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- 0:13Speaker 2: En Capital Radio, Meta Empresas, con Andrés Arenas.
- 0:22Speaker 3: Bienvenidas, bienvenidos una vez más a este tu programa Meta
- 0:25Speaker 3: Empresas Incorporated. Aquí estaremos la próxima media hora compartiendo contigo saberes,
- 0:31Speaker 3: lo que se ha caracterizado a lo largo de los
- 0:34Speaker 3: años este programa. Y hoy, precisamente, hablando de saberes, me
- 0:39Speaker 3: honra tener en el programa a Eber Longás Rodríguez. Crespo. Él,
- 0:45Speaker 3: en su perfil de LinkedIn, si lo buscas, tiene un
- 0:48Speaker 3: título que me gusta muchísimo porque dice el mejor infografista
- 0:52Speaker 3: científico de España según mi hija de 13 años.¡ Qué bonito!
- 0:57Speaker 3: Porque ese título no todo el mundo lo tiene. No
- 1:01Speaker 3: todos los hijos nos dan a los padres esos títulos.
- 1:04Speaker 3: Nos darán otros, pero ese tan bonito no. Eber se
- 1:08Speaker 3: considera la única persona en España especializada en en crear
- 1:12Speaker 3: infografías de todo tipo, para todo tipo de empresa. Y
- 1:17Speaker 3: es el CEO del Fundamentium, Infografía Científica. Pero sin más preámbulo, bienvenido, Eber,
- 1:24Speaker 3: a Meta Empresas Incorporated y a Capital Radio.¿ Qué tal, Andrés?¿
- 1:28Speaker 4: Cómo estás? Muchas gracias por invitarme aquí.
- 1:31Speaker 3: Hombre, para mí, todo lo que tiene que ver con
- 1:36Speaker 3: compartir saberes, saber cómo hacer las cosas mejor... porque has
- 1:41Speaker 3: trabajado con científicos de primera línea, estás trabajando con empresas
- 1:46Speaker 3: que de alguna manera tienen problemas para comunicar su mensaje.
- 1:52Speaker 3: O sea, quizás este programa hoy va a ser muy
- 1:56Speaker 3: útil para empresas ejecutivos que tienes un producto, una fintech,
- 2:03Speaker 3: o incluso a nivel de marketing, que quieres saber cómo
- 2:08Speaker 3: hacer una cosa diferente, porque las infografías no son nada nuevas.
- 2:15Speaker 3: No
- 2:16Speaker 4: de hecho, las infografías han nacido en prensa y se
- 2:20Speaker 4: llevan utilizando muchísimo tiempo en periódicos. De hecho, yo vengo
- 2:23Speaker 4: de allí, yo he trabajado en el país y en
- 2:25Speaker 4: el mundo, y esto me he aprendido porque realmente es
- 2:28Speaker 4: donde se han desarrollado, como una forma de comunicar. Y
- 2:32Speaker 4: llevan muchísimos años. Yo recuerdo, siendo un crío, con la
- 2:36Speaker 4: primera guerra de Irak, se desarrollaron muchísimo las infografías en
- 2:41Speaker 4: los periódicos. Se ponía un mapa de Irak, de las
- 2:45Speaker 4: fuerzas y los armamentos de cada uno de los Estados
- 2:48Speaker 4: Unidos y de Saddam Hussein. Y era un despliegue visual
- 2:53Speaker 4: al que no estábamos acostumbrados en aquel entonces, pero bueno,
- 2:55Speaker 4: ya llevaba mucho tiempo la infografía en prensa. Lo que
- 3:00Speaker 4: es más reciente es el salto a la... Eso sí
- 3:04Speaker 4: que es más reciente, el utilizar las infografías para empresas,
- 3:07Speaker 4: como tú dices, empresas que tienen cierta dificultad para explicar
- 3:11Speaker 4: lo que hacen. Si, por ejemplo, tienes una empresa y
- 3:14Speaker 4: lo que haces es llevar flores a domicilio, por ejemplo,
- 3:18Speaker 4: es un negocio maravilloso, pero es muy sencillo de explicar.
