Latest / ArtEcoVert La voix de la couleur végétale et des plantes tinctoriales / Mélusine Flament - Lainamac une formation sur la teinture naturelle sur laine mais pas que
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- 0:00Bonjour et bienvenue dans le podcast ArtEcovert,
- 0:03le podcast qui vous parle d'art,
- 0:05d'écologie et de verdure.
- 0:07Je suis Pauline Neuroux,
- 0:09ingénieure agronome passionnée de planches,
- 0:11et je vous emmène à la découverte de la couleur végétale et de toutes ses applications.
- 0:16Que ce soit dans le textile,
- 0:18l'ameublement,
- 0:19l'artisanat,
- 0:20la décoration et dans d'autres domaines,
- 0:23chaque jeudi et samedi à 7h30,
- 0:26je vous propose des épisodes riches avec des invités passionnants pour approfondir le sujet de la couleur végétale sur toute la chaîne de valeur.
- 0:35Mon but ?
- 0:36fédérer et démocratiser la couleur végétale dans le monde.
- 0:40Alors c'est parti,
- 0:41bonne écoute !
- 0:44Alors bonjour à tous,
- 0:45je suis ravie d'accueillir sur le podcast à récoltère Mélusine Flamant.
- 0:49Bonjour Mélusine.
- 0:50Bonjour.
- 0:52Alors Mélusine,
- 0:52je vous reçois aujourd'hui pour nous parler de l'Enamac.
- 0:56Est-ce que vous pourriez nous raconter ce qu'est l'Enamac,
- 1:00quand ça a été créé,
- 1:01son histoire et un peu ce qui s'y passe ?
- 1:05L'Enamac,
- 1:05c'est une association de filières,
- 1:08filières mènes,
- 1:09qui rayonnent sur la Nouvelle-Aquitaine et le Massif Central.
- 1:14C'est ce qui explique un peu ce nom,
- 1:15l'Enamac,
- 1:16qui est une fibre textile naturelle de Nouvelle-Aquitaine et du Massif Central.
- 1:22Au départ,
- 1:22c'était essentiellement Massif Central,
- 1:24mais en l'occurrence,
- 1:25ça marche aussi avec Nouvelle-Aquitaine.
- 1:27C'était parfait quand on s'est couverts à ce deuxième territoire.
- 1:32Cette association a été créée en 2009.
- 1:35Depuis 2012-2013,
- 1:39je crois,
- 1:39on est organisme de formation professionnelle continue.
- 1:42C'est une association qui est à la fois centre de formation adossée à une offre d'accueil départagé.
- 1:51C'est une association qui propose aussi un programme d'accélération et de rayonnement de la filière.
- 1:58Ce programme s'appelle
- 1:59Omailen et est en cadre jusqu'à 35 entreprises.
- 2:03Ça fait trois à quatre mois qu'on a lancé ce programme.
- 2:07On a accompagné jusqu'à 35 entreprises de la décoration et de l'habillement.
- 2:10Ensuite,
- 2:11on a développé une matériothèque qui s'appelle Lanatec sur internet,
- 2:15c'est une plateforme web.
- 2:17L'anatec.fr,
- 2:19c'est une plateforme de sourcils sur laquelle on peut retrouver un ensemble de fournisseurs,
- 2:27prestataires de services sur la matière même,
- 2:29puisque c'est vraiment notre positionnement majoritaire.
- 2:33C'est une plateforme qui est vouée à se développer avec le temps,
- 2:36puisqu'on enregistre au fur et à mesure.
- 2:39des entreprises sur cette plateforme.
- 2:41À côté de ça,
- 2:42on est aussi organisme de défense d'une indication géographique sur la tapisserie et le tapis de Bousson.
- 2:49Je vais ensuite faire le lien à notre ancrage territorial.
- 2:53Mais pour finir,
- 2:54parmi les actions qu'on porte,
- 2:56il y a aussi un programme de recherche sur la laine.
- 2:59qui porte essentiellement sur la mêlise de fibres,
- 3:04sur la trace aux lignes je crois.
- 3:07Il y a eu un travail de recherche sur la qualité de ces fibres transformées en fils,
- 3:14différents types de fils,
- 3:16c'est essentiellement sur des laines du josebasse intrusive.
- 3:19parce que donc les Namaks ont été encreuses à Feltin.
- 3:24Voilà,
- 3:24je vais faire le lien à l'ancrage territorial.
- 3:26Feltin,
- 3:27c'est un petit village qui est à 10 minutes de Bousson.
- 3:30Donc au Bousson est un lieu réputé,
- 3:34reconnu pour la tapisserie de Bassis.
- 3:37Donc forcément,
- 3:39l'implantation du centre de formation des Namaks à 10 minutes de Bousson,
- 3:43c'est lié à cet ancrage territorial et à cette richesse.
- 3:47en termes de savoir-faire autour du travail de la laine.
- 3:52puisqu'il y a encore un bassin très actif d'entreprises autour de ces savoir-faire-là,
- 3:58avec des filatures encore en activité,
- 4:01filatures,
- 4:01teintureries.
- 4:02Donc là,
- 4:02on parle plutôt de teintureries synthétiques,
- 4:07chimiques,
- 4:09mais on verra plus tard.
- 4:12Il y a plus en plus de savoir-faire aussi qui se développe autour de la teinture végétale,
- 4:15y compris sur notre territoire.
- 4:18Après,
- 4:19il y a des manufactures sur les tapis teufs et tapisseries de bassistes.
