Latest / SuinoCast · by PPGVET / Dra. Vera Letticie de Azevedo Ruiz: Higiene das Granjas e Lucratividade | Ep. 229
Transcript
- 0:05Está no ar o primeiro podcast da suinocultura brasileira, os
- 0:09treino caste. Quando a gente faz AA primeira
- 0:13remoção ali de matéria orgânica, não é óbvio, a gente cai uma
- 0:16quantidade absurda de matéria orgânica em organismos, mas
- 0:19quando a gente tá só com a Baia suja, né superficialmente e faz
- 0:23uma lavagem, a gente reduz mais de 60% da carga microbiana só
- 0:29com a com a água só com a lavagem, com a água.
- 0:31Quando você aplica uma água com detergente, você remova o 99% da
- 0:37carga microbiana. Você falar aquele 1% lá não tem
- 0:40problema, né? Não?
- 0:421% é justamente, são mais resistentes e que você vai
- 0:45precisar colocar ação do desinfetante, então daí depois
- 0:48que você secou, né? Depois que você usou detergente,
- 0:51aí você vai passar o desinfetante que é pra terminar
- 0:54de passar o pente fino e acabar com os patógenos mais
- 0:57resistentes que porventura tenham sobrevivido ao processo
- 1:01de lavagem com detergente. Então não dá para pular nenhuma
- 1:03etapa. Siga nos nas redes sociais
- 1:06YouTube, Spotify para ter acesso a conteúdo técnico atual de
- 1:10qualidade, irreverente e gratuito.
- 1:15O sinuca só é possível através do apoio de empresas inovadoras
- 1:19e que apoiam a educação continuada na sua, na cultura
- 1:22brasileira. Seva sempre com você.
- 1:25Além da saúde animal, ao tech, soluções nutricionais para
- 1:29potencializar uma produção rentável e mais sustentável.
- 1:32Giga alta performance sem esforço e lanco, alimento e
- 1:37companheirismo, enriquecendo vidas.
- 1:41A MS schippers é especialista em biosseguridade na produção
- 1:45animal e oferece soluções para você produtor, obter melhores
- 1:49resultados através da higiene, acesse www.schippers.com.br e
- 1:55conheça a linha MS Gold. O sucesso na produção animal
- 1:59começa com uma boa gestão de higiene.
- 2:05Bom lá, pessoal, vamos para mais um episódio do swindle casting.
- 2:14Meu nome é Vinícius cantareli. Sou o rusty.
- 2:17E hoje nós temos um bate-papo muito legal, muito importante
- 2:20para a cabeça e Nico. O tema a importância da
- 2:22higienização do nosso hino cultura.
- 2:25E nós convidamos a professora Letícia, que conhece muito do
- 2:29assunto. E vai poder compartilhar seu
- 2:31conhecimento hoje com a gente. Letícia, obrigado e fique à
- 2:34vontade para você contar um pouco da sua jornada de como se
- 2:38entrou na suinocultura e o que que você tem feito hoje.
- 2:42Bom, então tá é bom para quem não me conhece, então meu nome é
- 2:45Letícia. Eu dou aula aqui na Universidade
- 2:47de São Paulo, no campus de Pirassununga.
- 2:50É eu comecei, na verdade minha carreira com suínos, meio que
- 2:53por acidente no mestrado. Eu queria fazer pós graduação
- 2:57com um professor específico e ele queria trabalhar na época
- 3:00com o circo vírus, porque era uma novidade EE eu acabei
- 3:04aceitando, mesmo sem conhecer nada de suínos e de circo.
- 3:07Vírus parvovírus também que ele acabou entrando para minha
- 3:09pesquisa e foi aí que comecei a conviver um pouco mais com a
- 3:13cadeia suinícola. Depois eu prestei um concurso no
- 3:15instituto biológico por conta do meu mestrado com vírus em
- 3:19suínos. E colocado num laboratório de
- 3:21doença de suínos para trabalhar com a doutora josette Garcia,
- 3:23ver sangue e dali AA coisa tomou um certo volume, né?
- 3:28Foi crescendo, trabalhando, principalmente com as ações de
- 3:30defesa agropecuária, construindo cultura familiar e depois vindo
- 3:34aqui para a Universidade de São Paulo.
- 3:36Finalmente, então eu já estou nessa carreira desde meu Deus,
- 3:402002 já tem um tempinho, então já tem aí um pouquinho mais de 2
- 3:44décadas que eu tenho me dedicado a estudar essa área tão
- 3:47importante da nossa produção agropecuária.
- 3:50Professor Letícia, é? Dentro desse tema, né?
- 3:55Nós temos é. É um tema que parece simples,
- 3:59mas é bastante complexo, né? Quando a gente vai tratar de
- 4:02resolução de problema na no campo, tá?
- 4:06Mas existe algumas perguntas básicas que às vezes não é claro
- 4:10para todos. Por exemplo, por exemplo.
- 4:13Você pode falar um pouco mais sobre a diferença entre lavar e
- 4:17desinfetar só pra gente esclarecer os nossos ouvintes
- 4:20aqui. Realmente, só é uma coisa que
- 4:23que dá muita dúvida pro pro pessoal, né?
- 4:25A pessoa, ela acabou usando os termos.
- 4:26Assim é, eu vou fazer uma limpeza, eu vou fazer uma
- 4:28lavagem, eu vou fazer uma desinfecção, vou fazer uma de
- 4:31higienização como se fosse tudo a mesma coisa e na verdade não
- 4:35é, né? Se a gente for pensar quando
- 4:37você fala de fazer uma limpeza, essa forma de fazer uma coisa um
- 4:39pouco ali por cima, né, tirar o grosso, remover o excesso de
- 4:43sujeira, né? Quando está falando de lavagem,
- 4:46você quer é remover. As sujidades a olho nu, então,
- 4:51imagina só 11 Baia de suínos, né?
- 4:53Você fez uma limpeza que você removeu ali com uma pá.
- 4:56De repente, o excesso de dejetos, depois você faz a
- 4:59lavagem e essa lavagem é que vai tirar a sujidade, sal, óleo
- 5:03novo. Então você vai olhar, tá
- 5:05limpinho, não quer dizer que esteja estéreo e você pode
- 5:09acrescentar mais um passo nisso, que seria desinfecção, que é
- 5:13quando se faz o uso de desinfetante para matar aquilo
- 5:16que é invisível, aquilo que você não está enxergando,
- 5:18aparentemente está limpo, mas não tá, né?
- 5:22Tem alguma coisa escondidinho ali, microrganismos na verdade,
- 5:25né? E quando você faz a desinfecção,
- 5:27você termina de eliminar a maior parte não vai estar
- 5:31esterilizado, mas você vai ter diminuído muito a carga de
- 5:34microrganismos. E quando você junta tudo isso, a
- 5:38limpeza, lavagem e desinfecção, a gente fala que isso é o
- 5:41protocolo de higienização que você fez, Oo procedimento
- 5:44completo e cada etapa ela tem uma importância.
- 5:48Na verdade, as pessoas vezes querem ganhar tempo, né?
- 5:51E tirar uma parte e a gente não indica, porque pra vocês terem
- 5:55uma ideia, quando a gente faz AA primeira remoção ali de matéria
- 6:00orgânica, né, óbvio, a gente cai uma quantidade absurda de
- 6:02matéria orgânica. Organismos, mas quando a gente
- 6:05tá só com a Baia suja, né? Superficialmente e faz uma
- 6:09lavagem, a gente reduz mais de 60% da carga microbiana só com a
- 6:15com a água. Só com a lavagem com água.
- 6:17Quando você aplica uma água com detergente, você remove 99% da
- 6:23carga microbiana. Você fala aquele 1% lá não tem
- 6:26problema, né? Não?
- 6:271% é justamente os que são mais resistentes e que você vai
- 6:31precisar colocar a ação do desinfetante, então daí depois
- 6:34que você secou, né? Depois que você usou detergente,
- 6:37aí você vai passar o desinfetante que é para
- 6:39terminar. De passar o pente fino e acabar
- 6:42com os patógenos mais resistentes que porventura
- 6:45tenham sobrevivido ao processo de lavagem com detergente.
- 6:48Então não dá pra pular nenhuma etapa.
