Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 20-06-2025
Transcript
- 0:01Sakamoon ngày 20 tháng sáu. Nằm 2 khung 25.
- 0:08Trọng tâm con ngọt ngào. Để nhận được tình yêu thương từ
- 0:14người cha. Con hãy ngồi trong ý thức linh
- 0:17hồn. Ở trong niềm hạnh phúc rằng.
- 0:22Còn đàn nhận được của thừa kế thi đường của con từ người cha.
- 0:29Cùng hỏi những đứa con pyraminx thực hiện nỗ lực thầm lặng nào
- 0:34vào thời kỳ chuyển giao để thay đổi thành thánh thần?
- 0:39Câu trả lời các con, những draminer phải thực hiện nỗ lực
- 0:44thầm lặng để giữ mình thánh khiết.
- 0:48Vào thời kỳ chuyển giao những đứa con của pragma là anh chị em
- 0:53với nhau. Anh chị em thì không thể có anh
- 0:58nhìn ô trọc dành cho nhau. Các con vợ và chồng.
- 1:06Trong khi súng cùng nhau. Phải Xem con là pragma của m.
- 1:12Và pragma coumarin. Bằng cách có nhận thức này còn
- 1:18trở nên hoàn toàn thanh khiết rồi con trở thành thiên thần.
- 1:25Ủm sạc pin. Những đứa con ngọt ngào nhất.
- 1:29Trong khi đang ngồi ở đây. Có hay Xem mình là linh hồn, con
- 1:35cũng phải giải thích bí mật này cho những người khác nữa.
- 1:40Khi còn ngồi ở đây trong ý thức linh hồn.
- 1:44Con sẽ có tình yêu dành cho người cha.
- 1:48Bà 3 đang dạy cho chúng ta rất xa yoga.
- 1:51Chúng ta đang đạt được của thừa kế thiên đường của chúng ta từ 3
- 1:563. Có sự tưởng nhớ này trong suốt
- 2:00cả ngày. Cần đến nỗ lực.
- 2:04Bởi vì còn liên tục quên đi điều này.
- 2:06Cho nên úng thủy ngưng niềm hạnh phúc của con.
- 2:10Trở nên mờ. Bbhpa cảnh báo con con ơi hay
- 2:15ngồi ở đây trong ý thức linh hồn.
- 2:18Có hãy Xem mình là linh hồn. Giờ đây, cuộc gặp gở này là cuộc
- 2:24gặp gở giữa linh hồn với linh hồn tối cao.
- 2:29Cuộc gặp gở này cũng diễn ra trước kia.
- 2:33Khi nào thì cuộc gặp gở diễn ra. Chắc chắn.
- 2:38Nó đã diễn ra vào thời kỳ chuyển giao giữa cuối thời kỳ sắc và
- 2:44đầu thời kỳ vàng. Hôm nay, bà bà sẽ giải thích.
- 2:49Một chủ đề cho con. Chắc chắn.
- 2:53Có phải chưởng lý chủ đề này? Đứng cao quý nhất là thượng đế.
- 3:00Sau đó, khi con đi xuống thì có pragma, vishnu và xăng ko.
- 3:07Người cha và các vị thần. Có người không biết.
- 3:12Mối liên hệ giữa silva với pragma visnu vasilenko là gì?
- 3:21Không ai biết. Câu chuyện cuộc đời của họ.
- 3:26Bức tranh trên một tỷ thì rất nổi tiếng.
- 3:31Bà nhân vật này là thánh thần, tuy nhiên không thể có một tôn
- 3:36giáo của cả 3. Lỗi sủng đồng nhất là lỗi sủng
- 3:42thánh thần. Drama vishnu và sàn ko là cứ
- 3:48rừng của vùng tinh tế. Bên trên họ là cipa.
- 3:56Nhân vật chính đó là drama và feat.
