Latest / SuinoCast · by PPGVET / Laya Alves: Quando e Como Eutanasiar? | Ep. 259

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Laya Alves: Quando e Como Eutanasiar? | Ep. 259 · SuinoCast · by PPGVET

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Está no ar o primeiro podcast da swinocultura
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brasileira, o Swinocast. Agora
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quando a gente fala de eutanásia, ele é um
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procedimento que ele precisa ser pensado e ele vai
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acontecer exatamente pensando nas premissas de bem -estar
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animal dentro da cadeia produtiva. Siga
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-nos nas redes sociais, YouTube, Spotify para ter
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acesso a conteúdo técnico atual, de qualidade
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irreverente e gratuito. O Swinocast só é possível
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através do apoio de empresas inovadoras e que
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apõe a educação continuada na swinocultura brasileira.
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Giga, alta performance, sem
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esforço. Polinutri, nutrição animal. Juntos,
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vamos mais longe. Top Gen, onde você encontra as
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as redes sociais mais completas do mercado. A
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excelência está no nosso DNA. Boa
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tarde pessoal, sejam todos muito bem -vindos para mais
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uma edição do nosso firmware test. Meu
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nome é Guilherme Brantes, sou o Vols de Equipe do
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programa. Hoje a gente tem uma comunidade
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especial, a Laia Canan. Laia
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seja muito bem -vinda. Lembrando
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aqui que o objetivo do nosso programa, do nosso
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trabalho, é abranger uma grande parte de assuntos e
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atingir uma grande parte de pessoas. Quando
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eu falo dessas pessoas, a gente está falando de
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nossos produtores, o impacto direto a eles, o impacto
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dos futuros produtores, dos fichos, os produtores que
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eventualmente assistam aos programas. A
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parte da academia, tanto professores quanto alunos de
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mestrado, doutorado, alunos da academia, ou futuros
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alunos também, em diferentes áreas da agropecuária, da
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veterinária, biologia, agronomia, zotequinha, enfim,
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todas essas áreas. Uma importância bastante grande
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nos consumidores do nosso produto e eu sempre friso
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dos nossos não -consumidores. Aquilo
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que a gente deve falar e é importante a gente falar
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coisas para que as pessoas entendam a nossa cadeia e
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o modo da gente produzir. Eu
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vou brevemente apresentar aqui de uma maneira formal,
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Laia, que permiti chamar assim, tu que tem a
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formação acadêmica com bacharelada e zotequinha na
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Federal de Berlândia, mestre em ciências veterinárias
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pela Universidade de São Paulo, hoje fazendo um
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doutorado na Universidade de São Paulo com o Sandwish
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na North Caroline State University e, importante,
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coordenador do ensino, pesquisa, inovação e
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extensão do laboratório de pesquisa e de suíblos. Eu
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vi que tu está com uma xícara aí do LPS, a
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Faculdade Veterinária de Isotequinha da USP. Então,
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Laia, seja muito bem -vinda, uma apresentação formal aqui
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e para começar aqui para o nosso quebra -gelo, eu
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gostaria que tu se apresentasse quem que é a
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Laia, como que entrou essa missaresample da veterinária
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e, enfim, da onde veio e a onde está, não para onde
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está aí, Perfeito, primeiramente eu gostaria de
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agradecer o convite, sempre um prazer estar aqui com
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vocês, pode me chamar de Laia, fica super à vontade,
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é um nome diferente, o mais simples possível é o
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melhor sempre. Eu estou aí no ramo da
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produção de suíblos, já tem uns 7 anos aproximadamente,
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final de graduação para mestrado doutorado,
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trabalhando com isso, mas sempre fui uma entusiasta
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por pessoas. Eu acho que se a gente fosse
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definir a Laia de alguma forma, seria sobre pessoas.
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Gosto de ter pessoas próximas,
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gosto de conhecer pessoas, entender pessoas e acho que
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dentro da produção de suínos o nosso maior
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gargalo hoje são as pessoas, a gente
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tecnicamente está dentro de tudo, mas a gente falha
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muito ainda no básico, aquela questão empática de
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entender o próximo, de ver que as pessoas precisam tão
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ali, tanto quem está no dia a dia quanto o nosso
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consumidor, então eu tenho trabalhado aí e dedicado a
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minha carreira com a orientação de grandes
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pessoas, também grandes mestres que têm me
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orientado com esse enfoque. Eu
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caí nas rotequilhias de paraquedas, minha família
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não é de produtores, não tenho grandes fazendeiros,
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pouco contato, sou do interior de Minas Gerais,
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mas nunca fui fazendo a rotina, mas entrei nas
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rotequilhias, me apaixonei, tive grandes mestres que me
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mostraram a importância da produção animal, me
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apaixonei pela sua incultura no processo e caí em
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Pirassununga, maior em Pirassununga hoje, estou
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aqui no laboratório de pesquisa e ensinou a
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sobreorientação do professor César e estamos nesse
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trabalho contínuo aí de educar pessoas, de entender
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pessoas e claro, pensando na relação humano animal e
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como a gente pode melhorar o contexto geral. Então,
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acho que brevemente se a gente fosse definir laia
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antes e hoje seria nesse aspecto. As
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matrizes da Top Gen carregam a excelência em
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seu DNA, guiando os produtores e consumidores a
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um futuro mais sustentável da sua incultura, resultado
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de quatro décadas com o foco em melhoramento de
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matrizes e agora potencializado através da
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atualização genética, o que tende melhor na Suíça.
