Latest / Es la Mañana de Fin de Semana / Biografías: Eugenia de Montijo y la historia de su primer amor
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- 0:02Speaker 2: En es la mañana de fin de semana, biografías
- 0:13Speaker 2: Hoy, Eugenia de Montijo y la historia de su primer
- 0:17Speaker 3: amor.
- 0:24Speaker 4: Eugenia de Montijo ha inspirado novelas históricas y ha sido
- 0:27Speaker 4: explorada en la literatura y en producciones audiovisuales, pero siempre
- 0:31Speaker 4: hay algo más Y acabamos de descubrir una historia tan
- 0:34Speaker 4: desconocida como fascinante. Su pasado más oculto antes de convertirse
- 0:39Speaker 4: en emperatriz de los franceses junto a Napoleón III, la
- 0:42Speaker 4: mujer más poderosa de Europa. Ana Fernández Pardo publica con
- 0:45Speaker 4: la esfera de los libros El hombre que no se
- 0:47Speaker 4: quiso casar conmigo. La historia de ese primer amor de
- 0:50Speaker 4: la emperatriz Eugenia de Montijo. Buenos días, Ana. Buenos días. Oye,
- 0:56Speaker 4: comienzas el libro con una advertencia al lector. Dices, probablemente
- 0:59Speaker 4: conozcas bien a la emperatriz Eugenia de Montijo y su
- 1:02Speaker 4: historia de amor con Napoleón III de Francia. Déjame decirte
- 1:06Speaker 4: que la emperatriz no existiría sin la adolescente, la condesita
- 1:09Speaker 4: de Teba. Y eso es precisamente lo
- 1:11Speaker 2: que
- 1:11Speaker 4: me interesa.¿ Cómo era aquella condesita de Teba, aquella adolescente?
- 1:16Speaker 2: Pues una adolescente normal, quiero decir, al final yo creo
- 1:19Speaker 2: que muchas veces conocemos la purpurina, el trono, el brillo,
- 1:22Speaker 2: el poder y todo lo que deslumbra, pero conocer el
- 1:25Speaker 2: personaje más humano, la parte más humana de la emperatriz
- 1:28Speaker 2: es lo que me apetecía a mí. Entonces al final
- 1:30Speaker 2: es una adolescente como podría ser cualquiera en cualquier otro siglo,
- 1:33Speaker 2: preocupada por su futuro, preocupada por el amor, intentando casarse
- 1:37Speaker 2: por amor precisamente. Entonces me apetecía eso, que el lector
- 1:39Speaker 2: conectara con ese lado más humano de la adolescente que
- 1:42Speaker 2: no es tan conocida.
- 1:44Speaker 5: Cómo era su proceso de formación?¿ Cómo eran esos primeros años,
- 1:47Speaker 5: antes de conocer ese primer amor, a nivel familiar
- 1:50Speaker 2: y a
- 1:50Speaker 5: nivel social
- 1:52Speaker 2: Ella nació en Granada, desde muy pequeñita vino a Madrid,
- 1:54Speaker 2: de Madrid la mandaron por una epidemia de cólera a
- 1:57Speaker 2: estudiar a Francia, luego estuvo también interna en Inglaterra, es decir,
- 1:59Speaker 2: era una niña muy cosmopolita, que ya tenía una visión
- 2:02Speaker 2: mucho más completa y más compleja en comparación con el
- 2:05Speaker 2: resto de niñas de su edad, y era una niña
- 2:08Speaker 2: muy rebelde, o sea, yo la defino en el libro
- 2:10Speaker 2: como un poco imprudente, la madre como que la haya
- 2:14Speaker 2: va imprudente porque ella intenta asesinotar, intenta expresar opiniones y
- 2:18Speaker 2: el hecho de intentar tener libertad en el siglo XIX
- 2:21Speaker 2: en el que la mujer no tenía ese peso o
- 2:22Speaker 2: esa posibilidad, pues ya es bastante llamativo. Entonces yo creo
- 2:25Speaker 2: que ese carácter innovador o de tratar de llamar la
- 2:28Speaker 2: atención o de hacer las cosas que estaban prohibidas, pues
- 2:31Speaker 2: es lo que luego también marca su carácter como emperatriz.
