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Programa Rádio Livre - 30 de abril de 2024 · Rádio Livre com Nonato Lima

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  A Universitária FM apresenta Rádio Livre conversando nas
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  ondas do rádio. A
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  gente está no ar da si divertir, pra falar e
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  ouvir, pra dançar e rir, pra ficar feliz, pra ser
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  livre. Rádio Livre, Rádio Livre.
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  Rádio Livre, Rádio Livre. Os
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  destaques do Rádio Livre desta terça -feira 30 de
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  abril de 2024. A turna de abuso. A
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  turna de abuso. A turna de abuso. A
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  turna de abuso. A turna de abuso. Uma
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  escola no Distrito Federal desliga alunos depois de
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  caso de racismo em jogo de futebol de salão. Rádio
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  Livre, Rádio Livre. A apresentação no Nato Lima.
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  O Nato Lima Onde estamos
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  começando ao vivo, na Universitária FM, o Rádio
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  Livre. Você nos acompanha também no
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  podcast Rádio Livre com o Nato Lima todos os dias,
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  onde você pode escutar o programa inteiro,
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  parcialmente. Reuvi no horário, no local da
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  sua preferência e na plataforma de podcast da
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  sua escolha. A gente agradece pela sua
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  audiência, pelo seu prestígio, pela sua
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  participação. Um
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  superior tribunal de justiça decidiu aumentar o prazo
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  para a prescrição de casos de crimes de abuso sexual
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  na infância e adolescência. A
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  decisão do STJ altera o prazo em que os crimes não
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  podem mais ser objeto de punição, que é a
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  prescrição, né? Para os casos de abuso sexual
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  na infância e adolescência, e isso para requer
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  enderezações ou reparações por danos psicológicos.
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  Conforme à decisão da quarta turma
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  do superior tribunal de justiça, o prazo passa a
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  contar a partir do momento em que a vítima toma
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  consciência dos danos. E não mais três anos após
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  completar os 18 anos. Essa questão foi julgada ontem
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  pelo STJ. A questão foi decidida no
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  caso, no processo em que uma mulher entrou com uma
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  ação de danos morais e materiais contra o padrasto.
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  Ela denunciou ter sido
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  violentada sexualmente dos 11 aos 14 anos, mas entrou
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  com um processo de reparação e enderezação aos
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  34 anos. Quando passou a ter crises de
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  pânico. Após iniciar as ações de
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  terapia, um laudo psicológico confirmou que as
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  crises eram causadas pelas recordações dos abusos
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  sexuais. Na primeira instância, o
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  Tribunal de Justiça de São Paulo rejeitou a ação
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  porque entendia que o prazo de requerimento deveria ser
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  até três anos depois de a vida para completar os 18
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  anos. Ao analisar o recurso da
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  vítima, o Superior Tribunal de Justiça entendeu que o
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  prazo de prescrição de três anos não pode ser exigido
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  de vítimas de abusos. Um relatô, Antônio Carlos
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  Ferreira, disse no seu relatório que os danos
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  psicológicos podem variar ao longo da vida. Ainda
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  mais na nossa realidade em que as pessoas nem têm
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  condições econômicas financeiras de ter terapia,
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  de recorrer a uma terapia. Então
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  este caso que foi julgado, que agora vai ter
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  repercussão geral, de uma mulher de 34 anos. Quando
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  é que ela descobriu, quando é que ela entendeu que era
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  a situação dela, de pânico, os danos psicológicos eram
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  de a correncia dos abusos sexuais sofridos entre os
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  11 e 14 anos, quando começou a ter atendimento
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  terapêutico. Então, a partir de agora, é a
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  partir de quando a vítima toma consciência do que
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  ocorreu. Porque aqui a mulher entre 11 e
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  14 anos, há inúmeros casos de 6 anos, de 3 anos, de
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  8 anos. Então é uma mudança importante
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  para esses casos. 7 e 39. 9. No
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  distrito federal, chamado colégio Galoá, uma escola
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  particular lá no distrito federal, confirmou ontem ter
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  identificado 10 alunos envolvidos em atos de
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  racismo durante uma partida de futebol de salão com
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  alunos de outra escola particular. Segundo
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  o colégio Galoá, os alunos foram notificados em suas
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  condutas que variaram entre insultos racistas, insultos
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  classistas e manifestações acaloradas. Os
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  pais ou responsáveis pelos alunos também foram
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  notificados. Em nota, a escola informou ter
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  desligado alguns dos notificados sem citar o
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  número. A escola disse que não
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  divulgará mais informações porque isso diz respeitar
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  um procedimento interno administrativo. E
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  também, todas as famílias envolvidas foram comunicadas
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  no resultado e estão cientes das penalidades. A
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  decisão, segundo a escola, está pautada no que diz
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  determinado estatuto da criança e do adolescente,
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  que visa proteger qualquer ação que possa constranger
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  menores, é o que diz o comunicado da equipe
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  jurídica da escola Galoá lá no distrito federal.
