Latest / Jardinería Y Paisajismo (Oficial) / # 270 - Jardines Inclusivos y premios AIS 2023
Transcript
- 0:05Bienvenidos a un nuevo episodio de nuestro podcast de jardinería
- 0:08y paisajismo, donde cada semilla de conocimiento florece en una
- 0:12conversación enriquecedora. Hoy nos sumergimos en El Mundo
- 0:17de los jardines accesibles e inclusivos, un espacio donde la
- 0:21belleza del paisajismo se encuentra con la funcionalidad
- 0:24para todos. Tengo el gran placer de
- 0:27presentar a nuestro invitado especial.
- 0:31El señor don Claudio Dorato, un visionario en el diseño de
- 0:36jardines que no solo embellecen nuestros espacios y nuestras
- 0:40vidas, sino que invitan a todos a disfrutarlos sin barreras, con
- 0:45una trayectoria impresionante en la creación de entornos
- 0:49naturales pensados para la inclusión y para la
- 0:52accesibilidad. Claudio nos va a compartir hoy
- 0:56sus secretos sobre cómo los jardines pueden ser un lugar de
- 1:00encuentro, un lugar de inspiración y un lugar de
- 1:04bienestar para todos. Prepararos.
- 1:07Queridos oyentes para desenterrar las raíces de un
- 1:10paisajismo sin límites y cosechar los frutos de un
- 1:14ambiente donde cada detalle está pensado para acoger a cada
- 1:18persona. ¿Comencemos esta conversación
- 1:21floreciente, cómo estás, Claudio?
- 1:23Muy Buenos días. Bueno.
- 1:26Muy Buenos días, mira si pudiera ver mi cara en este momento, esa
- 1:31inspiración de mostrar en la introducción has dejado 5 años
- 1:35de episodios de podcast, realmente por el suelo muy
- 1:39inspirada. Muchas gracias.
- 1:41La verdad que me han brotado los colores de tanto halago, puesto
- 1:46de manifiesto con esta introducción a una entrevista
- 1:49hacia mi persona. Bueno, tengo muchas, tengo que
- 1:52reconocerte que llevo ensayándolo 14 días delante del
- 1:56espejo, y eso que el podcast es solo audio.
- 1:59¿Pero bueno, la primera pregunta, Claudio es, cómo te
- 2:02sientes cuando te roban el podcast?
- 2:05La verdad se siente raro, es quizás como lo que me pasa, que
- 2:09yo estoy acostumbrado a conducir en el coche y cuando en lugar de
- 2:14ser yo el que está el volante está 1 de mis hijos.
- 2:17O soy pasajero en un taxi, es raro, no será.
- 2:22¿Quien está? Al frente de una conducción y a
- 2:25su vez también es lindo, es satisfactorio.
- 2:28Bueno, vamos a explicar ahora ya sí a nuestros queridos oyentes,
- 2:31por qué en este episodio del podcast que además no es un
- 2:33episodio en colaboración, no es el episodio que grabamos cada
- 2:37mes en colaboración, sino que es un episodio extra.
- 2:40Vamos a explicar por qué he empezado yo con la entrada del
- 2:43podcast y Presentándote y es porque 1 de los muchos proyectos
- 2:47que tú llevas y 1 creo yo que de los más importantes.
- 2:52Es un proyecto relacionado con la accesibilidad y con convertir
- 2:57los jardines. En jardines inclusivos, jardines
- 3:01para cualquier persona, sea cual sea la limitación que pueda
- 3:05tener esa persona y con motivo de todo ese trabajo que tú
- 3:09llevas realizando desde años, incluso ahora estás escribiendo
- 3:12un libro sobre ello, incluso todas las relaciones que que has
- 3:17cosechado durante todo este tiempo.
- 3:20Gracias a todo eso y a que este último año ya le has dado mucha
- 3:24más forma a tu proyecto, pues ha sido.
