Latest / Przygody Felka Wafelka - bajki dla dzieci / Dlaczego czujemy smak? 👅 nauka dla dzieci | Felek Wafelek (SNF_023)
Transcript
- 0:00Cześć, to ja felek wafelek melduje się prosto z mojej
- 0:03czekoladowej chatki. Dzisiaj pachnie tu wyjątkowo
- 0:06intensywnie, bo rano postanowiłem odświeżyć ściany,
- 0:10smarując je masłem orzechowym. No co, izolacja termiczna musi
- 0:14być pyszna, ale uważajcie, klamki są zrobione z twardego
- 0:18karmelu i dziś wyjątkowo mocno trzymają mnie za rękę.
- 0:21Dosłownie musiałem użyć suszarki do włosów, żeby się odkleić i
- 0:26móc do was nagrać ten odcinek. No co, nie wierzycie?
- 0:30Słuchajcie, co mi się dzisiaj przydarzyło?
- 0:33Rano byłem jeszcze trochę nieprzytomny, taki rozlazły jak
- 0:37zbyt rzadki kisiel, który nie chce zejść z łyżki.
- 0:40Pewnie znacie ten stan oczy jak u zaspanego leniwca.
- 0:44A nogi ciężkie jak zrobione z marcepanu na poprawę humoru
- 0:48postanowiłem zrobić sobie kakao. Marzenie takie wiecie gęste z
- 0:53pianką wielką jak chmura kumulus i posypką z cynamonu, która tak
- 0:58cudnie łaskocze w nos, że aż apsik.
- 1:02No właśnie dokładnie tak sięgam po słoiczek sypie białe
- 1:06kryształki, no przecież cukier co nie mieszam energicznie,
- 1:11biorę wielki, ufny łyk i sn chlub plask fuj moja wafelkowa
- 1:18buzia w ułamku sekundy zrobiła minę jak naleśnik, który przez
- 1:22pomyłkę usiadł na cytrynie i zagryzł to starym kalafiorem
- 1:26zamiast cukru wsypałem do kubka całą górę soli.
- 1:29Moje kakao smakowało jak woda z Bałtyku zmieszana.
- 1:33Płotem po deszczu o kropieństwo moje kubki smakowe ogłosiły
- 1:38Strajk generalny i chciały się wyprowadzić z buzi, ale kiedy
- 1:42już wytarłem stół i Język ścierką nie polecam, strasznie
- 1:46drapie. Zacząłem się zastanawiać, hej,
- 1:50skąd mój język? Właściwie wiedział, że to jest
- 1:53słone, a nie słodkie. Przecież sól i cukier wyglądają
- 1:57prawie tak samo. To tylko małe białe kosteczki.
- 2:00Jak on to rozpoznał w ułamku sekundy, zanim w ogóle zdążyłem
- 2:04pomyśleć o nie. Wyciągnąłem mój notatnik naukowo
- 2:08czekoladowy. Uważajcie strona 45, trochę się
- 2:12lepi, bo wylałem na nią syrop klonowy i już wszystko wiem.
- 2:18Chcecie sprawdzić to ze mną, no to siup, zapraszam do Wielkiej
- 2:23tajemnicy języka. Słuchajcie, naukowcy mają na te
- 2:28nasze językowe czujniki, taką bardzo dorosłą nazwę.
- 2:31Kupki smakowe brzmi to trochę jak zestaw malutkich filiżanek
- 2:36na herbatkę umysie i królowej, prawda?
- 2:39Ale ja wasz felek wolę mówić na nie mini degustatorzy.
- 2:43Wyobraźcie sobie, że wasz język to nie jest po prostu różowy
- 2:47kawałek mięśnia. To wielkie, tętniące życiem
- 2:51różowe miasto, pełne malutkich pagórków.
- 2:54Te kropki, które widzicie w lustrze jak wystawicie język.
- 2:57No dalej wystawcie teraz, ale nie na mamę, to tak zwane
- 3:01brodawki, a wewnątrz tych pagórków ukryte głęboko jak mali
- 3:05agenci w tajnych budkach strażniczych siedzą właśnie nasi
- 3:08mini degustatorzy. Każdy taki agent ma przed sobą
- 3:11wielką konsoletę z przyciskami, ale uwaga.
- 3:15Ta ich praca to nie jest taka zwykła robota.
- 3:18Żeby ci mali smakowi agenci mogli w ogóle cokolwiek poczuć,
- 3:22potrzebują kąpieli, ale nie takiej w wannie, z bąbelkami, o
- 3:26zapachu gumy balonowej. Oni potrzebują kąpieli.
- 3:29Wy, no cóż. W waszej ślinie.
- 3:34Tak wiem, fuj, ale ślina to dla nich taki magiczny
- 3:38rozpuszczalnik działa. To jak słodka metafora zamka i
- 3:42klucza. Jedzenie to klucz, a nasi mini
- 3:45degustatorzy to zamki. Kiedy bierzesz kęs czekolady,
- 3:48sina rozpuszczają na malutkie mikroskopijne kropelki.
