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LADO BEMOL #047-Mtro. Francisco de la Cerda, Obra, Docencia, Ciudad · LADO BEMOL

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  Bienvenidos al episodio número 47 de su podcast lado de Mall
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  por grageda avanzada estructural, podcast de
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  confianza, de construcción, ingeniería civil y de todos los
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  temas relacionados. Bueno, antes de comenzar me
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  gustaría agradecerles a todos los que se han estado siguiendo
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  hasta el día de hoy el proyecto, quienes han estado apoyando y
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  pues bueno, esto. Está va avanzando muy bien.
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  Gracias a a todos ustedes y también gracias a todos los que
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  han estado participando. ¿Entonces pues bueno, para no no
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  hacer el cuento largo este y pues dando inicio nos acompaña
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  Francisco de la selva, Francisco, Bienvenido Cómo
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  estás? ¿Qué tal Cristian?
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  Muchas gracias por invitarme, pues es un gusto estar en este
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  lugar para platicar de ahora, si todos los temas relacionados a
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  la ingeniería, construcción, arquitectura, etcétera.
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  ¿Muy bien, no? ¿Pues muchísimas gracias por
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  haber aceptado la invitación este YY también, pues por el
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  tiempo y todo lo que conlleva la vuelta y toda esta parte no?
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  Muchísimas gracias. Entonces, pues bueno, para
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  comenzar me gustaría dar a empezar con algo tranqui, que de
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  repente me dicen que es una de las preguntas más más complejas
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  que que se hacen por acá. No es nada técnico, es algo más
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  como. ¿Como a manera de autobiografía,
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  de de presentación de descripción, cómo te definirías
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  a ti mismo? ¿Quién es Francisco de la Cerda?
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  Híjole, es es una. Nunca me lo había preguntado.
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  ¿Tan así es quién es yo? Yo podría decir que es un es un
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  ser humano que se dedica a lo que es la ingeniería civil y que
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  tiene un gusto por lo lo que lo que es la bueno tiene la
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  vocación por la docencia o la enseñanza.
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  Es un ser humano que le gusta compartir y adquirir
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  conocimiento y tener amigos, sobre todo estar abierto a
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  nuevas experiencias, a nuevas personas y sobre todo, a charlas
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  estimulantes. Es lo que te podía decir yo.
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  Muy bien, qué interesante. ¿Gracias por compartir esa parte
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  y pues para entrar en esta parte, digamos medianamente
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  técnica de la de la ingeniería, en qué momento de tu vida te
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  decides a a estudiar? ¿Ingeniería civil, cómo?
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  ¿Cómo llegas a ese punto en el que dices esto es lo lo mío?
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  Es una historia chistosa curiosa, más bien porque en
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  realidad yo en un principio no había pensado en estudiar
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  ingeniería civil, de hecho, yo estudié arquitectura un tiempo,
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  yo soy de estado de México, de Toluca, Estado de México, bueno,
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  particularmente de un municipio que se llama Ixtlahuaca, estudié
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  la preparatoria en Atlacomulco, un municipio.
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  También del estado de México y a los 18 años yo decidí estudiar
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  arquitectura porque varias razones, mi papá mucho tiempo se
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  dedicó a lo que era la la construcción e hizo mucha
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  autoconstrucción de sus propios proyectos y él tenía muchos
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  libros de arquitectura, sobre todo estilos californianos y
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  todo eso que era muy común en los setentas, ochentas y bueno,
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  me me atrajo mucho. Creo que también tuvo que armar
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  la parte de. El estudio vocacional que uno
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  normalmente lleva o se le hace en la preparatoria, a mí siempre
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  me han gustado mucho las matemáticas, muchísimo las
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  matemáticas, y bueno, a mí me salió muy inclinado de muchas
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  matemáticas y mucho de arte. ¿Dije, Wow o K, pues me gusta
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  esto, pues vamos combinándolo arte, matemáticas, arquitectura,
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  no? ¿Qué pasó?
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  Bueno, ya estudié en Toluca, entonces estuve 6 meses.
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  Y dije, esto no es lo mío, es mucho dibujo, mucho muchas
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  maquetas, mucho diseño también, no, no había estado mucho tiempo
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  en la carrera, pues, y me acuerdo que uno de mis
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  profesores, porque llevaban matemáticas para la
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  arquitectura, un profesor que era o espero que que siga vivo
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  en ese entonces. Hablo del año 2004.
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  En ese momento me dice, Oye, si quieres, si quieres estudiar
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  arquitectura. Y le dije.
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  Pues honestamente tengo dudas, me ha costado mucho trabajo
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  sentir que hago las cosas bien en ese momento YY no estoy
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  convencido. Arquitectura, la verdad es una
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  carrera muy una profesión muy bonita, pero tiene que apasionar
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  y en ese entonces yo no me sentía tan apasionado porque no
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  no sentía con las habilidades. Claro que en ese entonces es una
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  época muy diferente a lo de Ahorita, Ahorita si bien se
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  empieza desde lo básico, ya hay mucho.
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  ¿Mucho diseño a partir de programas y el renderizado y
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  todo eso no, entonces este él me dijo, pues estudia ingeniería y
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  lo pensé, dije, Sabes qué? Sí, yo era muy feliz cuando eran
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  temas de meternos a matemáticas, cálculo.
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  A mi me encantaba y yo la parte del dibujo, composición la
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  sufría mucho y dije, bueno, no me imagino allá afuera haciendo
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  eso entonces. Pues llevo un semestre va y
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  aparte estaba en una escuela particular también un podía dar
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  el gusto o el lujo más bien de de Esperarme 5 semestres y a ver
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  si era lo mío. Entonces éste dije, no vamos a
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  tomar una decisión, me salí de la carrera, fue complicado la
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  verdad de esa carrera y estuve un tiempo trabajando 6 meses.
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  Y estudié en ingeniería civil, me vine aquí a Guadalajara y
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  bueno, desde ahí ya ya afortunadamente todo salió bien.
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  ¿Por qué ingeniería civil? Porque al fin de cuentas yo
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  siempre tuve la inquietud y el gusto por la construcción, como
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  cómo se desarrollaban la las edificaciones, sobre todo no más
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  en la parte hasta habitacional comercial.
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  Creo que es más donde hay más interacción humana en relación a
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  cómo garantizar estabilidad a a esa parte.
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  Claro que yo estaba muy joven y creo que me faltaba conocer más,
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  pero tenía más o menos esa idea y entonces este pues bueno,
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  estudié la la la carrera muy diferente, no la sufrí.
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  Claro que haber materias complicadas, pero no, no fue ese
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  sufrimiento de no me gusta lo que estoy diciendo las sufrí.
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  Ya es porque decías híjole, tengo departamental de anal
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  estructural no o ingeniería sísmica y decías hijo, está
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  complicado. Y entonces este también cosa
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  curiosa, lo voy a contar, uno de mis hobbies es bueno, ya ahorita
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  ya ni tanto, no hay tiempo, pero antes era mucho algunos
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  videojuegos, me gustaba mucho en en algunos videojuegos, la
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  ambientación, la arquitectura de ciertos escenarios.
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  Y dije, me encantaría hacer algo así, por eso fue cuando estudié
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  arquitectura y bueno, dije, me sigue Gustando esto, pero tal
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  vez desde el otro lado de la moneda.
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  ¿Y bueno, fue como me involucré en la en la ingeniería civil y
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  bueno, pues aquí estamos, al fin de cuentas, de de cierta manera
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  regresé a a a la arquitectura, pero si quieres ahorita
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  platicamos cómo fue, cómo fue ese retorno, no?
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  ¿O K cómo viviste esa etapa universitaria?
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  Ahorita ya nos platicaste más o menos que.
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  En ese brinco de arquitectura e ingeniería, bueno, la parte de
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  arquitectura no, no llegaba esa pasión que tal vez esperaba,
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  pero en la parte de la ingeniería, pues sí encontraste
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  la vocación y que no la sufrías tanto, pues además de de estas
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  materias, digamos complicadas. ¿Cómo fue esa etapa
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  universitaria de estudio, de de ser estudiante puesto?
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  Todavía no sé si lo combinaste con la parte profesional o cómo
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  lo viviste. Bueno.
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  E fue al principio complicado porque además de estudiar una
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  nueva carrera, era venirme a vivir en una ciudad y tengo
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  familiares, afortunadamente los quiero mucho.
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  Les mando un saludo por si en algún momento les toca ver el
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  video, pero pues claro que lejos de mis padres, este de mi
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  familia, de mi hermano, YY fue ese cambio, ese golpe de híjole,
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  me vine a Guadalajara, pero yo solo.
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  ¿No, al principio ni siquiera sabe, sabía cómo moverme con los
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  camiones, no? ¿Y llegar a esta nueva carrera?
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  Pues sí, creo que en ese momento yo estaba muy abierto de quiero
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  tener un un giro a mi vida de 180°, entonces quiero todo
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  nuevo. Eso ayudó, pero también fue
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  difícil. Sin embargo, conocí a mucha
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  gente que me apoyó muchísimo, hice muchos amigos, grandes
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  amigos y pues ahí hay hay otra cuestión.
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  Que que obviamente yo viví el cambio de de estudiar en en un
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  en una universidad particular a lo que es la Universidad de
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  Guadalajara. Yo soy orgullosamente egresado
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  leo Negro, entonces de del del cucey y claro que la dinámica
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  fue totalmente diferente, yo sentí más responsabilidad, lo
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  veía, no es decía, Ah, caray, esto ya es de a deveras,
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  entonces fue lo primero, enfrentarte a esa realidad de.
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  Pues aquí tienes que sobrevivir. Afortunadamente todavía hubo
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  apoyo a mis padres en relación a que no me no, no me tocó estar
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  como trabajando para solventar mis estudios.
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  Tengo que aceptarlo y agradezco mucho a mis padres y a Dios por
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  eso. Y eso ayudó bastante, como pues
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  a otros compañeros que sí me tocó verlos batallar y
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  afortunadamente son gente de éxito, no eso, ese trabajo duro
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  los hizo ingenieros muy, muy, muy importantes en su área.
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  Y bueno fue, fue tal cual una una experiencia muy padre.
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  Yo yo puedo decir que la parte de la facultad tuvo sus
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  altibajos porque también por la edad no vives muchas cosas.
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  ¿Este en parte en la cuestión de los primeros semestres te
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  preocupas por ir este acreditando las materias no?
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  ¿Y ya cuando vas a final dices, híjole, Qué voy a hacer después?
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  ¿Ya tengo que empezar a insertarme en la parte laboral,
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  qué quiero hacer? Aquí que área me quedo de de
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  cantar este si me voy a geotecnia, estructuras,
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  hidráulica, construcción. Empiezan esas inquietudes
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  empieza a la parte de, híjole, algo muy importante este, pues
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  no nada más. Venimos a la Universidad a
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  estudiar, sino también a relacionarnos y es algo que
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  muchas veces no entendemos desde jóvenes, porque creemos que que
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  lo importante es el conocimiento técnico, las calificaciones en
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  ese entonces. Y eso no te va a dar todas las
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  herramientas para insertarte en el mundo laboral.
