Latest / Noticias: en el radar / Autismo adulto: un diagnóstico tardío
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- 0:01Speaker 2: El autismo es una condición de neurodesarrollo que afecta la comunicación,
- 0:04Speaker 2: la interacción social y el comportamiento. Se conoce como espectro autista,
- 0:09Speaker 2: ya que no es homogéneo, sino que existe una amplia
- 0:11Speaker 2: variación en la intensidad y características de los síntomas. Esta
- 0:15Speaker 2: diversidad no se limita tampoco a un rango de edad.
- 0:18Speaker 2: Si bien cada vez más se habla del tema, siguen
- 0:21Speaker 2: persistiendo mitos y desinformación que han impedido reconocer que el
- 0:24Speaker 2: autismo no existe nada más en las infancias y adolescencias,
- 0:28Speaker 2: sino en personas adultas y adultas mayores, grupos de la
- 0:31Speaker 2: población que por años han sido invisibilizados.
- 0:34Speaker 3: Muchas mujeres, especialmente autistas, cuadro de ansiedad y depresión profunda,
- 0:41Speaker 3: que es lo que me lleva a mí a ir
- 0:45Speaker 3: a buscar ayuda al sector salud, ¿no? Por cuestiones económicas,
- 0:49Speaker 3: la única forma que yo tenía en ese momento era
- 0:53Speaker 3: el IMSS. Este proceso fue todo un viacrucis, no lo
- 0:58Speaker 3: puedo llamar de otra manera, fue un viacrucis. El sector salud,
- 1:03Speaker 3: sobre todo el público, no está preparado, no solamente para autismo.
- 1:09Speaker 2: Karina Salcedo es una activista y columnista en la Jornada
- 1:11Speaker 2: de Oriente. Actualmente tiene 43 años y fue diagnosticada con autismo
- 1:15Speaker 2: apenas hace uno, después de un peregrinar en las instituciones
- 1:19Speaker 2: públicas de salud.
- 1:21Speaker 3: Y yo llego aquí porque algo no me cuadraba. Yo
- 1:24Speaker 3: he tenido dificultades a lo largo de mi vida desde
- 1:26Speaker 3: niña con la interacción social, con entender a las personas.
- 1:32Speaker 3: Soy una persona muy literal, con bastantes dificultades sensoriales. Y
- 1:37Speaker 3: pues algo no me checaba en estos tratamientos a lo
- 1:42Speaker 3: largo de mi vida sobre ansiedad, sobre depresión. El
- 1:45Speaker 2: testimonio de Karines muestra de dos problemas medulares. La incapacidad
- 1:49Speaker 2: del sector salud para dar diagnósticos oportunos debido al desconocimiento
- 1:53Speaker 2: y la falta de capacitación. y por otra parte, la
- 1:56Speaker 2: invisibilidad del autismo en las personas adultas. Lucero Cárdenas es
- 2:00Speaker 2: fundadora de Apapacha Autismo, apoyo para padres con hijos con
- 2:04Speaker 2: espectro autista, una asociación que nace luego del diagnóstico de
- 2:08Speaker 2: autismo de su hijo Emilio y de entender lo complejo
- 2:10Speaker 2: que es para las familias sobrellevar esta condición.
- 2:14Speaker 4: nosotros nos tardamos mucho porque el pediatra en ese tiempo
- 2:16Speaker 4: yo tenía IMSS el pediatra del IMSS me mandó al
- 2:19Speaker 4: neurólogo el neurólogo me mandó a comunicación humana el de
- 2:22Speaker 4: comunicación humana al psicólogo y el psicólogo a terapia de
- 2:24Speaker 4: lenguaje y no pasó nada ninguno de ellos supo que
- 2:29Speaker 4: tenía y en el sector salud actualmente tampoco saben Hay
- 2:35Speaker 4: algunos médicos que sabrán o se darán cuenta, pero no
- 2:39Speaker 4: tienen las herramientas para hacer el diagnóstico.
- 2:42Speaker 2: Los diagnósticos tardíos de autismo impactan de manera grave en
- 2:44Speaker 2: la vida de las personas. Y cuando un hombre o
- 2:47Speaker 2: una mujer llega en la etapa adulta sin haber recibido
- 2:50Speaker 2: la atención y adecuaciones necesarias en sus entornos, se vuelve
- 2:53Speaker 2: una prisión en la que todo el tiempo tienen que
- 2:56Speaker 2: luchar contra su propia identidad.
- 2:58Speaker 4: Lo que los adultos mencionan es que trataron siempre de
- 3:02Speaker 4: ponerse máscaras para... Para encajar, o sea, tratar de encajar
- 3:06Speaker 4: porque no sabes si yo tengo algo malo, qué pasó.
- 3:09Speaker 4: Y ellos hacen el esfuerzo por encajar en la sociedad
- 3:13Speaker 4: o en los círculos. Se
- 3:14Speaker 3: llama enmascaramiento o el masking y es algo que hacemos constantemente, constantemente.
- 3:21Speaker 3: Esto es lo que nos lleva a las crisis, esto
- 3:23Speaker 3: es lo que nos lleva... a la pérdida del sentido
- 3:27Speaker 3: de pertenencia, a la pérdida de la identidad, a no
- 3:30Speaker 3: saber cómo manejar nuestras historias de vida o nuestros contextos.
- 3:35Speaker 3: Y esta palabra, el enmascaramiento o masking, es lo que
- 3:39Speaker 3: determina prácticamente las dificultades psicosociales que llegamos a tener.