- 3:52Te kropelki płyną do budek strażniczych i pukają puk, puk.
- 3:57Agenci sprawdzają czy kluczyk pasuje.
- 3:59Jeśli pasuje do dziurki z napisem słodkie, natychmiast
- 4:03naciskają czerwony guzik i wysyłają sygnał do szefa, czyli
- 4:07do waszego mózgu. Uwaga, szefie, melduje dostawę
- 4:10karmelu jest super, proszę o więcej endorfin albo alarm, to
- 4:16jest słone. Felek znowu pomylił słoiki.
- 4:19Ewakuacja mamy 5 głównych agentów od słodkiego, słonego,
- 4:25kwaśnego, gorzkiego i takiego dziwnego, który nazywa się
- 4:28umami. To ten, który mówi, że parówka
- 4:31albo zupa pomidorowa są pyszne i mięsne.
- 4:35Ale pamiętajcie, język to nie samotny detektyw.
- 4:39On pracuje w duecie z nosem nos to taki starszy wywiadowca jeśli
- 4:44go zatkacie, spróbujcie zjeść jabłko trzymając się za nos,
- 4:48jedzenie smakuje jak tektura albo stary kapeć.
- 4:53Język czuje tylko bazę, a to nos dodaje całą magię aromatu.
- 4:58No dobrze, to skoro wiemy, jak te kubki smakowe w naszym języku
- 5:02działają. To nie mogłem się oprzeć
- 5:04pokusie, aby sprawdzić, jak to wszystko wygląda w naturze.
- 5:07Najpierw ważny fakt ludzie mają od 2 do 8000 takich
- 5:13minidegustatorów w całym języku. Myślicie, że to dużo?
- 5:17To posłuchajcie o moich kumplach ze świata zwierząt.
- 5:21Po pierwsze milka kotka mojego sąsiada wiedzieliście, że koty
- 5:25są słodyczowo ślepe, serio ich mini degustatorzy mają po prostu
- 5:30odłączony kabelek od przycisku słodkie jak milka patrzy jak
- 5:35wcinam ciastko z kremem to pewnie myśli felek, ty dziwaku
- 5:38jesz coś co nie ma smaku, weź lepiej kawałek surowej ryby,
- 5:42koty nie czując cukru. Bo w naturze ich zadaniem jest
- 5:45polowanie na myszy, a myszy z tego co wiem nie są posypane
- 5:50cukrem pudrem. Z kolei takie krowy o to są
- 5:54dopiero mistrzynie krowa ma w buzi około 25000 kubków
- 5:59smakowych. To tak jakby miała na języku
- 6:01niejedną klasę degustatorów, ale całą wielką szkołę z 3 boiskami.
- 6:06Dlaczego? Bo krowa musi być jak chodzący
- 6:10skaner chodzi po łące i musi błyskawicznie wykryć, czy ta
- 6:14trawka jest pyszna, czy może to trujący chwast, od którego
- 6:18rozboli mnie jeden z moich 4 żołądków, ale teraz trzymajcie
- 6:22mocno swoje kubki z kakao, bo wchodzi on sum taka ryba z
- 6:28długimi wąsami. Słuchajcie sum, to jest
- 6:31dosłownie pływający język, on ma minidegustatorów nie tylko w
- 6:35buzi. Ale na całym ciele, a najwięcej
- 6:38na tych swoich śmiesznych wąsach.
- 6:41On nie musi otwierać buzi, żeby wiedzieć, czy obiad jest blisko.
- 6:45On po prostu smakuje całą wodę dookoła siebie.
- 6:49Wyobrażacie to sobie płyniecie w basenie i nagle wasz łokieć mówi
- 6:54mmm, ktoś tu wrzucił do wody sok cytrynowy.
- 6:58No dobra, to nie było najlepsze porównanie.
- 7:02No i na koniec motyle to moi ulubieńcy motyle mają degustację
- 7:08w stopach. Tak dobrze słyszycie.
- 7:11Motyl ląduje na kwiatku i jego nóżki krzyczą, ej, stary,
- 7:15siadaj. Tu jest mnóstwo słodkiego
- 7:17nektaru. No ja bym zwariował.
- 7:20Wyobraźcie sobie, że wasze skarpetki krzyczą w trakcie
- 7:23spaceru ten chodnik smakuje jak brokuły.
- 7:26Nie idziemy tędy. Albo jeszcze lepiej.
- 7:29Ej, stary, twoje skarpety smakują poniedziałkiem, a dziś
- 7:33już piątek. Skoro przyroda jest taka
- 7:35sprytna, to ludzie nie mogli być gorsi.
- 7:38Naukowcy to są tacy prawdziwi mózgowcy w białych fartuchach,
- 7:43którzy czasem zachowują się jak fani klocków lego, tylko że
- 7:47budują z cząsteczek. Czy wiecie, że w 2025 roku,
- 7:51czyli całkiem niedawno, naukowcom udało się zrobić
- 7:54niesamowicie dokładną mapę naszego receptora słodkiego
- 7:57smaku? Zrobili to z dokładnością do 3
- 8:01angstremów ang. Stream.