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Legal, legal que tu fala em
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pessoas e especialmente teria alguma pena que tu
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fala de influência, alguém que tu queira referendar e
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como influência na tua carreira? Nós
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com certeza, pessoas para mim são muito importantes,
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então acho que a primeira pessoa a acreditar em mim
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lá atrás na graduação ainda foi a professora Camila
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Rainé que nem trabalha com suínos, mas ela também é
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daqui de Pirassununga da Universidade de São Paulo e
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foi quem me estimulou e atrás da área acadêmica de
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buscar esse conhecimento, de entender um pouco mais
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questões mais holísticas e claro, professor César, que
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depois abriu todas as portas para mim aqui e é
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um grande, hoje um dos meus melhores amigos, meu
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parceiro de trabalho, um grande companheiro, então
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acho que esses dois são grandes players na minha
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vida que com certeza abriram todos os caminhos
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possíveis para a gente. Legal,
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importante a gente fazer esse outro conhecimento e
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quando tu fala do César, é o César Garboça. Isso,
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César Garboça, grande conhecido e parceiro aí
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também de vocês. Que teve aqui em alguns outros
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episódios e esses dias a gente até fez um trabalho
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conjunto e pode conversar bastante, ele me falou do
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trabalho em Pirassununga. Quanto
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um pouco do LPS aí, do laboratório? O
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nosso laboratório, bom, hoje então a gente está aí à
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frente do laboratório de pesquisa e ensuinos aqui da
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Universidade de São Paulo há cinco anos e meio
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aproximadamente, né, o professor César Garboça está
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aí há cinco anos e meio, estou com ele há cinco
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anos já, então desde o início e aqui a gente
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basicamente a gente desenvolve atividades de
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ensino, pesquisa, inovação e extensão e uma das grandes
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características que a gente tem e tento trazer na
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verdade é estar em contato direto com a indústria para
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entender as necessidades do mercado e aquilo que a
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Universidade, a gente enquanto atores da ciência
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pode auxiliar aí no desenvolvimento da cadeia
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produtiva e também a gente tem uma parceria muito
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legal que para nós é muito importante com a Associação
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Paulista dos Criadores de Suinos, né. A
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gente tem vários projetos sendo desenvolvidos junto a
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eles para a gente realmente ter esse contato direto com
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quem está na lida todos os dias. Então
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a gente tem uns painéis muito legais e tem muita
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demanda junto com os produtores do Estado de São
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Paulo com a Associação, então eu acho que isso é
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muito legal e aí para além dessa parte de inovação, de
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desenvolvimento de produtos que a gente testa aqui no
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laboratório, a gente também tem toda essa pegada de
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pesquisa e extensão com os produtores e claro a parte
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de ensino que a gente dá em globa alunos de
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graduação tanto da Universidade de São Paulo
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quanto das universidades aqui da Reurgião,
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particulares, privadas, públicas, enfim. Todo
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mundo que tem interesse, a gente abre, tenta dar o
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máximo de disponibilidade possível e a gente entende
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que tem uma estrutura muito legal e que todo mundo
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deve ter o direito de usar isso, né. Então
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a gente tem tentado englobar todo mundo e
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trazer quem tiver vontade, foi o entusiasta da sua
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incultura, a gente está de portas abertas para receber
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e trabalhar nisso aí mas é bem legal que a gente
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tenha essa parceria com a indústria, então com grandes
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empresas, grandes players do mercado, com os produtores
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e com alunos, o pessoal da pesquisa, outras instituições
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de pesquisa do exterior também que trabalham com a
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gente, então acho que o LPS é um pouquinho de
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tudo, a gente tenta fazer um pouco de tudo muito bem
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feito para trazer essas melhorias aí para a cadeia
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produtiva e a gente poder otimizar o máximo que a
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gente conseguir. É importantíssimo essa relação
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e academia e órgãos de pesquisa ensino com a
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prática, com o que está fazendo. Vamos
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lá, hoje o nosso tema é um tema bastante diferente,
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o tema que a gente já, eu não vi em outros programas,
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nem no Swinecast, nem no Swidocast e um programa que
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eu posso estar enganado, mas é uma coisa pouco
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falada e importante para nós debatermos aqui, que é
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a Eutanasia. Só dando um enfoque a umas
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duas ou três semanas, eu assisti um episódio aqui do
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Swinecast com a de Jane Delanoira e ela estava
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falando de mortalidades, de crash, os desafios e eu
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anotei uma frase que ela falou que a morte choca, a
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morte choca pelas perdas, diretas, que a morte causa,
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mas também que é uma questão complexa, uma
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questão que envolve aí a questão financeira, além da
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complexidade da própria morte e também o lado
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emocional. E, ao a gente falar de
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Eutanasia, eu fiz uma pesquisa aqui e fui ver o
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que é Eutanasia, Eutanasia vem do grego, né, eu bom
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e tamatos a morte, então eu consegui uma morte boa.
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E dando só um contexto aqui,
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quando eu falo de bem estar animal, para minha
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família, minha mãe já tem um pouco mais idade, ela
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fala, ''Pô, mas tu passou a vida inteira produzindo e
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vocês falam de bem estar animal'' ''de ficar com
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vocês abaixo.'' Então o abate é um fim da vida
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para começar uma alimentação com proteína e nós vamos
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falar hoje do outro fim da vida, quer dizer, o mesmo
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final da vida, mas não é um final produtivo, né, é
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o final de uma quebra aí. Então
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eu já te pergunto, assim, o que, quando, né, ou qual
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que é a diferença conceitual entre a Eutanasia
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e o abate ou o abate humanitário, e a partir daí
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vamos conversando, né. Perfeito,
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eu acho que a sua colocação sobre a questão
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do bem estar e, ''Ah, vocês vêm falar de bem
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estar, mas vocês estão abatendo animais e fim
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produtivo.'' É bem, eu me lembro muito de
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uma professora de sociologia rural, que era vegano e
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falava para mim sempre, ''Ah, mas é bem estar para
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quê? Você vai matar.'' E
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não é sobre isso, o fim produtivo a gente tem um
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fim extremamente digno. A gente está trabalhando com
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animal de produção e ele vai ser abatido com um
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objetivo, né, então a gente está pensando na cadeia de
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alimentação da população. Agora,
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quando a gente fala de Eutanasia, né, ele é um
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procedimento que ele precisa ser pensado e ele vai
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acontecer exatamente pensando nas premissas de bem estar
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animal dentro da cadeia produtiva. Então
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o abate, ele é o nosso objetivo final. Então,
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qual é o nosso objetivo quando a gente produz
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suínos padrão, né, como ó, de tizuinos, quilo de carne
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produzido. Então a gente está pensando num
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produto de qualidade, um produto seguro para quem
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está consumindo, com maior bem estar animal possível e
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com a melhor qualidade de trabalho para as pessoas
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que estão envolvidas no processo. E
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o nosso objetivo é alimentação. Então
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isso é um abate e o abate humanitário vai ter todos
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os procedimentos a nível de frigorífico para que ele
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aconteça. E para isso a legislação
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brasileira, ela é impecável, a gente não precisa nem
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entrar nesse mérito, né, os abates legislados no Brasil,
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todos são humanitários e são abates extremamente
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preocupados e conscientes e se algo está fora da
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legislação, toda linha de frigorífico para. Então
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isso a gente é referência mundial. Agora
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quando a gente fala de eutanásia, a gente está
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quebrando esse processo, né, então a gente tem um
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objetivo final, que é produzir da melhor maneira
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possível para ter um produto de qualidade para o
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meu consumidor. Aí eutanásia não, dentro do
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meu processo produtivo, eu tive um empecilho, um
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problema, um animal debilitado, um animal doente
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e eu preciso identificar esse animal e tomar uma
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decisão. O que eu faço com esse
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animal? Então sempre que a gente pensa
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em identificar um animal que está doente, está
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debilitado de alguma forma, a gente tem três opções.
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Uma delas, eu vou tratar esse
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animal, que tende a ser a primeira escolha sempre. Vou
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tratar esse animal e tentar recuperar um animal que
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está debilitado. A segunda seria eutanásia, mas
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quando eu penso em eutanásia, se o meu animal,
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o que é a eutanásia? A gente vai induzir a
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cessação da vida de um animal por meio de um
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método que é científicamente comprovado. Então
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esse é um ponto muito importante por um método
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que é eficaz e que traz a inconsciência imediata do
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meu animal para que ele não passe por um sofrimento
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desnecessário. E quando eu digo sofrimento
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desnecessário, eu quero dizer, esse animal não
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responde à medicação ou é algum tipo de problema que
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a gente tem, que não tem chance de recuperar, como a
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gente trabalha com atividade produtiva. É
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algo que o custo é totalmente incompatível, ou
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a gente não vai ter estrutura dentro da grângia
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para manter esse tratamento. Mas
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enfim, a gente precisa pensar no animal e entender
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que a eutanásia é uma premissa do Benstar. Ela
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não é meu objetivo. O abate é meu objetivo para
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a produção de alimento. A eutanásia não. Ela
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é um procedimento que vai ser realizado depois que eu
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identifique um animal entre muitas aspas problema.
