Latest / EL PERRÓN / Recuerdos de Gómez Palacio con Iván Lavín
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- 0:02Sol y radio COM. Es jueves 7 de septiembre, soy
- 0:07Ivan Lavin y este se licuado informativo.
- 0:12Es que yo venía de Durango de la salle.
- 0:16Y en la salle nos. Metieron catecismo sabroso,
- 0:20güey. Como acá también.
- 0:23Acá rezábamos en la mañana. Grabamos así, Güey, sí, sí.
- 0:26Rezábamos todo. El saber rezar si sabías.
- 0:28¿Güey, así, verdad, sí, sabes de pie, no?
- 0:30Y que al lado del pupitre, Recuérdame Wey, eso no.
- 0:32Era nuestro y el padre nuestro no era así, te decían esa sí.
- 0:35¿Oye, te acuerdas de los murales?
- 0:37El olor de los morales, Venezuela.
- 0:39Eran morales, veranos morales y él los vendían.
- 0:41Sí, güey, que estaba en el logotipo de jardín.
- 0:44JN. L olor de los techos.
- 0:46Altos, el Aguacate te acuerdes. Sí, hermano.
- 0:48El de Aguacate, los salones. Sí, señor.
- 0:51No sé si era el salón o los niños o llevamos lonches de.
- 0:54Aguacate y verdad, sí, Claro. El lonche y olía olía también AA
- 0:58mucha madera. Olía a Chiapas.
- 1:00Y a colores y a tipo de naftalina, sí, a sí, güey.
- 1:03AA madera. Esos eran los sonidos, sí, luego
- 1:07cuando salías a la a la dirección, salías de un salón,
- 1:10te mandaban por alguna cosa. Ya estamos.
- 1:12Qué qué bonito, qué padre que ya estamos.
- 1:14Ah, te mandaban, pues estamos, por qué no recordamos el jardín
- 1:17de niños de la laguna de la. Cita.
- 1:19Hijas del arquitecto Luis Ruiz. Esparza, que también fue
- 1:22director de las hay de en aquellos tiempos, se.
- 1:24Licitará en serio. Él fue director del Issste TAC.
- 1:27El arquitecto, el arquitecto fue.
- 1:29El de los primeros. Yo recuerdo la Casa de de ellas
- 1:32y de él, una casa frente a la Casa de Don Guillermo de.
- 1:35Alba tiene una, ahora tiene un salón de belleza.
- 1:37Carla rubio. En esa.
- 1:39Casa y vive también, creo. Esa casa debe ser por dentro,
- 1:43así como se ve por fuera, muy. ¿Normal, te acuerdas?
- 1:47Pues es que yo la yo recuerdo la fachada de la de la Casa de
- 1:50donde vivían las Señoritas Ruiz. ¿Esparza en dónde vivía yo?
- 1:52Yo no me acuerdo de él, él vivía cerca de ahí.
- 1:55No muy cerca del Bulevar Miguel alemán, sí frente a la casa, una
- 2:00casa de una fachada muy grande, muy bonita.
- 2:02El Toto Luna. No la del Toto Luna desapareció,
- 2:05ajá antes de la del Toto Luna, ajá, que en paz descanse
- 2:09también. Él estaba en una esquina en la
- 2:12cuadra anterior o 2 cuadras antes a mediación de cuadra
- 2:15tenía su casa, la arquitectura y.
- 2:16Sí, muy cerca de. Ellas, una fachada, este no muy
- 2:20grande. Y se veía claramente que estaba
- 2:23diseñada por un arquitecto. Como él.
- 2:25Sí. Frente a una casa de una fachada
- 2:27muy grande que fue de la familia del de Don Guillermo de de
- 2:31Alvarado, que en paz descanse ajá.
- 2:33Esposo de doña Rosina Guerrero. De de Alvarado.
- 2:38Ah, Fíjate que fuera poetiza Gómez Palacio.
- 2:40Era una casa que tenía como una especie de una de una cuchara
- 2:43grande. Una cochera al final de la casa
- 2:46ajá. De fondo exacto y una gran
- 2:48fachada este y un jardín enfrente.
- 2:51Luego le pusieron rejas, sí, pero no tenía.
- 2:54No tenía yo me acuerdo, me acuerdo de la Casa con rejas.
- 2:56Sí, era una casa muy bonita y esa señora fue directora de la
- 3:00Casa de la Cultura de Gómez Palacio, que también tiene una
- 3:02arquitectura propia. José López Portillo, esta no.
- 3:05José López, muy, muy parecidas. Así es, pero a ver.
- 3:09El jardín de niños de la laguna. En segundo de primaria.
- 3:14Vamos a ir y te y te ibas porque ya no cabías es que es que la
- 3:17alimentación de ellas en su momento pues era el espacio.
- 3:22Exactamente sí, o sea, la limitación, y por eso llegaban
- 3:26hasta segundo a segundo. Te tenés que ir ahí a mi grabas
- 3:29en tercero todos nos fuimos en tercero, todos nos íbamos en
- 3:32tercero. Recuérdame por favor lo que
- 3:34estábamos hablando ahorita, olores, sonidos.
- 3:37Sonidos de la la dinámica, la institución que representaban
- 3:42ellas. Te acuerdas que siempre traía en
- 3:43su pañuelito aquí a ver mujeres muy ordenadas, recuérdame muy
- 3:46ordenadas, ellas traen un pañuelito aquí siempre te
- 3:48decían, aquí siempre debo estar en un pañuelito para cualquier
- 3:50cosa. Si estornudas Claro, las las
- 3:52niñas. ¿Imagino que cuando este
- 3:54nosotros de niños traemos manga corta, estás de acuerdo?
- 3:56El uniforme blanco del lunes era pantalón blanco, camisa blanca y
- 4:01un escudo del jardín. Ellas de la laguna.
- 4:04Me acabas de hacer acceder maestro a un recuerdo que nombre
- 4:08quedar pantalón. Blanco, pantalón blanco
- 4:12marinerito sí YY camiseta blanca sigue abierta te.
- 4:16Acuerdas en Gómez Palacio, Durango, ubicado este colegio.
- 4:19Roma y centenario. Aldama y centenario, muy cerca
- 4:22de la Santiago ajá Lavín, exactamente pariente de ustedes.