- 3:21Speaker 4: Ahí seguramente no te hace falta una infografía. Pero si
- 3:25Speaker 4: lo que haces es complejo, es una innovación científica, si
- 3:30Speaker 4: eres una empresa farmacéutica o tienes alguna tecnología, no sé,
- 3:34Speaker 4: una bomba de calor que es más eficiente que lo anterior,
- 3:38Speaker 4: cosas así que son un poco más complejas de explicar,
- 3:40Speaker 4: en ese caso, explicarlo, ya no una infografía, una infografía
- 3:45Speaker 4: es una de las maneras de explicarlo, pero explicar con
- 3:47Speaker 4: claridad lo que haces, lo que tienes o el valor
- 3:50Speaker 4: añadido de tu producto, es que es obligatorio porque si
- 3:53Speaker 4: no te está frenando en el crecimiento de una empresa,
- 3:57Speaker 4: que tus potenciales clientes no entiendan bien qué es lo
- 4:00Speaker 4: que haces y por qué eres mejor en algo o
- 4:02Speaker 4: por qué eres diferente, es algo que te frena a
- 4:05Speaker 4: la hora de vender, a la hora de comunicar, a
- 4:07Speaker 4: la hora de hacer marketing y bueno, pues creo que
- 4:10Speaker 4: es por eso muchas empresas lo valoran cada vez más.
- 4:14Speaker 3: Fíjate que has dicho lo de las bombas de calor
- 4:17Speaker 3: y se me viene a la mente una cosa que
- 4:20Speaker 3: se ha puesto muy de moda, que yo entiendo el concepto,
- 4:23Speaker 3: pero que estoy seguro que si lo viera en una
- 4:25Speaker 3: infografía lo entendería mucho mejor, que son esto de la aerotermia, hidrotermia,
- 4:32Speaker 3: fíjate que a veces hasta se me olvida el término,
- 4:36Speaker 3: que es como un sistema diferente de calefacción de las casas,
- 4:41Speaker 3: pero entonces supuestamente hay que romper todo el suelo y
- 4:45Speaker 3: no sé qué, y poner unos tubos. Yo estoy seguro
- 4:48Speaker 3: que con una infografía eso se explicaría súper bien,
- 4:51Speaker 4: ¿no? Justo de eso no he hecho infografías últimamente, sí
- 4:55Speaker 4: que he hecho alguna infografía, bueno, de geotermia sí que
- 4:59Speaker 4: he hecho alguna, ¿no? Que es como tienes que meter
- 5:02Speaker 4: el aire en tuberías que están enterradas, a cierta profundidad,
- 5:06Speaker 4: de manera que sale más frío en verano y algo
- 5:10Speaker 4: más calentito cuando hace mucho frío, en invierno. Pero sí,
- 5:15Speaker 4: yo creo que ahí es un sector que está en
- 5:20Speaker 4: gran desarrollo, que están apareciendo muchísimas tecnologías nuevas, porque obviamente
- 5:25Speaker 4: por el momento en el que estamos, de que hay
- 5:26Speaker 4: que ahorrar energía y hay que producir menos CO2 y
- 5:29Speaker 4: quemar menos combustibles fósiles, y están apareciendo un montón de
- 5:32Speaker 4: tecnologías Y ahí yo creo que hay claramente una necesidad
- 5:36Speaker 4: de explicar bien, porque si no, no entiendes muy bien
- 5:39Speaker 4: las diferencias entre las diferentes tecnologías y como consumidor muchas
- 5:44Speaker 4: veces eso te bloquea y al final no te decides
- 5:46Speaker 4: por ninguno. Y yo creo que es muy inteligente si
- 5:49Speaker 4: tú tienes una empresa de ese tipo y tienes algo
- 5:52Speaker 4: complejo o nuevo que la gente no termina de entender...
