Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 20-10-2025
Transcript
- 0:01Sakamoon ngày 20 tháng mười năm 2025.
- 0:07Trọng tâm. Có ngọt ngào 3 3 đã đến với niềm
- 0:12thích thú vô cùng để dạy cho con.
- 0:16Con cũng nên học với niềm thích thú ấy.
- 0:21Hãy có niềm hân hoan say sưa rằng đích hưng thượng đế đang
- 0:26dạy cho con. Cuộc hỏi.
- 0:30Mục tiêu và mong ước tốt lành của các con nhưng dramacool mờ
- 0:37và pragma kumari là gì? Câu trả lời, mục tiêu của con đó
- 0:44là. Thích lập nên vương quốc hạnh
- 0:47phúc và bình an trên thế giới một lần nữa.
- 0:52Bằng cách theo stream ag một cách chính xác như có đã làm như
- 0:57thế? Cách đây 5000 5 vào chu kỳ
- 1:01trước. Mong ước tốt lành của con, đó
- 1:06là. Toàn bộ thế giới sẽ được ban cho
- 1:10sự cứu rỗi. Bằng cách theo stream ag.
- 1:15Còn nói với niềm hân hoan say sưa rằng.
- 1:18Chúng con sẽ trao sự cứu rỗi cho mọi người.
- 1:24Con nhận được giải thưởng hòa bình từ người cha.
- 1:28Thay đổi từ cư dân của địa ngục thành cư dân của thiên đường,
- 1:34nghĩa là đạt được phần thưởng. Ủ sạt tỷ.
- 1:40Khi học trò học. Họ học trong niềm hạnh phúc.
- 1:47Giảng viên của họ cũng dạy cho họ với thật nhiều niềm hạnh phúc
- 1:53và niềm thích thú. Các con những đứa Kon Tum linh
- 1:58biết rằng. Người cha vô hạn.
- 2:01Đứng cũng là người thầy. Đang dạy cho chúng ta với thật
- 2:06nhiều niềm thích thú. Trong những việc học khác.
- 2:13Người cha của con thì tách biệt với người thầy mà dạy cho con.
- 2:19Cha của một số đứa con thì cũng là thời của chúng dạy cho chúng.
- 2:27Vì thế. Ủng ý dạy cho chúng với thật
- 2:31nhiều niềm thích thú, bởi vì cũng có mối quan hệ máu mủ.
- 2:38Ủng ý biết rằng đứa con ấy thuộc về ủng ấy, vì thế ủng ấy dạy cho
- 2:45nó với thật nhiều niềm thích thú.
- 2:50Người cha này cũng dạy cho con với thật nhiều niềm thích thú,
- 2:55vì thế con cũng nên học với thật nhiều niềm thích thú.
- 3:00Người cha đang trực tiếp dạy cho con.
- 3:05Người chỉ đến một lần để dạy cho con.
- 3:09Còn định có thật nhiều niềm thích thú bởi vì 3 3 thượng đế
- 3:15đang dạy cho con. Người giải thích mọi điều thật
- 3:19rõ ràng. Trong khi đang học một số đứa
- 3:23con thắc mắc. Đây là gì?
- 3:27Đây là chu kỳ đến và đi trong vở kịch.
- 3:32Nhưng chúng vẫn thắc mắc tại sao vở kịch này lại được tạo ra?
- 3:38Có lợi ích gì trong vở kịch nay? Lúc nào chúng ta cũng tiếp tục
- 3:46đi vòng quanh chu kỳ sao? Trong trường hợp đó.
- 3:51Tốt hơn hết là được giải thoát khỏi chu kỳ này.
- 3:56Khi người ta thấy rằng họ phải liên tục đi tròn hết chu kỳ 84
- 4:02kiếp nay. Họ có suy nghĩ đại loại như tại
- 4:07sao thượng đế lại tạo ra vở kịch mà không ai có thể được giải
- 4:12thoát khỏi chu kỳ đến và đi? Tốt hơn là nhận được sự giải
- 4:19thoát vĩnh cửu. Nhiều đứa con có suy nghĩ như
- 4:24vậy? Chứ muốn được giải thoát khỏi
- 4:27việc đến và đi nay? Được giải thoát khỏi hạnh phúc
- 4:32và đau khổ. Người cha nói.
- 4:37Điều đó không bao giờ có thể xảy ra.
- 4:41Thực vô ích khi cố gắng đạt được sự giải thoát vĩnh cửu, người
- 4:47cha đã giải thích rằng không có lấy một linh hồn nào có thể được
- 4:52giải thoát khỏi phần vai của mình.