- 2:33Speaker 4: Su madre que también la define como imprudente. Es verdad
- 2:37Speaker 4: que su juventud transcurre entre España y Francia, pero¿ cómo
- 2:41Speaker 4: era la relación con sus padres, con su familia?
- 2:44Speaker 2: Sí,
- 2:44Speaker 4: bueno
- 2:45Speaker 2: con su padre. Ella adoraba a su padre, era el
- 2:47Speaker 2: ojito derecho de su padre. El padre fallece cuando ella
- 2:50Speaker 2: tiene 13 años, no se puede despedir de él porque ella
- 2:52Speaker 2: está viviendo en Francia y entonces la madre viene a
- 2:54Speaker 2: cuidar al padre y les avisa a las niñas que
- 2:56Speaker 2: tienen que viajar a Madrid, pero no les dice el qué.
- 3:00Speaker 2: No les dice por qué, me refiero. De hecho, ella
- 3:02Speaker 2: manda una carta que nunca jamás el padre puede leer.
- 3:05Speaker 2: Entonces nunca se pudo despedir de él y además siendo
- 3:07Speaker 2: su ojito derecho yo creo que eso le marcó para siempre.
- 3:09Speaker 2: Lo perdió muy pequeñita y lo echó de menos. Y
- 3:12Speaker 2: su madre, pues era una madre, claro, ya viuda, con
- 3:14Speaker 2: dos hijas, que sabe que tiene que casarlas bien, como
- 3:17Speaker 2: cualquier madre del siglo XIX, pero además teniendo en cuenta
- 3:19Speaker 2: que pertenecen a la alta sociedad, a la alta nobleza.
- 3:23Speaker 2: Entonces es una madre muy autoritaria, muy disciplinada, con una
- 3:27Speaker 2: necesidad de controlar todo lo que hacen. Yo creo que
- 3:31Speaker 2: se ha tildado muchas veces como ambiciosa, pero para mí
- 3:33Speaker 2: es una madre muy protectora, una madre que las protege
- 3:35Speaker 2: mucho y que intenta casarla bien, y de hecho lo
- 3:37Speaker 2: consigue con las dos, a una la convierte en duquesa
- 3:39Speaker 2: de Alba y a otra en emperatriz de Francia.
- 3:42Speaker 5: Era muy supersticiosa
- 3:43Speaker 2: ella
- 3:45Speaker 2: Eugenia, muchísimo. Y además en las cartas, porque yo todo esto,
- 3:48Speaker 2: la historia empieza a construirla a partir de cartas que
- 3:50Speaker 2: ella deja escritas. O sea, que hay mucho de realidad
- 3:54Speaker 2: en la novela. Y habla de hechaduras de cartas, habla
- 3:57Speaker 2: de todas las señales que ella ve en todo. Es
- 4:00Speaker 2: muy supersticiosa. Y además es muy ultracatólica, pero es muy supersticiosa.
- 4:03Speaker 2: O sea, ella cree mucho en eso, en las hechaduras
- 4:05Speaker 2: de cartas, en la quiromancia, en todo ese tipo de cosas, sí.
- 4:09Speaker 4: O sea, todos los acontecimientos narrados en esta novela están
- 4:12Speaker 4: basados en hechos reales. la investigación, como dices, Ana, aparte
- 4:15Speaker 4: de una carta fechada en mayo de 1843.¿ Cómo ha sido
- 4:19Speaker 4: el proceso de documentación y cuánto tiempo ha durado tu
- 4:21Speaker 4: investigación para dar forma a este libro?