- 5:55Speaker 4: Si eres el que mejor lo explica, el que más
- 5:56Speaker 4: visualmente lo explica y el que lo deja más claro,
- 5:59Speaker 4: es más fácil que te triunfes, que tengas más ventas
- 6:03Speaker 4: y que te vaya bien.
- 6:07Speaker 3: Y fíjate que a veces es como lo pones en tu...
- 6:12Speaker 3: De hecho, en la página web de Fundamentium, fundamentium.com, se
- 6:18Speaker 3: habla interesante, ¿no? Dice, quizás no se usa en una
- 6:22Speaker 3: infografía un lenguaje tan técnico... para que la gente pueda
- 6:27Speaker 3: entender mejor. Hay que utilizar un lenguaje sencillo para que
- 6:32Speaker 3: la gente pueda percibir lo que se está transmitiendo. Mira
- 6:37Speaker 3: las fintech, por ejemplo, una cuenta que te abras en
- 6:41Speaker 3: una fintech. De hecho, en este programa hemos tenido a
- 6:43Speaker 3: directivos de fintech Y yo siento que a veces falta como... Bueno,¿
- 6:49Speaker 3: qué es el wallet? Bueno, en el wallet tienes tu
- 6:54Speaker 3: cripto y de la cripto puedes comprar acciones. O sea, perdón,¿
- 6:59Speaker 3: podrías explicármelo desde Dios hizo el sol, el cielo y
- 7:05Speaker 3: las estrellas? Porque no me entero, ¿no? O sea... Quizás
- 7:10Speaker 3: yo como el que conduce la entrevista, pues entiendo, pero
- 7:16Speaker 3: quizás si se pudiera complementar ese conocimiento duro con una imagen,
- 7:23Speaker 3: con simples movimientos del dinero, cómo pasa de una wallet
- 7:32Speaker 3: de cripto, cómo pasa a la cuenta, cómo pasa de
- 7:35Speaker 3: ahí a, por ejemplo, comprar acciones. Quizás sería mucho más
- 7:40Speaker 3: sencillo para el usuario decir, ah, me voy con este
- 7:43Speaker 3: banco o me voy con el otro. No sé, me
- 7:46Speaker 3: imagino que te habrán presentado casos similares. Y de hecho,
- 7:50Speaker 3: de ahí la pregunta,¿ con qué tipo de empresas estás
- 7:54Speaker 3: trabajando ahora, Everton?
- 7:55Speaker 4: Pues mira, lo que tú estás comentando es el problema
- 7:59Speaker 4: de los conocimientos abstractos.¿ Cómo transmitir una información que en
- 8:02Speaker 4: el fondo es abstracta? Es muy difícil aterrizarla porque tú
- 8:06Speaker 4: no ves la wallet, no ves las cuentas, no ves
- 8:10Speaker 4: las criptomonedas. Entonces es un conocimiento muy abstracto que si
- 8:14Speaker 4: no estás acostumbrado a moverte en eso, se te queda
- 8:16Speaker 4: todo en el aire y no terminas de enlazarlo. Y
- 8:19Speaker 4: la infografía una de las cosas que hace es dejar
- 8:21Speaker 4: de ser abstracciones porque todo lo tienes que aterrizar en imágenes, textos, explicaciones, relaciones,
- 8:27Speaker 4: como bien dices en este caso, y todo es mucho
- 8:30Speaker 4: más visual y lo ves más tangible y es más
- 8:37Speaker 4: fácil que lo entiendas.¿ Esto para qué tipo de empresa sirve?
- 8:42Speaker 4: Pues es que muchísimas empresas. Yo he trabajado mucho con
- 8:45Speaker 4: industria farmacéutica, tratamientos... y explicando el mecanismo de acción, cómo
- 8:53Speaker 4: pueden ayudar a curar un tumor o cualquier otra cosa, ¿no?