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Problema, eu quero dizer, no sentido
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do animal que está debilitado, que está
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comprometido, que está com problemas de saúde, de
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algum aspecto que a gente pode abordar vários
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exemplos. Então eu identifiquei esse animal
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e ele não estava planejado, porque o que a gente quer,
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que tudo corra muito bem. Mas
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claro, quando a gente trabalha com biologia, a
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gente está predisposto a tudo. Tem
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pressão de infecção, tem outros patógenos que entram,
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enfim. Então eu identifico esse animal e
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eu preciso tomar uma decisão. E
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daí a eutanásia é uma das decisões que eu preciso
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tomar. E a principal premissa de
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eutanásia é o Benstar animal, porque você foi
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perfeito na sua colocação de trazer a etimologia da
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palavra. Que é a primeira coisa que eu
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falo para os alunos. Eutanásia,
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vendo o grego, significa boa morte. Tenha
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isso em mente. É melhor para aquele animal
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morrer do que continuar no estado, porque ele está sem
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chance de se recuperar e ficar em sofrimento. Então
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eu acho que esse é o primeiro ponto para a gente
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ficar muito bem alinhado e tirar esse peso, porque é
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um peso da palavra nas costas. A
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gente fala eutanásia vem aquela carga pesada, essa
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cobrança da sociedade de, meu Deus, parece que vocês
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têm prazer em tirar a vida de um animal. E
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não é isso. Totalmente é o oposto. Deixa
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eu te perguntar o meu pensamento cartesiano, que é
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muito forte. E só fazendo um resumo do
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que a gente falou até agora. Falou
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das regras e da condição muito bem feita, do ABAT,
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muito bem documentado e legislado no Brasil. E
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também para a eutanásia tem um material muito bem
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elaborado pelo emissério, que é a referendada a
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eutanásia. Mas no meu cartesiano aqui, tu
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falou que a partir do animal que ele está com
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algum problema, nós temos três caminhos. Isso.
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Eu acompanhei dois aqui. E aí o tratamento. A
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eutanásia. E o terceiro seria o ABAT,
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mas a gente chama de ABAT -Precócio. Que
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é a depender da condição. Isso
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é um animal que a gente consegue medir como, mas a
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gente respeita o período de carência. Ele
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consegue ser embarcado. Eu tenho logística suficiente
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para isso. Obviamente a gente opta por enviar
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ABAT por questões econômicas mesmo. Então
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os três caminhos são esse. Tratamento,
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e eutanásia, ABAT. E aí qual eu opto? Depende
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de vários fatores que a gente aborda mais
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detalhadamente. Mas são esses três caminhos.
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Identificação do animal, três opções.
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Como eu decido por elas, aí a
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gente tem várias possibilidades. Sim,
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mas tudo isso que tu fala aqui é a árvore desses
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olhos. Basicamente. Exato. E
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de uma maneira geral, eu acho que fica bastante
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importante que é a opção ou a obrigatoriedade. A
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obrigatoriedade de não permitir o envio para o
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ABAT de algum animal que não consiga, se eu como
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ver, sozinho. Exato. Aí ele, por si só, também
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já é uma resposta. A gente tem, na legislação,
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nas recomendações, a gente tem uma cartilha do
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Conselho de Medicina Veterinária, que traz os
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pontos de o que seria uma eutanásia, como a gente
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opta, a obrigatoriedade do médico veterinário, na
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tomada de decisão. E a gente tem uma cartilha
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muito mais realista que vai orientar a gente, que é do
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Ministério, pensando na eutanásia específica e a
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gente tem uma focada em suínos, que é muito legal
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e muito completa. E aí um ponto máximo é que,
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como eu falei no início, a eutanásia é uma premissa do
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bem -estar animal. Então, se a gente pensar lá nos
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domínios ou nas liberdades, a depender do que o
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pessoal trabalha, a gente não pode garantir que esse
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animal fica em sofrimento, ele tem que estar livre de
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medo, de fome, de seres, de dor, de desconforto.
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Então, se é um animal que ele
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tem dificuldades de silo como ver, como que eu
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coloco esse animal num caminhão de transporte para
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o ABATEDORO? Não existe essa possibilidade.
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Então, existe para ele uma única
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alternativa, que é a eutanásia. E
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quando a gente fala de eutanásia, ela vai ser
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realizada na própria granja. Agora,
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esse animal para sair para ABATEDORO, ele tem que,
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mesmo que a própria granja, assim, a empresa tem o
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próprio frigorífico, talvez no mesmo sítio, algo
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próximo, ainda assim esse animal tem que ser
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transportado. Ele precisa silo como ver da
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baia, para o corredor, para embarcar no caminhão. Então,
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assim, um animal que ele está com dor, tem
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dificuldade de locomotora, ele não pode, de maneira
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alguma, ser forçado a caminhar. Esses
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casos são indicações para a eutanásia imediata. E
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existem vários casos que são listados como indicações
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para a eutanásia imediata, que daí a gente nem vai
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trazer para o mérito da árvore decisória. A
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árvore decisória, ela vem para ajudar a gente a
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tomar uma decisão muito objetiva, mas em casos que
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eu tenho opções de decisão. Existem
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alguns casos que não têm opção. Identifiquei,
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eutanásia imediata, não tem conversa, não tem
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supervisor, é eutanásia pronto. O
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que seriam esses casos? Exemplos,
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casos de prolapso suterino. Eutanásia
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imediata, não tem o que falar com ninguém. É
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eutanásia afêmia. Casos de fraturas, de pélvis, de
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coluna, animais que perdem a postura. Então,
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esses são casos de eutanásia imediata. A
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ciência existe, poderia existir um tratamento? Sim,
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mas a gente sabe que na realidade da prática isso é
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incompatível. Duensas que são riscos para a
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saúde pública, que são riscos para a saúde do
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plantel, casos de lesões muito severas, que tem
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chance de sepsi, que a gente pode ter algum tipo
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de problema, que a gente sabe que na rotina não
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consegue ter o cuidado. Então,
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assim, prolapsos necrosados, isso tudo é a indicação
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para a eutanásia imediata. Alguns
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casos de doenças que a gente não consegue fechar
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um diagnóstico e assim, não tem um festo de diagnóstico
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e o animal continua em sofrimento, a gente não vai
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esperar uma semana, 15 dias, tem que tomar essa
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decisão. Essas são algumas das indicações
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que a gente tem para nem se pensar em árvore
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decisório, é a eutanásia imediata. São
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pontos que a gente precisa ter muito bem alinhado. É
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muito bem pontuado, e só lembrando aqui, e que uma
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lembrança boa, que comentasse da questão do
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bem -estar animal, da árvore decisório em casos de
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doenças, doenças, vamos dizer, normais da sua
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agricultura, na questão do bem -estar em relação a dor
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e sofrimento, e coisas que a gente não está muito
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acostumado no Brasil, que bom, é essas doenças mais
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de algumas direitas onosas, ou doenças que possam
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afetar tanto a saúde pública quanto a saúde de
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Reban. Foi uma vantagem de quem tem
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um pouco mais velho. Eu cheguei a pegar casos de
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Algesque, são casos que, infelizmente, Felizmente hoje
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a gente não tem mais. É, felizmente não tem hoje.