- 4:24Speaker 2: Pues mira, yo estaba trabajando en un ensayo sobre la nobleza,
- 4:26Speaker 2: me topé con esta carta, lo que pasa es que
- 4:28Speaker 2: esa carta no tenía cabida en un ensayo un poco
- 4:30Speaker 2: más rigor porque hablaba de sentimientos y hablaba de un
- 4:33Speaker 2: intento de suicidio y en la carta, es una carta
- 4:35Speaker 2: que le escribe con 17 años a quien va a ser
- 4:37Speaker 2: su cuñado, a Jacobo de Alba, el duque de Alba,
- 4:40Speaker 2: Y le comenta que está sufriendo mucho por un hombre
- 4:43Speaker 2: que parece que no es correspondido al amor y entonces
- 4:46Speaker 2: está pensando en quitarse la vida. Esa historia se me
- 4:49Speaker 2: quedó ahí para poder reconstruirla y me he basado mucho
- 4:53Speaker 2: en todas las cartas familiares que publicó la Casa de
- 4:55Speaker 2: Alba en 1945, que son todas las cartas de la Emperatriz.
- 4:58Speaker 2: Y sobre todo en todas las crónicas de prensa de
- 5:01Speaker 2: la época. He estado siguiendo a Eugenia durante esos diez años,
- 5:03Speaker 2: la novela está ambientada desde 1843 a 1853, entonces durante esos diez
- 5:08Speaker 2: años a todos los bailes, eventos, viajes, teatros, todo lo
- 5:11Speaker 2: que ha ido haciendo me ha permitido... mucho conocerla, todas
- 5:15Speaker 2: esas crónicas.¿ Y cuánto tiempo me ha llevado? Pues lo
- 5:17Speaker 2: he hecho más en tiempo récord, lo que pasa es
- 5:19Speaker 2: que tenía muchas cosas ya guardadas, pero más o menos
- 5:21Speaker 2: un año de trabajo buscando cartas, documentos y archivos y
- 5:25Speaker 2: biografías y todos los personajes que aparecen en el libro.
- 5:28Speaker 2: Me he leído, el otro día me preguntaban en una
- 5:30Speaker 2: entrevista y decía,¿ pero cuántos? Digo, pues no sé, igual 140 libros,
- 5:34Speaker 2: lo conté en el libro 140. ¡Ostras!
- 5:39Speaker 4: Qué barbaridad!
- 5:42Speaker 5: Podría ser novela, pero claro, hay una parte de realidad,
- 5:45Speaker 5: el disfrutar del cortejo, pero que no se llega a
- 5:47Speaker 5: comprometer el hombre, tantas esperas, tantas dudas, tantas humillaciones, eso
- 5:51Speaker 5: es muy duro, aunque parezca novelado, lo vivió realmente muchas veces, ¿no?
- 5:56Speaker 2: Claro, lo vivió. El otro día me titulaban en una
- 5:57Speaker 2: entrevista también el ghosting del siglo XIX, que me hace
- 6:00Speaker 2: gracia esa palabra. Pero es verdad, yo creo que la
- 6:02Speaker 2: gracia del siglo XIX es que como no se podían
- 6:04Speaker 2: expresar las cosas de manera directa porque no estaba bien visto,
- 6:07Speaker 2: pues había que interpretar señales, había que interpretar lenguajes, el
- 6:10Speaker 2: lenguaje del abanico, el lenguaje de las flores. el lenguaje
- 6:12Speaker 2: de las sombrillas, y yo siento que cuando tú estás
- 6:15Speaker 2: cerrado por amor, como es el caso de Eugenia, pues
- 6:17Speaker 2: entre que no te dicen las cosas claras y tienes
- 6:19Speaker 2: que leer entre líneas, pues al final esto generaba mucho estrés.
- 6:23Speaker 2: Hay una carta muy bonita que ella escribe a su hermana,
- 6:25Speaker 2: y le dice, me ha dicho el médico que tengo
- 6:27Speaker 2: un no sé qué en el pecho, entonces yo digo,
- 6:28Speaker 2: ahora se llamaría exceso de cortisol, o estrés, o cualquier cosa,
- 6:32Speaker 2: pero ella tenía ansiedad, o sea, tenía estrés, porque veía
- 6:35Speaker 2: que no avanzaba lo suyo, el amor que tenía.
