieron, pero tienen
- 35:13fe, tienen. Fe en que le van a dar
- 35:15presupuesto por la igualdad de hombres y mujeres que se ha
- 35:19logrado en 2 municipios en el estado de Sonora, 2 de 6 en todo
- 35:23el país. ¿Por cierto y hablando, pues en
- 35:27qué van estos reglamentos y qué más se necesita para que se
- 35:30hagan realidad? Uno de ellos me dicen, es el
- 35:32programa que ninguno de. El programa en el caso de
- 35:36Cajeme, la aplicación de un recurso que viene por ley 3%,
- 35:40que no se observó eso en Hermosillo y la creación de un
- 35:44observatorio desde la ciudadanía, pues para conocer
- 35:47cómo se están aplicando no, y que tampoco está sucediendo, que
- 35:50necesitamos voluntad política, coincidan las las 2 para que sea
- 35:55útil realmente a la población. Y en esa voluntad política me
- 36:00llama la atención que en los 2 municipios quienes lo encabezan
- 36:03en este momento en Cajeme, Javier Lamarque Cano, y en
- 36:06Hermosillo, Antonio Astiazarán, son candidatiables a la elección
- 36:12del Gobierno del Estado que se llevará en el 2027.
- 36:15Los 2 son perfiles de partidos diferentes, oposición por.
- 36:19¿Cierto que van a buscar? La la gubernatura del estado de.
- 36:24Sonora, 2027. Y, sin embargo, no han mostrado,
- 36:29al parecer, voluntad política en un tema tan sensible que es la
- 36:32igualdad y que esta es una ruta para enfrentar problemáticas tan
- 36:38graves que estamos viviendo en Sonora como es las violencias,
- 36:42las desigualdades de mujeres, de hombres, de niñas, de niños, no.
- 36:47¿O me equivoco, no, de hecho pones la la la el dedo en la
- 36:52llaga, no, ahorita que decías el tema de qué falta?
- 36:56En sí la voluntad política tiene que ver con el deseo de que las
- 36:59cosas cambien, pasen y se haga, no, pero también tiene que ver
- 37:02con una conciencia, una conciencia de género que le
- 37:05decimos nosotras, el hecho de que lleguen mujeres a estos
- 37:08espacios, que no. Si no tienen la conciencia de
- 37:11género, pues no pasa nada, pues no.
- 37:13¿Y qué es lo que ha pasado en Cajeme?
- 37:15¿En cajeme? Ha pasado que se sigue con esa
- 37:17idea del asistencialismo. ¿Con la idea de que pobrecitas
- 37:21las mujeres necesitan ser ayudadas?
- 37:22¿No? YY muevo todo el aparato y muevo
- 37:25todos los recursos que por cierto bastante significativos
- 37:28aquí en cajeme para ayudar a estas pobrecitas mujeres, cuando
- 37:32justo la idea tiene que ir en sentido contrario.
- 37:34¿Somos la mitad de la población, somos la mitad de la de las que
- 37:38van a votar por cualesquiera de estos candidatos, no?
- 37:41Entonces creo que ahí nos falta dimensionar el poder que tenemos
- 37:44las mujeres. ¿De decir, a ver, espérate, y si
- 37:47aquí están estos 2 temas YY estos 2 personajes no se han
- 37:51manifestado ni han actuado en consecuencia?
- 37:53Pues ya te diré, ahora sí que por la víspera se saca la
- 37:56cosecha, no, entonces ahí no hemos dimensionado ese tema de
- 37:59que somos la mitad y que todas las políticas públicas tienen
- 38:03que ser vistas con perspectiva de género para la mitad de la
- 38:06población. O sea, a nosotros nos siguen y
- 38:09se crean, se crean estos institutos y hemos creado estos
- 38:12institutos. Pero la personas que las
- 38:14personas que llegan a estos espacios van con la idea de que
- 38:17somos las pobrecitas. O sea que allá en la masa donde
- 38:20se decide el 80% del 90 o por donde se dirige el 100% del
- 38:25presupuesto o menos este, ahí estamos, este amorfas, este
- 38:31pequeñas, este translúcidas. No, no, no se nos enfoca con las
- 38:36características que, por ejemplo, las mujeres rurales.