- 6:50Excelente. Eu gostei desse 1% aí que é 1%,
- 6:53vamos dizer assim, mais perigoso, né?
- 6:56E que às vezes a gente não, mas é 99% de de eficácia na
- 7:00higienização bem legal. Isso daí o Letícia dentro disso,
- 7:06né? Nesse processo de higienização,
- 7:08né? De de da lavagem e da
- 7:11desinfecção, somada ao vazio sanitário, nós sabemos que no
- 7:15dia a dia. Na grande maioria dos casos, não
- 7:20tem feito isso, não tem sido feito de forma correta.
- 7:24Esse é o primeiro ponto que acho que é claro para todos.
- 7:27Temos motivo, tem justificativa, tem várias justificativas, mas
- 7:33para um impacto que isso provoca negativamente no sistema de
- 7:38produção, não, se não deveria ser justificativa.
- 7:41Por que que você acha que isso acontece?
- 7:43Olha, até me lembrei aqui de um podcast recente que eu assistia
- 7:47de vocês que acho que era alguma coisa.
- 7:49É justificando o injustificável era alguma coisa assim.
- 7:53Oo tema que estava lá foi um podcasts muito bom, fala pessoal
- 7:56até procurar. Eu gostei muito da visão da da
- 7:59pessoa que apresentou EE. Eu acho que é isso.
- 8:02A gente fica querendo justificar o injustificável, não é?
- 8:04Então você sabe que tem que remover matéria orgânica para
- 8:08poder aplicar o detergente. Você sabe que tem que estar seco
- 8:11para aplicar o desinfetante, você sabe que tem que usar nas
- 8:15indicações ali do fabricante, porque se fizer muito diluído
- 8:19para render mais, na verdade ele não funciona.
- 8:23É, você sabe que precisa fazer o vazio sanitário, todo mundo
- 8:26sabe. Olha o vou arranjar inimigos
- 8:29agora, mas quem faz quem realmente faz o vazio sanitário
- 8:32direito? Não.
- 8:33Quem fazia isso, sanitária bom direito.
- 8:36Isso é. Vamos fazer vazio sanitário
- 8:38direito, não deixar a Bahia vazia por algumas horas e
- 8:41colocar animal lá dentro de novo.
- 8:43Isso não é vazio sanitário? O vazio sanitário, gente falando
- 8:46de alguns dias, porque daí? Lembra, acabei de falar a gente
- 8:50remover o excesso, né, de microrganismos com a lavagem com
- 8:53água, com detergente, pegou aquele 1% lá que a gente não vai
- 8:57matar 100% desse 1%. A gente vai reduzir aquele 1%
- 9:02dos perigosos resistentes que ficaram e ainda sobrevivem.
- 9:06Microrganismo não é esterilização, então você
- 9:08precisa dar uns dias sem animal lá dentro.
- 9:11Pra quê? Esse microrganismo fica que nem
- 9:13aquele meme que a gente vê na internet, né?
- 9:15O cara assim, procurando, se não tiver um hospedeiro lá, se você
- 9:18não colocar um leitão, um suíno naquela Baia, o microrganismo
- 9:22ficou olhando de um lado para o outro, ele não acha o hospedeiro
- 9:25e o metabolismo dele vai entrando em colapso.
- 9:28Se ele não for 11, microrganismo que resiste há semanas no meio
- 9:31ambiente e são a menor parte dos microrganismos têm essa
- 9:35habilidade. Ele vai acabar se degenerando lá
- 9:38por si só. Então Oo vazio sanitário.
- 9:41Ele serve para deixar é minguar aquele restinho de microrganismo
- 9:46que ficou esperando lá o hospedeiro que ficou
- 9:48escondidinho. Se você faz alguma etapa aí mal
- 9:51feito, já não faz. A redução nesse nível, né, de
- 9:54microrganismos e ainda coloca o hospedeiro rapidamente dentro da
- 9:57Baia, sem fazer o vazio sanitário.
- 9:59Então aí não tem jeito, né? É OOO microrganismo vai
- 10:03encontrar o hospedeiro e vai falar, ufa passei, né conseguir
- 10:07escapar desse pessoal e entra pro pro hospedeiro e faz o
- 10:10estrago que a gente já conhece. Então é muito, muito importante
- 10:14a gente respeitar o vazio sanitário.
- 10:16Ótimo dentro desse.eu tenho mais uma pergunta, né?
- 10:20Se a gente fizer isso na forma, tentar pelo menos da forma mais
- 10:24correta possível, como é que nós podemos enxergar melhor
- 10:27resultado com essas práticas? Tá, então assim, primeiro a
- 10:31gente tem que entender pra que que a gente está fazendo todo
- 10:34esse procedimento de ização. Então a gente já entendeu que é
- 10:36pra diminuir a carga de microrganismos no ambiente para
- 10:39diminuir Oo desafio para esse hospedeiro, OK?
- 10:42Então já entendeu pra q UE se eu não quero que o meu animal tenha
- 10:46uma infecção, é óbvio que eu tô querendo impedir que ele fique
- 10:49doente ou que ele tenha lesões relacionadas a essa infecção.
- 10:53E que na no, na visão do médico veterinário, a gente está
- 10:56enxergando isso, né? Lesões EE doença na visão do
- 11:00produtor, ele está vendo perda de produtividade.
- 11:03Ele está vendo, é menor rendimento de carcaça, menor
- 11:07peso ao abate. Então, no fim, quando a gente
- 11:09faz o procedimento de higienização direitinho, lá no
- 11:12começo a gente está minimizando impactos em sinais clínicos, em
- 11:16perdas produtivas e no final de tudo, impacto financeiro.
- 11:20Então você tem que ter algumas coisas para mensurar, em vez de
- 11:23a gente ficar medindo quanto tem de microorganismo no meio
- 11:25ambiente e até pode fazer isso por meio de suaves.
- 11:29É até uma forma legal de monitorar.
- 11:31Como é que tá saúde desse ambiente?
- 11:33Mas você pode mensurar, de uma forma indireta, você sabe quais
- 11:36doenças que tô cometendo aquele rebanho?
- 11:38Você sabe quais são os sinais clínicos?
- 11:40Então você vai anotar isso? Só bom quanto que eu estou tendo
- 11:44de sinal clínico é nesse setor, sei lá quanto tá tendo de
- 11:48diarreia na maternidade de tosse.
- 11:49Na terminação de claudicação, lá Na Na reprodução sei lá, você
- 11:53vai ver o que está mensurando aí, é, vê também o quanto está
- 11:57gastando o que eu acho muito importante quanto está gastando
- 12:00de medicação de vacina, de horas de trabalho, de funcionário para
- 12:04tratar o animal doente, quantas carcaças estão indo lá pra?
- 12:09Para o tratamento de de resíduos, enfim, mensura isso
- 12:13aí. E aí faz o protocolo direitinho,
- 12:15pede ajuda para quem entende, né?
- 12:17Pra montar um protocolo direito, porque às vezes você está com os
- 12:20equipamentos e produtos certos, mas você não está usando da
- 12:22forma correta. Só é um ponto muito importante
- 12:25pra gente conversar. E aí é é aplica aquilo por um
- 12:29tempo. Aí você me pergunta, por quanto
- 12:31tempo e aquela resposta chata que é, depende.
- 12:35Você está me falando de uma doença que o período de
- 12:37incubação é um dia, por exemplo, é clostridium perfringens, pra é
- 12:44leitão recém-nascido. Ele pode se infectar No No
- 12:47momento do nascimento, em 24 horas, ele já tem uma diarreia
- 12:50ou está me falando? Disse.
- 12:52Estes ossos para sois, que tem um período de incubação ali que
- 12:55pode variar de 7 a 14 dias para aparecer sinal clínico, então
- 12:59você tem que saber de que doença que você tá falando, de quanto
- 13:02tempo é o período de incubação, é o período incubação varia, né?
- 13:05Dependendo da idade do animal também.
- 13:07E aí você vai falar, bom, se eu tô falando de uma coisa aqui que
- 13:10tem de repente 2 semanas de período de incubação, então eu
- 13:13tenho que fazer o procedimento no mínimo por mais de 2 semanas,
- 13:17porque de repente hoje eu comecei a fazer tudo certinho,
- 13:20mas ontem um animal acabou de se infectar.