- 6:37Speaker 4: Totalmente.¿ Quién fue su primer amor?
- 6:40Speaker 2: Pues de primer amor es el futuro duque de Sexto,
- 6:42Speaker 2: en ese momento Pepe Alcañices, el hijo del duque de
- 6:44Speaker 2: Sexto y marquero de Alcañices, que era también, su padre
- 6:47Speaker 2: era mayordomo mayor del rey Francisco de Asís, y luego
- 6:50Speaker 2: él es futuro duque de Sexto y uno de los
- 6:52Speaker 2: alcaldes más conocidos de Madrid, el artífice de la restauración
- 6:55Speaker 2: de Alfonso XII, del hijo de Isabel II cuando están
- 6:57Speaker 2: en el exilio.
- 6:59Speaker 5: La describes también un poco como influencer de su época, ¿no?¿
- 7:02Speaker 5: Se puede modernizar un poquito su manera de funcionar?
- 7:05Speaker 2: Bueno, claro, yo creo que al final, me gusta pensar
- 7:08Speaker 2: que Eugenia no fue una mujer de su tiempo, no
- 7:10Speaker 2: fue una mujer del siglo XIX, fue más una mujer
- 7:12Speaker 2: del siglo XX, o sea, vivió más en el siglo
- 7:14Speaker 2: XIX porque nació en 1926, pero murió en el siglo XX
- 7:18Speaker 2: porque murió en 1920. Yo siento que fue más del siglo XX,
- 7:21Speaker 2: yo creo que era precursora, entendía que la mujer tenía
- 7:23Speaker 2: que tener más protagonismo que tenía, de hecho cuando ya
- 7:26Speaker 2: se casó con el emperador también fue regente. Yo siento
- 7:29Speaker 2: que fue precursora. Yo creo que ella era capaz de
- 7:31Speaker 2: crear tendencia, pero no desde el punto de vista frívolo,
- 7:34Speaker 2: sino también de esa reivindicación del papel de la mujer,
- 7:37Speaker 2: que por supuesto en el siglo XIX era prácticamente a
- 7:40Speaker 2: la sombra de un hombre.
- 7:42Speaker 4: Ella misma, que además se convierte en un mito por
- 7:45Speaker 4: derecho propio, asociado siempre al nacimiento de la alta costura. Ana,¿
- 7:48Speaker 4: en qué
- 7:48Speaker 2: aspectos
- 7:49Speaker 4: creaba tendencia más allá de la moda?
- 7:52Speaker 2: Bueno, ella creó tendencia. Ella, sobre todo, puso de moda
- 7:55Speaker 2: el color malva, por ejemplo, el polizón y la vestimenta
- 7:59Speaker 2: a partir de mediados del siglo XIX. Ella tenía mucha
- 8:02Speaker 2: tendencia y luego tenía mucha intuición. En las cartas de
- 8:05Speaker 2: cuando era jovencita, ya le hablaba a su hermana de
- 8:07Speaker 2: que se había reunido con una modista. Y en una
- 8:09Speaker 2: frase muy simpática que decía, Paca, no puede ser porque
- 8:12Speaker 2: quien crea la moda no puede copiarla. Como diciendo, es
- 8:14Speaker 2: que me voy a una modista y no tiene iniciativa. Entonces,
- 8:16Speaker 2: le he tenido que decir... Y estamos hablando de una
- 8:21Speaker 2: muchacha con 20, 22 años que ya cuando iba a la modista
- 8:23Speaker 2: en Francia le iba diciendo cómo tenía que hacer las cosas.
- 8:26Speaker 2: Y claro, era una manera de crear tendencia porque traían
- 8:29Speaker 2: todos los vestidos de París a Madrid y entonces en
- 8:31Speaker 2: Madrid deslumbraban. Pero lo que la gente no sabía es
- 8:33Speaker 2: que encima, aparte, a la modista ella le había dado instrucciones.
- 8:37Speaker 5: Las violetas,¿ cómo era ese símbolo romántico para ella?