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Mas importantíssimo também, e
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lembrar, pegando um pouco da sua fala lá no começo,
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vocês vão eu estar na Asia alguns animais, coisas que,
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normalmente, quem está escutando aqui com um pouco
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menos de experiência, ou começando agora, o que
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ainda está na academia, mas casos que a gente vê
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doenças, tudo isso que falou aqui da árvore
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decisório, mas aconteceu há muito pouco tempo no Grande
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Sul, aqui as enchentes lá, e tornados em Santa
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Catarina, que às vezes destruíram granges, então,
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infelizmente, são engrenças em um pouco mais, em
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volumes um pouco maiores do que o necessário, e até
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teve um caso, alguns anos atrás, um caminhão que
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tombou com alguns animais, então, tem de ter uma ação
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rápida, segura tanto para o animal quanto para o
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operador que está fazendo. Exato.
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E como que está o tema hoje, em relação a
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treinamentos, eu vou te fazer uma pergunta, olhando
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para alguém que está dentro da academia, e com uma
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camiseta do laboratório de pesquisa em SWIM, como que
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é passado o tema para os alunos? Porque
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às vezes a gente vê pessoas em começo de
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caveira, e essa decisão é uma decisão que está na
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batuta do profissional, ele vai orientar um integrado,
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um associado, um produtor independente, e ele vai dar
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a orientação técnica. Como que está saindo o pessoal
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da academia em relação ao tema? Acho
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que é assim, galera, o primeiro ponto é a gente
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entender que, eu, por exemplo, sou um tecnista, a
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atribuição sobre eutanásia, sobre montar um plano de
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ação, sobre fazer o planejamento de eutanásia de
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uma grande, que é a obrigatoriedade que todas
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elas tenham, é a atribuição de médico veterinário.
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Então, isso é um ponto importante
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da gente ter em mente. Então,
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é uma atribuição. Mas aí a gente precisa pensar
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na produção de suínos. Não é em toda grande, em toda
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unidade produtiva, que sempre que eu preciso que
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a eutanásia seja realizada, o médico veterinário seja
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lá presente. E isso diz respeito sobre a
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escala de produção e a forma como as coisas
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funcionam, e não é um problema nenhum. E
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o que é crucial? Que é permitido que seja
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realizado? Esse plano de ação, que é
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basicamente um documento formalizado que traz para a
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gente, em casos listados, eu tenho o meu método
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eleito como primário, então, ah, eu vou trabalhar com
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eletroacução ou eletronarcosis nesse caso,
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para animais dessa categoria, porque também a
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gente está falando de uma produção de suínos, e que
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o abate de, perdão, a eutanásia de um leitão é
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um procedimento muito diferente da eutanásia de
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um rufião que eu tenho dentro da minha granja.
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Então, eu tenho métodos distintos
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a depender da categoria, da situação fisiológica. Então,
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o plano de ação que vai trazer para a categoria X
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é o método Y, que é o eleito, e é o funcionário
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tal que foi treinado para fazer. Então,
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a gente sabe da dificuldade logística num país do
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tamanho do nosso, com a produtividade que a gente
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tem, do veterinário está presente o tempo todo.
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Então, ele monta esse plano,
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estrutura isso, e treina pessoas capacitadas que
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passaram por treinamento, são validadas para fazer
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esses procedimentos. Então, acho que esse é o primeiro
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ponto. Então, as pessoas treinadas, elas
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podem fazer. E aí, a gente entra num
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gargalo muito grande, que é exatamente pessoas. E
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aí, quando a gente fala de pessoas treinadas, a gente
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está sofrendo um problema muito grande que não é
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exclusivo do Brasil. A ciência do mundo mostra
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isso também. Então, tem um trabalho muito
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legal, que foi, inclusive, o Felipe da Lacosta, que
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desenvolveu sobre eutanásia, que ele faz o seguinte
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diagnóstico. 7 % dos colaboradores de grângias se
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sentem confortáveis em fazer eutanásia, em tomar decisão.
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Eles foram treinados. Outros
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93 % não se sentem à vontade, tem medo, angústia,
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vários sentimentos complexos envolvidos no processo e
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com a justificativa. Falta de treinamento. Então,
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a gente entra num gargalo muito grande, porque
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técnicos capacitados a gente teoricamente tem. Mas
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esse treinamento não está chegando em quem está a
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campo e é quem vai fazer o procedimento. Então,
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a gente tem esse gargalo e não é exclusivo do Brasil.
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Tem várias pesquisas em outros
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países que mostram o mesmo cenário. Então,
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as pessoas não se sentem confiantes, elas não se
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sentem confortáveis em tomar essa decisão, não querem
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fazer o procedimento, preferem que outra pessoa
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faça. Então, isso diz muito sobre onde
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a gente está nessa janela do conhecimento e que a
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gente tem muito trabalho pela frente, porque não é
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um tema legal. Ninguém quer falar sobre isso, mas
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é muito importante. E aí, pensando nisso, para o
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Brasil hoje a gente não tem nenhum trabalho que
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trata da questão do ensino na medicina veterinária e
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aí, também, a gente tentou expandir um pouquinho para
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a questão de ciências agrárias. Só
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para entender se tem algum tipo de abordagem. A
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gente tem alguns trabalhos sobre isso em universidades
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dos Estados Unidos, mas aqui no Brasil ainda não
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tinha. E a gente fez um levantamento
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sobre isso. Então, peguei uma aluna de
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Iniciação Científica, montou -me um projetinho. Vamos
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fazer um questionário com alunos de graduação. E
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vamos entender o quê? Você teve aula sobre eutanasia?
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Sim, não. Qual
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que é sua área? Qual o seu background de vida?
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Você é de cidade pequena, cidade
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grande? Já teve contato com produção?
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Enfim, a gente fez um diagnóstico,
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basicamente. Fizemos um diagnóstico, é um
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trabalho que está em Alá, mas pensando em dados
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brutos, o que a gente observou hoje, dentro da
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academia e aí brasileira, e isso corrobora com o que a
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gente tem observado fora do país, o que a gente vê?
28:23
Fala -se sobre eutanasia? Sim,
28:25
para pequenos animais. Fala -se sobre eutanasia? Sim.
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E sobre como lidar com o luto do tutor de um
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animal. Agora, quando a gente traz isso
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para a produção animal, são poucos as disciplinas, ou
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poucas as abordagens, que os alunos vão ter uma aula
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sobre eutanasia. Então, posso dar o nosso exemplo?
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Depois desse diagnóstico, a gente
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tomou um susto e falou, mas vamos fazer um
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feedback. A gente fala sobre isso em
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uma aula, da disciplina de produção de suínos ou com
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o pessoal que está no estágio, etc. Mas
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em grático curricular. Não tem, não é obrigatoriedade.
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Então, nessa questão de ensino,
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ainda para o curso de medicina veterinária,
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especificamente, está muito defasada a temática, porque
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para animais de produção, e daí, claro, o nosso foco é
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a produção de suínos, mas do mesmo jeito que não
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acontece para a gente, tem esses trabalhos sendo
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desenvolvidos com bovinos, com pequenos ruminantes, e
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o cenário é o mesmo. De negligência e de não se
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falar sobre o tema. E a gente está nessa nuvem,
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que ninguém sabe nada, ninguém fala sobre nada,
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mas aí a pessoa vai fazer um estágio, ver alguma
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coisa acontecendo na prática, ficou horrorizada.