- 3:59Noo. Người cha giải thích, giờ đây có
- 4:03phải chọn lý chủ đề drama trở thành visnu như thế nào và visnu
- 4:09trở thành drama như thế nào? Giống như con nói rằng con đã
- 4:13thay đổi từ tiền dân thành draminer.
- 4:16Và con đang thay đổi từ brahmin thành thánh hưng.
- 4:20Nó cũng giống như thế đối với. Drama và fashion u.
- 4:26Trước hết, drama trở thành visnu rồi visnu trở thành drama.
- 4:32Họ nói rằng mỗi một linh hồn chính là linh hồn tối cao linh
- 4:38hồn tuổi cao chính là mỗi một linh hồn.
- 4:43Như thế là sai. Không thể nào như thế.
- 4:49Vì vậy, con hãy giải thích chủ đề này thật rõ ràng, một số
- 4:54người nói rằng. Thử đế đi vào cơ thể của stress.
- 5:01Nếu người đi vào cơ thể của suy klishina sẽ không có phân vai
- 5:06cho pragma diễn. Stress là hoàng tử đầu tiên của
- 5:12thời kỳ vang. Làm thế nào những người Uruguay
- 5:17trọng? Có thể có ở đó.
- 5:21Để người đến và thanh lọc cho được.
- 5:25Điều đó hoàn toàn là sai. Chỉ những đứa con có khả năng
- 5:30phục vụ mahara thì mới hiểu những điều này.
- 5:35Điều này không đọng lại trong trí tuệ của bất kỳ ai khác.
- 5:40Chủ đề. Drama cho thành visnu như thế
- 5:43nào và visnu trở thành drama như thế nào là chủ đề hàng nhất?
- 5:50Câu chuyện cuộc đời của drama. Phải thử đưa ra bởi vì drama và
- 5:57visnu có mối liên hệ với nhau. Đó là cách mà còn phải bắt đầu.
- 6:05Già ma trở thành vishnu trong vòng một giây.
- 6:10Mức 84 kíp để phidsanu trở thành drama.
- 6:16Đây là điều cần phải hiểu cho thật rõ ràng.
- 6:20Giờ đây câu thuộc về dòng tục brahmin.
- 6:23Dùng tục draminer của precita peuramaa đến từ đâu?
- 6:29Thì dưới mới được cần đến cho prasyptera ma.
- 6:34Thì dị 10 chính là thư kỳ vàng. Brachyta thì không tồn tại ở đó.
- 6:41Rapid ta không thể tồn tại trong thời kỳ sắc.
- 6:48Parasbecesta tủng tải vào thời kỳ chuyển giao.
- 6:53Giờ đây con đang ở thời kỳ chuyển giao.
- 6:56Con đã trở thành brahmin từ tỉnh dân.
- 6:59Người cha đã nhận nuôi drama này.
- 7:02Không ai biết ship 3 3 đã tạo ra drama này như thế nào.
- 7:08Hình ảnh của đấng sáng tạo sẽ không xuất hiện trong chiều
- 7:14multi. Vậy thì.
- 7:17Làm sao con có thể biết được? Thử đế là đứng cao quý nhất.
- 7:23Tất cả còn lại đều là sự sáng tạo của người.
- 7:27Cùng được draminer ở đây. Vì thế, prasyptera ma chắc chắn
- 7:33được cần đến ở đây. Spirotropis ta khùng tùng tại
- 7:38trồng thử kì sắc. Praxelis ta già mà không thể tồn
- 7:44tại trong thời kỳ vang. Được nhớ đến rằng lời chào kính
- 7:49cẩn gửi đến capra min và thánh thần.
- 7:54Nhuộm da min ấy. Thuộc về nơi nào?
- 7:59Brachycythara pragma thuộc về nơi nào?
- 8:03Chắc chắn sẽ được bảo rằng. Ủng ấy phải thuộc về thời kỳ
- 8:09chuyển giao. Đây là thời kỳ chuyển giao hứa
- 8:12hẹn nhất. Thời kỳ chuyển giao này không
- 8:15được đề cập đến trong bất kì kinh sách nào.