- 3:29Galardonado. Como mínimo como finalista,
- 3:31esperamos todos que también como campeón, pero así lo galardonado
- 3:37con los Premios ICE 2023, el evento es en Madrid, lo cual te
- 3:42va a conllevar AA realizar un un viaje a Madrid y entonces nos
- 3:47tendrías que contar Claudio un poquito, pues bueno, no sé cómo
- 3:52nació la idea esta de de que tú empezaras a dedicar tu tiempo y
- 3:56tus esfuerzos a los jardines inclusivos.
- 3:59¿Y qué te inspiró iniciar? Este proyecto que sin duda es
- 4:02tan especial. ¿Hubieron Fernando varias cosas,
- 4:05yo siempre remonto los orígenes a mi adolescencia y por qué te
- 4:11cuento esto? Porque.
- 4:13Ya estando en un Colegio de formación agrícola, veía mi
- 4:17jardín, el jardín de de la casa de mis padres con otros ojos o
- 4:21sin ellos. ¿Y por qué te digo así?
- 4:24Porque trataba de descubrir, de reconocer el jardín, tapándome
- 4:28los ojos como para ponerme en el lugar de una persona no vidente,
- 4:32trataba de taparme de los oídos y de disfrutar el jardín.
- 4:37Aprovechando el sentido de la vista y del tacto, yo creo que
- 4:41esos fueron los primeros pasos que fui dando en este camino de
- 4:45relacionarme con la naturaleza de otra forma, luego como
- 4:49docente y como padre, la naturaleza siempre fue un
- 4:53elemento muy presente en mis actividades, en mis cosas, con
- 4:58mis propios hijos del hecho de estar tirado sobre el césped,
- 5:01mirando a la forma de las nubes o mirando los insectos, hacer su
- 5:05trabajo. Y esta conexión se fue
- 5:08incrementando cuando me empecé a dedicar ya a la jardinería de
- 5:12forma profesional, cuando me formé como paisajista, y resulta
- 5:17que después, con el tiempo, algo hizo un clic dentro mío y dentro
- 5:22de esas cosas hubo una frase de mi suegro que me dijo una vez,
- 5:26el suelo está muy lejos, mi suegro es una persona muy mayor,
- 5:31pero muy activa y eso me llevó a volver a recuperar esa mirada de
- 5:36de adolescente. ¿Y digo, por qué no pensar de
- 5:40nuevo en los jardines con esa visión que sean accesibles y que
- 5:45sean inclusivos? El libro anterior, el que ya
- 5:48está publicado que presenté hace 2 años atrás, ya deja ver las
- 5:53bases de lo que es el proyecto de jardines inclusivos, en donde
- 5:57hay un apartado sobre accesibilidad y donde hay
- 6:00también ejemplos de actividades como para poder hacer con
- 6:03personas que tienen alguna diversidad funcional, tanto
- 6:06física como mental o intelectual.
- 6:09Y un poco he ido mostrando esta línea también con alguna de las
- 6:15entrevistas que estuve haciendo en el Podcast.
- 6:17De hecho, hablando de paisajismo para personas con Alzheimer,
- 6:21para trabajar con personas con autismo que fue una de las
- 6:25últimas entrevistas también porque quiero que esto sea cada
- 6:29vez un movimiento más fuerte, llegar a más personas.
- 6:32Tú dijiste hubo un reconocimiento, estamos viendo
- 6:37la forma de transmitir lo que sé, lo que ha ido aprendiendo mi
- 6:41formación como terapeuta hortícola, que es la persona que
- 6:44usa huertas y jardines con fines terapéuticos.
- 6:48Todo eso me llevó a conocer a una organización española.
- 6:52Que curiosamente, al conocer el proyecto y lo que vengo haciendo
- 6:57y movilizándome en la Comunidad esta.
- 7:01Organización que es la Fundación para la Accesibilidad y la
- 7:06responsabilidad social, me invita a participar a.
- 7:11Los premios ICE que hacen referencia a un indicador de
- 7:15accesibilidad. Y bueno, felizmente me entero
- 7:19por un correo hace unos días de que en la categoría que que
- 7:24presenté el proyecto soy finalista.
