Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 18-05-2026
Transcript
- 0:01Sakamoon ngày 18 tháng năm năm 2026.
- 0:07Trọng tâm. Con ngọt ngào, hãy ở trong niềm
- 0:12hân hoan say sưa tâm linh về việc con thuộc về gia đình của
- 0:16thượng đế. Và về việc thiết lập nên vương
- 0:20quốc thánh thiện thầm lặng của con.
- 0:24Câu hỏi còn đình có thói quen bền bỉ nào để con hạnh phúc
- 0:30trong suốt cả ngày? Câu trả lời khi con có thói quen
- 0:34thức dậy vào sáng sớm và nghiền ngẫm đại dương kiến thức này.
- 0:40Con sẽ có niềm hạnh phúc vô hạn trong suốt cả ngày.
- 0:44Live stream mát của người cha đó là.
- 0:47Con ơi, hãy thức dậy vào giờ am rất vela và trò chuyện ngọt ngào
- 0:53với người cha của con. Nghỉ đến vì con thuộc về gia
- 0:58đình nào và nhiệm vụ của con là gì?
- 1:01Khi trí tuệ của con biết rằng con thuộc về gia đình của thượng
- 1:05đế và con đang thiết lập nên vương quốc mới của con.
- 1:10Niềm hạnh phúc của con sẽ được duy trì trong suốt cả ngày.
- 1:16Ốm sạch. Con biết rằng đây là gia đình
- 1:21tâm linh. Tất cả còn lại đều là gia đình
- 1:26đời thường. Đây là gia đình tâm linh.
- 1:31Đây là gia đình của người cha tâm linh.
- 1:35Trong một ngôi nhà có mẹ có cha và những đứa con.
- 1:40Tuy nhiên, đó là gia đình hữu hạn.
- 1:44Giờ đây. Còn là gia đình vô hạn.
- 1:49Những đứa con hát lên rằng người là mẹ và là cha.
- 1:54Đó giống như là gia đình. Là sự sáng tạo của đấng sáng
- 1:59tạo. Thực ra còn cái chính là sự sáng
- 2:04tạo của người. Nhưng chúng không biết điều này.
- 2:09Giờ đây con biết rằng đây thật sự là gia đình của người cha vô
- 2:13hạn. Đây là trường đại học tùng linh
- 2:17thế giới. Liên quan đến điều này.
- 2:21Được nhớ đến rằng những ai có trí tuệ yêu thương thì chính
- 2:25thắng. Một gia đình như thế thì không
- 2:30được đề cập đến trong kinh ghi ta.
- 2:32Còn là gia đình của thượng đế. Còn đàn thiết lập nên vương quốc
- 2:37thánh thiện thầm lặng. Không ai biết về điều này.
- 2:42Còn có niềm hân hoan say sưa này.
- 2:45Những ai nhớ đến người cha thì sẽ hơn hagl say sưa.
- 2:50Khi con trở nên ý thức cơ thể. Niềm hân hoan say sưa sụt giảm.
- 2:56Đây là gia đình của thượng đế. Chúng ta phải trở về nhà rồi đi
- 3:02vào vườn quốc thánh thiện. Ở đó có gia đình thánh thần.
- 3:10Một gia đình khác, đó là gia đình của quỹ, trong khi đây là
- 3:15gia đình thuộc về thượng đế của con.
- 3:18Những đứa con của bafta datum linh là anh chị em với nhau.
- 3:23Đó là tất cả. Đây là con đường gia đình tâm
- 3:27linh. Trong thời kỳ vàng, con sẽ không
- 3:30nói rằng đây là gia đình thuộc về thượng đế.
- 3:35Đó là gia đình thành thần. Gia đình thuộc về thượng đế, nay
- 3:41thì sức mạnh. Giờ đây con biết rằng con thuộc
- 3:44về gia đình của thượng đế. Và con đang thiết lập nên vương
- 3:49quốc thánh thiện. Hãy trò chuyện với bạn thân theo
- 3:54cách này và nghi ngờ đại dương kiến thức này.