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Então, acho que a academia e o
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ensino têm muito que melhorar e talvez trazer
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uma obrigatoriedade sobre esse tema que é tão
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importante. Assim como ele é uma disciplina
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obrigatória, pensando em pequenos, que são os filhos
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da atualidade, a gente precisa trazer isso para a
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produção também, porque é muito importante. E
29:57
isso é muito marcado, quando tu fala isso, eu
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tive vários estagiários, e uma coisa importante que
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marca a minha vida, é as primeiras coisas que a
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gente faz. E eu tive estagiários que,
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infelizmente, primeiro o contato deles vai numa
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grande atuver, um animal que toma uma decisão. E
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pegando esse seu gancho, se isso começa a errar, se o
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primeiro dia de trabalho... É
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uma prazeria toda. É uma coisa errada. E
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importantíssimo, que a gente pega aqui, quando estava
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falando do 7%, a gente pega algumas coisas choques
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de gerações. A gente tem o pessoal mais
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velho, de grandes, que era acostumado a algumas
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metodologias, mas a eutanásis de métodos que a
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eutanásis evoluiu. Vamos combinar. Então,
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há as pessoas que faziam algumas práticas que,
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felizmente, mudaram, e a gente tem uma geração mais
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nova que tem um bloqueio, que às vezes não perna.
31:02
Não vou chegar perto do animal
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para se sacrificar. É importante esse tema, e a
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gente está falando de um volume que é relativamente
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alto. Quando a gente fala de doenças
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emergentes ou da própria avotina, vamos jogar por
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baixo um 10 % de mortalidade de produtores,
31:22
ou seja, 5%, 10 % de leitões na maternidade, 3
31:27
na trash, 1, 2, 3 na terminação, são números
31:31
bastante grandes. A gente trabalha com escala,
31:34
então, tudo que é 1%, 2%, mas na escala que a gente
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trabalha, isso para quem está lá todo dia, ele não
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está pensando na minha meta anual. Ele
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está pensando que, meu Deus, hoje eu preciso fazer
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o Tanásia de 18 leitões. É,
31:50
o esse percentual de morte, claro, o sacrifício é uma
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pequena parcela, mas está adianto nesse momento.
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Exato, então, assim, é. E
32:00
um ponto que é muito interessante da gente ter
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em mente, é que, assim, eu comentei do trabalho do
32:04
Felipe, né, que ele fez esse diagnóstico de
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colaboradores, e um outro ponto muito importante que
32:10
ele identificou, e que daí recai sobre nós, e daí
32:13
realmente é uma cobrança para nós, que somos
32:15
técnicos e a gente que está, né, da nossa
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assistência, consultoria para essas grãs e, de fato, que
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teoricamente detém esse conhecimento, é que os
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métodos que são mais usados no Brasil hoje, são métodos
32:29
que não são adequados, são métodos que não estão
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pertinentes com a legislação. Esse
32:34
trabalho do Felipe é muito recente de 2019, e ele
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traz para a gente que assim, um dos principais
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métodos é a eletrocução com equipamentos caseiros, é a
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perfuração cardíaca, que basicamente seria fazer a
32:47
sangria direto, sem civilizar o animal. E
32:50
isso são métodos que não são permitidos na legislação
32:54
e eles acontecem por falta de treinamento, então uma
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coisa está muito linkada com a outra, então, assim,
33:00
a pessoa que ela não sabe, ela, às vezes, aprendeu a
33:03
identificar, ela faz a identificação correta do
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animal, mas ela tem essa dificuldade na hora da
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execução, porque não é só identificar, né? Como
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a gente falou, tem a dificuldade do técnico que
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está presente, das vezes o colaborador ele desexecutar.
33:16
E aí, se ele não passa por
33:17
um treinamento adequado, ele vai executar com as
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ferramentas que ele tem, da forma que ele acha que é
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a melhor, da forma que talvez ele tenha mais
33:25
familiaridade, porque ele vem do meio rural e o meu
33:28
bisavô fazia assim sangria direta, por exemplo,
33:33
perforação cardíaca. É o que a gente mais é. Eu
33:35
sou do interior de Minas Gerais, entendeu? Cresci,
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né? Com essa experiência de, ah,
33:40
churrasco de fim de ano, a gente sangra o porco e
33:43
vamos fazer porco a puroruca. E
33:45
assim, isso não cabe dentro da produção, né? E
33:49
daí a falha é toda nossa. A
33:50
cobrança é nossa, a minha, é sua, é de todo mundo
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que está dentro do sistema produtivo e não está
33:56
passando esse conhecimento para frente e treinando as
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pessoas. É muito simples entre muitas
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aspas. Vamos lá então, vamos limpar
34:04
aqui, vamos para os métodos, né? E
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antes do método o Velma para o conceito, né? Tu
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falou aí da perforação cardíaca, a sangria faz é
34:17
uma das etapas, né? Exato. Ela não é um... Não
34:21
é um método. Não é um método, ela é uma
34:24
parte do método, vamos dizer assim. Vamos
34:27
para os métodos aí e categorias, né? Basicamente.
34:36
Então, hoje, na legislação brasileira, o que a gente
34:39
tem de método para a eutanásia dos suinos? A
34:42
gente tem os métodos elétricos, daí vai entrar
34:45
eletrocoção e eletronarcosis, a gente tem as pistolas...
34:50
Só deixa eu ter o papel. O...
34:53
Puxando esse ponto. É a eletrocoção ou
34:57
eletronarcoasa associada à sangria, sim? Sim,
35:01
isso é um ponto muito importante. No
35:03
Brasil, independentemente do método que a gente utiliza,
35:07
a sangria é obrigatória. Legal.
35:09
Então, independentemente do método, eu faço a sangria.
35:12
Então, assim, a gente tem que a
35:14
eutanásia, é o procedimento da gente induzir a cessação
35:16
da vida do animal e lembra lá que na recomendação do
35:19
conselho de medicina veterinária, a gente tem
35:22
todos os adendos, que tem que ser um método
35:24
científicamente comprovado, que cause a inconsciência
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rápida, morte rápida, sem dor, sem sofrimento, ou
35:31
pelo menos com tudo minimizado. Então,
35:35
dentre os métodos, isso, e muito seguro para o animal
35:38
e para o operador. E aí dentre os métodos, a
35:42
gente tem métodos que a gente chama de métodos
35:44
reversíveis e métodos irreversíveis pensando na
35:48
insensibilização. Então, assim, tem métodos, a
35:53
exemplo da eletrocoção, por exemplo. Então,
35:57
que é um método reversível que se a gente passou
36:00
eletrodo pelos hemisférios cerebrais do animal
36:03
insensibilizou esse animal, ele perdeu a consciência.
36:07
Mas a gente sabe que depois de
36:08
um determinado período ali coisa de um minuto, esse
36:10
animal ele pode retomar a consciência. Então,
36:13
esse é um método reversível de insensibilização. E
36:19
a gente tem métodos irreversíveis a exemplo da
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pistola de dar do penetrante. Que
36:24
a gente causa uma lesão tem a concursão, tem o
36:28
trauma e causa uma lesão física nos hemisférios
36:30
cerebrais porque o dar do penetra no crônio do
36:33
animal. Esse é um método irreversível.