- 13:23Então, tecnicamente, ele tem a chance de demonstrar esse sinal
- 13:26clínico daqui 1413 dias. E aí você fala, puxa, mas já
- 13:29estou 2 semanas fazendo tudo direitinho e continua tendo
- 13:32animal com diarreia aqui, então não tá dando certo, mas tava
- 13:35dando certo. Estava dando certo para os lotes
- 13:38que entraram. Já no sistema novo, aquele que
- 13:40estava no dia anterior, ele já pegou, então você presta
- 13:45atenção, né? Nesse período de incubação da
- 13:46doença, para fazer um período maior e mensurar, então, assim,
- 13:50eu gosto de de dobrar a meta, né?
- 13:52Você tinha 2 semanas de período de incubação, faz o procedimento
- 13:55por 4 semanas e vai mensurando nessa semana, você já tem os
- 13:58dados anteriores? Vai mensurando durante as 4
- 14:01semanas e depois se analisam. Você continua com o mesmo número
- 14:05de casos clínicos, com as mesmas perdas.
- 14:07É daí, no caso, a ciência de quando a mala da maternidade é
- 14:11de peso ao desmame, por exemplo, não seria peso ao abate, né?
- 14:13Os índices você consegue mensurar naquela faixa é,
- 14:16melhoraram, pioraram quanto você gastou de medicação, quanto você
- 14:20gastou de hora tratando animal, quantos animais foram lá para o
- 14:24tratamento de carcaças, então você vai tendo essas respostas e
- 14:27aí você vê se melhorou ou não. Olha, é, parece aquelas coisas
- 14:31nela, garante a sua idiota, mas eu garanto que se você fizer uma
- 14:34boa lavagem. Um detergente adequado, com
- 14:37desinfetante adequado, com um pouco de vazio sanitário, além
- 14:40de muito vazio sanitário, só um pouco, porque ninguém faz nada
- 14:43mesmo. Os resultados, eles vão ser
- 14:45impressionantes aí assim, só lembra do período de incubação.
- 14:48De repente está com problema de é sinal respiratório.
- 14:52Lá na terminação, às vezes é uma doença que o periódico bastão de
- 14:553 meses, esse animal, ele se infectou lá na maternidade ou no
- 14:59comecinho da creche. Então você vai precisar que todo
- 15:03o teu sistema, seja ele de múltiplos sítios, ou seja, de
- 15:06ciclo completo que todo o teu sistema entre na dança com o
- 15:10mesmo procedimento adequado de limpeza, lavagem, desinfecção,
- 15:14vazio sanitário. Para você ter resultado lá na
- 15:17frente, na terminação de no mínimo depois de 3 meses,
- 15:20começar a enxergar resultado. E o ideal depois de 6 meses,
- 15:24nesse caso específico, né? O exemplo que eu tô pensando
- 15:26aqui seria mycoplasma e o pneu mo ni, então acho que são os os
- 15:30dados relevantes que você precisa pensar para ter certeza
- 15:33que está funcionando é medir. Para comparar, antes depois e
- 15:38pronto, aí você vai saber se melhorou ou não.
- 15:40Excelente é na tua fala que eu tava pensando, né?
- 15:44Do justificar o injustificável. Para limpeza e bem para, é
- 15:51lavagem, desinfecção. Eu acho que não tem que ter
- 15:53justificativa, não tem justificativa.
- 15:56Agora, para vazio sanitário, existem as justificativas.
- 16:01A Granja está superlotada, são as fêmeas hiper prolíficas.
- 16:05Eu não tenho capital para investir.
- 16:06Existe justificativas. Dentro disso, Letícia.
- 16:11O que que seria um protocolo ideal de limpeza, infecção e
- 16:15vazio? E pelo menos existe um mínimo
- 16:18que, na tua opinião, óbvio que e outra cada caso é um caso, mas o
- 16:23mínimo que você pelo menos poderia passar aí, né?
- 16:25Você até comentou um pouco de vazio para quem não faz, já é um
- 16:29resultado, né? Então, o que que seria um
- 16:32protocolo ideal primeiro e um padrão mim, protocolo de padrão
- 16:35mínimo que a gente pode seguir para ter melhores resultados
- 16:39dentro da grande. Assim não.
- 16:40Não tem muita mágica. É assim é fazer uma coisa que eu
- 16:44falo, que assim não é do amorosa, né?
- 16:46É fazer uma Bela de uma faxina. Não tem muito segredo, então
- 16:49assim é tem uns equipamentos adequados, tem os produtos
- 16:51adequados, porque isso vai te facilitar muito.
- 16:54Mas você faz uma boa remoção do excesso de de sujidade, do
- 16:59excesso de de se tiver cama. Se tiver, é resíduo de ração.
- 17:04Tudo isso você já removi, porque vai ficar mais fácil para você
- 17:08lavar. Aí você vai primeiro, assim joga
- 17:11uma água, né, pra você tirar ainda um pouco do grosso que
- 17:14ficou, se ele está fazendo ali uma limpeza, não tá começando a
- 17:17lavagem aí você vai para a lavagem com detergente e aí você
- 17:21tem que entender um pouquinho para que que você quer o
- 17:23detergente? Você quer um detergente para
- 17:26desengordurar ou você quer um detergente para desincrustar,
- 17:30então já tem por aí primeiro assim, qual o problema que você
- 17:32tem ali? Há eu tenho muito, é resíduo
- 17:35orgânico, né, que fica ali aderido as coisas.
- 17:38Então você precisa de alguma coisa, tipo um desengordurante
- 17:41mesmo. Detergente alcalino se você tem
- 17:43alguns resíduos que eles vão como se fossem calcificando ali,
- 17:47na principalmente em materiais de metal, de de concreto, que
- 17:51eles vão ficando aderidos, né, formando uma crosta.
- 17:54Aí talvez vai precisar de um detergente ácido para conseguir
- 17:57desincrustar aquilo ali, então primeiro você precisa entender
- 17:59qual tipo de de. De resíduo aderido que você tem
- 18:03ali naquela Baia vai, você vai tirar tudo que você consegue
- 18:07tirar da Baia, se tiver equipamento desmontável, remove
- 18:10também para lavar direito à. Mas dá muito trabalho, mas eu
- 18:14não falei que não dá pra trabalhar assim?
- 18:16Daí novamente te pergunto, você quer fazer o que você quer?
- 18:18Desmontar o comedouro e lavar direito ou se quer carregar a
- 18:21carcaça de animal morto, eu prefiro lavar comedor, eu não
- 18:25gosto de carregar animal morto, então são escolhas que a pessoa
- 18:28faz aí tudo bem, desmontou o que tinha para desmontar, lavou com
- 18:32detergente, certo aí conversa com quem está te entregando esse
- 18:36detergente, esse detergente ele é.
- 18:39Ele tem um tempo de ação, tá? Qual que é a concentração que
- 18:42você tem que usar? Aquele galão serve pra quantos?
- 18:45Metros quadrados ele rende, quanto faz as contas direitinho,
- 18:50hã? Meu galpão tem mais ou menos,
- 18:52tal metragem não vai lá em média, uma vez você vai fazer
- 18:55isso? A nota lá na porta do galpão
- 18:57quanto que ele mede tanto? Portanto, para você ter a área
- 18:59para você calcular direitinho foi uma Granja.
- 19:01Recentemente eles me mostraram lá como eles estavam fazendo e
- 19:05no cálculo que eles me mostraram o que eles estavam usando já
- 19:08diluído, seria para uma área de 12 m², eles estavam é lavando 48
- 19:16m², seria equivalente a 4 vezes a área, então é como se eu
- 19:19tivesse usando só um. Quarto do produto ali, a
- 19:21diluição até estava certa, só que eles estavam usando numa
- 19:25área muito grande, então o volume que eles estavam
- 19:27aplicando estava baixo. Não IA funcionar, falei só
- 19:30ajuste isso aqui que vai começar a funcionar e começou a
- 19:32funcionar realmente. E aí, depois que você viu como
- 19:36que você usa direito esse detergente, aí você vai fazer um
- 19:39bom enxágue para não ficar resíduos e também pra pra esse
- 19:42detergente arrastar embora, né? O que tinha ficado de sujidade
- 19:46agora sem uma baía limpa? Você tá lá naqueles 99% de
- 19:50redução de microrganismos, aí que você vai entrar com
- 19:53desinfetante, mas quando a Bahia tiver seca.