- 4:23Encore pas mal d'élevage aux alentours.
- 4:27Est-ce que j'oublie les savoir-faire ?
- 4:29Tout les savoir-faire qui constituent la filière laine sont en majorité représentés sur le territoire,
- 4:38à l'exception peut-être du lavage,
- 4:39qui devient le maillon faible de la chaîne.
- 4:43Il n'y en a pas qu'un en France où j'ai reçu le collectif tricolore ?
- 4:48Et je sais qu'il signalait aussi que le lavage,
- 4:51il n'y avait qu'un centre,
- 4:52que c'était compliqué de…
- 4:54Voilà,
- 4:54effectivement,
- 4:55il reste un lavage qui est en Haute-Loire,
- 4:57à Saugues.
- 4:58Donc là,
- 4:58c'est le lavage principal de France,
- 5:01mais après,
- 5:01vous avez des alternatives avec des micro-lavages.
- 5:04Donc,
- 5:04ce n'est pas la solution à tous les projets,
- 5:07parce qu'un micro-lavage,
- 5:08ça veut dire petit volume.
- 5:11Et donc,
- 5:13en termes de coût,
- 5:15le coût,
- 5:16on est plus élevé par rapport au volume,
- 5:20en l'occurrence.
- 5:21mais ça offre quand même des alternatives.
- 5:23Donc,
- 5:24je suis allée regarder entre-temps,
- 5:25parce qu'on explique qu'on a eu des problèmes de connexion.
- 5:28Je suis allée voir la matériothèque.
- 5:29Le site a été complètement refait.
- 5:31J'ai l'impression que j'y étais allée et j'ai l'impression que là,
- 5:33ça a été complètement refait,
- 5:35votre site Internet,
- 5:36non ?
- 5:38Oui,
- 5:39à mesure que l'association se structure et évolue,
- 5:42on fait évoluer aussi nos outils et notamment notre site internet.
- 5:46Là,
- 5:46on se retrouve sur le plan,
- 5:47je pense qu'on a trois ou quatre sites internet,
- 5:48je vais On a un site association l'inamac.fr,
- 5:52un site centre de formation,
- 5:53un site l'anatec,
- 5:54un site Omaïlène,
- 5:55un site indication géographique,
- 5:57et on en a cinq.
- 5:58D'accord,
- 5:58ok.
- 5:59Celui-là,
- 5:59je vais vous le dire en même temps.
- 6:01D'accord,
- 6:01ok.
- 6:01On a vu l'explication du nom,
- 6:04la situation géographique,
- 6:05les dates de création,
- 6:06tout ça,
- 6:06c'est fait.
- 6:07Vous êtes combien aujourd'hui à travailler au sein de l'ENAMAC ?
- 6:09On est cinq salariés,
- 6:13avec une directrice qui s'appelle Géraldine Cauchy,
- 6:16et qui pilote plutôt la partie projet économie,
- 6:20on va dire,
- 6:21autour du réseau d'entreprise et tout ce qui est collaboration d'entreprise.
- 6:25Ensuite,
- 6:26on a
- 6:27Rachel Dornier.
- 6:28qui a rejoint l'équipe.
- 6:30Géraldine Cauchy est historiquement la seule salariée de l'ENAMAC jusqu'en 2014.
- 6:36D'accord.
- 6:37Rachel Dornier,
- 6:41qui est gestionnaire administrative de l'association,
- 6:44a rejoint l'association en 2016.
- 6:47J'aurais dû peut-être parler de moi-même avant,
- 6:49puisque j'ai rejoint l'ENAMAC en 2015 pour développer la partie du centre de formation.
- 6:58et ensuite plus récemment nous avons deux collègues qui ont rejoint l'équipe l'année dernière début de cette année
- 7:06Maëlle Petitjean qui est designer textile et en charge de la coordination des ateliers partagés et ensuite Corinne Manculier qui est en charge de la partie communication et formation aussi pour
- 7:24pour m'aider dans cette tâche-là.
- 7:27Et après,
- 7:28on ne développera pas plus,
- 7:29mais on a aussi des stagiaires qui viennent beaucoup nous aider.
- 7:32D'accord.
- 7:34Sur toutes les autres questions.
- 7:35D'accord.
- 7:36Alors,
- 7:36du coup,
- 7:37maintenant,
- 7:38pour rentrer dans le sujet,
- 7:40quelles sont les matières,
- 7:42alors,
- 7:42je ne sais pas si on peut dire les cours ou les ateliers que vous proposez,
- 7:46quelles sont les…
- 7:48Je ne sais pas si on peut dire par contre pédagogique.
- 7:50Voilà,
- 7:50les disciplines,
- 7:51ça y est,
- 7:51on va y arriver.
- 7:52Le centre de formation,
- 7:53il aborde la filière laine à peu près dans son intégralité.
- 7:56Donc,
- 7:57on transmet tous les savoirs ferviers en commençant par la partie connaissance de la laine.
- 8:02Donc,
- 8:03on est principalement orienté laine puisque c'est notre positionnement principal,
- 8:07même si on s'ouvre aux autres fibres naturelles.
- 8:10D'accord.
- 8:11Mais donc,
- 8:11du coup,
- 8:11on commence le cursus par une partie connaissance de la laine.
- 8:14Ensuite,
- 8:15on va développer par spécialisation
- 8:18les savoir-faire liés aux feutres de laine,
- 8:21à la teinture végétale,
- 8:22et donc on pourra zoomer plus particulièrement sur ce parcours-là.