- 8:19Cục chính mà họ bỏ ra cũng đã diễn ra vào thời kỳ chuyển giao
- 8:25chứ không phải trong thời kỳ vàng hay thử kì sắc.
- 8:31Các papa và kozlova tồn tại vào thời kỳ chuyển giao.
- 8:36Các con những palpa thuộc về thư kỳ chuyển giao.
- 8:41Và các cô phải thuộc về thời kỳ sắc.
- 8:45Những lời dạy của thượng đế được viết ra trong kinh ghi ta.
- 8:50Các con là những parnavaz. Thuộc về cộng đồng thánh thần.
- 8:56Các con đã trở thành những người dẫn dắt tâm linh.
- 9:00Cụ khẩn hương của con là cuộc hành hương tâm linh.
- 9:04Còn dù hành bằng trí tuệ của mình.
- 9:08Người cha nói, hãy Xem con là linh hồn.
- 9:13Ở trên cuộc hành hương tưởng nhớ.
- 9:16Con người đi hành hương rồi sau đó họ trở về nha.
- 9:21Những cuộc hành hương kia. Diễn ra trong suốt nửa chu kỳ.
- 9:27Chỉ một lần duy nhất con đi trên cuộc hành hương này, cuộc hành
- 9:31hương thời kỳ chuyển giao. Mủ khi cô đã quay trở về ngôi
- 9:37nhà linh hồn rồi. Con sẽ không quay lại vùng đất
- 9:41chết này nữa. Sau khi trở nên thanh khiết.
- 9:45Con sẽ đi vào thì dưới thanh khiết.
- 9:50Đây là lý do vì sao giờ đây con đang trở nên thanh khiết?
- 9:54Còn biết rằng giờ đây câu thuộc về cộng đồng garmin sau đó còn
- 10:00trở thành cộng đồng thánh thần cộng đồng của vishnu trong thời
- 10:05kỳ vàng thánh thần thuộc về cộng đồng của vishnu.
- 10:10Có hình ảnh visnu 4 cánh tay ở đó.
- 10:16Từ đó, con có thể nhận ra rằng đó là cộng đồng của vishnu.
- 10:22Ở đây, người ta có hình ảnh của shravan và biểu tượng ấy, thấy
- 10:28hình đó là cộng đồng của kravan. Khi con nói về chủ đề này.
- 10:36Mọi người sẽ kinh ngạc, giờ đây con đang học ra sao?
- 10:40Yoga để trở thành thánh thần, các con nhận ra min là những đứa
- 10:45con được sinh ra thông qua miệng của drama.
- 10:48Con đã trở thành brahmin tự tiện dân.
- 10:51Con đã được nhận nuôi. Con lap draminer ở đây.
- 10:56Sau đó con sẽ trở thành thánh hừng ở đây.
- 11:00Chư đại thì chỉ tồn tại ở đây, vương quốc cũng được gọi là
- 11:05triều đại. Có triều đại của vishnu.
- 11:09Con không thể nói rằng có triều đại của camera mini.
- 11:15Nó được gọi là triều đại khi vườn quốc này tiếp nối vườn quốc
- 11:20khác. Con biết rằng giờ đây còn là vật
- 11:24trang hoàng tu điểm của dòng tục garmin, sau đó con sẽ trở thành
- 11:28thánh thần các con. Những brahmin sẽ đi vào dòng tộc
- 11:33của vishnu, từ dòng tộc của vishnu.
- 11:37Con sẽ đi vào dòng tộc chiến binh.
- 11:40Chưa đầy mặt trăng. Rồi câu đi vào triều đại thương
- 11:43nhân, cuối cùng là triều đại tiền dân.
- 11:47Rồi con sẽ lại trở thành pyraminx.
- 11:50Sau đó còn là thánh thần. Ý nghĩa thì thật rõ ràng, con
- 11:56hãy nhìn vào những gì đã được thể hiện trong bức tranh.