- 19:55Porque se não, você vai pegar um desinfetante que você vai
- 19:58diluir, provavelmente para o uso, só que você já tem água no
- 20:01ambiente. Quando você jogar ele diluído,
- 20:04ele vai ficar mais diluído ainda.
- 20:05Aí não vai funcionar tão bem também.
- 20:07Então, AA Bahia seca aí, ó, a gente já tá ganhando um vazio.
- 20:11Zinho sanitário em que só pra tirar tudo essa matéria orgânica
- 20:14lá de dentro e lavar direito e secar, olha você fez em menos de
- 20:181 dia também não fez direito, tá, mas daí secou, fomos pro dia
- 20:222, dia 2 tá Baia sequinha você vai entrar com desinfetante?
- 20:27Ele tem a diluição certa, ele tem o tempo de ação que precisa
- 20:29ficar em contato com a superfície para fazer efeito.
- 20:32Tem alguns que não podem secar, que tem que permanecer Unidos
- 20:35para continuarem fazendo efeito. Tem outros que podem secar, que
- 20:38não tem problema e depois normalmente a gente precisa
- 20:41enxaguar de novo, porque você não pode deixar resíduo.
- 20:45Alguns desinfetantes podem ser tóxicos, principalmente em
- 20:48comedouro Bebedouro, né? Toma bastante cuidado.
- 20:50Enxaguou secou de novo a isso a gente já tá no fim do segundo
- 20:54dia, né? Aí lá no terceiro dia é que eu
- 20:58não vou falar isso, por favor, não grave que eu tô falando, mas
- 21:00vai no terceiro dia, sempre com animal ali.
- 21:03Eu IA falar que tinha que ficar 7 dias de vazio, mas já que o
- 21:05pessoal não faz nem 12 horas de vazio, então se conseguir pelo
- 21:09menos essas 48 horas direito, eu acho que a gente já está
- 21:13ganhando. Depois, todo mundo vai fazendo
- 21:1548 horas de limpeza e desinfecção.
- 21:18Aí a gente conversa sobre mais dias de vazio que daí o pessoal
- 21:21vai começar a ver as vantagens de fazer e aí vai acreditar que
- 21:24vale a pena mesmo? Mas já só de fazer isso e vai
- 21:26cair muito prevalência de de doença posso.
- 21:30Posso garantir que vai. Excelente, porque nós já estamos
- 21:33aí nos 99%, né? Aham.
- 21:36Coletes e bens é, são claro que são muitos detalhes.
- 21:40Nós nós iniciamos nossa conversa falando disso, que são muitos
- 21:43detalhes para esse simples, mas não é, mas quando a gente fala
- 21:48pra gente, limpeza quais os fatores, na sua opinião, que
- 21:52fazem diferença na eficácia? Assim fala assim, ó vinício,
- 21:55esses são os 3 pontos que não dá, é inegociável.
- 21:58Então, olha, não é nem minha opinião, tá?
- 22:01Que são as pessoas também vão falar.
- 22:02A Letícia está falando não, não é.
- 22:04A Letícia está falando gente mais inteligente que eu falo
- 22:06antes e eu concordo com eles têm 11 círculo da limpeza, que
- 22:11inglês eles também chamam de círculo dos pecadores.
- 22:14Porque. Porque você vai pecar em alguma
- 22:16coisa, você vai estragar o teu processo de higienização.
- 22:19Ele tem, na verdade, 4 pontos principais, é o tempo.
- 22:24É o princípio ativo, a força mecânica que você usa e a
- 22:29temperatura do do procedimento que você está fazendo.
- 22:32Então imagina que uma pizza, uma pizza dividida em 4 certinho,
- 22:37então você tem 4 sabores ali, tempo, temperatura, força
- 22:41mecânica e o princípio ativo, né?
- 22:43AA química daquele produto está lá, igualzinho pra fazer um
- 22:48procedimento de higiene e desinfecção, correto?
- 22:51Você vai ter que usar a pizza inteira, então se você diminuir
- 22:56uma coisa, por exemplo, você diminui o tempo de ação, você
- 22:59vai ter que aumentar de repente temperatura.
- 23:01Ou vou ter que vai ter que esfregar mais, vai ter que
- 23:03aumentar a força mecânica que você usa.
- 23:05Então é pra coisa funcionar. Os 4 somados tem que dar 100% a
- 23:11pizza inteira. O que acontece que daí não
- 23:14funciona? É o que a pessoa faz.
- 23:16Assim é um princípio ativo, errado.
- 23:18Então aquele pedacinho da pizza tá fininho pelo um tempo muito
- 23:22rápido. Então um pedacinho do tempo tá
- 23:24pequeno também. Aí a temperatura às vezes tá
- 23:27certa e a aí ele gasta mais tempo para fazer muita força
- 23:31para conseguir limpar, porque a coisa não desincrusta, não
- 23:33limpa, não de gordura, mas ainda não fecha a pizza inteira, aí o
- 23:37procedimento não vai funcionar. Então, o ideal é que você
- 23:41entenda o que que é crítico naquele produto que você está
- 23:44usando, que isso você pode escolher, né?
- 23:46A qualidade do produto que você está usando e o tempo de contato
- 23:51que você vai usar. Então, quando você fala do
- 23:52produto, já está falando da da concentração dele, da diluição e
- 23:57o tempo que você vai usar, você que decide, é você que tá lá na
- 24:00Baia, então você vai conseguir controlar isso.
- 24:03Às vezes a temperatura você não consegue controlar e às vezes a
- 24:06força mecânica ela tem um limite, né?
- 24:08O quanto você consegue esfregar aquilo ou quanto aquele
- 24:11equipamento consegue fazer de pressão para limpar aquele
- 24:14ambiente? Mas se você, pelo menos dentro
- 24:18desse, é desse conjunto, né? De 4 aspectos você dê bastante
- 24:23atenção para um produto de qualidade usado de acordo com as
- 24:26instruções do fabricante e o tempo de utilização correto.
- 24:30Já a chance de você estar ganhando é muito alta.
- 24:33É a chance de estar dando certo, é altíssimo.
- 24:36Vale a pena focar nisso. E nesses 4 pontos.
- 24:41Qual, na tua opinião, você vê acontecendo de forma mais
- 24:45errônea nos sistemas de produção?
- 24:48Justamente os 2 que eu falei, que são os mais importantes, o
- 24:51produto errado ou o produto certo utilizado da forma errada,
- 24:56na diluição errada e pelo tempo errado.
- 25:00Então a pessoa pega um produto que Era pra Ser diluir, vou dar
- 25:02um. Qualquer exemplo aqui é 100 MLS
- 25:05do produto em 40 l, por exemplo. E aí é pra deixar a agindo por
- 25:1050 minutos no galpão, a pessoa não dilui na proporção correta,
- 25:15coloca mais água do que deveria. É pra render mais e não deixa 50
- 25:20minutos. Ela joga ali dali 10 minutos ela
- 25:22já vem enxaguando. O produto é mais fraco do que
- 25:24devia e ficou por menos tempo do que devia.
- 25:27Não vai dar tempo de matar os os desinfetantes.
- 25:31Eles têm 2 grandes grupos ali, né?
- 25:33A gente tem os oxidativos não oxidativos, os oxidativos.
- 25:37Eles têm uma ação rápida, então tudo bem se ficar pouco tempo,
- 25:40mas eles também são mais, entre aspas fracos, né?
- 25:43Porque eles dão ali 11 susto, né?
- 25:47Nos microrganismos, mas os que são mais resistentes, aguentam e
- 25:50o SUS não oxidativos eles tenham um efeito residual.
- 25:55E esse efeito residual, ele é importante no tempo.
- 25:59Se você deixar menos tempo do que deveria, ele vai ter um
- 26:02efeito menor, e a mesma coisa. Detergente também o detergente
- 26:05para conseguir desengordurar ou para conseguir desincrustar, ele
- 26:07também precisa de um tempo de ação, pensa, vamos parar de
- 26:11falar de Baia de suíno? Vamos falar de panela?
