Latest / Mais Rúmen Podcast · by PPGVET / Especialista Revela Quais Decisões Moldam o Sucesso Financeiro no Agronegócio - Jéssica Campara | Ep. 114
Transcript
- 0:00Porque o que que o dono da propriedade vai pensar se eu
- 0:02chegar de Chevette? Eu estou dando um exemplo
- 0:05aleatório, né, né? Tem que chegar de Hilux, né?
- 0:08Ou sei lá eu, quais outras a pessoa vai abrindo mão para ter
- 0:12isso, para ter a caminhonete, para chegar na propriedade da
- 0:15sua segurança é racional eu ter uma Hilux, uma dívida e não ter
- 0:21nenhum. Se eu quebro o pé amanhã, eu não
- 0:24tenho dinheiro, eu tenho que fazer uma dívida para eu poder
- 0:28resolver o problema do pé que eu quebrei.
- 0:39Fala turma, meu nome é Bruno Emanuel Barreto, sou host do
- 0:43mais rumo em podcast e antes de começar o episódio, queria te
- 0:46pedir um favorzinho. O pessoal da produção veio me
- 0:49contar que analisando as métricas do canal, eles viram
- 0:52que aproximadamente 82% de vocês que assistem nossos episódios
- 0:56com frequência não são inscritos no canal aqui do YouTube.
- 0:59E quando vocês se inscrevem, isso ajuda demais no canal?
- 1:01Isso ajuda mais do que vocês imaginam, porque quanto mais
- 1:04popular o programa ficar, mais importante e mais interessantes
- 1:08serão os nossos convidados e, consequentemente, os episódios
- 1:11também. Então toca no botão de se
- 1:13inscrever, esse é o único favor que eu te peço hoje.
- 1:15Isso vai fazer uma grande diferença para nós.
- 1:17É só rolar a página para baixo e clicar no botão e se vocês
- 1:20estiverem escutando pelo Spotify, você pode deixar 5
- 1:23estrelas no nosso programa. Muito obrigado e um ótimo
- 1:26episódio no episódio de hoje, talvez um dos mais diferentes
- 1:30que eu vou estar gravando aqui no mais rumo e podcast, a gente
- 1:33vai falar sobre finanças comportamentais e talvez algumas
- 1:36outras coisas. Então eu vou convidar a doutora
- 1:39Jéssica campara Jéssica, seja bem-vinda ao mais rumo e
- 1:42podcast. Obrigada Adriano, obrigada pelo
- 1:45convite né? Eu cheguei a mencionar pra ti
- 1:48que eu venho desse meio rural, então é com muita satisfação que
- 1:52eu venho compartilhar um pouco do que eu venho estudando ao
- 1:55longo desses últimos 15 anos. Já algum tempo estudando
- 1:59finanças comportamentais e mais do que simplesmente estudando
- 2:03finanças comportamentais na prática, entendendo um pouco
- 2:07desse mundo rural, né? Tanto.
- 2:09É de veterinário, meu irmão é veterinário, olha só, é, então
- 2:14me criei, né? Lidando com gado, com ovelha,
- 2:18com var, todos esses, esse contexto.
- 2:21Então eu fico muito feliz de poder contribuir com você e com
- 2:24o público que acompanha aí. Espero que o que a gente venha a
- 2:28discutir efetivamente traga um impacto e vocês saiam daqui
- 2:32pensando diferente do dinheiro. O mais rumo em podcast só é
- 2:37possível através do apoio de empresas inovadoras e que apoiam
- 2:42a educação continuada na bovinocultura brasileira.
- 2:45Roomen zin tradição que gera confiança.
- 2:50Novo meses transformando o mundo através da biologia tortuga, há
- 2:5670 anos liderando o avanço no campo.
- 3:00A Dirceu, produtora do smart Amin MA referência global em
- 3:04metionina protegida para ruminantes há mais de 30 anos.
- 3:08Ilana, agilidade e precisão na análise de alimentos com opções
- 3:12de resultados em tempo real que. Legal é 11 desafio bastante
- 3:16grande, uma talvez um objetivo para esse podcast bastante
- 3:20nobre, eu diria Jéssica. E só para contextualizar, fala
- 3:23um pouco do teu background. Como é que você foi parar nas
- 3:26finanças comportamentais? Perfeito.
- 3:30O meu irmão 11, outro meu irmão que não o veterinário, né?
- 3:33Ele fazia administração e ele se apaixonou por matemática
- 3:36financeira e eu tava naquela fase de adolescente que não sabe
- 3:39o que que é. E aí ele, Mana, tu vai adorar
- 3:42matemática financeira, faz administração.
- 3:45Então eu entrei na faculdade muito assim, na faculdade de
- 3:49administração, muito incentivada pelo meu irmão.
- 3:51E quando eu entrei, eu sempre gostei muito de entender
- 3:53comportamento humano. Eu julgo que nós temos 11.
- 3:58Um processo de tomada de decisão muito complexo, né?
- 4:01É cada pessoa é uma pessoa, cada pessoa sente de uma forma
- 4:04diferente. Se nós formos ver os principais
- 4:07desafios que nós temos ao longo da nossa vida, dizem respeito a
- 4:10muitas vezes se relacionar com as outras pessoas, né?
- 4:13O conflito que eu tenho, Ah, com como que eu lido com a minha
- 4:17mãe, como que eu lido com meu pai, como que eu lido com meu
- 4:18filho, como que eu lido com as pessoas que trabalham comigo,
- 4:21como que eu lido com meu cliente e tudo isso.
- 4:24Perpassa comportamento? Perpassa a entender que nós não
- 4:28somos uma máquina, que todos agiremos da mesma forma, no
- 4:33mesmo contexto. Não, nós podemos estar dentro do
- 4:36mesmo contexto e agir completamente diferente.
- 4:39Então isso sempre me encantou muito assim.
- 4:40Eu sou uma pessoa intensa, eu gosto de entender coisas
- 4:44complexas e comportamento é complexo.
- 4:47E aí quando eu cheguei na faculdade, eu vi que eu podia
- 4:49juntar esse meu interesse em comportamento.
- 4:53Com finanças, né? Pelo incentivo lá do meu irmão
- 4:56em matemática financeira. E aí surge finanças
- 4:59comportamentais em 2010. Isso começa a fazer parte do meu
- 5:04cotidiano. Eu entro num grupo de pesquisa
- 5:07na faculdade desde o início da iniciação científica, né?
- 5:10Estudando materialismo, compras, compulsivas, endividamento,
- 5:15alfabetização financeira que passa por atitude, comportamento
- 5:19e conhecimento. A gente pode depois retratar um
- 5:21pouquinho mais esses conceitos. E aí a partir disso, né?
- 5:25Desde 2010 eu venho estudando finanças comportamentais.
- 5:29Então fiz administração como curso base, fui pro mestrado
- 5:33porque eu já tinha a intenção de trabalhar como docente.
- 5:36Então eu entrei na faculdade com foco de ser professora.
- 5:40E aí tem o script, né? Entra na faculdade, entra
- 5:43iniciação científica pública, artigo científico, vai pro
- 5:46mestrado, segue publicando, vai pro doutorado, conclui
- 5:49doutorado, faz o concurso público EE.
- 5:52Essa era a minha visão. Lá em 2010.
- 5:54Eu tinha esse objetivo, então entrei na faculdade já no grupo
- 5:59de pesquisa de finanças comportamentais, no mestrado,
- 6:02também entrei na administração dentro da área de finanças,
- 6:07linha de pesquisa finanças comportamentais.
- 6:09No mestrado, eu estudei é comportamento financeiro de
- 6:13beneficiários do programa bolsa família.
- 6:15E aí depois no doutorado, eu vim fazer na Universidade Federal de
- 6:19Santa Catarina. E aí é também administração na
- 6:22área de finanças, linha de pesquisa, finanças
- 6:24comportamentais. No meio do doutorado, eu comecei
- 6:29a dar aula, comecei a coordenar curso de administração
- 6:31contábeis, né? Viver efetivamente o mundo.
- 6:36Docente não só o dar aula, mas também viver a burocracia por
- 6:41trás das instituições de ensino superior.
- 6:44E eu comecei a me questionar, caramba, eu passei 10 anos
- 6:46estudando pra ser professora e talvez eu não queira, neste
- 6:50ambiente, viver o resto da minha vida.
- 6:52E aí nasce então a Jéssica trabalhando na internet, né?
- 6:57Podcast mais que finanças eu tenho formação em finanças
- 7:00comportamentais, que é um curso que eu dou.
- 7:02Tem outros cursos saindo, e aí desde 2000.
- 7:06Desde 2020, quando eu terminei o doutorado, comecei a ir mais
- 7:09para esse lado, 2021 eu peço demissão, 2022 começo meu
- 7:13podcast e aqui estamos hoje é com já uma disseminação desses
- 7:19conceitos de finanças comportamentais muito forte,
- 7:22porque Eu Acredito que se fosse só planilha, né?
- 7:26Se fosse só calcular, só mais, diminuir nenhuma, Nenhum de Nós
- 7:29teria problema financeiro. Então eu acho que o meu papel é
- 7:32muito esse, mostrar para as pessoas que.
- 7:35É o teu, o teu extrato bancário, ele é um reflexo do teu
- 7:38comportamento. Nada tem a ver com o somar e
- 7:40diminuir, tem a ver com qual é o comportamento que eu tenho pra
- 7:44ter aquele resultado. E hoje eu tenho.
- 7:47É essa função, digamos assim, de fazer com que as pessoas
- 7:50entendam isso e a partir disso melhorem seu processo de tomada
- 7:54de decisão, melhorando seu processo de tomada de decisão.
- 7:57Alcancem o que dentro da ciência a gente fala que é bem-estar
- 8:00financeiro, né? Ter segurança e ter Liberdade
- 8:03pra fazer escolhas. Então essa é um pouquinho da
- 8:05minha, da minha trajetória e sempre com base em ciência.
- 8:09Assim, hoje tudo que eu faço eu sair da academia formal.
- 8:13Mas eu brinco que a academia nunca sairá de mim, porque eu
- 8:16julgo que a gente precisa aproximar mais a ciência do
- 8:19mundo real, né? E aí eu vejo o meu papel.
- 8:23Muito nesse sentido. Assim eu trago a ciência, sempre
- 8:26embasada em ciência. Só que eu tento simplificar para
- 8:29fazer com que as pessoas compreendam aquilo e tornem
- 8:31aquilo aplicável, aplicável nas suas vidas, né?
- 8:34Então é mais ou menos esse o meu, meu objetivo nesse
- 8:38contexto. Muito legal, Jéssica, e quando
- 8:41eu pensei em em trazer 11 episódio sobre esse tema, eu.