- 4:56Phường vai bất diệt được khắc ghi bên trong mỗi một linh hồn.
- 5:02Linh hồn là vĩnh cửu là bất diệt.
- 5:06Các diễn viên là hoàn toàn chính xác.
- 5:09Không thể có thêm hay bước một linh hồn nào.
- 5:16Còn có toàn bộ kiến thức này. Không ai có thể được giải thoát
- 5:20khỏi việc diễn phần vai của mình trong vở kịch này.
- 5:26Và không ai có thể đạt được sự giải thoát vĩnh cửu.
- 5:32Những người thuộc về các tuồng giáo đều phải đi xuống theo thứ
- 5:37hàng. Người cha giải thích.
- 5:42Đây là vở kịch. Vĩnh cửu được định sẳn.
- 5:46Còn nói bà bà ơi, giờ đây chúng còn biết chúng con đi tròn chu
- 5:52kỳ 84 kíp như thế nào? Con cũng hiểu rằng những ai đến
- 5:58đủ tiền thì phải nhận được 84 kiếp.
- 6:02Những ai đến sau chắc chắn sẽ nhận được ít kíp hơn.
- 6:08Ở đây có phải nỗ lực? Thế giới cũ chắc chắn.
- 6:13Sẽ lại trở nên mới. Bởi vì những đứa con mới tiếp
- 6:18tục đến cho nên 3 3 phải giải thích mọi điều cho con hết lần
- 6:23này đến lần khác. Ai sẽ dạy cho những đứa con ấy
- 6:29những bài học trước kia? Vì vậy, khi người cha thấy những
- 6:35đứa con mới người lắp lại những điểm kiến thức cũ.
- 6:41Toàn bộ kiến thức này có trong trí tuệ của con.
- 6:46Còn biết. Con đã diễn phần vai của mình từ
- 6:49lúc bắt đầu như thế nào? Còn biết chính xác.
- 6:54Còn đi xuống theo thứ hạng như thế nào?
- 6:58Và còn nhận bao nhiêu kiếp? Người cha đến vào lúc này để nói
- 7:06với con những điều thuộc về kiến thức này.
- 7:09Trong thời kỳ vàng. Còn có phần thưởng.
- 7:13Chỉ vào lúc này. Kiến thức này mới được giải
- 7:17thích cho con. Thục nử mon mon nắp hộp được
- 7:23viết ra vào lúc bắt đầu và kết thúc của kim ji ta.
- 7:29Còn đang được giáo dục để con có thể đạt được vị trí.
- 7:34Giờ đây con đang nỗ lực để trở thành vua.
- 7:39Đã được giải thích rằng. Những người thuộc về các tôn
- 7:44giáo khác cũng đi xuống theo thứ hạng như thế nào?
- 7:49Mọi người đều phải đi theo người sáng lập nên tôn giáo của mình.
- 7:56Không có chuyện liên quan đến vườn quốc.
- 8:00Chỉ duy nhất kênh guitar đã được ca ngợi thật nhiều.
- 8:05Chính ở bà già mà người trẻ đến. Nói ra việc ta.
- 8:12Và chao bang cho mọi người sự cứu rỗi.
- 8:16Sau khi những người sáng lập nên tôn giáo qua đời.
- 8:21Thì những nơi hành hương kì vĩ mới được xây cho họ.
- 8:27Thực ra bà rát nơi mà người trẻ vô hạn đến.
- 8:32Chính là nơi hành hương của mọi người, người cha đi vào bazas
- 8:38cho ban sự cứu rỗi cho mọi người.
- 8:41Người nói con gọi ta là đứng dậy thoát là đứng dẫn dắt ta giải
- 8:47thoát con khỏi thế giới cũ đau khổ này.
- 8:51Và đưa con đến vùng đất bình an, vùng đất hạnh phúc.
- 8:56Con biết rằng 3 3 sẽ đưa chúng ta đến vùng đất bình an rồi vùng
- 9:02đất hạnh phúc. Những người khác đều đi đến vùng
- 9:07đất bình an. Người cha đến và giải thoát cho
- 9:11con khỏi đau khổ. Người không nhận lấy kiếp sinh
- 9:16và người cũng khùng chết. Người cha đến.
- 9:20Rồi sau đó người sẽ lại rời đi. Con sẽ không nói về người săn
- 9:28người đã chết. Hay là người đã rời bỏ cái thế
- 9:32của người. Giống như còn nói như thế về.