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  Una cosa es muy importante si son las relaciones y eso de
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  cierta forma se fue acomodando. Yo creo que mi parte fue ya más
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  en la práctica profesional que la parte académica, pero pues si
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  fue una una experiencia muy bonita, me me adapté rápido a
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  los 6 meses ya estaba adaptado a la ciudad, ya me movía para
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  todos lados, pues también mis, mis mejores amigos, curiosamente
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  eran de fuera de la ciudad entonces.
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  Lo que nos entendíamos no fue una parte muy bonita, ya tiene
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  tiempo que no voy a acusei por tema del trabajo, no me ha
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  permitido, pero las pocas veces que que fui posterior a que yo
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  me gradué, se siente mucha nostalgia, se siente mucha
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  nostalgia en los pasillos, los profesores, ver profesores que
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  que en ese entonces pues tú eras el el estudiante que pues no
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  sabía de nada y ahorita uno ya con más de 30 años.
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  De edad este te los encuentras YY puedes compartir con ellos
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  otras experiencias YY ya dices, ah, caray, este, pues ya no soy
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  el estudiante de ese entonces, no, ya soy un profesionista y
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  los profesores que antes me veían como, Híjole, te te falta
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  un chorro, ya te respetan, que me ha tocado coincidir con
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  muchos en el Colegio de ingenios civiles, en la en la, en la
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  facultad de donde trabajo. ¿Es padre no?
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  Entonces también recordar al a los profesores que muchos ya
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  están jubilados en mi caso, pero por recordar esa etapa fue fue
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  muy bonita, no digo también en ese entonces la era digital
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  apenas comenzaba, estoy hablando el del año, yo yo inicié la
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  carrera de ingeniería civil en el año 2005, terminé en el 2010
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  YY por ejemplo los celulares, pues antes era el el Sony
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  Ericsson que cuando muchos te grababa y todo pixeleado
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  entonces. ¿No estábamos transmitidos en
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  eso, no había más la la interacción humana sí este con
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  los amigos, a dónde salíamos, qué nos íbamos a comer?
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  Yo me acuerdo una de los anécdotas muy padres tal vez, o
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  sea para para muchos no habrá sido así, pero para mí me
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  encantaba. Cuando habían departamentales
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  nos íbamos a casa un amigo, él tenía un pizarrón, el
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  departamental de no sé, análisis estructural 2 y ahí en el
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  Pizarrón hacíamos ejercicios todo el fin de semana.
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  Este y nos preparamos y también convivíamos mucho comíamos a
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  veces nos quedamos ahí en la casa del amigo, ahí Abarratamos
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  el el Departamento, qué sé yo, la casa en cuestión.
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  Y pues claro, eso ayudaba mucho a a fortalecer los los lazos de
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  amistad, no, en mi caso, lamentablemente muchos de mis
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  amigos o de mis mejores amigos, pues ya están fuera de la
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  ciudad, trabajan fuera este. En en la parte pegada a la
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  costa, en otro Estado, muchos regresaron Asus Estados, otros
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  se quedaron aquí, pero ya tienen un poquito más el tiempo
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  reducido por la parte familiar. ¿Todo eso, pero pero pues claro
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  que siempre uno se acuerda, no? Y más este en mi caso que soy
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  docente, pues ya estando del otro lado te llegué a mucho como
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  ese deja vu de híjole, cuando yo estaba en las butacas.
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  Entonces pues sí fue, en mi caso fue.
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  Una serie de cambios donde me tuve que acostumbrar rápido y
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  una vez que yo me acostumbre le le agarré gusto a a todo, a la
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  ciudad, a la carrera. ¿Como te digo, ahí sí sentí que
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  no sufría esto, este me gustaba mucho ahí más bien fue la la
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  incertidumbre de o k esto me gusta, pero ya vi que son muchas
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  áreas especializantes A qué voy? ¿Esa fue la la siguiente
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  inquietud, no? ¿O K, cómo fue que decidiste
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  venirte hacia Guadalajara? ¿O sea, por qué Guadalajara,
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  dentro del todo de todo el abanico de universidades,
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  digamos públicas y privadas en México, incluso de manera
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  internacional o por la cercanía con Toluca, con el Instituto
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  Politécnico, o sea, Ciudad de México, este, la uam o la unam,
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  no sé, o sea, qué fue, cuáles fueron los factores?
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  De determinantes para venirte hacia la universidad de
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  Guadalajara. Bien, sí, sí fue pensado, digo
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  yo, al estar viviendo en Toluca o en el en el municipio que
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  comenté que tixtlahuaca en realidad Ciudad de México, en
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  ese entonces me quedaba hora y media, era muy común que yo
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  frecuentará ir a a la capital del país porque tenía
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  familiares, iba con sus papás, todos íbamos a visitarlos y pues
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  a Car ratio iba a la ciudad. Pero honestamente a mí la Ciudad
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  de México no me gusta en el tema de de que para mí, para mí esa
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  es mi percepción, no estoy diciendo que así sea para todos,
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  es un rollo andar este el tráfico, los problemas ahorita
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  que tienen temas hídricos, los terremotos ahorita suman el tema
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  de terremotos, que que si bien no es que esté sucediendo cada
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  año, pero cuando sucede está cañón.
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  No sé yo, yo simplemente no, no, no veía Ciudad de México con
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  muchos, muchos si lo ven como la cosmopolita de que Ay, esa es
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  mi, de de de todos los lugares, que sí ya vive ahí la verdad no,
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  en mi caso no, cuando yo era niño, mi papá es de Atotonilco
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  el alto de Jalisco, entonces este cuando era chiquito hay
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  unos 8 años, hasta que adolescente, veníamos al rato a
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  visitar a mi abuelita, a la mamá de mi papá y veníamos acá a
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  Guadalajara, a mí me encantaba la ciudad de Guadalajara.
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  En ese entonces, pues íbamos a a varios lados, se me hacía muy
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  bonito todo, no sé, traigo con mucha noria, bueno, traía mucha
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  añoranza, tengo familiares aquí, obviamente por parte de mi papá
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  y dije, quiero irme a otro lado, o sea, no, no quiero quedarme en
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  estado de México porque algo me llamaba salir, empezar a generar
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  un poco de vida independiente, no en relación a mi núcleo
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  familiar. Y obviamente valoré este Ciudad
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  de México por el tema de la unam o el politécnico sobre todo,
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  pero recuerdo una vez que estaba leyendo un una revista, sí me
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  acuerdo que era una revista impresa y traía uno un artículo
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  que hablaba de las. En ese entonces, en el 2004,
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  cuando yo ya estaba pensando cambiar de carrera, venía el
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  ranking de las de 10 mejores universidades por carreras.
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  Y hablaba justamente de la carrera de ingeniería civil, y
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  si de diferenciaba de las universidades particulares, de
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  las públicas a particulares, ya sabes cuáles son.
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  Note que Monterrey, el este, el la Panamericana, la salle,
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  etcétera, no, por decir algunas. Y de las universidades de
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  gobierno este, pues la unam, el politécnico, la Universidad de
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  Guadalajara estaba en el segundo lugar, arriba está el
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  politécnico. ¿Entonces dije, bueno, qué qué
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  tanto decido? No, no hay más que pensar,
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  Guadalajara no es una ciudad ajena a mí porque desde chico
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  venía a visitarla, la pasaba muy bien, la verdad, y cuando llegué
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  también mis mis primos, o sea me ayudaban muchísimo a a poder
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  este acostumbrarme y a y a agarrarle más gusto la ciudad no
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  eran más o menos, éramos de la edad.
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  Entonces dije, bueno, está en el segundo lugar.
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  Este yo entiendo que también sí la unam en Politécnico pues
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  tiene su reconocimiento, pero la UDG en esa parte ha generado
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  muy, muy buenos ingenieros civiles y dije pues ya platiqué
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  con mis padres y así fue, así fue como decidí venirme a a la
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  ciudad de Guadalajara. Creo que al día de hoy sigue
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  teniendo su reconocimiento la Universidad de Guadalajara en
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  cuanto a la carrera de ingeniería civil, o sea, no
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  estamos. Ya no sé en qué onda, no he
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  visto el ranking, pues en estos últimos años, pero sé que pues
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  sigue habiendo por ahí su reconocimiento y su prestigio
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  este y pues se lo lo podemos constatar una vez, pues ya
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  estando dentro el nivel de exigencia, la calidad de los de
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  los docentes y pues que día con día esto sigue mejorando.
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  O sea, no nada más en la parte de académica, también en la
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  parte de infraestructura, el centro universitario.
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  Cusa Cucei. ¿Este está avanzando bastante en
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  en en, pues en las aulas, en los equipos, esta parte tecnológica,
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  entonces pues para mí tiene sentido todo lo que todo lo que
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  pláticas y esto del contraste Guadalajara y Ciudad de México
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  de del Caos y que bueno, al día de hoy en Guadalajara también ya
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  empezamos a sufrir un poco de esta parte de tráfico, no?
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  Y más, tal vez es un poco más evidente del lado del sur de la
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  ciudad o ahorita con esto del. De todas las reparaciones por el
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  Mundial, las avenidas que están cerrando.
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  ¿Bueno, pero yo creo que sigue siendo, no?
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  ¿No se le asimila? Pues a al caos, pues que hay por
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  allá. No, claro, este Ciudad de México
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  ahorita creo que son más de 25000000 de habitantes, si no me
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  equivoco aquí somos en el en la bueno, en la área metropolitana
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  no tengo bien la cifra. ¿La tenía en el 2015, que éramos
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  cuatro, casi 5000000, ahorita somos más de 5000000, pero
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  lamentablemente creo que vamos para allá, es lo que he visto,
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  no? A mí me tocó 1 GDL o bueno una
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  área metropolitana de Guadalajara, Zapopan,
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  Guadalajara, Tlaquepaque, Tonalá, todos los tlajomulco,
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  que en ese entonces no estaba tan pegado a lo que es la urbe,
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  no este, me tocó una época donde era mucho más fácil transitar en
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  vehículo. No había tantos problemáticas
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  como actualmente las tenemos y eso es por una mala gestión de
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  muchos recursos, entre ellos la gestión del agua.
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  Ahorita lo estamos viviendo con con el tema de de la calidad de
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  agua que que está llegando a los hogares, no, el tema de
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  movilidad ha sido un caos, también el desarrollo que hemos
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  tenido las periferias sin orden que se ha permitido, hay que
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  aceptarlo que de una forma muy, muy irregular.
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  Y eso, obviamente, ha tapado las arterias, no este, pero sí, sí.
• 21:02
  Volviendo al punto, sí, la la Universidad de Guadalajara tiene
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  un gran reconocimiento actualmente.
• 21:07
  Bueno, la semana pasada vi un ranking no hablando de carrera,
• 21:11
  sino en general, y sigue estando en la top 10, metiendo las
• 21:16
  particulares y las universidades públicas.
• 21:18
  Sigue estando en la top 10 del de México.
• 21:22
  O. Sea combinando a tanto públicas
• 21:24
  como. ¿Privadas, no?