- 26:13Todo mundo aqui já lavou uma panela, um dia, né?
- 26:16Pega uma panela daquela que você fez alguma comida bem gordurosa
- 26:20e que você até queimou um pouquinho e ficou umas coisas
- 26:22grudadas ali. Se você pegar essa panela em
- 26:26lavar, ela rapidamente com uma buchinha molinha, uma Água Fria
- 26:30e detergente fraquinho. Você não vai limpar aquela
- 26:32panela agora, se deixar aquela panela de molho com água quente
- 26:36por um certo tempo com o produto certo, vai começar a descolar
- 26:40ali aquelas Placas de coisa que grudar na panela.
- 26:43Você pegar o uma esponjinha de aço e fazer uma abrasão um pouco
- 26:47mais forte. Então você vai ter um resultado
- 26:50melhor, então assim, pensa na Baia, como uma grande panela
- 26:53engordurada e com bordas Queimadas, você vai ver que se
- 26:57você só tentar fazer uma lavagem rapidinho, não vai funcionar.
- 27:01Eu acho que seria o mesmo princípio.
- 27:03Excelente. Quando você estava falando antes
- 27:06de comentar da panela, eu já sempre quando quando a gente
- 27:09fale limpeza e desinfecção. Eu penso na louça, né?
- 27:13Eu gosto de lavar a louça, mas eu gosto de lavar a louça com
- 27:16água quente. Acho que a grande maioria das
- 27:18pessoas isso tem um efeito muito bom e, principalmente quando
- 27:21você tem um instrumento certo, uma bucha certa.
- 27:24Então aqui em casa, por exemplo, eu lembro no período de
- 27:26pandemia, minha esposa ficava com a louça de dentro e eu
- 27:29ficava com a louça da cozinha de fora da cozinha de fora eram as
- 27:32Panelas. E aí, na de fora, não tinha água
- 27:36quente. Então o que que eu fazia?
- 27:38Eu pegava água quente, colocava lá fora e usava uma bucha.
- 27:42Melhor, né? Porque eu sou bem chato pra
- 27:45lavar a louça e eu acho que essa é a relação.
- 27:47Eu acho que esse AAA comparação que nós temos que ter é porque é
- 27:52ruim você pegar uma louça que não está bem limpa, né?
- 27:56Exatamente. 60 pra pra comer cê vê que tem uma mancha no prato
- 28:02ou no copo ou no talher você já fica meio assim falar ai meu
- 28:06Deus, como é que será que tá o resto, né?
- 28:08Como você vai pegar uma panela para cozinhar a panela está meio
- 28:10grudenta. Você falei, eita, não sei, não é
- 28:14a eu imagino a cara do suíno entrando na Baia, né?
- 28:16Ele olhando e fleita, isso aqui tá meio sujo, eu vou pegar a
- 28:19doença aqui, eita, será que eu vou morrer é, eu acho que é mais
- 28:22ou menos isso, né? Por isso que eles têm tanto medo
- 28:24de entrar na Baia, deve ser isso, né?
- 28:25Porque ela não está bem limpa, a vamos deixar ela mais limpa, que
- 28:29eles vão tudo correndo, será vamos testar.
- 28:32Eu tenho um amigo que diz o seguinte, que se microrganismo
- 28:34fosse fosforescente, todo mundo morria de infarto.
- 28:36Né? Nossa.
- 28:37Vai, não vai, vai que os suínos tem enxerga de uma forma
- 28:40diferente, por isso que não entra.
- 28:41Não quer dizer que não, mas nem isso, né?
- 28:44Ó malinha de pesquisa. É Letícia.
- 28:47Legal. Bem, nós já.
- 28:48Nós já conversamos aqui mais de 25 minutos sobre esse tema
- 28:53extremamente importante. Nós não incluímos muito ou só
- 28:57umas pitadas do item. Eu acho que mais importante
- 29:00desse ponto chamado pessoas. Estava esperando você me
- 29:03perguntar deles. Porque pra gente lavar a louça,
- 29:07você precisa de uma pessoa comprometida para lavar a louça
- 29:10e para avaliar a louça também lavada.
- 29:12Você tem que ter uma pessoa que realmente tenha um senso crítico
- 29:15analítico de falar assim, não realmente essa luz está bem.
- 29:17Salvando eu já vi dentro de de granjas, né?
- 29:20Equipes dedicadas para isso. Mas mesmo numa situação como
- 29:24essa, né? Contextualizando um pouco aqui
- 29:27que nós estamos cada vez mais com desafios sanitários.
- 29:31Cada vez mais com outros desafios, como por exemplo, a
- 29:34redução de uso de antibióticos e óxido de zinco também já vindo
- 29:37aí pro nosso lado, né? Somado à alta densidade
- 29:41estresse, os animais e uma limpeza, infecção e vazio não
- 29:45bem feito, 1 hora da. Pau tem como funcionar, né?
- 29:48Não tem como dar certo. Como tem acontecido, então
- 29:51assim, o que que, o que que vai levar isso tudo acontecer de
- 29:56forma eficaz e para gerar resultado ou para não impactar
- 30:01negativamente? São as pessoas, né?
- 30:04Dentro disso, desses desafios mais importantes.
- 30:08Como é que nós podemos garantir pessoas treinadas, capacitadas
- 30:13nas várias camadas da gestão da operação, da execução?
- 30:17Tá que para que esse processo de limpeza evicção e também vazio,
- 30:22seja bem feito? A tua opinião geral, que se tem
- 30:26visto, né? O que te incomoda nesse sentido?
- 30:29Olha a questão de gestão de pessoas é um problema não só na
- 30:32cadeia suinícola, mas acho que em todas as frentes, né?
- 30:36É. O ser humano é um bichinho
- 30:38complicado, a gente sabe disso, mas o que acontece é que as que
- 30:41as vezes a gente não entende, o nosso papel ali num sistema, né?
- 30:45Então você imagina uma peça de teatro onde os atores eles não
- 30:49sabem direito quem que eles têm que representar, o que que eles
- 30:52tem que fazer, o que que eles têm que falar vira um caos, né?
- 30:55Então, assim, cada ator tem que saber exatamente o seu papel e
- 30:58tem que saber a sua importância ali dentro da peça, porque às
- 31:01vezes é um papel pequeno, mas se ele não for executado, vai
- 31:06degringolar todo o resto. Se não aparecer aquele
- 31:07personagem por 1 minuto, você não tem o resto da história,
- 31:10então não importa qual que é o tamanho.
- 31:13Da da tarefa e se ela existe dentro daquela daquele sistema
- 31:17de produção, ela é importante, não tem como.
- 31:21É, eu vi 11 trabalho que eu achei muito interessante.
- 31:25Sobre a motivação de enfermeiros, não desculpa de
- 31:29faxineiros num hospital e a equipe lá do RH entrevistou 2
- 31:34grupos de de faxineiros, os faxineiros que atuavam na área
- 31:38da recepção, uma área mais tranquila assim, né?
- 31:41A um pouco de correria tal, mas é uma área menos crítica.
- 31:45E os faxineiros da área da UTI? O que que aconteceu eu já
- 31:49imaginar, né? Fraude serviço da UTI é muito
- 31:51mais pesado, é muito mais detalhado o pessoal lá da UTI
- 31:55deve estar menos motivado para trabalhar porque pelo mesmo
- 31:58salário, né? Um trabalho mais complicado, não
- 32:00sei. Era a minha percepção.
- 32:01Quando eu fui ler no trabalho, era exatamente o contrário,
- 32:04porque o pessoal da recepção se queixava muito, se sentia não
- 32:09valorizado e quando perguntavam qual era o seu papel, ele
- 32:13falava, eles falavam, é só limpar, é só deixar a frente do
- 32:16hospital. Bonito quando você perguntava
- 32:19pro pessoal que trabalhava mais e mais pesado lá na UTI, eles
- 32:23falavam. Eu estou ajudando a salvar
- 32:26vidas. Se eu não limpar isso aqui
- 32:28direito, as pessoas morrem e é verdade, né?
- 32:30Por causa da infecção hospitalar.
- 32:32Então esse pessoal mesmo um trabalho mais pesado e mais
- 32:35complexo, eles se sentiam parte da equipe, eles sentiam
- 32:38valorizados ali como parte da equipe médica.