- 8:40Speaker 2: Pues las violetas decían que era su flor favorita. Ella
- 8:43Speaker 2: recuerda que empezó a montar a caballo en la Quinta
- 8:45Speaker 2: de Carabanchel y entonces la Quinta de Carabanchel estaba llena
- 8:47Speaker 2: de violetas y eso a ella le encantaba porque le
- 8:49Speaker 2: traía recuerdos de su infancia. Pero luego me gustaba mucho
- 8:52Speaker 2: jugar con el simbolismo de las flores porque Napoleón I,
- 8:56Speaker 2: ella era muy bonapartista porque su padre era afroamericano. Y
- 9:00Speaker 2: Napoleón I era conocido como el padre violeta porque decían
- 9:03Speaker 2: sus seguidores que volvería cuando florecieran las violetas. Y de
- 9:06Speaker 2: hecho cuando volvió, los seguidores llevaban una violeta prendida en
- 9:10Speaker 2: el pecho. Entonces me gustó mucho jugar con eso y
- 9:12Speaker 2: pensar que ella vio señales en sus flores y en
- 9:15Speaker 2: toda la historia de Napoleón para poder pensar que su
- 9:18Speaker 2: destino era ser emperadora. De hecho, fíjate qué curioso que
- 9:22Speaker 2: ella nace un 5 de mayo y es la fecha en
- 9:24Speaker 2: la que muere Napoleón I, un 5 de mayo. Entonces, yo
- 9:27Speaker 2: teniendo en cuenta que ella era muy supersticiosa y todos
- 9:30Speaker 2: estos simbolismos de fechas y de flores, me parecía que
- 9:32Speaker 2: daba muchísimo juego.
- 9:34Speaker 4: Me voy con él, con Pepe Alcañiz, el duque de Sexto.¿
- 9:36Speaker 4: Por qué crees que él, siendo el gran amor de
- 9:39Speaker 4: su vida, se mantuvo en esa desesperante espera y nunca
- 9:42Speaker 4: se
- 9:42Speaker 2: casó con ella? Pues yo creo que dudar ya es
- 9:46Speaker 2: motivo suficiente. Yo creo que Pepe no lo veía claro.
- 9:49Speaker 2: Hay muchas historias que dicen que Pepe en realidad estaba
- 9:52Speaker 2: enamorado de Paca. Probablemente le gustaba más la prudencia de Paca,
- 9:55Speaker 2: el saber estar de Paca, el perfil de Paca, la
- 9:58Speaker 2: hermana de Eugenia como una señorita que sabe estar más
- 10:01Speaker 2: del siglo XIX, más comedida. Y yo creo que no
- 10:04Speaker 2: la acababa de convencer. La quería como una hermana y
- 10:08Speaker 2: la sensación que tengo es esa. La duda ya es
- 10:11Speaker 2: suficiente motivo porque era un partido perfecto para él y
- 10:14Speaker 2: él para De hecho, Pepe es de estos hombres que
- 10:16Speaker 2: yo creo que tardan en decidirse porque se casó con 40
- 10:19Speaker 2: años y no lo vería claro. Con 20 años yo creo
- 10:23Speaker 2: que diría que tengo todavía tiempo para pensarme. de una
- 10:30Speaker 2: historiadora que se llama Ana de Sagrera, que decía que
- 10:33Speaker 2: nunca se olvidaron mutuamente y que cuando Eugenio se reencontraba
- 10:36Speaker 2: siendo emperatriz de los franceses con el que era ya
- 10:38Speaker 2: alcalde de Madrid, lo presentaba en público como el hombre
- 10:41Speaker 2: que no se quiso casar conmigo. Entonces me encantó pensar
- 10:43Speaker 2: que durante toda la vida algo quedó entre ellos.
- 10:46Speaker 4: Y qué respondía él a ese hombre que no se
- 10:48Speaker 4: quiso casar conmigo?