- 38:39¿Tienen en su vida cotidiana el diagnóstico ya la roja, lo que
- 38:43las mujeres trabajadoras aquí en KGM, en la en la ciudad tienen
- 38:48sus propias necesidades? Pues no, y esto no se
- 38:51dimensiona. ¿Ahí se la siguen arreglando
- 38:53como pueden, porque yo creo que con la de los servidores
- 38:57públicos piensa que con eso ya se vale ya su su discriminación,
- 39:00no? Vale.
- 39:03Bueno, creo que se me hace. Sí, uno siempre apela a la
- 39:08voluntad política, no de los funcionarios públicos YY de los
- 39:133 poderes, no de de de en el país y en y en la entidad, pero
- 39:18como dice Lupita, no es suficiente, no es suficiente,
- 39:22pero yo creo que aquí también tenemos que enfocar más nuestras
- 39:27energías, nuestros esfuerzos, el movimiento de mujeres y las
- 39:31mujeres para lograr. Que el el red, digamos las
- 39:36mujeres en general, ese 50% de mujeres que representamos en
- 39:40Sonora puede exigir. ¿Puede exigir este tipo de
- 39:44programas? Ya ya exigimos el Reglamento, un
- 39:47grupo de organizaciones, pero entonces ahora el programa y la
- 39:49y la aplicación de las acciones que tiene que realizar tiene que
- 39:52ser más generalizado, tiene que ser más amplio.
- 39:55Porque a nosotras como movimiento, como feministas, ya
- 39:59nos han catalogados como las que nomás andamos haciendo Barucho
- 40:03incomodamos y que las y los incomodamos.
- 40:06¿Y precisamente en ese momento, cuando ya empezaron las
- 40:09precampañas, porque no hay que hacerse el loco de decir que no,
- 40:13no que están coordinando distritos, no es ya la campaña
- 40:16plena ahorita de quienes aspiran a un cargo como es la el poder
- 40:20ejecutivo en el Estado? ¿No, entonces?
- 40:23¿Ni siquiera en esta precampaña están nada más, hablan de de en
- 40:28la generalidad, de de que hay que atender a las mujeres, pero
- 40:31no hay ni siquiera ninguna propuesta, no hay ni una ni
- 40:35absolutamente nadie trae de estos 2 candidatos o 3 o cuatro,
- 40:38ya no sé cuántos hay de este traigan alguna propuesta de que
- 40:42van a hacer en relación a esta problemática que tenemos las
- 40:46mujeres y a este problema de la inseguridad que tenemos y a este
- 40:50problema de la desigualdad que tenemos?
- 40:51No, no lo han dicho. No lo creo, que muy difícil que
- 40:55a lo. Mejor solo están guardando para
- 40:56cuando inicie ya la campaña. Formal, que es cuando ya
- 40:59cosechan los votos de las mujeres.
- 41:00Recordemos que el voto de las mujeres es muy fuerte desde el
- 41:032000. Desde el 2000 es muy fuerte el
- 41:06voto de las mujeres, muy importante porque los ha hecho
- 41:08ganar. Sí, y ahorita se hacen una
- 41:11diversidad de eventos, los más lúcidos son los de las mujeres y
- 41:14juntan a las mujeres y las organizan, pero las organizan
- 41:17para ese momento, nada más para la campaña para salir a pedir el
- 41:20voto por x o por y. Pero para defender realmente sus
- 41:24derechos, no las organizan. Ahí es cuando ya las las
- 41:28diluyen. Diluyen todas estas
- 41:29organizaciones que se forman en las campañas y pues ya.