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  Conforme a instituição de ensino,
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  cinco alunos solicitaram deixar a escola. Para
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  os demais foram aplicadas sanções escalonadas de
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  acordo com a gravidade do ato praticado por cada um
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  dos envolvidos. Graduando as penalidades a partir da
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  participação dos alunos entre apoio, incentivo e
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  prática de injúria. E depois dos casos terem sido
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  analisados e as defesas das famílias envolvidas terem
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  sido envolvidas por um conselho de classe que
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  envolveu um presidente, seis relatores, 35 professores,
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  dois advogados especialistas em educação. A
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  apuração, segundo a escola Galoá do distrito federal,
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  será encaminhada a polícia civil do distrito federal,
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  a secretaria de educação, ao Ministério Público do
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  Distrito Federal e Territórios e a Escola
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  Franciscana Nossa Senhora de Fatma, que disputava a
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  partida com os alunos do Instituto Galoá. Instituto
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  Galoá disse mais que medidas foram adotadas no
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  sentido de criação de um comitê de diversidade e
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  inclusão, formado por alunos, professores, pais e
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  membros da administração. Foi
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  criado também um canal para escutar sugestões e também
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  realização de atividades sobre diversidade e
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  inclusão, entre elas provas com temática antirracista.
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  Esse fato, que isso aqui vira
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  notícia e etc., mas todos os dias isso acontece no
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  Brasil inteiro. A luta antirracista precisa
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  ganhar espaço permanente, contínuo, em todas as
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  instituições, a começar pela família. Família,
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  escola, meios de comunicação, instituições de
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  segurança. Nessa semana houve uma denúncia
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  aí, o sujeito foi abordado pela polícia e foi
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  torturado publicamente. Não me lembro agora o local,
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  mas assim, independente, né, acontece Brasil afora todos
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  os dias, enquanto a sociedade não reconhecer que
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  há um racismo estrutural que precisa ser enfrentado,
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  radicalmente enfrentado, em todas as instâncias, a todo
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  momento. Porque alguns casos viram notícia,
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  alguns casos viram processo judicial, mas a maioria
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  generalizada dos casos fica na impunidade e a vítima
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  com a angústia de ter sofrido um crime de racismo
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  sem poder fazer nada. Então precisamos superar o
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  racismo. Não vai ser rápido. Não
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  vai ser fácil, mas é preciso que a sociedade
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  chame assim essa responsabilidade. O
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  racismo existe, ele está nas estruturas sociais todas
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  que precisam ser enfrentadas. 7 .44. Rádio
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  Livre, Rádio Livre. Apresentação
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  Nonato Lima. Você vai voltar esse ano, já
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  está no tempo? Se você acha que está no
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  tempo e não está com a situação electoral
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  regularizada, só tem até 8 de maio para isso. O
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  prazo pro eleitor só lecitar. Emissão
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  do primeiro título. Atualizar
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  os dados cadastrais. Regularizar
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  a situação com a justiça electoral ou pedir
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  transferência de domicílio eleitoral termina dia 8 de
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  maio. A data é limite para quem
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  precisa cadastrar gratuitamente a biometria no
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  cartório eleitoral mais próximo. Após
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  8 de maio o cadastro eleitoral estará fechado
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  para a organização das eleições municipais deste
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  ano. Caso a situação do eleitor
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  esteja irregular, não vai poder votar no dia 6 de
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  outubro, que é o primeiro turno das eleições para
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  prefeito, vice -prefeito e vereador. Em
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  5 .500 municípios de todo o país. A
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  única exceção é o distrito federal, que não é um
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  município, né? O cadastro somente será aberto
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  após as eleições em novembro deste ano. Passadas
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  as eleições às voltas, só que se você precisar votar
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  no Brasil vota é obrigatório. Para
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  algumas atividades é preciso estar com o título ou por
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  outra, com a situação eleitoral em dia. Nem
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  sempre o eleite está com a situação eleitoral em dia,
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  mas o eleitor tem que estar, viu? Então
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  tem até 8 de maio para essas providências. Porque
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  se o eleitor não está com a situação eleitoral em
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  dia, não vai poder votar, claro. E
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  dificulta, por exemplo, vai tirar um passaporte, não
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  vai conseguir. Fazer matrícula numa universidade,
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  lá vem um pedido, cadê o título de eleitor? Ninguém
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  sabe para que é que serve, mas pede, tem que ter.