- 3:58Hãy thức dậy vào sáng sớm và ở trong sự tưởng nhớ rồi con sẽ
- 4:04phát triển được thói quen nghiền ngẫm đại dương kiến thức này.
- 4:10Rồi con cũng sẽ liên tục đầy lòng nhiệt tình khi những người
- 4:14khác còn đang say ngủ. Đó là lúc còn thức dậy.
- 4:21Hãy thức dậy vào sáng sớm và nghĩ về những điều này.
- 4:25Rồi Xem niềm hạnh phúc của con được duy trì như thế nào.
- 4:30Hay theo lời stream mát mà có nhận được rồi, con sẽ trải
- 4:35nghiệm được thật nhiều niềm hạnh phúc.
- 4:38Con sẽ nhớ đến gia đình thuộc về thượng đế của con và trái tim
- 4:42con sẽ thoát ra khỏi gia đình quỹ.
- 4:48Khi ngôi nhà mới hoàn toàn sẳn sàng.
- 4:51Mọi sự gắn kết. Đối với ngôi nhà cũ của con
- 4:55không còn nữa. Chờ tới khi ngôi nhà mới sẳn
- 4:59sàng. Bằng không thì ngôi nhà cũ vẫn
- 5:04còn phải vá chằng vá được hết lần này đến lần khác.
- 5:09Ruồi trái tim con sẽ thoát ra khỏi ngôi nhà cũ.
- 5:15Tương tự như đối với thế giới cũ này.
- 5:18Còn biết rằng. Giờ đây, đây là ngôi nhà cũ.
- 5:23Và con sẽ đi đến ngôi nhà mới của mình.
- 5:26Sau đó con sẽ mặc bộ y phục mới. Kể cả cơ thể này cũng cũ rồi.
- 5:35Giờ đây cô đang đạt được vận may vương quốc của con cho 21 kíp
- 5:41tương lai. Còn sẽ cai trị ở đó.
- 5:46Sự thiết lập diễn ra ở đây. Chỉ còn mới biết những điều này.
- 5:52Đây là kênh guitar, đây là zarasai yoga, đây được gọi là
- 5:56rsai yoga dễ dàng. Cô đã thích lập nên vương quốc
- 6:02thánh thần của con theo cách này nhiều lần rồi.
- 6:07Thông qua việc thực hành gia gia yoga.
- 6:11Con sẽ không nhớ những điều này ở nơi ấy.
- 6:16Nếu còn nhớ những điều này ở nơi ấy, con sẽ không cảm nhận được
- 6:20niềm hạnh phúc ấy. Rồi con sẽ trở nên lo lắng.
- 6:27Vào lúc này, con có niềm hưng khoang say sưa thầm lặng.
- 6:32Đây là gia đình của baba cao quý nhất.
- 6:36Đây được gọi là. Gia đình thuộc về thượng đế thầm
- 6:40lặng. Đi cùng là trường đại học tâm
- 6:44linh thế giới. Đây cũng là ngọn lửa hiến tế của
- 6:49thượng đế. Đây là một gia đình.
- 6:53Chúng ta phải trở nên thật đáng yêu.
- 6:57Cũng trở nên thật đáng yêu trong tương lai.
- 7:00Còn chính là group và basalt. Linh hùng là group và cũng là
- 7:06basalt. Linh hùng nhỏ xíu như thế diễn
- 7:09phân vai bước diễn. Còn trở thành youtuber và basale
- 7:15vào lúc này. Người cha là đại dương kiến thức
- 7:19chắc chắn người trao kiến thức này khi người đi vào cơ thể này.
- 7:25Còn biết rằng. Gửi tới cử mưa kiến thức.
- 7:30Mỗi một viên ngọc. Trị giá hàng trăm ngàn rupi.
- 7:36Các con những linh hồn giờ đây đã nhận được lời giới thiệu về
- 7:41người cha. Người cha đã nhắc nhở con.
- 7:46Trí tuệ của con biết rằng chu kỳ 84 kiếp xoay chuyển như thế nào?
- 7:53Đây là lý do vì sao con được gọi là.
- 7:56Người xoay chiếc đĩa từ nhận thức bản thân.