- 4:27Pariente tuyo, ajá, fundador. Fundadores de fundadores de
- 4:31Gómez. Gómez Palacio, fundadores.
- 4:32De la cuadra. Así es.
- 4:34Donador de los terrenos de. De Paracentesis Rosa.
- 4:39Para ser preciso perímetro lavín.
- 4:41La hacienda de Santa Rosa una así, un ahora el barrio de Santa
- 4:46Rosa de la Colonia de Santa Rosa.
- 4:48Este histórico por la inundación del 68, Claro.
- 4:53¿También fue fue tremendo ese tema, no?
- 4:56Oye, es que hablar de la historia es de gomas de Gómez.
- 4:59Lara, un cronista oye. Pues Carlos Castañón escribió
- 5:02durante algún tiempo con nosotros en sol y radio.com fue
- 5:06una columna la de Carlos Castañón y es naturalmente un
- 5:09creador de contenido, un investigador de nuestro, de
- 5:12nuestra historia propia. El se ha dado a la.
- 5:15Papá también es cronista. Mi papá con así.
- 5:18Un saludo a tú, papá, oye mucho cariño.
- 5:19Muchas gracias, muchas gracias de tu afecto.
- 5:22Querido amigo. Oye también Federico Sáenz
- 5:25negrete. Claro.
- 5:27Federico es un es un cronista no oficial.
- 5:31Y uno ya fallecido ahí que vive, que vive su familia todavía ahí
- 5:34en las escobedo. En donde en Gómez Palacio Gómez
- 5:39también sí, este no no fue. Que escribió un libro que yo.
- 5:44Hablo, don Pablo. Machuca.
- 5:46Pablo. Machuca.
- 5:46Don Pablo Machuca Macías. Claro, como.
- 5:48No, si mal no. Recuerdo dueños del club de
- 5:50ellos. De la cantina del Club Verde
- 5:52Verde sí que fueron las cuatro esquinas, perdón, las cuatro
- 5:55esquinas de Gómez. Sí, porque aquí en Torreón hubo
- 5:57cuatro esquinas también. Ah, sí, no sabía sí las de Gómez
- 6:01era era estaba el club verde el Polo Polo.
- 6:04Sur, el Polo Sur, Santa madre. Grosura está todavía el.
- 6:09Polo Sur sobrevive. Sobrevive, el otro se cayó.
- 6:12Ajá. El cuerpo también lo tuvo.
- 6:13Se cayó bueno, se primero se. Cayó y cayó la luz y luego ya lo
- 6:16terminaron de. Tumbar encima el dueño.
- 6:19Quistes, oye ahí en el club verde estuvo Luis Aguilar.
- 6:22¿Cómo crees? Sí estuvo Luis Aguilar, el actor
- 6:25y cantante Claro. El esposo de flor silvestre.
- 6:27No te lo platico de flor silvestre, no fue Tony.
- 6:30Aguilar, http, toni Ah, Luis Aguilar.
- 6:32Luis Aguilar Aguilar, el gallo giro, el.
- 6:33Gallo, giro, el el. El el de los montos.
- 6:35El de los de toda máquina, Claro, don Luis.
- 6:38Don Luis Aguilar, Luis Aguilar, Luis Aguilar estuvo ahí
- 6:42echándose sus copas, el el tuvo ese problema, esa afición.
- 6:46Ah, sí. Luis, también él murió de
- 6:48cirrosis, o. ¿Qué tengo entendido que sí sí
- 6:50hubo su problema? Mucha, mucha parte de su vida,
- 6:54pero en uno de sus visitas a la comarca.
- 6:56Lagunera y no cantar, me imagino ahí en un Palenque.
- 6:58O algo algo, algo. Y ahí coincidió con los
- 7:01parroquianos. Esta historia me fue platicada.
- 7:03¿Verdad? No me imagino que Don Pablo
- 7:05Machuca la de haber contado por ahí, la contaba la.
- 7:07Dejó vista también un cronista de Pablo Machuca, Claro, a ver
- 7:10quién más mi querido Iván hablando de Cronistas y de y de
- 7:13formadoras o de formadores hablando del del jardín de niños
- 7:16de la laguna, de las señoritas rusas para.
- 7:18Señorita Ruiz son instituciones, señorita Beatriz, la señorita.
- 7:22Pelo. Y la señorita Mari Carmen.
- 7:25Así era. Amigo, tu ira, tu ibas 1 año.
- 7:28Yo 1 año adelante. De TI, sí, ajá, y estábamos tan
- 7:31encerrados. Estabas con Aldo Montelongo
- 7:33Padilla. Con Aldo Monges, con tu carnal.
- 7:36Y con mi carnal. David.
- 7:37Tu carnal. David.
- 7:38David, David, David, así es. Oye y entre muchos compañeros.
- 7:43¿Entre muchos, tú tienes ahí muchos, no?
- 7:45Yo descubrí que que que soy daltónico porque coloreaba el
- 7:50Sol. Café es en serio, sí.
- 7:52Pues le ponía los colores que no eran común.
- 7:54Y las señoritas eran a veces. Algo de inmediato, rápido.
- 7:57¿Oye, pero por qué esto no mal y luego ya?
- 8:00Pero al al. Háblale a su mamá.
- 8:02¿Sí, rápidamente oye, este niño necesita que le hagan una prueba
- 8:06con el oculista y ahorita ya lo puedes hacer rápidamente, no?
- 8:09En Internet puedes descubrir si eres daltónico y en qué grado la
- 8:13mayoría somos lo. Descubriste que en primero o
- 8:14segundo de primaria. Ahí fue, ahí fue el primero,
- 8:17segundo, ahí fue donde. Primero en primero en primero.
- 8:20¿Estabas coloreando el color del sol?
- 8:21Café, yo me acuerdo los los árboles y el Sol y estaban
- 8:24invertidos los colores, unos eran el el Sol era bueno.
- 8:27A la fecha, no sé. Oye diferencias en el delta,
- 8:31mismo que hay un daltonismo nada más que ver en el rojo diferente
- 8:34y el verde diferente. ¿Cuál es el costo?
- 8:36¿Hay grados de Daltonismo? Hay diferencias sí, o los
- 8:39daltónicos hay de tónicos y nada más son atónicos.