• 21:25
  Claro, dentro de ese lado del caos y de toda esta parte del
• 21:31
  desorden, la poca planeación, uno de los objetivos también de
• 21:36
  este canal es decirle a la gente que del lado de la ingeniería
• 21:40
  civil se pueden atacar esa parte desde el lado técnico, digamos
• 21:44
  no de la parte. De la política de de los medios
• 21:50
  de la farándula, sino atacar directamente desde donde nos
• 21:53
  interesa, ya sea no solamente desde la ingeniería civil,
• 21:56
  claro, sino también apoyándonos un poco de los demás
• 21:59
  especialistas, como los urbanistas, como los
• 22:01
  arquitectos, que también, pues en conjunto, pues nos encargamos
• 22:06
  de esta parte deconstructiva del desarrollo de las ciudades
• 22:10
  vialidades. Entonces ese es uno de los
• 22:13
  objetivos a decirle a la gente que hay, que creo que conviene
• 22:17
  conocer que de este lado técnico pues se puede analizar, se puede
• 22:21
  este estudiar y se pueden hacer propuestas también en algún
• 22:25
  momento cuando vino el doctor Zamora por acá que le mando un
• 22:31
  saludo. Ah.
• 22:31
  Igualmente no este un técnico súper reconocido y preparado.
• 22:37
  Muy bueno YY pues él decía que. Rara, rara vez va a venir
• 22:43
  alguien este pues de otra ciudad, de otro Estado, de otro
• 22:46
  país, a resolver los problemas de Guadalajara, que no quiere
• 22:50
  decir que no, no existan, no, pero es más común que alguien
• 22:53
  que esté viviendo aquí, que conozca la temática, la
• 22:55
  problemática, pues pueda atacar desde ese lado, o sea, salen,
• 23:00
  estudian en el caso del doctor Zamora, pues se va a Chile a
• 23:03
  hacer el doctorado y regresa entonces, pues puede aplicar
• 23:06
  todo ese conocimiento aquí, no para resolución de los
• 23:08
  problemas. ¿Que que nos interesan entonces
• 23:11
  es algo que me que me gusta hacer hincapié en decir de la
• 23:15
  ingeniería civil, la la arquitectura y pues todas esas
• 23:18
  áreas relacionadas, pues se pueden atacar todos estos
• 23:21
  problemas, no? Si es correcto, estamos en un
• 23:25
  tiempo donde es importante la especialización, no somos
• 23:30
  todólogos el ingeniero civil. Pues claro que va a ser
• 23:36
  especialista. Creo que debe buscar la
• 23:38
  especialidad en las diferentes áreas que podamos tener
• 23:41
  habilidades en estas áreas. Pues sí, se puede dar, pero los
• 23:44
  tiempos donde teníamos a un Isaac Newton que era un hombre
• 23:46
  universal, un Hook este donde teníamos muchos científicos que
• 23:53
  un Leonardo da Vinci que te generaron arte que te generaba
• 23:56
  en ingeniería, pues era en otra época.
• 23:59
  Estamos hablando de otros siglos.
• 24:00
  Actualmente ya hay tanta especialización que es muy
• 24:03
  importante considerar. Todos esos puntos de vista en el
• 24:06
  tema de una ciudad, si de cajones de citas urbanistas, o
• 24:11
  sea, de entrada, hay temas que que la ingeniería civil está
• 24:14
  acotado y te va a resolver los temas técnicos.
• 24:17
  Por ejemplo, voy a hablar de un caso que en su momento o no sé
• 24:20
  siga siendo polémico. La cuestión de López Mateos es
• 24:26
  una avenida que se congestiona la famosa choques.
• 24:28
  Mateos, Híjole, es que sí. La la verdad de la gente le
• 24:32
  encanta chocar esa avenida entonces.
• 24:35
  López Mateos está súper congestionada y sobre todo en
• 24:38
  ciertas horas no, el problema tiene que ser mucho con
• 24:41
  desarrollo urbano. El y el ingeniero civil te va a
• 24:44
  resolver. En relación a que oye, ya vimos
• 24:47
  que la solución es un paso a desnivel.
• 24:49
  ¿Hablando de que eso fuera una solución, cómo lo resolvemos en
• 24:52
  la cuestión de la estructura o la infraestructura?
• 24:55
  Ah o K hay que hacer esto, hay que buscar estos materiales.
• 25:00
  ¿Hay que diseñar un un sistema con aislamiento sísmico, qué sé
• 25:07
  yo? ¿Y claro que son los temas donde
• 25:09
  uno puede este meterse, pero la parte de que o KY dónde viene la
• 25:13
  problemática a nivel social? El ingeniero pues tendría que
• 25:17
  meterse mucho en esos temas para poder de opinar realmente.
• 25:21
  Ahí es donde entra más el urbanista en desde el enfoque de
• 25:25
  bueno. La problemática de qué viene, no
• 25:28
  desde el cómo hemos afectado el medio natural a generar medio
• 25:32
  transformado el tema de cómo hemos afectado las cuencas
• 25:36
  hidrológicas, etcétera. No temas de movilidad, digo, en
• 25:41
  la ingeniería civil también está la especialidad, en la parte de
• 25:43
  movilidad creo que ellos serían los más adecuados y en la
• 25:47
  arquitectura bueno, va más relacionada justamente la parte
• 25:50
  del urbanismo, el el área que va a llamar relación a la parte del
• 25:53
  urbanismo, no, entonces muchas veces este.
• 25:56
  ¿Se expide que que que el el ingeniero pueda resolver temas
• 25:59
  que tienen un trasfondo más social, estamos acotados, o sea,
• 26:03
  el ingeniero te puede decir, Sabes qué?
• 26:05
  ¿Pues puede ser viable hacer un túnel, puede ser viable hacer 1
• 26:10
  segundo nivel, no puede ser viable hacer ciclovía, o sea,
• 26:14
  eso se puede hacer ya la parte de que, híjole, cómo le hacemos
• 26:17
  para no detener el tránsito? Bueno, ahí entendemos que sí son
• 26:21
  retos, áreas de oportunidad de la ingeniería, pero la parte de
• 26:24
  que. Tenemos zonas que se están
• 26:28
  habitando, habitando de manera exponencial y que eso está
• 26:31
  generando esos taponamientos en las avenidas.
• 26:36
  Pues eso no te lo va a resolver el ingenuo civil, que porque
• 26:39
  viene desde una problemática social y también gubernamental,
• 26:44
  hay que decirlo, no es por decir un ejemplo, no.
• 26:46
  Sin embargo, necesitamos la la participación de todas esas
• 26:50
  áreas. ¿Por qué?
• 26:51
  Porque no la va a poder resolver el Gobierno.
• 26:54
  El Gobierno claro que tiene sus especialistas legales,
• 26:57
  obviamente la parte política, pero también lista tener gente
• 27:01
  técnica y gente técnica preparada por ahí.
• 27:05
  Me tocó ver apenas ayer antier perdón este el pronunciamiento
• 27:11
  de un pronunciamiento, una una opinión en relación a a la nueva
• 27:15
  designación de del director del Siapa.
• 27:19
  No, no voy a hablar en relación a a si tenemos a las gentes
• 27:23
  adecuadas en los perfiles, porque a mí realmente no me
• 27:25
  constan muchas cosas, pero sí hay un punto muy importante que
• 27:30
  mencionaba el doctor Arturo Gleason que le mando un a
• 27:32
  fructuoso saludo este en relación a es importante que en
• 27:37
  esos cargos esté la gente con experiencia especializada en
• 27:41
  esos temas. ¿Por qué?
• 27:43
  Porque son temas que que van a afectar la la vida de los
• 27:48
  jaliscienses. ¿En los próximos 2030 años?
• 27:51
  No lo sé, no, entonces no, no podemos a veces como estar
• 27:55
  experimentando. No estoy diciendo que por
• 27:58
  ejemplo, en este caso en particular sea así, no lo sé.
• 28:01
  Este, sin embargo, creo que sí coincido con ese punto en
• 28:06
  relación a a todas las direcciones.
• 28:08
  Entonces el aparato gubernamental te tiene que
• 28:11
  apoyar de los técnicos inclusive para definir esas esos este.
• 28:18
  Esas posiciones o esos cargos que tienen un tinte más técnico
• 28:23
  que político, no. Entonces, si no generamos esa
• 28:26
  mancuerna y de eso se ha hablado desde mucho tiempo, desde el
• 28:30
  famoso término de la gobernanza, pues obviamente vamos a tener
• 28:35
  una autoridad que parte de de acciones meramente populistas y
• 28:40
  de inclusive autoritarias. ¿No, entonces no buscamos eso,
• 28:44
  entonces? Claro que necesitamos la
• 28:47
  participación de la sociedad también en muchos temas.
• 28:51
  De hecho se ha hecho el buscar generar la la opinión de de
• 28:55
  representación social en relación a, por ejemplo, los
• 28:59
  cambios de de usos de suelo, plan de desarrollo, partes
• 29:02
  parciales y se ha contemplado últimamente a la parte social y
• 29:06
  se tiene que mantener no sin embargo, entendiendo que hay
• 29:11
  temas que la sociedad o sea por ejemplo los temas técnicos.
• 29:15
  Una persona que se dedica a la medicina o al comercio, pues no
• 29:20
  va a tener una mejor opinión en relación a qué, qué
• 29:22
  infraestructura es la más adecuada.
• 29:24
  O sea, creo que ahí debemos acotar muy bien hasta donde
• 29:27
  llegue el alcance de la opinión de todos los sectores
• 29:31
  dependiendo de sus perfiles. No, entonces claro que es
• 29:33
  fundamental, ahí ya la la colaboración de diferentes
• 29:36
  especialistas y no un todo logo que te pueda resolver todo,
• 29:40
  porque eso ya no, eso no pasa YY si existió habrá sido hace mucho
• 29:44
  tiempo. Así es.
• 29:45
  ¿Aprovechando que mencionas esto de de los todólogos y la
• 29:48
  diversificación y la especialización, me gustaría
• 29:51
  preguntarte sobre cómo percibes o cómo, cuál dirías que son?
• 29:58
  Cuáles son las diferencias clave entre la ingeniería civil, la
• 30:03
  arquitectura y también por qué no podríamos hablar un poco de
• 30:06
  de urbanismo. ¿Cuáles son esas diferencias?
• 30:08
  ¿Pero también en dónde convergen, en dónde se hace
• 30:11
  equipo? Ya mira, hay más, se hace bueno
• 30:14
  en mi área. Yo soy ingeniería civil, en mi
• 30:18
  mayor experiencia ha sido en el desarrollo de ingeniería
• 30:21
  estructural, proyectos de de estructuras, también la parte de
• 30:27
  la supervisión, paritaje de obra, etcétera.
• 30:30
  En ese aspecto, por ejemplo, mi área ha sido ha tenido mayor
• 30:32
  coyuntura con la arquitectura, más que con el urbanismo.
• 30:36
  ¿Por qué? Porque atendemos casos más
• 30:38
  particulares. El urbanismo tiene que ver un
• 30:41
  enfoque más más abierto, no en relación al al funcionamiento ya
• 30:45
  de de una urbe, no meramente de un edificio en particular.