- 8:57Speaker 4: Empresas biotecnológicas, muchísimas. España, de hecho, es bastante potente en
- 9:04Speaker 4: industria biotecnológica. Hay bastantes empresas, bastantes startups, así como en
- 9:10Speaker 4: otro tipo de tecnologías. En inteligencia artificial no estamos muy
- 9:15Speaker 4: por delante, pero en biotecnología sí que estamos bastante bien.
- 9:19Speaker 4: Hay bastante desarrollo en España. Y yo he hecho muchas
- 9:23Speaker 4: infografías para empresas biotecnológicas. Y en todos esos casos se
- 9:28Speaker 4: trata un poco de aterrizar los conceptos. Te voy a
- 9:31Speaker 4: poner un ejemplo que me viene a la cabeza, también
- 9:35Speaker 4: como un poco distinto. Es una empresa que tiene un
- 9:39Speaker 4: sistema para analizar la uva cuando está en el viñedo
- 9:43Speaker 4: y analizarla de una manera muy rápida y haciéndote predicciones
- 9:48Speaker 4: sobre cómo va a ser el vino. para que tú
- 9:52Speaker 4: sepas si tienes que regarlo un poco más, si tienes
- 9:54Speaker 4: que vendinear ya o tienes que esperar un poco más adelante. Entonces,
- 10:00Speaker 4: es una empresa que es un producto que hay mucha
- 10:03Speaker 4: ciencia detrás, pero luego al final se lo venden a viñas,
- 10:08Speaker 4: se lo venden a bodegas y a envasadoras de vino.
- 10:13Speaker 4: Y bueno, pues al final, claro, aunque el concepto, es
- 10:16Speaker 4: muy científico, luego se lo vas a vender a gente
- 10:18Speaker 4: que está ahí a pie de campo y que por
- 10:20Speaker 4: supuesto tiene que entenderlo muy fácil. Entonces en aquella infografía
- 10:23Speaker 4: lo explicábamos de una manera muy relacionada con el viñedo
- 10:27Speaker 4: para que no les habláramos de conceptos químicos ni bioquímicos
- 10:33Speaker 4: ni nada, sino que les habláramos de su día a día,
- 10:35Speaker 4: de cómo tienen que revisar la uva, de cuánto tienen
- 10:38Speaker 4: que vendimiarla, de los problemas que tienen con el vino,
- 10:42Speaker 4: que si te pasas sabe muy fuerte, tiene muchos taninos
- 10:46Speaker 4: y es un poco amargo. Bueno, cosas relacionadas con la audiencia,
- 10:50Speaker 4: con los clientes, en este caso, de esta empresa. Si
- 10:54Speaker 4: no lo hubiéramos puesto visualmente, habría sido todo como mucho
- 10:57Speaker 4: más abstracto. Hay otro ejemplo también que he hecho hace poco.
- 11:03Speaker 4: Este es de industria. Es para empresas que fabrican turbinas
- 11:11Speaker 4: Y ventiladores industriales, son unos ventiladores enormes o turbinas para
- 11:15Speaker 4: generar electricidad en empresas hidráulicas. Y esta empresa había desarrollado
- 11:24Speaker 4: una tecnología que se hace con láser, pequeños rivlets, le llaman,
- 11:29Speaker 4: es como marcas, como un estriado en la superficie del
- 11:33Speaker 4: ventilador o de la turbina, en vez de que sea liso,
- 11:35Speaker 4: que tenga como unas rayas inspiradas en las escamas de
- 11:40Speaker 4: los tiburones. que tienen como forma de quilla. Porque resulta
- 11:45Speaker 4: que han estudiado que al tener esos pequeños surcos se
- 11:49Speaker 4: producen menos turbulencias en los ventiladores y en las turbinas,
- 11:54Speaker 4: hay menos ruido, es energéticamente más sostenible y todo esto. Entonces,
- 11:59Speaker 4: de nuevo, esta era una innovación muy interesante que puede
- 12:04Speaker 4: ahorrar mucho dinero a los fabricantes y a los que
- 12:07Speaker 4: utilizan estos productos. Pero explicarlo era súper complejo, entonces la
- 12:11Speaker 4: infografía era muy llamativa, explicábamos cómo son esas marcas, cómo
- 12:15Speaker 4: se hacen, cómo el agua tiene más turbulencias si la
- 12:19Speaker 4: superficie es lisa y menos con esas marcas. Bueno, al
- 12:23Speaker 4: final es una manera de aterrizar ideas que son como
- 12:27Speaker 4: muy abstractas si te la cuentan de palabra, pero que
- 12:29Speaker 4: si las ves lo entiendes a la primera y eso
- 12:33Speaker 4: pues te ayuda muchísimo en tu empresa, ¿no?
