Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 08-03-2025
Transcript
- 0:01Sakamoon ngày 8 tháng ba năm 2025.
- 0:08Trọng tâm con ngọt ngào hãy làm công việc phục vụ tâm linh.
- 0:15Mang lại lợi ích cho bản thân và cho người khác.
- 0:19Giữ cho trái tim con chân thật đối với người cha.
- 0:24Rồi con sẽ được đặt ngồi trong trái tim của người cha.
- 0:31Cụ hỏi những đứa con nào có thể nỗ lực để giữ mình ý thức linh
- 0:37hồn? Dấu hiệu của những người ý thức
- 0:42linh hồn là gì? Câu trả lời.
- 0:47Những ai có tình yêu thương không bị gián đoạn dành cho việc
- 0:51học và dành cho người cha thì có thể nỗ lực để trở nên ý thức
- 0:57linh hồn. Chúng giữ mình điềm tĩnh.
- 1:01Chúng không nói quá nhiều. Chúng yêu người cha.
- 1:06Và hành vi của chúng thực đường bể.
- 1:10Chúng có niềm hân hoan say sưa này.
- 1:14Thượng đế đang nhảy cho chúng ta.
- 1:17Và chúng ta là con của người. Chúng chao hạnh phúc cho người
- 1:23khác. Và bước mỗi bước theo stream ag.
- 1:30Ủm sạch tỷ. Các con phải lắng nghe những tin
- 1:36tức phục vụ. Và những.
- 1:40Có khả năng phục vụ chính. Cũng nên đưa ra lời khuyên.
- 1:46Bà bà biết rằng chỉ những đứa con có khả năng phục vụ.
- 1:51Sẽ nghiền ngẫm? Và nghĩ về việc nên mời ai để
- 1:56khai mạc. Cuộc triển lãm hoặc cuộc tề tựu.
- 2:03Và những điểm kiến thức nào nên được giải thích cho họ?
- 2:08Nếu xong contraria. Hiểu được những điều này.
- 2:14Họ sẽ nói rằng kiến thức của con thật hướng thượng.
- 2:18Và chắc chắn. Ai đó thực thùng minh đang dạy
- 2:23cho con. Tuy nhiên, họ sẽ không tin rằng
- 2:29chính thượng đế đang dạy cho con.
- 2:32Vì thế, những điểm kiến thức được giải thích cho những ai
- 2:36đến. Để khai mạc.
- 2:39Cuộc triển lãm của con. Những điểm kiến thức này cũng
- 2:44phải được chia sẻ với mọi người. Hoặc là.
- 2:50Lời giải thích cho những điểm kiến thức này cũng có thể được
- 2:54ghi âm vào băng. Dường như khi đi gank ko giải
- 2:58thích cho sang Costa Rica vậy? Những đứa con có khả năng phục
- 3:03vụ như thế có thể ngồi trong trái tim của người cha.
- 3:08Cũng có công việc phục vụ về mặt thể lý, nhưng sự chú ý của baba
- 3:15hướng đến công việc phục vụ về tâm linh.
- 3:19Mang lại lợi ích cho nhiều người.
- 3:22Mặc dù có lợi ích trong mọi khía cạnh.
- 3:26Cũng có lợi ích khi con chuẩn bị ra map using.
- 3:31Nhưng chỉ nếu như còn yoga chính xác.
- 3:34Khi con chuẩn bị thức ăn. Nếu những ai chuẩn bị thức ăn mà
- 3:40giữ mình jogar chính xác. Và ở trên cuộc hành hương tưởng
- 3:45nhớ. Thì sẽ có thật nhiều bình an ở
- 3:48trong bếp. Ngay lập tức, chúng sẽ có thể
- 3:53giải thích kiến thức này cho bất kỳ ai đến.
- 3:58Baba hiểu đứa con nào có khả năng phục vụ.
- 4:03Chỉ những ai có thể giải thích cho người khác?
- 4:07Thường sẽ được mời đi làm phục vụ.
- 4:11Chỉ nhìn ai làm công việc phục vụ mới có thể được đặt ngồi
- 4:16trong trái tim của người cha. Toàn bộ sự chú ý của baba hướng
- 4:24đến những đứa con có khả năng phục vụ.