- 10:49Speaker 2: Sí, él decía ya, porque ya estaba viudo, decía, estamos
- 10:52Speaker 2: viudos los dos, ahora estamos a tiempo, ¿no? Imagínate qué
- 10:56Speaker 2: bonita historia, ¿no? Y pensar que eso pudo pasar. No
- 10:58Speaker 2: sé si esto es fantasía o no, pero esto lo
- 11:00Speaker 2: cuenta una historiadora y me pareció preciosa la historia.
- 11:02Speaker 5: Ahora que citas a Paca, también le influyó bastante Paca,
- 11:05Speaker 5: más que su madre incluso, a ella. Sí
- 11:08Speaker 2: o sea, a mí me gusta mucho el paralelismo que
- 11:11Speaker 2: hay entre las dos hermanas, porque Paca se casa con 18
- 11:13Speaker 2: años y ya toda la sociedad la considera una señora adulta,
- 11:16Speaker 2: una señora casa, hasta que se casa, que va a cumplir 27,
- 11:20Speaker 2: sigue siendo niña. Entonces, este paralelismo entre las dos me encanta.
- 11:24Speaker 2: Y esa hermana protectora también, además, a mí me gusta
- 11:27Speaker 2: pensar que Paca es una mujer de su tiempo. O sea,
- 11:29Speaker 2: Paca es una señorita decimonónica, consciente de no ser dueña
- 11:32Speaker 2: de su destino, consciente de que tiene que acatar las
- 11:35Speaker 2: decisiones maternas, las decisiones del marido, y que sabe estar
- 11:38Speaker 2: a la sombra y sabe ser prudente. Entonces, Paca está
- 11:40Speaker 2: muy bien ubicada en su momento, y yo creo que
- 11:42Speaker 2: ella vigila a la sombra, está pendiente de su hermana,
- 11:45Speaker 2: porque no sabe, no es consciente, es imprudente, quiere cambiar
- 11:52Speaker 2: las cosas, quiere cambiar el mundo. Entonces yo creo que
- 11:54Speaker 2: entre madre e hija la protegen mucho. Eugenia se queja
- 11:57Speaker 2: mucho y se queja en cartas, de no me dejáis vivir,
- 12:00Speaker 2: le dice a su hermana, no me dejáis vivir, me
- 12:02Speaker 2: estáis todo el día atosigando. Estas cosas que ella le decía,
- 12:06Speaker 2: que es muy simpática, pues yo creo que en el
- 12:08Speaker 2: fondo la están protegiendo.
- 12:09Speaker 4: Transmite esa ansiedad, esa presión en el pecho, como decías antes.¿
- 12:14Speaker 4: Cómo influye ese código social del siglo XIX, el lenguaje
- 12:17Speaker 4: del abanico, las sombrillas en esa ansiedad amorosa...
- 12:21Speaker 2: es que mira, esto que dices de ansiedad me gusta...
- 12:22Speaker 2: porque ya es el romanticismo, que es todo muy intenso...
- 12:24Speaker 2: entonces ella dice frases en las cartas del tipo... temo
- 12:27Speaker 2: más al ridículo que a la muerte... que a mí
- 12:29Speaker 2: me parecen frases que pueden parecer muy frívolas... pero dices, ostras,
- 12:32Speaker 2: que filosofía pura... temo más al ridículo que a la muerte... entonces,
- 12:35Speaker 2: ella claro, sabe todos los lenguajes... el lenguaje de los abanicos,
- 12:38Speaker 2: el lenguaje de las sombrillas... el de las flores... todos
- 12:41Speaker 2: los códigos, los carnes de baile... que en función del
- 12:43Speaker 2: material en que estuvieran hechos... se veía el estado civil
- 12:46Speaker 2: de la persona... todos esos códigos, pues ella los tiene
- 12:49Speaker 2: que aprender como señorita decimonónica y tiene que transmitir mensajes, ¿no?