- 7:27Me parece genial, no me sorprende, pero me parece genial
- 7:31tu sensibilidad tan grande. Digo que no me sorprende porque
- 7:35yo conozco que tienes un gran corazón.
- 7:37Eres una gran persona y entonces claro, esa gran sensibilidad es
- 7:41propia del gran corazón que tú tienes, pero me parece genial
- 7:45porque, por ejemplo, a mí nunca se me ocurrió taparme los ojos
- 7:49en un jardín para percibir otras sensaciones.
- 7:53YYA ti Sí, eso te hace una persona muy sensible para los
- 7:56demás, muy empático. Y ahora entiendo porque para TI
- 8:00es tan importante este proyecto y aplaudo muchísimo que te lo
- 8:04estén ya reconociendo desde desde una organización tan
- 8:09importante, no como son los premios ICE 2023 y entonces
- 8:14Claudio una pregunta, vamos a ver.
- 8:16Una de varias que tengo preparadas para ti la
- 8:19accesibilidad. ¿Estamos de acuerdo que es un
- 8:22tema crucial hoy en día, pero cómo se asegura en jardines
- 8:26inclusivos que es tu proyecto, que sus diseños y sus servicios
- 8:30sean realmente accesibles para todos?
- 8:32La verdad que el proceso o el procedimiento es complejo en
- 8:36cierto en cierta forma, porque cuando 1 piensa un jardín o
- 8:41diseña un jardín tiene en cuenta muchas variables, si el jardín o
- 8:46el espacio verde es. Por ejemplo, para un hogar de
- 8:50ancianos en donde van a haber mayoritariamente limitaciones o
- 8:54barreras físicas, entonces va a trabajar por un lado con los
- 8:59senderos, con el tipo de pavimento, con la forma, el
- 9:02ancho y demás. A partir de esas necesidades se
- 9:05trabaja muy codo a codo con el personal de de la institución
- 9:10para conocer las necesidades, para conocer también aquellos
- 9:14usos particulares que se le da al jardín.
- 9:18Porque si justamente este hogar de de ancianos.
- 9:22Hay muchas personas con Alzheimer.
- 9:24Como lo vimos en una entrevista, tenemos que ver qué tipo de de
- 9:29espacios se generan, qué tipo de colores se usan, qué plantas se
- 9:33eligen, porque la idea es no solo permitir que la persona
- 9:37pueda recorrerla, estar en un lugar y volver a su lugar de
- 9:41origen, sino que también se tienen en cuenta todas aquellas
- 9:44interacciones que se puedan llegar a dar.
- 9:47Si una persona es disminuida visual, entonces quizás se esté
- 9:51haciendo más hincapié. En aspectos como la textura o
- 9:55como los aromas, y de ahí es que 1 va trabajando y cada situación
- 10:00es particular, lo mismo que si 1 lo lleva para lo que es el
- 10:03turismo accesible. Mendoza es una zona vitivinícola
- 10:07por excelencia, muchas bodegas están abiertas al turismo y
- 10:11algunas están haciendo esta reconversión de sus jardines
- 10:15para generar entornos accesibles, principalmente por
- 10:18cuestiones de accesibilidad física, pero también esperamos
- 10:23poder lograr. Un poquito más y empezar a
- 10:26generar experiencias para las personas que tienen alguna
- 10:29diversidad funcional, pero también para que aquellas que
- 10:32tienen, como es el caso nuestro, la.
- 10:36Posibilidad de usar todos nuestros sentidos que podamos
- 10:39generar experiencias que nos lleven a situaciones empáticas
- 10:43con aquellos que no lo tienen. O sea, si yo tengo la
- 10:46posibilidad de de la visión, una visión bastante normal, necesito
- 10:51de las muletas que se conocen como anteojos que podamos
- 10:54generar experiencias. Que nos lleven a ser mejores
- 10:58personas en esta sociedad. Qué bonito, yo entiendo que
- 11:02bueno que que ha habido todo un proceso, no de colaboración con
- 11:05el equipo interdisciplinario para bueno para fusionar tanto
- 11:10los aspectos propios de la jardinería con todos los
- 11:13aspectos propios de de la terapia YY de la inclusión
- 11:17social de la que estamos hablando en los jardines.