- 8:26On travaille aussi autour,
- 8:27enfin on transmet le tissage traditionnel,
- 8:30la maille.
- 8:31Il y a une petite partie ameublement aussi,
- 8:33où on utilise la laine plutôt comme en rembourrage,
- 8:36comme garniture.
- 8:37On aborde également le filage manuel.
- 8:39Et qu'est-ce que j'oublie ?
- 8:41Ah,
- 8:41si,
- 8:41alors après on développe une partie qui n'est plus dans le savoir-faire,
- 8:46mais on est plutôt dans la stratégie d'entreprise,
- 8:49qui vient boucler la boucle pour les personnes qui apprennent une technique.
- 8:53Ensuite,
- 8:53il faut aussi savoir quoi en faire de cette technique.
- 8:56Et donc on développe depuis...
- 8:593-4 ans,
- 9:00des formations autour de la stratégie de marque et de marché.
- 9:03Si on fait un zoom sur la teinture végétale sur laine,
- 9:08est-ce que les gens doivent suivre l'intégralité du parcours ou c'est des espèces de modules qu'on peut prendre en fonction de ses besoins ?
- 9:15Alors il y a les deux chemins possibles parce que en ce qui concerne la teinture végétale,
- 9:21on a développé un parcours certifiant qui est enregistré au répertoire spécifique depuis cette année.
- 9:31Donc le répertoire spécifique c'est une reconnaissance d'état,
- 9:34c'est une reconnaissance d'état qui permet d'attester un certain nombre de compétences professionnelles.
- 9:38Ce parcours de formation il est certifiant mais attention il n'est pas diplômant,
- 9:43c'est le docteur.
- 9:44on atteste des compétences,
- 9:45on n'atteste pas un métier.
- 9:47Ce n'est pas une formation qui est vouée à,
- 9:50derrière,
- 9:51exercer un métier de teinturier végétal.
- 9:53Et donc après,
- 9:54cette reconnaissance au répertoire spécifique permet en plus d'accéder à des financements qu'on abordera plus tard.
- 10:01Donc il y a ce parcours de formation qui impose un passage par un certain nombre de niveaux,
- 10:06niveaux 1 à 5.
- 10:09Là,
- 10:09il y a une exigence de passage,
- 10:11peut-être de niveau 1,
- 10:122,
- 10:123,
- 10:134,
- 10:135.
- 10:14Par contre,
- 10:14ce parcours-là peut être accessible hors certification.
- 10:17Et dans ce cas-là,
- 10:19les personnes peuvent faire le choix de leur chemin.
- 10:21et donc suivre le niveau 1,
- 10:24le niveau 1 et le niveau 2,
- 10:25le niveau 2 et le niveau 3,
- 10:27le niveau 2 et le niveau 4.
- 10:29Il y a plusieurs chemins possibles et donc nous on accompagne les personnes dans la définition du parcours qui correspondra à leurs besoins par rapport à leurs objectifs.
- 10:38D'accord.
- 10:38Et alors,
- 10:39ce parcours sur la teinture végétale,
- 10:41il s'est développé à un moment précis ?
- 10:44Ça veut dire qu'il y a plus de demandes depuis quelque temps ?
- 10:47Est-ce que vous pouvez nous dire un peu comment ça a évolué ?
- 10:49Et pourquoi,
- 10:50du coup,
- 10:50vous êtes arrivés à proposer de la teinture végétale alors que ce n'était pas forcément…
- 10:56Les laines peuvent se teindre et on a les exemples avec du synthétique.
- 11:00Donc,
- 11:01pourquoi un retour,
- 11:02on va dire,
- 11:03à la teinture végétale ?
- 11:05Je dirais que c'était naturel d'aborder cette discipline dans notre cursus parce que,
- 11:13comme je le disais,
- 11:14on essaie d'aborder les savoir-faire autour de la transformation de la laine sur des étapes de A à Z.
- 11:22La teinture fait partie d'une étape.
- 11:26Dans nos enseignements,
- 11:27on n'enseigne pas que la teinture de la laine.
- 11:29On peut aller aussi jusqu'aux autres fibres naturelles parce que ça va ensemble.
- 11:34Mais voilà,
- 11:34c'était quand même assez naturel de proposer cet enseignement-là,
- 11:39effectivement parce qu'en plus il y a un regain autour de…
- 11:46autour de ce savoir-faire-là,
- 11:49parce qu'il est proche de valeurs actuelles aussi,
- 11:53avec les préoccupations qui vont dans le sens des matériaux biosourcés,
- 12:02de démarches
- 12:06comment dire,
- 12:08meilleure pour tous,
- 12:10pour la nature.
- 12:11Donc,
- 12:11c'est quelque chose qui est complètement dans l'air du temps.
- 12:15Et donc,
- 12:15effectivement,
- 12:17il y a de la demande à ce niveau-là.
- 12:19Donc,
- 12:20à tout point de vue,
- 12:21je dirais que c'était une chose logique.
- 12:25D'accord.
- 12:25Et c'est quel type de...
- 12:27Avant d'arriver sur les enseignants,
- 12:28c'est quel type de profil qui vient pour le module,
- 12:31par exemple,
- 12:31peinture végétale ?
- 12:32Est-ce que vous avez...
- 12:33Autant des personnes type artisans qui veulent se lancer un peu personnellement ou est-ce que vous avez aussi des entreprises qui sont de taille un peu plus importante qui ont envie d'acquérir cette compétence pour essayer d'intégrer
- 12:49la couleur végétale dans leur collection ?