- 12:52Speaker 2: Yo me la imaginaba en los bailes con ese estrés
- 12:55Speaker 2: de saber que no puedes rechazar a ningún pretendiente sin
- 12:57Speaker 2: motivo justificado y es la única manera para poder bailar
- 13:00Speaker 2: con el que quieres bailar, ¿no? Tienes que bailar con
- 13:01Speaker 2: todos los que no quieres para poder bailar con el
- 13:03Speaker 2: que quieres, ¿no? Y estar mandando mensajes constantemente con los abanicos,
- 13:06Speaker 2: con lo otro, ¿no? O sea, al final, pues yo
- 13:08Speaker 2: creo que la tensión de querer hablar, expresarte y no poder,
- 13:12Speaker 2: pues me parecía algo que ella le tenía que describió
- 13:19Speaker 2: perfectamente ese estado de ansiedad, porque pasan 10 años, desde que
- 13:22Speaker 2: ella se enamora y se declara, son 10 años esperando a
- 13:26Speaker 2: que el hombre del paso, porque ella como mujer no podía.
- 13:29Speaker 5: Claro, después de todo eso llega una transformación, fracaso amoroso
- 13:33Speaker 5: y tú transmites una fortaleza, un aprendizaje de ella que
- 13:36Speaker 5: le llevará incluso a ser la más influyente de Europa.¿
- 13:40Speaker 5: Cómo es esa transformación?
- 13:42Speaker 2: Bueno, yo creo que ella, a lo largo de la novela,
- 13:44Speaker 2: son 10 años, que tiene 17 hasta que tiene 27, yo creo que
- 13:47Speaker 2: va siendo cada vez más consciente, está muy arropada, yo
- 13:50Speaker 2: creo que ella no es consciente, pero está muy arropada,
- 13:52Speaker 2: tiene a Pepita, que es así, es su doncella, tiene
- 13:56Speaker 2: a su madre que está vigilando, tiene a su hermana
- 13:58Speaker 2: mayor que la protege, y tiene un buen círculo de personas,
- 14:02Speaker 2: pero merimeos, hay muchas personas que están vigilando... Pues bueno,
- 14:08Speaker 2: se va dando cuenta y al final la vida te
- 14:11Speaker 2: hace aprender y es una experiencia de vida. El problema
- 14:14Speaker 2: está en que si a ellas le hubieran sido claras
- 14:15Speaker 2: desde el principio, pues no se hubiera ahorrado esos 10 años
- 14:18Speaker 2: de aprendizaje, pero aprendió y la experiencia le ayuda mucho.
- 14:21Speaker 2: Y de hecho ella cuando se casa es muy consciente
- 14:24Speaker 2: de que va a cambiar la vida. Bueno, pues con
- 14:27Speaker 2: toda la conciencia de lo que va a ser, que
- 14:30Speaker 2: va a ser emperatriz de los franceses. De hecho, contaba
- 14:32Speaker 2: la historiadora Estana de Sagrada que decía que cuando ya
- 14:35Speaker 2: se compromete dice adiós toros, esta cosa tan drástica, ya
- 14:38Speaker 2: voy a ser emperatriz de los franceses, adiós toros. Y
- 14:39Speaker 2: aún así pone de moda otra vez las mantillas, los
- 14:43Speaker 2: abanicos y todo lo español en Francia porque ella es
- 14:46Speaker 2: muy española.
- 14:47Speaker 4: Por qué la novela para contar esta historia, Ana?¿ Qué
- 14:50Speaker 4: posibilidades te ofrece este género?
- 14:53Speaker 2: Pues porque, claro, estamos hablando de sentimientos, estamos hablando de
- 14:56Speaker 2: cartas que sí que son reales y publicadas, pero siento
- 14:59Speaker 2: que en un ensayo con más rigor, pues al final
- 15:02Speaker 2: no puedes abordar este tipo de temas, ¿no? Y me
- 15:03Speaker 2: apetecía reconstruir diálogos, me apetecía profundizar en el personaje, conocerlo
- 15:07Speaker 2: mucho mejor. Y como ella deja tantas cartas escritas, siento
- 15:11Speaker 2: que la conozco. O sea, siento que ya es mi
- 15:14Speaker 2: amiga Eugenia. O sea, yo hablo de mi Eugenia, ¿no?