- 11:20¿Cómo fue este proceso? Creer que alguien tiene la
- 11:23visión completa de algo me parece que es algo muy alejado
- 11:27de la realidad. Y el hecho de conocer mis
- 11:31propias limitaciones, yo creo que te lleva a hacer algo así si
- 11:36vamos a trabajar con un centro o un hospital con personas con
- 11:42problemas psicológicos o psiquiátricos, necesito poder
- 11:46comprender un poco más esas situaciones y De hecho forma
- 11:50parte del equipo una psicóloga, cuando tenés que intervenir un
- 11:55espacio verde como una plaza, un parque.
- 11:58Necesitas conocer el entorno, no es lo mismo una plaza en un
- 12:01barrio en donde. Mayoritariamente hay una
- 12:05población joven con niños chicos así esa población es de adultos
- 12:08mayores. Entonces conocer la situación
- 12:12requieren de profesionales de ese ámbito y de ahí que hay una
- 12:16licenciada en asistencia social que me permite tener esa visión
- 12:20de la sociedad en la que está inserto el espacio verde.
- 12:25Cuando el espacio está asociado a un edificio, por ejemplo, de
- 12:29ahí también que evaluar la accesibilidad en el edificio,
- 12:32ahí se suma un arquitecto. Y cuando ya entramos puertas
- 12:37adentro del edificio y tenemos que pensar en el diseño, en el
- 12:41diseño biofílico de ese espacio ya interviene una diseñadora de
- 12:46interiores y así también con otras actividades que tienen que
- 12:50ver con las propias de la terapia hortícola, con algunas
- 12:53expresiones de comunicación no verbal a través del arte y a
- 12:58través de la expresión corporal. Entonces forma parte también
- 13:01docentes de universidades de aquí de Mendoza.
- 13:05Para poder dar una solución. Posible junto con el trabajo.
- 13:12Del personal de la institución, en donde 1 hace la intervención.
- 13:15Bueno, veo, veo que el equipo de jardines inclusivos no es
- 13:19pequeño para ti. Personalmente, Claudio, tú como
- 13:24persona como Claudio Dorato bueno y también para para este
- 13:27fantástico equipo que tenéis en jardines inclusivos.
- 13:31Haber sido finalistas de los Premios ICE 2023.
- 13:35¿Qué significa y cómo crees que este esto?
- 13:41¿Esta situación podría influir en el futuro del proyecto?
- 13:45¿Primero es una realidad que no se cree, cómo te lo podría decir
- 13:50de otra forma? Es como tocar el cielo con las
- 13:52manos. El hecho de que se nos
- 13:56convocara, que pudiéramos presentar el proyecto, el hecho
- 13:59también. De resultar finalista, yo creo
- 14:02que ahí es donde radica. Meramente para nosotros el
- 14:06premio, el reconocimiento desde una organización como lo es la
- 14:12que está detrás de los premios ICE y la otra es que le venimos
- 14:18poniendo mucho trabajo, mucho esmero aquí en la Argentina y no
- 14:23estamos teniendo los resultados que por ahí 1 se imagina, pero
- 14:26como dice un viejo refrán, 1 no es profeta en su tierra.