- 8:41¿Es que el daltonismo es una EH? Incorrecta apreciación en mi
- 8:46caso del color rojo. ¿Entonces tú puedes decir como
- 8:49una falacia lógica decir entonces no ves el rojo o no lo
- 8:53ves bien? No lo lo percibo incorrectamente
- 8:57diferente a quien lo percibe correctamente.
- 8:59Un programa neuronal. No es un problema ocular.
- 9:02¿Es un problema, Eh? No es un defecto si se le llama
- 9:07defecto o es una cuestión genética, ajá, que viene de mamá
- 9:11como la hemofilia. Este mal que tuvieron los zares
- 9:14de Rusia. En la sangre que sangraban.
- 9:17Que la mujer lo la madre tiene el Gene recesivo y lo transmite
- 9:22a los hijos varones y a las hijas también, pero las hijas no
- 9:25lo manifiestan. Los hijos sí lo manifiestan,
- 9:28pero no lo transmiten. ¿OK, entonces mis hijos no
- 9:32tienen ese gene de daltonismo? Ajá, pero el hijo varón de mi
- 9:37hermana melissa, los hijos varones de mis 2 hermanas, es
- 9:41altamente probable que sean daltónicos.
- 9:43Aún no lo descubra. Aún no sabemos o no ha sido un
- 9:46tema. ¿Pero qué tiene?
- 9:49¿Cómo es el defecto? ¿Pues es o el la cuestión del
- 9:53daltonismo? En pocas palabras, vez más pardo
- 9:55el mundo, pero a colores ves menos gama, menos brillantes los
- 9:59colores. ¿Por qué?
- 10:00Porque todos sabemos que los colores son, hay colores
- 10:03básicos, 5 colores, uno de ellos es el rojo.
- 10:06Arcoíris. ¿Entonces el rojo, siendo un
- 10:09color básico, yo lo percibo, yo te puedo decir la caja de
- 10:13Marlboro? Aquí es el es rojo.
- 10:16Esto es rojo exactamente. ¿Tu culpa, tu lo ves?
- 10:19Pero yo lo percibo, si si si te pones mis.
- 10:22Ojos, sí. ¿Tú lo vas a ver a percibir
- 10:25diferente? El problema no está con el rojo.
- 10:27El problema es que siendo un color básico, todos los demás
- 10:31rosa con morado, azul, con verde, con amarillo, que era el
- 10:34Sol, el que estaba yo pintando verde cuando es amarillo no.
- 10:37Entonces llamó mucho la atención porque todos tienen un
- 10:41porcentaje de rojo siendo básico.
- 10:43¿YY yo puedo ser trasteando y un niño a la a tu lado estaba
- 10:46coloreando el Sol amarillo y tú cómo lo veías?
- 10:49No, no, yo no estaba viendo la novela, amiguitos, yo nada.
- 10:52Más, tú no estabas copiando en el en la colonia.
- 10:54El Sol va en amarillo niños. Ah, muy bien, pues voy a agarrar
- 10:57el. El pues el amarillo.
- 11:02Y era un verde. Era un verde.
- 11:05Claro. ¿Así es, pero pero vuelvo a
- 11:09repetirte, la pregunta es un problema ocular o de o de o
- 11:12neuronal? Pues debe ser neuronal, neuronal
- 11:14o genético es es congénito, ajá. Es genético, se transmite como
- 11:18la hemofilia. O sea, tienes conos, tienes
- 11:21menos conos, tienes más 2. Es decir, es que hay conos y
- 11:23bastones. Perfectamente igual, nada más
- 11:26los conos rojos vemos conos Verdes y rojos, ajá.
- 11:29Los conos rojos los percibo. Debe ser neuronal, los percibo
- 11:33diferente y esto. Ha causado problemas en tu vida.
- 11:38El daltonismo. Sin duda en algún momento.
- 11:42Pero no, pero no. O sea, no debería de serlo.
- 11:46¿De discriminación, no? No para.
- 11:48Nada. El no en el semáforo.
- 11:49Poca gente percibe. En el semáforo.
- 11:51¿Discriminación con los tránsitos, ellos te discriminan?
- 11:53¿No, no, no, pues yo puedo hacerlo, no que te piten porque
- 11:57tienes que manejar más será, no será, será, no?
- 11:59Y más cuidado. Sin duda tienes que aprenderte
- 12:02el orden, pero pues como aquí ya no hay orden, hay muchos tipos
- 12:05de semáforos porque la norma internacional no aplica.
- 12:07Verticales y horizontales, unos caídos, unos unos 2 en.
- 12:12El orden internacional, o sea, estás habilitado como daltónico
- 12:15a manejar fuera del país. Hay unos entraron al cayéndose.
- 12:18Colgando de un tornillo. Unos viendo hacia el Sol, no,
- 12:22pero no de ahí en más para combinar me hace tiempo, pero
- 12:26todo se compensa si no te sabes coordinar la ropa, entonces
- 12:30tienes que ser más ordenado. Tienes que ser más organizado y
- 12:33tienes que saber cuál prenda va con cuál tomarte el tiempo.
- 12:37Si no sales como caja fuerte. Pues sí que que pasó.
- 12:39Durante llegó a. Tiempo durante mucho tiempo,
- 12:42creo que el. El daltonismo puede ser un
- 12:45factor junto con la edad temprana, con la juventud, con
- 12:48el ímpetu, con una ansiedad no reconocida, con una falta de
- 12:52ejercicio voluntaria, un sedentarismo voluntario desde
- 12:55muy joven desde niño. Tú fuiste a sedentario, me.
- 12:58Negué sistemáticamente, acompañaba a mi padre a correr.
- 13:02No jugaba a fútbol, basquetbol, no juegas.
- 13:05Fútbol no hacía nada más que leer.
- 13:08Yo leía yo. Estaba muy.
- 13:10Y tú YY tus hermanos. Melissa, que me lleva 2 años.
- 13:16Ella siempre ha sido la de la iniciativa más.
- 13:21Más arrojada, más temeraria. Y pasa siempre con los hijos.
- 13:25El segundo hijo es mucho más temerario que el primero, porque
- 13:29el primero lo cuidamos, querido Iván, sí, como si fuera nuestra
- 13:33vida al segundo también, pero ya sabemos que el chupón que le
- 13:36envías al primero, cuando se cae el segundo, nomás le haces a.
- 13:41¿No hay plata cero no? Y para el tercero ya.