- 12:01Chúng ta nhận ra min sẽ trở thành chủ nhân của vùng đất
- 12:05vishnu. Con khùng nên hoang mang video
- 12:09này. Dạ.
- 12:11Để viết ra bài luận về chủ đề mà baba giao cho con.
- 12:18Con phải nghỉ ngợm. Con có thể giải thích cho người
- 12:21khác như thế nào? Để rồi họ trở nên kinh ngạc và
- 12:24hiểu rằng. Lời giải thích của con thì thật
- 12:28hay. Không ai ngoại trừ.
- 12:32Đại dương kiến thức có thể giải thích điều này?
- 12:36Cô hãy nghiền ngẫm đại dương. Kiến thức này sau đó còn viết
- 12:41ra. Rồi con đọc lại nó suy nghĩ còn
- 12:46nên thêm vào những lời nào? Vào những ngày đầu, bà bà từng
- 12:53viết mouli và đặt vào tay con. Sau đó con sẽ truyền đạt lại cho
- 12:59người khác. Còn đằng súng ở đây cùng với 3
- 13:033. Nhưng giờ đây con phải đi ra
- 13:06ngoài. Và nói những điều này cho những
- 13:10người ở bên ngoài. Chủ đề này thật tuyệt vời.
- 13:15Khủng ai biết. Drama trở thành visnu như thế
- 13:19nào? Giống như drama được thể hiện
- 13:22sinh ra từ cái rốn của vishnu. Vì vậy, người ta cũng thấy hiện
- 13:29nezu sinh ra từ cái rốn của gandi.
- 13:33Tuy nhiên. Phải có một triều đại.
- 13:38Không thể có vườn quốc cụ trồng tục rà mìn.
- 13:41Dòng tộc pyraminx sau đó trở thành dòng tộc thánh thần.
- 13:46Rồi con đi vào trường đại mặt trăng.
- 13:48Triều đại thương nhân. Mỗi một triều đại tiếp tục theo
- 13:53cách này. Thời kỳ vàng là thế giới khùng
- 13:56thói tự trong khi cực kỳ sát là thế giới thói tự.
- 14:02Kể cả 2 từ này cũng không có trong trí tuệ của bất kỳ ai.
- 14:06Nếu không chắc chắn nó sẽ đi vào trí tuệ của họ.
- 14:11Chúng ta thay đổi từ xấu xa thói tật thành khùng, thói tự như thế
- 14:17nào? Con người không biết về những
- 14:21người không có thói tật. Và những người có thói tật.
- 14:25Giờ đây được giải thích cho con rằng thánh thần là không có thói
- 14:30tự. Con sẽ không bao giờ nghe.
- 14:34Về những brahmin được gọi là không có thói tượng.
- 14:39Thì dưới mới ấy là khủng thói tự, trong khi thế giới cũng này
- 14:43là thói tự. Vì thế, thời kỳ chuyển giao chắc
- 14:48chắn phải được thể hiện ra. Khùng ai biết về chu kỳ này?
- 14:53Có người. Đón mừng tháng.
- 14:57Đầy hứa hẹn thẳng từ thiện. Cứ mỗi bà nằm họ tổ chức một
- 15:04tháng như thế. Còn đón mừng thời kỳ chuyển giao
- 15:08này vào mỗi 5000 5. Có người không hiểu chính xác
- 15:13link hùng là gì, hoặc link hùng tuổi cao là gì?
- 15:17Họ chỉ nói rằng một ngôi sao tuyệt vời tỏa chiếu lấp lánh ở
- 15:22giữa phần tráng. Đó là tất cả được thể hiện rằng
- 15:27môn đồ của ramakrishna paramahansa.