- 9:37Sivananda. Mọi người thực hiện nghi lễ cuối
- 9:41cùng cho linh hồn đã ra đi. Không có nghi lễ nào hay buổi lễ
- 9:48nào phải được thực hiện khi người cha này rời đi.
- 9:54Thậm chí con còn không thể nói khi nào thì người đến.
- 9:59Không có chuyện nghi thức tiễn đưa sau cùng được thực hiện.
- 10:05Nghỉ thức tiễn đưa sau cùng. Của tất cả mọi người đều được
- 10:10thực hiện nhưng không có nghi thức tiễn đưa sau cùng được thực
- 10:15hiện cho người cha bởi vì người không có cơ thể.
- 10:20Trong thời kỳ vàng không có chuyện liên quan đến kiến thức
- 10:24tâm linh hoặc thờ cúng. Chị bảo, lúc này những điều như
- 10:29thế mới tồn tại. Những người khác chỉ dạy về thờ
- 10:33cúng vào lúc này. Trong suốt nửa chu kỳ có thờ
- 10:39cúng rồi vào lúc cuối chu kỳ, người cha đến trao cho con của
- 10:44thừa kế là kiến thức này. Kiến thức này sẽ khùng theo cùng
- 10:51con đi đến đó. Không ngừng nhớ đến người cha ở
- 10:56đó bởi vì còn ở trong sự giải thoát.
- 11:03Kook sẽ phải giữ đến người ở đó sao?
- 11:07Không có lời than phiền nào về đau khổ ở đó.
- 11:12Bắt đầu thờ cúng, không bị pha tạp, sau đó thờ cúng bị phát
- 11:17tạp. Vào lúc này thờ cúng hoàn toàn
- 11:21bị phạt tạp. Đây được gọi là hữu sâu thẩm của
- 11:26địa ngục. Giờ đây người cha đã đến để làm
- 11:30cho nó trở thành thiên đường vào lúc này có 100% đau khổ, sau đó
- 11:38sẽ có 100% bình an và hạnh phúc. Linh hồn sẽ đi và nghỉ yên trong
- 11:47ngôi nhà của mình. Thực dễ để giải thích điều này.
- 11:51Người cha nói. Ta chỉ đến khi phải có sự thích
- 11:55lập nên thế giới mới và kết thúc thế giới cũ.
- 12:01Sẽ không chỉ có đứng ấy thực hiện nhiệm vụ này.
- 12:06Nhiều người giúp đở cũng được cần đến.
- 12:09Vào lúc này. Con trở thành người giúp đở của
- 12:13người cha còn đang làm công việc phục vụ thật sự cho parashar nói
- 12:19riêng. Người cha thật sự đang dạy cho
- 12:23con cách làm công việc phục vụ thật sự.
- 12:28Còn mang lại lợi ích cho bản thân, cho bazas và cho cả thế
- 12:32giới. Vì thế còn nên làm việc này với
- 12:36thật nhiều niềm thích thú. Bà bà trao ban sự cứu rỗi cho
- 12:41mọi người với thật nhiều niềm thích thú.
- 12:45Giờ đây chắc chắn mọi người vẫn phải nhận được sự cứu rỗi.
- 12:53Đây là mong ước tốt lành, niềm tự hào thành khiết.
- 12:59Còn đàn lam cúc vì phục vụ thật sự nhưng theo cách thầm lặng.
- 13:04Linh hùng là mọi việc thông qua cơ thể, nhiều người hỏi con.
- 13:10Mục tiêu của các mặt mary là gì? Có hãy nói với họ, mục tiêu của
- 13:17các drama của mari đó là thiết lập nên quyền chỉ vì bản thân
- 13:22thuộc về thời kỳ phan. Mang lại bình an và hạnh phúc
- 13:28trên khắp thế giới. Cứ mỗi 5000 5, chúng ta lại
- 13:33thiết lập nền hòa bình trên thế giới bằng cách theo stream mát.
- 13:38Và đạt được giải thưởng hòa bình thế giới.
- 13:42Vua nữ hoàng và các thần dân, tất cả đều đạt được phần thưởng
- 13:48này. Trở thành cư dân của thiên đường
- 13:52từ cư dân của địa ngục không phải là phần thưởng nhỏ.
- 13:57Những người kia trở nên thật hạnh phúc khi họ nhận được giải
- 14:02thưởng hòa bình. Nhưng thật sự họ không nhận được
- 14:07điều gì cả. Chính chúng ta mới đạt được phần
- 14:11thưởng thật sự là quyền trị vì thế giới từ người cha vào lúc
- 14:16này. Họ nói rằng bà ra chính là vùng
- 14:21đất hướng thường của họ. Họ ca ngợi bazas thật nhiều.