- 13:43Se cayó justo en el. Dedo el péguenlo no digo que El
- 13:47Niño se rompió péguenlo júntenlo.
- 13:50Ya no, no tenemos 3, hay gente que tiene 3, cuatro hijos, sí
- 13:53mismo. Mucho valor.
- 13:55Con mucho valor y admirable, es una felicitación.
- 13:57Sí, la felicitación, la verdad, sí, con todo respeto, pero sí
- 14:01no. De ahí en más.
- 14:02Yo creo que combinado ese esa cuestión, pues sí, en sabes, en
- 14:07desorganización, en un aparente odio, rechazo a la rutina, que
- 14:12es la rutina bien utilizada, es disciplina.
- 14:15Ajá este. En depre.
- 14:19Guion porque no en ira, mala digestión, oye.
- 14:22¿Yo nunca te he preguntado, ya eras bueno en la escuela?
- 14:24Horas promedio. O eras malito.
- 14:28Fíjate, Iván. En primaria porque en primarias.
- 14:31Estando si ya. Acabé cambiando y acabamos en la
- 14:33entrevista, perdón, pero es que nunca te he preguntado eso.
- 14:36Pues en primaria yo me fui de después del jardín de niños de
- 14:40la laguna. ¿Ajá, te vas a la?
- 14:41Me fui a la escuela, me primarias para el maestro
- 14:44Antonio caso, sí, Claro de terceros.
- 14:46Superen Gómez para los que no ubiquen en Gómez.
- 14:48Frente a la Coca Cola que ya. Existe frente a la ex Coca Cola
- 14:51o ya al súper y toda la placita y ahí está la maestro Antonio.
- 14:54Caso así es así es desde tercero hasta sexto.
- 14:58Ahí estuve. La verdad es que el el el
- 15:01sistema con el que contrasté, o sea lo que.
- 15:04Te quiero decir, es que no, no, hombre, te fuiste del día a la
- 15:07noche o de la noche al día, no sé.
- 15:09Primaria 10 perfecto, actividades extracurriculares,
- 15:13padrísimo, Presidente de la sociedad de alumnos.
- 15:15En la Antonio caso. En la primaria maestro, o sea,
- 15:18traía yo un traías un despapaye despapaye.
- 15:21Y en la secundaria ochos 8485 oye por.
- 15:25Qué se dirá es papaya. Quien sea tienes las.
- 15:28¿Papayas o qué? El despapaye, no cuando picas la
- 15:31papaya, a ver si alguien sabe, debería de ser.
- 15:33Unas mande ahí algo que nos mande un.
- 15:35Mensualmente, Jacobo Tafoya debe de seguro tener acceso a esta
- 15:39respuesta. Ahí el maestro Jacobo tafoya, de
- 15:42saludos, también perdón por estar en nosotros, en la plática
- 15:45ya se nos olvidó saludar también a quienes nos acompañan aquí en
- 15:48la pecera. Cristian de la fuente de los.
- 15:49Roles, gran el máster. El maestro Rodrigo García
- 15:52también está Roy García, el señor Botero también.
- 15:55Era un abrazo. Y espero también que esté.
- 15:58Nuestro amigo Jacobo Tafoya, quien es el.
- 16:00Que ha corrido, yo creo que aquí corrió, sí, ya curiosas, aquí
- 16:03está siempre también. ¿Aquí siempre Ulises es que este
- 16:05es un especial de Gómez palacio, verdad?
- 16:07Sí. ¿Recuerdas de Gómez, decía, pero
- 16:11para contestar tu pregunta es muy relativo, en dónde
- 16:15estudiaste? Porque el sistema público,
- 16:17cuando me tocó privilegiaba en calificaciones a las actividades
- 16:23extracurriculares, poesía oral, poesía oral, canto, declamación,
- 16:28me apuntaba para todas las extra académicas, OK, eso me
- 16:32compensaba mucho. ¿La parte, la la parte de
- 16:34inteligencia, EH? Mira, es que.
- 16:36Es lo que lo malo siempre es que no detectamos.
- 16:39Donde andábamos flacos y llegamos a una secundaria en
- 16:42donde extra académicas nada. Puras materias, maestro.
- 16:47Malamente. Bono muy bien, pero.
- 16:50Simultáneamente, pero me refiero porque hoy en día. 2 extremos sí
- 16:53habla de que. Hay estudios que demuestran que
- 16:55el 80% del éxito de una persona está basado en que tenga
- 17:00inteligencia emocional y social. Aunque tengas 100% de de
- 17:05habilidad intelectual y famoso y cuarto ajá, no te garantiza el
- 17:08éxito, apenas te apenas te alcanza para el 20% del éxito
- 17:12como persona. O sea, los 10 perfectos no te
- 17:14garantizamos. Tu, acuérdate de tus amigos 10
- 17:16perfectos, dime si son, si todos son personas que hayan alcanzado
- 17:21el éxito hablando de la semana pasada, el éxito que están
- 17:23haciendo lo que aman. Sí, sí, sí.
- 17:25Que amen lo que hacen. Que los veas contentos.
- 17:28Contentos, realizados, realizadas, exacto y en algunos
- 17:32casos. ¿Producto de ese éxito, pues hoy
- 17:34también acumulen dinero, fama, poder o tengan estos indicadores
- 17:38que luego llegan después del éxito el oye, pregúntate tú eso?
- 17:43Sí se nota en un vistazo, ajá si hay éxito en personal, Claro.
- 17:50Pues una persona realizada plena.
- 17:52Como es una persona realizada plena.
- 17:54¿No se puede decir cómo, porque sería generalizar, sí es algo
- 17:58que más bien se siente, no sí percibes vibras como que lo
- 18:02despide, no? ¿Hay gente que vibra, no?
- 18:04Es la pues yo creo que vibramos todos.
- 18:06Sí, pero vibras padre. Vibras bien vibras, padre
- 18:08vibras. Y luego vibras, de repente no
- 18:12hay vibra. Pero no se puede describir.
- 18:16No hay una no, como no hay un estándar, no podemos decir el
- 18:19indicador del éxito para Ulises, pues pues a lo mejor yo lo veo
- 18:23exitoso. Yo lo veo feliz.
- 18:25Y a lo mejor él dice, no. No dice esto, apenas comienza, a
- 18:28mí también me falta, sí, porque esto es muy joven.