- 15:18Speaker 2: que de otra manera hubiera sido Emperatriz de los Franceses,
- 15:20Speaker 2: un personaje histórico, y en los ensayos parece que nos
- 15:23Speaker 2: da cabida a contar hechos concatenados como si fuesen por
- 15:27Speaker 2: arte de magia, pero sin embargo en una novela permite eso,
- 15:30Speaker 2: profundizar en los personajes, reconstruir diálogos y entender mucho más
- 15:34Speaker 2: el trasfondo humano que hay detrás.
- 15:36Speaker 5: Es tu primera novela histórica después de varios
- 15:38Speaker 2: ensayos
- 15:39Speaker 5: Lo próximo qué va a ser?¿ Más novela histórica o
- 15:40Speaker 5: más ensayos?¿ Qué te gusta más?
- 15:42Speaker 2: Uy, pues novela, novela. Estoy ahora mismo, estoy fascinada. Fíjate
- 15:46Speaker 2: que yo como profesora al principio decía, bueno, a mí
- 15:49Speaker 2: me gusta mucho, claro, escribir ensayo que parece que es
- 15:51Speaker 2: más didáctico, pero lo que se aprende escribiendo novela no
- 15:54Speaker 2: me lo imaginaba, porque además en ese trabajo de investigación
- 15:56Speaker 2: que decíamos antes, claro, de repente uno tiene que investigar
- 16:00Speaker 2: qué productos de limpieza había, qué desayunaban, cómo se hacían
- 16:03Speaker 2: determinadas cosas, cómo se decoraban, cómo se escribían, qué palabras
- 16:06Speaker 2: se utilizaban, Entonces aprendes a investigar cosas que probablemente no
- 16:10Speaker 2: hubieran llamado la atención en otro tipo de formato, entonces
- 16:13Speaker 2: estoy encantada con la novela. Ahora
- 16:14Speaker 4: me voy a quedar con la duda,¿ qué productos de
- 16:16Speaker 4: limpieza usaban y qué desayunaban, Ana? Porque nos quedamos sin tiempo. Claro,
- 16:20Speaker 4: pues mira, ya la lejía ya está inventada,
- 16:23Speaker 2: tienen que... Sí, sí, sí. De hecho, todo el chocolate,
- 16:25Speaker 2: que ya les encanta el chocolate, desayunaban chocolate. Los pestiños,
- 16:29Speaker 2: había un montón de dulces y ya es muy golosa. Además,
- 16:32Speaker 2: lo descubre también en París y se traen todas las
- 16:34Speaker 2: recetas de los cocineros franceses. O sea, muchísimas cosas. Incluso
- 16:37Speaker 2: el primer capítulo que habló del suicidio tuve que investigar,
- 16:39Speaker 2: que me saltaban aletas de Google de necesidad de ayuda,
- 16:42Speaker 2: porque claro, yo decía,¿ cómo se suicida uno? Y entonces
- 16:45Speaker 2: me hablaban de cómo mezclar fósforo con leche. Y entonces
- 16:48Speaker 2: me decía Google,¿ necesitas ayuda?
- 16:51Speaker 4: Llame al 060... Claro, claro.
- 16:53Speaker 2: Estoy escribiendo aquí
- 16:54Speaker 4: un rastro
- 16:54Speaker 2: en Google. Qué maravilla.
- 16:56Speaker 4: Bueno
- 16:56Speaker 2: Muy divertido.
- 16:57Speaker 4: Eugenia de Montijo ha inspirado a Ana Fernández para dar
- 17:01Speaker 4: forma a este libro que se titula El hombre que
- 17:03Speaker 4: no se quiso casar conmigo. Está editado por La Esfera
- 17:06Speaker 4: de los Libros. Muchísimas gracias por acercarnos a esta historia.
- 17:09Speaker 2: A
- 17:12Speaker 3: vosotros, encantada. Hay algo más que hacer. Es la mañana
- 17:18Speaker 3: de fin de semana con María Díez Rovida y Jaume Sagalés.