- 8:47Eu talvez lembrei daquele conceito que acho que foi
- 8:49popularizado pela single Larry to University, que é da pessoa
- 8:53em formato de t ou the shaped pearson, que eles chamam, que é
- 8:57aquela pessoa que ela geralmente é, que ela deve ser generalista
- 9:01em várias coisas, ou seja, entender, fazer vários links e
- 9:04especialista em expert em em poucas coisas.
- 9:08E aí AA sociedade, acho que por muito tempo nos ensinou a ser
- 9:11expert, a você falar difícil. E quando você fala difícil, eu
- 9:15acho que você só atrai um público técnico.
- 9:18E o veterinário, ele não fala com ele, não atendeu outro
- 9:22veterinário. Ele vai atender um pecuarista,
- 9:24ele vai atender um advogado. Então é tão importante que ele
- 9:28faça links e que tenha um conhecimento generalista em
- 9:31várias outras coisas, e aí o generalista em várias outras
- 9:35coisas. Eu Acredito que um desses
- 9:36assuntos seja as finanças, seja a educação financeira dessa
- 9:40pessoa. Sejam as finanças
- 9:42comportamentais ou ele entender por que que ele faz, o que ele
- 9:45faz. Então acho que esse foi o
- 9:47objetivo de eu trazer esse tema aqui também, porque Eu Acredito
- 9:50que esse é 11 modelo de de de pensar que que funciona para os
- 9:55profissionais que estão se formando agora, eventualmente
- 9:57para quem já é formado também. Então, por isso a ideia de falar
- 10:00de de comportamento financeiro, de finanças comportamentais.
- 10:04E aí a primeira pergunta que que eu tenho aqui, e quem sabe é a
- 10:08que vai embasar a nossa forma aqui de.
- 10:10De conduzir Oo podcast é como que a gente toma a decisão.
- 10:14Hoje a gente tem tem alguns sistemas que que predominam.
- 10:19A gente é racional, a gente é emocional.
- 10:22O que que a gente tem pra pra falar sobre isso, Jéssica?
- 10:25Perfeito primeiro, né? Partindo do teu estímulo pra me
- 10:28convidar e nós estarmos aqui hoje, é é interessante nós
- 10:33sempre pensarmos que independente da área que nós
- 10:36vamos atuar, né? O dinheiro, ele sempre faz
- 10:39parte. Não tem como quando a gente fala
- 10:41assim, Ah, eu vou ser generalista, é.
- 10:44E vou me aprofundar em conhecer um pouco mais de comportamento
- 10:48financeiro, de finanças, né? E aí eu vejo como isso não é
- 10:52nenhuma opção, é uma obrigação, porque todos nós, independente,
- 10:57né, do que nós vamos fazer, independente da área que nós
- 11:00vamos seguir, da expertise que nós vamos atuar.
- 11:04Nós vamos ter que lidar com o dinheiro e se nós soubermos
- 11:07fazer isso de uma forma mais assertiva, obviamente nós
- 11:11viveremos melhor. Eu acho que esse é o grande
- 11:14ponto, né? Então é, eu acho que é
- 11:16importante pra todos nós, independente da área que a gente
- 11:19segue. É indo pra tua pergunta, né,
- 11:21somos ou não racionais? Bom, é isso, né?
- 11:25Essa questão de sermos ou não racional.
- 11:28É um tema que já vem sendo levantado há muitos e muitos
- 11:31anos, desde 1700. Adam Smith já discutia isso.
- 11:36Ele já dizia, nós somos seres apaixonados, né?
- 11:40Nós somos seres movidos pelas nossas paixões e essas paixões
- 11:45fazem com que nós tomemos decisões que muitas vezes são
- 11:49contrárias aos nossos próprios interesses.
- 11:51Então, por exemplo, eu vou pensar assim.
- 11:55É, todos nós sabemos que é importante ter segurança
- 11:58financeira. Todos nós sabemos que é
- 12:00importante ter reserva de emergência, assim como todos,
- 12:03né, que que são veterinários sabem que é, sei lá.
- 12:07A qualidade da água é uma coisa que importa para o animal e
- 12:11muitas vezes a gente vê, né, em grandes propriedades, uma
- 12:14despreocupação com a qualidade da água.
- 12:16E aí o profissional vai lá e olha, caramba, mas é a água.
- 12:20A água tem que estar boa, né? Eu eu falo isso porque agora o
- 12:23meu irmão está nessa de colocar poço, né?
- 12:26Perfurou lá para dar Água Limpa para os bichos.
- 12:29EE. O pessoal sempre diz, o pessoal
- 12:32sempre, diz Jéssica que é AA água que o bovino tem o que
- 12:35enfim, Oo suíno, AAO, frango. Ela tem que ser potável para
- 12:40você também. Então, se eu, se eles estão, se
- 12:43eles estão tomando essa água, você tem que ser capaz de tomar
- 12:45essa água também. É, por exemplo, uma régua, um
- 12:48padrão que o pessoal estabelece, tá só colocando esse parêntese
- 12:51também de quão normal é para nós isso do da da água para os para
- 12:55os animais, né? Claro.
- 12:57EEE, tu veio assim. É normal para quem é como você e
- 13:00como quem acompanha aqui, né, pessoas?
- 13:03Que compreendem do ponto de vista técnico, mas nós vamos em
- 13:06várias propriedades de pessoas que não não, não tem expertise,
- 13:11né técnica e que nunca nem pararam pra pensar sobre isso,
- 13:14né? EE, que daí negligenciam.
- 13:18E aí esse é o ponto. Essa negligência com a água
- 13:21acontece com segurança financeira.
- 13:23Se tu perguntar pra qualquer profissional da área de
- 13:25finanças, todos vão dizer assim, ou tu precisa ter reserva de
- 13:29emergência. Pra gente é a coisa mais básica,
- 13:34como é básico, da água pra animal.
- 13:36Mas por que que as pessoas, mesmo sabendo no seu senso comum
- 13:42de que é importante ter segurança financeira, mesmo
- 13:45assim elas acabam, por exemplo, fazendo dívidas pra comprar
- 13:51coisas. Então eu faço financiamento de
- 13:53carro. Ah, eu quero ter a caminhonete
- 13:56tal porque eu vou para as propriedades e que eu tenho que
- 14:00chegar com um carro, né? Porque o que que o dono da
- 14:03propriedade vai pensar se eu chegar da Chevette?
- 14:06Eu estou dando um exemplo aleatório, né?
- 14:08O que que o dono da propriedade vai chegar?
- 14:10Então eu tenho que chegar de sei lá, né, tem que chegar de Hilux,
- 14:15né, ou sei lá, eu. Quais outras existem hoje?
- 14:19Meu pai diria que é Hilux, porque é a única que que dá, que
- 14:23é Toyota. Mas e aí, o que que acontece
- 14:28dentro dessa construção? A pessoa vai abrindo mão para
- 14:32ter isso, para ter a caminhonete, para chegar na
- 14:34propriedade da sua segurança. É racional eu ter uma Hilux com
- 14:41uma dívida. E não ter nenhum se se se eu
- 14:47quebro o pé amanhã eu não tenho dinheiro, eu tenho que fazer uma
- 14:51dívida pra eu poder resolver o problema do pé que eu quebrei.
- 14:55É racional isso não, né? E aí a gente entra dentro desse
- 15:02termo da racionalidade limitada. Nós somos seres de racionalidade
- 15:06limitada, o nosso processo de tomada de decisão.
- 15:10Ele é um processo de tomada de decisão que ele é fisgado por
- 15:15vários aspectos que nos tiram da rota, sejam eles aspectos
- 15:21cognitivos, né? Então, erros cognitivos depois a
- 15:24gente pode explicar o conceito disso, sejam emoções.
- 15:28É AA paixão, né? O desejo de ter uma determinada
- 15:33caminhonete, o desejo de ter um determinado.
- 15:36É 11 determinado status ou a Ah, a minha família me convidou para
- 15:42fazer uma viagem. Eu não tenho como dizer não, mas
- 15:44tu tem dinheiro para fazer não, mas a gente vê depois, né?
- 15:48Isso tudo são emoções, EEE. São desejos que vão sendo
- 15:53atendidos. Que nada tem a ver com
- 15:55racionalidade, porque se nós fossemos racionais, nós
- 15:58seguiríamos script, monto reserva de emergência, não
- 16:02aumento meu nível de endividamento, não compro uma
- 16:04Hilux só porque eu quero chegar Na Na fazenda e né?
- 16:09Ser bem apresentado no sentido de que causar uma boa impressão.
- 16:13Eu sempre digo que é a boa impressão a gente causa com o
- 16:15conhecimento que tu tem, né? Tu pode chegar com o carro que
- 16:18for. Agora, se tu abrir a boca e tu
- 16:20passar segurança e credibilidade do conhecimento que tu tem, pode
- 16:24saber que o carro que tu chegou ficou, né?
- 16:28Completamente despercebido. Agora tu chega de carrão, abre a
- 16:31boca e só fala bobagem. Bueno aí, AAA perceção de valor
- 16:35acabou por aí, né? A Dirceu, líder global em
- 16:40soluções nutricionais. É a fabricante do smart amini MA
- 16:44mechionina, protegida de maior excelência para ruminantes há
- 16:48mais de 30 anos. Seus benefícios incluem aumento
- 16:51na produção, melhora na saúde, reprodução e maior longevidade
- 16:55do rebanho. Para mais informações e para
- 16:58calcular o retorno sobre o investimento ao balancear sua
- 17:01dieta com aminoácidos, entre em contato com a adisceu e tenha
- 17:05acesso ao milksmart calclator. Então, tudo isso vai nos
- 17:11evidenciando que nós não somos seres completamente racionais e
- 17:15entendendo que nós não somos seres completamente racionais.
- 17:18O Kannemann, ele é o pai das finanças comportamentais, o
- 17:22Daniel Kannemann, né? É, ele publicou o livro rápido e
- 17:26devagar, que talvez seja um livro que alguns aqui já tenham
- 17:30escutado falar. Se não escutaram, fica aí a
- 17:33sugestão, não é um livro simples, mas é um livro
- 17:35riquíssimo. E aí ele diz o seguinte.
- 17:38Que nós agimos dentro desse pressuposto de que nós não somos
- 17:42100% racionais. Agimos no sistema um ou no
- 17:46sistema 2, né? O que que é isso?
- 17:47O sistema um seria o nosso piloto automático.
- 17:50Então é esse que a todo veterinário tem uma Hilux para
- 17:54chegar na propriedade. Então eu preciso ter também.
