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ENTREVISTA JOSEFINA CABEZÓN PRODUCTORA PUNTA A CABO · Entrevistas

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Speaker 2: Estamos hasta ahora con la directora de la productora Acabo,
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Speaker 2: ella es
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Speaker 3: Josefina Cabezón, que nos va a contar un interesante proyecto
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Speaker 3: que están realizando y que también ha involucrado a gente
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Speaker 3: de nuestra zona, que es la Orquesta Cemento Melón, pero
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Speaker 3: que veremos a ver todo sobre el proyecto que se
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Speaker 3: está transmitiendo en Canal 13C.¿ Cómo estás, Josefina? Hola.
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Speaker 4: Hola,¿ cómo estás Milena?
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Speaker 3: Hola, muy bien. Muchas gracias por estar con nosotros acá
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Speaker 3: en vivo, en Radio Observador. Queremos conocer cuál es tu
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Speaker 3: proyecto y qué tiene que ver un poco con nosotros aquí,
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Speaker 3: a quién han invitado, pero primero saber de qué se
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Speaker 3: trata la productora y de qué se trata el proyecto
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Speaker 3: que están realizando.
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Speaker 4: Hola, mi nombre es Josefina, yo soy la directora de
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Speaker 4: la serie documental Impacto Local. y trabajo para la productora
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Speaker 4: Punta Cabo. Y les quería un poco contar este proyecto,
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Speaker 4: invitarlos a verlo. Esta serie consta de cinco capítulos, se
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Speaker 4: llama Impacto Local, y muestra distintas iniciativas de impacto social
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Speaker 4: de distintos privados con comunidades diversas a lo largo de
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Speaker 4: todo Chile, de norte a sur. En esta primera temporada
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Speaker 4: están participando historias de siete empresas que están trabajando en
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Speaker 4: colaboración con distintas comunidades Desde el norte, en el pueblo
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Speaker 4: salitero María Elena, con la empresa Atlas. Luego, en la
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Speaker 4: quinta región, está un capítulo completo que se exhibió ayer,
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Speaker 4: pero va a tener cuatro repeticiones más. Ahí, Milena, le
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Speaker 4: puedes comentar los horarios. Y que es desde la Orquesta Melón.
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Speaker 4: También va a participar en Valparaíso la... el Walmart... con
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Speaker 4: todo lo que se hizo con el incendio de Viña... el 2024...
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Speaker 4: y luego ya pasamos al sur... en la zona de
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Speaker 4: San Carlos... con el trabajo que realizó UCA... una empresa
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Speaker 4: de energía eólica... de ahí también en la zona de
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Speaker 4: la Araucanía... con Pitruvken... que es un capítulo que sale
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Speaker 4: la próxima semana... con todo el trabajo que ha realizado...
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Speaker 4: Kiyayesulat en tema de formación dual... en zona rural... Y
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Speaker 4: luego también Dale Profe, con el trabajo que hizo la
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Speaker 4: RAIN Vial, donde tienen una plataforma crowdfunding, donde buscan financiamiento
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Speaker 4: distintos donantes a lo largo de todo el país, financian
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Speaker 4: proyectos de distintos profesores a lo largo de todo Chile.
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Speaker 4: Y luego después tenemos ahí la historia de las Torres
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Speaker 4: del Paine, del Hotel Las Torres del Paine, con todo
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Speaker 4: su turismo sostenible. Y bueno, un poco les quería comentar
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Speaker 4: todo el trabajo que realizamos con la comunidad Ustedes, con
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Speaker 4: la Orquesta Melón... esta es un proyecto muy bonito... que
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Speaker 4: realizó la empresa Cementos Melón... en la Comuna La Calera...
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Speaker 4: con la Corporación Cultural La Calera... esta es una corporación
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Speaker 4: que lleva muchos años trabajando... en distintos ámbitos del arte...
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Speaker 4: pero este capítulo en específico... habla sobre la Orquesta de
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Speaker 4: La Calera... que es un grupo de jóvenes y niños...
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Speaker 4: que reciben educación musical en distintos instrumentos como cello, clarinete, batería, violín,
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Speaker 4: gracias al apoyo de la empresa Cementos Melón. Es interesante
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Speaker 3: Josefina, disculpa, es interesante esto de visibilizar también la parte
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Speaker 3: cultural en la que también participan las distintas empresas. que
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Speaker 3: desarrollan estos proyectos y que benefician en el fondo a
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Speaker 3: gran parte de la comunidad. Qué bonito que ustedes estén
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Speaker 3: visibilizando esta parte también.