- 32:41E eles estavam muito mais contentes, então acho que a
- 32:44primeira coisa é as pessoas entenderem quais são seus papéis
- 32:47dentro daquela produção, dentro daquele sistema, pra poder se
- 32:52sentir valorizado para entender o começo, meio e fim daquela
- 32:55produção e saber onde que eles se encaixam para entender o seu
- 32:58valor. Se você não Lava direito uma
- 33:00maternidade, você pode ter problema na creche.
- 33:03Problema na terminação, se você não Lava direito, 11 gestação,
- 33:08se você não protege aquelas fêmeas, você pode ter problema
- 33:11na maternidade que um ponto influencia o outro.
- 33:14Se é uma Granja de ciclo completo, você tem de repente
- 33:17animais com problema respiratório lá na terminação.
- 33:20Que está levando uma contaminação para outros setores
- 33:23por causa do vento por causa do trânsito interno das pessoas.
- 33:27Enfim, então não, não tem jeito. Todos os pontos são importantes
- 33:31e quando você entende o seu papel naquele ponto, vai
- 33:33funcionar melhor. Então, a primeira coisa, a
- 33:35pessoa entendeu seu papel e saber o valor que tem dentro
- 33:39ali. Aí vem pra parte do treinamento.
- 33:41Agora a pessoa já entende qualquer importância, então ela
- 33:44vai querer fazer direito, ela vai querer, ela sabe que é
- 33:46importante, então ela quer fazer direitinho, então quem for
- 33:49treinar precisa prestar atenção para treinar direito em 3
- 33:52aspectos. Quais são eles?
- 33:55Você não sabe se aquela pessoa é uma pessoa muito visual, que
- 33:58aprende assim só de olhar. Isso é uma pessoa que gosta de
- 34:01ouvir explicação para aprender ou se é uma pessoa que é mão na
- 34:04massa para tem que fazer para conseguir aprender.
- 34:07Então o que que eu faço? Eu faço as 3 coisas, alguma vai
- 34:10funcionar. Então primeiro eu explico pra
- 34:13pessoa o que que é, então se ela ouve bem as e ela capta bem as
- 34:16informações faladas, ela já aprendeu ali, mas eu continuo,
- 34:20eu vou e faço uma vez, ó, é para fazer assim, então quem é visual
- 34:25já está observando ali os meus movimentos, o que eu estou
- 34:28fazendo e a pessoa capta mais informações.
- 34:30E para aquele que é o cinestésico que precisa fazer
- 34:33juntos e falar agora, faz você que eu estou olhando, eu quero
- 34:36ver se você aprendeu o que eu fiz e se a pessoa na hora de
- 34:40fazer, tiver alguma dificuldade, você ajuda a você, corrige de
- 34:43uma forma positiva, claro, né? Para a pessoa saber fazer quando
- 34:46você não tiver lá e aí depois. Então agora a pessoa já sabe da
- 34:50importância dela, ela já sabe fazer direito e você vai
- 34:54executar isso por um período que é relacionado ao período de
- 34:57incubação da doença, né? Pra você começar a ver
- 34:59resultado, começou a ver resultado.
- 35:02Se o mercado estiver ajudando, você espera aumentar o
- 35:05faturamento da empresa. Se a se aquela equipe, se aquele
- 35:09setor, enfim, aí você tem entender ali como que é AA
- 35:12divisão interna da tua, da tua Granja.
- 35:15Es você percebe que alguns setor impactou de forma mais positiva
- 35:18os seus resultados? Você pode premiar esse pessoal e
- 35:22premiar não é da boné e camiseta.
- 35:23A gente só é uniforme e tal. Isso é obrigação.
- 35:26O prêmio é, é realmente dá um bolo sem dinheiro é dar às vezes
- 35:31algum produto com um certo valor agregado, como uma bicicleta,
- 35:36uma televisão. Você faz, tá louco, Letícia?
- 35:38Uma televisão para as pessoas, o é depende de quanto que impactou
- 35:41no faturamento, se a gente vai falando de uma casa aí.
- 35:44De algumas é alguns milhares de reais.
- 35:47Por que não dá um presente bom para as pessoas envolvidas ou
- 35:51faz uma melhoria num setor ali de convívio da equipe?
- 35:55Não sei. Aí você vê o que que vai
- 35:57sensibilizar mais as pessoas, porque a pessoa fala, eu sou
- 36:00importante, eu estou fazendo meu trabalho direito e ainda ganhei
- 36:03um prêmio nossa, vou fazer mais ainda o mês que vem.
- 36:06Quero ganhar de novo o prêmio, então as pessoas ficam motivadas
- 36:10e reconhecidas. Eu acho que seriam os pontos que
- 36:13eu mecheria em gestão de pessoas.
- 36:15Se fosse possível tomar decisões.
- 36:18Excelente, excelente, bem. Pra mim ficou claro aqui você
- 36:22vem em 2 pontos, tem a questão da valorização do ser humano,
- 36:26né? É no primeiro deles se sentir
- 36:28importante. Essa ótimo exemplo que você deu,
- 36:31né? Da da pessoa que está na faxina,
- 36:34na frente do hospital e na UTI. Olha a diferença, né?
- 36:37Porque muitas vezes, né? Olha só aonde você trabalha,
- 36:40trabalha numa grande que você faz a parte de.
- 36:44Eu limpo, eu limpo Baia é uma coisa, né?
- 36:47Agora, se não eu trabalho com limpeza, infecção em sistema de
- 36:50produção, então às vezes até a abordagem, a forma que a gente
- 36:53fale a importância, né? A pessoa pode comunicar de uma
- 36:57forma diferente. Sim, eu sou especialista em
- 36:59higienização do sistema suinícolas.
- 37:01Pronto. Só nossa, né?
- 37:03Eu trabalho. Do trabalho com biosseguridade
- 37:05interna na minha, na. Na é, mas é verdade, isso é
- 37:08biosseguridade interna, perfeito.
- 37:10Exato, exato, e eu acho que isso não é traz uma valorização até
- 37:13mesmo para a pessoa comunicar. Olha, quando alguém for te
- 37:15perguntar o que que você faz dentro da fase da Granja x?
- 37:19Você trabalha com biosseguridade interna?
- 37:20Você é responsável, né? Por resultados de biosseguridade
- 37:23até. Que inclusive traz segurança
- 37:25alimentar para você, né? Então, acho que isso é um ponto
- 37:28e por aí a outra valorização. É a valorização de um bônus.
- 37:32Né? É o reconhecimento final, né?
- 37:35É o reconhecimento final, não é um mais importante que eu acho
- 37:38que os 2 são muito importantes, mas eles são complementares, né?
- 37:42Nós estamos lidando com pessoas, e eu acho que se hoje é um
- 37:46desafio da Letícia, eu acho que não querendo ser pessimista, mas
- 37:49se a gente não mudar o cenário, ele só tende a piorar, né?
- 37:53Em relação em relação à capacitação de pessoas para que
- 37:57possam fazer todos os protocolos que devem ser feitos de forma
- 38:01eficaz, né? Você estava comentando.
- 38:04Você comentou aí, olha o que acontece na maternidade, né?
- 38:08Você vai ter resultados positivos ou negativos?
- 38:12O que você fez na creche? Crescimento e terminação nós
- 38:15estamos iniciando um projeto aqui na linha de pesquisa, que é
- 38:18com saúde intestinal, né? É algo que a gente não tinha
- 38:21trabalhado ainda, que a relação microbiota ambiental e
- 38:25microbiota intestinal EE. Para nós está sendo um desafio,
- 38:30porque nós temos o primeiro passo, é isso que nós estamos
- 38:33falando aqui, limpeza, desinfecção e vazio, né?
- 38:36E a gente vai trabalhar protocolos de vazio.
- 38:38Mas existe uma segunda oportunidade, e aí eu queria
- 38:42ouvir outra opinião nesse sentido, que ela é um pouco mais
- 38:45distante da avicultura, onde tem cama e até mesmo da
- 38:49bovinocultura de de de leite. Agora, com os modelos de
- 38:51composto bar é que nós não temos, como por exemplo
- 38:54inocular, né ou modular a microbiota ambiental.
- 38:58Não é que não tem como, mas é mais difícil.