• 30:50
  ¿Entonces, qué diferencias desde mi perspectiva?
• 30:53
  Bueno, el arquitecto, la arquitectura, este su función es
• 30:58
  desarrollar espacios habitables, porque es lo que a mí me ha
• 31:01
  tocado aprender de los especialistas en la
• 31:04
  arquitectura. ¿Que todos comulgan esa parte de
• 31:06
  a ver el arquitecto qué es lo que busca, cuál es su finalidad?
• 31:09
  Desarrollar espacios habitables. Y cuando hablamos habitables,
• 31:13
  también entran a las partes de los espacios donde hay
• 31:16
  interacción social, comercio, o sea, no nada más vivienda, sino
• 31:21
  donde hay personas. En pocas palabras, no la parte
• 31:25
  de la ingeniería que viene a resolver en cómo esos espacios
• 31:28
  se pueden llevar a la realidad, si bien el arquitecto debe de
• 31:32
  tener nociones. En relación a estructura, por
• 31:36
  ejemplo, salvo algunos casos donde hay arquitectos que se
• 31:40
  decantan a esa área, la mayoría no lo no lo maneja así.
• 31:44
  Entonces el ingeniero lo que va a hacer es buscar que el diseño
• 31:49
  arquitectónico, el diseño de espacios, se conserve, pero
• 31:52
  buscando que sea seguro y económico bajo los principios de
• 31:57
  la ética, obviamente, de la ciencia y, claro, la norma.
• 32:03
  La norma ahí es fundamental porque no, nosotros no podemos
• 32:06
  generar un proyecto de cualquier índole geotécnico estructural,
• 32:12
  si no tenemos un reglamento que seguir, porque si no se vuelve
• 32:15
  bien ambiguo, cada quién haría lo que se le pegue la gana, no,
• 32:18
  entonces ahí la la coyuntura es bastante clara, es yo tengo este
• 32:22
  espacio, lo quiero llevar a la a la realidad.
• 32:24
  Me siento tal vez rebasado, listo al especialista para poder
• 32:28
  tener. Los elementos técnicos de cómo
• 32:30
  tienen que ser las columnas, la losa, las trabes, etcétera, no
• 32:34
  muchas veces y es puro juego, obviamente.
• 32:35
  Creo que ha sido parte de del chiste de los arquitectos versus
• 32:39
  los ingenieros que lleva décadas.
• 32:40
  Esto no nuevo en relación a que unos tan peleados, pues no, no
• 32:43
  es así en la realidad. En realidad les hacemos equipo.
• 32:47
  Este es buscar justamente la coyuntura.
• 32:50
  Si el arquitecto está preparado en temas de criterio
• 32:54
  estructural, pues va a poder hacer buen equipo con un
• 32:57
  ingeniero. Que también tenga nociones de
• 32:59
  arquitectura, porque también si el ingeniero llega, a mí no me
• 33:02
  interesa el diseño, yo voy a meter columnas porque es lo más
• 33:05
  seguro, pues tampoco nos estamos preocupando por otra área.
• 33:08
  O sea, debemos tener nociones de las 2:00 lados, no ahora del
• 33:12
  urbanismo. Bueno, el urbanismo tiene una,
• 33:15
  este tiene un área de acción mucho más amplia en relación a
• 33:19
  que, como te digo, no son temas específicos.
• 33:21
  Ahí creo que se relaciona más con la arquitectura en en la
• 33:25
  parte de o K. Tenemos este entorno, este medio
• 33:28
  natural, nosotros pues necesitamos generar un
• 33:31
  fraccionamiento, necesitamos generar un sistema de drenaje.
• 33:35
  ¿Cómo podemos abastecernos de lo que son los recursos?
• 33:39
  Pocas palabras, creo que tiene que ver más que nada del cómo
• 33:41
  nosotros estamos ocupando los recursos de dentro de lo que es
• 33:46
  el desarrollo de los de las poblaciones.
• 33:49
  ¿Sí, cómo afectamos también ese medio natural?
• 33:53
  ¿Y es ahí donde los urbanistas, pues tiene el conocimiento en
• 33:56
  relación a a qué modelo puede ser mucho más eficiente, pero yo
• 34:00
  creo que ya ya lo hablamos a un nivel más macro, entonces ahí
• 34:03
  creo, hay más este relación con la arquitectura que inclusive
• 34:09
  que con ingeniería, esa es mi opinión, no soy urbanista,
• 34:12
  tampoco quiero decir alguna mentirota donde alguna
• 34:16
  especialista diga no, pues es que él no es urbanista, entonces
• 34:19
  para qué está hablando de esos temas?
• 34:20
  No, eso es lo que ya a mí me ha tocado.
• 34:23
  Desde mi experiencia a conocer YY bueno hasta allá, acoto la
• 34:26
  opinión. O K para regresar un poco y en
• 34:31
  la línea de tiempo después de esta etapa universitaria que
• 34:36
  viene viene la parte laboral profesional, ya en alguna chamba
• 34:40
  de ingeniería viene algún posgrado que que siguió.
• 34:45
  Tuve oportunidades, bueno, lo ideal hubiera sido empezar a
• 34:48
  trabajar desde el desde que yo estudiante hubo oportunidades.
• 34:51
  Por por varias razones no las tomé y ahí sí fue un caos, ahí
• 34:56
  un un consejo que yo siempre les he dado.
• 34:59
  Cuando ya estén llegando a séptimo semestre, Olvídense
• 35:02
  estar queriendo terminar la carrera en 10 semestres o en 9.
• 35:05
  No hagan eso, no vale la pena, la pueden terminar en 11, pero
• 35:08
  ya están trabajando. Hay muchos estudiantes que se
• 35:11
  preocupan por salir con una calificación tan excelente
• 35:14
  cuando viene el mundo laboral, si tú quieres hacer una empresa,
• 35:17
  tu kardex todo te la va a hacer. Si quieres que te contraten,
• 35:22
  rara vez a mí sí me ha tocado revisar cuando me ha tocado
• 35:25
  contratar o que estudiantes que estén haciendo sus prácticas
• 35:29
  trabajen conmigo. Si me ha tocado versus
• 35:31
  calificaciones porque me da un un parámetro que es
• 35:34
  responsabilidad. Un estudiante normalmente que
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  llevo buenas notas es porque es responsable, pero no tanto.
• 35:39
  Me caso con la parte de que sabe mucho.
• 35:41
  De hecho, yo prefiero yo este quien esté más dispuesto a
• 35:46
  aprender que que que sea una persona.
• 35:50
  Poco complicada en relación a que tenga actividades negativas.
• 35:53
  Prefiero que sean una persona más positiva a que tener 111.
• 35:59
  ¿Este una persona que es súper conocedora o un erudito o más
• 36:04
  bien este, cómo lo puedo llamar? No un superdotado, pero que
• 36:09
  tenga una pésima actitud. Entonces muchas veces nos
• 36:13
  casamos con eso, no lo hagan. A mí me tocó vivirlo.
• 36:18
  Cuando estás trabajando antes de salir vives algo diferente
• 36:22
  porque ya no llegas a un área donde dices que voy a hacer.
• 36:26
  Si no dices o K Te voy a dar un seguimiento, tal vez esto no me
• 36:29
  esté gustando. Después por ahora voy a cambiar,
• 36:31
  pero ya tengo una experiencia que me respalda o puede tal vez
• 36:34
  que le digas esto es lo mío. Entonces a mí me tocó que por
• 36:37
  ciertaciones más personales, este digo también uno está bien
• 36:41
  joven. En ese entonces no le das mucha
• 36:43
  atención a otras cosas. Que los amigos, la novia, la
• 36:47
  novia de la universidad no, que que muchas veces la la que te da
• 36:50
  el desarrollo de personajes. No.
• 36:53
  Este entonces muchas cosas dices, híjole, traes la cabeza
• 36:56
  en mucho rollo y lo que hice fue empezar a prepararme en en otras
• 37:02
  áreas. En justamente empecé a trabajar
• 37:04
  con el doctor Arturo Gleason. Recién yo he egresado, yo tenía
• 37:08
  un mes de haber egresado. Trabaje en su cuerpo académico,
• 37:11
  en ese entonces su cuerpo académico está estaba en vías de
• 37:14
  consolidación, ahorita está, si no me equivoco ya consolidado y
• 37:19
  hicimos trabajo para de investigación el tema de la
• 37:22
  cuenca de del río bueno, de lo que es el todo la cuenca que
• 37:27
  llega a la parte del centro histórico de Guadalajara este
• 37:35
  desde el D a N. Me tocó trabajar con él también
• 37:38
  algunos proyectos de captación de agua de lluvia y por ahí
• 37:41
  entonces me nació la inquietud de insertarme en la parte del de
• 37:50
  del organismo público, el sector del agua y decidí estudiar un
• 37:55
  posgrado en políticas públicas. Este él me platicó y me dijo, Te
• 38:01
  recomiendo eso. ¿Yo en ese entonces estaba
• 38:04
  pensando, me gustaba mucho el área de la geotecnia, me tocó
• 38:08
  inclusive competir en una cuando era estudiante en una olimpiada
• 38:13
  de conocimiento en gestiona la Net, que es la Asociación
• 38:18
  Nacional de Estudiantes de Ingencia Civil, creo que sigue
• 38:21
  vigente la Net, me tocó en el 2009 competir allá en en
• 38:25
  Sinaloa, este en la parte de suelos y llegar en el primer
• 38:29
  lugar bueno representando la Universidad de Guadalajara, no?
• 38:32
  Y entonces yo yo pensé, dije, me voy a me voy a dedicar a lo que
• 38:35
  es el área de la geotecnia y hubo oportunidades, no las tomé
• 38:39
  en su momento, me fui al tema de agua YY bueno, hice la la
• 38:46
  maestría y me di cuenta que otra vez fue como cuestionado y dije,
• 38:51
  no me no me había convencido. Empecé a conocer cómo
• 38:55
  funcionaban los aparatos de gobierno.
• 38:58
  Particularmente algunos que que gestionan la parte del agua.
• 39:02
  Y dije, no, híjole, no, o sea, no, no es lo que yo busco.
• 39:08
  Tengo amigos que quiero mucho, que trabajan en el sector
• 39:11
  público YY ellos les encanta y creo que son las personas
• 39:15
  idóneas para eso. Yo no dije no y afortunadamente
• 39:20
  al año de estar haciendo mi maestría, digo, yo hice mi
• 39:24
  maestría casi, casi de manera inmediata, haber salido de la
• 39:26
  carrera. Un amigo bueno sí, 2 amigos muy
• 39:30
  queridos, este a los cuales les mando un saludo que son el el
• 39:34
  ingeniero Edgar Uriel Méndez, él es director del Sapam del
• 39:39
  organismo que admis al agua en Mascota Jalisco y el ingeniero
• 39:44
  Mauricio Castillo este que actualmente es es director de
• 39:48
  licencias en el Ayuntamiento de Guadalajara.
• 39:51
  En ese entonces, pues obviamente ellos no estaban haciendo eso.
