Latest / Pet Food Podcast · by PPGVET / COMPORTAMENTO E NUTRIÇÃO PET - Suzane Pinheiro | Ep. 26
Transcript
- 0:00Então toda essa associação, essa confirmação, reafirmação de
- 0:03comportamento. Você está treinando seu pet Pra
- 0:07Ele pedir só só petisco? Eles não são bestas, eles sabem
- 0:11muito bem o que eles estão fazendo.
- 0:22Analisando os dados do canal, percebemos que cerca de 86% de
- 0:27vocês que assistem aos nossos episódios com frequência ainda
- 0:31não estão inscritos. A sua inscrição é muito
- 0:34importante, ela ajuda o canal a crescer e permite que a gente
- 0:38continue produzindo episódios cada vez mais relevantes e
- 0:41interessantes para você. Então, se você gosta do nosso
- 0:45conteúdo, inscreva. Se agora no canal isso faz uma
- 0:48grande diferença para o nosso trabalho, muito obrigado pelo
- 0:51apoio. E um ótimo episódio.
- 0:54Oi, pessoal. Estamos aqui novamente em mais
- 0:58um episódio do Pete food podcast trazendo temas interessantes
- 1:03relacionados à nutrição de cães e gatos, e eu sou kelen Oliveira
- 1:08roxo desse episódio e o tema de hoje é comportamento animal
- 1:13associado à nutrição. Você já pensou em o quanto a
- 1:18rotina, a sua rotina diária, afeta o manejo alimentar do seu
- 1:23cão ou do seu gato? E a humanização?
- 1:27Será que ela afeta de alguma forma o sucesso de um manejo
- 1:33alimentar? E quando pensamos nessa rotina e
- 1:37nessa humanização, isso se torna uma preocupação para pacientes
- 1:41que fazem uso de dietas especiais, como aquelas que são
- 1:46auxiliares a algum tratamento de doenças crônicas, como por
- 1:51exemplo, a obesidade, doenças renais, pacientes oncológicos,
- 1:56já que esses animais, eles possuem restrições de
- 2:00nutrientes. E para falar sobre esse tema, eu
- 2:04convido a zootecnistas Suzane Pinheiro, que é graduada pela
- 2:09Universidade Federal Rural da Amazônia.
- 2:13Ela tem pós graduação em nutrição de pets pela faculdade
- 2:18metropolitana do estado de São Paulo e atua há 2 anos como
- 2:23nutricionista PET em foco, obesidade e atopia.
- 2:28Suzane, seja bem-vinda ao nosso episódio.
- 2:31Net food podcast é um prazer ter você participando com a gente
- 2:37hoje. Muito obrigada, kellen.
- 2:40É um prazer também estar aqui contribuindo, né?
- 2:42É um lugar que, querendo ou não, dar abertura não só para os
- 2:46profissionais, mas produtores também, outros profissionais que
- 2:51escutam a gente se basearem, terem uma nova visão, né?
- 2:55De vários tratamentos. E a visão comportamental?
- 2:59Ela é muito boa. Inclusive a minha monografia foi
- 3:02sobre isso, foi sobre potencial de ingredientes amazônicos.
- 3:06Ou seja, a gente pega o comportamento de uma região, né?
- 3:09Pra ajudar dentro da alimentação natural, dentro da rotina desses
- 3:14tutores que muitas vezes aqui pra parte do parado Amazonas tem
- 3:19o peixe, por exemplo, as frutas regionais, como é foco da dieta,
- 3:24né? Da da sustentabilidade, enfim.
- 3:27E hoje a gente está aqui para falar o quanto também se pode
- 3:30atrapalhar, né? Então é isso, vamos dar
- 3:34continuidade. Nossa, legal esse tema, né, que
- 3:38você vai vem falar com a gente? E bem legal essa introdução sua
- 3:43de falar, porque é uma coisa que a gente meio que não pensa
- 3:46muito, né, que é a regionalização.
- 3:48Então, claro que aí, né? É, eu tô aqui no centro Oeste,
- 3:52né? Porque eu sou de Goiânia, é.
- 3:54E você tá no norte do país, né? Você tá aí no Pará, pelo que eu
- 3:58entendi. Isso Belém?
- 4:00Logicamente, né. Vocês têm alguns alimentos que
- 4:04são muito mais de rotina para vocês do que aqui para nós do do
- 4:08centro Oeste. Imagino também entre sul e
- 4:10sudeste vocês, né? Existe uma diferença aí de
- 4:13região, né, em relação à alimentação?
- 4:15Tanto né, de vocês, né, nossa do ser humano quanto dos nossos
- 4:20animais. Mas Suzane já entrando aqui no
- 4:22nosso tema comportamento, né? Relacionada à nutrição, como que
- 4:27a rotina alimentar de um pet ela pode influenciar diretamente no
- 4:32seu comportamento e a eficácia de uma dieta?
- 4:37Bom, a gente já começa entre pré e pós, né?
- 4:41Porque é a falta de manejo alimentar, né?
- 4:45Dentro das famílias elas acabam. Tendo outros problemas como
- 4:50obesidade, gastrite e por aí vai.
- 4:54E o pós também. Afinal de contas, quando a gente
- 4:57passa uma dieta nova, uma alimentação natural, uma troca
- 5:01de ração ou até os veterinários, quando passam algum tipo de
- 5:05tratamento medicamentoso associado, se você não tem uma
- 5:08rotina, é horários pra alimentação.
- 5:11Isso é muito importante. Parece ser brincadeira, mas não
- 5:14é. Então é muito importante na
- 5:17parte de medicamentos, na parte da troca de alimentação.
- 5:21Então é muito importante. Primeiro ter rotina, né?
- 5:24Horários pra alimentação, segundo, quando tem muitas
- 5:28pessoas nessa casa, né? E muitas pessoas manipulam esse
- 5:31alimento, dão em horários diferentes.
- 5:33Então, por exemplo, se tivéssemos um gato, um cachorro,
- 5:37e que eu alimento ele pela manhã com um punhado de ração, o meu
- 5:41punhado é diferente do seu punhado.
- 5:43Né? É diferente do punhado da Vovó,
- 5:46que acha que ele tá magrinho, é diferente do punhado do papai ou
- 5:50do tio que às vezes compra ação e quer regrar, né?
- 5:53Então aí o animal, ou ele come pouco ou ele come Exagerado, né?
- 5:59E esse horário também é importante para tutores que
- 6:02trabalham, por exemplo. Já aconteceu casos de o tutor
- 6:06precisar, com urgência, ir para o veterinário porque o animal
- 6:10estava vomitando pela manhã. Pela manhã, umas 10 da manhã, e
- 6:13eu perguntei quando foi a última refeição do animal, que tinha
- 6:16sido 5 da tarde do dia anterior. Então o problema não é
- 6:20necessariamente algo gástrico. Meu Deus, ele está doente, mas
- 6:24essa falta de manejo de horário. Então se ele estivesse comido
- 6:29pela manhã logo, ou então a última refeição entre 98 da
- 6:33noite, talvez esse estômago vazio não tivesse sido irritado,
- 6:37né? Então.
- 6:39É sempre está observando o horário, quantas pessoas estão
- 6:43alimentando esse pet, que alimento está tendo dentro dessa
- 6:47casa, né? E por aí vai.
- 6:50O pet food podcast só é possível através de empresas inovadoras e
- 6:55que apoiam a educação continuada na nutrição de pets bionatural
- 7:00Prime nutrição que vem da natureza.
- 7:04Bi origem, sua parceira estratégica em ingredientes
- 7:08naturais derivados de levedura para palatabilidade alga Prime
- 7:13DHA da corbium, o primeiro Omega 3 a base de microalgas produzido
- 7:18no Brasil. Agora adicioná lo à alimentação
- 7:21pet está mais fácil do que nunca.
- 7:24Grupo BR render. Fazemos juntos o produto para
- 7:28atender você cliente. Ok, é, e isso é importante, né?
- 7:33Essas são algumas alguns dos questionamentos que geralmente a
- 7:37gente faz pro tutor durante, né? Uma consulta é nutricional, né?
- 7:42Então, quantas pessoas tem na casa, quantos alimentam, se é a
- 7:47pessoa, né, se o tutor ou responsável pelo animal, se ele
- 7:50sabe o quanto. Né?
- 7:52Seria essa alimentação. Aí eu acho interessante isso,
- 7:55porque ele chega assim, Ah, é, eu dou uma mão aí que você falou
- 7:58do punhado, Ah, eu dou uma xícara.
- 8:00Só que gente, hoje existem xícaras e xícaras, né?
- 8:04É verdade, tem copos e copos, né?
- 8:07Então nem todas as xícaras tem lá os 250 ml, além de obviamente
- 8:12cada alimento, né? Principalmente quando eu falo de
- 8:15alimento comercial, industrializado, eles teriam uma
- 8:18densidade diferente, então que a densidade é massa sobre o
- 8:21volume, então cada um vai ter 1 o volume diferente.
- 8:24Então a gente precisa assim realmente pesar a alimentação.