- 18:30Esto apenas comienza exactamente, hay gente que
- 18:33habemos momentos, vivimos momentos en nuestro en a lo
- 18:37largo de nuestra. Vida, por eso te digo, en las
- 18:39escuelas tienen que seguir promoviendo más la inteligencia
- 18:41emocional y social que que obviamente el el IQ que es
- 18:45bueno. El el que es bueno tener un hijo
- 18:47alto ya. ¿Lo promueven hoy en día, tú
- 18:49crees que en las escuelas públicas, como privadas, ya este
- 18:54esta agenda? Fíjate que no, no me he echado
- 18:56un clavado al tema de los nuevos libros, la nueva, la nueva
- 18:59escuela, porque ahora le llaman así su si supiste verdad que le
- 19:01llaman la nueva escuela. Y este tema no estoy este
- 19:05familiarizado, pero pues está creando revuelo y sensación la
- 19:08nueva escuela y obviamente los libros que evidentemente yo te
- 19:12voy a ser sincero, yo no los he leído yo no, pues ya yo ya no
- 19:14tengo hijos en primaria. Así es.
- 19:17Entonces ya no tus hijos, pues ya mi ya Valeria está en ya está
- 19:19estudiando quinto semestre de mercadotecnia, Claro, Claro, y
- 19:22Adriana está estudiando segundo de Prepa.
- 19:24No, hombre, maestro, pues. Ya Valeria está en alza y
- 19:27Adriana está en francés. Estás en otro ya en otro
- 19:30momento, en otro momento, pues pero.
- 19:33Tu tuviste libros de texto, ajá. Y.
- 19:37¿Los de los libros de texto también lo leen raro, papel,
- 19:39Revolución? Sí, no era no era.
- 19:41¿Como el de ahora, no? No, no era con los libros como
- 19:44ahora o en la hora rico, no, los de nosotros era un papelito
- 19:47Revolución. Así la impresión.
- 19:48Rara oye, pero de todos modos, cuando te entregaban los libros
- 19:51se sentía bonito. Sí, tenía.
- 19:52Padre, los libros de texto. Te emocionaban.
- 19:54Si no tienes nuevos, sí. Te daban banderín también en el
- 19:57en el jardín de niños daban banderín de limpieza de higiene
- 20:01de. Moral, te vendían en.
- 20:02Realidad tenía el morralito. Pero en las moralista era moral.
- 20:06Si era un morral. En un morral.
- 20:09Te lo ponías. Si traías tu morral cargado.
- 20:12¿Tu estabas tú a ti te dieron mecanografía en en secundaria,
- 20:16no? Me dieron computación con mi
- 20:17profe chelo, que en paz descanse.
- 20:19A mí me dieron Marcelo minoría. Meca a muchos amigos y sirvió
- 20:23más mecanografía, sí que computación.
- 20:26Por computación no había nadie, sabía computación ni los
- 20:29maestros. ¿Tocaron todos los que tomaron
- 20:31mecas, seguro, tú escribes? Pues relativamente rápido, sí.
- 20:34Ajá, todos mis amigos que tomaron Meca en la secundaria
- 20:37conmigo, todos escriben así, ajá viéndote y yo sí tengo que
- 20:40hacerle el. Dedito.
- 20:41Los deditos. Y la computación, nada más me
- 20:43enteré de computación, me me permitió entender que existe
- 20:46programación cobol basic. Mete a un lado a otro.
- 20:51Sí, sí, sí, los conceptos. Yo les digo que
- 20:53generacionalmente a nosotros como generación hay quién nos
- 20:56pasó todo, toda la tecnología. Mientras estudiábamos, entramos
- 20:59con cuaderno, escribe forma italiana.
- 21:01¿Los menos tenemos Polito, te acuerdas de los cuadernos
- 21:03polito? Que traen las tablas de
- 21:05multiplicar en la parte de atrás.
- 21:07Claro que sí, los Horizon. ¿Qué tal sí?
- 21:10Vertical, sí, Claro forma italiana se llamaban esos libros
- 21:12italiana forma italiana, tripulados y titulados de raya y
- 21:15de y de dibujo. Línea italiana no.
- 21:17Doble raya. Sí, sí, sí, renglón exacto.
- 21:20Doble raya llevaste. El libro mágico, obviamente en
- 21:23el jardín de. Niños, sí, Claro.
- 21:25Si alguien lo llevó, tú lo llevaste mi.
- 21:27Si alguien lo tiene, por favor mándanos una foto ahí por
- 21:29Twitter. Con el que es el equivalente
- 21:32para las para el álgebra de Baldor, el Baldor.
- 21:35Ah, sí. Pero para aprender a escribir el
- 21:38libro mágico. Y nos enseñaron a escribir en
- 21:40letra cursiva. Cursiva y de molde no cursiva.
- 21:43De molde, no les gustaba de molde, no les gustaba.
- 21:46A mí me la. Cambiaron en la primaria.
- 21:47A mí también. Tercero, sí, Claro, llegué a
- 21:48tercero, al otro colegio y escribir la maldad.
- 21:51Que ese molde de sistema socialista y comunista.
- 21:56¿Cuál de cuál cursiva? Nadie me entendía cuando
- 21:58escribía cursiva, según yo llegué escribiendo cursiva.
- 22:01Tiempo de de la Madrid. ¿Ah, Claro, te acuerdas que?
- 22:04El hombre del traje gris no México estaba en el GATT en vez
- 22:08de TLC con doble t. Ajá, el gato.
- 22:10Estaba muy pardo, México estaba dalton.
- 22:11Gris daltónico, gris andale daltónico muy sólido.
- 22:16Y muy, sí, pues así, una visión medio depresivo.
- 22:19Ah, pero no. Ya lo sabíamos de López
- 22:22Portillo, sí, es que. Tenemos los hijos de los 80, son
- 22:24los muchachos de los 807770. Y 87778.
- 22:28¿Cuando tenemos llega López Portillo sale en el 82, te
- 22:32acuerdas? Así llegan al 83 este Miguel de
- 22:36la Madrid. Portillo sale llorando.
- 22:37Del 76 al 82, exacto. En el 82 éramos unos niños, sí.
- 22:41Claro, no lo recordamos, tenemos tú tenías 4 años, ya tenía 5.
