Latest / Giorno per giorno / Chi adesca i minori sul web? Che succede sul delitto di Garlasco?

Transcript

Chi adesca i minori sul web? Che succede sul delitto di Garlasco? · Giorno per giorno

• 0:02
  Speaker 2: Chi adesca i minori sul web? Che succede a Garlasco?
• 0:08
  Speaker 2: Io sono Fiorenza Sarzanini e questo è In Settimana, il
• 0:12
  Speaker 2: podcast del Corriere della Sera che ricostruisce i fatti più
• 0:16
  Speaker 2: importanti degli ultimi sette giorni in Italia. Vengono adescati via web,
• 0:25
  Speaker 2: entrano in contatto con gruppi o anche con singole persone.
• 0:29
  Speaker 2: e lentamente vengono come risucchiati in un gorgo che alla
• 0:33
  Speaker 2: fine li spinge ad agire. Sembrano trasformati, automi, nelle mani
• 0:39
  Speaker 2: di chi riesce a manipolarli facendo compiere loro atti inimmaginabili.
• 0:46
  Speaker 2: Sono i minorenni che navigano online. A Roma non solo
• 0:51
  Speaker 2: è già successo, succederà ancora. A 13 anni lo studente
• 0:56
  Speaker 2: che con un coltello in mano e un casco in
• 0:58
  Speaker 2: testa con telecamera accesa, è entrato in una classe di
• 1:02
  Speaker 2: una scuola media della capitale e ha accoltellato la sua professoressa.
• 1:08
  Speaker 2: Mi aveva dato debiti in due materie, ha raccontato, ma
• 1:11
  Speaker 2: era soltanto una scusa.
• 1:13
  Speaker 3: Non è possibile che un ragazzo possa entrare a scuola
• 1:16
  Speaker 3: con un coltello più lungo di 20 centimetri, un casco
• 1:20
  Speaker 3: e soprattutto anche la telecamera per poter fare riprese. Questo atteggiamento,
• 1:26
  Speaker 3: per come è andata anche, denota un degrado sociale e
• 1:30
  Speaker 3: culturale che va affrontato nell'immediato.
• 1:33
  Speaker 2: La realtà è che il ragazzino era entrato in una
• 1:36
  Speaker 2: community di true crime. Le indagini condotte dai carabinieri e
• 1:41
  Speaker 2: dalla polizia postale hanno ricostruito i contatti precedenti, analizzato le
• 1:47
  Speaker 2: modalità utilizzate dal tredicenne prima di entrare in classe e
• 1:52
  Speaker 2: nella relazione che analizza quanto sta accadendo in Italia, ma
• 1:57
  Speaker 2: non solo nel nostro paese, Gli specialisti evidenziano il percorso
• 2:03
  Speaker 2: che porta molti minori a compiere questo tipo di reati.
• 2:08
  Speaker 2: È un percorso che può iniziare da contenuti apparentemente isolati,
• 2:14
  Speaker 2: immagini di aggressioni, video di attentati, materiale di propaganda, riferimenti
• 2:20
  Speaker 2: a stragi o serial killer, meme violenti, messaggi provocatori. La
• 2:26
  Speaker 2: reiterazione e la condivisione all'interno di comunità affini, questo denuncia
• 2:32
  Speaker 2: la Polizia Postale, possono progressivamente rendere la violenza meno eccezionale
• 2:39
  Speaker 2: e più familiare. E ancora, l'esposizione da sola non determina
• 2:45
  Speaker 2: automaticamente la radicalizzazione né la desensibilizzazione. Può tuttavia contribuire in
• 2:53
  Speaker 2: presenza di ulteriori fattori di vulnerabilità e di dinamiche di gruppo,
• 2:58
  Speaker 2: a ridurre la percezione di eccezionalità della violenza e a
• 3:04
  Speaker 2: renderla una componente ordinaria del linguaggio comunitario. Ecco perché il
• 3:10
  Speaker 2: messaggio che in questa relazione è contenuto sembra indirizzato soprattutto
• 3:16
  Speaker 2: agli adulti. attenzione a quegli indicatori considerabili come elementi distintivi
• 3:23
  Speaker 2: di vicinanza o appartenenza di una identità digitale a questo ecosistema.
• 3:30
  Speaker 2: Tra questi vengono rilevati anzitutto quelli lessicali e subculturali. La
• 3:35
  Speaker 2: partecipazione alla True Crime Community è quando l'interesse per la
• 3:40
  Speaker 2: cronaca trascende nell'esaltazione degli autori di stragi. La canonizzazione degli
• 3:46
  Speaker 2: attentatori e i richiami ricorrenti a stragi come quella nella
• 3:51
  Speaker 2: scuola statunitense di Columbine nel 1999, a Elliot Roger, che
• 3:57
  Speaker 2: uccise sei persone vicino a un campus californiano, o a
• 4:02
  Speaker 2: Brenton Tarrant, autore di un doppio attentato terroristico contro la
• 4:07
  Speaker 2: comunità islamica di Christchurch in Nuova Zelanda nel 2019, che
• 4:13
  Speaker 2: provocò 51 morti e 89 feriti. Un ulteriore elemento da individuare,
• 4:19
  Speaker 2: questo è scritto nella relazione, sono gli indicatori sintomatici del
• 4:24