- 12:52Oui,
- 12:52il y a tous les profils en fait.
- 12:55On va avoir vraiment l'artiste même ou l'artisan qui a déjà un bagage professionnel lié au textile
- 13:04on va dire,
- 13:05et qui va rechercher des compétences complémentaires liées à la couleur,
- 13:10et donc à la peinture résultale.
- 13:12On peut aussi avoir des personnes qui sont en totale reconversion,
- 13:15qui ont besoin d'un changement de vie,
- 13:19et qui viennent de milieux administratifs,
- 13:21hospitaliers,
- 13:22enfin voilà,
- 13:22tout corps de métier possible,
- 13:24et qui ont besoin de changer d'orientation professionnelle,
- 13:29et qui souhaitent se lancer dans la création textile avec une partie peinture végétale.
- 13:34ça peut être partiel ou ça peut être à 100%.
- 13:37Et après,
- 13:37effectivement,
- 13:38il peut y avoir des personnes qui ont une recherche de compétences plutôt de l'employabilité,
- 13:45donc plutôt pour des entreprises,
- 13:47et avoir des connaissances en teinture végétale,
- 13:49ça peut leur apporter un bagage supplémentaire sur le CV.
- 13:54Ok,
- 13:54génial.
- 13:55Et alors maintenant,
- 13:56j'aimerais bien savoir qui,
- 13:58dans les matières de teinture végétale,
- 13:59qui sont vos intervenants,
- 14:01la durée de la formation,
- 14:03Comment ça se passe en fait la formation teinture végétale ?
- 14:06Alors la construction de ce parcours de formation déjà a été fait historiquement avec Michel Garcia,
- 14:15Magali Bontroux et Marine Marquet.
- 14:17Je dirais que c'était les trois formateurs de référence de notre centre de formation sur la partie teinture.
- 14:24Donc c'est avec eux qu'on a commencé à construire ce parcours-là.
- 14:27Avec le parcours certifiant,
- 14:29on a
- 14:31travailler particulièrement avec Magali Bontouf qui a son nom d'entreprise parce qu'elle est peinturière artisanale elle aussi c'est l'herbie à couleur avec Magali Bontouf et
- 14:41Charlotte Marambert de la marque Niro Boland oui je suis sur le podcast oui ok donc c'est avec ces deux intervenantes là qu'on a construit vraiment le référentiel de compétences c'est
- 14:53pour développer le parcours de formation certifiée.
- 14:57Et au-delà de ces intervenants un peu de référence,
- 15:01c'est vraiment nos piliers,
- 15:02on va dire,
- 15:03sur lesquels on s'appuie énormément,
- 15:07on va développer aussi des formations plutôt de type masterclass,
- 15:13avec soit une approche plus créative,
- 15:15soit une ouverture technique autre que les bases fondamentales qu'on souhaite transmettre.
- 15:21Et dans ce cadre-là,
- 15:22on peut faire appel à de nouveaux intervenants chaque année.
- 15:25Je travaille beaucoup depuis plusieurs années avec Juliette Vergne,
- 15:28qui est aussi designer textile spécialisée dans la peinture végétale.
- 15:33Entre autres exemples,
- 15:34il y a aussi Aurore Tédisson avec le même type de profil.
- 15:37Marie-Louise Labarelle,
- 15:38qui est aussi créatrice de mode spécialisée sur la peinture végétale.
- 15:44D'accord,
- 15:44ok.
- 15:46Combien ça coûte de faire cette formation et le temps que ça prend ?
- 15:50Alors en termes de temps,
- 15:51ça va être variable en fonction du parcours dans lequel s'inscrit le stagiaire.
- 15:56Donc si on a une approche modulaire,
- 16:00ça peut être une formation d'une semaine jusqu'à quatre semaines,
- 16:05six semaines,
- 16:05sept semaines,
- 16:06on peut tout faire et s'arrêter à une semaine.
- 16:09Par contre pour le parcours certifiant,
- 16:10là on va imposer 154 heures de formation.
- 16:15C'est la durée totale de formation encadrée,
- 16:17154 heures.
- 16:18Entre ces 154 heures,
- 16:20on a des périodes d'interruption qui visent à encourager la pratique personnelle en autonomie entre des phases de formation,
- 16:28puisque c'est comme ça qu'on considère que les compétences sont pleinement acquises.
- 16:33D'accord.
- 16:34C'est l'objet vraiment de ce parcours certifiant aussi.
- 16:37L'objectif pédagogique,
- 16:38c'était ça,
- 16:38c'était d'introduire du temps.
- 16:41entre des phases de formation.
- 16:43Et donc en gros,
- 16:43le parcours certifiant,
- 16:44si on le suit dans son intégralité,
- 16:46on commence par deux semaines de formation,
- 16:48donc 70 heures,
- 16:49qui permettent d'aborder toutes les bases techniques pour teindre des fibres.
- 16:55Donc on dissocie les fibres animales et les fibres cellulosiques.
- 16:58C'est vraiment des approches de teinture qui sont différentes.
- 17:01Et ensuite,
- 17:02après ces deux semaines,
- 17:03on va accorder un trimestre.
- 17:06de pause entre le second temps de formation pour que les personnes vraiment s'approprient ce que j'ai dit en formation et finissent d'acquérir les compétences.
- 17:15Ensuite,
- 17:15il y a un deuxième temps de deux semaines à nouveau en centre.