- 8:29Né, pra que todo mundo fale a mesma língua.
- 8:32E aí dando sequência, né? A pergunta anterior na sua
- 8:36rotina, Suzane, quais seriam? É os principais desafios ao
- 8:40tentar estabelecer essa rotina alimentar, né?
- 8:44E principalmente em lares que tem dinâmicas muito diferentes,
- 8:47como você mesmo falou, tem lares que eu tenho aí 34 pessoas, mas
- 8:51eu tenho lares aí que a pessoa é sozinha com o pet.
- 8:55Sim, exatamente, é, inclusive tem, tem várias situações, né?
- 9:00É, é. As pessoas às vezes acham que
- 9:04uma fórmula mágica serve para qualquer animal ou qualquer
- 9:08família, só que não é assim que a gente trabalha, a gente
- 9:11trabalha de forma individual, né?
- 9:13Então cada serzinho é um serzinho, cada família é uma
- 9:16família, então, por exemplo, eu tenho paciente de
- 9:19acompanhamento, né? Ele tá fazendo o processo de
- 9:22emagrecimento, mas mora só, ele é a tutora.
- 9:24A tutora trabalha e a rotina dele todos os dias, até ela sai,
- 9:31passeiam, ela volta, se arruma para o trabalho e logo depois
- 9:34ele vai ver ela. Só à noite, vai, brinca um
- 9:38pouco, se alimenta e vão dormir. Ele vive sozinho maior parte do
- 9:42tempo. Para ele, tudo bem.
- 9:44Entre tanto outro pet que a família é grande, tem a mãe, o
- 9:49pai, a irmãzinha dele, digamos assim, a filha do casal e a avó
- 9:53que mora junto. A mãe e o pai dessa família
- 9:56precisou viajar, ele teve uma crise de alergia, tópica e todo
- 10:01mundo, meu Deus, é a dieta, meu Deus, é isso, é aquilo, a gente
- 10:04não foi, foi o comportamento do animal, né?
- 10:07Ele sentiu falta, não adianta, ele chorava e quando a tutora
- 10:10voltou no dia seguinte, a vermelha já tinha passado, então
- 10:14a gente acha que não influencia, né?
- 10:16Por exemplo, tem um que fica sozinho, tem um outro que tinha
- 10:19a companhia e ainda assim sentiu falta de um tutor só.
- 10:23Então isso faz muita diferença na dieta, né?
- 10:27Ok, então é dando aqui só 111 questionamento, o comportamento
- 10:33ele é a causa ou é a consequência de um problema
- 10:36nutricional? Nossa, aí você me pegou porque
- 10:41tem os 2, né? Às vezes ele é a causa, às vezes
- 10:45ele é a resposta, né? Do tratamento também.
- 10:49Então é, depende. E tudo depende, né?
- 10:52A minha mãe brinca, nossa, tu te informou pra tu falar tudo
- 10:54depende o filme, mas tudo depende.
- 10:57Então realmente a gente pode trabalhar com os 2.
- 11:01Ok, você tem uma situação é onde o comportamento é a causa e uma
- 11:06situação onde o comportamento é a consequência.
- 11:10Olha, obesidade, basicamente comportamento, né?
- 11:12Então quando você tem uma ansiedade de separação ou quando
- 11:16você tem a própria culpa do tutor, né?
- 11:18Poxa, eu tô passo o dia fora, então quando for o café da tarde
- 11:22que eu chego em casa, eu vou dar um pão Pra Ele.
- 11:25Aí eu vou dar um pouco mais de ração antes de eu sair pro
- 11:28trabalho, porque aí ele pode passar o dia todo comendo.
- 11:31Então essas coisas assim me pegam muito, porque às vezes
- 11:35tutor. Precisa, por exemplo, iniciar 11
- 11:38atividade física, né? Algo às vezes ao ar livre.
- 11:43Só que nem o tutor tem esse esse costume, né?
- 11:46Então como uma pessoa, às vezes com uma rotina sedentária ou que
- 11:50trabalha muito, vai arrumar tempo para isso?
- 11:53Então é geralmente obesidade assim, ganha no pré mesmo, né?
- 11:58Antes disso, o comportamento ele é a causa.
- 12:01Ah, ok, ok, bom, e a humanização, né?
- 12:05É, é a humanização hoje dos animais.
- 12:09Ela é uma tendência crescente. Então hoje, por exemplo, a gente
- 12:13observa, né, marcas famosas, né, de roupas e acessórios, né, é
- 12:18joias, bolsas, é roupas mesmo, é que tem lá a linha, sua linha
- 12:25pet. Né?
- 12:27Então tem aí é marcas de joias que são famosas hoje que tem
- 12:31ali, né, aquela coleirinha, aquele pingentinho, né, de ouro,
- 12:35de prata, né? Pro pet é bolsas, né.
- 12:39Várias marcas aí de bolsas famosas que hoje fazem bolsas
- 12:43casinhas pra pet. Então isso aí é muito clássico,
- 12:47né? Fica muito evidente aí a
- 12:49humanização, né? É do pet.
- 12:51E de que forma essa humanização, especialmente no que tange a
- 12:55alimentação, que do mesmo jeito que a gente tem os acessórios,
- 12:59né, a gente tem também alguns alimentos, né, que é é as
- 13:04indústrias pet. Elas terminam desenvolvendo para
- 13:08que aquele tutor, aquele responsável pelo animal, pense
- 13:11assim, Ah, eu não tô dando só isso para o meu animal, né?
- 13:14Então de que forma é essa alimentação?
- 13:16Né? Associada à humanização, ela
- 13:19pode impactar negativamente a saúde nutricional ou
- 13:22comportamento natural dos animais.
- 13:26Olha, geralmente é essas esses alimentos fora, né?
- 13:31Eles acabam um pouco prejudicando porque o tutor, ele
- 13:34dá prioridade a complemento de alimentação, né?
- 13:39E não a refeição principal. Então, o que acontece?
- 13:42Eu vou comprar um petisco que é saudável, que é zero lactose,
- 13:46que é 100% com ingredientes selecionados, que é só fruta.
- 13:51E acaba que o animal come. É a refeição principal dele.
- 13:55É um potinho de ração pequenininho, né?
- 13:58Hoje, as pessoas, elas têm ido muito atrás também na internet
- 14:01de dietas caseiras, só que de internet.
- 14:06Isso prejudica muito. Porque Oo sal, por exemplo, o
- 14:11óleo, eles não são vilões dentro da nutrição.
- 14:15Cada partezinha que a gente coloca, cada coisa que a gente
- 14:18calcula, ele é necessário para o pet.
- 14:20Não é brincadeira, não é para temperar, não é para dizer que
- 14:24está completo só por estar. Ele precisa só necessidade de
- 14:29cada animal. Então, por exemplo, tem é tutor
- 14:32que só manda mensagem porque o tutor ele geralmente ele é
- 14:35assim, né? Ele vem pra pra consulta, ele
- 14:38consegue a dieta e ele some. E aí depois ele vem falar com
- 14:42você novamente e fala, nossa, mas eu acho o óleo de soja, de
- 14:47soja extremamente processado, e eu troquei pelo azeite de oliva
- 14:50extra virgem. Só que aí já prejudica então
- 14:54essa necessidade de igualar a dieta do pet, a dieta humana, a
- 14:59dieta cetogênica, a dieta 100% carnívora.
- 15:03Porque eles são assim desse jeito?
- 15:05Porque eu li em tal lugar? Porque o animal ele precisa de
- 15:08tanto tempo, de de jejum. Aí outros já falam que não, o
- 15:12animal sempre tem que estar comendo AI, mas porque a tal
- 15:17farinha faz bem? Outra farinha não.
- 15:19Então é um bombardeio de informações que não tem cunho
- 15:22científico. Então você acaba do essência
- 15:25animal por informações que você acha que tem.
- 15:28Então isso é muito arriscado dentro da nutrição.
- 15:30E quando você chega é só para resolver o problema.
- 15:32Você não vai atrás de prevenir, né?
- 15:35Há mais de 20 anos, a bi origem é parceira estratégica para
- 15:39desenvolver alimentos de qualidade para pets a partir de
- 15:43ingredientes naturais derivados de levedura.
- 15:47Que elevam a palatabilidade e aproximam os paladares e
- 15:50vínculos entre o tutor e o seu pet no momento da alimentação.
- 15:55Com a linha de produtos pala up, construa sabores marcantes que
- 15:59estimulam o paladar de cães e gatos.
- 16:02Saiba mais em biorigem.net e fale com nossos especialistas.
- 16:12É não. E essa questão da humanização,
- 16:14ela é tão engraçada que eu é. Me lembrei agora, né, de de
- 16:18algumas imagens de internet, rios, que a gente terminou vendo
- 16:22aí sobre é o morango do amor, né?
- 16:26O morango do amor para ser humano.
- 16:28E já tem aí pessoas fazendo morango do amor para o pet,
- 16:31então. Ou seja.