- 14:33Y a partir de ello espero que podamos luego decir nos están
- 14:37reconociendo en otros países. Veamos qué podemos hacer
- 14:42nosotros acá YY básicamente yo creo que puede venir por ese
- 14:46lado lo que 1 espera es tener nuevas relaciones, seguir
- 14:50aprendiendo. Hay muy poco material en
- 14:53castellano de lo que yo he estado estudiando para hacer lo
- 14:55que estoy haciendo y el hecho de trabajar, de poder estar
- 15:00hablando con otras personas que hablan el mismo idioma de
- 15:03accesibilidad. La verdad que es muy
- 15:05enriquecedor, he tenido yo la posibilidad de entrevistas con
- 15:09organizaciones de aquí de la Argentina y me acuerdo de una
- 15:14que estamos viendo si hacemos alguna especie de colaboración
- 15:17el año que viene, que me decía la persona con la que estaba
- 15:20entrevistados, que que me estaba entrevistando para para hacer
- 15:24las cosas allí. Que bueno es encontrar a alguien
- 15:28que habla el mismo idioma cuando hablamos de accesibilidad y es
- 15:32lo mismo que nos pasa a nosotros, Fernando, cuando
- 15:34hablamos de las plantas. Es como si fuese un idioma
- 15:38paralelo, ajá, y hablar con alguien que te entiende que no
- 15:41te mira como loco es genial. Bueno recapitulamos jardines
- 15:48inclusivos es 1 de tus principales proyectos que llevas
- 15:52junto con tu equipo. Ha sido galardonado como
- 15:56finalista para los Premios ICE 2023.
- 16:00Esto suena muy bonito esto de Premios Ice AIS, pero nos puedes
- 16:04explicar realmente qué qué significa esto de AIS estas
- 16:08siglas y cómo se integra esto en en vuestro trabajo diario de
- 16:13jardines inclusivos. Ice es en castellano un sistema
- 16:17de indicador de accesibilidad. ¿Se hace para evaluar qué tan
- 16:23accesibles son los entornos, ya sea tanto físicos como en un
- 16:27edificio en un parque, sino también en entornos digitales
- 16:32como es una web y en los productos, qué tanto un producto
- 16:38es accesible o inclusivo para todas las personas?
- 16:43Esta calificación, este sistema tiene una calificación que va de
- 16:47una a 5 estrellas, en donde se va dando.
- 16:51El grado de accesibilidad o de inclusión.
- 16:53Que se tiene presente, la idea es poder en algún momento formar
- 16:58parte indirectamente o colaborar con esta fundación desde la
- 17:03Argentina, pero ya especializada en áreas verdes, porque el
- 17:08factor diferencial que tiene el proyecto de jardines inclusivos,
- 17:12que es una mirada que va más allá de la accesibilidad, o sea
- 17:17el objetivo, es que pueda ingresar, que pueda recorrerlo,
- 17:20que pueda estar ahí todo lo que tiene que ver con la cadena de
- 17:23accesibilidad, pero allá. De eso es.
- 17:25Poder tener experiencias en esas áreas verdes y que esos
- 17:29espacios, esos jardines, tengan también un matiz terapéutico y
- 17:34que posibiliten a las personas realizar actividades
- 17:38terapéuticas y de contacto, por supuesto, con la naturaleza.
- 17:41Si vamos a armar bancales y los tenemos a nivel del suelo, una
- 17:45persona que está en silla de ruedas los puede observar, pero
- 17:48no puede tomar contacto con el césped con las plantas.
- 17:51Entonces es un poco también llevar el jardín a las personas.
- 17:56Y vos nombraste el libro que estoy escribiendo, cuyo título
- 18:00ya lo tenía pensado, quizás desde antes o al subtítulo,
- 18:04mejor dicho que son jardines que abrazan la diversidad.
- 18:08La idea es esa, es que el jardín termine formando un espacio en
- 18:12donde la persona se conecte consigo misma y que se conecte
- 18:16con la naturaleza y no privarles a nadie de ellos.
- 18:20Haber llegado AA la final, ya sin duda es un logro, ya es una
- 18:25gran victoria. Pero.
- 18:28Independientemente de eso, también hay muchas posibilidades
- 18:31de que acabéis siendo ganadores. Hay una probabilidad bastante
- 18:36alta. Por ese motivo.
- 18:38Te animas a viajar a España para participar del evento y por lo
- 18:45menos yo así lo espero, recoger el premio.