- 17:57Eu não fiz uma análise sobre a minha condição, sobre a minha
- 18:01disposição de pagar aquilo, sobre se não vai interferir a
- 18:04minha segurança financeira, se não vai interferir os meus
- 18:08outros sonhos que eu tenho. Eu simplesmente tomei uma
- 18:11decisão no piloto automático. Todo mundo tem, eu vou ter
- 18:13também. Então Bora lá, porque esse é o
- 18:16normal, né? E aí eu ajo no piloto
- 18:18automático. A gente não tem um número
- 18:20perfeito porque não consegue se mapear.
- 18:24Exatamente, né, o número de decisões.
- 18:26Só para ter uma ideia, ao longo do dia, a gente toma em média
- 18:2935000 decisões diárias. E aí o que eles sugerem é que em
- 18:34torno de 95% das nossas decisões são pautadas nesse sistema.
- 18:39Um o que é esse rápido, esse intuitivo, esse piloto
- 18:42automático? Então eu ajo não refletindo
- 18:45sobre o meu processo de tomada de decisão.
- 18:48Eu ajo simplesmente. Fazendo associações, né?
- 18:52Rápidas e tomando e fazendo aquela escolha.
- 18:56A gente diz que o sistema um é uma máquina de tomar decisões
- 19:00precipitadas, porque ele não fica analisando o caso, ele só
- 19:04toma decisão. Então, na maior parte das vezes,
- 19:08nós estamos nesse lado. E esse é o lado em que leva a
- 19:13inúmeros erros, porque nós não analisamos, nós não avaliamos,
- 19:17nós não nos questionamos, nós simplesmente agimos.
- 19:21E sobra aí uns 5%, como eu disse.
- 19:24Existe esse esses percentuais, mas é difícil a gente
- 19:27efetivamente bater um martelo nisso, porque ninguém fica
- 19:29fiscalizando 35000 decisões diárias, né?
- 19:33Seria uma pesquisa praticamente impossível de ser realizada.
- 19:38Mas estima se, né, que 5% esteja dentro do sistema 2 o que que é
- 19:44o sistema 2? O sistema 2 é aquele sistema que
- 19:47ele é racional. Que ele é, é reflexivo, então
- 19:51que eu vou olhar e dizer, Ah, todo mundo tem caminhonete,
- 19:54então eu também tenho que ter, porque senão o que que o dono da
- 19:56propriedade vai pensar quando eu chegar lá?
- 19:59Aí o sistema 2 é aquele Advogado do Diabo, que vai dizer assim,
- 20:02tá, mas pera aí, como dizia a minha mãe, tu não é todo mundo,
- 20:06então eu, eu, eu, eu brinco que respira e não pira, vamos aos
- 20:10cálculos, o que que eu tenho, qual é a minha condição, como
- 20:14que eu posso? Isso interfere meu sonho futuro.
- 20:17Deixa eu fazer uma projeção, deixa eu fazer uma análise.
- 20:20E aí construindo uma decisão mais coerente, né?
- 20:27Uma decisão mais alicerçada em dados e não no piloto
- 20:33automático, não nessa máquina de tomar decisões precipitadas.
- 20:37Então, do ponto de vista geral, dentro das finanças ou qualquer
- 20:42uma das nossas áreas, né? O fato de nós não sermos
- 20:46racionais e o fato de ter uma predominância do nosso sistema
- 20:50automático faz com que nós acabemos, nos desviando daquilo
- 20:55que seria o melhor para nós mesmos.
- 20:57E aí eu retomo, né? O fato da reserva de emergência,
- 21:00tudo isso faz com que a gente se desvie do que seria melhor para
- 21:03nós, que é montar a reserva de emergência.
- 21:06Então é por isso que reforça ainda mais o entendimento de
- 21:09que. Simplesmente fazer cálculo
- 21:12matemático não não funciona. Porque se eu não tiver a
- 21:15consciência de que em 95% das vezes eu posso me desviar da
- 21:20escolha certa sem nem perceber, se eu não tiver esse nível de
- 21:24consciência e olha, para, respira, vamos analisar, vamos
- 21:30tomar uma decisão mais coerente. Se eu não tiver essa
- 21:32consciência, a minha tendência é ficar como um Ratinho dentro
- 21:37daquelas rodinhas, sabe? Simplesmente.
- 21:40Agindo completamente no piloto automático.
- 21:42É o filme do clique, sabe? Sei quem é da minha idade, sabe
- 21:46que que é o filme do clique. Os mais jovens não vão saber o
- 21:48filme do clique, mas era um filme que o cara pega um
- 21:52controle remoto e fica passando assim, AI, agora está
- 21:55desconfortável? Ah, então pula, daqui a um ano,
- 21:57aí eu tenho o sonho de virar um diretor.
- 22:02Ah, então daqui 10 anos eu estou no cargo de diretor, vou apertar
- 22:05meu botão e me tornei o diretor. Ele vai passando a vida no
- 22:09piloto automático e se nós não estivermos atentos, nós fazemos
- 22:13o mesmo, né? Então, é muito nessa lógica que
- 22:16as finanças comportamentais trabalham.
- 22:19Legal, acho que AA didática ficou perfeita.
- 22:21Jéssica, e isso é o é o sistema é uma coisa que não tem muito
- 22:28como a gente querer brigar ou mudar ele, né?
- 22:31Porque a gente foi selecionado. A gente viveu em um mundo sempre
- 22:35de eu até tava lendo sobre isso que. 99% do tempo que a nossa
- 22:40espécie existe, as pessoas não viviam mais que 35 anos.
- 22:45Então isso é um ponto que talvez eu deixo o gancho aqui, pro
- 22:49imediatismo, pra gente falar um pouco disso.
- 22:51E aí é esse ser que precisava tomar decisão no instinto ou No
- 22:55No sistema? Um como você comentou, é aquele
- 22:57que sobreviveu porque, sei lá, antigamente, o pessoal.
- 23:01Via 11, vulto. EE pensava, é um leão.
- 23:04Ele tinha que correr. Se ele parasse para raciocinar,
- 23:07para ir chegar mais perto, ele talvez não.
- 23:10Não estivesse aqui entre nós, né?
- 23:11Então essa pessoa eu acho que até o sistema é assim.
- 23:15Foi feito para que a gente não gaste muita energia em tomar
- 23:19decisões que muitas vezes pode ser pelo instinto.
- 23:22Pode ser nesse sistema um só, que eu acho que isso vem se
- 23:26descompensando. Hoje a gente tá no mundo com com
- 23:29muito mais estímulos, com muito mais excessos de abundância.
- 23:33Só que a gente foi formado nesse sistema de escassez.
- 23:36A gente tem 11 DNA escasso. É é correto essa, esse
- 23:41pensamento também, Jéssica? É correto?
- 23:43Sim. E a gente chama isso de
- 23:46incompatibilidade evolutiva, né? É evolutivamente.
- 23:50Determinadas características foram selecionadas que eram
- 23:54muito coerentes naquele contexto em que elas foram selecionadas
- 23:58como do bem disseste, né? A gente sobrevivia mais, se
- 24:02assim fosse. Só que no contexto que a gente
- 24:05tem hoje em dia, essas características que foram
- 24:08selecionadas, elas já não são mais úteis do ponto de vista de
- 24:13processo de tomada de decisão. Elas não são inúteis?
- 24:15Óbvio que não. Mas elas não são úteis porque
- 24:18elas geram essa predisposição ao imediatismo.
- 24:23Porque se a gente for pensar que que gera imediatismo, né?
- 24:27Essa coisa AI, eu preciso comprar caminhonete agora, eu
- 24:29preciso comer esse chocolate agora eu preciso comprar ou
- 24:36fazer essa viagem que que gera esse senso, se nós voltarmos
- 24:42dentro do nosso processo evolutivo?
- 24:44Existia uma insegurança muito grande.
- 24:47Será que eu vou comer amanhã? Será que eu vou ter abrigo
- 24:52amanhã? Então, existia 11, pouca
- 24:57previsibilidade em relação ao futuro e eu precisava, entre
- 25:03aspas, desfrutar do que eu tenho acesso hoje, porque o futuro era
- 25:07completamente imprevisto, né? E essa imprevisibilidade amplia
- 25:12senso de urgência. E aí esse DNA veio conosco.
- 25:17Só que hoje em dia nós temos como gerar maior nível de
- 25:20previsibilidade. Nós não vamos ficar à mercê de
- 25:25não ter abrigo amanhã, porque todos nós vamos ter uma cama
- 25:28para dormir, né? Obviamente, tem algumas pessoas
- 25:32que vivem em estado de Extrema pobreza e isso se colocaria em
- 25:35xeque essa minha fala. Mas a grande maioria das
- 25:39pessoas, e provavelmente todos os que aqui nos assistem, tem a
- 25:42sua cama para dormir. Tem a sua comida pra comer num
- 25:46independente do que seja. Eu brinco, né?
- 25:49Tem ovo em casa? Tem, então tem comida e né.
- 25:52Então é um é. É um contexto completamente
- 25:55diferente, em que a gente consegue prever, só que o que
- 25:58que nós fazemos, mesmo diante de um contexto que nós teríamos
- 26:03maior previsibilidade, foi selecionado essa insegurança com
- 26:09o futuro. É como se o futuro ele fosse
- 26:11desconhecido. Pra que tu tenha uma ideia, se
- 26:16se eu se eu colocar agora 11 máquina de ressonância magnética
- 26:20funcional pra monitorar o que tá acontecendo no teu cérebro e eu
- 26:25pedi assim, Bruno, pensa em ti com 75 anos quando tu pensar em
- 26:32ti em com 55 anos, sem que tu tenha construído uma imagem do
- 26:37Bruno com 75 anos. Não ativa se o teu córtex
- 26:42singular anterior que que é o córtex singular anterior é
- 26:46aquele que vai sinalizar empatia.
- 26:51Quando eu não tenho empatia comigo mesmo, é como se o meu eu
- 26:55do futuro ele fosse um completo desconhecido.
- 26:59Então é como se eu olhasse para o meu eu do futuro e pensasse
- 27:01assim, por que que eu vou sacrificar o meu presente?
- 27:05Por que que eu vou sacrificar a minha Hilux hoje?
- 27:09Pra o meu eu do futuro, que eu nem conheço, que não sei nem se
- 27:14eu vou estar vivo. E aí amplia se né?
- 27:18O valor percebido do presente a gente tinha em economia
- 27:20comportamental isso de desconto temporal.
- 27:23É como se o futuro ele tivesse um menor valor do que o meu
- 27:26presente. E aí eu quero viver intensamente
- 27:30esse meu presente, porque se o futuro é desconhecido, incerto
- 27:35e. Eu não sei nem se eu vou viver
- 27:38até lá. Por que que eu vou trabalhar e
- 27:40lutar por ele? E aí eu priorizo essa minha vida
- 27:44no presente, trazendo toda essa construção, né?