- 15:33Vì về, Canada từng nói rằng. Ủng ta sẽ ngồi trước mặt guru
- 15:39của mình. Còn gửi tập trung vào Google của
- 15:42họ. Người cha nói, giờ đây con hãy
- 15:46liên tục chỉ nhớ đến ta. Không có chuyện liên quan đến
- 15:50việc đi thím. Dù chỉ thì ủng ta cũng sẽ nhớ
- 15:57guru của mình. Có phải ông ta sẽ chỉ nhớ đến
- 16:02gurú khi ông ta đặc biệt ngồi để nhớ đến guru?
- 16:08Chính vì niềm tin của ông ấy. Ông ấy tin rằng guru của ông ấy
- 16:13là thượng đế. Do vậy, ủng ý nhìn thấy linh hồn
- 16:19kia rời khỏi cơ thể của guru và nhập vào cơ thể của ông ấy
- 16:26khùng. Đề cập đến linh hồn của ông ấy,
- 16:29đi đâu hay là chuyện gì đã xảy ra sau đó?
- 16:34Đó là tất cả. Ủng ta.
- 16:38Hạnh phúc rằng ông ta đã có link ảnh về thượng đế.
- 16:43Ủng ta đã không biết thử đến là ai?
- 16:46Người cha nói có 2 giải thích bức tranh cái than.
- 16:52Đó là con đường thờ cúng con biết.
- 16:56Một con thuyền thì thuộc về thờ cúng.
- 17:00Và con thuyền kỳ thì thuộc về kiến thức.
- 17:04Kiến thức này tách biệt với thờ cúng bà, bà nói.
- 17:08Ta đã trao cho con kiến thức này vào chu kỳ trước.
- 17:12Và đã làm cho con trở thành chủ nhân của thế giới.
- 17:15Giờ thì con đang ở đâu? Toàn bộ kiến thức về việc.
- 17:21Các triều đại khác tồn tại như thế nào?
- 17:25Cái kỳ tăng trưởng ra sao đều nằm trong trí tuệ của con.
- 17:30Giống như còn có một bó hoa, vì vậy cách cây thế giới này cũng
- 17:36giống như bó hoa. Lũ sủng của con.
- 17:41Thì đang ở chính giữa. Bà lủi súng xuất hiện sau đó, sự
- 17:48mở rộng diễn ra từ đó. Vì thế công cũng phải nhớ đến
- 17:54cái case này. Rất nhiều cành nhánh tiếp tục
- 17:58xuất hiện. Có phần thưởng cho những ai đến
- 18:02sau. Đây là kỳ đà.
- 18:06Nó không còn thương nữa, nhưng phần còn lại của cái cây vững
- 18:11đứng vững. Lực sủng thánh thần đã biến mất.
- 18:17Cánh cửa này hoàn toàn show mục. Người rừng tarzan ad không biết
- 18:22về lối sống của chính mình. Những người thuộc về các tôn
- 18:26giáo khác thì biết về tôn giáo của mình.
- 18:29Hoặc là họ nói rằng họ không tin vào tôn giáo.
- 18:35Có 4 tôn giáo chính và vô số các tôn giáo nhỏ hơn vào lúc này.
- 18:43Con rừng biết về cái cây và chu kỳ thế giới.
- 18:48Kể cả tên gọi của lưới súng thánh thần cũng biến mất.
- 18:52Giờ đây người cha đang thiết lập nên lũ súng ấy và kết thúc tất
- 18:56cả các tôn giáo lối sống khác. Con cũng nên chỉ cho mọi người
- 19:03bức tranh chu kỳ. Thời kỳ vàng ở đâu và thời kỳ
- 19:08sắt ở đâu? Có rất nhiều tùng giáo, lưới
- 19:13súng trong thời kỳ sắc nhưng chỉ có một lỗi súng trong thư kỳ
- 19:18văn. Ai sẽ thiết lập nên một loại
- 19:22súng và kết thúc tất cả các tôn giáo lỗi súng khác?
- 19:28Thử đế phải thực hiện nhiệm vụ này thông quan người nào đó phải
- 19:32không? Người cha nói ta thích lập nên
- 19:36lũi súng thánh thần nguyên thủy vĩnh cửu thuong qua pragma.