- 41:33No, ya cumplieron. ¿No creo que las mujeres se
- 41:35organizan porque pues sí van a votar por un candidato y creen
- 41:38en ellos, no entonces, pero finalmente ya llega el momento,
- 41:42ya que toman la protesta, pues ya desaparece todas esas digamos
- 41:45promesas que decidimos nosotros, no?
- 41:47Y se vuelve casi pura simulación.
- 41:49¿Simulación en el discurso, simulación en lo que hacen y eso
- 41:52es muy grave, no? Eso es muy grave porque
- 41:55finalmente no están de este aplicando la legislación, que es
- 42:00obligatoria para todos. Bueno, este permítanme la pausa,
- 42:05permítanme la pausa. Les recordamos que estamos en
- 42:08esta emisión de boletina violeta, que tenemos teléfonos
- 42:12en cabina 5535084761, que estamos en redes sociales, que
- 42:18nos pueden seguir como sin más noticias, que esperamos su
- 42:21participación y este vamos a ir a una pausa y regresamos para
- 42:25hacer la conclusión de este espacio.
- 42:32Encima radio queremos escucharte, comunícate con
- 42:38nosotras al 55350847615535084761 y déjanos conocer tus opiniones
- 42:54sobre nuestra programación, programación, programación.
- 43:00Sin más radio, periodismo con perspectiva de género.
- 43:05Estamos de regreso en boletín a violeta, a su disposición,
- 43:10nuestros números telefónicos y por supuesto nuestra transmisión
- 43:13en redes sociales, que por favor, ahí le doy este, pues.
- 43:18De todo corazón este el llamado para que las redes sociales nos
- 43:22regalen un like, nos regalen un compartir, porque con eso
- 43:25creamos comunidad, crecemos y la información llega a muchas más
- 43:29mujeres, a muchos más rincones de no solamente nuestro país,
- 43:33sino pues de esta este infinito mundo al que podemos llegar a
- 43:37través de la Internet. Seguimos, pues, en este diálogo
- 43:39sobre la reglamentación municipal para la igualdad entre
- 43:42hombres y mujeres que se ha impulsado en el estado de
- 43:46Sonora, específicamente en 2 municipios.
- 43:48El municipio de Cajeme y el municipio de Armoscillo, que
- 43:51cabe señalar que Hermosillo es la capital del Estado de Sonora
- 43:55y cajeme es el segundo municipio más grande de la entidad.
- 43:59Con mayor densidad poblacional, con un número importantísimo de
- 44:03mujeres, niñas y niños. Entonces crear estos reglamentos
- 44:06y lograrlos en estos 2 municipios de inicio, pues es un
- 44:10logro muy importante que es buscaría YY creo, creo que no me
- 44:14equivoco, las invitadas lo lo señalarán replicarse en otros
- 44:20tantos municipios. Porque hay municipios muy
- 44:23pequeños en el Estado, como lo hay en muchas entidades muy
- 44:25alejados de la mano de los gobiernos, por no decir de Dios.
- 44:30¿Y dónde? A lo mejor estos ni se sabe
- 44:32estos reglamentos ni se conocen. Es un trabajo este
- 44:37importantísimo, el que se lograra en estos 2 en estos 2
- 44:39municipios y lograr replicarlo en corto tiempo, en otros no.
- 44:44El trabajo de la ciudadanía, de las mujeres organizadas ha sido
- 44:48fundamental para que estos reglamentos se logren y ustedes
- 44:53ahorita también lo decían, va a ser fundamental para seguir
- 44:55dando los pasos que van después del Reglamento, que es el
- 44:59programa, que es el tener recursos, que es el llevarlos al
- 45:03terreno de la acción, o sea no es solamente decir ya tengo un
- 45:05reglamento Lupita. Sí, fíjate que que cuando
- 45:10hablamos del Reglamento a veces pudiera, pienso yo que a veces
- 45:13pudiera parecer como muy rígido, muy duro, reglas, no imposición,
- 45:17así como que haya como una cierta reacción a que a que el
- 45:20Reglamento sea algo rígido. YYYY fuerte, pues no, pero en
- 45:25realidad no. En realidad son son los pasos
- 45:27que tienes que dar para que para que se logre lo que lo lo que tú
- 45:32como autoridad estás obligado a cumplir.