- 22:44Así es, es muy. Difícil vamos a la primaria y
- 22:47entra en paralelo, entra con nosotros a la Presidencia y
- 22:50nosotros estamos al Madrid y nosotros entramos a la primaria
- 22:52tú. ¿Recuerdas entonces vivamente el
- 22:54sismo del 85? El 85.
- 22:57¿Dónde estabas? Que lo estamos en el colegio,
- 23:00estamos en la escuela. Yo me fui en septiembre fue el
- 23:0319/09/85, estamos en la escuela, bueno fue a las 7:00 de la
- 23:06mañana, íbamos a la escuela. Pero no nos enteramos hasta
- 23:10pasada la comida o mediodía porque no había satélite, había
- 23:15cable ese. Lo que si te has de acordar fue
- 23:17cuando se cayó el Challenger, que si nos pusieron en la.
- 23:19Tele en la escuela vivo. Y nos pusieron la tele en la.
- 23:22Escuela porque lo veías, lo veías en vivo, los los los
- 23:24lanzamientos eran tan poco comunes.
- 23:26No los quieren vivos, pusieron en la.
- 23:28Escuela vimos repetición, no vimos condición en vivo,
- 23:31entonces estábamos todos así. YY las maestras dijeron algo
- 23:34pasó algo pasó, qué horror. Nadie entendimos que había
- 23:37pasado todos, pues no éramos niños, pues tenemos yo tengo.
- 23:40Yo sí entendí, yo siento, siento, pues muy Claro, allá van
- 23:43cuatro humanos es. No es imposible, es imposible, o
- 23:47sea, yo yo pensaba, yo creo que llegué a pensar, pues a lo mejor
- 23:51en unas cápsulas que. ¿Pudieran, acaso tú?
- 23:55Chan, 87. 80, y. 7 + 10 años estabas en quinto, sí, señor,
- 24:01cuarto, cuarto. Entonces yo vivía en yo, vivía
- 24:04en la justo sierra y mina en contra esquina de los de los
- 24:07aceites aspi. Ah, cómo no, de las.
- 24:09Aspirinas, familia aspiazu no lo sea medio.
- 24:12Gómez, lonchas lonches de. Tierruca, mejor conocidos como
- 24:16la tierruca. Te acuerdas así haciendo sus
- 24:18papás no es manchas de la tierruca es.
- 24:20Que por ella había una fábrica, no había una fábrica y también
- 24:24grandísima hacia el Miguel alemán.
- 24:26Ajá. Te estaba está el cerro de la
- 24:28cruz, donde fue el llamado barrio de el Ranchito.
- 24:31Ajá, prácticamente ahí nosotros pues ahí estaba la escuela
- 24:35maestro Antonio caso, sí, enfrente el campestre.
- 24:38Sí, pues no había. ¿Coca que te van a hacer, te vas
- 24:41a patinar, te ibas en la bici porque había rampitas, te
- 24:44acuerdas? Y nos preguntamos ahora.
- 24:46¿Cómo es posible? ¿Estimado Iván, que haya tantas
- 24:50diferencias y tan abismales diferencias sociales?
- 24:53Cuando estamos hablando de una infancia provinciana, tú y yo en
- 24:56Gómez Palacio, Durango, en donde el tejido social no era lejano,
- 25:00es decir. Amigos.
- 25:02Míos, pues tú y yo estuvimos en un colegio donde había niños muy
- 25:05ricos. Sí, pero luego el en la en la
- 25:08Antonio caso había gente que vivía en el cerro.
- 25:11De la cruz y gente y en el campestre gente que se cruzaba.
- 25:14Sin las rosas, entonces y todo mundo, pues andaba por ahí, o.
- 25:18Sea, no estábamos. ¿No había privadas y las
- 25:20privadas, pues no, también tenían en no existían estas tan
- 25:25estas diferencias tan marcadas que hay hoy en día?
- 25:28Sí, sí, así es no había. No había cotos, pues no había
- 25:30esos, no había esos este. Llamados privilegios no.
- 25:34Sí, no, yo yo convivimos con niños que con buena posición
- 25:38económica en el que en el jardín niños de la laguna y nosotros no
- 25:40tenemos ningún problema. Yo sí me acuerdo de un compañero
- 25:43y una compañera en particular, ajá.
- 25:46Omito sus nombres, Claro es, no volví a verlos hasta a ella, no
- 25:51a él. Sí, hasta mis veintes y luego
- 25:54ya. Pero recuerdo que en alguna
- 25:56ocasión varias veces este los vi sin calzado.
- 26:03Sin calzado. El Antonio.
- 26:04Cárcel Antonio caso, así llegaba.
- 26:08Hubo una cooperación ahí, algo porque había padres, sociedad de
- 26:12padres de familia, a todos los papás los informaban, los
- 26:16maestros eran. Oye en las grabaciones de
- 26:18figuras de de esa escuela tienes que llevar tu silla.
- 26:22Cuando era la graduación. No.
- 26:24Recuerdo no, porque ahí yo me acuerdo que de repente había
- 26:27desfiles de gente que había que llevaba sus sillas porque era el
- 26:30día de la graduación. Tienes que llevar tu.
- 26:32Silla porque no había. Rentaba sillas.
- 26:34Sí, no había un negocio de rentar sillas, no era rentable
- 26:37rentar sillas era. Así es, sí, así es así es, pero
- 26:41la gente llevaba su silla. Tampoco había restaurantes sobre
- 26:44no había pocos comedores. Martín de siempre, sí, pues Los
- 26:49Pinos, Los Pinos, Los Pinos por allá, por el Club Verde los.
- 26:52Exactamente güey, riquísimos los burritos de Aguacate te.
- 26:55Acuerdas y Lonches y Tacos, pero si tacos muy contados.
- 26:58O sea, lo dice sí, o sea, y te ibas al te ibas a la plaza de
- 27:03armas a buscar el sector comercial.
- 27:05¿Verdad? Una fonda que estaba por el por
- 27:06el bar Puebla, no sé si te acuerdas del bar Puebla, no
- 27:09había un bar hace muchísimos años en la calle.
- 27:13Eh, allende, sí, es que el allende va.
- 27:16Sí, el allende va bueno, va vacía, vacía el va hacia el
- 27:19campo, hacia las rosas. Pues ajá.