- 16:32Que eu estou editando o vídeo de receita de morango do amor para
- 16:38pet? Olha a humanização aí, doutora,
- 16:41olha só. A humanização, onde nós
- 16:46chegamos? Isso pra tentar salvar, né?
- 16:48Pra você não dar, pra você pede açúcar, gente, substituir açúcar
- 16:51pelo chimital é pior ainda, não é?
- 16:54O mais saudável não tem mais menos pior, né?
- 16:58Como dizem, não tem cara. Dá só morango, não precisa
- 17:03acrescentar mais nada. Ok, e muitas vezes, né?
- 17:09Voltando aqui para nosso foco, né?
- 17:11Vamos esquecer um pouquinho o morango do amor.
- 17:14Muitas vezes os problemas comportamentais, eles podem
- 17:17levar a alguns distúrbios alimentares.
- 17:19É e como que o profissional, né? Então, ou médico veterinário ou
- 17:24zootecnista, ele pode identificar essa relação e qual
- 17:28seria o papel da nutrição no manejo desses distúrbios de
- 17:32comportamento, em especial os alimentares.
- 17:37Bom, é geralmente, né? É, além da obesidade, por
- 17:43exemplo, tem muitos problemas gastos, então entra aí o
- 17:46campeão, gastrite ou porque o animal come muita besteira,
- 17:50besteira que eu me refiro a alimentos processados humanos,
- 17:54ou então ele fica muito tempo sem comer.
- 17:57E é, isso gera diversos fatores, né?
- 17:59É ele acal, começa a ter vômitos com maiores frequências.
- 18:03O animal já para de comer, ele sente dor, ele sente
- 18:06desconforto, às vezes um refluxo, então ele vai parar de
- 18:09comer, né? E depois disso também tem a
- 18:13falta de ingestão de água. Então o tutor acha que deixando
- 18:17uma vasilha lá, 34 dias de água parada é o suficiente, mas não
- 18:22é, né? Às vezes o animal ele tem
- 18:24constipação, às vezes ele defeca, mas com muito
- 18:28desconforto e às vezes até com um pouco de sangue.
- 18:32E isso também por falta de água, né?
- 18:34E por aí vai. Quando a gente faz essa triagem
- 18:37nutricional, a gente sempre pergunta, por exemplo, sobre
- 18:40fotos do cocô, que é normal na às vezes tu fica um pouco não
- 18:45isso quer foto do cocô, sim, porque o cocô ele fala muito
- 18:48sobre o animal, né? E também a quantidade de micção
- 18:51durante o dia. Ah, ele faz muito xixi, pouco
- 18:54xixi, qual a tonalidade? Ele sente desconforto.
- 18:58Então por aí vai, principalmente gatos, né?
- 19:00Eles são muito sensíveis na parte de xixi, né?
- 19:03Então qualquer coisinha já está obstruído, aí já tem que entrar
- 19:05com com ração, extrato urinário, é o caos, então a gente sempre
- 19:10tem que tanto comprar a rotina do do, do tutor, né?
- 19:14Então a gente consegue associar junto quanto a traços de
- 19:17comportamento mesmo do animal, vive com um, com um animal a
- 19:21mais, tem alguma criança dentro de casa, existem muitas pessoas
- 19:25que frequentam. E às vezes tem animal que ele
- 19:27não vai comer ou ele não vai fazer xixi porque tem pessoas,
- 19:31por exemplo. A casa está em construção, os
- 19:33pedreiros estão entrando e ele vai se negar fazer xixi.
- 19:36E aí vai só piorando. A gente sempre tem que fazer
- 19:39essa associação, né? Os sintomas, a rotina do animal.
- 19:42E é o comportamento dele também. Tá, ainda sobre essa parte, né?
- 19:47Dos distúrbios alimentares, dessa alteração aí de rotina?
- 19:52Dos animais. De que forma que a gente pode
- 19:54otimizar a ingestão do alimento, a ingestão de água e
- 19:58consequentemente, o manejo de peso que você já comentou que é
- 20:02um dos seus, né? É top five aí.
- 20:05Dos dos atendimentos. Seria a parte de manejo, né?
- 20:08Do do peso do animal. Olha, a gente sempre tenta
- 20:13associar isso a brincadeiras de forma lúdica, né?
- 20:17Por que? Muitos animais acham que o
- 20:20momento de refeição ele pode ser uma despedida, então aí quando
- 20:24ele vai colocar a comida para mim, ele vai precisar sair, ou
- 20:27então quando ele vai colocar a comida para mim, é o momento que
- 20:30ele já vai me trancar no quartinho para eu dormir ou
- 20:33porque, enfim, então a gente tenta criar uma conexão com o
- 20:36animal nesse horário, então o que que a gente faz?
- 20:38A gente sempre precisa colocar um enriquecimento ambiental aí,
- 20:41nossa, ele não quer comer, você já tentou fazer, é alguma
- 20:45brincadeira diferente? É um forrageiro de de garrafa
- 20:49pet de tecido Pra Ele procurar ou então brincar mesmo, pra você
- 20:54pegar bolinha e a gente tá brincando, nada.
- 20:56Você tira um pouco de ração e vai dar Pra Ele e ele consegue
- 20:59atingir, né? Aquela necessidade de área de
- 21:02alimentação. Ou então a gente acaba
- 21:05associando água de coco, que ela é uma ótima aliada.
- 21:08Geralmente os os pets gostam, então você coloca um pouco de
- 21:11água de coco na água natural, mineral mesmo, você consegue dar
- 21:15aquele? Um paladar, né?
- 21:16Diferente, um cheiro diferente, geralmente eles gostam ou
- 21:20associar outros fatores, por exemplo, é você consegue pegar
- 21:24ração, congelar ela dentro de um potinho de água em dias muito
- 21:29calorentes, por exemplo, oferecer para o pet, ele vai se
- 21:32distrair ali lambendo, mas ele vai conseguir ingerir água
- 21:35também e por aí vai. Então o importante é sempre
- 21:38estar de olho. Para gatos é muito importante
- 21:40ter Bebedouro. Se você tiver mais uma casa, é
- 21:43ótimo, porque eles não vão beber água, porque eles estão com
- 21:46sede. Eles vão estar passando
- 21:48linkdamente pela sala e vai, ô Bebedouro, vou tomar uma água e
- 21:52isso muito assim. Eles dormem o dia inteiro, eles
- 21:56brincam quando querem, aqui mesmo eu tenho uma gatinha e
- 21:59assim ela chama para brincar. Ela dorme muito e magicamente
- 22:05durante o dia ela está passando pela sala.
- 22:08Estratégicas no corredor, fala. Então ela vive passando ela
- 22:12sempre para para tomar água. Então é sempre bom estar de
- 22:15olho, principalmente se o animal tá fazendo xixi.
- 22:18Então se ele tá bom, o xixi tá bom, a hidratação tá ótima.
- 22:22Se o animal não tá fazendo tanto xixi assim, é importante prestar
- 22:25um pouquinho mais de atenção. É, e a e o enriquecimento
- 22:30ambiental que você citou aí? É.
- 22:32A gente hoje tem utilizado ele bastante para várias, vários.
- 22:37Tratamentos, né? Ou mudanças aí de comportamento
- 22:40do animal. Então eu sempre comento, né, que
- 22:43é Oo paciente, né, que não faz exercício.
- 22:45A gente tem aí hoje algumas formas de de enriquecimento
- 22:49ambiental, que dá para ele fazer exercício, movimentar, né, se
- 22:52alimentar, movimentando. É o paciente come, né?
- 22:56É de forma muito rápida não mastiga, então também a gente
- 23:01pode utilizar aí né, o forrajamento pode dar uma
- 23:04dificuldade Pra Ele, Pra Ele se alimentar, até Pra Ele comer é
- 23:07melhor até AA mesma mudança do tipo de comedouro.
- 23:10Hoje a gente tem alguns comedouros aí mais específicos,
- 23:14né? Nesse caso aí do animal que come
- 23:16muito rápido, né não mastiga, então eu gosto bastante de
- 23:21enriquecimento ambiental, é uma. Então, uma modalidade que eu uso
- 23:25bastante, tanto na parte, né, de nutrição, quanto na parte do
- 23:29manejo diário do animal é, e gatos em especial também, né?
- 23:33Os gatinhos a gente tem que sempre observar e o tutor de
- 23:36gato, ele precisa entender, é literalmente entender o gato,
- 23:41porque o gato mia é EOE. Eu observo isso muito, né?
- 23:45É, cada gato ele vai indicar, é alguma coisa pelo miado dele,
- 23:51pelo comportamento. Então, e o dono de gato, ele.
- 23:53Quem sabe eu sou de gateira é, eu conheço todos os meados do
- 23:56meu gato, eu conheço até os olhares dos meus cachorros, eu
- 23:59sei o que eles querem, então assim eu observo bastante, né?
- 24:02A gente tem que literalmente ler o nosso animal de estimação e aí
- 24:07vamos, né, continuando aqui com nosso assunto é qual que é a
- 24:12importância, né? De uma dieta balanceada e
- 24:14adequada. A gente sabe assim que dentro,
- 24:17né, dos dos cães e gatos, cada um tem um tipo de comportamento.