- 45:34Y es que garantizar la igualdad entre entre hombres.
- 45:37De manera igualitaria y de manera sustantiva.
- 45:41Entonces creo que creo que la tarea es seguir dando el
- 45:45seguimiento a este tema, sobre todo por un tema bien importante
- 45:49y más en estos tiempos, que es que las mujeres podemos acceder
- 45:54a la política, podemos acceder a una vida más digna en igualdad y
- 45:58en y en condiciones de de dignidad.
- 46:00Si solo sí hay democracia y la democracia te plantea el respeto
- 46:04de acuerdos. Que plantea que estamos
- 46:07organizados bajo un reglamento, bajo una ley, bajo un marco
- 46:10jurídico que contiene los principios mínimos para que
- 46:13podamos tener una buena este, una buena convivencia en
- 46:17armonía. ¿Si esto no hay, o sea, las que
- 46:19nos va a ir, peor va a ser a las mujeres, no?
- 46:21O sea, somos casi casi botín de guerra.
- 46:23Entonces, en ese sentido es fundamental que todas nuestras
- 46:26autoridades respeten, que si quieren tener legalidad.
- 46:31¿Ilegitimidad ante la sociedad, respeten las leyes?
- 46:34No, no, no son ocurrencias de una persona, no son este, no sé
- 46:39qué decirte. O sea, es es darle una una
- 46:42formalidad. Una construcción, una estructura
- 46:45a nuestra democracia. ¿Entonces, en ese sentido,
- 46:47cuando las autoridades dejan de cumplir y de hecho, ellos ellos
- 46:51dicen, prometo cumplir la ley, o sea, qué les pasa?
- 46:54O sea, tienen que cumplirla, aunque no les guste, aunque no
- 46:57sepan, pueden pedir ayuda. En la sociedad siempre estamos
- 47:00dispuestos a orientar, no a decir qué tienen que hacer, sino
- 47:02solamente a orientar. A mí me parece que la tarea
- 47:05sigue siendo. De las 2:00 partes, ellos en
- 47:08cumplir lo que dijeron que iban a cumplir y nosotros como
- 47:11sociedad civil dando seguimiento, dando este
- 47:14observancia a lo que se está haciendo, ajá.
- 47:17Oye, Paty. ¿Y en este sentido, cuál sería
- 47:20la la tarea entonces del movimiento de mujeres en Sonora,
- 47:23en el tema de estos reglamentos y en general del movimiento en
- 47:26México, para tener este tipo de reglamentos, este tipo de
- 47:29acciones donde no se tienen? Mire, yo creo que como dice
- 47:32Lupita, no es darle seguimiento como como movimiento y como
- 47:36sociedad a los cuando menos estos 6 reglamentos que ya
- 47:40existen y particularmente en Sonora a los 2 que ya tenemos,
- 47:43porque eso va a dar pie, va a sentar precedentes para que los
- 47:46que vengan si se hacen. ¿Pues ya tenga un un referente,
- 47:51un referente de lo que se puede hacer y cómo hacerlo, porque
- 47:54luego dicen es que no sabemos qué va a llevar el programa,
- 47:57porque a veces luego no nos gustan a la ciudadanía o a los
- 47:59que estamos en esto, no nos buscan, no?