- 39:02Saindo 111 pouco do nosso tema aqui, né?
- 39:07De desinfecção, limpeza, desinfecção.
- 39:09Eu queria saber tua opinião quanto a isso.
- 39:11Você que é uma especialista na área, né?
- 39:13Primeiro, realmente faz sentido a relação da microbiota
- 39:16ambiental, intestinal e segundo, que você vê sobre a
- 39:20possibilidade de modulação da microbiota ambiental.
- 39:24Tá? Então vamos lá.
- 39:26É primeiro você me pergunta se tem relação, já vou dar um
- 39:29spoiler, estou escrevendo um artigo aí que, se tudo der
- 39:32certo, até o fim do ano, sai onde eu faço uma relação da
- 39:35microbiota fecal ambiental e oral.
- 39:39Então, assim, a saída, o meio ambiente, a entrada, né?
- 39:42E tem relação. Elas são diferentes, obviamente,
- 39:44mas elas têm relação entre si. É, não tem como.
- 39:49Você está num ambiente fechado, né?
- 39:51Hã, mas a minha Baia aberta não? Mas o animal não consegue sair
- 39:54dali. Então ele defeca ali e ele dorme
- 39:57ali, ele come ali, ele bebe água ali, ele pisa ali, ele deita
- 40:00ali, então a gente fala que é um sistema fechado a.
- 40:04Você vai ter 11 carga microbiana que está muito associada ao que
- 40:08estava dentro do animal. Tudo que você colocar dentro
- 40:10daquela Baia é o que vai colonizar aquela Baia.
- 40:13Vamos colocar assim. Você colocou a ração lá dentro,
- 40:15você colocou a água lá dentro, você colocou os animais lá
- 40:17dentro, você colocou o equipamento lá dentro depois de
- 40:20uma boa limpeza, desinfecção, teoricamente, estava tudo
- 40:23zerado. Então você está semeando
- 40:25novamente o que vai ser a nova microbiota daquele ambiente.
- 40:28Se você começar a coisa bem, né? Com animais saudáveis, com uma
- 40:32alimentação de qualidade, sem contaminação, com uma água sem
- 40:35contaminação, com equipamentos, desinfeta 12, então você deve
- 40:39ter ali uma microbiota saudável. Se você já começar errado, o que
- 40:42é colocando o animal doente lá dentro ou fonte de infecção
- 40:46assintomática, mas tá eliminando o microrganismo, você já está
- 40:49semi, andou AO problema ali dentro.
- 40:52Então é Eu Acredito que é possível, sim, a gente modular
- 40:57essa essa microbiota ambiental e a gente tem que pensar o que que
- 41:02facilita a sobrevivência das bactérias que nos interessam e
- 41:06que atrapalha a sobrevivência das bactérias que não nos
- 41:11interessam. Então, acho que a primeira coisa
- 41:12seria descobrir esse esse.se existe um ponto de Balanço ou se
- 41:16não há, as coisas se sobrepõem e não tem como separar.
- 41:19Porque se houver um ponto de separação e que seja alguma
- 41:23coisa que não interfira com o suíno, de repente a gente
- 41:26descobre aí no futuro, que se você deixar o meio ambiente mais
- 41:29ácido, né? Oo solo da Baia mais ácido a
- 41:33gente tá é privilegiando bactérias benéficas e as
- 41:37patógenas estão tão morrendo de repente desenvolver um produto
- 41:42para deixar esse meio mais aços de forma que não vai dar
- 41:44problema no casco dos animais, que não vai dar problema na pele
- 41:47dos animais, enfim, então acho que seria alguma coisa nesse
- 41:50sentido, né? De controlar a temperatura,
- 41:52umidade, PH, do ambiente para você colocar uma semente
- 41:56bacteriana lá que vai. Se estabelecer que vai ficar com
- 41:59aquele com aquele lote, porque depois, quando aquele lote sair,
- 42:02você vai ter que lavar, desinfetar você, vai meio que
- 42:04zerar tudo de novo, né? Eu acho que seria nesse caminho.
- 42:07Não sei se eu respondi que sim e perguntou, mas eu pensei isso
- 42:10daí. Sim, excelente.
- 42:12Que bom, já estou ansioso para ver se.
- 42:14Seu seu artigo, porque eu acho que tem muita oportunidade nessa
- 42:19área, né, Letícia? Muita oportunidade e a gente tem
- 42:22que avançar, né? É claro que tem que fazer OOAA,
- 42:26limpeza, desinfecção e vazia é algo que já está aí há muitos
- 42:29anos estabelecidos. Isso, né?
- 42:30Não é novidade, mas, por incrível que pareça, a grande
- 42:34maioria não faz de forma correta, né?
- 42:37Então nós temos que ficar reforçando.
- 42:39E aqui nós reforçamos, né? Aos ouvintes, é os as dicas
- 42:44conselhos, né? E o conhecimento que a
- 42:48professora Letícia compartilhou com a gente.
- 42:50Então assim é, é pra incomodar mesmo, né?
- 42:53Nós viemos aqui para incomodar, né?
- 42:55E porque? Realmente, o pessoal vai pegar
- 42:57implicância comigo que eu só fico falando, vocês não fazem o
- 43:00que a gente está falando pra fazer, vamos falar aqui, moça
- 43:02chata, sai daí, mas é isso, gente, faz o que a gente tá
- 43:06falando, eu juro que vai funcionar.
- 43:08Ou não, ou professor. Ele diz vem cá, repente agora,
- 43:11mas mas de forma customizada aqui pra mim tudo bem.
- 43:15Vamos ver como é que é e tal. Acho que nós precisamos também
- 43:18disso, né? A gente vê os sistemas de
- 43:20produção que, claro, os caras tem ali no dia a dia.
- 43:23Muita coisa para resolver. É muito desafio, é?
- 43:25É muito desafio e preciso de especialistas.
- 43:28Excelente. A parte técnica teria muita
- 43:30coisa para a gente comentar. Eu IA puxar uns outros assuntos,
- 43:32mas também nós deixamos para outros episódios, né?
- 43:35Eu já IA pensar em quais tecnologias, enfim.
- 43:40Já pensou estar no top 1% da minha cultura?
- 43:43Acesse academia suina.com.br, invista no seu conhecimento.
- 43:49Os ví Nokia só é possível através do apoio de empresas
- 43:52inovadoras e que apoiam a educação continuada na sua, na
- 43:56cultura brasileira. MS schippers paixão pelo agro e
- 44:00pra construindo imunidade para um mundo mais saudável, a dsm
- 44:04nutrição e saúde animal está moldando o futuro dos cuidados
- 44:08com suínos. A dcm pode ajudá lo a, preparar,
- 44:13proteger e apoiar a resiliência dos seus leitões, fornecendo
- 44:17experiência local em suínos e soluções completas e
- 44:20personalizadas para ajudá-lo a concretizar a sua visão.
- 44:24A dsm nutrição e saúde animal está moldando o futuro dos
- 44:28cuidados com suínos. Eu vou fazer algumas perguntas
- 44:33de cunho pessoal, posso? Pode?
- 44:35Bem, eu sei que você é bastante ativa, muita, muita frente de
- 44:39trabalho, diz. Mas a gente estava conversando
- 44:42aqui antes de entrar no podcast, né?
- 44:44De de tentar equilibrar a nossa vida profissional com a nossa
- 44:47vida pessoal. Eu acho que é um dos maiores
- 44:49desafios que a gente tem é a gente tem um perfil ativo o
- 44:52tempo inteiro, abrindo frente de trabalho, enfim, eu tenho 2
- 44:56perguntas, eu já vou até adiantar qualquer outra, você já
- 44:58vai pensando a primeira? Se você tem hobby, se você está
- 45:02conseguindo pelo menos que às vezes, às vezes a gente tem, mas
- 45:05não consegue, né? É, e a segunda eu vou mudar um
- 45:08pouco. Normalmente eu pergunto sobre
- 45:09livro. É, mas qual é o seu?
- 45:13Você gosta de você, gosta de música?
- 45:15E se sim, qual que é o teu gosto musical?
- 45:18O que que te toca que eu acho que isso é uma pra mim?
- 45:21Pelo menos é uma baita terapia ouvir música, né?