- 8:03To taka jednostka miary, która jest tak mała, że no nawet jak
- 8:07bym chciał ją wam narysować, to byście jej nie zobaczyli nawet
- 8:11przez lupę. To jest miliard razy mniej niż
- 8:13centymetr. To tak jakbyście chcieli
- 8:16zmierzyć grubość włosa wróżki, dzieląc go jeszcze na 1000
- 8:19części. Pewnie zapytacie, ale po co to
- 8:22robią? Między innymi po to, by móc
- 8:25stworzyć na przykład nowe lekarstwa lub substancje.
- 8:29Oszukujące nasze kubki smakowe. W imię nauki.
- 8:32Dzięki temu syrop na kaszel będzie smakował jak marakuja, a
- 8:36nie jak błoto spodroweru, ale to nie koniec.
- 8:39Inżynierowie zbudowali elektroniczny język to taki mały
- 8:42robot, który nie ma buzi tylko specjalne złote elektrody.
- 8:46Zanurza się go na przykład w soku pomarańczowym, a on w
- 8:49sekundę sprawdza, czy sok jest świeży, czy może już zamienia
- 8:53się w coś, co mogłoby posłużyć jako paliwo do rakiety.
- 8:57A naukowcy z ohio pracują nad czymś, co nazywają i test.
- 9:02Chcą, żebyśmy mogli poczuć smak przez ekran telefonu.
- 9:06Wyobrażacie to sobie oglądacie filmik z felkiem?
- 9:10Ja jem pączka, a wy dotykacie ekranu i czujecie lukier?
- 9:14To brzmi jak magia, ale to czysta nauka.
- 9:18Wiecie co sobie pomyślałem, kiedy tak siedziałem z moim już
- 9:22poprawnym kubkiem. Te nasze kubki smakowe są trochę
- 9:26jak drużyna przyjaciół w klasie. Każdy z nich jest inny i każdy
- 9:30jest potrzebny słodki daje nam radość i energię do skakania po
- 9:34kałużach. Gorzki jest jak mądry strażnik,
- 9:37który mówi, ej, uważaj, to może być niedobre, nie jedz tego,
- 9:41kwaśny nas budzi i dodaje orzeźwienia, kiedy jesteśmy
- 9:45senni w życiu jest dokładnie tak samo z naszymi emocjami.
- 9:49Nie zawsze musimy czuć się słodko.
- 9:52Czasami bywamy kwaśni, czyli marudni albo gorzcy, czyli
- 9:56smutni i wiecie co to jest całkowicie ok, każda ta emocja,
- 10:02tak jak każdy smak jest nam potrzebna.
- 10:05Każda jest sygnałem od naszego serca.
- 10:08Hej, coś się dzieje, zwróć na mnie uwagę.
- 10:11Nie bójcie się swoich kwaśnych dni, one są po to, żebyście
- 10:16mogli potem jeszcze bardziej docenić tę chwilę, które smakują
- 10:19jak najlepsza wata cukrowa na świecie.
- 10:22Bądźcie dla siebie dobrzy i wyrozumiali, nawet jak czasem
- 10:25pomylicie słoiki w życiu. Moi drodzy czekoladowi odkrywcy
- 10:29na dziś to już koniec naszych poszukiwań w krainie języka.
- 10:33Mój notatnik jest już tak pełen notatek i plam z dżemu, że muszę
- 10:38go chyba trochę podreperować. Zanim jednak uciekne mam dla was
- 10:42wielkie pytanie felka. Gdybyście mogli wymyślić
- 10:46zupełnie nowy smak, którego jeszcze nie ma na świecie, to co
- 10:50by to było, a smak gwiezdnego pyłu trochę musujący chłodny i
- 10:56strzelający na języku b smak tęczowej waty cukrowej, który
- 11:01zmienia się co sekundę z truskawki w pizzę i z powrotem.
- 11:04C smak przygody trochę ostry, ale słodki jak miód i pachnący
- 11:10nowym rowerem. Koniecznie opowiedzcie o tym
- 11:13rodzicom albo narysujcie ten smak.
- 11:16Bardzo chcę poznać waszą wyobraźnię.
- 11:19Dziękuję, że byliście dzisiaj ze mną na czekoladowym tropie.
- 11:22Był z wami felek wafelek. Ściskam was mocno i pamiętajcie
- 11:28słodkie myślenie. To rozwiązanie.
- 11:31Jeżeli felek stał się już znajomym głosem w waszym domu,
- 11:34zaobserwujcie nasz kanał i zostawcie ocenę, to dla nas
- 11:38najmilszy sygnał, by opowiadać dalej, a jeśli chcecie wesprzeć
- 11:42przygody felka, możecie postawić mu symboliczne kakao na
- 11:46patronite. Ten mały gest daje nam wielką
- 11:49moc do tworzenia kolejnych historii na czekoladowym tropie
- 11:53link znajdziecie w opisie, dziękuję, że jesteście częścią
- 11:57tego świata.