  Speaker 2: passaggio dalla semplice esposizione a contenuti alla scelta di agire.
• 4:30
  Speaker 2: E per questo particolarmente importanti sono le eventuali minacce rivolte
• 4:36
  Speaker 2: a persone o luoghi determinati, riferimenti temporali, disponibilità di strumenti, sopralluoghi,
• 4:43
  Speaker 2: tentativi di eludere i controlli, ricerca di informazioni operative o
• 4:48
  Speaker 2: coinvolgimento di altri soggetti nelle attività che questi ragazzini fanno
• 4:54
  Speaker 2: via web e così il suggerimento per gli adulti è
• 4:59
  Speaker 2: abbastanza evidente telefoni e computer dei minorenni dovrebbero essere controllati
• 5:06
  Speaker 2: per capire con chi questi ragazzini entrano in contatto prima
• 5:11
  Speaker 2: che sia troppo tardi
• 5:18
  Speaker 4: Era assegnato, tranquillo, non può essere tranquillo, insomma nel limite
• 5:22
  Speaker 4: del possibile. Non vi nascondo che capiamo perfettamente il vostro lavoro,
• 5:27
  Speaker 2: ma era
• 5:27
  Speaker 4: angosciato all'arrivare qui perché sapeva di trovare tutta questa bolgia,
• 5:32
  Speaker 4: perdonatemi il termine.
• 5:35
  Speaker 2: I talk show televisivi sono tornati alla programmazione autunnale e
• 5:39
  Speaker 2: il delitto di Garlasco è di nuovo l'argomento principale. Negli
• 5:43
  Speaker 2: ultimi giorni avvocati, criminologi, giornalisti e pseudo- esperti si sono confrontati
• 5:49
  Speaker 2: su tutto quello che era già stato raccontato sull'uccisione di
• 5:53
  Speaker 2: Chiara Poggi nell'agosto del 2007, in centinaia di ore di
• 5:57
  Speaker 2: trasmissione che alla fine diventano palcoscenico di tesi contrapposte senza
• 6:03
  Speaker 2: che venga spiegato o chiarito nulla di quanto sta accadendo
• 6:08
  Speaker 2: cercando invece di catturare l'attenzione del telespettatore in maniera ossessiva
• 6:14
  Speaker 2: e morbosa ho già detto più volte quanto io sia
• 6:17
  Speaker 2: contrario al processo mediatico soprattutto se condotto in maniera spesso
• 6:21
  Speaker 2: confusa e affidandosi a chi ha interessi di parte oppure
• 6:26
  Speaker 2: a chi non conosce davvero l'inchiesta di cui parla ora
• 6:29
  Speaker 2: però bisogna prepararsi a una nuova fase Entro questa settimana
• 6:34
  Speaker 2: la procura di Pavia chiuderà l'indagine su Andrea Sempio, accusato
• 6:38
  Speaker 2: di essere l'assassino della giovane donna. È il passo formale
• 6:42
  Speaker 2: che precede la richiesta di rinvio a giudizio. Un esito
• 6:46
  Speaker 2: che appare ormai scontato, soprattutto alla luce delle perizie disposte
• 6:50
  Speaker 2: dai pubblici ministeri, che alimentano dubbi e sospetti soprattutto sullo
• 6:55
  Speaker 2: svolgimento della prima indagine che ha portato all'incriminazione e poi
• 7:00
  Speaker 2: alla condanna definitiva di Alberto Stasi, all'epoca fidanzato di Chiara,
• 7:06
  Speaker 2: ritenuto dai giudici il suo assassino. La sentenza nei suoi
• 7:10
  Speaker 2: confronti non è andata oltre ogni irragionevole dubbio come invece
• 7:15
  Speaker 2: prevede la legge. Ora che al centro dell'attenzione giudiziaria c'è esempio,
• 7:20
  Speaker 2: è fin troppo prevedibile che nei suoi confronti il processo
• 7:23
  Speaker 2: mediatico emetterà la sentenza ben prima che si apra il
• 7:28
  Speaker 2: processo vero. È quello che si dovrebbe evitare. Sarebbe bene
• 7:33
  Speaker 2: che tutti gli organi di informazione dessero una prova di maturità,
• 7:37
  Speaker 2: raccontando i fatti, svelando le nuove carte dell'inchiesta, analizzando ogni
• 7:42
  Speaker 2: singolo elemento. ma senza mai pensare di potersi sostituire ai
• 7:48
  Speaker 2: giudici o di poter orientare le loro scelte. La posta
• 7:53
  Speaker 2: in gioco è altissima e va oltre gli interessi dei protagonisti,
• 7:58
  Speaker 2: perché mai, come in questo caso, a rischio è la
• 8:01
  Speaker 2: credibilità dei giornalisti. Sotto osservazione c'è la nostra capacità di
• 8:07
  Speaker 2: dare tutte le informazioni, ma sempre mantenendo la giusta distanza
• 8:13
  Speaker 2: e dunque senza mai dare la sensazione di essere tifosi
• 8:18
  Speaker 2: in uno stadio.
• 8:21
  Speaker 5: Questo era In Settimana, l'appuntamento del sabato del podcast Giorno
• 8:25
  Speaker 5: per Giorno, in cui Fiorenza Sarzanini racconta e analizza i
• 8:29
  Speaker 5: fatti più importanti degli ultimi sette giorni. Produzione audio di
• 8:45
  Speaker 5: Keymotions con Giacomo Vaghi, Federico Caruso e Giorgia Venturi.