• 39:53
  Me invitaron a participar en en un, en formar una empresa de
• 39:57
  ingeniería estructural y empezamos a hacer pequeños
• 40:01
  proyectos. Fue ahí donde empecé a otra vez
• 40:03
  conectarme a a esta parte técnica de la ingeniería.
• 40:08
  Empecé a moderar mucho en en en esa cuestión YY desde ese
• 40:12
  entonces hasta la fecha me he dedicado a eso.
• 40:13
  No estoy hablando por ahí del año 2012, 2013 Este.
• 40:20
  YY fue la manera en la que yo experimenté justamente la la
• 40:23
  manera en la forma en la que empecé a desarrollarme como
• 40:27
  profesionista. No vuelve a lo mismo, no como a
• 40:30
  muchos les ha pasado, terminan la carrera y empiezan ciertas
• 40:34
  dudas. ¿Por qué?
• 40:35
  ¿Porque te imaginas algo en la facultad?
• 40:38
  Te te imaginas trabajando por acá haciendo esto y pues a veces
• 40:43
  puede ser un tema personal o las oportunidades no las tienes que
• 40:46
  buscar, pero eso con el tiempo. Entonces fue así en mi caso e
• 40:50
  hicimos un despacho. El despacho se llama ingeniera
• 40:53
  Axel Ingeniería YY bueno, ya ellos en su momento empezaron a
• 40:58
  agarrar su propio camino. Yo me quedé como director del
• 41:01
  despacho este y así fue la manera.
• 41:04
  También me invitaron a dar clases de matemáticas este y
• 41:10
  posteriormente llegué al Centro Universitario de Arte y
• 41:13
  arquitectura y diseño el cuad de la Universidad de Guadalajara.
• 41:18
  A impartir clases de estructuras, que es a lo que te,
• 41:21
  a lo que iba, no de que de cierta manera la la vida me
• 41:25
  regresó otra vez a la arquitectura, pero de otra forma
• 41:27
  como docente en estructuras, pero regresé ahí.
• 41:31
  Curiosamente cuando estudié arquitectura hice trámites para
• 41:35
  la universidad, donde estudié 6 meses y al cuad solamente que al
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  cuad no, no hice el examen porque el día que fue la bueno
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  un día antes al que fue el examen de admisión.
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  Fue mi cómo le llaman la la graduación, la fiesta de
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  graduación de la preparatoria, dije, no, no voy alcanzar y
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  también uno tiene 17 años, 18 años, dice, no me voy a perder
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  mi mi fiesta de graduación, dice.
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  ¿No nos quedamos acá en Toluca, no, quién sabe qué hubiera
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  pasado si yo hubiera decido estudiar arquitectura en la
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  Universidad de Guadalajara? No lo sé, eso creo que sí pudo
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  haber cambiado muchas cosas y se fue, así fue así fue el la
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  situación. ¿O K qué curiosa anécdota, sí
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  este quién sabe qué habrá pasado?
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  Como dices, de repente uno toma decisiones y se termina,
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  terminan sucediendo otras cosas, pero mira, entonces desde ese
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  momento ya ya tenías como que los ojos puestos en la
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  Universidad de Guadalajara, no al al hacer, al buscar hacer
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  trámites en en el cual. Sí, sí, creo que era el destino,
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  yo así lo veo de alguna manera, es como bueno vas a caer.
• 42:40
  ¿Por acá o por acá, pero vas a caer, no?
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  Este así lo veo este YY bueno también dentro de la estudiando
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  la cara. También empecé a despertar mi
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  vocación por la docencia, yo sí me veía impartiendo clases
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  porque admiraba muchos de mis profesores, profesores que en en
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  su tiempo bueno fuera de las aulas, pues eran profesionistas.
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  Veías no este por ejemplo el ingeniero Alejandro Cuéllar, me
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  unos un saludo al ingeniero Alejandro Cuéllar que fue que es
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  un un profesionista y un amigo que estimó mucho este, él ya
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  está jubilado de de la Universidad de Guadalajara, fue
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  mi maestro y lo veías no impartiendo las clases, pero
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  también decías, Ah, pues él es el perito de esta obra, entonces
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  decías no, pues la gente que me está enseñando es fregona.
• 43:29
  Sí traía como esa visión, me acuerdo una vez también cuando
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  este. La clase de mecánica de suelos y
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  que llega el ingeniero Sergio Carmona, decías no, pues en ese
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  entonces era Secretario de Desarrollo Urbano.
• 43:44
  Entonces hablando de alguno, no, así como puedo hablar de ellos,
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  puedo hablar de muchas más. Entonces decías, híjole, me
• 43:51
  encantaría a mí estar ejerciendo y a su vez enseñando eso que
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  estoy ejerciendo a a las nuevas generaciones.
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  A mí siempre me ha gustado estar ahí, este al frente.
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  Platicando experiencias y enseñando y también aprendiendo,
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  porque también preparando clases, aprendes de tu propia
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  carrera. Entonces fue fue así también esa
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  parte, no el el cómo rebote otra vez a a al Cuad específicamente.
• 44:19
  ¿Cómo fue ese acercamiento de ya llegar directamente dar clases
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  al cuad y por qué al Cuad y no acuséi?
• 44:30
  O no sé si fue también a la par. Porque pues en el quad, para los
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  que no saben, pues es la sería así.
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  ¿Arquitecto no? ¿Y para Q 6 sería?
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  Pues para para ingeniería civil, que de hecho una de las áreas de
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  oportunidad que mencionaste hace hace unos minutos, es que las
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  nociones que los que los arquitectos tienen tienen,
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  llevan estas clases estas embarradas de ingeniería civil
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  del área de las estructuras. Me parece que también un poco de
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  hidráulica, no sé por ahí también el doctor Grison no que
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  les está dando clases de geotecnia.
• 45:06
  ¿No estoy muy seguro, pero bueno, tienen estas nociones del
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  otro lado la ingeniería civil? Pues no tenemos materias que
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  vayan como que orientadas del lado arquitectónico.
• 45:16
  En un momento decíamos, es que no hay arquitectos dando clases
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  a ingenieros civiles. Y pues le buscamos tantito y
• 45:23
  bueno, encontramos que sí había hay, no sé si todavía esté un
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  maestro, pero. El arquitecto plasencia a mí me
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  tocó como profesor de dibujo, bueno, era dibujo constructivo,
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  era arquitecto de, creo que era el único arquitecto que me tocó
• 45:35
  a mí como profesor, ya después por cierto, también saludos al
• 45:39
  al arquitecto plascencia y este ya después me tocó coincidir con
• 45:43
  él, ya obviamente ya como profesionista este y bueno, no
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  recuerdo esas anécdotas, pero no, sí es pocos, hay hay pocos
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  arquitectos que. ¿Que dan ahí en kusa?
• 45:51
  ¿Y qué son esas clases que van más enfocadas al dibujo?
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  No, tal vez un poco edificación, no sé.
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  O no sé ahorita quienes estén impartiendo esas a esas áreas
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  que pudieran ir de la mano con la arquitectura, pero si hay
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  algunos en en ese momento estaba él en ese momento.
• 46:10
  Sí, y me parece también que no me acuerdo el nombre, pero creo
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  que se apellida trinidad o algo algo por el estilo.
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  Pero justo eso están dando clases de dibujo técnico, o sea
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  enseñando autocad, no sé si ahorita ya estén enseñando revit
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  o no sé otra de otro software, pues no que no ya evolucionamos,
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  pues de dibujar a mano después a 2 DY pues ahorita ya estamos en
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  en 3D no, pero a a lo mejor sería conveniente también tener
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  un poco como de. No sé desde esta parte artística
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  de esta parte de distribución de espacios para para entender más,
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  pues porque también decía no que conviene que el arquitecto tenga
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  estas estas nociones estructurales para no sé
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  sembrar, proponer, sembrado de columnas, proponer materiales,
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  distribución, no sé, pero y del otro lado que el ingeniero no
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  sea tan cuadrado no sea tan cerrado.
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  ¿Pero bueno, ese es, ese es otro tema, no?
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  ¿Cómo? ¿Cómo?
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  ¿Pero regresando a la pregunta, cómo fue este acercamiento?
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  Pues a a al cuad. Bueno, fue también el destino,
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  no lo busqué yo como tal. Yo estaba dando clases de
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  matemáticas. A mí siempre me han encantado
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  las matemáticas, las ejerzo de otra manera.
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  Realmente no, no, no. En la vida profesional,
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  ingeniero, no se pone a calcular integrales a menos que hagas
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  investigación. A mí siempre me ha gustado todo
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  eso. Entonces yo impartí clases en
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  uteg por ahí del año 2015, si no me equivoco, YY bueno, fue como
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  empecé a ser docente a la par de que yo llevaba el despacho.
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  ¿Entonces, cómo fue con el cuad? Varios maestros se jubilaron, si
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  no me creo, bueno, un maestro que es muy reconocido.
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  De hecho, él es el el padre de la actual rectora del Cuad, la
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  doctora Isabel. Este él es arquitecto y daba
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  clases de estructuras y mis respetos, de hecho me tocó que
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  nos dio una capacitación, él ya jubilado y no mis respetos para
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  el señor, No este. Entonces algunos profesores pues
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  dejan las clases. ¿Por qué?
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  Porque se jubilan o pasan a tener tiempos completos y
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  reducen la carga este de asignatura.
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  ¿Se hacen algunos movimientos, entonces se quedan grupos sin
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  profesores, no? Por ahí se por algunas
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  amistades. No voy a mencionar quién es
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  porque no, no me gustaría tal vez hablar de de de personas.
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  ¿Qué tal que pues no, no les gustaría salir en esa anécdota?
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  No lo sé, pero bueno, por ahí algunas amistades, este salió la
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  oportunidad que ellos pudieran dar clases en en el cuad un un
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  amigo que actualmente es es profesor, no sé, no sé, es
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  investigador. ¿O ya profesor de tiempo
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  completo, pero lo invitó, dijo, Oye, Sabes que están requiriendo
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  profesores para estructuras? ¿Ah, bueno, y él pues no podía
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  cola carga, eran muchas materias y me dijo, Sabes qué?
• 49:13
  Pues me están invitando, ah o K va, pues te interesa, yo tenía
• 49:20
  ya la maestría, o sea, a veces el problema es que se tiene como
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  esa ese paradigma que pues puede que en muchos casos suceda.
• 49:28
  ¿En relación de que Ah es que es que quien entra a trabajar lo
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  deje es por recomendaciones o cómo le llaman está apalancado?
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  ¿No fue así? Yo no lo vi así porque en
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  realidad fue como sabes que están requiriendo, si bien no
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  fue como una convocatoria abierta, si no fue así me dijo,
• 49:44
  Oye, Sabes que están buscando profesores, están buscando 2 y
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  yo no puedo tomo bueno estaba yo pudiera pero no puedo con todas
• 49:52
  te interesa y dije Híjole, pues voy a tener que reuniciar acá y
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  así lo hice. ¿Pero yo ya tenía un nuevo
• 49:57
  contrato, renuncié cuando estaba trabajando, ya me presenté, me
• 50:01
  entrevistaron y me dijo, Oye, tienes tu maestría, tener
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  maestría ya es fundamental para ser docente, no?