- 18:50Viajar desde Argentina a España con la situación que hay en
- 18:53Argentina que todos conocemos a. ¿Recibir un premio tienes muchas
- 18:59probabilidades de que se te pueda entregar?
- 19:02Esto es un gran paso. ¿Qué esperas llevar y traerte de
- 19:07vuelta en términos de aprendizaje y de experiencias en
- 19:13este viaje? Aventurarme con la situación
- 19:16Argentina justo con las elecciones presidenciales.
- 19:20Un par de días antes de mi viaje.
- 19:22Este episodio se publicará el día 23 y lo estamos grabando
- 19:27antes y el premio es mañana 24. Viajar es creo que la
- 19:35posibilidad de estar en otro lugar, de conocer otras
- 19:39experiencias, de poder ver otras realidades de poder ver, porque
- 19:44en España se aplican mucho más que aquí en Argentina.
- 19:48Estos parámetros de accesibilidad e inclusión.
- 19:51Ver plazas, ver áreas verdes en donde esto es más común, creo
- 19:56que va a ser parte del bagaje de conocimientos que me voy a traer
- 19:59yo de allá, sin duda que venir con el premio más allá de la
- 20:03nominación va a ser también un hito importante en la carrera
- 20:07personal profesional, pero también para el proyecto y creo
- 20:11que, además las relaciones, las personas que pueda conocer va a
- 20:16ser quizás 1 de los capitales más grandes que me pueda traer
- 20:20de este evento el día 24 de noviembre.
- 20:24Genial, bueno, esperemos que todo salga muy bien, que tengas
- 20:26un muy buen viaje y en términos de innovación, a ver.
- 20:32¿A ver cómo te digo, qué prácticas OO, bueno o qué
- 20:34tecnologías están implementando en jardines inclusivos?
- 20:39¿Que tú consideras que son realmente un verdadero cambio de
- 20:43paradigma? ¿Un verdadero cambio de juegos
- 20:45en el en el campo? En cuanto a tecnologías, no hay
- 20:50nada que sea. Extraño, pero sí hay elementos
- 20:55que se tienen más en cuenta. Por ejemplo, imaginemos un área
- 20:59verde como una plaza y un bebedero.
- 21:02No sé si se acostumbren en España a tener bebederos aquí
- 21:06todas las plazas tienen el bebedero.
- 21:07Vos tenéis Sed, te arrimás Tomás agua y seguís tu camino.
- 21:12Los bebederos habitualmente tienen aquí una sola altura y
- 21:17eso es para las personas de estatura promedio YY que
- 21:21caminan. Pero se desatienden a aquellas
- 21:24personas que están en silla de ruedas o las personas que tienen
- 21:28talla pequeña. Eso es una diferencia.
- 21:31Es ver que los elementos un Banco que se va a colocar tiene
- 21:35que tener otras dimensiones, los espacios que estén alrededor de
- 21:39un Banco, una plaza, tienen que ser distintos.
- 21:42Todo ese tipo de cosas sería lo que cambia.
- 21:45¿La tecnología está, pero eso es lo que cambia la visión y cuando
- 21:49vas a un espacio verde? En un centro.
- 21:53Para adultos mayores o en un espacio, un jardín que permite
- 21:58interactuar con las plantas. La elección vegetal es
- 22:01fundamental. Ahí es posible que que haya
- 22:05grandes diferencias porque tienes que pensar en plantas que
- 22:08no sean agresivas en plantas que no sean tóxicas y dependiendo el
- 22:12lugar en plantas que tengan historia, que hayan estado, por
- 22:15ejemplo, si vas a un hogar de ancianos, plantas que hayan
- 22:18estado de moda en la época en que estas personas eran jóvenes.
- 22:22Entonces más que aplicar algo de tecnología, la innovación pasa
- 22:27por ese cambio de de paradigma, esa ese cambio de de mirada
- 22:32sobre las áreas verdes. ¿Y a vistas a futuro, vamos a
- 22:35decir no sé AAA 5 años vistas, cómo ves tú que va a ser la
- 22:40evolución de este tema de los espacios verdes y de la
- 22:43jardinería? Pero en el contexto del de la
- 22:46que del que estamos hablando en el contexto de la accesibilidad
- 22:50y de la inclusión, o sea, en el contexto de que jardinería.