- 17:18Là,
- 17:18ça va être plutôt l'approche de couleur composée,
- 17:20donc de couleur plus complexe et de l'approfondissement.
- 17:25De nouveau,
- 17:2572 heures de formation d'affilée.
- 17:28Ensuite,
- 17:28il y a de nouveau une interruption.
- 17:31et on va finir ce parcours par une formation à distance.
- 17:34Parce que l'idée de cette formation à distance,
- 17:36c'est de permettre aux élèves de se retrouver dans les conditions d'un atelier,
- 17:43et de pratiquer en autonomie,
- 17:45tout en étant un peu encadré,
- 17:47on va dire,
- 17:47avec des temps de formation à distance,
- 17:49avec des visios,
- 17:50pour la réalisation d'un projet qui va être présenté devant un jury,
- 17:54et permettre de se présenter à l'examen de la certification.
- 17:59d'accord ok super donc voilà en trois temps avec des pauses pour digérer le contenu parce que c'est vrai que quand on démarre la peinture végétale ça fait beaucoup botanique chimie,
- 18:11les fibres c'est dense donc ok je comprends mieux et donc voilà après pour répondre à votre question sur les coûts je vais peut-être parler en taux horaire parce que comme après chacun construit son parcours et donc le taux horaire c'est ce qui permet d'avoir la
- 18:26base générale
- 18:27On est autour de 31 euros 40,
- 18:29je crois,
- 18:29de l'heure,
- 18:30si la personne peut bénéficier d'un financement.
- 18:33Et ensuite,
- 18:35il y a pas mal de candidats qui sont dans des démarches de taux de financement aussi.
- 18:39Ça existe beaucoup.
- 18:40Et dans ce cas-là,
- 18:41on a tous des paris chevaux-lits,
- 18:43alors en taux horaire,
- 18:44je ne sais plus exactement,
- 18:45mais ça correspond à peu près à
- 18:4728 de remise.
- 18:49D'accord,
- 18:50ok.
- 18:51Et alors tout ça,
- 18:52si on veut s'inscrire,
- 18:53soit au parcours complet,
- 18:54soit à certains modules,
- 18:55tout ça,
- 18:56ça se passe sur votre site Internet ?
- 18:58Oui,
- 18:59tout est détaillé sur le site internet.
- 19:02Donc la synthèse de chaque module de formation,
- 19:05les dates,
- 19:06est-ce qu'on a un calendrier fixe,
- 19:08les tarifs également sont mentionnés.
- 19:10Alors le tarif qui est affiché,
- 19:12c'est le tarif réduit d'office.
- 19:16Et après,
- 19:16on répond aux demandes sur devis pour les personnes qui peuvent bénéficier d'un financement puisqu'il faut systématiquement fournir devis et programmes à un financeur.
- 19:25D'accord,
- 19:25ok.
- 19:26Top.
- 19:26Alors,
- 19:27moi,
- 19:27ce que je voulais savoir aussi,
- 19:29c'est tout cet écosystème que vous avez créé autour de la laine,
- 19:34bien ancré dans le territoire,
- 19:35avec des étudiants ou des apprenants,
- 19:38je ne sais pas comment on dit,
- 19:39qui viennent d'un peu partout.
- 19:40Est-ce que vous pouvez nous parler de tout ce réseau de partenaires que vous avez ?
- 19:44Parce que je suppose que,
- 19:45du coup,
- 19:45dans la région,
- 19:46vous devez avoir sûrement des partenariats avec d'autres écoles,
- 19:50d'autres projets.
- 19:51Est-ce que vous pouvez nous parler un peu de votre écosystème ?
- 19:54autour de l'inamak.
- 19:55Oui,
- 19:56l'écosystème c'est effectivement les entreprises de la filière,
- 20:00puisque comme on est une association,
- 20:02le conseil d'administration et le bureau de l'association sont constitués d'entreprises.
- 20:06On a des filatures qui sont sur le territoire,
- 20:09donc évidemment on travaille avec ces filatures,
- 20:11ce reste pour l'approvisionnement.
- 20:13On va développer des collaborations avec des écoles type
- 20:18ENSAD par exemple à Paris,
- 20:19les Arts d'École de Paris.
- 20:21L'année dernière,
- 20:22dans le cadre du programme de recherche,
- 20:23on a...
- 20:24On a travaillé avec des étudiants pour faire de la recherche sur la couleur,
- 20:30sur les laines que nous avions collectées sur le bassin,
- 20:33dans le cadre du programme Sublever la laine par la couleur
- 20:36Il y a des partenariats comme ça qu'on développe,
- 20:38c'est plutôt des partenariats annuels avec les écoles.
- 20:41Ensuite,
- 20:42du point de vue du réseau,
- 20:45Les partenariats que nous avons avec les entreprises sont plutôt réguliers puisqu'on a besoin de s'approvisionner en matière autour des filatures.
- 20:56Donc voilà,
- 20:58annuellement,
- 20:59on leur commande la matière dont on a besoin pour ce centre de formation.
- 21:03On va essayer aussi de se rapprocher de fournisseurs.
- 21:08On essaie de privilégier le local.
- 21:11Donc quand on peut,
- 21:12évidemment,
- 21:12parce que c'est pas possible,
- 21:13mais quand on peut.
- 21:15Et donc après,
- 21:15on peut se rapprocher de petits producteurs ou de marques de laine moins importantes qu'une filature pour travailler sur les caractéristiques de leurs produits,
- 21:26de leurs fils,
- 21:27par exemple,
- 21:28de leurs fils à tricoter ou de leurs tissus.