- 12:38Speaker 3: Estamos conversando con Eder Longas Crespo, quien es licenciado en bioquímica,
- 12:44Speaker 3: pero sin embargo ha trabajado como profesor en universidades de
- 12:47Speaker 3: mucho prestigio como la Pompeo Fabra, como la Universidad de Navarra,
- 12:51Speaker 3: y tiene, y es actualmente el CEU, para los que
- 12:56Speaker 3: están sintonizando tarde, de una empresa que se llama Fundamentium.
- 13:03Speaker 3: Y tienes una guía que esto me interesa muchísimo porque
- 13:08Speaker 3: son 10 estrategias para aumentar la visibilidad de tus innovaciones. Pero
- 13:15Speaker 3: ojo que esto puede ser de interés para ti que
- 13:18Speaker 3: estás en marketing, que tienes, estás trabajando en una empresa
- 13:21Speaker 3: que tiene un producto, un servicio, novedoso, interesante, que lo
- 13:29Speaker 3: has explicado de una u otra manera. Hay gente que
- 13:32Speaker 3: hace vídeos, hay personas que conectan con un vídeo, por supuesto,
- 13:39Speaker 3: pero la infografía, aunque no es algo nuevo, sí es nuevo,
- 13:45Speaker 3: quizás para tu empresa, en donde ese producto no has
- 13:49Speaker 3: logrado explicarlo de manera rápida y sencilla para en una
- 13:54Speaker 3: sola imagen, porque la imagen está llena de información y
- 13:58Speaker 3: quizás esta podría ser una opción muy válida para trabajar.
- 14:03Speaker 3: A ver, dame al menos, aunque invitamos a todas las
- 14:08Speaker 3: personas que entren en la página web de Fundamentium.com y
- 14:11Speaker 3: se registren en tu newsletter, que está fabuloso porque mandas
- 14:15Speaker 3: un contenido interesantísimo. sino que también puedes descargarte la guía
- 14:20Speaker 3: de forma gratuita, al menos dame una para mi público
- 14:24Speaker 3: de empresas de esas 10 estrategias que puede ayudar a aumentar
- 14:29Speaker 3: la visibilidad de esos productos innovadores, de esos servicios innovadores.