- 4:27Một số đứa con không thể hiểu được điều gì cả.
- 4:32Mặc dù chúng nghe mully trực tiếp nhưng chúng không thể hấp
- 4:37thu bất cứ điều gì. Bởi vì căn bệnh ý thức cơ thể.
- 4:43Trong suốt nửa chu kỳ. Thực trầm trọng.
- 4:48Có rất ít người nỗ lực tốt. Đủ để chấm dứt căn bệnh ấy.
- 4:55Nhiều người không thể nỗ lực để trở nên ý thức linh hồn.
- 5:00Papa giải thích, có nơi mất rất nhiều nỗ lực để trở nên ý thức
- 5:06linh hồn. Mặc dù ở đây một số đứa con gửi
- 5:12tấm biểu đồ của chúng, chúng chưa hoàn thiện, nhưng ít ra
- 5:17chúng vẫn đang có sự chú ý nào đó.
- 5:21Nhiều người các con chú ý rất ít đến việc trở nên ý thức linh
- 5:26hồn. Những ai ý thức linh hồn thì giữ
- 5:31mình thật điềm tĩnh. Chúng không nói quá nhiều.
- 5:36Tình yêu thương của chúng dành cho người cha đến mức như thế,
- 5:41thậm chí đừng có hỏi. Những linh hồn ấy hạnh phúc đến
- 5:46mức 0 con người nào có thể có được niềm hạnh phúc như vậy?
- 5:53Let's me van orient không có kiến thức này.
- 5:58Chỉ những đứa con mà thượng đế đang dày cho mới có kiến thức
- 6:03này. Trong số tất cả các con.
- 6:07Chỉ một hoặc 2 người. Có niềm hân hoan say sưa rằng
- 6:12thượng đế đang dạy cho con. Khi con có niềm hân hoan say sưa
- 6:17này. Con có thể ở trong sự tưởng nhớ
- 6:20đến người cha. Đây được gọi là ý thức linh hồn.
- 6:25Tuy nhiên, niềm hân hoan say sưa ấy lại không được duy trì.
- 6:33Hành vi cư xử của những ai ở trong sự tưởng nhớ thì thật tốt
- 6:38và thật đường bề. Chúng ta là những đứa con của
- 6:42thượng đế. Đây là lý do vì sao?
- 6:46Có lời rằng. Hãy hỏi các group và gopi về
- 6:50niềm vui siêu giác quan. Chúng chính là những người ý
- 6:54thức linh hồn và nhớ đến người cha.
- 6:58Những ai không ở trong sự tưởng nhớ thì không thể nào ngồi trong
- 7:02trái tim của cipa. Bất kỳ ai.
- 7:07Không được đặt ngồi trong trái tim của cipa thì không thể nào.
- 7:13Ngồi trong trái tim của đà đà này.
- 7:17Nếu ai đó được đặt ngồi trong trái tim của đứng ấy.
- 7:23Chắc chắn người ấy được đặt ngồi trong trái tim của người này.
- 7:30Người cha biết mỗi người các con.
- 7:33Con có thể hiểu được cho bản thân mình.
- 7:36Con làm bao nhiêu công việc phục vụ?
- 7:39Còn nền có thật nhiều sự thích thú đối với việc phục vụ.
- 7:46Một số người thích thú trong việc thiết lập trung tâm.
- 7:50Những người khác. Thích thú trong việc.
- 7:54Làm ra những bức tranh. Người cha nói.
- 7:58Ta yêu những linh hồn được khai sáng những linh hồn ở trong sự
- 8:03tưởng nhớ đến người cha. Và cũng thích thú làm công việc
- 8:07phục vụ. Một số người thậm chí không làm
- 8:12công việc phục vụ nào cả. Thậm chí chúng còn không thèm
- 8:17lắng nghe nghỉ tra. Người trẻ biết.
- 8:22Ai đó nên làm công việc phục vụ ở đâu?
- 8:26Tuy nhiên, do ý thức cơ thể. Cho nên chúng theo những lời chỉ
- 8:30dẫn của riêng tâm trí chúng, vì vậy chúng không thể ngồi trong
- 8:35trái tim của người cha. Trên con đường u mê.
- 8:41Nếu hoạt động của đứa con là tệ hại.