- 8:01Không phải visnu cũng không phải laksmi và nó dan là người xoay
- 8:07chiếc đĩa từ nhận thức bản thân. Họ không có kiến thức này.
- 8:12Các con những linh hồn giờ đây đã nhận được kiến thức về việc
- 8:17chu kỳ thế giới xoay chuyển như thế nào?
- 8:21Mặc dù mọi người nói về chi pu ti nhưng họ lại không thể hiện
- 8:27ra hình ảnh của silva trong bức tranh đó.
- 8:33Hắn là con đã thấy nhiều bức tranh chi pu ti.
- 8:37Thực ra brachycythara pragma hữu hình này tồn tại ở đây.
- 8:43Người này già rồi ùn ý là ông tổ.
- 8:48Đây là cái cây phả hệ của prasyptera ma, người cha tối cao
- 8:55tạo ra thế giới thùng quà pragma.
- 8:58Vì thế drama thì già hơn. Họ thể hiện pragma là một ông
- 9:06lão. Ông ấy đã đi chọn chu kỳ 84 kíp.
- 9:13Giờ đây con hiểu những điều này. Con cũng biết rằng tất cả đều là
- 9:18con của người cha tuổi cao. Linh hồn phải được trao cho lời
- 9:23giới thiệu về người cha. Bà gia đang được mang lại lợi
- 9:29ích thật nhiều vào lúc này. Tất cả các linh hồn sẽ trở nên
- 9:34thanh khiết và đi đến vùng đất giải thoát.
- 9:38Giờ đây con đang phục vụ cho bazas.
- 9:41Bà Giang nói riêng và cả thế giới nói chung.
- 9:45Các con là những người ít ỏi hiểu được những điều này.
- 9:52Điều này được giải thích cho con một cách tóm lược.
- 9:56Còn người hãy chỉnh hình món mà đập hóp.
- 10:02Điều này cũng được giải thích cho con một cách riêng 4.
- 10:06Bất cứ thứ gì con có. Hãy sử dụng nó cho sự thiết lập
- 10:11vương quốc thánh thần. Bà bù đã làm gì?
- 10:17Ông ấy cũng muốn có vương quốc của drama.
- 10:21Đây là vở kịch tuyệt vời. Giờ đây.
- 10:25Cô hãy theo dõi vở kịch này như là người quan sát tách rời.
- 10:30Con cũng kinh ngạc với việc. Họ đã lấy những chuyện diễn ra
- 10:36vào khoảng thời gian này. Và đưa vào khoảng thời gian
- 10:40khác. Người cha nói theo vở kịch thế
- 10:44giới đã tiến đến trạng thái thật tệ hại.
- 10:48Giờ đây người cha đã đến để trao ban sự cứu rỗi.
- 10:53Giờ đây, con thật hân hoan say sưa.
- 10:57Đứng ở mỹ là người cha vô thể của cả thế giới.
- 11:04Drama này là con của ai? Là con của sếp 3, 3.
- 11:10Người là con của ái. Các con nhưng 3 mẹ nói rằng
- 11:16separ là con của con. Đây là trò chơi của síp 3 3.
- 11:23Có nhiều sự can thiệp của ma ra trong việc đi thiếp và trong
- 11:28việc có link ảnh đặc biệt khi một số người nói rằng sếp 3 pa
- 11:34đã đi vào chúng và nói. Tất cả những chuyện như thế đều
- 11:39là sự can thiệp của tính quỹ. Có phải giữ mình cẩn trọng?
- 11:46Căn bệnh từ những tính quỹ này khiến cho con mất mát trong cả 2
- 11:52thế giới. Đừng bao giờ có ham muốn có được
- 11:58link ảnh. Những suy nghĩ như thế thuộc về
- 12:02con đường thờ cúng. Con đường kiến thức này phải
- 12:06được hiểu thực rõ ràng. Mà nhà lừa phỉnh con theo nhiều
- 12:12cách. Không có lợi ích trong việc có
- 12:15link ảnh. Người cha nói ta đã đính ước với
- 12:19con thông qua người này. Mệnh lệnh của người cha đó là
- 12:24đừng nhớ đến con người có cơ thể.