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Speaker 4: Claro, nosotros nos dimos cuenta un poco de por qué
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Speaker 4: surgió la serie. Fue intentar visibilizar distintas iniciativas de impacto
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Speaker 4: que tienen empresas a lo largo de todo Chile y cómo, bueno,
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Speaker 4: un poco lo que yo creo es Estoy convencida de eso,
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Speaker 4: que a través de la colaboración privada y con las
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Speaker 4: mismas comunidades es donde realmente se logran los cambios. Son
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Speaker 4: empresas que están trabajando en comunidades específicas a partir también
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Speaker 4: de las necesidades de las propias comunidades y hay un
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Speaker 4: trabajo en conjunto colaborativo. Y nosotros queremos mostrar que todas
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Speaker 4: las empresas pueden hacer algo desde su perspectiva y no
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Speaker 4: solamente desde el área del medioambiente, que es sumamente importante,
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Speaker 4: desde la educación, desde el emprendimiento, desde el apoyo a
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Speaker 4: la economía local. y este específicamente es a través de
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Speaker 4: la cultura... nosotros creemos que esta iniciativa en el fondo
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Speaker 4: de música... da una oportunidad gigantesca a distintos jóvenes y niños...
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Speaker 4: que la calera es una zona que también se construyó...
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Speaker 4: una zona minera de un pueblo hace mucho tiempo... y
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Speaker 4: que en el fondo ha abierto un mundo a distintos
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Speaker 4: jóvenes y niños... Hoy en día están estudiando música, se
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Speaker 4: dedican a la música y se les ha abierto todo
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Speaker 4: un mundo gracias a esta oportunidad que ha podido ofrecer
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Speaker 4: también la Empresa Cemento Melón y ha cambiado enormemente la
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Speaker 4: calidad de los niños y los jóvenes y también de
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Speaker 4: sus mismas familias.
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Speaker 3: Es impresionante ver, me decía, lo mismo que te iba
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Speaker 3: a preguntar, me parece que me iba a seguir contando
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Speaker 3: algo que yo te iba a preguntar también. Claro, porque
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Speaker 3: han tenido grabaciones, ¿cierto? Entonces,¿ cómo lo han tomado los chicos?
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Speaker 3: No sé si tú has estado ahí mismo en las grabaciones.
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Speaker 3: Debe ser una experiencia impresionante para ellos también.
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Speaker 4: Sí, claro, o sea, a mí me ha llamado profundamente
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Speaker 4: la atención el compromiso con que se toman los niños
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Speaker 4: y las jóvenes estas becas, porque son becas de educación
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Speaker 4: musical que otorga esta casa, en el fondo de la casa,
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Speaker 4: que está ubicada en el mismo sector donde está ubicada
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Speaker 4: la industria de cementos melón, y es una casa que
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Speaker 4: estos niños y jóvenes ven como su segunda casa, ven
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Speaker 4: como su segunda casa, muchos de ellos llegan después de
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Speaker 4: la jornada escolar, llegan a este lugar y no es
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Speaker 4: solamente los niños, los estudiantes que están sumamente comprometidos, sino
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Speaker 4: también toda la red de apoyo, la red de apoyo
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Speaker 4: de sus familias, de sus mamás, de sus tíos, abuelos,
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Speaker 4: que están todos ahí colaborando para tenerles algo de comer
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Speaker 4: para la hora del té, acompañarlos en las jornadas. Hay
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Speaker 4: niños chiquititos, hay familias completas que están tocando distintos instrumentos
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Speaker 4: de tres hermanos que... que han tenido esta posibilidad de
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Speaker 4: obtener las becas y han estudiado instrumentos específicos y han
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Speaker 4: seguido como de forma muy perseverante porque tocar instrumentos no
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Speaker 4: es fácil. Se requiere mucha disciplina, perseverancia, tolerancia a la frustración.
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Speaker 4: De un mes a otro
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Speaker 3: que se aprende un instrumento, ¿no?
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Speaker 4: Exactamente. Y no es solamente la oportunidad de aprender un instrumento,
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Speaker 4: va mucho más allá. En el fondo se incultan valores
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Speaker 4: sumamente importantes para la vida en general. Necesitamos niños y
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Speaker 4: estudiantes que no se vayan a dedicar a la música
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Speaker 4: en un futuro si les otorga disciplina, tolerancia a la frustración,
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Speaker 4: apertura del mundo y muchas herramientas en la parte emocional.
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Speaker 4: Entonces creemos que justamente la cultura y la música otorga
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Speaker 4: esas herramientas y creemos que esta iniciativa es Absurdamente importante
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Speaker 4: y también, bueno, lo que te comentaba, lo que más
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Speaker 4: me ha llamado la atención es el compromiso, chicos, que
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Speaker 4: a lo mejor no hubiesen tocado nunca en un instrumento
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Speaker 4: y cómo también han ido enfrentando distintas dificultades, desafíos y
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Speaker 4: han perseverado. De hoy en día, por ejemplo, la historia
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Speaker 4: de Martín que se contó ayer, la pueden ver en
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Speaker 4: este capítulo,
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Speaker 3: es un niño que
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Speaker 4: comenzó
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Speaker 3: Lo mismo te iba a preguntar, esto empezó ayer, miércoles 11
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Speaker 3: de febrero, en horario que yo ya les voy a
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Speaker 3: estar diciendo que se va a repetir, pero comenzó ayer, 11
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Speaker 3: de febrero, a las 22 horas por 13C, 13C, el canal...