• 50:07
  ¿Y me imagino que después va a ser el doctorado, entonces
• 50:10
  tienes maestría, tienes experiencia en ingeniería
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  estructural? ¿Pues ya llevas, ya fue en el
• 50:15
  2017, yo empecé con despacho 2002, 1013, ya eran
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  prácticamente 5, 4 años, no? Tú dijo, Oye, pues tú tienes el
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  perfil y aparte llevas como año y medio, sí, andando, dando
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  clases de matemáticas, dices, oye, pues tienes el perfil, nada
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  más. ¿Necesito que cubras estas
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  materias y en estos horarios dije, Oye, no se pueden mover,
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  no? Híjole, un horario horrible, un
• 50:42
  día me tocaba de 10 a 2:04 seguidas, otro me tocaba de uno
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  a 5, o sea, me partió todo y tuve que renunciar y obviamente
• 50:50
  trabajando en mi despacho y dije, va, está bien, fue así.
• 50:53
  ¿Así como yo llegué este pues se abrió la oportunidad, o sea no,
• 50:59
  no fue que en la universidad donde di clases de matemáticas y
• 51:02
  tuve que buscarlo, de hecho lleve mi currículum, me dijeron,
• 51:05
  Sabes que ahorita no hay, no hay este oferta laboral?
• 51:08
  Sí hay, yo te busco y sí pasó, me me buscó la la coordinadora y
• 51:13
  me dijo, Oye, te acuerdas de mí veniste, Ah o K Sabes que el
• 51:17
  maestro ya no va a dar las clases, te interesa, va ahí sí
• 51:20
  lo busqué. ¿Acá más bien fue que me
• 51:22
  hablaron de de la posibilidad y yo fui a presentarme, me
• 51:26
  entrevistaron y me dijeron Sabes Qué?
• 51:29
  Pues me pareces buen perfil, empecemos con estas materias,
• 51:34
  ahorita ya pues ya ya ya no soy profesor de asignatura, ya soy
• 51:37
  profesor de tiempo completo, sí fue todo un proceso, pero fue
• 51:42
  irlo ganando, no a través de del trabajo y pues obviamente de la
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  responsabilidad no, entonces fue de esa manera, se se abrió la
• 51:50
  oportunidad. Y afortunadamente yo estaba en
• 51:52
  el momento y en el tiempo oportuno.
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  Y claro, tuve que sacrificar algo.
• 51:56
  O sea, tuve que no, no, tampoco se me acomodó tan así, pero
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  valió la pena y actualmente yo estoy muy contento.
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  ¿Cómo es el día de hoy dar clases en uno de los centros
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  universitarios más importantes de de la red?
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  ¿WG, para el alumnado de de arquitectura, cómo lo vives?
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  Es demandante, es exigente de esta parte apasionante de cómo
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  haces, cómo también llevas a la par la parte profesional y todo
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  eso. O k el tema de llevar las 2
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  cosas a la vez ha sido complicado porque si te consume
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  la vida. Sin embargo, bueno, por mi
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  vocación y como ya tenía experiencia en la docencia, si
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  te gusta el área y te gusta enseñar, lejos de que lo sufras,
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  lo sufras. Es algo padrísimo.
• 52:43
  ¿Por qué? Porque también hay gente que.
• 52:45
  Que lo hace por trabajo y ya la docencia.
• 52:48
  ¿Creo que ahí no funciona así, no puede funcionar así, entonces
• 52:51
  no? ¿Pues yo, yo lo vivo, pues cada
• 52:55
  semestre de una forma diferente, porque también los alumnos van
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  cambiando de de mentalidad, pero tú también vas aprendiendo, no?
• 53:03
  Si bien no, no doy clases de arquitectura, doy clases de
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  estructuras, pues sí, tiene que ir enfocada la arquitectura,
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  entonces a mí se me hace padre. ¿Por qué no fui a a cucei?
• 53:13
  Porque la oportunidad no se dio allá.
• 53:15
  Tal vez si se hubiera pasado, Oye, sabes que o en otra
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  universidad porque no, no, nada más me voy a cerrar a la
• 53:21
  Universidad de Guadalajara. Actualmente también me ha tocado
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  colaborar con la este la Universidad Autónoma de
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  Guadalajara. En su momento la idea era que
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  diera clases en ingeniería civil, fue por eso, pero después
• 53:33
  salió el tema de que mejor que siguieron que ya estructuras en
• 53:37
  arquitectura no, ese es otro tema, igual ahorita lo platico.
• 53:40
  ¿Entonces no se dio la oportunidad en cusei?
• 53:42
  Además, el toda la que es área de estructura si está muy
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  competida, hay muchos maestros que quieren impartir clase en
• 53:47
  estructuras, cosa que en cuad no en cuadres.
• 53:50
  Oye, bueno, ya me ha tocado vivirlo de de la verdad.
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  Hemos batallado por por tener profesores de estructuras
• 53:57
  actualmente yo soy Presidente de la Academia de estructuras en lo
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  que es el departamento de técnicas y construcción y es
• 54:02
  difícil, es difícil, híjole, estamos más de haber, puedes
• 54:06
  aumentar tu cargo horaria, no, ya estoy a full, ya no puedo
• 54:08
  más. ¿Entonces ahí también se abrió
• 54:11
  esa posibilidad? ¿No me siento muy orgulloso
• 54:14
  porque yo soy egresado de la Universidad de Guadalajara y el
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  estar trabajando ahí pues claro que me hace doblemente o
• 54:21
  sentirme doblemente orgulloso, no?
• 54:23
  El el saber que pues estoy haciendo una carrera y que
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  empecé desde abajo y que actualmente pues he estado
• 54:31
  creciendo, creo yo ha sido padrísimo y también.
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  Ganarme la estima de los alumnos, de los directivos que
• 54:40
  me han apoyado mucho, la verdad, los directivos, mi jefe de
• 54:43
  departamento, los 2 jefes de departamentos que he tenido,
• 54:46
  este, el arquitecto cárdenas de la Mora, Alfredo Cárdenas de la
• 54:51
  Mora, que le mando un saludo. ¿El arquitecto Mario carrera
• 54:54
  Luna también ha apoyado mucho, entonces este pues ha sido
• 54:59
  padre? No, porque también está ese
• 55:00
  reconocimiento si haces las cosas bien.
• 55:04
  Pues vas a tener un reconocimiento positivo.
• 55:06
  ¿Por qué? Porque a mí no me gusta simular
• 55:08
  qué trabajo. ¿Ah, si vamos a trabajar,
• 55:10
  trabajamos y no trabajamos, pues mejor no trabajamos, no?
• 55:13
  Entonces afortunadamente me pues he tenido, me he hecho
• 55:16
  amistades, mis algunos alumnos ya egresados han sido amigos
• 55:19
  míos. Creo que en general pues he
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  tenido una buena opinión por parte de la comunidad
• 55:24
  universitaria, del del Cuad y ya también de de lo que es el la
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  Universidad Autónoma de Guadalajara en esta área de la
• 55:31
  arquitectura y del la ingeniero también.
• 55:33
  También el el ingeniero Josué este josu mercado que es
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  coordinador de la caries de ingeniería civil en la autónoma
• 55:40
  de Guadalajara, le mando un saludo.
• 55:42
  ¿También este hemos hecho una muy buena amistad, si bien no,
• 55:45
  no estoy en su departamento o en su en su en la coordinación que
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  le está llevando, pues hemos como coincidido mucho, no?
• 55:53
  Entonces ha sido una experiencia muy bonita.
• 55:55
  Yo lo que puedo decir es que es padre que te te paguen por por
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  hacer algo que te gusta. ¿Ajá, así lo puedo resumir, cada
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  semestre es como esa novedad YY venir con los chicos, con con un
• 56:10
  nuevo material, por ejemplo hace un año me compré el moola Kit y
• 56:15
  ahí lo traigo, pues es para la docencia, nada más, no es el
• 56:17
  juguete para la docencia YY ver la chava la la cara de los
• 56:20
  chavos, este decía Ah esto es que es lo que queremos ver cómo
• 56:24
  se aplica? ¿Ah, pues sientes padrísimo, por
• 56:27
  qué? Porque dices le estás dando un
• 56:29
  valor agregado, también tiene que ver mucho el porqué.
• 56:33
  Me ha gustado quedarme en en en el cuad porque creo que ahí
• 56:38
  puedo aportar mucho en esa área que muchos arquitectos no tienen
• 56:42
  desarrollado, no quieren desarrollar, que es la parte de
• 56:44
  la estructura. Si me voy a Cusei pues yo sé que
• 56:47
  hay muchísimos profesores que son muy buenos en lo que yo
• 56:49
  pueda enseñar. Sin embargo, acá creo que
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  pudiera generar un valor agregado.
• 56:55
  Entonces yo he vi, es lo que quiero, no es uno de mis
• 56:58
  objetivos que. Los estudiantes de arquitectura
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  y ya varios que ya han egresado, cuando salgan tengan otras
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  nociones de la edificación, no lleguen con que el ingeniero es
• 57:07
  el que me va a resolver esto, porque si no empezamos con los
• 57:10
  problemas de oye, necesitas una columna, oye, esto no se puede
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  resolver y pues tenemos casos bien desafortunados de proyectos
• 57:17
  que no tienen ni pies ni cabeza y se han caído justamente porque
• 57:21
  queremos desapegarnos de ciertas ciertas responsabilidades que.
• 57:27
  Al arquitecto también le corresponden porque él es el que
• 57:30
  propone el esquema estructural, si bien no lo calcula, él es el
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  que dice, esta es mi configuración con base al
• 57:39
  criterio que ha aprendido y el ingeniero lo puede pulir o lo
• 57:43
  puede mejorar. Desde su experiencia, claro está
• 57:46
  no, pero muy diferente a que llegues.
• 57:48
  ¿Y ah, un edificio donde cada planta tiene una una cómoda
• 57:52
  estructural, bien diferente YY el ingern dice, Oye, pues dónde
• 57:55
  está tu descolumna vertebral? No, o sea, no queremos eso,
• 57:58
  entonces es ahí donde yo me he metido y por los alumnos ya ya
• 58:03
  me ha tocado, como unas que serán unas cuatro generación, no
• 58:09
  como 6 generaciones que ya han salido y ya de esas ya cada
• 58:13
  quien, algunos ya están haciendo su propio proyecto, construyen
• 58:16
  sin noto la la la diferencia y pues claro que me me siento muy.
• 58:21
  Muy a gusto por esa parte porque dices les está sirviendo,
• 58:24
  entonces estoy haciendo bien mi chamba, aparte de la chamba que
• 58:27
  me toca a mí hacer en lo particular bien.
• 58:31
  ¿Dentro de todos estos trabajos me comentabas también que
• 58:34
  tuviste una participación por ahí en el Colegio de ingenieros,
• 58:38
  no? ¿Cómo cómo fue esa esa etapa?