- 19:42Sau đó, camera min tro thanh thánh hưng thu về vùng đất của
- 19:46vishnu. Vào thời kỳ chuyển giao này, các
- 19:50con những pyraminx phải nỗ lực thầm lặng để trở nên thánh
- 19:54khiết. Vào thời kỳ chuyển giao các con
- 19:59là con của pragma. Vì thế, các con là anh chị em
- 20:04với nhau. Anh chị em thì không thể nào có
- 20:08ảnh nhìn ô trọng dành cho nhau. Cả vợ chồng đều Xem bản thân
- 20:13mình là bicarb. Điều này đòi hỏi rất nhiều nỗ
- 20:17lực. Có sự thu hút hấp dẫn giữa vợ
- 20:23chồng. Đến mức họ không thể ngưng chạm
- 20:28vào nhau. Ở đây các con.
- 20:32Các anh chị em không được chạm vào nhau.
- 20:36Nếu không sẽ có cảm nhận. Dính dáng vào tội lỗi.
- 20:44Khi con quên rằng con là bk. Mọi thứ chấm dứt.
- 20:49Nỗ lực thầm lặng nằm ở việc này. Một số người các con sống cùng
- 20:55với nhau như là cặp đôi, nhưng những người khác hiểu gì về điều
- 21:01này? Họ biết họ là bị cay là thiên
- 21:06thần. Họ không được chạm vào nhau.
- 21:10Bằng cách tuân thủ điều này, họ sẽ trở thành thiên thần thuộc về
- 21:14vùng tinh tế. Nếu không họ không thể trở thành
- 21:19thiên thần. Nếu còn muốn trở thành thiên
- 21:23thần có phải trở nên thánh khiết?
- 21:26Nếu một cặp đôi xuất hiện. Họ sẽ trở thành số một.
- 21:33Một số người giải thích rằng. Đà đà này.
- 21:37Đã trải nghiệm mọi điều. Trước khi ông ấy từ bỏ.
- 21:43Vào lúc cuối. Tùy nhìn.
- 21:47Chính các cặp đôi phải nỗ lực nhiều nhất.
- 21:51Cũng phải có kiến thức và yoga này.
- 21:54Chỉ khi con làm cho nhiều người khác trở nên ngang bằng với con.
- 21:59Con có thể trở thành vị vua vĩ đại.
- 22:03Để không phải là một điều duy nhất.
- 22:05Người cha nói con hãy nhớ đến ship 3 3 đây là braunsapis ta.
- 22:10Thậm chí có nhiều người nói. Chúng tôi chỉ kết nối với cypa
- 22:16mặt thôi, tại sao chúng tôi lại kết nối với drama chứ?
- 22:21Tại sao chúng tôi nên viết thư cho pragma chứ?
- 22:26Có những đứa con như vậy. Con phải nhớ đến ship 3 3 đây là
- 22:30lý do vì sao 3 3 này không đưa cho bất kỳ ai hình của ông ấy.
- 22:38Cypa đi vào ông ấy, ông này là con người.
- 22:42Giờ đây, con đang nhận được cuộc thư ký của con từ người cha.
- 22:47Những cú rũ kia tự xưng mình là thượng đế.
- 22:52Con nhận được gì từ họ? Người dựng bà dag đã mất mát rất
- 22:57nhiều người rừng bà dag đã trở nên hoàn toàn khánh kiệt.
- 23:03Chính phủ tiếp tục xin xỏ từ mọi người.
- 23:08Họ vay mượn. Trong vòng 20 đến 30 5.
- 23:14Rồi họ sẽ không hoàn trả lại bởi vì cả người vay và người đi vay.
- 23:21Đều sẽ kết thúc. Vở kịch sẽ kết thúc.
- 23:26Có nhiều khó khăn ở trên đầu của họ.
- 23:31Có sự khánh kiệt bền tận vừng vừng.
- 23:35Một số người, một số người rao của cải của mình cho người giàu.