- 12:27Hãy Xem con là linh hồn và nhớ đến người cha.
- 12:32Có phải nhớ đến người cha vì lợi ích của con?
- 12:36Đây là chuyện liên quan đến sự hiểu biết.
- 12:39Bất kỳ ai trong số các con cũng có thể viết tin tức của con cho
- 12:453 3. Một số con thậm chí còn không có
- 12:50đủ sự hiểu biết để viết thư. Kể về tình trạng của chúng cho
- 12:56người cha vô hàng biết. Nếu cuộc khủng viết thư.
- 13:01Cho người cha đời thường của con.
- 13:03Ủng ý sẽ mất ngủ? Đừng này là người cha vô hạn.
- 13:10Khi ngửi thấy. Suốt một tháng hoặc suốt một
- 13:14tháng rưởi, người vẫn chưa nhận được lá thư nào.
- 13:18Người hiểu rằng con đã không viết thư cho người cha vượt
- 13:22thoát bởi vì mai nha. Đã ăn mất con.
- 13:27Ít ra còn nên viết 3 3 ơi con liên tục ở trong niềm hân hoan
- 13:31say sưa về việc trở thành nara hành.
- 13:35Cô nàng liên tục sử dụng phương pháp mà người chỉ cho con.
- 13:41Ruồi 3 3 sẽ hiểu rằng. Còn ổn và hạnh phúc.
- 13:46Nếu con không viết thư, người sẽ nghĩ rằng.
- 13:50Carl đã bị bệnh hoặc con khùng ở trong sự tưởng nhớ.
- 13:54Nếu không con sẽ trao tin tức của con cho 3 3.
- 13:59Cô đã làm công việc phục vụ này. Con đã giải thích cho người này
- 14:03nhưng điều này hoàn toàn không đọng lại trong trí tuệ của người
- 14:07ấy. Ruồi 3 3 sẽ bảo con.
- 14:11Con có thể giải thích cho người ấy như thế nào?
- 14:15Người ấy không hiểu ý nghĩa của bất cứ điều gì.
- 14:19Mà ngửi ấy nói trên con đường thờ cúng.
- 14:23Điều chỉnh yếu đó là. Người ấy không biết về người
- 14:26cha. Bằng cách biết về người cha
- 14:29bazas nhận được sự cứu rỗi. Do không biết về người cha cho
- 14:35nên babra đã trở nên hoàn toàn suy đồi.
- 14:40Giờ đây, người cha giải thích cho các con.
- 14:44Ta sẽ đưa các con đi vào sự cứu rỗi.
- 14:47Và đưa những linh hồn khác đi vào sự giải thoát.
- 14:53Khi bazas có được sự giải thoát trong cuộc sống.
- 14:57Những linh hồn khác có được sự giải thoát.
- 15:02Khủng ai, ngoại trừ người cha tối cao, có thể mang đến sự thay
- 15:07đổi này. Chỉ duy nhất một người cha là
- 15:11đấng ban tặng sự cứu rỗi cho tất cả.
- 15:14Chắc chắn mọi người nhận được sự cứu rỗi.
- 15:20Việc này diễn ra từ chu kỳ này đến chu kỳ khác vào thời kỳ
- 15:25chuyển giao. Còn biết rằng người cha tâm linh
- 15:29của các con những linh hồn là một đấng duy nhất.
- 15:33Chính đình hùng nhớ đến người. Còn có 2 người cha trên con
- 15:38đường thờ cúng. Trong thời kỳ vàng còn có một
- 15:42người cha. Vào thời kỳ chuyển giao còn có 3
- 15:46người cha. Brachycythara pragma là cha của
- 15:50con silva, cũng là 3 3. Người là người cha của tất cả
- 15:55các linh hồn. Cột phải đạt được của thừa kế
- 15:59của con từng người. Chỉ bằng cách nhớ đến người tội
- 16:03lỗi của con sẽ được gột bỏ. Tội lỗi của con sẽ không được
- 16:09gột bỏ bằng cách nhớ đến da ma. Đây là lý do vì sao còn phải chỉ
- 16:17nhớ đến ship 3 3. Giờ đây chúng ta thuộc về người,
- 16:22đây là kiến thức thật sự từ người cha tâm linh dành cho các
- 16:27con, những đứa con tâm linh. Tất cả còn lại đều ý thức cơ
- 16:32thể. Cho dù những người ô trọc ý thức
- 16:35cơ thể. Làm gì?