- 22:53Jardines, espacios verdes. Sean accesibles, estén pensados
- 22:57para todo El Mundo, para también para las personas que tienen
- 23:00algún tipo de discapacidad o algún tipo de impedimento de
- 23:04movilidad. Mira, estoy muy esperanzado, De
- 23:08hecho he tenido la posibilidad de charlar con los responsables
- 23:12de un ecoparque de aquí en Mendoza.
- 23:15Gente muy joven, joven para la edad de 1 que ya tienen esta
- 23:20mirada. Social, responsable inclusiva,
- 23:25por lo que hay una sensibilidad muy mayor con respecto a la
- 23:29naturaleza con respecto a la gente, a la sociedad, así que lo
- 23:33veo como una oportunidad si alguien también quiere
- 23:37incursionar en este tipo de paisajismo que.
- 23:42Se separa un poco del paisajismo tradicional, pero que tiene
- 23:46muchos puntos en común porque también cuando hablamos de
- 23:49paisajismo y de jardinería vamos por una jardinería y un
- 23:54paisajismo sustentable. ¿Entonces hay futuro para para
- 23:58esta línea de trabajo? Y espero que los jardines sean
- 24:02la mayoritariamente pensados así para todas las.
- 24:06Personas, eso estoy seguro que lo pensamos todos ya.
- 24:09Para finalizar, Claudio si. ¿Ahora una persona que nos está
- 24:14escuchando 1 de nuestros queridos oyentes dice, ostras,
- 24:17pues eso está, está muy bien, no?
- 24:20A lo mejor esa persona dice, bueno, yo no voy a no voy a
- 24:23crear un proyecto de de jardinería inclusiva porque no
- 24:27es mi tema. Pero sí me gustaría aportar mi
- 24:29granito de arena, no sé, me gustaría en mi jardín, por
- 24:32ejemplo, hacer algo, hacer algo, un granito de arena, crear algo
- 24:38que convierta el jardín en en un espacio verde, más inclusivo.
- 24:43¿Pero claro, esa persona puede decir, bueno, y qué hago, no?
- 24:46¿Por dónde empiezo? ¿OO, qué pequeña cosa puedo
- 24:49hacer para introducir este concepto en mi jardín, tú qué
- 24:53Consejo le darías AA un posible oyente que se esté haciendo esta
- 24:58pregunta? ¿Primero, quién va a ser el
- 25:01usuario de ese jardín? Porque todo lo que es el diseño
- 25:04está condicionado a las personas en lugar de estar pensado en que
- 25:08embellezca un edificio, por ejemplo, que embellezca la casa,
- 25:12la mirada se va a poner más en el usuario.
- 25:16Si la persona está en una silla de ruedas, obviamente que lo
- 25:19primero que tiene que eliminar si hay desnivel.
- 25:22Son todo lo que son escalones y habrá que poner trabajar con
- 25:26rampas, rampas que no tengan más de un 6 o un 8% dependiente, es
- 25:31decir, que por cada metro que avancemos la altura no cambie
- 25:34más de 6 cm. Eso sería 1 de las cosas a tener
- 25:38en cuenta, igual que el ancho. Si el jardín va a tener para una
- 25:44persona en silla de ruedas, pongámoslo como ejemplo y quiere
- 25:47trabajar en jardinería, se pueden hacer unas mesas de
- 25:51trabajo en la cual la silla se puede colocar debajo.
- 25:54Y pueda trabajar con plantines pueda ser almacigos que después
- 25:59se lleven a canteros que estén elevados y de esa forma pueda
- 26:04estar ahí en contacto con las plantas.
