Latest / Libertad Radio 105.5 / Trabajo en equipo!
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- 0:00Está aquí con nosotros. Lubricar que presenta conexión
- 0:02laboral bienvenida. ¿Buen día Manu, cómo estás?
- 0:05¿Cómo va todo bien? Todo bien, todo bien regresando.
- 0:07Regresando a las vacaciones con pilas.
- 0:10¿Sí y obvio súper energías viste que renueva?
- 0:12Renueva, pero siempre con un pedacito de esas vacaciones
- 0:16presentes. Cuesta soltar.
- 0:18Claro, exactamente. Pero es necesario frenar, es
- 0:20necesario frenar para para continuar mejor para tener otra
- 0:24energía. Esta o esta última etapa del
- 0:25año. Así que fue estuvo.
- 0:27Bueno, bueno, no hemos hablado de vacaciones.
- 0:29No. Vamos a ver la de vacaciones.
- 0:31Mira, tenemos un buen tema para alguna otra columna.
- 0:33Porque son parte de la vida laboral.
- 0:36También son parte de la vida laboral y siempre son.
- 0:39No conflictivas, pero hay siempre algún gris ahí de que me
- 0:43diste los días de que no me lo diste, de que me los puedo tomar
- 0:45o me lo me lo tengo que tomar. Cuando vos me decís, hay todo un
- 0:49gris atrás de las vacaciones. Un buen tema, Manu.
- 0:51Sí y además digo depende por ahí del del gremio, depende de un
- 0:54montón de cosas. Sí, son acumulativos los días no
- 0:58cambia bastante. Sí, algunos que te cuentan loza
- 1:00hoy domingo, algunos sí, algunos no decorrido algunos no otros te
- 1:04dicen que te puedes tomar de a 2 días otro te dicen no mínimo 7 o
- 1:09sea, hay un. Hay un lindo tema ahí atrás.
- 1:11Bueno, seguramente en algún momento vamos a estar.
- 1:13Vamos a buscar el tema de vacaciones, mira la verdad que
- 1:16abriste una brecha muy interesante.
- 1:17¿Sí está bueno, pero qué tenemos para el día de hoy?
- 1:20Pero las mías ya se terminaron, así que ya está.
- 1:22Hoy vamos a hablar de un concepto Manu, que muchas veces
- 1:26se malinterpreta, no es cierto. ¿Qué es el trabajo en equipo?
- 1:30¿Qué pasa cuando hablamos de trabajo en equipo?
- 1:32Muchas veces escuchamos el concepto y tenemos varias ideas
- 1:37de lo que es el trabajo en equipo.
- 1:40Si yo te digo, tenemos que trabajar en equipo, vos que
- 1:42pensás. No sé, nos juntan en la misma
- 1:44oficina, trabajamos en grupos, me hago un grupito de amigos en
- 1:47la oficina. Pero en realidad el concepto es
- 1:51un poco más profundo y va más allá de lo que es.
- 1:55¿Realmente un grupo laboral? Lo grupal.
- 1:59Que no es simplemente juntar varias varias personas en un
- 2:01solo lugar físico o online que estén trabajando en simultáneo
- 2:05sobre lo mismo va más allá de eso.
- 2:08Se trata de coordinar capacidades, habilidades y
- 2:11esfuerzos de las distintas personas para lograr un objetivo
- 2:14común. Y ahí entra en juegos dos
- 2:17conceptos, el grupo y el trabajo en equipo, que son dos cosas que
- 2:22no son lo mismo. Una cosa es un grupo que 1 va a
- 2:26trabajar y va a trabajar por su cuenta hace hace lo suyo, cumple
- 2:29su objetivo, su programación, su su plan de tareas, se vuelve a
- 2:33la casa y listo. Eso es un grupo.
- 2:35Tenemos varias personas trabajando en simultáneo, cada
- 2:37cual en lo suyo sí, sin tener en cuenta un objetivo o un
- 2:41propósito común. Digamos, yo hago esta pieza, la
- 2:44dejo terminar acá y el que sigue en el grupo, claro, te la dejo
- 2:48lista. Pero cada 1 por su cuenta bien,
- 2:51yo hago lo mío, me preocupo de que lo mío esté bien hecho y
- 2:54listo. Eso es un grupo, cada cual está
- 2:56haciendo lo suyo. En cambio, en un equipo las
- 2:59piezas encajan como en un rompecabezas, porque tenemos
- 3:02varias personas trabajando sobre lo mismo, pero cada cual aporta
- 3:06lo suyo porque eso es el equipo, reúne capacidades o competencias
- 3:11de distintas personas para trabajar sobre un objetivo
- 3:14común. Ahí tenemos el claro ejemplo de
- 3:17un equipo de fútbol. No todos podemos ser arqueros,
- 3:21no todos podemos ser defensores. No todos podemos ser delanteros,
- 3:25pero cada 1 aporta lo suyo y en el conjunto suman más que cada 1
- 3:30individual. Sí sé cuando está ese grupo
- 3:33funcionando bien, se obtienen muy buenos.