- 27:48Do DNA que nós estávamos falando antes.
- 27:51E esse é um dos fatores que vão fazer com que nós sejamos
- 27:57imediatistas, O Presente vale mais.
- 28:02O eu do futuro é desconhecido. Eu selecionei carga genética que
- 28:08faz com que eu priorize O Presente.
- 28:11Pronto, é o é o é a fórmula perfeita para que a gente aja no
- 28:17sistema um e eu acho interessante discutir isso,
- 28:20porque por vezes as pessoas dizem, caramba, então eu que sou
- 28:23o errado da vez? Não, todos nós temos essa mesma.
- 28:27É, é esses mesmos desvios, digamos assim, né?
- 28:31É da nossa natureza humana. Por isso que eu eu acho tão
- 28:34encantador entender a complexidade do comportamento
- 28:36humano, porque não é uma coisa que às vezes as pessoas dizem,
- 28:39Ah, então é eu que sou irresponsável, é eu que sou
- 28:42imprudente, é eu que sou inconsequente e não todos nós
- 28:47temos esse nível de inconsequência.
- 28:49Esse nível de é priorizar o prazer imediato, o que difere
- 28:54aquele que consegue. Agir de forma diferente daquele
- 28:58que vai sempre estar no piloto automático.
- 29:01É o teu nível de consciência, né?
- 29:03O Kannemann tem no livro uma frase que eu gosto muito, que
- 29:06diz, tudo que tu vê é o que há. Eu não mudo aquilo que eu não
- 29:10conheço. Então, se eu sei que eu tenho
- 29:13uma predisposição a agir completamente no piloto
- 29:15automático e fazer com que eu não consiga ceder as tentações,
- 29:22se eu consigo perceber isso, eu ligo um alerta.
- 29:26OPA, pera aí. Escutei lá no podcast com o
- 29:28Bruno e com a Jéssica, que eu sou meio maluco, então deixa eu
- 29:34falei, Ah, aqui um pouquinho. Esse meu piloto automático, esse
- 29:39meu imediatismo, essa minha falta de capacidade de resistir
- 29:42a tentações e deixa eu empregar estratégias, por exemplo, para
- 29:48exercer mais autocontrole, para que eu consiga caminhar na
- 29:52direção dos meus objetivos sem me desviar tanto.
- 29:55Então é eu. Eu julgo que esse imediatismo é
- 29:59um dos principais fatores que fazem com que a gente se desvie.
- 30:01Existem muitos, né? Mas eu acho que esse é um dos
- 30:04dos que efetivamente faz com que a gente se desvie da rota.
- 30:08E isso tem a ver tanto com essas variáveis que nós comentamos da
- 30:11incompatibilidade evolutiva, quanto dessa parte de atribuição
- 30:15de valor maior para O Presente, já que o futuro é desconhecido.
- 30:19E aí só trazendo uma solução, né?
- 30:21Porque daí a pessoa pensa, caramba, então o meu eu do
- 30:23futuro. O que eu faço?
- 30:26Tem um estudo muito legal que eles fizeram exatamente isso.
- 30:29Assim eles fizeram a pessoa pensar no seu eu do futuro, mas
- 30:32eles botaram a pessoa a conversar com o seu eu do futuro
- 30:34com Avatar. Tipo assim, eu pego uma foto do
- 30:37Bruno envelheço, coloco a ele com 75 anos e eu faço com que tu
- 30:41converse com que tu veja que essa pessoa ela É Ela é tu lá no
- 30:47futuro, o que que tu gostaria, quais são as tuas perspectivas?
- 30:50Como seria a vida do Bruno, né? É com 75 anos.
- 30:55E isso, né? Essa esse maior vínculo com o
- 30:59teu eu do futuro, ele faz com que tu consiga diminuir o nível
- 31:04de imediatismo. Então o viés, né, da escolha
- 31:07intertemporal, ele reduz, reduz o nível do meu desconto, ou
- 31:12seja, eu me torno menos imediatista.
- 31:14Quando eu consigo estabelecer esse vínculo afetivo com meu eu
- 31:17do futuro, e eles fizeram isso por meio de um Avatar.
- 31:20Então eu sempre sugiro uma ideia é, sabe aqueles aplicativos que
- 31:23tu coloca tua foto e pede para envelhecer?
- 31:25Todo mundo faça, faça, pega o aplicativo, coloca sua foto, se
- 31:31envelheça e aí marca o Bruno, marca eu e de zoio no eu do
- 31:34futuro. Que legal e talvez atrelado com
- 31:39essas soluções? Jéssica EE de uma maneira bem
- 31:42prática, eu acho que esse exemplo é esse.
- 31:43Essa solução foi muito boa. O que mais que tu enxerga é que
- 31:47seria uma educação financeira básica.
- 31:49Você já mencionou, por exemplo, a importância da reserva de
- 31:52emergência. Qual que é Oo?
- 31:55Alguns pilares, hoje seria 6, 12 meses do seu custo, custo de
- 31:59vida. É importante entender sobre as
- 32:02taxas hoje, taxa de juro, IPCA, Selic, o que que é o básico de
- 32:06uma educação financeira que muitas vezes eu diria eu
- 32:10chutaria que a maioria dos profissionais de de ciências
- 32:13Agrárias saem da faculdade sem 11 mínimo de educação
- 32:16financeira, até porque às vezes a as aulas que que são
- 32:20fornecidas, que são lecionadas, elas não tratam desse assunto
- 32:23com tanta. Profundidade ou nem com tanta
- 32:26aplicabilidade? E hoje, dada o número de
- 32:30profissões que você pode, é o número de carreiras que tu pode
- 32:33seguir. Às vezes, o exemplo que tem lá
- 32:34na sala de aula, ele nem sempre vai se refletir no que você vai
- 32:38estar fazendo 23 anos depois. Então, dado esse contexto, o que
- 32:42que é? AO que que seria uma educação
- 32:43financeira básica pro pros profissionais?
- 32:46Tá o primeiro ponto importante em relação à educação
- 32:50financeira. Existe um senso comum de que
- 32:54conhecimento financeiro é suficiente, né?
- 32:57Então assim, Ah, se eu adquirir conhecimento financeiro, se eu
- 33:00comprar um curso de de educação financeira lá de investimentos,
- 33:04eu estou com as minhas finanças resolvidas e isso é uma grande
- 33:09ilusão. Tem um livro que diz, a ilusão é
- 33:12o primeiro dos prazeres, né? Tu te ilude que tu achou o
- 33:15caminho certo, aí tu fica com prazer da ilusão, mas na prática
- 33:20tu não colhe o resultado. O que que eu quero dizer com
- 33:22isso? Educação financeira não basta.
- 33:25Hoje nós já temos inúmeras revisões sistemáticas indicando
- 33:31que tu ter conhecimento financeiro.
- 33:33Educação financeira é conhecimento financeiro.
- 33:37Não é suficiente para que tu tenha bem-estar financeiro.
- 33:41Tá, então eu vou primeiro falar o conceito do bem-estar
- 33:44financeiro, que é o nosso objetivo final de todos nós,
- 33:46deveria ser. E depois eu venho construindo o
- 33:49que que então seria necessário de habilidades em termos de
- 33:53conhecimento, atitude e comportamento, que eu já vou
- 33:56explicar cada um deles pra construção do meu bem-estar
- 33:58financeiro. bem-estar financeiro é o seguinte.
- 34:03São 4 variáveis principais que permeiam presente futuro,
- 34:08segurança e Liberdade. Quais são esses 4 no presente?
- 34:14Segurança eu preciso conseguir pagar minhas contas e esse essa
- 34:22capacidade de pagar minhas contas.
- 34:24Ela não pode me colocar numa condição desesperada no sentido
- 34:30de, meu Deus, eu não vou conseguir pagar.
- 34:31Será que eu vou pagar o boleto do aluguel?
- 34:35Isso não pode acontecer. Eu tenho que ter segurança a
- 34:39ponto de dizer o mês tá começando e eu tenho condição de
- 34:41pagar 100% das minhas contas sem ter nenhum nível de desespero.
- 34:47Então, segurança no presente, segurança no futuro, se
- 34:53acontecer. Qualquer imprevisto eu tenho
- 34:57como subsidiar este imprevisto, então eu preciso ter reserva de
- 35:01emergência, eu preciso ter um capital, né?
- 35:05Economizado que se eu quebrar o pé lá na fazenda eu vou ter como
- 35:09me virar. Ah, mas é só pagar plano de
- 35:13saúde é, mas e daí? O plano de saúde paga que ele
- 35:18tem o dia que tu tá ali e depois se tu se tu não puder ir pra
- 35:20fazenda durante um mês. Ah, mas aí eu tenho o seguro,
- 35:24não sei o que lá, sim, mas e daí?
- 35:26O seguro ter paga um valor de 1000 BRL às vezes, né?
- 35:29Tipo, e tu paga todas as tuas contas com 1000 BRL.
- 35:33Então assim, tem que ter esse capital pra que eu consiga arcar
- 35:38com isso. Eu julgo que o mínimo seriam 6
- 35:41meses das despesas fixas. Tem algumas pessoas, e aí eu
- 35:44acho que depende da da estrutura de vida, mas pra autônomos, né?
- 35:49Eu sou veterinário. E eu recebo conforme o serviço
- 35:52que eu tá tendo, então eu eu julgo que seria interessante um
- 35:55pouquinho mais, né? Um ano por aí eu acho que já, já
- 35:59seria bem interessante. Então isso é a segurança no
- 36:02presente e no futuro e Liberdade no presente e no futuro.
- 36:06No No presente eu tenho que ter a sensação de Liberdade de que
- 36:10eu estou caminhando na direção dos meus objetivos.
- 36:15Então eu sei que eu tenho um objetivo e eu tô caminhando na
- 36:18direção daquele objetivo, então. Eu quero ter segurança
- 36:22financeira, eu quero ter uma reserva de emergência, eu quero
- 36:26poder fazer um churrasco todo final de semana, né?
- 36:30Então eu tenho essa, eu sei que eu estou caminhando e
- 36:33construindo a vida que para mim faz sentido, e isso é uma coisa
- 36:36importante. Às vezes as pessoas acham que
- 36:38isso perpassa consumir coisas. É a próxima caminhonete e a
- 36:42próxima casa é AE. Não, não tem nada a ver com
- 36:46isso, tem a ver com tu Viver A Vida que vale a pena ser vivida,
- 36:50né? E tá caminhando nessa direção
- 36:51dos teus objetivos e Liberdade no futuro.