• 58:42
  Ah, padrísima también yo me asocié.
• 58:45
  Bueno, soy socia activa del Colegio de ingenieros civiles
• 58:48
  desde el año 2013. ¿2014, perdón, este no 13, si fuera
• 58:55
  2013 entonces, pues yo al principio era como oye aquí qué?
• 58:59
  ¿O yo sabía que mis profesores cuando estudiantes eran miembros
• 59:03
  del Colegio de ingenieros civiles y yo decía, Ah, guau
• 59:06
  como el club acá de caché no? ¿Y ya cuando me tocó entrar y
• 59:09
  estar en las reuniones fue como me da nervios, porque dices,
• 59:13
  híjole, pues no llevo mucho ejerciendo, no?
• 59:17
  Pero como todo, te vas haciendo amigos, he hecho muchísimos
• 59:20
  amigos. Entonces me tocó ser, me inserte
• 59:24
  porque cuando entras al Colegio de los civiles te te sugieren o
• 59:29
  sería lo ideal que todos se involucraran a las secciones
• 59:31
  técnicas, pero muchos por temas de trabajo, pues realmente se
• 59:35
  asocian, pero no están sesionando.
• 59:38
  Entonces a mí me tocó insertarme la la sección técnica por
• 59:42
  especialidad en estructuras, me tocó ser primero tesorero.
• 59:48
  Después ser secretario y ya llegó un momento donde dije,
• 59:53
  quiero, quiero dirigir la sección.
• 59:54
  ¿Es el proceso que normalmente sucede con todas las secciones,
• 59:57
  no empieza la gente entrando a la sección como como pues
• 1:00:01
  novatos, después empiezan a tomar roles de ah, pues yo llevo
• 1:00:04
  las cuentas de la sección para eventos, conferencias, todo eso
• 1:00:08
  y al final termina siendo director, no?
• 1:00:11
  Entonces fue en el 2020. En ese entonces estaba el
• 1:00:14
  ingeniero Bernardo Sáinz bueno, entró como Presidente, al cual
• 1:00:19
  le mando un afectuo saludo al al amigo Bernardo, también un amigo
• 1:00:22
  muy querido mío. Entonces fue Presidente, hicimos
• 1:00:25
  un buen equipo, también el ingeniero, el ingeniero
• 1:00:28
  Alejandro Salcedo Becerra, como director de la parte de
• 1:00:31
  Geotecnia, pusimos un equipazo, la verdad se vino la pandemia,
• 1:00:35
  entonces tuvimos que transitar ahí con la virtualidad, no
• 1:00:38
  entonces. Fue paulatino, yo fui director
• 1:00:40
  en el 2020, pero inicié en el colegio formalmente el 2014,
• 1:00:44
  entonces pasaron 6 años aproximadamente de pues
• 1:00:49
  sesionar, porque yo yo soy yo, bueno me ahorita ya no he podido
• 1:00:52
  sesionar de manera activa porque se modificaron los horarios de
• 1:00:56
  las sesiones y por mi trabajo ya no pude este, pero me tocaba
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  sesionar cada 15 días y pues vas agarrando la confianza.
• 1:01:04
  Vas entendiendo la dinámica de lo que hay que hacer como
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  Director YY fue una etapa padrísima porque nos tocó más.
• 1:01:11
  Me tocó generar mucho apoyo técnico en la parte estructural,
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  cuando pues el Consejo necesitaba hacer alguna visita
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  en coyuntura con el con los Gobiernos.
• 1:01:21
  En relación a que hubo un incendio en el en el mercado San
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  Juan o una un colapso, una cúpula en un municipio, no
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  recuerdo bien en el municipio por un colapso.
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  Entonces sabes que hay que hacer un peritaje, no nos apoyas.
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  Ah, está bien, vamos generando un equipo.
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  Este hicimos un proyecto, se llamaba Brigadas, donde hicimos
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  recorridos a edificios que tenían algunos daños
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  estructurales, cuando se estaban haciendo las obras para la línea
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  3 del tren del tren ligero, no, entonces este hicimos sus
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  proyectos, hicimos conferencias. ¿Me tocó mucho también generar
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  apoyo al a la sociedad como servicio social, este en
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  relación a a gente que tenía escasos recursos, pues ir a
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  visitar a su vivienda, si tenía algunas grietas, pues primero
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  darles la calma no? Porque pues la gente no conoce,
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  es normal y dices, híjole, es que tengo la bóveda o el muro
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  agritado y se me va a caer y tan sólo el llegar y decirles si hay
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  un daño, pero tranquila o tranquilo no se va a caer.
• 1:02:25
  O sea, hay que repararlo con eso era como sabes sabe quién ya
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  pude descansar en paz, yo sentía que me moría, que me iba a dar
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  un infarto y eso ya es un, o sea, ni siquiera llegué a
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  proponer ya la solución en ese momento y ya con eso la gente
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  tenía algo, era padrísimo, claro que uno pues no podía siempre
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  porque pues está el trabajo y uno tiene que sacar sus propios
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  recursos, no, no, no puedes trabajar siempre de a gratis,
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  pero esas veces fueron padrísimas, no este el llegar y.
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  No hay que hacer esto. ¿O buscaba la manera de pues un
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  ingeniero que también quiere apoyar con material o llevar
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  Asus pedazos albañiles, qué sé yo entonces?
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  Pues al hacer peritajes para para gente que pues no podía
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  pagar un dictamen, un estudio o una reparación, me tocó también
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  trabajar mucho de eso, también hubo un trabajo donde se pagó
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  siempre, la idea ha sido como se está requiriendo los servicios
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  de un profesionista, porque el también el colegio funciona así.
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  ¿Y qué profesionista puede ir? ¿A veces me tocaba a mí si no me
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  tocaba designar a o me tocaba hacer la convocatoria a otros
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  compañeros para ver quiénes podían hacer ese trabajo, no?
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  Entonces si hubo también esa parte social y este con con las
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  personas que pues requerían de sus servicios.
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  Entonces fue una etapa muy padre porque me dejó muchas amistades,
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  me dejó mucha proyección y reconocimiento en relación a que
• 1:03:49
  pues crecí. Crecí mucho en en esa etapa
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  porque pues obviamente te tu panorama en cómo funciona la
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  ingeniería, cambia, ves otros perfiles, ves cómo lo
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  solucionan. ¿Si yo tenía una un problema,
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  decía, Ah, sabes que busca este técnico, él lo va a poder
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  solucionar la parte de suelo, no?
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  O seas Cristo, un valuador o necesito un director responsable
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  de obra, pues te vas conociendo. Cuando yo llegué al Colegio,
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  pues era un desconocido. ¿No digo que ahorita llego y
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  pues todos me saludan, pues no, no, tampoco va a ser así, pero
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  claro que sí llegó y me topo amigos y pues nos saludamos YY
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  es padrísimo no recordar esa etapa donde dices, Oye este, te
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  acuerdas cuando hicimos esto, cuando nos juntábamos a hacer
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  esto? Tengo una un muy buen recuerdo
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  de eso, no, yo terminé mi dirección, fueron 3 años porque
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  ese Consejo duró 3 años, normalmente duran 2 años, pero
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  en ese entonces se hizo una. Asamblea para ver la posibilidad
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  de un tercer año se aprobó y ese Consejo tuvo 3 años, 2020, 2021,
• 1:04:53
  2022 Este y me tocó ser director en ese tiempo.
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  Entonces me fui con con muchas experiencias positivas.
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  Y me parece muy importante y que es un punto bien clave a
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  relacionarse, diría incluso desde la universidad en donde
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  con tus amigos haces. ¿Equipo que en tu casa decías,
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  pues nos ibamos al al departamento de tal compañero
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  que tenía su pizarrón y nos ponemos a resolver ejercicios y
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  así no, pero ese apoyo que viene de de los amigos, de los
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  compañeros, que es como de, pues es que no estamos solos, no?
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  O sea, sabemos que no somos el uno contra el otro, no estamos
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  compitiendo, sino que nos estamos echando la mano.
• 1:05:40
  Hacemos que el momento sea más agradable.
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  Y que si uno corre con suerte, pues esas amistades se se
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  mantienen y perduran durante los años.
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  Luego, de repente, pues salen esas alianzas, estas
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  asociaciones y pues bueno, creo que es, no sé.
• 1:05:56
  ¿O sea, no hay forma de que uno vaya solo por el camino de la de
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  la ingeniería o no me imagino ni siquiera en otra profesión en el
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  en el que, bueno, yo me encierro con mi libro y de aquí no me
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  sacan, no? Es complicado y menos en
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  ingeniería créemelo en la ingeniería.
• 1:06:11
  ¿El el camino está hecho para ir en equipo, o sea tienes que ir
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  caminando con alguien, al menos alguien más ir a con todo un
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  equipo completo, inclusive hasta los mismos estructuristas digo
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  que es el área donde yo más ejerzo, me ha tocado, oye, sabes
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  que este yo no, no tengo el tiempo, ando bien rebasado, te
• 1:06:29
  voy a recomendar un amigo y también me pasa, Oye, Sabes qué?
• 1:06:33
  ¿Cómo andas de chamba? ¿Yo no puedo con eso, pero te
• 1:06:35
  voy a recomendar por qué? Porque también no, nada más, es
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  el tema de que es mi cuate, es mi cuate, pero es serio y sabe
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  lo que hace, entonces a mí también me ha tocado, sabes que
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  mira, pues ahorita traigo este proyecto, no te puedo dar la
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  atención, pero te voy a recomendar a alguien que tiene
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  mucha experiencia en naves industriales por ejemplo, o ah,
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  sabes que hoy estoy buscando instalar tabla roca, ah, mira,
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  tengo un amigo que hace tabla roca, entonces es padrísimo
• 1:07:01
  porque la verdad mucho del trabajo que me ha tocado a mí.
• 1:07:05
  ¿Es por las recomendaciones de los amigos?
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  No, no, no tanto, yo sé que otras áreas sí les funciona
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  mucho. La publicidad en Facebook, redes
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  sociales. ¿Acá sí ha funcionado mucho la
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  parte de las recomendaciones, porque si haces tu buen trabajo
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  te van a seguir recomendando, pues claro que es, es, es no, yo
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  no diría que ni siquiera deseable, es fundamental generar
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  esas relaciones y puedes decir, bueno, como estudias, cómo le
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  hacemos si quieres desde la fiesta?
• 1:07:29
  ¿Desde la fiesta se van haciendo esas relaciones, no?
• 1:07:32
  A veces el ingeniero, bueno, hay ciertos ingenieros, el ingeniero
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  civil normalmente su forma de ser sí es muy abierta, sí le
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  gusta la parranda y la hacer amigos, así le gusta.
• 1:07:42
  ¿Hay otras ingenieras de que son sean muy cerradas no, pero pero
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  bueno, pensando que que el que el ingeniero fuera muy cerrado
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  tiene que abrirse, o sea, yo lo viví yo, a mí me costó trabajo
• 1:07:53
  en un principio ahorita y creo que ya no, pero sí a un inicio
• 1:07:56
  de decía bueno, y para qué voy a salir y perderme tiempo?