- 24:21Né, então o cão tem um comportamento alimentar XO gato
- 24:24tem um comportamento alimentar y então qual que seria, né?
- 24:27A importância dessa dieta balanceada e adequada às
- 24:31espécies para modulação desses comportamentos específicos, em
- 24:35especial a reatividade. Ou seja, né, para quem não
- 24:38lembra, né, a reatividade é o que a gente, né?
- 24:41É o novo termo que a gente usa para agressividade.
- 24:44A hiperatividade ou mesmo a letargia nesses animais.
- 24:48Aquele animal mais lento, mais devagar.
- 24:50Como que a gente pode, né? Utilizar a dieta é nesses casos.
- 24:56É, é aqui eu eu tenho gato, né? Eu não tenho cachorro, tive
- 25:00outros cachorros, né, e tudo mais.
- 25:02Também conheço o comportamento, mas o gato em específico, ele
- 25:07não vai comer a quantidade de alimento que você dê no momento.
- 25:11Então, por exemplo. Você tem 120 g daquela
- 25:15alimentação para fornecer para ele.
- 25:18Cara, tu vai ter que dividir em 45 vezes no dia, de pouquinho em
- 25:21pouquinho, porque aqui é certinho ao acordar perto do
- 25:26meio-dia, porque o animal ele também aguarda você para essa
- 25:30conexão. É uma conexão, momento de
- 25:32conectividade mesmo com o tutor, a alimentação.
- 25:35Então, se você perceber que às vezes você senta para almoçar,
- 25:39para tomar um café em família, para jantar.
- 25:42E ele tá pedindo, ele só quer participar, testa colocar um
- 25:45desses horários de refeição no horário que você come, cara, é
- 25:48perfeito, ele vai só te pedir, ele vai comer e ele vai se
- 25:52aquietar, pronto, ele não vai ficar pedindo a sua comida, né?
- 25:55É os gatos em específicos eles comem, né?
- 25:57Várias vezes, de pouquinho em pouquinho, não adianta você
- 26:01colocar muito, ele vai deixar ali e até arriscado, né, é
- 26:05deixar o alimento ali. Animais que eles são um pouco
- 26:08mais lentos, geralmente também está associado.
- 26:11Aquela atividade senior, né? Os animais que eles são mais
- 26:14velhinhos, eles vão comer mais devagar, muitas vezes não tem
- 26:17muitos dentes, então é sempre bom ser às vezes me descer
- 26:22alimentação, se for um animal senior, né, me descer
- 26:24alimentação tá ali junto, porque eles são animais que precisam de
- 26:29atenção maior, né? Outros animais eles já comem e
- 26:32você falou desesperadamente, né? Então é aquilo, comedor lento.
- 26:37Colocar de pouquinho em pouquinho também funciona,
- 26:40coloca um pouco, observe, ele vai comer, é isso, coloca mais
- 26:44um pouquinho e até ele comer, ele entender que a comida não
- 26:47vai sair dali. Isso também tá associado a
- 26:50muitos, é animais SRD, né? Porque eles vem da rua, eles
- 26:55acham que não vão ter mais alimento, então o quanto eles
- 26:58puderem comer, passar a ser aquilo, eles vieram da rua, eles
- 27:02não sabem se vai ter outro horário de alimentação.
- 27:04Entende? Então muitos deles é, comem o
- 27:07máximo que conseguir até passar mal, então é sempre bom também
- 27:11é, é, é. Eu sempre dou como um conselho,
- 27:16né, pros tutores que tem esse esses comportamentos de dos
- 27:19animais muito aflorados que eles tem realmente problemas.
- 27:23É, fala enquanto de verdade isso acaba muito, né?
- 27:29A rotina. Então tem muitos animais que até
- 27:32mesmo a gente, né? Fica extremamente estressado
- 27:34quando não comem, então você deixar o seu animal por jejum ou
- 27:38porque você lê na internet muito tempo sem comer, porque ele é um
- 27:41animal de raça, de porte grande e porque ele precisa de, sei lá,
- 27:46densidade muscular. Tem tantos outros termos que
- 27:49usam na internet, né? Não vai adiantar, você vai
- 27:52estressar um animal, é isso tem várias consequências, né?
- 27:55Queda de pelo é cocô com muco. Vômitos é até porção gástrica,
- 28:02porque o animal você deixa ele em atividade física intensa, ele
- 28:05vai comer muito rápido e depois ele vai tomar água muito rápido,
- 28:09ou você chega o exercício, já vai dar água.
- 28:11Isso tem diversos problemas, então acredito que cada raça
- 28:16tenha o seu, o seu time, né? Cada espécie.
- 28:21Então é sempre bom ficar de olho.
- 28:25Legal e às vezes, né, Suzane, que às vezes não.
- 28:28Com muita frequência a gente tem que fazer transição de de
- 28:32alimentos, né? Transição de dietas, então, por
- 28:34exemplo, né, de filhote para adulto é de adulto para sênior,
- 28:40ou mesmo do tipo de alimentação, que é que o que o responsável
- 28:44quer quer dar, então de alimentação comercial, né, que
- 28:47seria, que é a alimentação convencional.
- 28:50Para uma alimentação não convencional que seria, né?
- 28:53As naturais, é cozidas. Ou mesmo, né?
- 28:56Aí a crua ou um tipo de alimento, né?
- 28:59Convencional, mas que é um pouco mais diferente, por exemplo, os
- 29:03Gran fees. Então a gente sempre precisa
- 29:06fazer essa transição é e como que essa transição desse, desses
- 29:13variedades aí de dietas que a gente tem?
- 29:15Ela deve ser manejada para minimizar o estresse, os
- 29:18problemas gastrointestinais. E qual seria, né?
- 29:22O papel do responsável pelo pet nesse processo para garantir o
- 29:25sucesso de uma nova alimentação, em especial para gatos, porque a
- 29:29gente sabe que os gatos, eles têm preferências alimentares,
- 29:34né? Ele gosta daquilo que ele já
- 29:35conhece, né? A gente sempre fala que ele é
- 29:37homeofóbico, então para ele, né, para você mudar uma dieta, né,
- 29:42principalmente quando essa dieta ela é é auxiliar ao tratamento
- 29:47de alguma doença. Ela tem que ser feita assim, bem
- 29:50paulatinamente, bem gradual como que é, né?
- 29:54Que deve ser feita essa transição?
- 29:58É, geralmente é. Eu atendo muito transição de
- 30:02ração comercial, né, seca para alimentação natural.
- 30:06Então, como a gente começa primeiro, eu sempre falo, faz.
- 30:11A mudança final é preparar o organismo desse PET para essa
- 30:14mudança. É uma mudança radical.
- 30:16Não parece mais? É.
- 30:18E o comportamento desse animal, ele vai influenciar diretamente
- 30:22também nessa adaptação, porque você já percebeu?
- 30:26Acho que muitas pessoas também. Um nervosismo a mais, uma
- 30:29ansiedade, um estresse, cara, dá logo uma dor de barriga, você já
- 30:33vai logo pro banheiro, já fica ansiosa, dá aquele frio na
- 30:37barriga. O animal é da mesma forma quando
- 30:40ele sente o cheiro de uma comida fresquinha, que ele não tá
- 30:44acostumado, principalmente cachorro, né?
- 30:46Claro, ele vai querer comer tudo na hora, então a gente já
- 30:48começa. Aí eu sempre falo pros tutores,
- 30:51olha, alimentação natural. Primeiramente a gente vai
- 30:55colocar somente os ingredientes, os suplementos alimentares, que
- 30:59são suplemento completo, né? Que a gente tem várias marcas no
- 31:02mercado, né? A gente utiliza para fechar essa
- 31:04dieta para garantir 100% minerais, vitaminas, entre
- 31:08outros, sal e óleo. Eu não acrescento na primeira
- 31:12semana, porque geralmente esses são os ingredientes que mais é
- 31:17dão um rebuliço na barriga do animal, digamos assim.
- 31:22Então a gente sempre identifica se tem algum ingrediente que ele
- 31:27tem alguma sensibilidade, né? Então, se ele vai passar pela
- 31:30transição, primeiramente, 25% alimentação natural é 75% ração
- 31:36seca. Ele comeu bem o primeiro, o
- 31:38segundo dia, ok, troca. Tem tutor que troca já de uma
- 31:42vez e eu sempre deixo especificado, né?
- 31:46Isso vai por sua conta, porque o recomendado é ser devagar o
- 31:49animal. Ele fica ansioso pela
- 31:51alimentação do dia, né? Principalmente quando tem
- 31:53tutores com rotinas muito malucas assim.
- 31:56Então o momento de alimentação é um momento que ele vai ter com
- 31:58um tutor ali é o momento que ele espera também para socializar.
- 32:02Então primeiramente a gente é faz essa troca de alimentação
- 32:06sem os suplementos, na semana seguinte já com suplementos.