- 8:45Đứa con ấy được Xem là không xứng đáng và không thể ngồi
- 8:50trong trái tim của cha nó. Chúng trở nên tệ hại.
- 8:57Bằng cách bị ảnh hưởng bởi bầu bảng số.
- 9:01Ở đây cũng vậy, người cha yêu những ai làm công việc phục vụ.
- 9:06Người cha sẽ không yêu những ai mà không phục vụ.
- 9:12Người hiểu rằng tất cả các con đều học.
- 9:16Dựa theo vận may của con. Nhưng người sẽ yêu ai đây?
- 9:22Luật đó là. Những đứa con giỏi.
- 9:26Thì được mời đến nơi nào đó với thật nhiều tình yêu thương.
- 9:32Gửi sẽ nói. Cổng chào thật nhiều hạnh phúc.
- 9:38Còn có thật nhiều tình yêu thương dành cho người cha.
- 9:42Những ai không nhớ đến người cha?
- 9:45Sẽ không được gọi là người yêu thương người cha.
- 9:50Con không được trở thành người yêu đã đa này.
- 9:55Mà tình yêu thương của con phải dành cho người cha tuổi cao.
- 10:01Lời nói và hành vi cư xử của những ai yêu người cha tối cao.
- 10:07Thì sẽ thật ngọt ngào và đẹp. Mặc dù vẫn còn thời gian nhưng
- 10:14còn không thể tin tưởng vào cơ thể của con.
- 10:19Thỉnh thoảng có tai nạn bất ngờ. Thỉnh thoảng ai đó bị suy tim.
- 10:27Thỉnh thoảng ai đó ngã bệnh. Cái chết bất ngờ xảy ra.
- 10:33Đây là lý do vì sao con không thể tin vào hơi thở của con.
- 10:39Những thảm họa tự nhiên giờ đây đang diễn tập.
- 10:43Rất nhiều sự tàn phá gây ra khi có mưa trái mùa.
- 10:49Thế giới này là thế giới. Gây ra đau đớn.
- 10:54Chính là vào lúc này khi có sự đau đớn đến cực đổ thì người cha
- 11:00đến. Những dòng sông máu cũng sẽ tuôn
- 11:04chảy. Con hãy cố gắng nỗ lực để rồi
- 11:10con có thể mang lại lợi ích cho bản thân con cho suốt 21 kíp.
- 11:16Việc quan tâm mang lại lợi ích cho bản thân.
- 11:20Thì không được nhìn thấy ở nhiều người các con.
- 11:23Mặc dù 3 3 đang ngồi ở đây để nói ra murle nhưng trí tuệ của
- 11:28người hướng đến những đứa con có khả năng phục vụ.
- 11:33Giờ đây con đã mời sang contraria đến với cuộc triển
- 11:37lãm. Thông thường, những người kia
- 11:41không đi đến bất cứ nơi nào giống như thế.
- 11:45Họ súng với sự ngạo nghễ, vì thế họ phải được dành cho sự tôn
- 11:52trọng. Còn phải cho họ ngồi trên ngai.
- 11:57Cao hương. Chiếc ghế của người khác.
- 12:02Không phải là còn được phép ngồi với họ khung.
- 12:08Họ muốn được giành cho thật nhiều sự tôn kính.
- 12:12Nếu họ khiêm tốn thì họ sẽ từ bỏ chiếc ngai bằng bạc của họ.
- 12:19Con hãy nhìn Xem người cha súng giản dị như thế nào?
- 12:24Không ai biết về người. Trong số các con cũng vậy.
- 12:29Rất ít người các con nhận ra người.
- 12:32Gửi cha không có cái tôi. Đây là mối quan hệ giữa người
- 12:37cha và những đứa con. Giống như.
- 12:41Người cha đời thường sống cùng với con cái của ông ấy.
- 12:46Ăn cùng với chúng. Cho chúng ăn.
- 12:49Tuoi tử như vậy, đây là người cha vô hạn.
- 12:53Các ẩn sĩ không nhận được tình yêu thương của người cha tuổi
- 12:57cao. Con biết rằng con nhận được tình
- 13:00yêu thương từ người cha vô hạn vào mỗi chu kỳ.