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  Qual é a diferença que faz?
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  Você quer ir para a China? Opa,
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  aqui cheirou, que cheirou não precisa de passaporte,
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  não. Você quer viajar, quer um
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  passaporte? Aí você tem que ter votado
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  nas eleições municipais, estados. Por
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  que isso? Porque a lei exige, ponto. A
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  lei exige, tem que estar em dia. Então
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  bota o seu título em dia, né? Bato
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  um marco, pô, se não car, fez o concurso. Se
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  tiver com a situação eleitoral ruim, não toma
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  posse. O candidato eleite pode estar
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  denunciado por qual opção eleitoral, ele vai tomar
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  posse. Mas o eleitor não, o eleitor
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  vai ter que estar em dia, sem problema nenhum com a
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  universidade eleitoral. É interessante, não é isso? E
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  Ã s vezes o candidato fica o mandato quase todo, ou o
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  mandato todo, né? Lá, pendente, né? Os
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  caras que são coisas diferentes, são diferentes,
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  mas são parecidos, né? Se o eleitor é punido por
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  situação irregular, o candidato... Não,
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  mas tem situações que o candidato também é punido,
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  né? Para se inscrever na eleição,
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  ele tem que estar com uma situação mais ou menos
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  regular. Para receber benefício social do
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  governo, também tem que estar com o título
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  eleitoral em dia. Então, está aí, ó, 8 de maio. Se
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  tiver a situação eleitoral irregular, se tiver dúvida
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  consulta lá o site do TSE. Bom,
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  também tem a questão da biometria, quem não fez a
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  biometria, precisa fazer, né? Para
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  garantir participação e no modelo brasileiro, a
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  biometria é um fator, segundo a justiça eleitoral,
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  para garantir a segurança do voto. No
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  momento do voto, a biometria agiliza, por
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  exemplo, a situação de eleitor, se ele está em
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  dia, não está em dia, né? Facilita
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  bastante o registro do voto e também a identificação
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  eleitoral. Pronto, 8 de maio, limite para
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  regularizar título eleitoral. Menor
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  a partir de 16 anos, se quiser votar, que é
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  opcional, pode, né? Pode votar. A
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  partir dos 18 é obrigatório. O
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  candidato, às vezes, não se obriga com o plano de
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  governo que ele mostrou para eleitorar, mas o
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  eleitor é obrigado a votar. Tem
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  que estar lá votando. Ou seja, o nosso modelo
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  representacional, precisa se aperfeiçoar, né? Mas
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  isso é uma outra discussão. Por
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  enquanto, regulariza seu título eleitor. Ah,
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  sim! Eu falei a pouco sobre
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  provando racismo. Quando foi escolher seu candidato,
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  perguntem o que ele acha do crime de racismo, dessa
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  situação aí que se registra na sociedade até mesmo em
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  escolas. Ele diz que até mesmo em
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  escolas, porque a escola é um lugar de educação,
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  óbvio, né? Também de educação, porque a
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  educação também não acontece na escola, mas é um lugar
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  privilegiado, digamos assim, de educação. Então,
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  pergunte o seu candidato, o que ele acha do problema
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  do racismo. O que ele pode fazer,
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  assumindo uma vaga de variador numa cidade
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  qualquer do Brasil, o que ele pode fazer e ter um
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  compromisso com isso? Ou ele acha que o Brasil é
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  uma sociedade plural e democrática, em termos de
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  raça, coa, etc., etc. Bom, se ele acha isso coitado,
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  melhor você pensar mais sobre ele, porque o racismo
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  está aí, né? Mostrando que eu preciso uma atuação
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  política diferente. Reconhecer
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  que há práticas racistas estruturais de buscar
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  solução. O momento das campanhas
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  eleitorais é para debater essas coisas, né? Debater
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  com os candidatos, todos, todos os partidos, de todos
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  os cargos, estão em disputa, perfeito, perfeito,
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  variador, discutir com eles essas coisas. É
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  melhor que ele está falando um do outro, né? Xingando
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  um ao outro, isso a gente não serve para nada. Não
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  serve, né? Para mostrar o nível de educação
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  dos candidatos, né? Vai mostrar como eles são
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  elegantes e educados, né? Pulidos,
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  mas na verdade a campanha eleitoral é o momento de
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  debater os destinos da comunidade, da sociedade.