- 14:37Speaker 3: Pues mira, uno en concreto,
- 14:39Speaker 4: los 10 que están en esa guía son ejemplos reales, para
- 14:43Speaker 4: el que esté escuchando, son ejemplos reales De infografías que
- 14:47Speaker 4: he hecho para empresas diferentes, de diferentes sectores, y cómo
- 14:50Speaker 4: ellos los han utilizado. Porque a veces, a mí se
- 14:53Speaker 4: me ocurren muchas ideas para aplicar la infografía, pero muchas
- 14:57Speaker 4: veces mis clientes me superan y de repente me dicen,
- 14:59Speaker 4: lo vamos a usar para esto, y son ideas que
- 15:01Speaker 4: no se me habían ocurrido, ¿no? Y por eso he
- 15:04Speaker 4: puesto esa guía, es una recopilación para que a la
- 15:06Speaker 4: gente le sirva como inspiración y lo mide y diga,
- 15:09Speaker 4: pues en mi empresa podríamos hacer esto, ¿no? Una que
- 15:12Speaker 4: me gustó, a ver, los más evidentes es, por ejemplo,
- 15:17Speaker 4: en un roll-up de una feria. Tú estás en una
- 15:19Speaker 4: feria comercial y en un roll-up tú puedes poner tu logotipo,
- 15:23Speaker 4: un eslogan y una foto de una cara sonriente que
- 15:26Speaker 4: se supone que es un cliente y que nadie sepa
- 15:28Speaker 4: muy bien qué es lo que haces. O puedes poner
- 15:30Speaker 4: una infografía en ese roll-up y la gente se para,
- 15:32Speaker 4: se para, se la mira, se la estudia, habla contigo y, bueno,
- 15:36Speaker 4: pues qué mejor, ¿no? o en tu página web para
- 15:39Speaker 4: explicar lo que haces. Pero bueno, por poner una así
- 15:42Speaker 4: un poco más curiosa, hay gente que lo utiliza para
- 15:45Speaker 4: que la gente se apunte a su newsletter. Como yo
- 15:47Speaker 4: tengo esta guía para que la gente se apunte a
- 15:49Speaker 4: mi newsletter, luego ya se desapuntarán si quieren, pero de
- 15:52Speaker 4: momento te estoy dando un incentivo para que te apuntes.
- 15:56Speaker 4: Hay gente, hay empresas que han utilizado una infografía que
- 15:59Speaker 4: explica algo de interés para la audiencia y que dicen,
- 16:03Speaker 4: tengo esta infografía, que es muy completa, pues te pone
- 16:06Speaker 4: a lo mejor una pequeña imagen de la infografía, te dice,
- 16:08Speaker 4: si la quieres, pon aquí tu correo y te la mando.
- 16:12Speaker 4: Y te registras también en Minicletter. Esa es una manera de, bueno,
- 16:15Speaker 4: tiene que ser algo, obviamente, lo que cuentas en esa
- 16:17Speaker 4: infografía tiene que ser de interés para tu audiencia y
- 16:21Speaker 4: es una manera de aprovecharlo. Se lo das a tu
- 16:24Speaker 4: audiencia a cambio de que ellos tengan, de poder contactar
- 16:28Speaker 4: con ellos a través del email. Y es algo que
- 16:32Speaker 4: ha funcionado muy bien. Lo he hecho con varias empresas.
- 16:36Speaker 4: Pero en general todas las estrategias tienen un poco la misma...
- 16:40Speaker 4: Si me permites, es un poco para lo que sirve
- 16:43Speaker 4: la infografía. Hay dos cosas para mí que son claves
- 16:46Speaker 4: en la infografía. Una es que llaman la atención. Llama
- 16:49Speaker 4: mucho una infografía, esa combinación de ilustraciones, diagramas, colores junto
- 16:55Speaker 4: con texto, información, llama mucho la atención. Entonces, La ilustración
- 17:00Speaker 4: te detiene. Tú estás haciendo scroll o viendo muchas páginas
- 17:05Speaker 4: o paseando por una feria y la ilustración de una infografía,
- 17:08Speaker 4: la ilustración te detiene. Y una vez que te detienes,
- 17:12Speaker 4: la historia te retiene. Porque las infografías tienen una historia.
- 17:16Speaker 4: Tienen que estar contadas de una manera que te enganchen,
- 17:18Speaker 4: que haya una narrativa, que haya una... Bueno, que te
- 17:21Speaker 4: vaya contando las cosas en orden. Y entonces te llama
- 17:25Speaker 4: la atención la ilustración, la historia te retiene te quedas
- 17:29Speaker 4: ahí dos, tres minutos leyendo aquello que te ha llamado
- 17:32Speaker 4: la atención y en dos, tres, cuatro minutos como mucho
- 17:37Speaker 4: ya sabes todo lo que tienes que saber sobre lo
- 17:38Speaker 4: que hace esa empresa.