- 32:10Aí tu to coca tudo de uma vez. Olha, nos primeiro dia eu fiz a
- 32:13transmissão certinho, eu vi que ele estava bem, eu coloquei a
- 32:16alimentação 100%, no segundo dia eu fico bombeiro do céu, aí ele
- 32:20ma, vem cocô com muco e ele vomita e ele bota a culpa na
- 32:23alimentação natural. Eu falei, gente, pelo amor de
- 32:25Deus, calma, vamos ter calma. Não é um desespero.
- 32:28A gente quando come uma comida diferente do amigo, da mãe, do
- 32:32tio, a gente também fica com dor de barriga, às vezes com enjoo é
- 32:36diferente, né? Então sempre tem essa calma na
- 32:39troca, né? Pra gatos, geralmente eu friso
- 32:46que eles preferem alimentos mais úmidos também é muito difícil
- 32:51você trocar por um alimento seco aqui em casa.
- 32:54É amora que manda, né, minha gatinha?
- 32:58Então sempre como a ração de um determinado sabor, fui no
- 33:01supermercado e meu marido falou, olha, não tem a ração que a
- 33:04amora quer. Eu falei, você pode trazer só de
- 33:07um sabor. Na época era só tinha frango.
- 33:09Não, mas aí eu eu achei aqui em outro lugar, mas aí tava muito
- 33:13mais caro e tudo mais foi, traga de frango, ela vai comer ainda
- 33:16tem um pouco de razão, a gente faz a transição e ela come
- 33:19conclusão com medo dela recusar. Ele comprou uma ração mais cara
- 33:23em outro lugar, então aqui quem manda é a nora, né?
- 33:26Pra você ver, mas Na Na outra vez foi preciso trocar, ela
- 33:31aceitou tranquilamente, de primeira ela vai, ele vai
- 33:35recusar, mas só vai sair com calma, é trocar.
- 33:38Um pouquinho pouquinho Pra Ele não sentir esse essa quebra, né,
- 33:41esse estresse, afinal de contas, o gato ele é de rotina, ele vai
- 33:44ter o momento dele comer, ele vai ter o momento dele dormir
- 33:47quando muda alguma coisa, ele estrear não estressado e é capaz
- 33:50dele só não querer comer. Ele vai fazer greve de fome.
- 33:53Não subestime o poder do seu que seu gato tem, ele vai fazer
- 33:56greve de fome. Ok, e como você comentou, né, e
- 34:02a gente falou lá na apresentação sua é a obesidade, é um, é um
- 34:06dos dos. É dos seus maiores números de
- 34:10atendimento, né? Então, e a gente sabe que a
- 34:12obesidade é um problema crescente e a gente cada dia
- 34:15mais tem AA obrigação, né, de orientar o tutor, né, o
- 34:19responsável pelo animal, pra evitar que OPET dele seja, é que
- 34:24ele tenha, né? Obesidade, então, além da
- 34:27quantidade de alimento. É como que o comportamento do
- 34:31animal e essas encarações entre animal, nessa relação entre
- 34:34animal e responsável por ele, né, que é o tutor, podem
- 34:38contribuir para o ganho de peso e quais seriam as estratégias
- 34:42comportamentais que a gente pode implementar para um
- 34:45emagrecimento saudável? É, eu sempre friso que para o
- 34:51animal emagrecer, ele não precisa passar fome, né?
- 34:55Então. Instrutores tem a crença de que
- 34:58o animal tem que comer bem menos.
- 34:59Tem que passar tempo sem comer, né?
- 35:02E não levem em consideração quantidade de comida.
- 35:06É, não existem rações no mercado que são, é de diferentes fases
- 35:13da vida à toa. Não não é porque a indústria
- 35:17quer só enfeitar o seu rótulo com obesidade, gastrite,
- 35:22problemas gastritinais. De pele pelo cuidado com
- 35:26animais, de pelo, claro, não é pra isso, tem tecnologia
- 35:29envolvida, então é muito importante.
- 35:31Primeiro, muitas vezes tem animais que são castrados e o
- 35:34tutor acha que a alimentação de filhote é mais completa, sendo
- 35:39que é uma ração extremamente energética.
- 35:40Então quando você dá, dá aquele impacto no metabolismo, cara,
- 35:44ele vai engordar. É trocar essa esses petiscos,
- 35:48né, que a gente chama, que são petiscos embutidos.
- 35:51É humanos, né? É com ricos em açúcar, é muitas
- 35:55vezes AO aqui, por exemplo, né? É o nosso costume é tomar muito
- 36:00açaí, então o açaí ele tem a teobomina que tá presente também
- 36:03no cacau, então é muito arriscado.
- 36:05Aqui o animal toma açaí cara, então o açaí também é
- 36:09extremamente energético, né? Então Oo fico assim, abrir de
- 36:12uma da gente sempre toma um açaí na hora do almoço com a gente,
- 36:15porque aqui a gente não toma doce, né?
- 36:17A gente toma com com alimentação.
- 36:19Então a tigela já saiu do lado e seu prato normal, com farinha e
- 36:23tudo mais, é assim que a gente come.
- 36:25Então eles dão é presunto ou queijo?
- 36:31É, provavelmente. Eu já atendi também 11, moça
- 36:34mineira e ela falava que o cachorro dela é precisava comer
- 36:38pão de queijo, então, tipo assim, precisava pão de queijo?
- 36:42Então é é regional, né? É da rotina da pessoa.
- 36:46Então, já corta aí todos esses petiscos que você acha que é
- 36:50petisco, não são? Substitua por por frutas, né?
- 36:54Substitua por um momento de de diferente assim do seu pet de
- 36:57enriquecimento ambiental. Então já começa aí também.
- 37:01Outra coisa, já é regular a quantidade de alimentação não é
- 37:05punhado, não é uma xícara, não é um copo.
- 37:08Tese, sempre tem uma balança na chopia 15 BRL, 20 BRL.
- 37:14E você não precisa de muito, né? E o fabricante?
- 37:16Ele já considera ali a quantidade, então se o tutor
- 37:19pelo menos seguir, já o rótulo do fabricante já ajuda muito,
- 37:23né? Exercício físico não dispense
- 37:25exercício físico, parece besteira, mas não é o animal,
- 37:29ele consegue brincar melhor depois, né?
- 37:32O animal consegue perder peso de forma saudável, ele fica mais
- 37:35alegre, ele dorme melhor, né? Então o animal, ele passa ali em
- 37:39casa, ele fica estressado. Então é sempre bom associar tudo
- 37:42isso, alimentação e exercício físico, sempre friso nisso.
- 37:48Bom, ainda seguindo, né? Nessa relação, Homem Animal é o
- 37:52que que seria os impostores, né? Que estão aí sempre atrapalhando
- 37:58nosso manejo alimentar do do paciente.
- 38:01E como que a gente identifica esses impostores?
- 38:06Todo mundo tem o sabotador em casa.
- 38:09A alimentação tá perfeita, o animal perde peso Do Nada, bota
- 38:13uma alergia Do Nada, parou de perder peso.
- 38:18Mas adoro, tá fazendo tudo direito, atrasado, a alimentação
- 38:21dele. Mas a avó, a avó, ela sempre dá
- 38:25o biscoito de Maizena Pra Ele na hora do café, quando ninguém tá
- 38:28olhando, a criança quando vai comer seu biscoitinho, a sua
- 38:32fruta, o animal tá ali do lado, como um companheiro.
- 38:35Olha como ele gosta da minha filhinha.
- 38:37Ela tá dando com medo, escondido também.
- 38:40Então os nossos impostores são pessoas dentro de casa, são
- 38:44amigos que vão nos visitar, que levam sempre o mínimo pro
- 38:48animal. Então, quando a gente vê que não
- 38:51tá surtindo efeito a dieta, considerem principalmente
- 38:55impostores. Não considerem de primeiro a
- 38:57mudar a dieta, não culpem, não culpem.
- 38:59Ah, porque o problema é a ração, porque a ração engorda e a
- 39:01alimentação natural. Não aí, porque a alimentação
- 39:04natural ela não funciona. E a ração que tá ali, bonitinha
- 39:08na indústria, que é mais segura, não tem um melhor e um pior,
- 39:12porque vai de caso pra caso. E aí tem animal que não é uma
- 39:16Grécia e tem animal que emagrece com ração e por aí vai.
- 39:20Então os impostores são sempre alguém ou alguém que estão ali,
- 39:26né? Na família, no convívio do
- 39:28animal que sempre estão partilhando, né?
- 39:30Algo fora da dieta. Então considere sempre que tem
- 39:33um sabotador ali perto. É, eu devo ser uma impostora.
- 39:40Então uma sabotadora é nas casas que eu visito, que tem pet,
- 39:44porque sempre eu estou levando um biscoitinho.
- 39:47Eu deixo de levar um presente para o ser humano para levar um
- 39:49presente para o pet. AI, AI, mas e aí essa oferta,
- 39:55né? Esses meu, por exemplo, eu estou
- 39:57sempre levando um biscoitinho, um petisco, e essa oferta né, de
- 40:00petiscos e mimos, é muito comum, né?