- 3:44Speaker 2: A estas condiciones de vida hay que sumar la violencia
- 3:47Speaker 2: institucional médica en el momento en que una persona sospecha
- 3:50Speaker 2: por primera vez tener autismo y busca ser atendida. Ante
- 3:54Speaker 2: la falta de especialización del sector salud, las familias y
- 3:57Speaker 2: personas adultas se ven obligadas a investigar por su cuenta
- 3:59Speaker 2: o bien pagar servicios privados, que son muy caros.
- 4:03Speaker 4: Muchas personas no tuvieron esa oportunidad de acercarse a un
- 4:07Speaker 4: profesional que supiera. o te decían que eran tímidos o
- 4:13Speaker 4: que no pasaba nada, o echarle la culpa a la mamá, ¿no?
- 4:15Speaker 4: O algún trauma. Y pues estos adultos ahora, muchos se
- 4:20Speaker 4: están dando cuenta con los diagnósticos de sus mismos hijos, ¿no?
- 4:23Speaker 4: O sea, tienen un hijo, ven como que algo anda
- 4:26Speaker 4: raro y les hacen el diagnóstico a los niños y
- 4:28Speaker 4: resulta que también el papá o la mamá es autista. Entonces,
- 4:31Speaker 4: es como falta de información, más que nada, y de
- 4:35Speaker 4: lugares públicos y accesibles que puedan dar el diagnóstico.
- 4:39Speaker 2: En la Ciudad de México opera desde 2016 la Clínica de Autismo,
- 4:43Speaker 2: un espacio que representó en su momento una opción ante
- 4:46Speaker 2: la falta de estos servicios y atención. Sin embargo, hoy
- 4:49Speaker 2: es insuficiente y se enfoca a infancias y adolescencias.
- 4:53Speaker 5: Bueno, nosotros aproximadamente al mes atendemos a 835 pacientes divididos en
- 5:00Speaker 5: todas las áreas que te mencioné, psiquiatría, psicología, terapia de
- 5:04Speaker 5: rehabilitación y de lenguaje. aproximadamente están en espera de ser
- 5:10Speaker 5: atendidos entre una cita llamada triage, que es donde hacemos
- 5:17Speaker 5: un primer filtro para los niños que vienen referidos y
- 5:21Speaker 5: niños que ya pasaron por el triage y que ahora
- 5:23Speaker 5: van a entrar en la valoración multidisciplinaria.
- 5:31Speaker 2: Comprende un estimado de 465 niños. Viridiana Rivera es psicóloga clínica
- 5:35Speaker 2: especialista en el espectro autista y coordinadora administrativa de esta clínica.
- 5:39Speaker 2: Ella reconoce que no solo es un problema llegar a
- 5:41Speaker 2: los diagnósticos, sino la falta de adecuaciones en todos los
- 5:44Speaker 2: sectores como el escolar. Esto es
- 5:47Speaker 5: lo más fácil, lo sencillo, platicar como de la educación básica.
- 5:51Speaker 5: Pero cuando hablamos de prepa y cuando hablamos de universidad,
- 5:57Speaker 5: la cosa se complica todavía más. Porque no hay esta
- 6:03Speaker 5: cultura de que la neurodivergencia
- 6:07Speaker 2: existe. Por su parte, Karina ha emprendido un activismo por
- 6:11Speaker 2: el reconocimiento de los derechos de las personas autistas y
- 6:14Speaker 2: la necesidad de modificar la ley en la materia para
- 6:17Speaker 2: que estos derechos sean garantizados.
- 6:19Speaker 3: Te cuento que estamos muy de lleno metidos en lo
- 6:22Speaker 3: que es mi comunidad y yo estamos metidos en lo
- 6:25Speaker 3: que es la reforma a la ley autista. Estamos tratando
- 6:28Speaker 3: de luchar porque se nos reconozca como identidad, como una
- 6:31Speaker 3: condición humana y no como... como una enfermedad o como
- 6:37Speaker 3: la palabra que mencionan clínicamente que es trastorno, porque la
- 6:41Speaker 3: gente al escuchar la palabra trastorno no dicen, ah, es
- 6:45Speaker 3: que es una diferencia, no dicen, es que están locos. Entonces,
- 6:49Speaker 3: ahorita es importantísimo que haya estas reformas. en cuanto al autismo,
- 6:54Speaker 3: en cuanto a la discapacidad, para que se empiecen a
- 6:57Speaker 3: brindar las adecuaciones.
- 6:59Speaker 2: El camino no ha sido fácil, pues no solo se
- 7:01Speaker 2: trata de una ley y modificarla, sino que las autoridades
- 7:05Speaker 2: reconozcan esta condición y doten de recursos necesarios para atenderla.
- 7:09Speaker 2: Pero hoy ni siquiera se sabe, por ejemplo, con claridad
- 7:12Speaker 2: cuántas personas viven con esta condición porque tampoco hay estadísticas.
- 7:17Speaker 3: El también tener conciencia de que no solamente son niños,
- 7:20Speaker 3: que habemos adultos, que existimos las mujeres autistas, que también
- 7:26Speaker 3: hay adultos mayores que son autistas porque no hay esta
- 7:30Speaker 3: conciencia de las etapas de la vida. y hacer una
- 7:33Speaker 3: conciencia social
- 7:35Speaker 2: El Estado mexicano en todos los niveles mantiene una deuda
- 7:38Speaker 2: histórica con las personas con discapacidad y con quienes viven
- 7:41Speaker 2: con autismo. La inclusión y apertura no se decreta, sino
- 7:45Speaker 2: que se trabaja e implementa siempre desde la mirada de
- 7:48Speaker 2: quienes viven esta realidad. Toca como sociedad sumarnos desde la
- 7:52Speaker 2: empatía a la exigencia de que se cumpla con la
- 7:54Speaker 2: promesa de garantizar los derechos para todos los grupos y
- 7:58Speaker 2: todas las personas. Para La Octava, Elia Almanza.