- 13:04Người cha nỗ lực thật nhiều để làm cho con trở nên xinh đẹp.
- 13:10Nhưng theo vở kịch, không phải mọi người đều trở nên xinh đẹp.
- 13:15Ngày hôm nay. Ai đó có thể thực tú, trong khi
- 13:20ngày mai người ấy sẽ trở nên xấu xa, thói tật.
- 13:25Người cha sẽ nói rằng. Điều đó không có trong vận may
- 13:29của người ấy. Vậy thì người ấy có thể làm điều
- 13:34gì khác đi? Nhiều người hành xử thực tệ hại.
- 13:41Chúng bất tuân theo mệnh lệnh của người.
- 13:45Người không theo những lời chỉ dẫn của thượng đế thì sẽ trở
- 13:49thành gì? Người cha là đứng cao quý nhất.
- 13:54Không có ai cao hơn. Con hãy nhìn vào hình ảnh của
- 13:59các vị thần. Let's me van orient là cao quý
- 14:05nhất. Nhưng có người không biết ai đã
- 14:08làm cho họ trở nên như thế? Người cha tối cao ngồi ở đây.
- 14:13Và giải thích thực rõ ràng cho con kiến thức về đấng sáng tạo
- 14:19và về sự sáng tạo. Cục chỉ nhớ đến nơi chúng bình
- 14:24an và nơi chúng hạnh phúc của con.
- 14:29Tên gọi của những ai làm công việc phục vụ thì được nhớ đến.
- 14:36Trái tim của ai đó chắc chắn sẽ hướng về phía những đứa con vâng
- 14:41lời. Tuân theo những lời chỉ dẫn của
- 14:44người cha. Người cha vô hạn chỉ đến một lần
- 14:50còn có người cha đời thường từ kiếp này đến kiếp khác.
- 14:55Con cũng có người cha sinh thành trong thư kỳ vang.
- 15:00Nhưng con không có người cha tối cao này ở đó.
- 15:06Có nhận được vị trí của mình ở đó bằng cách học vào lúc này.
- 15:12Chỉ các con mới biết rằng. Con đang học cùng với người cha.
- 15:17Cho thế giới mới. Con hãy giữ điều này trong trí
- 15:20tuổi của con. Việc này thật dễ dàng.
- 15:25Chẳng hạn như khi 3 3 đang chơi cùng với các con.
- 15:30Tình cờ ai đó đến. Người cha sẽ bắt đầu trao cho
- 15:35người ấy kiến thức này. Còn có biết về người cha vô hạn
- 15:40không? Người cha đã đến để làm cho thế
- 15:43giới cũ trở nên mới. Người dạy ra xài yoga.
- 15:48Chính người dựng bà ra phải được dạy cho kiến thức này.
- 15:53Chỉ 3 rad từng là thiên đường. Đó từng là vương quốc của thánh
- 15:58thừng ở đó. Còn hiện tại nó là địa ngục.
- 16:03Chỉ người cha mới có thể thay đổi địa ngục thành thiên đường.
- 16:08Còn phải giữ đến những điều chính yếu này và giải thích
- 16:13chúng cho bất kỳ ai đến. Để rồi.
- 16:17Họ cũng sẽ trở nên thật hạnh phúc.
- 16:22Cô chỉ đơn giản nói với họ. Người cha đã đến.
- 16:26Đây chính là cuộc chiến mà họ bà ra được nhớ đến trong kinh ghi
- 16:30ta. Thử đế của kinh nghi ta đã đến
- 16:34và nói ra kiến thức guitar. Cho điều gì?
- 16:40Để thay đổi con người thành thánh thần.
- 16:44Người trẻ chỉ đơn giản nói con hãy nhớ đến ta cha của con.
- 16:49Và của thư kế của con. Đây là vùng đất đau khổ.
- 16:54Thậm chí nếu cô giữ chừng này, kiến thức trong trí tuệ của con.
- 17:00Thì con cũng sẽ có niềm hạnh phúc to lớn.