- 27:21Esa esa y entre la calle. ¿Ah, sabes dónde estaba Esther?
- 27:26Seguramente por condon valente. El negocio de don Valente es que
- 27:30son sabarots, dice abarrotes y cereales no haya más de se llama
- 27:34el de Don Valente, sí está en la en la, en la allende.
- 27:37Sí ha sido su. Negocio y no nunca.
- 27:39He ido, nunca ha sido bueno, bueno, está en la allende y.
- 27:43Marco, a ver, es la verdad, es la alburea lo la zarco y luego
- 27:48la mártires en las mártires está OK, ahí está el negocio de don
- 27:51Valente. Ahí empezó yo a él fue mi
- 27:54cliente, don Valente. OKOK valente, saludo.
- 27:57Ah, por ciertamente hay que hay que mandarle saludos a.
- 28:00Un gran personaje. Sí, un hombre que tiene la
- 28:02cualidad a los 91 años. Ya tiene 91.
- 28:06De seguir haciendo amigos, una persona que ha entendido eso,
- 28:11Iván. No, no tiene.
- 28:13No tiene freno, no, no tiene límites, sí, porque oye, es que
- 28:17estoy batallando con esta persona.
- 28:19Hazlo amigo. Es que estoy batallando con este
- 28:22hazte amigo. Es que ahora hay quienes no
- 28:25quieren ser tu amigo. Ah, Claro, respetarle su.
- 28:27Derecha, hay que aceptarlo. Sí, pero si no quieres ser un
- 28:30amigo, pues te rechazando una amistad, sí.
- 28:34Buena suerte, así es. Y a media cuadra de cuando me la
- 28:37entregó el bar que se llamaba el Bar Bar el Puebla, que iban los
- 28:40señores de toda la vida correcta, el y enfrente había
- 28:43una fonda que se llamaba Fonda Esther.
- 28:45Correcto. Y ahí vas, te digo ustedes en la
- 28:47allende guion, tu no era el barrio de Azul.
- 28:50El Barrio Azul y el Barrio Azul, semillero de boxeadores.
- 28:53Claro, por supuesto, de muchas. Cosas de muchas, muchas cosas,
- 28:56pero pero reconocidos por bravos y porque tenían su propio
- 29:00gimnasio. ¿Te acuerdas del había uno que
- 29:02se merecen el chivo? Yo recuerdo, ojalá no estoy
- 29:05diciendo una tontería, una barrabasada, no sé si el
- 29:08panterita el panterita era originario del Barrio Azul y
- 29:12había un gimnasio en el centro en el salón Ferrocarrilero.
- 29:16Y te acuerdas de. Todavía existe y todavía
- 29:19funciona. Eh, a mero arriba sí tenían un
- 29:21gimnasio. Había un Gmail.
- 29:22De boxeadores Gómez Latinos y ahí en algún tiempo.
- 29:26Había un señor que arregla, vas a pactos ahí en Gómez, Don
- 29:29Sacramento, Don Sacra, dónde y él era entrenador.
- 29:32Por la mina. Y la mártires también estaba por
- 29:35la mártires, por ahí, por la zarco, y entonces, cuando cuando
- 29:39estábamos chiquillos, me acuerdo que de repente amanecías torcido
- 29:42del cuello. No sé si te parece que te.
- 29:44Sí, sí, alguna razón. Pues si vas con don Sacri, don
- 29:47secretas. Ah, te acomodaba un huesero.
- 29:50Te hacía un quiebre porque él, obviamente, al ser entrenador de
- 29:53boxeadores porque había sido boxeador exacto, tenía la noción
- 29:56de cómo acomodar ciertos huesos o cómo hacer ciertas.
- 29:59Entonces si vas con 2 Sacra, él era Zapatero, pero también
- 30:02entran a boxeadores don Sacramento, Don Sacra, no me
- 30:07olvido. Sacar los los 2, o sea lo lo
- 30:10oficio y la vocación no exacto, oficio y vocación.
- 30:13Zapatero. Y entrenador de boxeadores del
- 30:16barrio Sur. Oye los zapateros, el el
- 30:18Zapatero ya no se encuentra. Ya casi no hay zapatear.
- 30:21El. Mercado de Gómez de Torreón.
- 30:24De también encontrabas en por barrio por Colonia había un
- 30:28Zapatero, la la miscelánea, etcétera.
- 30:31¿No la Talabartería, te acuerdas que se había talabarterías?
- 30:35Esa es la crítica que hacen muy fuerte a los grandes
- 30:37establecimientos, a las grandes planicies, no los malls, no
- 30:41este. ¿Que les arrebatan precisamente
- 30:43estos oficios a ellos, que pues de cierta manera, pues de su
- 30:46modus de vida, no? Así es las plazas comerciales
- 30:49que ya tienen de repente. ¿Esfuerzos muy válidos, Claro,
- 30:53de ganadores y amigos empresarios, pero que no
- 30:56necesariamente son esos practicantes primarios del
- 30:59oficio, no, o sea, ya no hay, no es tan común el Zapatero al que
- 31:04llegabas y le decías, cuánto le debo, don?
- 31:06Sacra. Don Sacra.
- 31:08Cuánto le debo por mis botas, por mis zapatos y también.
- 31:10Póngale a medias suelas, póngale tacones.
- 31:12Esa cultura, querido Iván, esa cultura.
- 31:15¿Tu soy tu diente, pues hoy estamos al al acostumbrados a la
- 31:19al desechable mismo, no qué? Haces con tu ropa.
- 31:21¿La donas, la que ya vas AA la que ya no utilizas o la
- 31:26remiendas la parchas la arreglas?
- 31:28Cuando tus hijos crezcan te la van a robar antes de que se te.
- 31:30¿Acabe, se preocupe, verdad? Porque pues como que ya estamos
- 31:34en una cultura en donde dices, bueno, mira mejor si si yo puedo
- 31:38comprar este pantaloncito y este ya me sobró.
- 31:41Pues ya lo dono a esta persona que lo necesita más yo.
- 31:44¿Creo que sí, y eso ahí la economía circular, no?
- 31:47Pero. Antes mamá, sobre todo o papá.
- 31:52Decía ver. No tengo zapatos, vámonos.
- 31:56Todos los que necesitan arreglo, ropa, toda la que necesita
- 31:59arreglo vamos al sastre y vamos al Zapatero.