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  Aproveita isso, o eleitor, o eleitor,
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  aproveita isso. Nós eleitores precisamos
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  aproveitar esse momento. Nem todo candidato está afim
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  disso, mas é preciso mostrar para todos que é
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  necessário. É o gente que... a
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  campanha seja o momento não de disputa pessoal, audiosa,
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  etc., etc., mas seja o momento de disputa de
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  projetos, assim, projetos quanto mais interessantes
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  para a sociedade, melhor. O secretário do Tesouro
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  Nacional, Roger Serron, disse ontem que o governo
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  vai instituir, ou melhor, vai insistir, depois de
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  instituir isso, é certo, né? Vai
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  insistir no programa Juros por Educação. O
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  objetivo desse programa é renegociar as dívidas dos
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  estados com a União. Esse projeto de juros por
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  educação prevê a redução da taxa de juros real dos
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  débitos dos estados com a União em troca da ampliação
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  de vagas de ensino médio profissionalizando nos
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  estados. Alguns governadores já sinalizaram
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  discordância, conforme disse o próprio secretário do
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  Tesouro, Roger Serron. Eles preferem ter liberdade para
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  decidir em que áreas vão alocar seus recursos. Ora,
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  mas se a Estada deve dor e quer abatimento de juros,
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  por que não se comprometer com a educação? O
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  ensino médio é, majoritariamente,
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  responsabilidade dos estados e é onde há maior
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  deficiência no avanço do ensino profissionalizante. O
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  ensino profissionalizado no Brasil é muito abaixo da
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  média de outros países da organização para cooperação
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  e desenvolvimento econômico. Coisa
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  de rico, resumindo. Com esse programa, o governo
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  federal estaria abrindo mão dos juros para que os
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  jovens pudessem ter profissões de nível médio e
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  técnico. Bom, aí o Brasil, segundo Roger
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  Serron, ficaria próximo do que prevê os países da
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  OCDE, Organização para Cooperação e Desenvolvimento
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  Econômico. Essa OCDE vive dizendo que há
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  algumas regras para o mundo, não costuma ter
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  regras muito rígidas para ela mesma. Há
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  uma preocupação muito com os aspectos econômicos.
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  Talvez essa questão da educação
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  gere alguma divergência do ponto de vista legal, se é
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  educação estadual de obrigação dos estados, na
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  maioria dos casos, porque o governo federal também tem
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  programas nessa área, mas se é de responsabilidade,
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  majoritariamente, dos estados, talvez os estados
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  possam ter ampla liberdade para suas decisões sobre
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  educação. Mas, tanto, onde é que querem
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  botar o dinheiro para baixar o juro da dívida
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  com a união? Para onde vão levar? Não
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  é para a educação? Não estão gostando da ideia da
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  educação. É para a saúde? Ou
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  vão fazer uma ponte? Uma ponte que às vezes nem tem
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  a estrada, faz a ponte, é que não será que aconteceu
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  isso, né? Fizerá ponte, mas nunca fizerá a
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  estrada. Então essas questões precisam
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  ser... Aparecer, né, no debate. 7 .55. Rádio
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  Livre Rádio Livre Rádio Livre, apresentação, Nonato
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  Lima. A Comissão de Constituição e
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  Justiça do Senado se reúne hoje, para votar projético
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  determina a volta da cobrança do DP Watt, que é
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  o seguro para cobrir indenizações a vítimas de
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  acidentes de trânsito. O pagamento que ocorrerá uma
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  vez a um ano será obrigatório para donos de
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  carros e motos. O valor da taxa não foi
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  definido. Até a noite de ontem, o
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  presidente do Senado, Rodrigo Pacheco, que é do
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  PSD de Minas Gerais, não havia decidido se a
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  proposta será votada pelo plenário no mesmo dia,
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  hoje, né? Governistas reconhecem a possibilidade
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  de análise e plenário só semana que vem. A
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  oposição é contra o projeto. Depois
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  de concluir a votação no Congresso, se os senadores
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  não mudarem o conteúdo, o texto vai para a sanção
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  presidencial de Lula. E aí, vira lei. A
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  cobrança do DP Watt foi extinta do ano do governo
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  passado. A última vez que os donos de
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  veículos pagaram o seguro do DP Watt, foi 2020.