- 17:04Chúng ta những linh hồn sẽ quay trở về nơi chúng bình an kia
- 17:09cùng với 3 3. Trước tiên chúng ta đi xuống từ
- 17:14nơi đó. Đến với vùng đất hạnh phúc này
- 17:18để diễn phần vai của chúng ta. Khi ai đó đang học ở trường,
- 17:25người ấy hiểu rằng người ấy đang học cái gì và người ấy sẽ trở
- 17:30thành gì? Tôi sẽ trở thành luật sư hoặc
- 17:35trở thành cảnh sát. Và tôi sẽ kiếm được.
- 17:39Chừng này thu nhập. Rồi ủng thủy ngưng niềm hạnh
- 17:42phúc của người ấy ở mức cao. Con cũng có niềm hạnh phúc này.
- 17:48Chúng còn đang đạt được của thư ký này từ người cha vô hạn.
- 17:52Sau đó, chúng con sẽ xây cung điện ở trong thiên đường.
- 17:59Nếu trí tuệ của con nghịch ngợm kiến thức này suốt cả ngày.
- 18:03Cô sẽ có thật nhiều niềm hạnh phúc.
- 18:05Cô sẽ mang lại lợi ích cho bản thân và cho người khác.
- 18:09Nhiệm vụ của những đứa con có của cải kiến thức này là trao
- 18:14tặng nó. Người nào có của cải?
- 18:19Mà lại không trao tặng thì được gọi là keo kiệt bủn xỉn.
- 18:25Mặc dù nó có của cải. Nhưng cứ như thể nó không có gì
- 18:31cả. Người nào có của cải chắc chắn
- 18:35sẽ trao tặng nó. Những đứa con mahara thì giỏi.
- 18:40Thì liên tục được đặt ngồi trong trái tim của người cha.
- 18:46Có mối quảng tùm về mổ số đứa con rằng.
- 18:49Có lẽ chúng sẽ không thể tiếp tục.
- 18:53Có những tình huống như thế. Có rất nhiều sự cao ngạo thuộc
- 18:58về cơ thể. Chúng có thể buông tay 3 3 vào
- 19:03bất cứ lúc nào và quay trở về sống cùng với gia đình của
- 19:07chúng. Mặc dù một số đứa có thể đọc
- 19:11mully thật hay. Nhưng chúng có quá nhiều sự cao
- 19:15ngạo. Nếu mà 3 cảnh báo chúng một chút
- 19:20thì chúng cũng không thể tiếp tục.
- 19:24Mặt khác có bài hát rằng. Cho dù người có đánh đập chúng
- 19:29con hay là người có chối bỏ chúng con thì chúng con sẽ không
- 19:34rời bỏ người. Ở đây, thậm chí khi 3 3 con nói
- 19:39với ai đó điều gì đó? Thì người ấy cũng trở nên tức
- 19:44giận. Cũng có những đứa con như thế.
- 19:48Một số đứa có thật nhiều lòng biết ơn từ bên trong.
- 19:52Trong khi những đứa khác thì bừng cháy từ bên trong.
- 19:57Có quá nhiều ý thức cơ thể do mà ra.
- 20:01Có một số đứa con, thậm chí không nghe murle.
- 20:06Và cũng có những đứa con không thể nào ở yên nếu như không nghe
- 20:12được mouly. Khi ai đó không học murle.
- 20:18Điều đó thể hiện sự bướng bỉnh của nó.
- 20:22Và tin rằng. Nó có nhiều kiến thức.
- 20:26Nhưng thực ra nó không có điều gì cả.
- 20:30Tin tức về công việc phục vụ diễn ra hoặc khi sang coria. 10
- 20:37đến những cuộc triển lãm nên được gửi đến cho mọi người.
- 20:43Để rồi mọi người biết được. Công việc phục vụ diễn ra như
- 20:47thế nào? Và mọi người cũng có thể học
- 20:51hỏi. Bà bà Xem những ai có những suy
- 20:55nghĩ, làm công việc phục vụ. Chính là những đứa con có khả
- 20:59năng phục vụ. Con không được trở nên mệt mỏi
- 21:03với việc phục vụ. Ở đây, cô phải mang lại lợi ích
- 21:07cho nhiều người. Bà bà có mối quan tâm rằng mọi
- 21:12người phải nhận được kiến thức này.
- 21:15Và những đứa con cũng nên tiến bộ.
- 21:20Người tiếp tục giải thích trong mua ly mỗi ngày.