36:36
Em todos eles, eu preciso
36:38
fazer a sangria obrigatoriamente, porque com
36:41
a sangria a gente garante que esse animal vai chegar
36:44
a óbito por choque polvolemico, fica todo
36:46
alinhado. Claro que no método irreversível
36:50
a hora que eu chego a fazer a sangria
36:52
provavelmente esse animal já está morto. Mas
36:55
é protocolo padrão a gente faz em todo mundo. Já
36:58
no método que é reversível, que esse animal tem
37:01
possibilidade de retomar a consciência, a gente tem
37:04
que sangrar para garantir que ele de fato veio a
37:07
óbito por choque polvolemico e perda do sangue. Então,
37:11
independente dos métodos que a gente vai falar agora
37:13
para frente a sangria é parte do processo de
37:17
otamásia e ela é obrigatória. Só
37:19
que a sangria só vai ser realizada após a
37:22
insensibilização. Então ela é realizada com um
37:25
animal inconsciente. E aí também, claro, antes de
37:29
fazer a sangria a gente tem alguns protocolos para
37:31
seguir para identificar se de fato o meu animal está
37:34
inconsciente mesmo, que é um ponto muito importante.
37:36
Para a gente garantir aí todas
37:38
as premissas do bem -estar. E
37:41
daí em relação a métodos, a gente tem grandes
37:44
diferenças de métodos, exatamente porque na sua
37:47
agricultura a gente está trabalhando com categorias
37:49
diferentes situações fisiológicas diferentes.
37:53
Então, um método que eu uso para
37:54
uma matriz é muito diferente do que um método
37:56
que eu uso para a leitão de maternidade, por exemplo.
38:00
Então acho que eu particularmente
38:02
sempre que eu vou dar alguma palestra ou falar
38:04
com alunos, eu já gosto de começar pelo método mais
38:07
chocante. Porque daí a gente já quebra na
38:11
primeira e o pessoal tem de entender o que está
38:13
acontecendo. Então o primeiro método que a
38:15
gente precisa pensar que é, e todos eles que eu vou
38:19
falar agora são permitidos na legislação e são
38:21
científicamente comprovados é a concursão cerebral. Então
38:26
vamos pensar em leitões, ali na maternidade que
38:29
também é o nosso cenário de maior nível de
38:32
eutanásias necessárias. Se a grande não está tendo
38:36
mais eutanásia na maternidade que em outro
38:37
local algum protocolo está sendo feito de maneira
38:41
errone, que é a nossa categoria mais sensível.
38:44
Então animais ali até 5kg e
38:46
400g. É permitido via legislação que
38:50
a gente faça o método de concursão cerebral. De
38:52
que forma eu faço isso? Usando
38:54
o péndulo, que é aquele método padrão que a gente
38:57
segura o animal e lança ele contra a parede e
39:00
causa a concursão cerebral o trauma e traz a
39:03
inconsciência ou usando martelo, uma reta algo
39:08
nesse sentido que a lógica é a mesma a gente acerta
39:10
os hemisférios tem o ponto adequado de insensibilização
39:13
e esse animal cai a inconsciência imediata, isso
39:17
é premissa prazer a inconsciência imediata. Então
39:21
o primeiro método se a gente for pensar em leitões
39:23
de maternidade até 5 .4kg seria esse método mais
39:28
comum que tem várias vantagens do ponto de vista
39:31
econômico de facilidade, de não precisar de equipamento
39:34
e tem a grande desvantagem pensando do ponto de vista
39:38
humanitário. Que as pessoas não se sentem
39:41
muito confortáveis em realizar porque visualmente
39:44
não é um método agradável. Acho
39:47
que o primeiro ponto seria esse da concursão pensando
39:49
em leitões. Daí a gente passa pros métodos
39:54
por exemplo das pistolas que a gente tem as
39:57
pistolas de dar educativo penetrante e as pistolas
39:59
que vão trabalhar com pressão. A
40:02
pistola de pressão tem uma limitação que, na cidade
40:06
óssea questão de como ela vai trazer esse impacto,
40:10
ela tem uma limitação de ser utilizada em animais de
40:13
até 9kg. De onde veio esse número? De
40:16
novo, lembra lá? É um método cientificamente
40:19
comprovado. Esse número veio de muito a
40:21
pesquisa, de muito trabalho. Então
40:23
a pistola de pressão ela é usada para insensibilizar os
40:26
animais até 9kg. Funciona muito bem. Então
40:31
a gente, de novo, concursão, trauma,
40:34
insensibilizou, faz a sangria. Pistola
40:37
de dar educativo penetrante. É
40:40
um método que eu particularmente acho
40:42
fantástico e gosto muito de utilizar. Porque
40:45
é muito eficiente. E ela se encaixa basicamente
40:49
em todas as categorias animais acima desses 9kg.
40:53
Por que a gente não usa em
40:55
leitão? Por segurança do operador.
40:58
Porque o meu dar dele pode
40:59
atravessar o crânio do animal e lesionar quem está
41:01
fazendo. E uma das premissas é a
41:03
segurança do operador. Então a gente utiliza esse método
41:06
da pistola penetrativa acima de 9kg. Mas
41:09
a partir dali, ela funciona para todo mundo. Ela
41:11
funciona para o meu animal de creche. Ela
41:13
funciona para o meu animal em início de crescimento,
41:16
em fase de acabamento. Funciona
41:17
para reprodutores. Então é um método excelente. Como
41:21
ela funciona? A premissa é a mesma. A
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gente tem a pistola penetrativa. Esse
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dar dele penetra nos hemisférios celebrais causa
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uma lesão irreversível. Em sensibilizar o meu animal
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eu faço a sandria. Um ponto muito importante. Se
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eu vou usar essa pistola a gente precisa conter o
41:40
animal. E aí nos métodos comuns a
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gente vai caixinbar esse animal para que ele fique
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na posição correta para que eu acerte o ponto de
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incessibilização adequado. Para
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garantir que esse animal está inconsciente e a gente
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fez o procedimento correto. Então
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acho que até aí... E segurar essa é o do
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operador, né? Ponto primário, exatamente. Porque
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assim, a pistola funciona muito bem se você fizer o
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procedimento correto. Se eu posicionar ela no local
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errado a gente não está te enviando um objetivo que é
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trazer a inconsciência do animal. E
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claro, todos os colaboradores estão em
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perigo. Estão envolvidos ali no processo.
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Daí a gente tem os métodos
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elétricos. Que a gente vai trabalhar com
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a eletrocução e eletronarcose que são os
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choques em dois ou três pontos. De
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uma forma geral, funcionam da mesma maneira. Então
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a gente vai passar a corrente elétrica pelo
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cérebro do animal e trazer a inconsciência. E
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na eletronarcose, para além disso, a gente faz o
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terceiro ponto que é fazer a parada cardíaca. Que
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é aquela terceira chapa que vem no coração do animal.
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Então a gente tem as duas
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opções. Pontos positivos e negativos. A
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gente já teve antigamente a gente tinha a dificuldade
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de ter esse equipamento nas grandes porque ele era
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fixo, parecido com o que a gente faz nos frigoríficos.
43:00
A gente precisaria de um por
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barracão. Era algo muito oneroso. Hoje
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a gente já tem equipamentos portáteis que a gente
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trabalha para a grande inteira. E
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já se tem adaptações e ganchos e eletrodos que
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servem para leitões. Então a gente poderia trabalhar
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esse método não só em animais e aí é para
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qualquer categoria porque a gente só adapta a questão
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de amperagem de voltagem, porque muda a massa que o
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choque precisa passar. Isso é um fato. Mas
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a gente consegue trabalhar isso para todas as
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categorias, só fazendo a regulagem do equipamento. E
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claro, se há um leitão eu vou precisar de um gancho
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específico com os eletrodos do tamanho correto. Mas
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já se tem esses equipamentos portáteis que
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dão essa flexibilidade para a gente de carregar de um
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barracão para outro. Então é um método bem legal, um
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método bem aceito pelos colaboradores também. E
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aí a gente tem overdose medicamentosa. Para
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as suínas também se tem protocolos de fazer o
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tanássio de overdose medicamentosa. Na
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prática a gente faz não faz, é um processo muito
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oneroso e se é dependente do médico veterinário,
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porque a gente tem um manuseio de drogas
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específicas, a gente precisaria levar esse animal
44:08
para uma sala, tudo feito via intravenosa. Então
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a gente tem dificuldades logísticas para realizar.