- 45:23Sim, então seria isso, seu hobby e seu gosto musical.
- 45:27Muito bom, é assim o meu hobby principal.
- 45:30Na verdade, a coisa que eu mais amo de fazer é mergulho
- 45:34autônomo, aquele que você vai com com cilindro de de ar
- 45:37comprimido nas costas, né, que você passa um tempão lá embaixo
- 45:40da água, mas por questões logísticas e de distância, do
- 45:43mar e de filho pequeno, faz um tempo que eu não faço mergulho.
- 45:47Então assim eu tenho me dedicado bastante ao meu aquário, né?
- 45:50Eu tenho um aquário com peixinhos lá em casa.
- 45:53Pelo menos um aquário, né? Pelo.
- 45:54Menos é coelho é quase levava uma olhadinha.
- 45:57Não dava pra fazer o cilindro, né leite?
- 45:59Não dá, não dá nem meio-dia. A cabeça dele no aquário, mas dá
- 46:01pra matar a saudade. Só que eu acho que eu me
- 46:04empolguei um pouco ali que eu queria fazer um ambiente bem
- 46:06natural, sem nada artificial para os meus peixes e eles
- 46:09realmente gostaram. Eles estão se reproduzindo e
- 46:12agora está cheia de filhote de peixe.
- 46:13O aquário ficou pequena, eu vou ter que fazer um aquário maior
- 46:16agora, porque eles estão. Eu já falei pra eles pararem
- 46:18para gente, tá? Já deu uma população aqui, vai
- 46:21virar sua população, mas estão lá se reproduzindo.
- 46:24E mexeu com minhas plantas também.
- 46:26Eu tenho mexido bastante com as minhas suculentas, as minhas
- 46:29orquídeas também. É uma coisa que me dá bastante
- 46:30prazer, tá? Tem bastante coisa.
- 46:32Florindo lá em casa, né? Tá acabando o inverno começando,
- 46:35ainda não, né? Mas já está logo a primavera
- 46:36chegando aí e já tem umas orquídeas lá aceleradas, já
- 46:40soltando flor, eu tô bem, bem contente.
- 46:43E que bom que você não me perguntou de livro, porque não
- 46:45realmente eu tô é. Falhando nisso, né?
- 46:49Em ler, de sustentar mais pra ler.
- 46:51Mas o problema é achar o tempo para sentar, mas música tem tudo
- 46:56a ver, porque eu ouço muita música enquanto eu estou fazendo
- 46:58as coisas, né? Enquanto estou mexendo nas
- 46:59plantas enquanto mexendo no aquário, ainda tem as gatas.
- 47:02Tem cachorro, tem, meu filho, tem o trabalho, então assim, eu,
- 47:05a música está sempre presente e eu gosto muito de rock.
- 47:09O pessoal às vezes olha assim, fala, você gosta de rock?
- 47:11Sim, e rock? Indo até um pouco pro rock mais
- 47:15pesado, gosto desde rock bem leve até pesado, então depende
- 47:19do do dia. Você vai me pegar ouvindo
- 47:20Beatles ou então vai me pegar ouvindo AC/DC, Led Zeppelin,
- 47:24Iron Maiden é White Snake às vezes, algumas bandas
- 47:28brasileiras, gosto de MPB também e quando eu preciso focar e
- 47:33relaxar, eu coloco música clássica.
- 47:34Na verdade que a música clássica ela me ajuda AA dar uma
- 47:38equilibrada EE é isso, é muito bicho, muita planta e música.
- 47:44Que legal, eu. Eu não te perguntei de livro,
- 47:48mas fique tranquilo, viu? Nós estamos juntos, tá?
- 47:51Porque eu acho que não é um problema.
- 47:53Eu no começo, no começo da pandemia, eu me deparei não
- 47:57lendo muito mais livros, né, principalmente livros que não
- 47:59sejam da nossa área. Né?
- 48:01Não tiro da nossa área. Eu tenho lido, estou falando de
- 48:03ler um romance ou suspense. É uma fantasia.
- 48:06Isso faz tempo que eu não leio. Exato, eu também.
- 48:09E no começo eu cobrava, né? Minha esposa também pegou aqui
- 48:12numa, numa toada de ler não sei quantos livros ao mesmo tempo e
- 48:16eu fiquei assim, poxa, né? Você tem que ler.
- 48:18Eu falei assim, não, eu acho que esses momento, né?
- 48:20Tem um momento que a gente está se enchendo de conhecimento e
- 48:24tem um momento de esvaziar, né? E acho que a gente precisa
- 48:27também de entender esse movimento, porque eu eu falei
- 48:30assim, mas por que que eu não estou afim de ler depois?
- 48:32Eu fui entendendo, eu estava num momento de execução, de executar
- 48:35as coisas, né? Então, não é.
- 48:40Tentando estar aí contigo nessa mesma posição, tá?
- 48:43Eu não, não me, não me culpe, nem me responsabilizo, né?
- 48:46A gente já tentei. Muitas coisas, literatura
- 48:48infantil, eu leio muito pro meu filho, né?
- 48:51Então tenho lido o Monteiro Lobato Pra Ele.
- 48:55Tenho lido outras historinhas, enfim, então, se contar né, ler
- 48:59para o filho. Então temos toda a literatura.
- 49:01Infantil já e já já contou, é bom que a gente é, nós alimenta
- 49:05a nossa criança interior, Letícia.
- 49:09Ótimo, legal, gostei. Só.
- 49:11Só fiquei pensando assim, na hora que você falou de aumentar
- 49:14o aquário, eu falei, se ela quer aumentar o aquário para poder
- 49:16entrar lá, conseguindo, mas não. Olha, pode ser uma meta, de
- 49:21repente fazer um lado, né? Pelo menos entrar, né?
- 49:25A gente fazer um aquário maior, fazer um laguinho em casa,
- 49:28talvez é. É, era o meu sonho de fazer um
- 49:30laguinho no meu quintal, né? Bem, é é ainda, né?
- 49:33Mas é um pouco desafiador também.
- 49:35Gostei. Você acabou de criar mais um
- 49:37problema para eu resolver mais uma meta para atingir fazendo.
- 49:40Lá? Legal, excelente pessoal.
- 49:45Fizemos um bate-papo técnico e pessoal aqui bem legal que a
- 49:48professora Letícia, muito dinâmica, muito ativa, sempre de
- 49:52prontidão para compartilhar os conhecimentos, né?
- 49:56Inclusive conhecimentos e informações que estão para sair
- 49:58aí, como ela mesma comentou, nós falamos sobre a diferença de
- 50:03lavar e desinfetar, né? É o por que que ocorre de forma
- 50:07incorreta? Essa esses protocolos dentro dos
- 50:10sistemas de produção, né? O que seria o protocolo ideal?
- 50:13O que que faz a diferença? Mas nós terminamos o nosso
- 50:16assunto técnico, falando de pessoas.
- 50:18Eu acho que é isso. Talvez seja a grande mensagem,
- 50:21né? Como é que está a sua equipe?
- 50:22Ela está motivada? Ela realmente sabe da
- 50:24importância desses protocolos, né?
- 50:27Ela entende o seu papel, se sente importante, depois se vai
- 50:31treinar e capacitar, existem pessoas diferentes que assimilam
- 50:35de forma diferente, é pela fala, é mostrando, é fazendo junto com
- 50:38a pessoa, né? Acho que é uma metodologia de
- 50:40treinamento muito interessante, em valorização, acho que assim
- 50:44trabalhar com pessoas não é fácil, é um desafio muito
- 50:47grande, é uma prisão de valorizar, então professor, ele
- 50:50disse muito obrigado, mais uma vez por colaborar e contribuir,
- 50:54compartilhar seu conhecimento aqui com a gente.
- 50:57Ai eu que agradeço o convite, eu adoro gravar com vocês.
- 51:00Acho que sei. Foi uma oportunidade de a gente
- 51:01trocar informações e a gente sempre aprende também.
- 51:04Quando eu falo que eu eu sou muito egoísta, eu gosto de
- 51:07ensinar, porque é quando eu mais aprendo.
- 51:09Então agradeço essas oportunidades e vocês abre pra
- 51:12mim muito obrigado. Obrigado você, pessoal, curtam o
- 51:15episódio e até a próxima.