- 48:01Entonces bueno, entonces nos tenemos que acercar nosotros y
- 48:05tenemos que exigir, ahorita hay una tarea muy muy importante, o
- 48:08sea yo creo que es urgente, necesaria, es que el movimiento
- 48:12tenemos que solicitarle al Congreso del Estado, en el caso
- 48:17es 1 hora. Que haga un exhorto a todos los
- 48:19municipios clarito la exhortó de que se tienen que poner a
- 48:23trabajar en el diagnóstico y en la relación de estos
- 48:25reglamentos. No lo tienen.
- 48:27¿El año pasado lo personalmente, yo lo solicité a una de las
- 48:31diputadas y de este hizo alguna declaración más o menos?
- 48:35Se publicó en ese sentido, pero no lo planteo.
- 48:38¿Como exhorto el exhorto es que el Congreso te llama la
- 48:40atención, le llama la atención al presidente municipal o al
- 48:43cabildo de de x municipio y le dice, Oye, te tienes que poner a
- 48:46trabajar en eso porque la ley lo dice, si no la estás, la estás
- 48:50violentando, no? Entonces yo creo que es una de
- 48:52las tareas principales para que se generalice en ese sentido
- 48:56todos los reglamentos en los 72, bueno, en los 70 municipios que
- 48:59restan de Sonora y el otro pues es estar exigiendo que se
- 49:02elaboren estos programas cuando menos que se.
- 49:05Favor en estos programas antes de que termine este este
- 49:08trienio, no este trienio para que ya que deje listo, no las
- 49:13condiciones para que los siguientes.
- 49:16¿Administraciones que vengan, pues ya tengan un papel en donde
- 49:19les dice paso por paso que tienen que hacer, no?
- 49:22Sobre todo, insistimos, el presupuesto es importante que lo
- 49:25lleven todos los reglamentos, porque sin ese, sin ese precepto
- 49:29o este o sin esa regla, va a ser muy difícil para los a.
- 49:34Los ayuntamientos. Van a poner más pretextos
- 49:36todavía, no como lo siguen poniendo.
- 49:37Entonces creo que esa tarea nos queda a nosotras seguir
- 49:40insistiendo. ¿Es muy pesada, es muy difícil
- 49:43porque no hay esa sensibilidad como ya lo decíamos al principio
- 49:48de este, sobre todo a lo mejor está mal que lo diga, pero
- 49:56nuestras aliadas que podrían ser las mujeres que están ahorita en
- 49:58la toma de decisiones, en los diferentes niveles de gobierno,
- 50:02pues no nos responde, no? Hasta a veces siento que no les
- 50:05gustamos, que son gracias. Cuando llegan las llegamos las
- 50:09mujeres a los puestos. De ácido es muy difíciles
- 50:12Ahorita, ahorita, aquí en Sonora que pasó se nombró al al nuevo
- 50:17titular de la Comisión Estatal de Derechos Humanos que tiene 30
- 50:20años, y volvieron a elegir un hombre de 68, de 6, ochos
- 50:25aspirantes finales, 2 nada más eran hombres y eligieron a un
- 50:29hombre. ¿Cuando todo el resto de las
- 50:32mujeres que estaba ahí en la lista final, eran súper
- 50:35capacitadas para tener ese aquí, qué violaron?
- 50:39La ley de la paridad en todo y la de igualdad y lo violan el
- 50:43que hace las leyes y la y la el legislativo, el legislativo.
- 50:46Entonces aquí queda 111. 111. Tarea titánica para el
- 50:53movimiento de mujeres y para el movimiento feminista para exigir
- 50:56estos programas, darle seguimiento y darle la
- 50:58observancia. Que nos incluyan en la
- 50:59observancia, porque finalmente hacen estos observatorios o
- 51:02hacen estas comisiones o comité de observancia, pero no nos
- 51:05invitan, o sea, no nos invitan porque incomodamos mucho, pero
- 51:09finalmente somos las que hemos estado ahí.
- 51:13¿Casi qué 4050 o 60 años insistiendo en y el avance en el
- 51:17avance? No, entonces creo que eso es
- 51:19bien importante y este y por parte de nosotros también.