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  Desde 2021, a gestão do saldo
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  remanescente passou da Seguradora Líder para a
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  Caixa Econômica Federal. Você
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  lembra da briga política, da confusão que foi nessa
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  história da transferência dos recursos da Seguradora
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  Líder para a Caixa Econômica Federal? Confusão
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  da nada. E não era por causa do
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  seguro não. Era disputa de poder, divisão
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  de poder dentro do próprio governo passado. Vocês
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  lembram quem era que presidia, né? Estão
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  lembrados? Claro, ninguém se esquece, né? No
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  início deste ano, o governo federal informou que os
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  recursos do DP Watt que foram para a Caixa estão
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  acabando. Com isso, o governo envia um
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  projeto de lei complementar o Congresso para recriar o
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  DP Watt. Este DP Watt é uma discussão
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  complexa, porque, por exemplo, se o veículo tem
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  hoje, né? Você tem um veículo e paga
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  seguro, o seguro cobre essa li... De...
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  De que? De consequências, né? De
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  correntes de acidente, etc. Você
• 24:54
  paga o seguro, que é bem caro, né? Bem
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  salgado, dependendo do valor do carro, etc. Aí
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  você paga um seguro privado e aí tem o seguro
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  obrigatório. E esse seguro obrigatório
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  sempre foi uma incógnita. Nunca
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  ninguém percebe, ninguém entendeu direito por que.
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  Por exemplo, você tem que pagar
• 25:11
  dois seguros para ver um veículo. Esse
• 25:13
  que o governo estabelece e um seguro privado. Talvez
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  se devesse criar alguma coisa que fizesse essa
• 25:21
  diferenciação. A escolha, você paga um
• 25:24
  seguro X ou um seguro... O seguro seria obrigatório,
• 25:30
  mas não necessariamente o DP Watt. DP
• 25:33
  Watt, que, aliás, foi objeto de inúmeras formas e
• 25:36
  tentativas de fraude. Muita fraude. E
• 25:41
  também muita dificuldade das pessoas vítimas de acidente
• 25:44
  em ter acesso aos benefícios, que são bastante
• 25:49
  restritos. Já vi vários processos dessa
• 25:51
  área, recursos muito restritos e muita
• 25:55
  dificuldade para acesso. Então,
• 25:58
  talvez, você deveria discutir o seguro de uma
• 26:00
  forma mais complexa, mais ampla e garantir o seguro
• 26:06
  obrigatório, mas com alguns cuidados. E
• 26:13
  evitar, por exemplo, o seguro duplo, porque o
• 26:18
  seguro DP Watt é só relacionado com o acidente,
• 26:22
  a indenização por acidente, etc. Os
• 26:26
  outros seguros também têm isso. Talvez
• 26:29
  os outros seguros devessem se aperfeiçoar, para
• 26:35
  garantir o atendimento às vítimas de trânsito e o
• 26:41
  seguro público também avançar, para deixar de ser
• 26:44
  essa complicação que é. Para
• 26:47
  pagar é fácil, para a utilização, não deu -nos a
• 26:52
  cura. Olha, amanhã 1º de maio vai ser
• 26:58
  em frente ao campus da Universidade Estadual do
• 27:03
  Ceará, no Itapheri. A concentração vai ser lá. A
• 27:06
  partir das 8 da manhã. Depois
• 27:09
  da concentração às 8, aí os trabalhadores e
• 27:13
  trabalhadoras, liderados por seus silicatos, as pessoas,
• 27:17
  as pessoas, as entidades de trabalhadores, vão percorrer
• 27:22
  ruas do bairro, Itapheri, em comemoração ao 1º de
• 27:27
  maio. Tem um aviso aqui da Adulce,
• 27:30
  de Catadulce, que a Adulce vai colocar ônibus na sede
• 27:39
  da entidade, aqui no Bemfica, na Avenida
• 27:40
  Universidade, com saída às 8 da manhã, lá para o
• 27:46
  campus do Itapheri. Campos da Universidade Estadual do
• 27:50
  Itapheri. Aí os professores e professoras