- 21:30Je pense à Origine Tissage,
- 21:31par exemple,
- 21:32qui fait du tissu...
- 21:34artisanales,
- 21:35je pense à Terroir Laine aussi qui en creuse également,
- 21:37qui fait du fil à tricoter et après sans citer les filatures Terrad et Fontille qui sont des filatures de référence à Feltin et à Rougnien.
- 21:50Et après au-delà de ça,
- 21:51on a des partenariats institutionnels évidemment aussi dans le cadre du dépôt de la certification peinture,
- 21:59on a été soutenu par Atelier d'Art de France et l'Institut National des Métiers d'Art par exemple.
- 22:04J'allais vous demander,
- 22:06vous êtes très axée laine,
- 22:08mais par exemple sur la partie teinture,
- 22:10vous expliquez que vous ouvrez aux fibres cellulosiques et fibres protéiques,
- 22:14mais est-ce qu'il existe des laines à mac pour le lin,
- 22:18pour le champ,
- 22:19pour le coton ?
- 22:20Est-ce que c'est des démarches qui existent ou c'est vous un projet que vous aimeriez avoir ?
- 22:26Chaque chose en son temps,
- 22:27je crois que j'ai déjà bien assez à faire sur la laine.
- 22:32Je ne sais pas quelle sera...
- 22:35quelles seront les décisions du conseil d'administration mais pour le moment c'est quand même principalement l'Alem,
- 22:40notre projet et après est-ce qu'il existe des structures similaires ?
- 22:44J'avoue que je pense que oui parce que je sais que sur le lin et le champ c'est quand même aussi en train de de bouger mais je ne sais pas exactement si ce sont des structures qui sont similaires ou non c'est peut-être plus du système coopératif
- 23:00ou syndicat ou bien
- 23:04voilà je vais continuer à cheminer aussi sur le lin et le chanvre parce que je trouve que c'est intéressant d'avoir aussi l'écosystème de la couleur végétale et que sans les fibres la couleur c'est pas possible est-ce
- 23:21qu'il y a d'autres centres de formation comme les NAMAQ est-ce que vous pouvez nous raconter un peu qui vous connaissez dans les centres de formation
- 23:31Oui bien sûr,
- 23:33alors déjà nos intervenants d'une manière générale ça peut être aussi des organismes de formation.
- 23:38Donc je parlais de Magali Bontou,
- 23:40l'herbe de la couleur par exemple,
- 23:41elle dispense des formations dans son atelier en Provence.
- 23:45Après parmi les organismes de formation plus connus et spécialisés sur la peinture végétale,
- 23:51on peut citer
- 23:53Couleur Garance à Louris en Provence,
- 23:56Colors au Monde en région parisienne,
- 23:58le Greta également.
- 23:59en région parisienne aussi.
- 24:01Sur la teinture végétale,
- 24:03qu'est-ce qu'il y a ?
- 24:04Après,
- 24:05il y a plein de petites structures isolées qui dispensent ce type de formation.
- 24:12mais voilà c'est ceux qui me viennent le prendre ouais d'accord c'est chouette parce qu'on en a déjà reçu 3 sur 4 ça me fait plaisir je sens qu'on avance c'est chouette ok super je voulais vous poser des petites questions rapides
- 24:27maintenant qu'est-ce qui inspire encore les NAMAC pour trouver par exemple la matérialité la la la la technologie la technologie la technologie
- 24:41vaste question mais il y a tellement de choses à faire autour de,
- 24:45c'est la filière je pense qui est inspirante principalement parce que comme tout est à reconstruire le champ des possibles est énorme et après le
- 24:54Je dirais que les évolutions sociétales aussi sont énormément inspirantes.
- 25:01Les changements de façon de vivre des gens,
- 25:05les artisans,
- 25:06les entreprises elles-mêmes.
- 25:08Je pense au centre de formation particulièrement,
- 25:11on va rechercher des artisans remarquables pour la partie masterclass par exemple,
- 25:16donc voilà,
- 25:17ça c'est très inspirant.
- 25:20Après,
- 25:20c'est vrai que les entreprises qui se trouvent autour de la laine et de la couleur,
- 25:26notamment dans le cadre du programme Oh My Lane,
- 25:30c'est l'accompagnement d'entreprises et pour présenter leurs produits dans le cadre d'une boutique showroom à Paris,
- 25:35Paris Design Week.
- 25:37accompagner ces entreprises qui sont qui ont voilà toujours toute une une patte créative différente une démarche artistique ou artisanale différente qui veille à faire valoir la tradition le savoir-faire c'est hyper intéressant et ça ouvre
- 25:57beaucoup de portes aussi à l'innovation donc voilà la matière en elle-même est très inspirante aussi avec toute la recherche qu'on peut faire autour
- 26:06Et quand vous dites la filière laine est à reconstruire,
- 26:09est-ce que vous avez un point particulier d'action ?
- 26:13Par exemple,
- 26:14quand j'avais eu un échange avec le collectif Tricolore,
- 26:17c'était vraiment l'histoire de la collecte des laines et de revaloriser,
- 26:20de réussir à collecter ces laines,
- 26:22à correctement les trier pour les valoriser.
- 26:24Vous,
- 26:25votre retour d'expérience sur cette filière à reconstruire,
- 26:29pour vous,
- 26:29l'axe principal,
- 26:30ce serait quoi ?