- 16:38Thì nó chỉ khiến họ trở nên ô trọng hơn mặt thôi.
- 16:45Cho dù họ bố thí cúng dường cái gì.
- 16:49Và là bất kỳ công việc từ thiện out.
- 16:52Thì nó chỉ khiến cho họ trở nên ôn trọng hơn mà thôi.
- 16:57Việc này tiếp tục diễn ra trong vương quốc của raval.
- 17:00Giờ đây người cha đến và đưa ra mình là.
- 17:05Người nói, con ơi, hãy cẩn trọng, đừng dính dáng vào thói
- 17:09hư tật xấu hay chinh phục sắc dục.
- 17:13Nhiều cơn bão sẽ đến. Còn khủng được rớt vì những cơn
- 17:18bão ấy. Cô sẽ có nhiều suy nghĩ tội lỗi.
- 17:22Từ mai ra. Những suy nghĩ mà còn chưa bao
- 17:27giờ có trên con đường u mê. Nhiều suy nghĩ tội lỗi như thế
- 17:33sẽ đến. Một số đứa con nói rằng chúng
- 17:36con rất hạnh phúc trên con đường thờ cúng giờ đây.
- 17:41Còn muốn nhớ đến người. Nhưng còn không thể làm việc đó,
- 17:46con không thể nhớ một chấm điểm. Nếu người là cái gì đó to hơn.
- 17:53Thì còn có thể nhớ đến người. Bà bà nói.
- 17:57Chỉ nói ship 3 3 và nhớ đến ta. Quên đi thế giới cũ này.
- 18:04Nhớ đến ta. Trong vùng đất bình an.
- 18:08Con không được chỉ nhớ đến vùng đất bình an.
- 18:12Chỉ bằng cách nhớ đến người cha, tội lỗi của con sẽ được gột bỏ.
- 18:16Lich hùng phải yêu thương người cha ngọt ngào.
- 18:21Linh hùng là người tình trong suốt nửa chu kỳ.
- 18:26Linh hùng nói. Còn quyền bức người trong suốt
- 18:30nửa chu kỳ. Bất kỳ ai mà các con những giáo
- 18:36viên pyraminx mang đến đây. Họ phải được mang đến đây với sự
- 18:43cẩn trọng. Họ phải là những người với trí
- 18:47tuệ có niềm tin vững vàng. Nếu họ đến đây rồi sau đó lại
- 18:54trở nên ôi trời. Giáo viên cùng cụ sẽ trải nghiệm
- 18:58sự trừng phạt. Đây là lý do vì sao?
- 19:01Người thầy pyraminx có trọng trách to lớn. 3 3 đã nhận lý của
- 19:08xe này. Người này có kinh nghiệm trong
- 19:12mọi việc. Không có bất cứ điều gì dơ bẩn ở
- 19:17đây. Con không bị cấm cười lớn tiếng.
- 19:21Chơi hay, trò chuyện với nhau. Tuy nhiên, nếu có một chút tình
- 19:27cảm dành cho linh hồn khác. Nó sẽ gia tăng rồi con sẽ tiếp
- 19:33tục 4 tưởng đến linh hồn ấy. Đây là lý do vì sao có phải vượt
- 19:39thoát khỏi chuyện đó. Giờ đây cô đang ngồi ở nhà hay
- 19:45trong thời kỳ vang. Ai đó trả lời rằng đang ở nhà.
- 19:51Người cha dạy cho con ở nhà. Đây là ngôi nhà của tất cả các
- 19:55con. Con sẽ không nói điều này khi
- 19:58con ở ngoài kia. Còn có niềm hân hoan say sưa
- 20:02thật tốt ở đây có phải từ bỏ sự cao ngạo liên quan đến cơ thể
- 20:07của con? Hãy trở nên ý thức linh hồn rồi
- 20:11mọi sự phân biệt đẳng cấp tín ngữơng của con sẽ kết thúc.