- 36:54É tu ter Liberdade de escolha, né?
- 36:56Eu tô com 80 anos, 70 anos, eu eu posso escolher, por exemplo,
- 37:02hoje em dia eu posso escolher a partir de toda a construção que
- 37:06eu fiz na minha vida, se eu vou dizer sim ou não pra um convite.
- 37:10Isso é Liberdade e muitas vezes é o dinheiro que, por exemplo,
- 37:14Ah, eu tenho uma fazenda que eu não gosto de de de de atender.
- 37:18Eu eu dou todo o protocolo que tem que ser feito é não é feito,
- 37:23é o há uma despreocupação muito grande em relação à à
- 37:28implementação, mas há uma cobrança muito grande em cima de
- 37:32mim, que a culpa é minha. Então assim, não faz mais
- 37:35sentido. Eu até, né, aquela fazendo.
- 37:37Pois bem, se tu tem organização financeira e segurança, tu tem
- 37:40Liberdade de dizer assim, Ah, não vou poder, não vou te
- 37:43atender. Há uma, né, mas não atende.
- 37:46E isso só tu pode fazer. Se tu tem Liberdade, então é.
- 37:50Esses são os pilares da construção do bem-estar
- 37:53financeiro, né? Segurança e Liberdade no
- 37:55presente e no futuro. A partir desses 4 pilares, como
- 37:59que eu construo isso só com educação financeira, ou seja, só
- 38:02com conhecimento, não. E aí é o grande erro que a gente
- 38:06vê que predomina no mercado. Se eu abrir o YouTube, eu vou
- 38:10achar 99% dos canais no YouTube falando de finanças
- 38:13tradicionais. E vai ter a Jéssica lá falando
- 38:16de finanças comportamentais. É, são poucas as pessoas que
- 38:21falam de finanças comportamentais.
- 38:22Por quê? Porque todo mundo olha só para o
- 38:25Pilar de conhecimento, mas na realidade eu preciso de atitude
- 38:29e de comportamento. Então eu dou sempre a seguinte
- 38:32analogia, pensa que a gente vai subir uma escada?
- 38:36O alicerce onde essa escada vai ser construída são as tuas
- 38:40atitudes. O que que é atitude?
- 38:42Atitude não é ação, atitude é. Percepção, atitude é crença.
- 38:48Então se eu perguntar pra uma pessoa assim, tu acha difícil ou
- 38:51tu acha importante guardar dinheiro?
- 38:55A pessoa vai me dizer assim, não, eu acho muito importante,
- 38:59ou a pessoa vai me dizer assim, não acho que a gente tem que
- 39:02viver O Presente, tem que aproveitar a vida.
- 39:04Essa história de ficar guardando um Monte de dinheiro, tipo, que
- 39:08é isso? Tu tem que tu, tu te esforça
- 39:10tanto, tu tem que aproveitar a vida.
- 39:14Isso é atitude de um lado, uma atitude positiva que vai fazer
- 39:18com que ela tenha um comportamento de construir
- 39:21bem-estar financeiro, porque ela vai guardar, porque ela acha
- 39:24importante guardar. Então ela vai ter um
- 39:27comportamento alinhado com isso. E aquela outra atitude que é, eu
- 39:32acho que a gente tem que viver O Presente e eu não estou dizendo
- 39:34aqui que tu não tenha que viver O Presente.
- 39:36Eu não estou dizendo aqui que tu tenha que abrir mão de tudo, mas
- 39:38a gente tem que entender que também a gente não pode ceder a
- 39:41tudo. Nós não podemos ser escravos dos
- 39:43nossos desejos. E isso não é uma informação
- 39:46nova, né? Isso é uma informação que a
- 39:50gente tem da filosofia há centenas e milênios de anos.
- 39:56Não podemos ser escravos dos nossos desejos.
- 39:59Portanto, eu preciso entender que eu preciso fazer um
- 40:04equilíbrio dentro dessa construção e isso vai direcionar
- 40:10o meu comportamento. Então o primeiro Oo alicerce
- 40:13dessa escada para que não seja uma Areia movediça e essa escada
- 40:16ela fique firme, são atitudes positivas.
- 40:19Eu acho importante guardar. É aquela coisa que a gente
- 40:22aprende desde criança, sabe? AI o meu pai e minha mãe sempre
- 40:26me disseram que dinheiro foi feito para gastar, porque a
- 40:30gente tem que aproveitar a vida. Então é isso que tu vai fazer?
- 40:34Não. Meu pai e minha mãe sempre me
- 40:36disseram que eu precisava cuidar do dinheiro, que eu não podia
- 40:41gastar tudo que eu ganho. Então tu construiu essa crença e
- 40:45tu agi dessa forma. Então, alicerce, é a atitude, é
- 40:49o que eu penso sobre dinheiro. É, é, é como eu vejo o dinheiro.
- 40:54Se eu fizer a primeira, pronuncia, qual é a primeira
- 40:56coisa que vem na tua cabeça quando eu falo em dinheiro?
- 41:01Isso diz respeito a atitude. Boa.
- 41:04Tá, tenho atitude. A partir de agora, qual é o
- 41:08próximo passo? Importante conhecimento.
- 41:12Aí o aí entra o conhecimento. Qual é o mínimo que eu tenho que
- 41:15ter de conhecimento? Eu tenho que saber sobre taxa de
- 41:18juro. Eu tenho que saber o impacto da
- 41:21taxa de juros. Porque senão a pessoa vai lá,
- 41:24compra a sua Hilux e ela olha e diz assim, a parcela cabe no meu
- 41:28bolso. Tu calculou quanto que tu vai
- 41:32pagar por essa Hilux? Não, mas eu consigo pagar.
- 41:37Cabe no meu bolso sim, mas ao invés de comprar uma Hilux, tu
- 41:41tá pagando por 3. Fez esse cálculo?
- 41:45Ah, nunca tinha parado pra pensar nisso.
- 41:47Pois é. A financiar é a é a coisa melhor
- 41:51que tem. Juro barato, Ah, juro barato,
- 41:55barato quanto tu já fez o cal, Ah, eu financio tudo porque eu
- 42:00não vou me descapitalizar então eu financio o carro, eu financio
- 42:03casa, eu financio reforma de casa tu já viu quanto tu tá
- 42:08botando de dinheiro fora? E ao contrário, também tu já
- 42:12projetou, se tu não tivesse colocando esse dinheiro pra
- 42:16pagar juro pro banco, se tu estivesse te pagando, o quanto
- 42:20esse dinheiro iria render? Porque eu sempre digo, né, todos
- 42:24nós todos. Seria 11, ingenuidade dizer, mas
- 42:30boa parte de nós, e provavelmente o público que aqui
- 42:33nos assiste, todos podem se tornar milionários.
- 42:39O ponto é quando? Se eu consigo aportar mais, eu
- 42:43consigo num tempo menor. Se eu consigo, se eu, se eu
- 42:46aporto menos, a depender da renda, eu consigo, eu levo mais
- 42:50tempo. Mas não é se é quando a Jéssica,
- 42:54quando esse, quando pode ser 40 anos.
- 42:58Mas se eu for, por exemplo, em 30 anos, se eu colocar 1000 BRL
- 43:02por mês, em 30 anos eu tenho 1000000.
- 43:08E isso é o efeito dos juros, que se tu fores somar o quanto eu
- 43:13investir é muito menor do que quanto eu ganhei de juros.
- 43:17Então, os juros eles são tanto maléficos, caso eu dependa
- 43:23sempre de crédito, quanto benéfico.
- 43:27Se eu for o superavitário, se eu for a pessoa que tenho
- 43:31disposição de dinheiro, né? Então.
- 43:35Eu tenho que entender o impacto de juros na minha vida.
- 43:37Por quê? Porque daí eu entendo o efeito
- 43:39do longo prazo. AI, Jéssica, mas eu vou colocar
- 43:42só 1000 BRL caramba, tu já fez isso em 30 anos, projetou.
- 43:48Tu já viu quanto isso dá? É 1000 BRL hoje, mas em 30 anos
- 43:55tu tem 1111. Bom recurso e aí a pessoa
- 44:00começa. Nossa, é verdade.
- 44:02E aí eu com esse conhecimento, eu mudo a atitude, mudo o
- 44:06conhecimento e aí eu mudo o comportamento, que é o último
- 44:10aspecto dentro dessa estrutura, né?
- 44:13Então esse conhecimento é indispensável, taxa de juros,
- 44:16risco é indispensável. Eu não posso tomar uma decisão
- 44:19que me coloque no risco de ruína.
- 44:22O nassim talebre fala muito sobre isso, né?
- 44:24No nos seus livros a gente tem que tomar decisões convexas.
- 44:29É, se der certo, eu ganho muito, se der errado, eu não, não vou
- 44:32entrar em falência nossa, Hum, eu sou veterinário, mas eu
- 44:38atendo uma fazenda há muitos anos e ele me convidou para que
- 44:42a gente faça uma lavoura de soja junto, tá?
- 44:48Se der certo, tu ganha muito sim.
- 44:51Se der errado, tu vem a falência sim, então não vai.
- 44:54Não é convexo. Não é convexo.
- 44:58Né, convexo, eu tenho que tomar uma decisão que ela pode ter 11
- 45:01exponencial muito grande, mas que se eu perder, ela não vai me
- 45:06colocar em risco de ruína. Então, esse é um outro fator que
- 45:12preciso entender a relação risco e retorno.
- 45:15Preciso entender relação, risco e retorno.
- 45:19E outra inflação, né? Eu preciso entender como que se
- 45:24relaciona. OOO fato do dinheiro perder
- 45:29valor ao longo do tempo eu tenho que entender que se eu colocar
- 45:33meu dinheiro lá embaixo, nos coisas do do sofá, não, não eu,
- 45:37eu vou perder dinheiro ao longo do do do tempo, né?
- 45:40É dentro da das das discussões de economia, de conhecimento
- 45:46financeiro, educação financeira. A Ana Maria lushard é a
- 45:50pesquisadora mais renomada nessa área e ela diz que esses 3
- 45:54pilares. É o que nós teríamos do big
- 45:57tree, né? Do do, dos 3 grandes é fatores
- 46:02que toda e qualquer pessoa precisa saber.
- 46:04Eu preciso saber de juro, eu preciso saber de inflação e eu
- 46:07preciso saber de risco. Esse é o básico.
- 46:10A partir disso, a gente pode desenvolver vários outros
- 46:13entendimentos, mas esse é o básico de conhecimento
- 46:16financeiro. E aí, obviamente, né, quanto eu
- 46:18ganho, quanto eu gasto, consegui fazer um fluxo de caixa,
- 46:21consegui fazer ali é uma projeção.