• 27:54
  podem se inscrever, comunicar que tem interesse,
• 28:01
  entrar em contato com a Adulce, que tem interesse
• 28:04
  para reservar a vaga no ônibus, porque também não
• 28:06
  pode colocar a vontade sem saber quantas pessoas
• 28:11
  precisam do ônibus. Então, é simples, entra lá no
• 28:15
  site da Adulce, colega, professora, entrar no site
• 28:20
  da Adulce, preenche uma fichinha e pronto, amanhã
• 28:23
  pega o ônibus, até mais prático, mais interessante,
• 28:26
  porque não vai ter que concentrar carros lá na
• 28:30
  região, né? É bem mais complicado muitas
• 28:32
  vezes. Bom, o SINCEF, Ciliquato do
• 28:38
  Savarador no Silvio Esporfo Federal, também está
• 28:40
  convocando, convidando, mobilizando os trabalhadores
• 28:43
  e trabalhadores do Serviço Puro Federal para as
• 28:48
  comemorações do 1º de maio, amanhã, no campus do
• 28:51
  Itapheri. Essa escolha do campus do
• 28:53
  Itapheri tem uma simbologia, né? Este
• 28:58
  ano. As três universidades estaduais
• 29:00
  do Ceará estão em greve. Inclusive,
• 29:04
  greves que sofrem com a atuação do governo, que se
• 29:10
  fechou a negociação e preferiu até se antecipando
• 29:15
  ao movimento de Gravista, recorrer à justiça. Recorrer
• 29:21
  à justiça, estabelecer multa, altíssima, para os
• 29:28
  dirigentes sindicais e para os sindicatos, quando era
• 29:32
  bem mais fácil e bem mais democrático negociar com os
• 29:36
  trabalhadores. E claro que isso aí exige
• 29:40
  inclusive paciência, né? Paciência.
• 29:44
  Na mais da democracia, paciência é um valor, né?
• 29:49
  Tem que ter capacidade de
• 29:51
  ouvir, ouvir, discutir, exaustivamente, esclarecer,
• 29:57
  os dois lados esclareceram a situação e aí se tomou
• 30:01
  uma decisão. O recurso à justiça em caso
• 30:04
  de greve é preciso que se dê em situação extrema,
• 30:10
  quando não há mais nenhuma margem. Aí
• 30:13
  qualquer dos lados pode até recorrer à justiça. Mas
• 30:18
  de partida, o governo começa já judicializando a
• 30:24
  luta dos trabalhadores, o uso do instrumento legítimo
• 30:29
  constitucional da greve é algo extremamente lamentável
• 30:34
  para dizer o mínimo. Então amanhã, em frente ao Campos
• 30:39
  do Itaperi da Universidade Estadual do Ceraqui, está
• 30:42
  em greve, porque o salário está lá embaixo, greve
• 30:47
  porque falta professor, tem as vagas, mas não tem o
• 30:50
  concurso. Greve porque as condições de
• 30:54
  trabalho estão precarizadas nas três universidades,
• 30:57
  URCA, Federal do Ceraqui, ou Federal do Ceraqui não,
• 31:01
  Estadual do Ceraqui, claro, Federal do Ceraqui também
• 31:04
  tem precariedades, porque o orçamento das federais, as
• 31:11
  três federais também estão em greve, talvez seja um
• 31:14
  fato inédito na nossa história, as seis
• 31:18
  universidades e o Instituto Federal, que também é de
• 31:24
  nível superior, um ensino técnico e tecnológico
• 31:27
  superior, então são sete instituições de ensino
• 31:30
  superior em greve no primeiro de maio. Olha,
• 31:36
  isso não é um capricho dos trabalhadores, algo está
• 31:41
  acontecendo e os governos precisam acordar para isso.
• 31:45
  Exatamente na educação, que é tida
• 31:48
  como prioridade, exatamente na educação, o orçamento
• 31:52
  está defasado, foi pela precariedade que eu entrei
• 31:56
  no orçamento, o orçamento das federais inclusive, você
• 31:59
  está defasado, mas não só defasado, não, defasado já
• 32:04
  era razoável, defasado e com o contingenciamento de
• 32:09
  verbas, o governo cortou verbas, este ano, do
• 32:12
  orçamento previsto, então uma das reivindicações dos
• 32:16
  trabalhadores, das sete instituições de ensino, as
• 32:20
  três federais, as três estaduais, Instituto Federal,
• 32:22
  uma das reivindicações é algo que deveria ser a
• 32:25
  obrigação do governo e aí o governo envolvendo
• 32:28
  executivo e legislativo, estadual e federal, que é
• 32:33
  o orçamento, é destinar o orçamento para, e é para o
• 32:39
  básico, não sei se está falando em de novos
• 32:40
  investimentos, é o orçamento para o básico. Quando
• 32:44
  o governo corta orçamento, a primeira coisa que
• 32:46
  acontece, sabe o que é? Corta
• 32:48
  trabalhador terceirizado, desemprega, trabalhador
• 32:52
  terceirizado, centenas são mandados embora, ficam
• 32:58
  desempregados, eu estou citando trabalhador
• 33:01
  terceirizado porque é o primeiro de maio, mas eles
• 33:03
  têm consequências outras, uma série de serviços
• 33:07
  deixam de ser prestados nas instituições porque o
• 33:10
  orçamento está restrito, então uma das reivindicações
• 33:14
  nas universidades estaduais, no Instituto Federal do
• 33:17
  Ceará e nas federais do Ceará, que é no caso das
• 33:21
  federais, dos institutos indivisional, é o orçamento.