- 17:41Speaker 3: Eber, precisamente, no podemos confundir una infografía con un mapa mental,
- 17:46Speaker 3: no podemos confundir una infografía, por ejemplo, con una imagen
- 17:50Speaker 3: que generes con IA. El que no tenga claro lo
- 17:57Speaker 3: que es la infografía Yo le invito a que visite
- 18:01Speaker 3: tu página web porque en este caso es Fundamentium.com.¿ Por qué?
- 18:06Speaker 3: Porque ahí vas a entender mejor cómo podría una infografía
- 18:11Speaker 3: ayudarte a rentabilizar tu idea o tu proyecto o tu
- 18:20Speaker 3: producto o tu servicio. O sea, hay personas que son visuales.
- 18:29Speaker 3: hay personas que son más auditivas. Por eso los podcasts
- 18:33Speaker 3: y por eso este programa también va a estar en
- 18:36Speaker 3: el podcast disponible en la página web de Capital Radio.
- 18:39Speaker 3: Pero sin duda, si estamos hablando de un público que
- 18:43Speaker 3: necesita entender un proceso y seguro tendrás un montón de
- 18:51Speaker 3: infografías artísticas, de ejemplos que podrías compartir con nosotros y
- 18:57Speaker 3: con el público, yo siento que aparte de todo este
- 19:04Speaker 3: maravilloso trabajo que haces, Eber, también lo compartes. O sea,
- 19:10Speaker 3: no te quedas con el conocimiento, sino que también tienes
- 19:15Speaker 3: un curso que enseña, por ejemplo, a ese profesional del
- 19:20Speaker 3: marketing que a hacer sus propias infografías. Háblanos un poco
- 19:26Speaker 3: sobre ese interesantísimo curso que tienes disponible para científicos, investigadores, empresas,
- 19:36Speaker 3: gente de marketing que se dediquen quizás a hacer otro
- 19:41Speaker 3: tipo de trabajos de infografías y que con tus técnicas
- 19:44Speaker 3: van realmente a maximizar ese rendimiento.
- 19:50Speaker 4: Sí, a ver, una cosa, esto también lo voy a
- 19:53Speaker 4: plantear un poco desde el punto de vista de si
- 19:55Speaker 4: alguien se está planteando si debería dar formación sobre lo
- 19:59Speaker 4: que sé. Porque yo durante mucho tiempo solo he hecho
- 20:02Speaker 4: infografías para empresas como un servicio y empecé a pensar
- 20:06Speaker 4: hacer formaciones para gente que no pudiera pagar mis servicios
- 20:10Speaker 4: o que quisiera hacer sus propias infografías. Como bien dicen
- 20:13Speaker 4: los científicos, cuando publican artículos en revistas, tienen que hacerse
- 20:17Speaker 4: ellos las figuras, que son infografías, y muchas veces no
- 20:20Speaker 4: tienen presupuesto para contratar a un infografista. Entonces yo dije, bueno,
- 20:23Speaker 4: voy a hacer un curso para que esas personas o
- 20:26Speaker 4: cualquier alguien que está en comunicación o en marketing en
- 20:29Speaker 4: una empresa, si no quiere contratarme, pueda aprender a hacer infografía.
- 20:33Speaker 4: Y una de las cosas que me dijeron, esto también
- 20:35Speaker 4: lo cuento por si alguien está en esa situación, doy
- 20:40Speaker 4: formación sobre lo que yo sé o me lo guardo.