- 46:25Isso eu acho muito importante. As pessoas tem mania de dizer
- 46:28assim, Ah, mas eu anoto tudo, tu usa para quê?
- 46:32Não, mas eu sei anotar e não usar para nada é a mesma coisa
- 46:36que não anotar, né? Então a gente tem que parar de
- 46:39olhar no retrovisor e conseguir se antecipar, projeta, projeta.
- 46:44O teu ano te antecipa, né? É?
- 46:49A gente chama isso de comportamentos preventivos e não
- 46:53reativos. E isso faz toda a diferença.
- 46:57Então esses são os pontos do conhecimento, né, que eu julgo
- 47:01serem os mais importantes e a partir dessas 2 coisas muito bem
- 47:06estabelecidas, tenho atitude, tem o conhecimento que eu chamo,
- 47:09que é o corrimão, né? Então a atitude é o alicerce, o
- 47:13corrimão é o conhecimento, tá? Agora eu tenho que subir a
- 47:16escada, eu já estou com alicerce bem estabelecido, eu já tenho o
- 47:20corrimão, agora eu tenho que subir, o que que é subir é o
- 47:23comportamento. Aí eu vou me comportar, que é
- 47:26subdegrau por degrau. E aí o meu comportamento tem que
- 47:29ser aderente a construção do que vai ser uma boa vida, né?
- 47:35Do que vai construir esse bem-estar financeiro, segurança
- 47:38e Liberdade. Então, essa é a estrutura
- 47:42básica. Assim eu tenho que ter
- 47:43alfabetização financeira, que são esses 3 pilares, atitude,
- 47:47conhecimento e comportamento. E esses 3 pilares vão
- 47:51estabelecer o meu bem-estar financeiro que é.
- 47:54Segurança em Liberdade, muito. Bom, muito bom.
- 47:58Jéssica, eu vou. Eu fiquei pensando, agora é você
- 48:04falou da atitude, conhecimento e comportamento tem um que pesa
- 48:08mais. Se você tivesse que escolher um
- 48:10só, qual que é o que mais influencia o bem-estar?
- 48:15Tu sabe que não é a Jéssica? Que diz, qual é o que vale mais?
- 48:21Nós temos hoje já inúmeras revisões sistemáticas, né?
- 48:25Testando qual é o tamanho do efeito as revisões sistemáticas,
- 48:29elas fazem isso. Pega todos os estudos que foram
- 48:32feitos analisando a alfabetização financeira e ela
- 48:36quer entender qual desses fatores eles efetivamente mudam
- 48:41a vida da pessoa. E diferente de tudo que a que as
- 48:45pessoas falam por aí, Ah, que eu tenho que ter conhecimento.
- 48:47Conhecimento. Conhecimento é o fator que tem o
- 48:51menor impacto. O fator que tem maior impacto é
- 48:55o comportamento. É tu agir e aí a gente vai ver
- 48:59assim pessoas, às vezes que são pessoas que não tem formação
- 49:03nenhuma, mas que tu olha e diz assim, Ah, o que que aquela
- 49:06pessoa faz? Caramba, tem histórias.
- 49:08É inúmeras histórias sobre isso, né?
- 49:12Que a gente vê na internet assim, a pessoa, Ela Foi
- 49:16resiliente a vida inteira, ela construiu reserva, ela nunca
- 49:20gastou mais do que ela ganha, ela se comportou adequadamente,
- 49:25ela comprou o bem-estar dela. Então, o fator que tem maior
- 49:29importância é a tua ação, porque não é nada adianta ter
- 49:35conhecimento e não ter uma ação adequada.
- 49:37E aí a gente pode pegar o exemplo de pessoas que trabalham
- 49:40em bancos. Quantos bancários são
- 49:46extremamente endividados, extremamente endividados?
- 49:50Mas, caramba, ele é bancário? Ele não deveria ser endividado?
- 49:54Ele não deveria ter problema com dinheiro, ele sabe.
- 49:58Ele conversa todos os dias sobre isso com as pessoas.
- 50:01Pois é, isso é uma das provas de que ter conhecimento não é
- 50:05suficiente. Se fosse, não tinha bancário com
- 50:08problema financeiro, não tinha contador com problema
- 50:11financeiro, não tinha economista com problema financeiro, não
- 50:14tinha administrador com problema financeiro.
- 50:17E todas essas pessoas, assim como qualquer um de nós, são
- 50:20suscetíveis a apresentar problemas financeiros porque
- 50:23elas não têm conhecimento? Não porque elas não têm o
- 50:27comportamento aderente. Então, o fator que mais importa
- 50:31é, efetivamente, como que tu age?
- 50:34Sabe aquela coisa que a gente diz que criança aprende pelo
- 50:36exemplo? AI, mas eu disse pro meu filho
- 50:39comer salada, tu come salada? Não, não como, caramba.
- 50:42Então como é que o filho come salada?
- 50:46É a mesma coisa. Assim, o que Oo que vai
- 50:48determinar é o comportamento. Claro que o comportamento, ele
- 50:52vai ser moldado muito. Pelo que eu penso, atitude e
- 50:56pelo que eu sei, conhecimento. Então esses 2 fatores eles
- 51:01impulsionam o comportamento. Mas nada adianta eu ter esses 2
- 51:04e não ter um comportamento adequado.
- 51:06Então o que mais importa é efetivamente o que eu faço da
- 51:09minha vida. É uma coisa que palavras
- 51:12importam menos do que ações. Com certeza, e eles estão tão
- 51:17interligados que, por exemplo, quando a gente pensa que a
- 51:20atitude ele vai ser a. A base.
- 51:23Se eu tenho um conhecimento novo, eu posso mudar minha
- 51:26atitude. Então tem um livro muito bom,
- 51:29imagino que você conheça que é os segredos da mente milionária.
- 51:32E por mais que Oo título seja chamativo, ele fala muito sobre
- 51:36como que a gente enxerga o dinheiro hoje, né?
- 51:38Então, se você tem aquela pessoa que cresceu ouvindo que dinheiro
- 51:42não dá, não dá em árvore, que se a gente gastar hoje, não vai ter
- 51:45para amanhã, você cresce com aquele sentimento, com aquele
- 51:49pensamento de escassez sobre o dinheiro.
- 51:51E às vezes vai, tu vai precisar de um conhecimento diferente, de
- 51:55uma referência diferente, para mudar a tua, a tua atitude,
- 52:01exato que aí vai levar para o conhecimento e um comportamento
- 52:04diferente. Então, muito bacana essa, essa
- 52:07interligação entre esses 3 pontos, né, Jéssica?
- 52:11Eu sou perfeito assim, eu acho, eu acho riquíssima ela.
- 52:17Show vamos caminhar pro pro final da nossa conversa.
- 52:20Ela tá muito boa, mas uma coisa que eu sei que você gosta de
- 52:23falar bastante Jéssica EE que aqui também fica como uma dica
- 52:27prática pros pros nossos ouvintes, é o que que traz mais
- 52:33bem-estar. Vamos voltar no assunto do
- 52:35bem-estar, comprar coisas ou comprar experiências?
- 52:40Isso já tá bem estabelecido dentro da literatura assim, né?
- 52:43Comprar experiências? Compra mais Felicidade de que do
- 52:47que comprar coisas? Por quê?
- 52:51Quando nós pensamos numa viagem que nós realizamos, num passeio
- 52:55que alguém fez com seu filho, num num momento especial com a
- 53:01família, isso gera memórias. E cada vez que tu volta naquela
- 53:06memória, aquilo de certa forma dá aquele calorzinho no coração,
- 53:11né? Agora, se eu perguntar assim.
- 53:13Bruno, qual era a roupa que tu estava em 2010, no Natal?
- 53:22Nunca. Vou saber, vou, vou me lembrar
- 53:25só se eu ver uma foto, né? Agora, se tu pensa assim, tu
- 53:28consegue lembrar de alguns momentos com a tua família que
- 53:31foram marcantes, né? Tu consegue ter memórias de.
- 53:37Criança de algum uma viagem ou de alguma coisa que vocês
- 53:42fizeram e aquilo é significativo.
- 53:47Então o que que acontece, né? A gente tem um viés que se chama
- 53:50viés do picofim, que a gente dá muito mais valor a Picos de
- 53:53experiências, Picos de prazer e exatamente o que a gente tá
- 53:57vivendo agora. Por quê?
- 53:58Porque a nossa memória, ela é seletiva, a gente não consegue
- 54:01registrar tudo, então o que acontece é que a gente acaba.
- 54:06É sobrevalorizando algumas coisas e neste sobrevalorizar
- 54:11sobrevaloriza se experiências. Porque essas experiências,
- 54:14quando a gente relembra elas, elas têm um impacto emocional
- 54:17maior do que o tênis que eu estava no Natal de 2010, sei lá,
- 54:20eu que roupa. Eu estava no Natal de 2010.
- 54:23E aí parece que a roupa que tu vai estar hoje ela importa
- 54:26muito. Mas se tu voltar em
- 54:28retrospectiva, nenhuma roupa que tu estava importou muito.
- 54:32Então as pessoas às vezes de é a mesma coisa assim as pessoas
- 54:35acabam na internet, tem muito isso, né?
- 54:38De ostentação AI, o meu carrão AI porque eu tenho que ter o
- 54:41relógio tal AI porque eu tenho, eu não sei o que, caramba, isso
- 54:44não faz diferença nenhuma pra que tu consiga construir
- 54:47Felicidade, pelo contrário, isso empobrece, porque as pessoas que
- 54:52fazem e que acham que Viver A Vida ostentando é o que vai
- 54:57trazer Felicidade. Na verdade, o que elas estão
- 55:00comprando é um sentimento de vazio.
- 55:02Que é, às vezes eu estou cheia de coisa e eu olho e digo assim,
- 55:08tá, e daí? Tá, a vida tá sem brilho.
- 55:12Então definitivamente, comprar coisas não é o caminho.
- 55:15E aí eu vou usar essa informação só pra já dar uma sugestão bem
- 55:19prática pra todo mundo que boa parte das pessoas que nos
- 55:22escutam é, possuem renda variável, né?
- 55:26Tipo, recebe um pouquinho, um pouquinho aqui, um pouquinho lá,
- 55:29um pouquinho lá. Dando 11 sugestão, só muito
- 55:31prática, porque eu acho que ela é bem relevante pra quem ganha
- 55:34renda variável se paga em um salário como tudo que tu ganha.
- 55:38A gente tá gravando esse podcast em outubro, tá?