- 21:23Rằng công việc phục vụ tâm linh chính là điều chính yếu.
- 21:28Còn phải nghe mù ly. Và giảng dạy lại cho người khác.
- 21:34Hãy có niềm thích thú ấy. Mang theo tấm huy hiệu và đi đến
- 21:39đền thờ mỗi ngày. Có hãy hỏi họ.
- 21:42Let's me va na gian. Đã chứng minh như thế này bằng
- 21:47cách nào? Rồi sau đó họ đã đi đâu?
- 21:54Họ đã đạt được vận may vương quốc của họ bằng cách nào?
- 21:59Con hãy đi và ngồi ở ngượng cửa ngôi đền.
- 22:04Con hãy hỏi bất kỳ ai đến rằng. Let's me và nazran là ai?
- 22:09Khi nào thì họ cai trị bà rát. Hanoman từng đi và ngồi giữa
- 22:17những chiếc giày. Việc đó cũng có ý nghĩa.
- 22:23Có cảm xúc nhân từ. Papa chỉ cho con nhiều cách để
- 22:29làm công việc phục vụ. Nhưng hiếm có ai đưa chúng vào
- 22:33thực hành. Có rất nhiều công việc phục vụ
- 22:37được thực hiện. Không phải trở thành cái gậy cho
- 22:40người mù. Những ai không làm công việc
- 22:43phục vụ và trí tuệ không trong sạch thì không thể nào hấp thu.
- 22:51Phục vụ thì rất dễ thực hiện. Còn trao tặng những viên ngọc
- 22:56kiến thức này. Khi người giàu đến con, hãy nói
- 23:00với người ấy rằng. Chúng tôi đang trao cho bạn món
- 23:04quà này và chúng tôi cũng sẽ giải thích ý nghĩa của món quà
- 23:08này. Bà bà đánh giá cao những chiếc
- 23:13huy hiệu này. Khủng ai khác.
- 23:17Dành nhiều sự trân trọng như thế đối với những chiếc huy hiệu.
- 23:23Những chiếc huy hiệu này. Chứ thực nhiều kiến thức hay.
- 23:28Nhưng nếu nó không có trong vận may của ai đó thì baba có thể
- 23:33làm gì đây? Rời bỏ papa và việc học này.
- 23:38Chính là tự sát. Không có tội lỗi nào lớn hơn vì
- 23:45chia tay người cha sau khi thuộc về người.
- 23:50Không có ai kém may mắn hơn người như thế.
- 23:55Cô phải theo stream hát. Chí tuổi của con biết rằng.
- 24:00Còn đàng trở thành chủ nhân của thế giới.
- 24:03Đề không phải là chuyện nhỏ. Khi con ở trong sự tưởng nhớ,
- 24:07con cũng sẽ giữ mình hạnh phúc. Khi con không nhớ đến bà 3 tội
- 24:13lỗi của con sẽ không được đốt bỏ.
- 24:18Con đã được nhận nuôi, vì vậy ủng thủy ngưng niềm hạnh phúc
- 24:22của con phải dâng cao. Tuy nhiên mà nhà gây ra nhiều
- 24:27trở ngại. Bảo ý làm cho những người yếu
- 24:32sàn ngã. Những ai không nhận lấy stream
- 24:37mát từ người cha thì sẽ đạt được vị trí nào?
- 24:42Người nào chỉ tuân theo vài lời chỉ dẫn thôi.
- 24:47Thì sẽ đạt được vị trí thấp, còn người nào tuân theo thật tốt thì
- 24:53sẽ đạt được vị trí cao. Vương quốc vua hàn này đang được
- 24:58thiết lập. Không có chuyện tốn kém chi phí
- 25:02ở đây. Một số kumari đến và học.
- 25:09Chúng làm cho nhiều người khác trở nên giống như mình.
- 25:14Không có chuyện liên quan đến chi phí ở đây.
- 25:18Người cha nói ta trao cho con quyền trị vì thiên đường.
- 25:23Ta không đi vào thiên đường. Cypa là đừng ban tặng.
- 25:30Con sẽ tặng cho người món quà nào đấy?
- 25:34Người này đã chào mọi thứ cho đứng ấy.
- 25:39Ủng ấy đã làm cho người trở thành người thừa kế của ông ấy.