- 51:23Creo que como este tipo de programas o o este tipo de
- 51:26acciones de difusión, lo tenemos que hacer.
- 51:30Ahorita están, me parece entregando un papelito que dice
- 51:33conózcalo, conoce tus derechos como mujeres, algo así es un
- 51:36folletito, pues sí los conozco y qué, pero si no voy a tener
- 51:39acceso a ellos. ¿Y si no te dice esa cartilla,
- 51:42quién es el responsable de garantizarte?
- 51:44¿Pues ahí a quién acudo? No hablas de el exhorto, el
- 51:47Congreso del Estado, el el caso muy particular del Estado de
- 51:50Sonora, el el lo, la ruta sería que el Congreso haga un exhorto
- 51:53a todos los municipios para que se generen estos reglamentos y
- 51:57estos programas en los municipios.
- 51:59Así es. Interesantes han sido las
- 52:01reflexiones y las aportaciones que nuestras invitadas nos han
- 52:04dado en esta ocasión en el tema del Reglamento para la igualdad
- 52:08entre mujeres y hombres. Estamos ya entrando a la recta
- 52:11final de este espacio y lo vamos a hacer escuchando la reflexión
- 52:15de la doctora Amelia Iruretagoyena.
- 52:17Ella nos va a hablar de cuáles son las tareas para el
- 52:20movimiento y la ciudadanía en relación a la ejecución del
- 52:23Reglamento para la igualdad en sus municipios, escuchamos.
- 52:27En la agenda de los derechos humanos de niñas y mujeres hemos
- 52:31marcado nuestras líneas de trabajo, ya que el arribo a la
- 52:34igualdad, si bien es un proceso social que implica cambios
- 52:39culturales profundos, estos se buscan acelerar mediante
- 52:44acciones afirmativas y políticas públicas que acorten brechas de
- 52:48género en este sentido desde la observatoria ciudadana toda CMX
- 52:54Sonora. Hemos venido impulsando una
- 52:57agenda de derechos humanos por y para niñas y mujeres en el
- 53:01estado de Sonora, donde el trabajo con el nivel de gobierno
- 53:05municipal es prioritario por ser el más cercano a la ciudadanía.
- 53:11En el eje de empleo y salario para la autonomía económica de
- 53:15las mujeres, continuaremos impulsando programas dirigidos a
- 53:20fortalecer la participación económica de las mujeres.
- 53:24De acuerdo con las características territoriales,
- 53:28por lo que la defensa del presupuesto público para que
- 53:31accedan a programas de emprendimiento y tengan acceso a
- 53:35las nuevas tecnologías es una prioridad con respecto al
- 53:40derecho al cuidado y al tiempo propio, habrá que estar
- 53:44vigilantes de que se concreten programas y servicios que se
- 53:48socialicen o colectivicen las tareas de cuidado de las
- 53:52mujeres. Tanto para las servidoras
- 53:55públicas como para las mujeres residentes en el municipio en
- 54:00autonomía política son líneas de acción la realización de
- 54:05campañas de sensibilización y formación de ciudadanía, así
- 54:11como mecanismos de protección de los derechos de niñas y mujeres
- 54:16y orientación para el ejercicio de los mismos.
- 54:20Demandar el cumplimiento de la paridad en todo, así como el
- 54:24acceso de las mujeres pertenecientes a etnias de
- 54:29Sonora, de la diversidad sexual y de las personas con
- 54:33discapacidad, para estar representadas en el gobierno
- 54:37municipal, observar y señalar que todas las dependencias de la
- 54:42administración municipal. Cuenten con unidades de género y
- 54:47su integración se realice con los perfiles especializados en
- 54:52la materia. Aplicación de la ley 170, ley 3
- 54:58de 3, para que en todo proceso de ratificación, nombramiento,
- 55:03las o los candidatos a puestos de elección municipal no ocupen
- 55:08cargos públicos o no puedan competir para puestos de
- 55:13elección popular. Tanto los violentadores,
- 55:16familiares, deudores de pensiones alimenticias y
- 55:20agresores sexuales en el eje de autonomía física existe un
- 55:24compromiso con la defensa de los derechos reproductivos de las
- 55:29mujeres y su derecho a decidir. Se continuará trabajando en las
- 55:34acciones del eje contra la violencia.