- 26:31Je pense que là ce serait plutôt au général de Cochise qu'on aurait pu répondre à cette question,
- 26:34mais moi je dirais au risque de me tromper que l'enjeu c'est peut-être plus le débouché,
- 26:39parce qu'il faut le déboucher aussi pour valoriser toutes ces tonnes de laine qu'on a de disponibles,
- 26:46la ressource est disponible.
- 26:49Maintenant,
- 26:50c'est peut-être une erreur.
- 26:52Non,
- 26:53non,
- 26:54non,
- 26:54mais ça semble cohérent,
- 26:55parce que c'est vrai que pour inciter les éleveurs aussi à collecter les laines et remettre toute la filière en place,
- 27:02forcément,
- 27:02oui,
- 27:02effectivement,
- 27:03il faut des débouchés,
- 27:04sinon les gens ne vont pas se lancer dans des activités qui sont non rémunératrices.
- 27:07Donc oui,
- 27:07non,
- 27:07c'est une...
- 27:08En fait,
- 27:08vous avez tous les deux,
- 27:10il y en a un,
- 27:10c'est vraiment le début,
- 27:11la base de la collecte,
- 27:12et vous,
- 27:13c'est les débouchés.
- 27:13Donc oui,
- 27:14en fait,
- 27:14sur la filière,
- 27:15il y a...
- 27:15Et je pense qu'en fait...
- 27:17Quand vous dites tout est à reconstruire,
- 27:18c'est vrai qu'à mon avis,
- 27:19il y a des actions à chaque niveau.
- 27:22C'est un peu extrême de dire tout est à reconstruire,
- 27:24parce que justement,
- 27:27je pense à l'association Atelier de l'Aime d'Europe qui œuvre depuis une vingtaine d'années déjà,
- 27:32je crois,
- 27:33nous ça fait une quinzaine d'années,
- 27:36la filière elle est là.
- 27:39Donc tout est à reconstruire,
- 27:41c'est un peu...
- 27:43mal dit on va dire de ma part mais en tout cas il faut continuer à oeuvrer pour cette filière
- 27:50Est-ce que vous pouvez nous dire aujourd'hui selon vous qui fédère autour de la peinture végétale ?
- 27:55Qui fédère ?
- 27:57Est-ce que quelqu'un fédère autour de la peinture végétale ?
- 27:59Bonne question je ne saurais pas dire si
- 28:02Si quelqu'un fait d'air,
- 28:03je pense que les teinturiers professionnels doivent pouvoir le dire,
- 28:10mais non,
- 28:11moi je suis sur le tas.
- 28:12Non,
- 28:12je ne fais pas cette question.
- 28:14Et si vous étiez une plante tinctoriale,
- 28:16laquelle seriez-vous et pourquoi ?
- 28:17Alors,
- 28:18laquelle je serais et pourquoi ?
- 28:20Le pourquoi va être encore plus difficile si j'arrive à répondre à la première question.
- 28:26Non,
- 28:26mais pas de cas,
- 28:27c'est vrai que quand on pose cette question tout de suite,
- 28:30ce qui me vient,
- 28:30c'est les...
- 28:32C'est des plantes les plus connues en teinture comme l'indigo,
- 28:36le bleu par exemple.
- 28:38Pourquoi ?
- 28:38Parce que ce bleu est tellement puissant,
- 28:42il absorbe.
- 28:44Tous les bleus qui sortent de cette plante sont assez incroyables.
- 28:47Mais après,
- 28:48la magie de la teinture végétale est assez inexplicable parfois.
- 28:51Ces couleurs vibrent en nous d'une manière assez inexplicable.
- 28:58et moi quand j'ai découvert ça en travaillant à l'élanat la peinture vraiment c'est quelque chose qui m'a absolument marquée ces couleurs j'avais l'impression que le travail du peinturier c'était vraiment un travail d'apprenti sorcier et
- 29:14vraiment les couleurs c'est tellement remarquable moi je pense le bleu c'est celui qui m'a le plus marquée mais pour un
- 29:22un effet de résultat on va dire et aussi c'est vrai que cette pratique de la peinture à l'indigo est assez je ne suis pas du tout peinturière pas qu'elle est du tout techniquement en peinture en ayant vu faire Michel Garcia sur
- 29:37les premières formations que j'ai pu voir je me souviendrai toujours de cette ce passage du vert au bleu la fibre sort verte et se transforme tout à petit en bleu avec l'oxygénation
- 29:51Et ouais,
- 29:51je trouve que l'indigo pour ça c'est quelque chose d'assez...
- 29:55Intrigant.
- 29:56Est-ce que vous auriez des livres à recommander aux auditeurs,
- 29:59soit pour creuser le sujet de la laine,
- 30:01soit pour creuser des sujets autour de la filière ou de la couleur végétale ?
- 30:07Autour de la laine,
- 30:09le bouquin le plus incontournable,
- 30:13mais qui malheureusement n'est plus édité,
- 30:14c'est Wolves of Europe,
- 30:16qui a été édité par
- 30:18Atelier d'Aide d'Europe.
- 30:19Alors maintenant,
- 30:20il y en a un autre qui est pas mal,
- 30:24je pousse sur mon métier.
- 30:26qui est commercialisé par Atelier Pure Laine.
- 30:29Ce sont tous deux des livres qui mettent en évidence différentes races de moutons,
- 30:34les caractéristiques de tel et tel type de laine,
- 30:38sur tel ou tel type de transformation.
- 30:40C'est toujours intéressant d'avoir ces micro-bibles à la maison.