- 20:44Speaker 4: Y había gente que me decía...¿ Cómo vas a dar
- 20:47Speaker 4: formación si al enseñar lo que tú haces tú vas
- 20:51Speaker 4: a ser más prescindible, vas a tener más competencia, va
- 20:53Speaker 4: a haber más gente que puede hacer infografías sin llamarte
- 20:57Speaker 4: a ti? Y bueno, me parece que esa es una
- 20:59Speaker 4: mentalidad como se dice ahora, mentalidad de escasez. Vamos a ver,
- 21:04Speaker 4: cuanta más gente sepa infografía, cuanta más gente haga infografía,
- 21:08Speaker 4: esté aficionada a este tema, y haga pequeñas infografías, más
- 21:14Speaker 4: se va a valorar mi trabajo también. No creo en
- 21:17Speaker 4: absoluto que eso vaya en detrimento de mi negocio. Y
- 21:21Speaker 4: de hecho, así se ha visto que al contrario. Más
- 21:24Speaker 4: gente hace mis formaciones, luego a veces hay gente que
- 21:27Speaker 4: hace sus propias infografías, pero cuando llega un tema... hipografías
- 21:31Speaker 4: pequeñas para conferencias o para pequeños usos internos dentro de
- 21:35Speaker 4: la empresa, pero a lo mejor sacan un producto que
- 21:37Speaker 4: lo quieren potenciar a tope, que lo van a vender mucho,
- 21:41Speaker 4: que quieren impulsarlo mucho en el mercado y a lo
- 21:45Speaker 4: mejor dicen, bueno, pues para esta infografía vamos a llamar
- 21:48Speaker 4: a Eber, que es el que nos ha dado la formación,
- 21:50Speaker 4: y al final las dos cosas se complementan. Entonces yo
- 21:53Speaker 4: creo que para aquel que esté pensando, yo sé hacer esto,¿
- 21:57Speaker 4: Me quedo en solo hacerlo o también lo enseño? Pues
- 22:01Speaker 4: yo creo que en ningún momento es pegarse un tiro
- 22:04Speaker 4: en el pie, como decían, enseñar. Enseñar siempre es bueno.
- 22:09Speaker 4: Y en cuanto al curso, pues es un curso de infografía,
- 22:12Speaker 4: está pensado para gente que no necesariamente, que no quieren
- 22:16Speaker 4: ser profesionales de la infografía, aunque si quisieran serlo sería
- 22:19Speaker 4: un buen punto para empezar, desde luego, y que no
- 22:22Speaker 4: necesariamente saben dibujar. Yo sé dibujar Me gusta, es algo
- 22:26Speaker 4: que me gusta y que he utilizado en mis infografías,
- 22:29Speaker 4: pero no es necesario. Hoy en día hay muchas herramientas,
- 22:32Speaker 4: que las cuento en mis cursos, que ya vienen con ilustraciones.
- 22:37Speaker 4: Hay páginas web con bibliotecas de ilustraciones de diferentes temas.
- 22:41Speaker 4: Con inteligencia artificial puedes hacer pequeñas ilustraciones e incorporarlas en
- 22:45Speaker 4: las infografías. Entonces, hoy en día no es imprescindible saber dibujar.
- 22:48Speaker 4: Se trata simplemente de que tú tienes un conocimiento complejo
- 22:51Speaker 4: y que lo quieres explicar de manera más sencilla.¿ Cómo
- 22:57Speaker 4: construye una narrativa visual?¿ Cómo hago una infografía para que
- 23:00Speaker 4: la gente lo entienda? Eso es básicamente lo que hago
- 23:03Speaker 4: en mi curso. Sobre todo lo hacen científicos, pero también
- 23:07Speaker 4: personas de marketing, de comunicación, de empresas, que, por ejemplo,
- 23:11Speaker 4: para hacer cosas para sus redes sociales, para sus páginas web,
- 23:17Speaker 4: Lo utilizan un montón, ¿no? Y, oye, pues existen las
- 23:21Speaker 4: dos maneras de acercarse a la infografía a través de mí, ¿no? Digamos,
- 23:24Speaker 4: con una formación o contratándome una infografía. Yo creo que eso,
- 23:30Speaker 4: para cualquier empresa o emprendedor, creo que es bueno estar
- 23:33Speaker 4: en los dos ámbitos, si tiene sentido. Eber
- 23:37Speaker 3: Longás Crespo, gracias por estar aquí y será hasta otro programa. Gracias, Eber.
- 23:45Speaker 3: Muchas gracias, Andrés, y
- 23:45Speaker 4: gracias a todos los que estáis escuchando.