- 55:37Con énfasis en la protección de los derechos de las víctimas de
- 55:41feminicidio y el cumplimiento de las de las medidas consideradas
- 55:46en la alerta de género que le competen a la autoridad
- 55:50municipal, la la focalización de políticas públicas en materia de
- 55:56prevención de delitos contra las infancias y su derecho a la a la
- 56:01protección constituye parte de la agenda que seguiremos
- 56:05impulsando. El involucramiento de la
- 56:08sociedad civil en las tareas de gobiernos en materia de
- 56:11protección de derechos humanos de niñas y mujeres, se impulsa
- 56:16desde la observatoria ciudadana toda MX, generando conciencia de
- 56:21los problemas y elevando propuestas y denunciando la
- 56:25falta de cumplimiento de las disposiciones legales por parte
- 56:29de la autoridad. Sonora ha logrado impulsar el
- 56:32Reglamento por la igualdad de mujeres y hombres en 2
- 56:35municipios, Hermosillo y Cajeme, esto es apenas el inicio, hay
- 56:39mucho trabajo por hacer en esta entidad, pero también en el
- 56:42resto de la República. Una tarea que nos deja la
- 56:45reflexión de hoy es investigar, saber si en nuestros municipios
- 56:49se cuenta con este reglamento o qué avance se lleva.
- 56:52Podemos impulsar las acciones para hacerlo realidad,
- 56:55acercarnos al cabildo, a nuestras autoridades, preguntar,
- 56:59pero también proponer. Así estamos llegando, pues al
- 57:03final de esta emisión, dándole las gracias a nuestras invitadas
- 57:07a la Licenciada Martha Patricia Alonso, a la maestra Guadalupe
- 57:10Hernández y a la doctora Amelia Irueta Guillena, por sus
- 57:13aportaciones en el tema el Reglamento para la igualdad
- 57:17entre mujeres y hombres. A ustedes gracias, gracias por
- 57:21el favor de su escucha, de recibirnos a través de cima
- 57:24radio, de sus participaciones y comentarios recibidos a través
- 57:28de la Red social Cimag noticias. Les leemos y les daremos
- 57:32respuesta. Esperemos que este misión nos
- 57:35lleve a seguir fortaleciendo el trabajo colectivo, las acciones
- 57:38contra la violencia y el respeto a los derechos humanos.
- 57:41Sigamos impulsando esta agenda violeta desde nuestros espacios,
- 57:45desde cada rincón del país. Con esta misión estamos cerrando
- 57:50la segunda temporada de la boletina violeta, pero no es un
- 57:53adiós, no es el final. Nos estamos proponiendo
- 57:56regresar. Por eso la invitación es a
- 57:59reencontrarnos en 1/3 temporada a través de simat radio.
- 58:03A quién agradecemos este espacio para la libre expresión, para la
- 58:07libre presentación de la agenda violenta.
- 58:09Soy Claudia Guadalupe Pérez, ha sido un gusto coincidir, nos
- 58:13reencontramos pronto. Simak radio presentó, presentó
- 58:20la boletina violeta, ni un paso atrás en lo logrado, ni un paso
- 58:24atrás en lo logrado. Un programa de mujeres para
- 58:26mujeres por una vida libre de violencia igualitaria,
- 58:29libertaria, justa y de paz. Escúchanos y Comunícate con
- 58:34nosotras. Con una producción de la
- 58:36observatoria todas MX, capítulo Sonora, capítulos Sonora.