- 32:02Sí, porque había esta noción de que te dure carnal.
- 32:06O tenés hermanos menores, entonces le dabas sí o tu
- 32:08hermano mayor te lo heredaba TI, que era una friega.
- 32:11Dice mi jefe que nunca estrenó, dice, no, yo nunca estrené tenis
- 32:14porque porque era de los de medio.
- 32:17Entonces le tocaba ya muy. Pelotudos, Imagínate, Nomás
- 32:19tenía carnales de 15 años mayores.
- 32:21Que van muy gastados. Sí, ya le tocaban unos súper
- 32:24faros, pero muy faros. Ya no eran super.
- 32:27Muy peloteados. ¿Ya ves que los los los
- 32:30conversos, los mexicanos eran los super faros?
- 32:32Ah super. ¿Fans super faros que ahorita es
- 32:35una marca de moda hipster, sí te los cobran entre entre 3000 y
- 32:3920000 pesos y eso cuesta una maravilla de los snickers, no?
- 32:43Sí, Claro este acuerdo, pero eran los de batalla, los super
- 32:48fans y dice mi jefe que ya le llegaban.
- 32:50Ya muy paloteado ya. No, pues con puro hoyo, mejor mi
- 32:53hijo, pues la neta mejor en el Ranchito, pues mejora patinaje.
- 32:58Estábamos a pata rajada. Y tenían un juego, dice, pues
- 33:02muy autóctono, no teníamos pelota.
- 33:05Dice mi papá, a mí no me pasó, pero me lo contaba a mi, mi jefe
- 33:08me lo sigue Platicando, que cortaban una penca de nopal con
- 33:12espinas. ¿Machín y las acaban con mucho
- 33:15cuidado, cortaban y ahí va la penca y tenían de estos clavos
- 33:20este de construcción, ajá, que son alcayatas con alcayata
- 33:23alcayatas verdad que es una varilla picuda?
- 33:26Mucho canaria, esa palabra al kayak.
- 33:28Con una salida, una, un. Doble, sí, con una ceja como las
- 33:32de los de los trenes de alcayatas, los de los trenes
- 33:36exacto que agarraban, el agarraban el riel.
- 33:39El riel llegaban a la la la le daban al al.
- 33:41Durmiente y él se quedaba exacto el Durmiente.
- 33:44Agarrabas el riel con eso. Sí, señor.
- 33:46Machacabas el riel y ya no se. Movió el riel exactamente bueno,
- 33:49ellos se agarraban estas alcayatas como de 20 115 cm
- 33:54Picudas Filosas las afilaban, dice mi papá en piedras, ajá.
- 33:58En las paredes en banqueta. Y que les arda amarraban un
- 34:03mecate. Entonces eran 2 bandos y el
- 34:07objetivo era que la penca de Nopal llegara del bando
- 34:10contrario al bando. De un bando al bando contrario,
- 34:15esa era la meta con la portería. ¿Pero cómo?
- 34:19Pues no patean. Noni, entonces si estabas
- 34:21descalzo, hijo. Y con con con con espinas del.
- 34:23Entonces era apuntarle a la pena y darle.
- 34:27Y luego la alcayata. Con la alcayata y luego con el
- 34:30mecate, Llevártela Jalándola, pero mientras te la iba
- 34:34llevando, pues iba saltando esa cosa y de repente pues alguno
- 34:37que otro acá en la pantorrilla y otro Tel Arrebataba, o sea, era
- 34:42muy, muy salvaje el tema no muy salvaje y.
- 34:46¿Tan grave dónde andaba jugando? Fútbol, hemos perdido eso antes
- 34:50los curitas no habían. ¿Te acuerdas la telaraña?
- 34:53Sí. Póngase una telaraña, ahorita le
- 34:56pones una telaraña un niño y te denuncian en la UNESCO.
- 34:59Sí, Claro. Qué perdimos, Iván.
- 35:01Trump, te acuerdas las marranas el trompo.
- 35:04¿No era de plástico, no? Eran de madera las manotas de
- 35:06gorras de marca notas eran marranas de Ocote y Trompitos,
- 35:10también muy buenos filósofos que le sacaba FILO a la punta.
- 35:12¿Exactamente el el Valero Valero, entre más chiquito, más
- 35:16hábil, Eh? Sí, sí, porque cualquiera puede
- 35:18poner un valerón. ¿Sí, sí, pues sí, todavía eres
- 35:22un valerito, verdad? Capirucha inversa.
- 35:28¿Yo ya se puso manero, EH? Sí, soy bueno para el el yoyo,
- 35:32nunca. Yoyo no le trompo.
- 35:34Nunca supe cómo bailarlo. El mendigo trompo tuve.
- 35:36Varios, en serio. Me enseñó mi tía, mi padre, me
- 35:39enseñaron mi tía nena. Y no era su madre.
- 35:42Ella buena para bailar el rompo de de arriba para abajo y mi
- 35:45papá de abajo. Tu mamá también es de.
- 35:47Golpe, no, mi mamá también es originaria Gómez para sí, sí,
- 35:50así es nadie, somos de aquí. Bernal.
- 35:52Tú lo sabes, sí, nadie somos de aquí, pero todos somos de aquí.
- 35:56Sí. Sí, porque las la la gente de
- 35:58aquí no fue desplazada. Sí, no somos de aquí.
- 36:01Nadie somos de aquí bien, lo apunta a Jacobo tafoya.
- 36:04Sí, todos somos de aquí, así es. Perfecto, pues.
- 36:07Mi querido Ivan Lavin, gracias, oye, gracias por tu calidez.
- 36:10Muchas gracias por este espacio. No anunciamos nada, un licuado
- 36:13informativo Sui Generis, pero que ciertamente se transmitirá
- 36:17hoy con un cambio de formato con una aportación extra en el a
- 36:20heraldo a través del heraldo, radio laguna, el 104.3 FM, una
- 36:24colaboración que siempre nos honra, nos nos gusta.
- 36:28Apreciamos y valoramos mucho, pero que no sería posible sin
- 36:31las personas que la hacen posible.
- 36:33A su vez, seas la mejor estación de radio en la comarca Lagunera.
- 36:36Mejor estación de radio hablada. Por supuesto que sí, señor,
- 36:38gracias igual la vida.