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Speaker 3: Table del 13, sí.
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Speaker 4: Les quería comentar, para invitarlos, para que anoten, que este
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Speaker 4: capítulo se va a volver a repetir en los siguientes horarios.
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Speaker 4: Este viernes, para que tomen nota, a las 16.30. Este sábado
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Speaker 4: a las 18.30. El domingo a las 18.30, en el mismo horario
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Speaker 4: que el día sábado. y el lunes de la próxima
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Speaker 4: semana a las 20.30.
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Speaker 3: Ya, lo tengo anotadito para repetirlo después, para que no
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Speaker 3: se pierda la oportunidad de ver este proyecto, ¿cierto?, de
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Speaker 3: Punta Cabo, donde visibilizan este trabajo cultural que hacen las empresas,
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Speaker 3: y en nuestra zona, precisamente de Cemento Melón, ¿cierto?, con
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Speaker 3: los niños de la orquesta de la empresa, una orquesta
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Speaker 3: que a nosotros nos ha dado mucha... satisfacciones como comuna
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Speaker 3: y que conocemos el trabajo, el arduo trabajo que ellos
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Speaker 3: tienen ahí en la Casa 34, ¿cierto? Que han estado en
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Speaker 3: hartos escenarios y que ahora por las pantallas de 3C,
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Speaker 4: sí.
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Speaker 3: Algo que desees agregar, invitar? Porque hay más
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Speaker 4: que... No, los invito... Sí, los invito a ver, bueno,
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Speaker 4: estos testimonios que son muy lindos. En este caso contamos
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Speaker 4: la historia de Martín, que él comenzó desde pequeño, desde
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Speaker 4: los 4 o 5 años en la orquesta. y hoy en día
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Speaker 4: está estudiando en la Católica del Paraíso, música, es concertista,
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Speaker 4: también la historia de Montserrat, que ella, si bien ella
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Speaker 4: es baterista y nos ha dedicado a la música en
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Speaker 4: un futuro, esta ha sido parte de su vida, de
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Speaker 4: su lenguaje, y también contamos un poco la trayectoria de
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Speaker 4: lo que es La Calera, como es la localidad, también
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Speaker 4: su historia, y también la historia de la orquesta, y
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Speaker 4: también la de uno de los que fue su director, Frank,
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Speaker 2: que la
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Speaker 4: contamos muy bien, que él falleció, pero que dejó un
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Speaker 4: legado gigantesco en esta orquesta, en esta escuela de música,
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Speaker 4: que hoy en día continúan sus estudiantes y profesores que
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Speaker 4: están fuertemente comprometidos con la música y que vamos a
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Speaker 4: poder visibilizar y darla a conocer a toda la comuna
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Speaker 4: y más allá. Así que ojalá, yo creo que quedamos súper...
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Speaker 4: impresionados con esta historia, ojalá la orquesta siga creciendo, se
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Speaker 4: puedan dar en un futuro más becas para que muchos
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Speaker 4: más chicos tengan esta oportunidad y también se pueda difundir
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Speaker 4: también en otras zonas aledañas a la calera y puedan
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Speaker 4: tomar esta misma iniciativa musical que es muy bonita.
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Speaker 3: Muchas gracias, Josefina, por el contacto, por informarnos de qué
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Speaker 3: se trata este proyecto y por también haber estado acá
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Speaker 3: en la zona entrevistando a la gente de nuestra provincia.
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Speaker 3: Así que muchas gracias. Vamos a volver a hacer el
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Speaker 3: llamado para que la gente se conecte a 3C los
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Speaker 3: días viernes, sábado, domingo y lunes. en distintos horarios que
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Speaker 3: les voy a volver a repetir para que vuelva a
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Speaker 3: ver la emisión de un primer programa que se transmitió
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Speaker 3: ayer miércoles a las a la miércoles 11 que se transmitió
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Speaker 3: a las 22 horas a lo mejor alguno lo alcanzó a
12:04
Speaker 3: ver pero vamos a repetir de nuevo para que para
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Speaker 3: que no se pierda este capítulo
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Speaker 4: lo otro que les quería decir se puede invitar a
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Speaker 4: nuestro Instagram que se llama puntacagoprod y ahí vamos a
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Speaker 4: ir subiendo distinto material de estas series para que no
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Speaker 4: se pierdan este y los otros capítulos. Los vamos a
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Speaker 4: mantener informados.
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Speaker 3: Gracias, Josefina. Que tenga buen día.
12:27
Speaker 4: Muchas gracias
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Speaker 3: Que estés bien. Chao, Josefina. Gracias. Adiós. Adiós.