- 3:36Resultados, buen trabajo en equipo.
- 3:37¿Si lo comparas con el fútbol, digo o se ven los resultados?
- 3:40Exacto, pero muchas veces, aunque no sea un resultado
- 3:45numérico, claro o en una empresa un número.
- 3:48Se se ve bienestar laboral. Se gestan otras cosas más allá
- 3:54de un resultado numérico. ¿Sí, sí, y si lo seguimos
- 3:56comparando con el fútbol? Argentina funcionando bien gane
- 4:01o no gane digo funciona bien. No sé la última etapa de escalón
- 4:04y si quieres claro se nota lo grupal.
- 4:06Se nota el trabajo en equipo es no que es un grupo que cada cual
- 4:10aporta lo suyo sin ver el objetivo común.
- 4:12Claro, aunque sea que aunque tengas digo los mejores
- 4:15individuos en cada puesto. ¿No, cuántas veces pasó que
- 4:18Messi jugando solo no puede hacer milagros?
- 4:20Sí, sí o abierte estaban los mejores jugadores, pero como
- 4:22equipo no funcionaban. Exacto, porque en grupo
- 4:25funcionan, pero no en equipo, cada cual en grupo váyase lo
- 4:28suyo. ¿Cumple y listo, pero en equipo
- 4:32trabajamos todos en un post para un objetivo en común y
- 4:35trabajamos como el típico tiramos todos para el mismo
- 4:38lado, viste? Pero debe ser difícil también.
- 4:41Eh. Ese tipo de grupo.
- 4:44Si no obviamente. ¿Mantenerlo en un trabajo, digo
- 4:47no? En el trabajo.
- 4:48El fútbol también es un trabajo para ellos, no obviamente
- 4:50también. Pero bueno.
- 4:53El tema es la mala interpretación del concepto.
- 4:57Muchas veces leemos, por ejemplo.
- 5:01Eh, buscamos a alguien que sepa trabajar en equipo.
- 5:05Sí, pero vos sabés lo que estás pidiendo y la persona interpreta
- 5:08lo que vos le estás pidiendo o la persona interpreta que están
- 5:10todos juntos trabajando todos juntos en una misma oficina en
- 5:13la misma mesa. Manés, entonces ahí empiezan las
- 5:16malinterpretaciones del concepto.
- 5:18No es hacer todo juntos. ¿Es complementarse?
- 5:22No es que todos hagan lo mismo, sino que cada 1 aporte desde lo
- 5:25que puede, lo que mejor fortaleza tiene para lograr un
- 5:29objetivo, porque sino que estamos haciendo estamos
- 5:31duplicando tareas. Estamos todos haciendo lo mismo
- 5:33en vez de complementarnos, estamos duplicando tareas.
- 5:37Otra cosa es yo te pido trabajo en equipo.
- 5:41Pero después te reconozco a vos individualmente.
- 5:44No porque un trabajo en equipo se reconoce no solo al
- 5:48individual, sino a lo grupal, porque se trabajó en equipo ajá,
- 5:51entonces muchas veces pasa eso, te estoy exigiendo, te estoy
- 5:53pidiendo que trabajes en equipo, pero te reconozco tu logro o
- 5:56hago un reconocimiento individual sobre una persona
- 5:58sola. Como que cayó todo sobre él y
- 6:01tampoco es así, eso no es trabajo en equipo.
- 6:04Claro y también digo de generar este algo en en las otras
- 6:07personas, ponerle que no reconocen el.
- 6:09Caso claro, desmotiva, desvaloriza.
- 6:12Yo laburé un montón en este proyecto.
- 6:14Y no me lo reconocía. Eh y ahí te das cuenta que no
- 6:17estábamos trabajando en equipo, estábamos trabajando en grupo.
- 6:20Bien viste otra cosa es confundir compañerismo.
- 6:25Con equipo está bien que nos llevemos todo bien, que es está
- 6:28bueno porque tiene que ser así, pero hay que tener en cuenta
- 6:32hasta dónde es el amiguismo y hasta dónde estoy trabajando con
- 6:36mi compañero porque si. Estamos todos trabajando en
- 6:38equipo, somos todos amigos, está todo bueno, pero me reconocen a
- 6:41mí solo y al otro no. Y no están a mí.
- 6:45Viste entonces hay un montón de cosas atrás del concepto de
- 6:48trabajo en equipo que hoy se malinterpretan.
- 6:52Muchas veces se dice acá se trabaja en equipo, te acercas un
- 6:55poquitito y cada cual tira para su lado.
- 6:58¿Entonces no estaban trabajando en equipo?