- 14:27Tất cả họ đều tin rằng họ là chủ nhân của barras.
- 14:31Tuy nhiên, họ không phải là chủ nhân.
- 14:35Giờ đây còn đang thiết lập nên vương quốc bằng cách theo
- 14:39livestream mát của pa pa. Có không có bất kỳ vũ khí nào.
- 14:46Còn hấp thụ các đức hành thiện. Đây là lý do vì sao còn được nhớ
- 14:52đến và được tôn thờ. Con hãy nhìn Xem.
- 14:57Hầm bà được tôn thờ nhiều bao nhiêu?
- 15:01Tuy nhiên, hầm bà là ai? Thậm chí họ còn không biết.
- 15:08Cô ấy là brahmin hay là một vị thần?
- 15:13Có nhiều tên gọi như om 3 cali, dugar, sarasvati, vừng, vừng.
- 15:21Ở đây cũng vậy, có một ngôi đền nhỏ dành cho -3.
- 15:27Người ta thể hiện -3 với nhiều cánh tay nhưng cô ấy không phải
- 15:32là như thế. Đó được gọi là niềm tin mù
- 15:35quáng. Khi rights và phật đến thì họ
- 15:41thích lập nên tôn giáo của họ. Thời gian và ngày của họ.
- 15:48Đều được biết. Ở đó không có chuyện liên quan
- 15:53đến niềm tin mù quán. Ở đây, người dân 3 dad không
- 15:58biết bất cứ điều gì về ai đã thiết lập nên đào của mình.
- 16:04Hoặc. Khi nào thì đào ý được thiết
- 16:07lập? Đây là lý do vì sao được bảo
- 16:11rằng đó là niềm tin mù quáng. Giờ đây con chính là những tín
- 16:17đồ, sau đó con sẽ trở nên xứng đáng được tôn thờ.
- 16:22Khi các con những linh hồn xứng đáng được tôn thờ.
- 16:26Cơ thể của con cũng trở nên yên như thế.
- 16:31Còn được tôn thờ dễ dàng linh hồn rồi bởi vì con trở thành
- 16:36thánh thần cho nên con cũng được tôn thờ dưới dưới hình dạng kia.
- 16:44Người cha luôn là vô thể, vì thế người luôn xứng đáng được tôn
- 16:49thờ, người không bao giờ trở thành tín đồ thờ cúng.
- 16:53Liên quan đến các con. Được bảo rằng còn xứng đáng được
- 16:58tôn thờ và con cũng là tín đồ thờ cúng người cha thì mãi mãi
- 17:03xứng đáng được tôn thờ. Người cha đến đây làm công việc
- 17:08phục vụ thật sự là trao ban sự cứu rỗi cho mọi người, người cha
- 17:14nói. Giờ đây có hãy liên tục chỉ nhớ
- 17:17đến ta mà thui đừng nhớ đến bất kỳ con người có cơ thể nào.
- 17:23Nhiều triệu phú và tỷ phú gọi tên a la.
- 17:28Có quá nhiều niềm tin mù quáng. Người trẻ cũng đã giải thích cho
- 17:32con ý nghĩa của từ hôm show. Ta chính là người mà ta từng là.
- 17:40Họ lại nói civo hùng, tôi linh hồn là linh hùng tuổi cao.
- 17:46Giờ đây, người cha đã nói cho con biết điều gì là đúng?
- 17:52Vì thế giờ đây con hãy tự phần xét cho bạn thân.
- 17:58Những điều con đã nghe trên con đường thờ cúng là đúng hay những
- 18:03điều bà 3 đang nói với con là đúng?
- 18:07Lời giải thích của họ về từ hôm show thì quá dài dòng và phức
- 18:12tạp. Chúng ta là những pyraminx, sau
- 18:17đó chúng ta trở thành thánh thần chiến binh vân vân.
- 18:24Vậy thì ý nghĩa nào của từ hâm show là đúng?
- 18:30Đây là cách mà tui linh hồn. Đi tròn một chu kỳ.
- 18:37Cũng có bức tranh về hình ảnh đa hình dáng.
- 18:43Họ khùng thấy hiện ra các rà mìn, phần đỉnh chóp.
- 18:47Trong bức tranh này và họ cũng không thể hiện ra người cha.