- 55:41Então tu vai construir uma reserva que consiga bancar um
- 55:46mês inteiro. E aí depois tu vai conseguir
- 55:49manter a construção da reserva que já entendeu que é
- 55:51importante. Então tu vai fazer o seguinte,
- 55:54tudo que tu ganha em outubro, tu vai colocar numa conta que se tu
- 55:57tem uma PJ mantendo a conta da PJ.
- 56:00E tu não vai mexer nesse dinheiro no início de novembro
- 56:04tu vai te pagar um salário como o fechamento de caixa de
- 56:08outubro. Em novembro tu vai acumular tudo
- 56:13que tu ganhou em novembro naquela conta que tu não mexe,
- 56:16virou o mês, fechou o caixa aqui que IA fechar o caixa, quanto eu
- 56:19ganhei, quanto eu paguei, quanto que ficou de lucro, aí tu vai te
- 56:22pagar teu salário início de dezembro, como que eu ganhei em
- 56:25novembro? O que que eu quero dizer com
- 56:29isso? Não fiquem recebendo.
- 56:31Pingado constrói uma rotina de gestão financeira que tu tem um
- 56:36pouco mais de previsibilidade, porque é o que a gente já
- 56:39mencionou aqui, a imprevisibilidade aumenta o
- 56:42imediatismo. Por que que a imprevisibilidade
- 56:46aumenta o imediatismo? Porque se eu não sei o que vai
- 56:48acontecer amanhã, melhor eu aproveitar o hoje.
- 56:51Agora, se eu tenho um pouco mais de de previsibilidade, que eu
- 56:54consigo ter uma renda ali que eu nossa, eu sei que no mês de
- 56:57dezembro eu vou ganhar tanto. Isso muda a atitude.
- 57:02Mudando a atitude, muda o meu comportamento.
- 57:05Então só dando 11 última sugestão, assim, muito prática,
- 57:09que eu acho que faz total diferença para quem tem renda
- 57:12variável. Muito bom.
- 57:15E Jéssica, eu não poderia deixar de fazer, eu acho, essa pergunta
- 57:18porque você tocou ali da. Da relação entre entre ganhos
- 57:22financeiros e Felicidade e tiveram 3 estudos clássicos da
- 57:26da PNAS que foram mudando a forma com que a gente pensa
- 57:32sobre essa relação de será que o dinheiro compra Felicidade?
- 57:36E aí, obviamente, Felicidade é esse termo mais abstrato, mas os
- 57:39cientistas, eles tratam como Oo bem-estar subjetivo, né?
- 57:43Ou até queria que você explicasse melhor esse termo,
- 57:46mas para a gente tentar ser. Ser sucinto é, o dinheiro compra
- 57:50ou não compra a Felicidade? Ele compra, mas menos do que a
- 57:55gente imagina. Essa é a é a conclusão final,
- 58:00né? Do artigo que foi publicado em
- 58:012023 na PNs, que veio sendo desenvolvido.
- 58:05Então, só para contextualizar, primeiro que que é bem-estar
- 58:08subjetivo. Felicidade é um termo de senso
- 58:11comum na ciência. A gente trata a Felicidade como
- 58:14bem-estar subjetivo, bem-estar subjetivo.
- 58:17Ele parte do pressuposto de atitude, afeto positivo, eu dou
- 58:22mais risada no dia, eu tô feliz, eu tô com sentimento positivo,
- 58:27então quanto maior, melhor afeto negativo, eu tô com tristeza, eu
- 58:31tô com raiva, eu tô brabo, eu tô chorando, então quanto menor,
- 58:35melhor. E satisfação global de vida.
- 58:38Se eu olho pra minha vida como um todo, eu acho que a minha
- 58:41vida é boa. Se eu olho pra minha vida como
- 58:44um todo, eu acho que a minha vida é ruim.
- 58:46Isso é satisfação global de vida.
- 58:48Então, o somatório dessas 3 coisas afeto positivo, afeto
- 58:52negativo e satisfação global de vida compõe o que, dentro da
- 58:57ciência, a gente entende por Felicidade.
- 59:00E aí o Daniel Kannemann, ele publicou um artigo em 2010, né?
- 59:05Dizendo que nós teríamos um limite de quanto dinheiro
- 59:09compraria a Felicidade. Esse limite ficaria em 75000 USD
- 59:13por ano. E aí ele diz, olha, o que
- 59:16acontece é que se a gente tem dinheiro suficiente para bancar
- 59:20a nossa, a nossa estrutura de vida ali, né?
- 59:23A nossa nossa básico, comida, alimentação de segurança e tal.
- 59:28Mais dinheiro do que isso não traria mais Felicidade?
- 59:31Isso foi o que ele falou em 2010.
- 59:34Aí depois em 2021, é, eu acho que foi 2021.
- 59:40O Mateo publicou um artigo também na PNs dizendo assim,
- 59:44olha o kann tá errado. Ele fez uma amostra muito maior
- 59:47e disse que, na verdade, não existiria esse platô, né?
- 59:50É, quanto mais dinheiro, mais Felicidade.
- 59:54E aí depois, em 2023, eles se juntam os 2 e publicam um
- 59:57terceiro artigo, também na PNES, dizendo o seguinte, olha, na
- 1:00:01realidade os 2 estavam errados. Qual é a conclusão final?
- 1:00:05Dinheiro sim compra mais Felicidade, como o Mateus disse.
- 1:00:11Só que a proporção é menor do que se imaginava.
- 1:00:14Então, trazendo números, né? O que ele apresenta é que uma
- 1:00:17pessoa que ganha 15000 USD por ano, óbvio que esses números são
- 1:00:21nos Estados Unidos. Se eu comparar com uma pessoa
- 1:00:23que ganha 250000 USD por ano, que é uma diferença muito
- 1:00:27grande, esse que ganha 250000 USD por ano vai estar 5 pontos
- 1:00:33percentuais mais feliz do que aquele que ganha 15.
- 1:00:37Então, tipo assim, 5 pontos percentuais por uma diferença de
- 1:00:3915 para 250 é pouca, né? E aí a gente conclui que sim,
- 1:00:45dinheiro traz mais Felicidade porque traz previsibilidade,
- 1:00:48traz tudo isso. Mas não numa proporção tão
- 1:00:51grande quanto que se esperava. Só que tem um outro ponto que
- 1:00:54ele traz nesse artigo, depende da pessoa.
- 1:00:58Porque se eu pego uma pessoa chata, ranzinza e reclamona, é
- 1:01:02aquela pessoa que está sempre enchendo o saco de tudo.
- 1:01:05Mais dinheiro Pra Ela realmente não vai fazer ela mais feliz.
- 1:01:08Então ela vai ter um platô ali no 100000 USD.
- 1:01:11Mais dinheiro para essa pessoa não vai deixar ela mais feliz.
- 1:01:14Agora, aquela pessoa que é uma pessoa faceira, é uma pessoa
- 1:01:16faceira, é coisa que a gente diz no Rio Grande do Sul, é uma
- 1:01:19pessoa feliz, né? Uma pessoa é, daqui a pouco
- 1:01:22ninguém não entendem, né, que é faceira.
- 1:01:25Uma pessoa feliz, uma pessoa é que tem assim uma visão positiva
- 1:01:31da vida, uma pessoa que está sempre disposta, uma pessoa que
- 1:01:34não fica reclamando, essa pessoa, quanto mais dinheiro,
- 1:01:37mais feliz ela vai ser. Então, o quão importante é nós
- 1:01:42cuidarmos, né? De nós mesmos cuidarmos do nosso
- 1:01:44estado emocional, de nós não nos permitirmos, ficar chatos,
- 1:01:49ranzinzas e reclamões porque isso não leva em nada.
- 1:01:52EE aí essas pessoas mais dinheiro não vão ser mais
- 1:01:55felizes. E essa é a constatação que nós
- 1:01:58possamos nutrir dentro de nós a nossa própria Felicidade, né?
- 1:02:02O nosso próprio bem-estar. Se nós o fizermos, mais dinheiro
- 1:02:06nos nos. Nos tornará mais felizes se nós
- 1:02:09não o fizermos. Não adianta o tu ficar correndo
- 1:02:12atrás de mais dinheiro, porque tu vai seguir chato, rindo na
- 1:02:14mão. Essa é a constatação deles.
- 1:02:18Legal, então, o que impacta? Aliás, o que determina o impacto
- 1:02:24do dinheiro na tua Felicidade é a própria, a tua própria
- 1:02:27Felicidade. Claro que para aqueles teatros
- 1:02:33ranzinhos da reclamões vai ter o platô, né?
- 1:02:37Então, mesmo esses, eles vão se beneficiar, mas o benefício do
- 1:02:43dinheiro vai estagnar. Depois que eu conseguir atender
- 1:02:47as minhas necessidades básicas, ele vai estagnar.
- 1:02:50E para aquele que é feliz, não vai ter esse mesmo, esse.
- 1:02:53Mesmo platô e No No ene do estudo, eles até viram que a
- 1:02:58maioria? Eram os chatos e ranzinza ou
- 1:03:01eram os os com atitude mental mais positiva?
- 1:03:04Jéssica, tu lembra? Não lembro da eu não lembro do
- 1:03:06recorte do, mas eu eu acho que eles fizeram por quartis, né?
- 1:03:12Eles subdividiram os quartis, mas eu não lembro, não lembro
- 1:03:14qual era ON, qual era a amostra, né?
- 1:03:17E a gente fala, eu não sei se o teu público tem que traduzir as
- 1:03:20coisas. Às vezes eu fico traduzindo, n é
- 1:03:24o tamanho amostral de cada grupo, né?
- 1:03:27Ou seja, quantas pessoas estavam concentradas em cada grupo?
- 1:03:31Eu não lembro de cabeça quanto que estava, mas eles fizeram por
- 1:03:33quartis, né? Então subdivide por quartis eu
- 1:03:36acho que não. Eu acho que a divisão ficou a
- 1:03:41divisão por quartis exata, pois eu posso dar a informação.
- 1:03:45Deixa eu ver se eu consigo rápido aqui.
- 1:03:49Se não me engano, acho que a maioria eram os que.
- 1:03:54Não era o contrário, o que tinha era mais ou menos, 40% era das
- 1:03:58pessoas tristes que chegavam no platô.
- 1:04:01É 40%. É bastante, né?
- 1:04:04A gente deixa na descrição Oo link do artigo pra quem se
- 1:04:08interessará. Perfeito, Jéssica, acho que a
- 1:04:12gente pode ir caminhando pro pro final.
- 1:04:14A gente falou aqui de. De viésis.
- 1:04:17A gente falou aqui do problema, do imediatismo, a gente falou
- 1:04:20aqui do da importância de ter uma atitude mental positiva.