- 7:01Que se exige colaboración. Pero después se reconoce
- 7:04solamente a una persona y no están trabajando en equipo.
- 7:07Sí, el verdadero trabajo en equipo tiene muy buenos
- 7:12beneficios, o sea, mayor productividad.
- 7:15Cuando 1 aporta desde lo que más fortaleza le da y donde más se
- 7:18mueve, porque cada 1 aporta desde lo que mejor le sale.
- 7:22El grupo se complementa mejor y los resultados son más rápidos.
- 7:26Creatividad e innovación hay distintas miradas, hay distintos
- 7:28puntos de vista porque todos aportan desde lo que mejor saben
- 7:31hacer. Eh clima laboral positivo.
- 7:35Eso es súper bueno porque tienes cuando vos tenés un equipo que
- 7:39realmente está funcionando y tiene una buena sinergia, tiene
- 7:42mayor confianza y mayor comunicación, entonces eso hace
- 7:46el clima laboral, el aprendizaje compartido, esto de.
- 7:51¿Creemos en el intercambio, yo te comparto mi punto de vista o
- 7:54me compartís en el tuyo? Se generó un debate, tenemos una
- 7:56buena comunicación, crecemos ambos.
- 7:59Incluso el día de mañana, yo no estoy.
- 8:02¿Y vos podes responder? Más o menos puedes responder
- 8:05por. Eso más o menos.
- 8:06Aunque no sea ponerle tú, tú puedes tu.
- 8:08Trabajo y ahí entra la mejor resolución de problemas.
- 8:10¿Por qué? Porque en un grupo generalmente
- 8:131 hace algo y si ese algo está mal hecho, Ah, no, no fue mío en
- 8:18el equipo. Las responsabilidades son
- 8:20colectivas, respondemos todos por el equipo de trabajo.
- 8:23Claro, entonces no viste el típico, se lavó las manos y se
- 8:26lo que quiso y ahora me me largo el fardo a mí ajá.
- 8:30Entonces eso no es un trabajo en equipo.
- 8:32Sí hay claves para fomentar el trabajo en equipo, en cualquier
- 8:37lugar de trabajo. Que son sencillas de implementar
- 8:41comunicación clara y transparente, constante que sea
- 8:45sea hábito el tema de la buena comunicación que los roles estén
- 8:49definidos, que cada cual sepa que tiene que hacer y cómo lo
- 8:51tiene que hacer, que tenga confianza y respeto mutuo entre
- 8:56entre los integrantes del equipo de trabajo.
- 8:58Objetivos compartidos y no sabemos hacia dónde vamos, no
- 9:01podemos trabajar juntos porque qué es lo que tenemos que
- 9:04lograr, qué proyecto tenemos que cerrar o cuál es el resultado
- 9:07que tenemos que llegar, si no es un objetivo compartido, la gente
- 9:10no sabe para qué está trabajando y el reconocimiento grupal e
- 9:14individual equilibrado, no siempre reconozco a las personas
- 9:17individuales, no siempre reconozco al equipo que sea un
- 9:20equilibrio. O sea, si reconozco tu trabajo
- 9:22individual, la próxima lo voy a hacer grupal y la próxima tal
- 9:26vez lo vuelva a ser grupal y después lo individual como para
- 9:28que a vos tu tu tu motivación te sume.
- 9:31Ninguna de las dos, siempre para el mismo lado, sirve, digamos,
- 9:34siempre lo grupal o siempre lo individual.
- 9:36Claro, porque tal vez en el equipo de trabajo se hace
- 9:38siempre un reconocimiento grupal.
- 9:40Empiezan chechos laburé más que él y fíjate que siempre caemos
- 9:44todos en la misma bolsa y yo estoy haciendo parte del trabajo
- 9:46de él. Eso no pasaba en el colegio
- 9:48también. ¿Por ahí si tienes un
- 9:49reconocimiento individual, viste o te decían no a vos te voy a
- 9:52dar un puntito más claro? Gracias, bueno.
- 9:54Valió la pena. Pero en el grupal funcionan bien
- 9:58las piezas tienen que encajar, de forma que la suma sea más que
- 10:03cada una de las partes. Sí, hoy el el equipo de trabajo
- 10:08se mide por cómo las personas apoyan, se comunican,
- 10:11interactúan, confían entre las partes para poder resolver algo,
- 10:15llegando a un objetivo que tal vez individualmente, no pudieran
- 10:19llegar. Eso es el verdadero trabajo en
- 10:21equipo, llegamos a un objetivo que yo sé que solo no lo puedo
- 10:24hacer. O mal o llega mal.
- 10:26O llegó sobrecargado exigido, cortando clavos con los tiempos.