- 18:53Thánh thần thì đến từ đâu? Họ được sinh ra như thế nào?
- 18:58Trong thời kỳ sắp có dòng tủ tiền dân.
- 19:03Vậy thì làm thế nào dòng tộc thánh thần lại có thể đột ngột
- 19:07xuất hiện trong thời kỳ vang? Họ không hiểu điều gì cả.
- 19:14Họ bị vướng bởi quá nhiều trên con đường thờ cúng.
- 19:18Ai đó học kinh koran và có ý nghĩ xây dựng đền thờ.
- 19:25Vì thế người ấy xây dựng đền thờ ngồi ở đó và rao giảng kinh
- 19:31koran. Nhiều người đi đến đó và nhiều
- 19:34người trở thành môn đồ nhưng không có lợi ích nào trong việc
- 19:39đó. Nhiều cửa hàng đã xuất hiện.
- 19:43Tất cả những cửa hàng ấy giờ đây sẽ bị hủy.
- 19:49Tất cả những công việc làm ăn ấy.
- 19:52Tồn tại trên con đường thờ cúng. Họ kiếm được rất nhiều tiền bằng
- 19:57cách làm như thế. Các ứng sĩ nói rằng.
- 20:02Họ là brame ugiy. Những zugi có yoga với yếu tố
- 20:08gram. Yếu tố ánh sáng.
- 20:12Dẫn nhiều người rừng và ra về nguyên thủy thì thuộc về lối
- 20:16sống thánh thần, nhưng họ lại nói rằng họ thuộc về đạo hindu.
- 20:21Tương tự như vậy, gram chính là yếu tố ánh sáng nơi linh hồn cứ
- 20:26ngủ, nhưng các ẩn sĩ lại tự đặt cho mình tên gọi là người biết
- 20:33về yếu tố gram. Tuy nhiên, yếu tố gram là nơi cư
- 20:38ngụ của linh hồn. Vì thế, người cha giải thích họ
- 20:43đã phạm phải sai lầm lớn như thế nào?
- 20:47Tất cả những điều như thế đều là ảo tưởng của họ.
- 20:52Ta đã đến để loại bỏ mọi ảo tưởng của họ.
- 20:56Truyền con đường thờ cúng, họ nói hơi thượng đế, cách thức và
- 21:01phương tiện của người trong việc trao ban sự giải thoát và trao
- 21:06những lời chỉ dẫn thì hoàn toàn độc đáo.
- 21:10Không ai khác có thể trao ban sự giải thoát, tuy nhiên, họ nhận
- 21:17được những lời chỉ dẫn từ nhiều người.
- 21:20Những lời chỉ dẫn con nhận được ở đây.
- 21:24Thì thực hiện những điều kỳ diệu vĩ đại.
- 21:29Những lời chỉ dẫn này hoàn toàn thay đổi cả thế giới.
- 21:34Giờ đây, trí tuệ của con hiểu. Nhiều tôn giáo, lỗi súng tồn tại
- 21:40như thế nào? Sau đó, linh hồn sẽ ra đi và cứ
- 21:45ngủ ở khu vực của mình. Tất cả những điều này đều được
- 21:50ấn định trong vở kịch. Con cũng biết rằng chỉ duy nhất
- 21:54một người cha là đứng chao linh ảnh.
- 21:59Người nào đó đã nói với 3 rằng. Hãy trao cho con chìa khóa đối
- 22:05với link ảnh để rồi còn có thể chào link ảnh cho ai đó. 3, bà
- 22:12trả lời rằng khung khung ai có thể được trao cho chiếc chìa
- 22:16khóa này. Thay vì như thế.
- 22:20Ta trao cho con quyền trị vì thế giới.
- 22:24Còn ta thì khung nhận được quyền trị vì thế giới.
- 22:28Phường vai. Chào linh ảnh là phần vai của
- 22:32ta. Khi ai đó có link ảnh người ấy
- 22:37trở nên thật hạnh phúc. Mặc dù người ấy không nhận được
- 22:42thứ gì cả. Khúc phải là khi ai đó có được
- 22:47link ảnh thì người ấy thoát khỏi bệnh tật, hoặc là người ý trở
- 22:53nên giàu có. Không?
- 22:55Mira đã có link ảnh nhưng cụ ấy không đạt được sự giải thoát.
- 23:02Có người nghĩ rằng cô ấy từng sống ở vai cuon nhưng vai cuon
- 23:09vùng đất của krishna ở đâu? Tất cả những điều như thế chỉ là
- 23:13link ảnh. Người cha ngồi ở đây và giải
- 23:16thích mọi điều. Trước tiên, người này có link
- 23:20ảnh về vishnu và ủng ý trở nên thật hạnh phúc.