- 20:18Thế giới cũ thì hoàn toàn ô trọc.
- 20:22Sự phân biệt của họ đang gia tăng mỗi lúc một nhiều.
- 20:27Kỳ khi chính quyền ăn cai trị không có nhiều mâu thuẫn về ngôn
- 20:33ngữ như thế này. Giờ đây ngày qua, ngày mâu thuẫn
- 20:38đang gia tăng. Trong thời kỳ vàng.
- 20:41Sẽ chỉ có một ngôn ngữ. Sẽ không có bất kỳ sự phân biệt
- 20:47đối xử nào. Asia, me tây me, Tây Sơn tây.
- 20:54Bạp tròn gạch tỷ mà. Bỏ darłówko gió PHO, cúp moning,
- 21:02grenny pop kirani, bop trung qu nar.
- 21:07Trọng tâm thực hành kỹ thứ nhất, đừng nhớ đến bất kỳ con người
- 21:12hữu hình nào. Theo đó, đừng phải lòng bất kỳ
- 21:16ai. Hãy vượt thoát và giữ mình thật
- 21:21cẩn trọng. Đừng e sợ những suy nghĩ tội lỗi
- 21:25của ma ra. Mà hãy training chiến thắng.
- 21:29Ý thứ 2. Có sự can thiệp của ma ra trong
- 21:33việc đi thiếp và có link ảnh. Vì thế hãy giữ bản thân con an
- 21:38toàn trước sự can thiệp của các tỉnh quỹ.
- 21:44Chao cho tre tin tức thật sự của con.
- 21:48Lười chúc phúc mong con hấp thu cốt lõi của mọi điều như là
- 21:53người nỗ lực, dễ dàng và trở thành người đa năng.
- 21:57Bất cứ điều gì con nhìn thấy và nghe được, hãy hiểu cốt lõi của
- 22:03nó và để những lời con nói ra những hành động con thực hiện.
- 22:08Đầy sự tinh túy, cốt lõi. Rồi nỗ lực của con sẽ trở nên dễ
- 22:13dàng. Những người nỗ lực dễ dàng như
- 22:16thế sẽ trở thành người đa năng trong mọi tình huống.
- 22:20Khủng khiếm khuyết nào được nhìn thấy ở chúng?
- 22:25Chúng không bao giờ thiếu can đảm trong bất kỳ tình huống nào,
- 22:29và chúng không bao giờ nói ra những lời như.
- 22:33Tôi không thể làm việc này. Những người nỗ lực dễ dàng như
- 22:36thế thì chân thực ngay thẳng và cũng làm cho người khác trở nên
- 22:41chân thực ngay thẳng. Khẩu hiểu trong khi sử dụng mọi
- 22:47tiện ích. Hãy tách rời với bất kỳ ảnh
- 22:50hưởng nào của tình huống và giữ mình đáng yêu đối với người cha.
- 22:55Ủm sạch. Liên tục trải nghiệm trạng thái
- 22:59không bị lung lay, không bị dịch chuyển và liên tục.
- 23:04Để tạo ra trạng thái liên tục và ổn định.
- 23:07Trong khi nhìn vào mọi thứ, đừng nhìn thấy bất cứ điều gì, ngoại
- 23:11trừ một đứng duy nhất. Không điều gì, con nhìn thấy sẽ
- 23:16còn tồn tại. Vì thế, cô sẽ chỉ có thể duy trì
- 23:20trạng thái liên tục và ổn định khi con không có bất kỳ câu hỏi
- 23:25tại sao hay cái gì nào? Khi con nhìn thấy bất kỳ cảnh
- 23:30tượng nào. Đây là lý do cho việc có biến
- 23:34động từ những suy nghĩ lãng phí. Chỉ khi câu hỏi tại sao kết
- 23:40thúc? Thì sự hoàn hảo sẽ đến.
- 23:44Ủng sát.