• 33:25
  Junto com isso, reestruturação de
• 33:27
  carreira, carreira defasada, cheia de distorções e
• 33:33
  injustiça, remuneratória e técnica, precisa haver
• 33:37
  reestruturação. E a outra questão é reajuste
• 33:41
  salarial, afinal de contas, a escola dos filhos e das
• 33:46
  filhas dos professores e professoras, todo ano é
• 33:50
  reajustada, sabia? Os planos de saúde, todos os
• 33:55
  serviços públicos e privados, todos os produtos
• 34:00
  básicos, que as famílias precisam, tudo reajustado,
• 34:05
  só o salário, resolveu -se em 2016, depois do golpe
• 34:09
  do golpista Michel Temer, resolveu -se que salário não
• 34:15
  tinha relevância nenhuma, até porque o golpista não
• 34:19
  precisava de salário, e os aliados dele não precisavam
• 34:22
  do salário. Aí depois dele veio a
• 34:25
  continuação do golpismo aí por eleição, que foi o
• 34:32
  governo anterior. O governo anterior foi pior,
• 34:36
  né? Anunciou os servidores públicos como
• 34:39
  o governo federal, né? Como inimigo e o tal poste
• 34:45
  piranga, que escondeu a riqueza dele no exterior
• 34:50
  para ser levado em poste de renda no país, e de
• 34:54
  outros tributos, né? E era o ministro da economia,
• 35:00
  era o ministro de quase tudo, era um super
• 35:02
  -ministro, pois ele disse, botamos a bomba no bolso
• 35:07
  do inimigo aproveitando a pandemia, foi mais ou menos
• 35:09
  assim a expressão, e essa bomba continua no bolso dos
• 35:13
  trabalhadores e trabalhador do serviço público federal.
• 35:16
  Por isso agreve, por isso é
• 35:20
  necessidade de negociação. Mas
• 35:23
  o governo atual, que deu um reajuste no ano passado,
• 35:27
  9%, depois de vários anos sem reajuste nenhum,
• 35:33
  sinalizou que as coisas iam mudar, mas aí quando foi
• 35:35
  esse ano, zero de reajuste, com reajuste zero. Aí
• 35:42
  voltou a zero, porque além de não prever nenhum
• 35:47
  sentado para reajuste dos salários que estão
• 35:51
  derretendo desde 2016, aqui nós não falamos de salário
• 35:57
  congelado, é derretendo desde 2016, além dos
• 36:03
  salários derretendo em 2016, nenhum sentado para
• 36:08
  reajustar a este ano, e PASMEM, aumento na
• 36:15
  auxílioalimentação, auxílio de saúde, auxílio cresce,
• 36:18
  mas excluindo aposentados e pensionistas. Por
• 36:28
  que? Por que excluir aposentados e
• 36:30
  pensionistas? Aposentados perdem o direito ao ser a
• 36:35
  alimentação, por exemplo. Reajustando
• 36:37
  para os da ativa, os aposentados não recebem o
• 36:43
  reajuste. Então, teria que haver aí uma
• 36:48
  mudança de rumo, uma noção minimamente humana na
• 36:56
  abordagem do serviço público federal, da relação com os
• 37:02
  servidores públicos federais. Por
• 37:05
  isso, é que há uma greve em andamento na educação
• 37:10
  brasileira, e no caso, o SEARÁ, também os próprios
• 37:16
  professores do ensino fundamental e médio estavam
• 37:19
  em greve até um dia desses, aí houve um acordo,
• 37:24
  mas estavam em greve, então, estava toda a
• 37:27
  educação do SEARÁ em greve, toda, estadual e federal.