- 26:06La idea es generar espacios también en donde se pueda estar
- 26:10en paz, se pueda leer, se pueda meditar si hay algún sector en
- 26:15el jardín que pueda tener algún elemento con el agua, con una
- 26:18fuente o una pequeña cascada. También es importante
- 26:22incorporarlo. Porque vamos a estar trabajando
- 26:25no solo con la parte física, sino también con la parte
- 26:29emocional de la persona que esté disfrutando ese jardín, colocar
- 26:34plantas para que vengan mariposas, todo ese tipo de
- 26:37cosas son elementos que van a ayudar a que 1 disfrute del
- 26:41jardín. Más de lo que habitualmente lo
- 26:45suele hacer si tiene niños, seguramente se pensarán en el
- 26:48espacio para que jueguen a la pelota OA otra actividad, así
- 26:51que requiera de mucha energía, pero cuando.
- 26:55Pensamos en personas que tienen alguna diversidad funcional,
- 26:58vamos a pensar, entonces quién va a usar ese jardín y a partir
- 27:02de ello, ir analizando las intervenciones que se hacen.
- 27:06Pues así que ya nos has transportado al jardín y nos has
- 27:09puesto con las manos en la tierra laborando y con el
- 27:13corazón lleno de nuevas ideas. Llegamos ya Claudio al final de
- 27:17nuestro episodio de hoy, quiero agradecerte profundamente
- 27:20Claudio Dorato por compartir tu pasión por compartir tu
- 27:24conocimiento sobre jardinería accesible e inclusiva. 1 de tus
- 27:29principales proyectos nos has enseñado que cada planta y que
- 27:33cada camino pavimentado en nuestros jardines no solo pueden
- 27:36mostrar belleza, sino que también pueden abrir puertas a
- 27:39la inclusión y a la diversidad. Espero que este episodio,
- 27:43queridos oyentes, os hayan inspirado para mirar los
- 27:48espacios verdes con nuevos ojos y que lleven consigo la semilla
- 27:53del cambio hacia jardines más acogedores, hacia jardines más
- 27:57accesibles para todos. Recordar que cada paso que damos
- 28:01puede florecer en un jardín de posibilidades para aquellos que
- 28:05disfrutan de él. Claudio, muchísimas gracias por
- 28:09todo lo que has compartido y por todo el trabajo que has
- 28:13desarrollado para llegar AA este momento.
- 28:16Gracias, Fernando, la verdad que es difícil hablar muchas veces
- 28:21de de lo que 1 hace de compartirlo de.
- 28:26Tratar de ser humilde con respecto a lo que 1 hace, pero.
- 28:31Es lindo poder compartir también cuando 1 hace algo y es
- 28:35reconocido. Entonces el hecho de que hacerme
- 28:38la entrevista que dedicaras tu tiempo para prepararla para
- 28:44estar. Ensayando 14 días delante del
- 28:47espejo en la introducción. 14 y medio. 14 y medio.
- 28:52La verdad que es reconfortante, es reconfortante y te agradezco
- 28:57esto que estás haciendo hoy en el podcast de jardinería y
- 29:00paisajismo. Te lo agradecemos todos a TI,
- 29:03Claudio, gracias a ti tenemos un podcast número 1 en escuchas a
- 29:07nivel mundial en habla española y lo más difícil de tener un
- 29:11podcast es el ser perseverante. El año tras año creo que ya van
- 29:155 años. No fallas, ahí estás publicando
- 29:19compartiendo conocimiento, o sea que te lo agradecemos muchísimo.
- 29:22Y queridos oyentes, llegamos al final de El episodio.
- 29:29No os perdáis por favor que os queremos mucho y os necesitamos.
- 29:32No os perdáis nuestro próximo episodio.
- 29:34Dónde continuaremos explorando el maravilloso mundo del
- 29:38paisajismo y de la jardinería hasta entonces, que sigáis
- 29:42cultivando curiosidad y cultivando vuestros jardines y
- 29:47vuestras terrazas. Gracias por escucharnos y hasta
- 29:51la próxima. Adiós, adiós.