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Mas os protocolos existem, são
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comprovados. Se por acaso tem, se a
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estrutura e a grande optar para fazer já tem tudo
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isso muito estabelecido. Para
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fins de pesquisa já se usa, então já é
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estabelecido, a gente tem sempre essa opção. Então
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a gente tem esses métodos todos muito bem descritos e
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muito bem solucionados. Claro
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que daí a gente entra na questão de preferência dos
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colaboradores como eu disse, por exemplo, eu prefiro eu
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gosto muito da pistola pela facilidade. Ela
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é uma maleta e eu carrego comigo onde eu vou e
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precisou ela estar disponível. Mas
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os funcionários, por exemplo, que não receberam
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treinamento, eles tendem a associar os movimentos
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involuntários que a gente tem após a aplicação do
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método a um sinal de consciência. Então
45:01
eles falam, ah, isso não funciona quando eu dou
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afacado, o animal já cai. Mas
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daí é falta de treinamento. É
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muito simples, né? DSM
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Firminis moldando o futuro dos cuidados com suínos. Só
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pra gente lembrar do tônico e clônico, né? Sim.
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O que é o normal, né? Porque
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inevitabilmente vão ter movimentos depois de
45:50
qualquer uma das... das opções. Depois
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que a gente insensibilizou esse animal, basicamente,
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né? Em termos legros, o que a
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gente tá fazendo? A gente tá desligando o
46:01
cérebro do animal. Então, independente do método,
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todos esses métodos que a gente citou, seja a
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concursão, seja com as pistolas que também é uma
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concursão e um trauma, seja por meio dos métodos
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elétricos, a gente tá desligando o cérebro do
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animal. O que a gente tem de
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resposta após isso? São respostas involuntárias e
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daí a gente divide essas respostas em duas etapas. O
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que é o que a gente chama de fase tônica e de fase
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tônica. A primeira delas, a fase
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tônica, ela é uma fase de contração. Então,
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a gente desligou o cérebro do animal. A
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gente ainda tem ATP funcional, a musculatura tá
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funcionando, o coração e muitos está batendo. Então,
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a gente tem respostas involuntárias, fisiológicas
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que estão acontecendo e motoras, né? Então,
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ainda tem ATP rodando nesses músculos. Tá
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tudo funcionando. Então, o que que acontece?
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Primeiro momento, contração da
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musculatura. E aí, o animal se debate
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mais, a gente precisa entender e aí a gente vai
47:01
falar um pouco sobre isso, que são como identificar os
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pontos de insensibilização. Porque
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isso é uma resposta involuntária, não quer dizer
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que o animal tá consciente. Então,
47:09
ele tem essa primeira fase que vai durar aí de 30,
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40 segundos, que é de contração. E
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depois a gente entra na segunda fase que é o
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momento de eu fazer a sangria. Que
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é a fase tônica, que seria a fase de relaxamento
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gradativo da musculatura. Que
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daí ela vai durar de 45 segundos a um minuto.
47:30
Então, o processo todo, um minuto
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e 30. Um fase tônica de contração. E
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depois, relaxamento gradual. Que
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é quando, né, o organismo, ele vai entender que, opa,
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o cérebro foi desligado, relaxamento gradativo, e é
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isso aí. Daí é o momento de a gente
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fazer a sangria pensando na segurança do meu operador,
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né? É, e essa é a parte
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importantíssima, porque a aliada aí, a eu, a
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morte... A boa morte, né? É
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essa questão de que visualmente ela tem o
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impacto aí das contrações e do relaxamento depois
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também. Mas dessa é a questão do
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acidente, né? A possibilidade de acidente. E
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de nós, como técnicos, deixar muito claro, né, o
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primeiro, os passos que estão se dando, que é na
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busca e do bem da morte e a outra é da própria
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segurança, né? Muito bem lembrado. Muito
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bom. Eu acho que a gente passou
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tudo, né? Eu acho que sim. Daí,
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eu acho que um ponto que é só importante o pessoal
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tem em mente... Caso eu ia falar do final, né?
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De como identificar, né? Se
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esse animal tá de fato bem sensibilizado. Se
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o meu procedimento foi feito da maneira correta,
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né? Eu acho que o primeiro ponto,
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e daí isso vem independente do método que a gente
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elegeu, como método de eutanásia para a minha
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categoria, a perda de postura é um dos primeiros
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sinais, né? Então a gente realizou o método
49:04
perda de postura e a identificação dessas fases
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tônica e clônica. Um segundo ponto é a questão
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da vocalização, né? Se tem vocalização, é sinal de
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consciência. E daí a gente não tá falando
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de saída de ar dos pulmões, que movimenta
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cordas. Você tá falando de vocalização
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mesmo, né? Então o animal tá vocalizando, é
49:24
um sinal de consciência. A gente olha bastante também
49:29
a questão de olhar, né? Que
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a gente chama de olhar vidrado. Então
49:33
assim que você faz o método, o animal tá com o
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olhar vidrado, quer dizer que a gente já não tem
49:38
mais resposta cerebral, a questão de reflexos e os
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estímulos dolorosos. Então no começo quando o pessoal
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ainda tá em treinamento e às vezes fica na dúvida a
49:48
gente tá falando de suínos, onde eu tenho muito
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estímulo nervoso. Fusinho, um biliscão no fusinho. Se
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o animal tiver consciente, ele vai vocalizar se você
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biliscar fusinho, ponta de orelha, boca, algo nesse
50:00
sentido. Então a gente olha também padrão
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de respiração, se tá rítmico ou está rítmico,
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deveria estar arrítmico. Então
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tudo isso são parâmetros que a gente vai olhar em
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30 segundos, por isso o treinamento é tão
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importante, pra identificar não, ó, a minha
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insensibilização foi correta, posso fazer a sangria.
50:20
Então durante a fase tônica a
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gente tá observando tudo isso ao mesmo tempo. Olhar
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vidrado, respiração, batimento, resposta de
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vocalização, estímulo doloroso, 30 segundos,
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identifiquei, não tem nada. Fase
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clônica, meu operador tá seguro, pode sangrar.
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Sangrou, pronto. E
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aí um outro ponto muito importante que a gente tem
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em mente que se a gente fez eltanásia realizada na
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granja é o descarte adequado dessas carcaças.
50:50
Não é um animal que vai ser
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usado no refeitório, não é um animal que vai ter
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nenhum destino. O destino dele é composteira,
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triturador e biodigestor, é um animal de descarte. E
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aí claro, entra no parâmetro, nos quesitos do
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médico veterinário, identificar se aquele caso
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não é nenhum problema de saúde pública de segurança
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mesmo, né? E, não, vai para composteira
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tudo bem. Então fazer o descarte adequado
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desse resíduo, dessa carcaça também é um ponto muito
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importante da eltanásia. A gente tem que ter isso no
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plano de ação, né? Qual é o destino dos meus
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resíduos? Isso também é muito importante.