- 40:03E claro, é brincadeiras à parte, mas sempre que eu vejo, né, que
- 40:07o que Oo pet, ele tá precisando de uma redução de peso, eu até
- 40:11indico, falou assim, olha, vamos fazer uma consultinha com ele,
- 40:14né? Vamos, vamos melhorar essa
- 40:16qualidade de vida, aumentar a expectativa de vida do animal,
- 40:19reduzir várias doenças. Que são causadas por esse grave
- 40:24problema que é a obesidade. É, e em relação, né?
- 40:28Aos petiscos e aos mimos? É como que a gente pode orientar
- 40:32os nossos responsáveis pelos animais a oferecer esses
- 40:35agrados? É de forma que não prejudique a
- 40:39dieta principal e não reforce os comportamentos indesejados do
- 40:44tipo, né? Um comportamento muito comum que
- 40:46é, as pessoas relatam, é, Ah, ele não come se não tiver aquela
- 40:51outra coisa misturada, né? Ou a carninha, ou o peito de
- 40:54frango, ou um patelzinho, né? É e como, né?
- 40:59É que a gente pode fazer isso e ajudar no treinamento e no
- 41:04vínculo com animal de estimação. Sim, né.
- 41:08Essa questão de misturar algo na alimentação, né?
- 41:13É, eu tenho casos na família sobre, né?
- 41:17Os animais ele comem, é, a gente acaba não julgando mais a nossa
- 41:22alma do trabalho de nutrição de micros, veterinários.
- 41:26Não tem como a gente olhar assim, AI meu Deus, o que que tá
- 41:29acontecendo? A gente fica caladinha, né?
- 41:35O que acontece? O animal ele comia uma vez só no
- 41:37dia, né? E ele só comia se fosse
- 41:41alimentação, com um saco de sachê e tinha que misturar e dar
- 41:48só porque é isso, o cachorro está ficando imenso.
- 41:51Ele falou não, mas ele não come, colocava ração seca, não comia,
- 41:55passava o dia inteiro sem comer 48 horas, as vezes sem comer.
- 41:58Falei, gente, não pode deixar assim não, e como é que a gente
- 42:01faz para diminuir? Qual foi a estratégia utilizada?
- 42:04Você pegava uma colher de de sachê, colocava em um copo, é
- 42:10completava mais um pouquinho com água filtrada, né, e misturava o
- 42:16animal. Ele queria sentir o cheiro e a
- 42:19textura molhada, então quando você coloca só um pouquinho para
- 42:22dar o cheiro e a textura molhada, ele passou a comer.
- 42:25Depois o tutor foi substituindo, né e tudo mais, e substituiu por
- 42:29água filtrada. Só então a ração molhada.
- 42:32Beleza, tudo. E substituiu o sachê.
- 42:35Então, nessa situação, o sachê, ele fazia mais mal do que a esse
- 42:42com ele, né? Ou com ele nessa situação, o
- 42:47sachê fazia mais mal junto do que separado, né?
- 42:49Porque era errado a maneira que ele ofertava.
- 42:52Não, o problema não estava, mas só de quê?
- 42:54Se não manejo alimentar, então muitos animais, eles também
- 42:59fazem isso de alguma forma pra chamar atenção.
- 43:01Ah, eu não vou comer, eu vou, não vou atrás de outra coisa e
- 43:04você vai fazendo isso procurando.
- 43:06Vai chegar o momento que você vai dar só petisco Pra Ele,
- 43:10porque é o que ele está aceitando, da feita que ele
- 43:13entende que se ele não comer a ração dele, você sempre vai dar
- 43:16um agrado, ele vai sempre fazer isso, né?
- 43:19Eu acho que eu cheguei até a comentar a você, você nas
- 43:22mensagens, que é aquilo, né, deles, Ah, eles não entendem,
- 43:27né? Eles entendem.
- 43:30Né? Eles são, é, é de alguma forma é
- 43:36treinados para isso. Então, quando ele pede para você
- 43:40cedar e Ah, e detalhe, os animais, eles têm comportamentos
- 43:45diferentes, diferentes da casa, porque com cada um ele consegue
- 43:50uma coisa, a minha mãe não vai me dar o petisco, mas se eu for
- 43:53com meu pai, que trabalha o dia todo, ele sente culpa por me
- 43:56deixar sozinho. Ele vai me dar uma Bananinha
- 43:58fora da dieta. Ah, fulana de tal, vai me dar um
- 44:01petisco que está em cima do armário, só ela pode pegar o
- 44:05biscoitinho, então eu vou lá na cozinha com o latido é 100 e
- 44:08começo a miar ou latir pro armário.
- 44:10Ela vai entender que vai me dar esse petisco.
- 44:13Então toda essa associação, essa confirmação, reafirmação de
- 44:17comportamento, você está treinando seu pet Pra Ele pedir
- 44:21só só petisco? Eles não são bestas, eles sabem
- 44:24muito bem o que eles estão fazendo.
- 44:27Então, tudo isso desencadeia vários outros comportamentos,
- 44:30né? Ansiedade, separação é obesidade
- 44:33e por aí vai. Eu sempre comento aqui, né?
- 44:38Quando a gente tá falando, entrevistando, e aí quando o
- 44:41convidado né? Comenta alguma coisa assim que o
- 44:44animal faz o responsável realizar aquela tal ação, eu
- 44:49sempre falo, gente, tá vendo, gente?
- 44:50Mente forte, domina, mente fraca.
- 44:52Então no caso, né, os animais, eles são mente Fortes, a gente
- 44:56termina. Né?
- 44:58Então, de uma certa forma, é, nós somos também sabotadores de
- 45:02nós mesmos, é verdade. A gente termina cedendo, né?
- 45:06Ah, não, porque ele tá me olhando assim, Ah, porque ele tá
- 45:08latindo assim, porque ele tá indo na porta fazendo isso.
- 45:12Aí a gente termina, né? Ah, eu vou ceder, né?
- 45:14Ah, é só hoje, só hoje, e o só hoje a gente vai, né?
- 45:17É moldando, né? O comportamento de uma forma
- 45:21extremamente negativa, porque quando a gente cede, né, igual
- 45:24criança, se você cede uma vez e ceder 23, você vai ter que ceder
- 45:29sempre. Até que você fala não, agora
- 45:31chega, né? E aí a gente já teve um episódio
- 45:35aqui, Suzane que falava sobre seletividade alimentar, né?
- 45:39A aceitação, a recusa, né? De de alimentos e baseado, né?
- 45:47Dentro aí desse comportamento animal, quais seriam as
- 45:50abordagens comportamentais, nutricionais que o veterinário
- 45:55ele pode recomendar ou mesmo osotecnistas, pode recomendar
- 45:59para estimular o apetite do animal, no caso de um animal
- 46:02extremamente? É, primeiro a gente tem que
- 46:07identificar, né, que seletividade é essa?
- 46:10Porque às vezes é uma seletividade determinado
- 46:13alimento é uma seletividade de textura, é uma seletividade
- 46:19mecânica mesmo porque Oo grão da ração ou os pedaços da
- 46:23alimentação natural estão muito grandes, geralmente animais
- 46:27pequenininhos, né? Ou brachiocefálicos.
- 46:29Eles tem dificuldade de apreensão.
- 46:31Então eles vão comer aquilo que dá e vai deixando ali no prato
- 46:34os pedaços maiores. Então, quando é alimentação
- 46:37natural, principalmente para gatos, né?
- 46:39Eu sempre falo, é vai diminuindo o pedacinho a critério conseguir
- 46:44comer. Se ele não comer, você oferece
- 46:46papinha, cara, bate no liquidificador, EE oferece AI,
- 46:51mas e ração, cara, mas por que que ele não tá aceitando a
- 46:54ração? Você trocou de forma brusca, é
- 46:57um sabor diferente, que ele não tá acostumado.
- 47:00Os grãos são muito grandes, muito pequenos.
- 47:03Como é que você dava alimentação antes e o que que mudou agora?
- 47:07E essa seletividade? Ela também está associada AA
- 47:11comportamento da própria casa. Então, por exemplo, antes eu que
- 47:15dava alimentação do meu animal, trocou a ração, mas também
- 47:18trocou quem dava alimentação para ele, e ele não quer comer,
- 47:21e eu culpo a ração, mas às vezes Oo tutor que está dando a.
- 47:30Então, até nisso, o comportamento ele tá é
- 47:36diretamente ligado, né? Então a gente tem que sempre
- 47:39verificar é se mudou algo na rotina, depois a gente vai
- 47:44histórico, né? E sempre foi assim.
- 47:47O que que mudou daqui pra cá? Foi AA dieta mesmo ou algum
- 47:52momento ele ficou doente e às vezes tem uma alimentação que é
- 47:56servida num num processo de internação, por exemplo.