- 10:32También es esa también bueno, tiene que ser un equilibrio,
- 10:35tienes que delegar y confiar en el tu equipo de trabajo para que
- 10:38todo funcione, pero ahí va a la comunicación, al respeto, al
- 10:42compromiso, a que todas las partes funcionen bien.
- 10:45Eh, hoy las personas que están escuchando el en los ambientes
- 10:51laborales donde se muevan sean sus empresas o sean sus puestos
- 10:54de trabajo. Que se pregunten.
- 10:57¿Qué es lo que tenemos un grupo de personas o un equipo de
- 11:00trabajo? ¿Hay cosas que?
- 11:04Que son garrafales que te das cuenta que es un grupo hoy que
- 11:07es un equipo, entonces estoy teniendo este concepto y un poco
- 11:11más claro esta mala interpretación del equipo de
- 11:14trabajo, empezar a verlo, empezar a decir somos un grupo o
- 11:18realmente tengo un equipo de trabajo o yo solo creo que soy
- 11:20un equipo de trabajo y mis compañeros son un grupo y cada
- 11:22cual hace lo lo suyo. Entonces está bueno que hoy
- 11:25empecemos a ver estos conceptos que son.
- 11:28En lo que es laboral es moneda corriente, siempre te van a
- 11:30exigir un trabajo en equipo, en las búsquedas y demás.
- 11:34¿Bueno, pero qué es? ¿Qué es lo que se interpreta
- 11:37sobre ese concepto? Sí y además estoy pensando que
- 11:40el que genera un clima laboral mucho mejor.
- 11:43Obvio 1 de los negocios verdaderos, clima laboral
- 11:46positivo. ¿Teniendo en claro no?
- 11:49Teniendo claro hacia dónde vamos, cómo trabajamos en
- 11:51equipo, reduce las tensiones, los conflictos dentro del equipo
- 11:55de trabajo son menores, se comunican mejor, responden mejor
- 11:59por el equipo de trabajo. No es esto de no hay una
- 12:00responsabilidad individual. Recae sobre el equipo.
- 12:05Sí, sí y después cuando pasa algo también la comunicación
- 12:08hacia ese equipo amortigua entre todos los españoles y es algo
- 12:11malo. Muchas veces pasa Manu equipos
- 12:13de trabajo que están trabajando muchos años.
- 12:16Y una pieza se va por x motivo. Y se.
- 12:22Estabiliza. Porque estaban acostumbrados a
- 12:24trabajar de una dinámica de trabajo de una forma.
- 12:28Y son tan sólidos y han mantenido tan buena comunicación
- 12:31y tan buen trabajo en equipo que después les cuesta volver a
- 12:35hacerse. ¿Falta alguien?
- 12:37¿Falta alguien? ¿Falta algo?
- 12:39Y en esos casos en un grupo. No pasa porque si en un grupo
- 12:43una de las piezas se va. No ves tanto la falta porque tal
- 12:48vez venía hacia lo suyo. Estaba enfocado en lo suyo, no
- 12:53respondía para el equipo de trabajo, pero cuando realmente
- 12:56un equipo de trabajo cuando pasa algo así se nota, se nota un
- 12:59montón. Donde más se debe.
- 13:00Notar sí se nota un montón. Bueno muy bien, así que cada 1
- 13:04pensara en su. Diferente lugar, tenemos un
- 13:06equipo de trabajo, tenemos un grupo de.
- 13:07Personas perfecto, hay búsquedas laborales por.
- 13:10Ahora hoy no tengo ninguna búsqueda abierta.
- 13:11Seguimos asesorando a empresas, haciendo visitas.
- 13:15Gestionando y asesorando en procesos clave de Recursos
- 13:18Humanos que muchas veces desde ahí podemos mejorar puertas
- 13:21adentro muchísimo, así que estamos en esa.
- 13:25Tenemos la base de talentos en el Instagram, si alguien por
- 13:29ahí. Tienes ganas de ir pensando en
- 13:32un cambio laboral o está buscando otra alternativa o se
- 13:34encuentra en desempleado o desempleada y quiere formar
- 13:38parte de la bolsa en el en el labio de la del Instagram están
- 13:43el enlace para poder publicar, postularse, digamos y si hay
- 13:46alguna convocatoria o alguna búsqueda, siempre se recurre
- 13:50primero la base de talentos para ver qué hay ahí y en caso de que
- 13:53algún perfil sea interesante, se llama entrevista bien bueno.
- 13:56Por dudas o consultas se dan una vuelta ahí por el Instagram de
- 13:59humanos, con Recursos Humanos, con.
- 14:01Recursos sea. Dale.
- 14:02Gracias y. Vemos el miércoles, el tenemos
- 14:05columna con abogada abogada tenemos.
- 14:08Invitada a Dalma Dalma. Vamos a ver con qué tema te
- 14:11podemos sorprender, bueno, excelente.
- 14:13Hasta la semana que viene. Gracias Manu.