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Que de forma alguma, esses
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animais que são aí de eltanásia, que a gente
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optou na árvore desses horas e optou pela
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eltanásia, eles não podem ser consumidos, porque a
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gente não tem a questão rigorosa do abarte de
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fiscalização, questão higiênico -sanitária, de
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inspeção que é realizada. Então
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isso é um ponto muito importante também. Muito
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bom. Muito bom. Acho
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que um tema é bastante complexo, né? Um
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tema complexo, mas muito real, né? Em
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todas as gregas, vamos dizer assim, hoje a gente
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tem uma evolução bastante grande, a gente estava
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falando do passado e do presente, né? A
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gente tem uma evolução bastante grande com várias
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empresas hoje munindo, literalmente munindo as suas
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equipes com os dados cativos, né? As
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pistolas aí para fazer isso. E
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eu acho que é importantíssimo também eu
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tive essa experiência de a gente trabalhar e fazer
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sucessivos retrinamentos para ver exatamente onde que
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está indo até por diferença de informação genética, né?
52:31
Ou de onde que está exatamente
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pegando né? A pressão aí do Dard. Te
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agradeço bastante aí, lá, pela aula que tu nos deu
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e indo para uma questão mais leve aqui do nosso
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programa que eu estava pensando aqui que tu
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começou falando de gente, né? As
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minhas últimas entrevistas aqui eu tive alguém falando
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de gente de liderança de manutenção disso aí a
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última entrevista que eu que nem foi o que foi
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hoje sobre alternativos aí de DGS, né? E
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essa aqui então sobre mortalidade para ver que
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aquilo que a gente falou lá no começo, né? Para
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um público bastante diverso aí e com cada um com a
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sua com a sua necessidade, né? E
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com a sua intensidade. Então
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até eu lembro o pessoal aqui que por isso que vão
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estar estão assistindo, né? Que
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eventualmente que tenham dúvidas que mandam ou
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comentários, né? Que são temas muito diversos e
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a gente fala com pessoas que estão que estão
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estudando sobre isso, né? Sobre
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esse tema e lembrando, né? Então
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para nós, entre a mão, já é lembrado daquilo que é
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importante. Lá, dentro do fora dessa vida
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da pesquisa do doutorado qual que é o momento aí
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de lazer, qual que é a atividade de lazer, o que
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que você tem para nos dizer? Ah,
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gente, eu sou mineira, né? Aí
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não tem muito para onde correr. É
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cerveja, torresmo, costelinha e bicharada. Tenho
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duas cadelas que são minha vida que são duas
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monstrinhas de 40 quilos cada uma, bem pequenas e a
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gente está sempre aí. Passei
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com o cachorro, tomou uma cerveja, faz um porco pizza
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para os amigos e estamos vivendo o melhor da vida.
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Bom, e algum recado vamos
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direcionar aqui hoje um recado para quem está na,
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para todos os estudantes, né? Para
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quem está começando ou para quem está no meio aí das
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nossas dos nossos cursos aí que vão ser nossos futuros
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colegas. O que que você tem para
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dizer aí para esse pessoal que está? Acho
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que o ponto mais importante é a gente entender o
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momento que a gente vive, ser mais empático, saber
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escutar mais e entender que as coisas têm problemas, a
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sua inocultura, eu gosto sempre de falar isso, né?
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Porque a gente, que as vezes está
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muito envolvido, a gente defende com o ías identes
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e sim é o nosso papel, mas a gente também precisa
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entender que tem muitos problemas e que bom que
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tem problemas, porque a ciência está aí para isso,
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né? Para resolver problemas e a
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universidade está aí para isso e a gente como LPS
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está aí para isso. Então que a juventude, esse
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pessoal que está chegando agora e tem muito mais
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energia e é muito mais engajado, né? E
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está nesse momento que eles vejam os desafios e os
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problemas como uma oportunidade, né? Então
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que que bom que tem problemas, assim a gente
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tem emprego para o futuro e que assim, problema no
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caminho todo mundo tem, mas isso é uma oportunidade
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para a gente pesquisar, estudar, se desenvolver e
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olha, aqui eu tenho um gargalo que eu posso fazer
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para melhorar essa situação. Então
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isso eu acho que é um ponto principal Sejam
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engajados, sejam envolvidos, estejam atrás de pessoas
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que te colocam para cima, que te motivem, que te
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respeitem, isso é um ponto muito importante, né? Então,
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desde no ambiente de trabalho, de estudo que
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respeite quem você é, sua identidade suas origens,
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aquilo que você acredita, mais que te ponha para
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cima e te motive aí atrás e querer mais, sempre mais
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e ser muito engajado e se tem um problema que bom
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que tenha um problema, como eu vou resolver esse
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problema, né? Até esse espírito resolutor, eu
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acho que para mim foi um divisor de águas e mudou
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minha vida, assim, e me trouxe pessoas incríveis e
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caminhos incríveis para seguir. Então
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a sua cultura, a sua cultura, ela precisa de
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gente envolvida, gente que veste a camisa e gente que
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quer melhorar a vida dos animais, quer melhorar a
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produção, quer melhorar a produtividade, gente que
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pensa na parte econômica também, que é o nosso
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objetivo final e que também pensa nas pessoas, na
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qualidade de vida das pessoas, dos animais na
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saúde pública, no futuro do nosso planeta, enfim, hoje
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a gente tem que ser holístico, mas sem perder o
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brilho no olho, não é fazer por obrigação, porque
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o mundo me pede que seja assim, não fazer as coisas
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com vontade, com muito amor, com muito muito
57:16
ânimo. Quero fazer porque eu gosto, eu
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gosto do que eu faço, eu acordo de manhã e eu tenho
57:20
um brilho no olho de fazer o que eu faço, então acho
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que isso a gente é muito mais feliz que o objetivo
57:26
da vida no fim é esse, né? A
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gente quer ser feliz e melhorar onde a gente está.
57:30
Então, sejam essas pessoas,
57:32
melhorem um ambiente que vocês estão inseridos, isso
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já é bom demais, todo mundo fizer isso. A
57:38
gente seria basicamente o mundo inteiro, seria o
57:40
Minas Gerais. Muito bom, estamos encerrando aqui
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e eu vou usar uma frase que eu sempre uso que a
57:51
gente, a ciúdo e cultura faz coisas boas, né? Faz
57:53
coisas boas para comer e faz coisas boas para as
57:56
pessoas. E só fazê -lo lembrar a
57:59
lebrança para ti, que tu está falando com tanto
58:01
entusiasmo aí da cadeia, de fazer aquilo que a gente
58:04
gosta. Tu começou a entrevista aqui
58:08
no bastidor, preocupada que iria tossir, né? Que
58:10
está tosse e em uma hora tu não deu nenhuma tossida.
58:15
É sobrinho isso. É
58:18
isso aí que a gente está falando. Então,
58:20
te agradeço pela tua contribuição aqui e a gente
58:24
se vê por aí no nosso mundo do Acido Culturante.
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Um grande abraço. Com
58:28
certeza, muito, muito obrigado pelo convite, pela
58:30
disponibilidade. É sempre um prazer enorme
58:33
estar aqui com vocês. Grande
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abraço. Grande abraço. Tchau.