• 37:30
  No nível municipal, há inúmeras
• 37:32
  situações de distorção e de reivindicação em fortalecer
• 37:36
  o interior do Estado do SEARÁ. Esse
• 37:38
  ano, como tem eleição municipal, aí os prefeitos
• 37:42
  vão, os que querem, se candidatar ou para a
• 37:48
  eleição ou para a primeira tentativa, ou primeiro
• 37:53
  mandato, que desejam, claro que vão botar educação como
• 37:56
  prioridade. A educação nas campanhas
• 37:59
  eleitorais é sempre uma prioridade. A
• 38:01
  educação e saúde nas campanhas eleitorais é
• 38:05
  extremo da dedicação. Quando termina a aporação, aí
• 38:10
  começa o orçamento. O orçamento começa defasando
• 38:15
  completamente, ou defasado, né? Defasando
• 38:20
  e defasado. Bom, agora são 8 horas e 11
• 38:26
  minutos. Rádio Lísri, Rádio Lísri. A
• 38:34
  apresentação no Nátulima. Vamos
• 38:51
  à última notícia do Rádio Livre de hoje. Recebi
• 38:55
  aqui do presidente da Comissão dos Direitos
• 38:57
  Humanos da Universidade Federal do Serral, professor
• 38:59
  Rapalho do Santos da Silva, a informação que a reitoria
• 39:05
  da Universidade Federal e a Comissão dos Direitos
• 39:07
  Humanos estão realizando com apoio da articulação dos
• 39:16
  órfãos da Covid -19. Estão realizando um seminário.
• 39:21
  Órfãos da Covid -19 não se hará.
• 39:24
  O cuidado começa agora, é o
• 39:26
  título do seminário. O evento tem por objetivo,
• 39:29
  sistematizar esforços para responder as perguntas.
• 39:33
  Quantes quantos, quem, onde, como
• 39:35
  estão vivendo os órfãos da Covid -19 não se hará?
• 39:38
  Nenhum? Essas são as questões que
• 39:41
  envolvem esse seminário. O seminário, Órfãos da Covid
• 39:45
  -19 não se hará. O cuidado começa agora, vai
• 39:49
  ser no próximo dia 2 de maio, quinta -feira, né?
• 39:54
  Quinta -feira. A
• 39:55
  partir das 8h30 da manhã, no auditorio da reitoria.
• 40:00
  Esse seminário vai reunir
• 40:02
  autoridades públicas, acadêmicas e sanitárias,
• 40:05
  além de movimentos sociais, local e nacional, e tem
• 40:09
  apoio da Dulce, Lynx e Nusepec. Então
• 40:15
  está aí, é um tema de muita relevância. Você
• 40:19
  pode participar, assistir, acompanhar o seminário
• 40:23
  Órfãos da Covid -19 não se hará. O
• 40:25
  cuidado começa agora. Próxima
• 40:28
  quinta -feira, 8h30 da manhã, no auditorio da
• 40:33
  reitoria, aqui no Bemfica. Chegamos
• 40:37
  ao final do Rádio Livre, que tem apoio do Cinticef
• 40:39
  Ciaral, Cinecato dos Trabalhadores, no serviço
• 40:42
  público federal. Um detalhe importante, amanhã
• 40:46
  nós teremos o programa Rádio Livre ao vivo. Rádio
• 40:51
  Livre ao vivo, já convidei o Fábio Sobral, professor
• 40:54
  Fábio Sobral, para participar do nosso
• 40:57
  programa. De amanhã será um programa
• 40:59
  especialmente comemorativo do nosso dia, o dia do
• 41:06
  trabalhador, 1º de maio, dia do trabalhador. É
• 41:11
  feriado, para nós vai ser atividade. Trabalho,
• 41:17
  mas esse trabalho é para reverenciar, discutir,
• 41:23
  comemorar, pensar, sobre a vida, os trabalhadores.
• 41:30
  Amanhã, você está convidado, amanhã,
• 41:33
  7h30 da manhã, Rádio Livre ao vivo, aqui no
• 41:38
  Universitário FM, com a participação do professor e
• 41:42
  economista Fábio Sobral. Tem outras participações aí no
• 41:46
  programa, vai ser um programa bem diferente. Eu
• 41:49
  convido você, gostaria muito de ter a sua escuta, a
• 41:54
  sua participação no Rádio Livre de amanhã, a 7h30.
• 41:57
  Ao vivo, assiste -lhe, amanhã,
• 41:59
  e eu estarei aqui. Um abraço, até amanhã.