- 23:25Ông ý đã thấy ông ý sẽ trở thành hoàng đế và ông ý cũng có link
- 23:32ảnh về sự phá hủy rồi đến link ảnh về vườn quốc của ông ấy.
- 23:39Vì vậy, niềm tin. Rằng ông ý sẽ trở thành chủ nhân
- 23:44của thế giới được thấm nhuần vào bên trong ung ý.
- 23:50Sau đó papa đi vào ủng ý OK 3 3 người hãy lấy đi hết tất cả
- 23:55những thứ này. Con chỉ muốn có vương quốc thế
- 23:59giới thôi. Con cũng đã đến đây để thực hiện
- 24:03cuộc giao dịch này. Những ai nhận kiến thức này thì
- 24:07sẽ ngưng thở cũng asa. Gửi đến những đứa con vú yêu
- 24:13ngọt ngào nhất đã thất lạc từ lâu nay mới tìm lại được nỗi
- 24:18nhớ, niềm thương và lời chào buổi sáng từ người mẹ, người cha
- 24:24bám dadaev, người cha linh hồn cúi chào những đứa con linh hồn.
- 24:30Trọng tâm thực hành. Ý thứ nhất.
- 24:33Hấp thu các đức hạnh, thánh thiện và làm công việc phục vụ
- 24:37thật sự cho bazas bằng cách theo stream mát.
- 24:42Mang lại lợi ích cho bản thân, cho vasas và cho thế giới với
- 24:47thật nhiều niềm thích thú. Ý thứ 2 hiểu chính xác về vở
- 24:53kịch được định sẳn vĩnh hằng và bất diệt này, đừng thực hiện bất
- 25:00kỳ nỗ lực nào sẽ làm lãng phí thời gian của con.
- 25:04Thậm chí đừng có suy nghĩ lãng phí.
- 25:09Lời chúc phúc mong con liên tục ở trong trạng thái bất tử.
- 25:15Và nhận được lời chúc mừng lan ngọn đèn bất diệt từ người cha
- 25:20đi prass. Các tín đồ tổ chức lấy mừng ký
- 25:26ức về con ngon đen đẹp hơn. Sống động dưới hình thức là
- 25:32chuỗi đèn đi off khủng, súng kìa.
- 25:37Còn ngọn đèn report súng đùng được thắp sáng trở thành con và
- 25:44tổ chức cuộc gặp gở đầy hứa hẹn với vị chủ nhân của những ngọn
- 25:48đèn xi pot. Bóp da trà đang nhìn ngắm ngọn
- 25:53đèn report được thắp sáng trên vừng trán của mỗi người các con.
- 25:58Các con những đứa con bất diệt chính là ngọn đèn bất diệt.
- 26:03Nhận được lời chúc mừng từ người cha diệp già.
- 26:08Và đang nhận được lời chúc phúc trở nên bất tử.
- 26:13Lễ hội ánh sáng deepavali chính là ký ức về cuộc gặp gở giữa
- 26:19deoproce. Và các tiffany.
- 26:24Khẩu hữu. Hãy để tôi và người cha kết hợp
- 26:29với nhau đến mức. Không gửi thứ 3 nào có thể chia
- 26:33lìa con? Uống sạch.
- 26:37Thực nghiệm trên bản thân con và mọi người với sức mạnh của yoga.
- 26:43Theo thời gian hiện tại, tất cả các linh hồn đều muốn nhìn thấy
- 26:48một vài quả trái ăn liền nào đó, nghĩa là một vài bằng chứng thực
- 26:53tế. Vì thế có hãy cố gắng sử dụng cơ
- 26:58thể, tâm trí, hành động, mối quan hệ và mối liên hệ của con
- 27:04với sức mạnh tĩnh lặng của con. Bằng cách sử dụng sức mạnh tĩnh
- 27:09lặng, suy nghĩ của con có thể tiến đến bất kỳ linh hồn nào,
- 27:15còn nhanh hơn cả sóng vô tuyến. Công cụ đặc biệt cho năng lực
- 27:21này là suy nghĩ thành khí. Và với công cụ là suy nghĩ thành
- 27:26khiết. Còn có thể nhìn thấy bất cứ điều
- 27:30gì con muốn nhìn thấy đang diễn ra theo cách thực tế.
- 27:36Ủa sạch.