- 25:44Con hãy nhìn vương quốc mang ông ấy nhận được như là sự đền đáp
- 25:50lại. Ông ý là tấm gương đầu tiên.
- 25:56Thiên đường được tích hợp trên khắp thế giới mà không tốn kém
- 26:01đến một xu astra. Gửi đến những đứa con dấu yêu
- 26:06ngọt ngào nhất đã thất lạc từ lâu nay mới tìm lại được.
- 26:12Nỗi nhớ niềm thương và lời chào buổi sáng từ người mẹ, người cha
- 26:18bạc dadaev, người cha linh hùng cúi chào những đứa con linh hồn.
- 26:24Trọng tâm thực hành. Ý thứ nhất.
- 26:29Để người cha có tình yêu thương dành cho con.
- 26:32Con hãy trao thật nhiều hạnh phúc cho người khác.
- 26:36Giữ cho lời nói và hành vi cư xử của con thật là ngọt ngào và
- 26:40đường bệ. Để trở nên có khả năng phục vụ.
- 26:45Trở nên không có cái tôi trong khi làm công việc phục vụ.
- 26:51Ý thứ 2, đừng bao giờ trở thành kẻ cực kỳ tội lỗi tự sát thông
- 26:57qua việc rời bỏ người cha và việc học này.
- 27:01Làm công việc phục vụ tâm linh là điều chính yếu.
- 27:05Đừng bao giờ mệt mỏi với việc phục vụ.
- 27:09Trao tặng những viên ngọc kiến thức này.
- 27:12Đừng là kẻ keo kiệt. Lời chúc phúc.
- 27:17Mong con yêu thương và tách rời. Giữ mình vượt thoát bằng cách
- 27:22liên tục, có nhận thức về nơi chốn nguyên thủy của con.
- 27:27Và hình dáng nguyên thủy của con.
- 27:31Vì có nhận thức về thế giới vô thể và hình dáng vô thể của con,
- 27:37làm cho con liên tục tách rời và yêu thương.
- 27:41Con là cư dân của thế giới vô thể.
- 27:44Đã hóa thường đến đây để phục vụ.
- 27:47Cuộc khủng thuộc về thế giới tạm bợ này.
- 27:50Mà con chính là hóa thân. Nếu con chỉ nhớ đến điều nhỏ
- 27:55nhoi này. Con có thể vượt thoát.
- 27:59Những ai không Xem bản thân là hóa thân mà là người chủ gia
- 28:03đình thì làm cho cỗ xe của mình bị mắc kẹt trong bùn nhơ.
- 28:11Chủ gia đình nghĩa là. Có trạng thái mang gánh nặng.
- 28:17Trong khi là hóa thân thì hoàn toàn nhẹ nhõm.
- 28:21Bằng cách Xem con là hóa thân. Con sẽ nhớ đến đưa trụ nguyên
- 28:26thủy và hình dáng nguyên thủy của con.
- 28:29Rồi con sẽ vượt thoát. Khẩu hỉu r min là người thực
- 28:36hiện mỗi một nhiệm vụ với sự trong sạch.
- 28:41Và theo cách đúng. Uống sạch tiền.
- 28:48Tiếp nhận nền văn hóa dựa trên sự chân thật và nuôi dữơng cùng
- 28:53cách tốt. Người nào khiêm tốn mới có thể
- 28:58làm công việc, kiến tạo nên thế giới mới.
- 29:01Xem bản thân là công cụ và giữ mình khiêm tốn chính là hạt mầm
- 29:07cho những mong ước tốt lành và cảm nhận thanh khiết.
- 29:11Thay vì kỳ vọng có được sự tôn trọng hữu hạn.
- 29:15Có hãy giữ mình khiêm tốn. Bây giờ con hãy thấm nhuần những
- 29:20tung hứng mới tung ấn mang cung cách tốt và sự chân thật vào
- 29:26cuộc đời của con. Nếu sự tức giận hoặc cáu kỉnh
- 29:31bùng phát trái với ý muốn của con.
- 29:35Hãy nói 3 3 cụ tôi từ trái tim rồi con sẽ nhận được thêm sự
- 29:41giúp đở. Uống sạch đẹp.