- 23:41Rồi khi người giàu phá sản. Người nghèo trải nghiệm rất
- 23:46nhiều đau khổ. Có đau khổ và chỉ có đau khổ
- 23:51trong mỗi bước đi. Trong khi ai đó đang ngồi ở đâu
- 23:54đó cái chết. Bất ngờ đến với anh ta, đây là
- 24:00vùng đất chết. Giờ đây con đang đi đến vùng đất
- 24:05bất tử. Vị chúa tể của sự bất tử đang kể
- 24:11cho các con những party câu chuyện thật sự về sự bất tử.
- 24:15Không biết rằng. Người là 3 3 bức tử của chúng
- 24:19ta. Và còn đang nghe câu chuyện về
- 24:23sự bất tử từng người. Giờ đây con sẽ đi đến vùng đất
- 24:29bất tử. Hiện tại, cô đang ở thời kỳ
- 24:33chuyển giao a xa. Gửi đến những đứa con dấu yêu
- 24:37ngọt ngào nhất đã thất lạc từ lâu nay mới timline được.
- 24:43Nổi nhớ niềm thương và lời chào buổi sáng từ người mẹ, người cha
- 24:48bạn dadaev, người cha linh hồn cúi chào những đứa con linh
- 24:53hùng. Trọng tâm thực hành y thứ nhất.
- 24:57Nghịch ngợm đại dương kiến thức và nói về chủ đề drama trở thành
- 25:02visnu như thế nào? Giữ cho trí tuệ của con bận rộn
- 25:06với việc nghiền ngẫm kiến thức này.
- 25:09Y thứ 2 để đạt được vị trí hoàn tục.
- 25:13Cũng như có kiến thức và yoga này.
- 25:16Con cũng hãy làm công việc phục vụ làm cho người khác trở nên
- 25:20ngang bằng với con. Làm cho ánh nhìn của con trở nên
- 25:24thật thanh khiết. Lời chúc phúc mong con khùng,
- 25:28mệt mỏi và là người phá bỏ những trở ngại, trải nghiệm mọi mối
- 25:34quan hệ với một người cha. Những đứa con có mọi mối quan hệ
- 25:40với một người cha. Khi trải nghiệm tất cả những mối
- 25:44quan hệ khác chỉ trên danh nghĩa.
- 25:47Chúng liên tục nhảy múa trong niềm hạnh phúc và không bao giờ
- 25:51trải nghiệm sự mệt mỏi. Chúng không hề mệt mỏi.
- 25:55Chúng lạc đấm vào tình yêu thương dành cho cha và vào công
- 26:00việc phục vụ. Thay vì bị chững lại bởi trở
- 26:06ngại. Chúng là người phá bỏ những trở
- 26:09ngại. Bởi vì chúng trải nghiệm tất cả
- 26:13các mối quan hệ với một người cha.
- 26:15Trở nên chúng giữ mình sáng và nhẹ.
- 26:18Chúng không có gánh nặng nào cả. Mọi lời than phiền của chúng kết
- 26:23thúc. Và chúng trải nghiệm trạng thái
- 26:26hoàn thiện chúng trở thành zugi dễ dàng.
- 26:29Khẩu hiệu. Bị thu hút bởi con người có cơ
- 26:33thể, kể cả trong suy nghĩ của con nghĩa là không có niềm tin.
- 26:40Ủng sát việc thực hành ở trong trạng thái ý thức linh hồn và
- 26:44hướng nội. Phi hành gia trong tàu con thoi
- 26:49có thể chụp hình cả quả địa cầu bởi vì họ ở trên cao.
- 26:54Tương tự như vậy, với sức mạnh của sự tĩnh lặng.
- 26:58Với tàu con thoi của sự hướng nội.
- 27:01Với sức mạnh của tâm trí. Con có thể truyền cảm hứng cho
- 27:06bất cứ linh hồn nào để họ trở nên hướng thượng và có tính cách
- 27:11tốt. Ốm sạch đẹp.