- 48:00A partir dali, ele quer aceitar aquele sabor, ele quer aceitar
- 48:02aquela lata de patê sachê. Então são muitas coisas
- 48:06atreladas. Então é sempre bom primeiro
- 48:08verificar que seletividade é essa e depois a gente consegue
- 48:12conversar, de que formas a gente vai é desviando, né?
- 48:16Todo esse, esse processo, porque é muito complicado quando o
- 48:19tutor começa a ter as próprias visões do que é solucionar o
- 48:24problema. Eu vou colocar um frango
- 48:25desfiado. Eu vou colocar uma colher de
- 48:28manteiga, porque ele gosta de coisa gordurosa.
- 48:31Eu vou colocar um pouco de, sabe quando você faz aquela caçarola
- 48:36de frango guisado, aquele molhinho que fica o tutor coloca
- 48:41aquele molho cheio de tempero de óleo e eu fico, meu Deus do céu,
- 48:46claro que o cachorro vai comer, né?
- 48:47É, é atrativo, mas não é saudável.
- 48:50Então sempre procura profissional driblar essa
- 48:53seletividade. Não.
- 48:57E você comentou aí agora e eu lembrei de um episódio aqui
- 49:01também, de uma consulta que eu participei, é, a cliente chegou
- 49:06aí falou de início assim, Ah, não, meu marido dá, dá lhe um
- 49:10queijinho, né? De manhã dá isso, dá aquilo,
- 49:14outro chegou. Ao final da consulta, ela já
- 49:16tava até confessando que dava até sopa para o animal.
- 49:19Então assim, aí as pessoas dão o caldo, né?
- 49:24Dá a caçarola lá de frango. É cozido e aqui até solta eles
- 49:28não. Então gente, nós temos de todas
- 49:31as formas. E aí assim, e essa relação, né?
- 49:34Essa relação é do animal com outro animal.
- 49:38Essa relação do do, do do responsável por ele ou de
- 49:42pessoas com animal, a gente sempre, né, sabe que é está
- 49:46influenciado ali na socialização do animal, que é um período.
- 49:50É que a gente deve, né, acostumar todos os animais ali
- 49:54por volta de 3 semanas, até 3 meses de vida, a várias coisas,
- 49:58né? A tudo aquilo que ele vai passar
- 50:00durante a sua vida. Então é acostumar o animal com
- 50:04outros animais, né? E com várias espécies de
- 50:06animais, com vários tipos de pessoas, com vários tipos de
- 50:10alimento. Então é o período que a gente
- 50:12chama de socialização ou então sociabilização.
- 50:16E aí eu queria entender como que esse período.
- 50:19Né? É, eles podem influenciar, né,
- 50:22no comportamento alimentar de um pet, especialmente em animais.
- 50:25É em, em, no caso, ambientes que tem muitos animais ou em locais
- 50:31onde a alimentação ela é uma atividade social, como a gente
- 50:35vê muito em day care. Olha, é geralmente quando chega
- 50:42Oo problema, às vezes nem sempre é um animal novo, né?
- 50:46Não é 100%. Mas às vezes não é um animal
- 50:49novo, é um animal que já estava na casa.
- 50:51Por que isso acontece? Tem muita necessidade de
- 50:55proteção do lar, então sempre vai querer um ser.
- 51:00Vamos usar o termo alfa, né? Ele sempre vai roubar a comida
- 51:03do amiguinho e aí um começa a engordar e outro começa a
- 51:06emagrecer. Ninguém sabe, eles comem a mesma
- 51:08alimentação, mas é porque sempre um é territorialista.
- 51:12Então acabar roubando a comida do do outro animal, né?
- 51:16Ou ele vai acabar é de alguma forma, sendo agressivo quando
- 51:19você não vê. Então já comece na adaptação.
- 51:23Se você tem um bichinho e você quer pegar outro, adotar algo do
- 51:27tipo, vai chegar na sua casa. Tenha aquela adaptação inicial,
- 51:30faça direito, não só coloque né, dentro da casa, porque alguns
- 51:36animais aceitam tranquilamente, eles são muito sociáveis.
- 51:39Outros vão ficar extremamente estressados.
- 51:41Eles vão parar de comer também, eles vão bater no outro animal.
- 51:45E esse animal, por medo, às vezes não vai querer também
- 51:48comer, porque a alimentação, AO ato de defecar, de fazer xixi, é
- 51:54um ato que eles se sentem vulneráveis.
- 51:57Então, às vezes eles param de comer porque eles vão estar
- 52:00prestando atenção na alimentação e ele acha que o outro animal
- 52:03pode vir, agredir ou pode vir roubar a sua comida, e isso
- 52:07causa agressividade no animal. Sabe quando você chega perto do
- 52:10da pote de comida dele, ele vai rosnar pra você?
- 52:13Ele pode até te atacar por medo, né?
- 52:15Às vezes é um animal que vem da rua também, então ele vai querer
- 52:18proteger aquele alimento que durante muito tempo ele não
- 52:21teve, né? Então, primeiro, sempre fazer
- 52:24aquela adaptação inicial, se for um animal novo, ter calma,
- 52:28geralmente animais mais velhos, eles não coleram filhotes,
- 52:32filhotes, tem muita energia e vai querer brincar.
- 52:35Então já começa aí outra coisa. Não dá alimentação diferente, se
- 52:40tem um filhote na casa é um adulto, compre 2 rações.
- 52:43Ah, mas eu vou comprar só de filhote e ele vai comer um pouco
- 52:46da de filhote, não? Ou é adulto e vai dar um pouco
- 52:50da ração de adulto pra filhote? O idoso come papinha, uma
- 52:54criança que está em processo de introdução alimentar, ele vai
- 52:58comer um prato de feijoada, não vai?
- 53:01Então são situações totalmente diferentes, então é sempre bom
- 53:04estar observando. Ainda, né?
- 53:07Sobre é e voltando, né? Sobre essa questão da
- 53:11humanização das preferências, muitos tutores responsáveis
- 53:14pelos animais, eles tendem a projetar suas preferências
- 53:18alimentares aos pés, como você comentou, né, é que aí vocês têm
- 53:23o costume de comer, né? Com é 11 tigela de açaí do lado,
- 53:28né? Aqui é em em em Goiás, né, a
- 53:31gente come muita maçã. É desculpa, pamonha, né?
- 53:36Pamonha aqui a galera é toda pamonheiro, gosta demais de
- 53:38pamonha? Então é como né?
- 53:42Que o profissional nos na sua rotina é atendendo aí.
- 53:46A parte de nutrição, ele pode abordar essa questão que muitas
- 53:51vezes pro responsável pelo animal é extremamente delicado.
- 53:54Ela falou, Ah, mas eu dei a minha vida inteira a sair pro
- 53:58meu cachorro, por que que agora eu não posso mais?
- 54:00Ah, eu dei a minha vida inteira o pão de queijo pro meu
- 54:03cachorro, por que que agora eu não posso mais, né?
- 54:05Por que que ela chegou e falou que não pode, né?
- 54:08Então eu queria saber como que você, como que você, na sua
- 54:11vida, na sua rotina é, aborda essa questão?
- 54:16Né, como que seria a parte, né? De educar esses esses
- 54:20responsáveis, né, pra ter uma rotina nutricional adequada?
- 54:27Olha, vou te confessar que eu sou um pouco radical.
- 54:31Eu vou logo pra parte do medo. Eu, você está tentando matar
- 54:35porque eu posso. Também há uma vida inteira tomar
- 54:38um determinado medicamento e não ter alergia, ou então ele não
- 54:43fazer efeito. Mas você está tentando matar.
- 54:46Porque Eu Acredito que você está tentando cuidar, então prefiro
- 54:49que a gente pare aqui, porque lá na frente pode dar o prejuízo e
- 54:53geralmente e alimentos tóxicos que eles são acumulativos, então
- 54:58não vai ser agora que vai aparecer o problema.
- 55:01São problemas que vão ser futuramente.
- 55:03Sobre a carta renal, é até problemas de musculares, então
- 55:07são situações que tipo, olha, tem animais que ingerem
- 55:12chocolate, não tem problema nenhum.
- 55:15Tem um vômito, passou. Eu tenho uma conhecida que a
- 55:19gente estava conversando sobre ela falou que a cachorrinha dela
- 55:21era epilética, adquirida. Aí eu falei, como assim ela
- 55:25caiu? Não, ela roubou 111 ovo de
- 55:30Páscoa, comeu sozinha. Ela Foi encontrada depois
- 55:34desacordada. Toda lambuzada de chocolate foi
- 55:38levada para o médico e começou a ter episódio de convulsão.
- 55:42Esse chocolate afetou o sistema nervoso dela e hoje ela é uma
- 55:46cachorrinha que tem vários medicamentos que ela são
- 55:49associados porque ela convulsiona.
- 55:52Ela não pode ir para lugares que tem luz acesa porque ela
- 55:55convulsiona. Então assim você vai arriscar é
- 56:00a saúde do seu animal durante quanto tempo?