- 1:04:26EE acho que você também deu algumas dicas bem práticas pra
- 1:04:30nossa audiência e eu queria tocar no último ponto que talvez
- 1:04:36só pra gente esclarecer um pouco mais ele, que é da preferência
- 1:04:40temporal. Existe o famoso teste do do
- 1:04:44marshmallow e. E ele ele gerou gera várias
- 1:04:48discussões sobre o nosso comportamento, né?
- 1:04:50A pessoa prefere um agora ou 2 depois?
- 1:04:53EE, até onde eu eu comecei ver sobre esse tema, as pessoas
- 1:04:58podem aprender preferência temporal.
- 1:05:01Eu acho que envolve aqueles 3 pilares que você também
- 1:05:03comentou, da atitude, do conhecimento e do comportamento.
- 1:05:07Mas Oo quanto isso impacta Na Na inteligência?
- 1:05:12Aliás, desculpa. O quanto isso impacta No No
- 1:05:15sucesso de uma pessoa? É 11 característica que se a
- 1:05:18pessoa ter uma preferência temporal diferente, vai levar,
- 1:05:23vai aproximar ou vai afastar ela do do que seja o sucesso para
- 1:05:27essa pessoa. Sim, hoje a gente tem na
- 1:05:30literatura muito bem estabelecido que exercer
- 1:05:33autocontrole, né? Ou seja, eu consegui adiar
- 1:05:37prazeres imediatos em detrimento de ganhos maiores no futuro.
- 1:05:42Que isso é indispensável pra Felicidade, pra bem-estar, né?
- 1:05:50Que é o que a gente tava mencionando pra sucesso, pra
- 1:05:54melhor desempenho acadêmico, pra melhor desempenho em
- 1:05:57relacionamento. Então são pessoas que conseguem
- 1:06:02ter um vínculo afetivo melhor, que conseguem se relacionar
- 1:06:06melhor. Porque não é aquela pessoa que
- 1:06:08vai simplesmente Ah, eu digo tudo que eu penso, não, espera
- 1:06:10aí, tem autocontrole, controla, né?
- 1:06:13O que tu tu pode dizer tudo, mas tu tem que cuidar o que tu está
- 1:06:16dizendo, tu tem que nutrir relacionamentos, né?
- 1:06:19Então tu tem que te esforçar pra ter relacionamento, então ele
- 1:06:23melhora desempenho acadêmico, relacionamento, sucesso
- 1:06:26financeiro, bem-estar, Felicidade ao longo da vida.
- 1:06:30Isso é um grande mito que as pessoas dizem assim.
- 1:06:33Ah, mas ter autocontrole e ficar adiando a recompensa?
- 1:06:37Isso não é não desfrutar da vida.
- 1:06:40E isso é um grande equívoco. A literatura, ela já tem nos
- 1:06:43mostrado que, na verdade, isso é a receita da infelicidade,
- 1:06:48porque quando tu consegue estabelecer um compromisso
- 1:06:51contigo mesmo e tu consegue cumprir com aquilo que tu tinha
- 1:06:54estabelecido para ti mesmo, né? Então eu vou montar minha
- 1:06:56reserva de emergência. Eu vou me alimentar melhor, eu
- 1:06:59vou fazer exercício físico. Quando tu consegue ter um
- 1:07:02comportamento aderente com aquilo que tu que tu estabeleceu
- 1:07:05para ti mesmo, isso por si só já te realiza, porque tu desenvolve
- 1:07:12senso de autonomia. Caramba, eu consigo ter as
- 1:07:16rédeas da minha vida, né? E isso não é um não, é uma
- 1:07:21habilidade Sobrenatural. Ah, caramba, essa pessoa, ela é
- 1:07:25muito fora da curva e tal. É porque ela tem muita força de
- 1:07:28vontade. Não é uma questão de força de
- 1:07:30vontade, é uma questão de treinar anão sermos escravos dos
- 1:07:35nossos desejos. É treinarmos adiar a recompensa.
- 1:07:40Então, o autocontrole ele pode ser treinado e isso faz total
- 1:07:44diferença na vida das pessoas. Então, respondendo sucintamente
- 1:07:48a sua pergunta, sim, hoje já é muito bem estabelecido na
- 1:07:51literatura que adiar recompensa. É muito benéfico e isso faz com
- 1:07:58que a gente viva melhor. Muito bom.
- 1:08:00Acho que essa fica 11 fechamento aqui da nossa, da nossa
- 1:08:04conversa. Jéssica, e agora indo para as
- 1:08:07perguntas finais, uma que eu sempre faço aqui, acho que o
- 1:08:11público veio, veio gravando também, é que a gente sempre
- 1:08:16pede recomendações de leitura. E a forma que eu faço essa
- 1:08:19pergunta é, se você fosse para uma.
- 1:08:22Pra uma ilha deserta e pudesse levar 3 livros, tirando rápido e
- 1:08:26devagar, quais outros você você levaria a Jéssica?
- 1:08:30É, eu acho que tem um livro que é muito interessante pra quem
- 1:08:33quer começar a entender sobre o comportamento financeiro, que se
- 1:08:36chama mente acima de do dinheiro.
- 1:08:38Ele é bem simples, mas ele vai discutir muito esses pontos de
- 1:08:41atitude, né? De crenças.
- 1:08:43Então o nome dele é. A mente acima do dinheiro em
- 1:08:47segunda, eu sugiro o livro escassez é é um livro que faz
- 1:08:51com que a gente mude a perspectiva sobre a falta e
- 1:08:55também o consumo na internet, né?
- 1:08:58É muito disseminado que escasso é aquele que não quer ir num
- 1:09:01restaurante caro. Ah, porque tu é escasso, porque
- 1:09:04tu não quer comprar não sei o quê, quando na realidade a
- 1:09:07ciência nos diz exatamente o oposto, né?
- 1:09:09Escasso é aquele que sempre tá precisando comprar algo.
- 1:09:13Então, se tu tem uma necessidade constante e tu acha que o teu
- 1:09:16dinheiro nunca é suficiente, tu é escasso.
- 1:09:19E essa escassez altera a nossa mentalidade, a ponto de
- 1:09:23comprometer inclusive a nossa capacidade de raciocínio e
- 1:09:25tomada de decisão. Então acho que esse é um livro
- 1:09:27indispensável e um terceiro livro que vai muito ao encontro
- 1:09:31do que nós discutimos aqui. É o teste do marshmallow que vai
- 1:09:33falar exatamente do experimento do teste do marshmallow.
- 1:09:37É como que ele foi feito, começou lá na década de 60.
- 1:09:40O Walter Michel é Oo coordenador, né?
- 1:09:44O pesquisador que deu início a essas pesquisas e aí ele vai
- 1:09:47discorrendo sobre autocontrole, estratégias de autocontrole.
- 1:09:51Ele é muito enriquecedor também. E inclusive, ele me deu
- 1:09:56incentivo, né? O livro me deu um incentivo pra
- 1:09:58desenvolver um produto específico de autocontrole,
- 1:10:01então fazendo com que as pessoas elas.
- 1:10:04Entendam que autocontrole é uma coisa que pode ser desenvolvida.
- 1:10:07E aí eu desenvolvi o TAF, que é o treinamento de autocontrole,
- 1:10:10deve sair agora em novembro. Então esses são 3 livros que eu
- 1:10:13julgo serem bem importantes e também já aproveito a
- 1:10:16oportunidade. Deixo o convite pra quem quiser
- 1:10:18conhecer o TAF, que é o treinamento de autocontrole, que
- 1:10:22em 9 do 11 é, vai estar aberto para quem quiser.
- 1:10:28Muito bom Jéssica, quero te agradecer pelo teu tempo mais
- 1:10:31uma vez trazendo esse episódio inédito aqui No No nosso canal e
- 1:10:36todas as as redes da Jéssica vão estar aqui na descrição também.
- 1:10:40OOO link do Mike finanças podcast.
- 1:10:44Foi uma conversa aqui de host pra host e queria que você
- 1:10:46deixasse uma mensagem final também.
- 1:10:48Jéssica pros pra nossa audiência.
- 1:10:52A mensagem final vem de um outro livro, que é.
- 1:10:57É a vida boa que vem do livro. Esse livro ele foi construído,
- 1:11:02então fica 4 indicação de livro aí, um extra.
- 1:11:06Esse livro ele foi escrito com base na pesquisa de Harvard de
- 1:11:09Felicidade, já que a gente discutiu o tema Felicidade
- 1:11:12também é. E eles estão acompanhando as
- 1:11:15famílias já há mais de 80 anos, né?
- 1:11:17Agora nesse ano, fecha 87 anos de acompanhamento pra entender o
- 1:11:20que efetivamente faz com que as pessoas sejam felizes.
- 1:11:23E aí no livro, ele tem uma citação que eu gosto muito, que
- 1:11:25diz assim é a vida boa, não é a vida fácil, não é a vida
- 1:11:31perfeita. Mas se perfeita fosse, deixava
- 1:11:35de ser boa. Com isso, eu encerro dizendo,
- 1:11:38não se iluda que a vida vai ser perfeita, que eu vou ter
- 1:11:41dinheiro para fazer tudo que eu quero a qualquer momento, que eu
- 1:11:44nunca vou ter nenhum problema. A vida normal, ela é cheia de
- 1:11:48problemas. E se ela fosse perfeita, ela
- 1:11:50deixaria de ser boa. Então, que a gente possa
- 1:11:53diariamente nutri a vida boa, bons relacionamentos com as
- 1:11:57pessoas, cuidar do nosso dinheiro, não criar insegurança
- 1:12:01financeira, fazer exercício físico, comer direito, dormir
- 1:12:05direito, valorizar aquilo que efetivamente importa, né?
- 1:12:10Porque se nós conseguirmos cuidar de nós mesmos e nutri a
- 1:12:14nossa rede de apoio, vínculos afetivos Fortes, nós estamos
- 1:12:17comprando a nossa Felicidade. E não é uma Felicidade utópica,
- 1:12:21perfeita, mas é a vida boa. Então que cada um de nós possa
- 1:12:27sair das ilusões e viver cuidando da sua própria vida,
- 1:12:31né? E sem ser chato, ranzinhos e
- 1:12:34reclamão, porque senão nenhum dinheiro vai ser o suficiente.
- 1:12:38Ótimo, ótimo. Muito obrigado, Jéssica.
- 1:12:40Mais uma vez. Agradeço pelo teu tempo.
- 1:12:43E agradeço a todos pela audiência também e até o próximo
- 1:12:46episódio. Obrigada pelo convite, Bruno,
- 1:12:48foi um prazer.