- 30:45En matière de teinture,
- 30:47je connais moins,
- 30:48mais je sais que les ouvrages de Donny et de Carlon sont forcément incontournables.
- 30:53Quels sont les prochains projets de l'ENAMAC ?
- 30:58C'est quoi la suite pour l'ENAMAC ?
- 31:01La suite pour l'ENAMAC,
- 31:03c'est de poursuivre le travail autour de la construction de référentiels de compétences.
- 31:12Ces parcours certifiants,
- 31:13on a parlé de la teinture végétale,
- 31:15mais on en a d'autres,
- 31:15on a la maille et le feutre.
- 31:19et on va poursuivre ce travail-là pour d'autres disciplines,
- 31:23comme le tissage par exemple.
- 31:25Donc,
- 31:25travailler sur des référentiels de compétences,
- 31:28c'est faire reconnaître les compétences,
- 31:32les savoir-faire et aussi la dimension professionnelle.
- 31:37Ce sont des choses qui n'existent plus du tout dans les référentiels et qu'il faut complètement recréer,
- 31:43là pour le coup.
- 31:45Et c'est un vrai travail de longue haleine qui passe aussi par des étapes moins plaisantes qui sont très administratives.
- 31:53Mais c'est passionnant de travailler sur ces référentiels-là.
- 31:56Donc ça,
- 31:56c'est sûr que c'est un chantier à venir,
- 31:58entre autres.
- 32:02Puisqu'après,
- 32:02je pense qu'il va falloir qu'on continue aussi à développer tout ce qui est partenariat et collaboration avec les entreprises,
- 32:09avec les écoles.
- 32:10Développer encore le programme de recherche,
- 32:13le centre de formation en général.
- 32:16la matériothèque également,
- 32:17en fait aussi c'est consolider tout ce qui est en place,
- 32:21en route,
- 32:21et c'est déjà beaucoup de choses.
- 32:23Et justement,
- 32:23j'allais vous poser une question,
- 32:25je suis l'actualité des lois qui vont tomber,
- 32:29etc.,
- 32:29on parle beaucoup de recyclabilité,
- 32:31il y a beaucoup de choses sur les matières synthétiques,
- 32:34recyclées,
- 32:34etc.,
- 32:35est-ce qu'il y a une réflexion chez vous sur la laine déjà incorporée à des tissus ?
- 32:43à recycler ou à retravailler ?
- 32:44Est-ce que ça,
- 32:45c'est un sujet que vous avez en tête ou vous,
- 32:48vous partez vraiment de la filière,
- 32:51comment on va dire,
- 32:52de l'élevage jusqu'au produit fini ?
- 32:55Non,
- 32:55c'est vrai que ce n'est pas forcément un sujet qu'on aborde beaucoup.
- 33:00On a eu des réflexions autour justement de la récupération des chutes textiles auprès des entreprises du territoire et savoir comment...
- 33:10comment les valoriser,
- 33:11les revaloriser ou aider des entreprises dans cette démarche-là.
- 33:15Sur le réciproc de la laine ou des produits en laine,
- 33:18on n'a pas encore de réflexion aboutie,
- 33:22je dirais,
- 33:22à ce niveau-là.
- 33:24Si vous aimeriez que j'aille passer le micro pour approfondir un des sujets qu'on a vus ensemble.
- 33:31Si vous n'avez pas encore eu l'occasion,
- 33:32vous pouvez passer le micro à Marie-Marthe.
- 33:38qui est peint sur la végétale aussi ou à Magali Bontou qui intervient dans notre salle.
- 33:43Alors Marie Marquet,
- 33:44je l'ai eue,
- 33:45mais Magali Bontou,
- 33:45je ne l'ai pas eue.
- 33:46Donc je vais garder Magali Bontou.
- 33:49Je vais essayer de la contacter pour qu'elle continue cette chaîne super.
- 33:53Je voulais vous remercier en tout cas d'avoir présenté les namaks parce que comme je vous dis,
- 33:57on m'en a parlé dès les premiers épisodes et donc j'avais vraiment envie d'en savoir plus.
- 34:01Et donc je vais aller regarder vos sites internet pour...
- 34:05pour notamment cette matériothèque que je trouve très bien et j'espère que ça existe dans les autres matières naturelles ou en tout cas lancer l'idée à d'autres en profitant de cet épisode je vous en prie,
- 34:15merci à vous merci pour ce que vous faites,
- 34:17c'est vraiment très intéressant aussi,
- 34:19j'ai découvert votre podcast quand vous m'avez contactée et vraiment j'ai été ravie de découvrir ce podcast
- 34:25Ah bah c'est gentil Je vous invite à me rejoindre sur ma page Instagram ArtecoVert
- 34:30A-R-T-E-C-O-V-E-R-T pour y découvrir le nom des prochains invités
- 34:36Je me permets de vous rappeler que la seule manière de soutenir ce podcast et de le noter et le commenter sur la plateforme d'écoute de votre choix c'est ainsi qu'on arrivera à faire porter la voix de ces passionnés de la couleur végétale.
- 34:49Merci à tous
- 35:12Merci. Savoir si vous allez aimer, les mots clés du podcast ArtEcoVert : teinture végétale plantes tinctoriales indigo garance encre végétale couleur végétale colorants végétaux pigments végétaux coloration capillaire végétale fibres naturelles colorants biosourcés tanins teinture naturelle plantes artecovert couleurs de plantes design végétal couleur jardin agriculture tinctoriale nuances indigo