- 56:03Então? Primeiro, eu sempre pego quando
- 56:05vem com esse caso, né? De Ah, mas eu dei a vida toda e
- 56:08não aconteceu nada. Você tá tentando matar se não.
- 56:12A gente pode parar por aqui, porque é muito complicado depois
- 56:15de você me acusar de que o meu tratamento, a minha sugestão,
- 56:19não tá dando certo, sabendo que você não tá na sua casa,
- 56:21correto? Então por você achar que não
- 56:24influencia, às vezes influencia assim, outra coisa, eu sempre
- 56:29não, não falo só que faz mal, eu explico porque, porque eu tô
- 56:33sempre tem isso, né? Tá, mas por quê?
- 56:34Aí não pode dar cebola por quê aí, mais alho por quê aí?
- 56:38Mas por quê então? Tem essa essa substância, pode
- 56:44acontecer essa situação, ele pode ficar doente deste jeito.
- 56:48Esses são os sintomas em determinado tempo que acontece.
- 56:52Então, muitos veterinários, muitos otecnistas, tem muito
- 56:55Harmonia de ou de falar de forma rebuscada, né?
- 56:58De não explicar. Na linguagem é popular mesmo o
- 57:01produtor, porque nós somos formados, eles vão procurar
- 57:05ajuda. Então a gente sempre tem que
- 57:07meio que traduzir, né, essa, essa linguagem.
- 57:11E explicar o porquê não só jogar.
- 57:13Às vezes são rios de medicamentos e ele não sabe nem
- 57:16pra que serve, pra quê, que causa, né?
- 57:19Então sempre bom explicar o porquê, explicar como que não
- 57:23pode, se tem algum problema, fale que existem estudos sobre,
- 57:27porque que tem estudos sobre e por aí vai.
- 57:32Ok, pra gente finalizar, Suzane, é, existem algumas ferramentas
- 57:36pra driblar esse comportamento como vilão e auxiliar na dieta
- 57:40também. Geralmente, né?
- 57:42A gente tem que cuidar desses sabotadores.
- 57:46Então o tutor que dá aos petiscos, o tutor que pesquisa
- 57:52na internet como fazer uma dieta caseira, de acordo com tal
- 57:57estudo do fulaninha, o tutor que não consegue colocar horários
- 58:03para esse animal comer. Tudo isso já envolve o animal.
- 58:07É aquilo que você falou, é a mente forte e a mente fraca.
- 58:10Vamos treinar os tutores para serem as mentes Fortes, né?
- 58:15E evitar gastos exacerbados, evitar trabalhos desnecessários,
- 58:21evitar que o animal sofra, né? Porque não é só ir no vete e
- 58:24pedir uma receita de medicamento, porque a gente fica
- 58:27preocupado, né? Não é só ir no nutro e pedir uma
- 58:31ração e sumir. É você fazer parte da vida dele,
- 58:34é você estar presente, é você entender o porquê daquilo e
- 58:38entender que o comportamento ele está ligado, sim, ao sucesso de
- 58:4211 refeição nova, o sucesso de um plano nutricional e sempre
- 58:46está em contato, né? Afinal, somos
- 58:49multidisciplinares. Então, se você está com nutri,
- 58:51liga para o gastro. Se você está com gastro, liga
- 58:54para o nutri e por aí vai o endócrino, também nefrologista.
- 58:58Então não é só uma especialidade que está envolvida, são é um
- 59:02complexo de coisas que precisam ser tratadas e que o
- 59:05comportamento animal é a chave também.
- 59:09Ah, legal. E eu gosto sempre de finalizar
- 59:12os meus episódios é com casos de sucesso e insucesso.
- 59:17Então, dentro da sua rotina assim, de forma bem rápida, você
- 59:20lembra de algum caso primeiro de insucesso?
- 59:24Onde você tentou, né? É associar aí comportamento e
- 59:28nutrição e não deu certo. E depois um caso de sucesso.
- 59:34É 11 caso de insucesso. É.
- 59:38Inclusive hoje ele continua em acompanhamento, né?
- 59:41Mas é por conta, basicamente. Como eu falei do tutor, né?
- 59:46É um animal que há 1 ano atrás ele pesava 56 kg para um corpo
- 59:52de 23. Então ele tava.
- 59:55O animal você não conseguia ver, é, as partes íntimas do animal
- 59:58tava coberto de gordura, né? Ele era um animal castrado, é,
- 1:00:02na verdade, né, animal castrado. Ele teve que fazer a cirurgia de
- 1:00:07castração e cirurgia de bacia, porque teve fratura, diversas
- 1:00:12coisas. Então o pós operatório dele, com
- 1:00:15o uso de corticoides por conta de atopia, fez ele ganhar muito
- 1:00:19peso. E o que acontece é, eu passei
- 1:00:22ele transicionou, né? Para alimentação natural, porque
- 1:00:26não tinha ração que fazia ele ficar controlado e a única que
- 1:00:29controlava era uma hipola higiênica extremamente calórica.
- 1:00:33Então a gente preferiu tirar. Só que o que que acontece?
- 1:00:37O tutor, ele julga a dieta pelo que ele acha que ele conhece.
- 1:00:41E infelizmente ela colocava partes desse ingrediente, né?
- 1:00:46Ela não utilizava o suplemento natural é alimentar.
- 1:00:49Na verdade, não fazia o uso de óleo porque ela achava que era
- 1:00:54ultraprocessada e ela não iria usar o óleo que estava designado
- 1:00:57na dieta. Então esse animal em 1 ano ele
- 1:01:00conseguiu pelo menos perdeu, né, 12 kg, mas infelizmente ele
- 1:01:04sempre tem sintomas de atopia. Sempre estou trocando a dieta,
- 1:01:08adaptando, mas ele não emagrece, né?
- 1:01:11De forma considerável. Ele tem episódio de utopia,
- 1:01:14então pra mim é considerado um caso de insucesso, porque é meio
- 1:01:18que enxugar gelo. A gente faz a nossa parte, mas é
- 1:01:2050%, dos outros 50% é do tutor, né?
- 1:01:25E um caso de sucesso. É o caso do animal que eu citei,
- 1:01:29né, que ele vive com a tutora. São apenas eles, 2 ela trabalha
- 1:01:33o dia inteiro e em 1 mês ele perdeu 1 kg e 200, né?
- 1:01:38Então ele tinha luxação, papelar ele alergia, né?
- 1:01:43Atopia por conta de frango, majoritariamente, é não fazer
- 1:01:49exercício físico. É, ele estava muito gordinho,
- 1:01:52então ela já estava incomodada porque no pet que ele tomava
- 1:01:55banho, eles falavam, ele está gordinho, né?
- 1:01:58Ah, nossa, ele está muito roxo, que fofinho.
- 1:02:01E ela percebeu que o animal precisava, né?
- 1:02:04É desse acompanhamento, cara, foi perfeito, ela fez tudo no
- 1:02:08tempo certo, ela mandava foto do cocô dele e ela perguntava se
- 1:02:12tal alimento podia. Depois de 1 mês, tivemos o
- 1:02:14retorno, ele perdeu medida. As a gente sempre tira foto, né?
- 1:02:18Antes e depois as fotos você consegue ver a cinturinha dele
- 1:02:21formando, o animal tá mais ativo, ele consegue brincar, ele
- 1:02:25não ronca mais, ele roncava quando ele dormia, ele não ronca
- 1:02:28mais, ele não sente dor ao caminhar, ele voltava mancando
- 1:02:32porque ele ficava com dor. Então pra mim assim é a minha
- 1:02:36recompensa, é ver o animal feliz, sabe?
- 1:02:39Eles poderem viajar juntos e ela não ficar preocupada em ter que
- 1:02:42ficar dando medicamento. Então esse foi um caso de
- 1:02:45sucesso. EE, por incrível que pareça,
- 1:02:47ambos de obesidade, né? Tá, e é legal é a gente
- 1:02:52comentar. Que essas perdas de peso, gente,
- 1:02:56elas são é controladas, tá? É de 1 a 2%, né?
- 1:02:59De perda de peso por semana, porque às vezes você fala assim,
- 1:03:02nossa, você perdeu assim 1 kg e meio, né, em 4 semanas.
- 1:03:05Mas esse 1 kg e meio é o que geralmente é o que estava sendo
- 1:03:09esperado, né? Porque a gente faz uma
- 1:03:12estimativa de perda de peso saudável, né?
- 1:03:15Para evitar, principalmente a perda de massa muscular, né?
- 1:03:20É então com isso, né? Nós finalizamos mais um episódio
- 1:03:25do pet food podcast e eu quero agradecer novamente e
- 1:03:28imensamente a participação da asotecnista Suzane Pinheiro, que
- 1:03:33ela abordou o tema né? Comportamento animal associado
- 1:03:37com a nutrição. E eu espero que vocês tenham
- 1:03:39gostado do tema e que continue nos assistindo ou nos ouvindo
- 1:03:44nos nossos encontros semanais. Um forte abraço e nos veremos em
- 1:03:48breve. Tchauzinho.
- 1:03:49Beijo, tchau.