• 1:07:59
  Ni los conozco. ¿Y ves esas personas que que ya
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  1015 años después pues están haciendo proyectos interesantes
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  y que ellos empezaron como el clásico de estudiante que a
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  veces decías este cuate me va a valer PA pura puro cacahuate,
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  no? ¿Y pues una cosa de esa etapa de
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  la juventud y otra cosa es cuando toman ya las cosas
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  serias, no que ya o sea varios son directores de ciertas
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  directores de obras públicas, qué sé yo?
• 1:08:28
  ¿Entonces, pues claro que eso te da una proyección muy diferente,
• 1:08:31
  no? O sea, al fin de cuentas también
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  creo que dentro de la Universidad vas viendo quién
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  tiene buenas capacidades y dices, este va a llegar lejos.
• 1:08:39
  ¿Por qué? ¿Porque es disciplinado, pues le
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  puede gustar la fiesta, pero también es disciplinado en otras
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  cosas, no? Entonces es fundamental, yo yo
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  lo digo, es es fundamental la relación YY sobre todo en un
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  Estado como es este del Estado de Jalisco, donde la gente
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  necesita socializar el estereotipo del jalisciense.
• 1:08:58
  Y sobre todo, el del del tapatío es a la persona que le gusta
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  hablar mucho. ¿Hacer amigos es fundamental,
• 1:09:08
  no? Entonces no podemos ser ajenos a
• 1:09:10
  ello. Claro, nos platicarías un poco
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  sobre esta parte de experiencia profesional que te ha tocado
• 1:09:17
  vivir, ya sea dentro del área de estructuras.
• 1:09:20
  Fuera de ello me comentabas también del de la parte del
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  peritaje de la rehabilitación de algunos edificios importantes.
• 1:09:27
  ¿Cómo cómo ha sido esta esta experiencia desde tu
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  perspectiva? Es padre bueno, sobre todo
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  cuando ya te toca estar supervisando, dirigiendo, pues
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  estás en sitio. ¿Estás viendo realmente cómo
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  funcionan las cosas? En un principio yo empecé en
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  proyecto. Empezamos a hacer cálculo
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  estructural para casa habitación a través de de amigos que eran
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  arquitectos, de que eran amigos de de mi ex socio.
• 1:09:55
  Este Mauricio Castillo, en ese entonces él todavía no estaba
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  inserto en en Guadalajara, en la parte obras públicas.
• 1:10:01
  Él si bien trabajaba en en otras áreas que no tenían que ver con
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  la edificación. Entonces empezamos a a
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  desarrollar pequeños proyectos porque eran pequeños poco a poco
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  eso nos llevó a a a prepararnos un poquito más a ya desarrollos
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  un poquito más comerciales, plazas comerciales, nave
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  industrial, edificios. ¿Y entonces este?
• 1:10:26
  Pues en un principio, pues es un trabajo que te implica mucho
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  estar en la oficina y actualizarte con normas.
• 1:10:32
  Y todo eso, no él, él sí funcionó mucho como mi mentor,
• 1:10:37
  la verdad, porque él ya tenía experiencia, diseño de
• 1:10:39
  estructuras desde el no, desde que era estudiante de por ahí
• 1:10:43
  del 2008 2009. Entonces él ya me sacó ventaja 5
• 1:10:46
  años, no, el eso me ayudó mucho a tomar confianza.
• 1:10:50
  ¿Y de ahí, pues a prepararme por mi cuenta, no a cuestionar ya
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  muchas cosas, que yo decía, Oye, y esto por qué?
• 1:10:55
  ¿Sí, por qué no? Entonces justamente cuando me
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  inserto en el Colegio de ingenieros civiles, se fue
• 1:11:03
  cuando empecé a crecer mucho la parte profesional porque era,
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  oye, traemos un trabajo en esto y decías, híjole, si podré, pues
• 1:11:12
  es que estás nuevo, no dice, tengo 3 años, 2 años en esto
• 1:11:16
  decías, pues va, o sea, no estoy solo.
• 1:11:18
  Lo hacemos y afortunadamente salió bien y después empecé a a
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  a a tomar gusto por estar en la obra.
• 1:11:26
  ¿Empecé a tener algunos clientes donde me pedían, Oye, Sabes que
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  necesito alguien que me supervise?
• 1:11:30
  Tengo ahí pues albañiles, pero pues no confío que lo vean
• 1:11:34
  solito, hagan solito, pues no sé, cobran unas vueltas, ah,
• 1:11:37
  está bien, oye, Sabes qué este necesito un perito, dije, Bueno,
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  pues es que yo necesito para ser perito.
• 1:11:45
  Necesito tener las cartas, no de de director responsable de obra
• 1:11:49
  y bueno, pues me aventé la el diplomado director responsable
• 1:11:52
  de obra, sobre todo en edificación, y ya tuve mis
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  cartas y empecé a trabajar en eso también, algo que me gustó
• 1:11:59
  mucho, no hijo, pues es que no me gusta nada más la oficina,
• 1:12:02
  sino también estar afuera. YY fue posteriormente donde me
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  buscaron en en el colegio de ingenieros civiles.
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  Este me tocó participar unas mesas.
• 1:12:15
  Para dar unas opiniones en relación a uno de los edificios
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  que que tuvo daño estructural en el 2020 o de hecho de 2019.
• 1:12:25
  Perdón, que fue el el edificio conocido como Ay, bueno, es un
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  edificio que está frente de plaza sí, plaza liberación, no.
• 1:12:37
  Corrijo, plaza de armas, sí, plaza liberación, la que está
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  enfrente del del teatro. De correcto.
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  Plaza de armas. Este frente es un edificio donde
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  el primer nivel bueno del primer nivel en adelante es un hotel,
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  es el hotel one y abajo es son locales comerciales, cafés.
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  Actualmente hay un café San Pedro, este hay joyería
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  relojerías. Hay otro negocio de las famosas
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  donitas, las que huelen mucho. En Guadalajara.
• 1:13:05
  Y Guadalajara este bueno, entonces varios negocios YY ese
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  edificio pues tuvo un daño junto con otros edificios.
• 1:13:14
  ¿Durante el proceso de la construcción de la línea 3, los
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  peritajes indicaron de este edificio que que pues el
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  problema estructural venía ya desde un vicio de construcción,
• 1:13:26
  pero bueno, ahí el tema es que se inclinó, pero el la la
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  cuestión es que el dictamen no me acuerdo, quién lo lo emitió?
• 1:13:34
  Pero bueno, el dictamen decía que que se inclinó por por por
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  tema de cimentación, yo tengo mis dudas la verdad, pero.
• 1:13:42
  Pero bueno, eso ya ya es un tema que realmente tendría que ser un
• 1:13:44
  dictamen más en forma para llegar a una conclusión de ese
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  tipo. El chiste es que hicimos mesas
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  para porque estaban proponiendo proyectos de refuerzo.
• 1:13:51
  ¿En su momento me invitaron porque yo era el director de la
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  sección de estructuras, oye, Sabes que me están solicitando
• 1:13:57
  que que este? Pues tenemos opiniones respecto
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  a esto, no, porque pues es un edificio importante, es una joya
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  arquitectónica que si bien parte de la construcción data de los
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  veintes treintas, no todo es desde esa época.
• 1:14:12
  ¿La ya prácticamente la obra porque se hizo una demolición en
• 1:14:15
  los 50, si no me equivoco y ya después tenemos lo que es este
• 1:14:18
  edificio, pero ya es un edificio de de más de 50 años, no?
• 1:14:22
  ¿Entonces algo es importante, no nos están pidiendo ahí y bueno,
• 1:14:26
  ya me involucré este evaluamos a varios técnicos, opinamos y pues
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  se acercaron las personas en su momento se acercaron para
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  decirme, Oye, pues las personas que iban a hacer los refuerzos
• 1:14:39
  no? Pues queremos alguien que esté
• 1:14:41
  supervisando. Dije, Mira, pues es que yo no
• 1:14:46
  puede ser juez y parte, pero ya el proyecto está ejecutado, o
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  sea de más bien ya está, ya está autorizado, pues va, está bien,
• 1:14:54
  va. Este me metí como director
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  responsable de obra, no tenía yo tampoco así mucha experiencia
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  ahí en edificios de ese tipo. Menos en temas patrimoniales.
• 1:15:06
  ¿Pero dije, bueno, es una buena oportunidad, no?
• 1:15:08
  Ya yo ya conocía a las tripas del edificio en relación a la
• 1:15:11
  parte estructural, dije, va, está bien entonces ahí este el
• 1:15:15
  el particular me buscó y desde el 2022 ese edificio se ha
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  estado reforzando, ha durado mucho, porque también ha estado
• 1:15:26
  mucho la gestión con con los locatarios, porque es un
• 1:15:30
  condominio, o sea, el edificio no es de un solo dueño, son
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  varios. Entonces en el tema de que pues
• 1:15:35
  no es fácil que tú llegues y le digas a los locatarios, si bien
• 1:15:39
  el el, el la estructura la la ha la ha estado pagando el el dueño
• 1:15:46
  de la mayor parte del condominio, que en este caso es
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  o son unos dueños de la propiedad que actualmente renta
• 1:15:52
  el hotel One Este pues también lo los locatarios, pues van a
• 1:15:56
  tener que recibir la estructura en su espacio no, entonces eso
• 1:15:59
  ha sido muy complicado. Y también temas técnicos del
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  propio edificio, que que si no me equivoco, fue diseñado por
• 1:16:07
  Díaz Morales. ¿El arquitecto Díaz Morales en
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  ese entonces sí, tiene mucho, mucho criterio, como si fuera
• 1:16:13
  una casa, no? Entonces hay muchas cosas que
• 1:16:16
  hay que reforzar. Si es un proyecto serio y ya lo
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  estamos terminando. Ha sido el proceso largo también
• 1:16:23
  porque pues bueno, a hemos estado tratando de de negociar.
• 1:16:28
  Con con pues todas las partes, la autoridad este, obviamente el
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  Colegio de Ingenieres civiles, pues tuvo que dar una opinión a
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  través de la solicitud de la de la autoridad, los propietarios,
• 1:16:41
  los recursos, porque también la la obra no está barata, que es
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  lo que se está haciendo ahí o se va a terminar de hacer este.
• 1:16:48
  ¿Se hicieron inyecciones en el suelo?
• 1:16:50
  ¿El el suelo estaba así, estaba saturado de agua por las
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  filtraciones de las instalaciones, se hicieron
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  inyecciones en el suelo? Sí, es un sistema de de
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  contravientos una estructura metálica para rigidizar la
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  estructura, porque en el cálculo estructural se vieron torsiones
• 1:17:07
  muy exageradas y en realidad el el el refuerzo para que el
• 1:17:12
  edificio ya no tenga problemas para el la cuestión de que la
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  inclinación ya eso ya se reforzó desde el 2020.
• 1:17:19
  Lo que se está haciendo más bien es un refuerzo sísmico en en
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  cuestión de cumplir con el Reglamento.
• 1:17:25
  Entonces, mientras no haya un terremoto con las aceleraciones
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  de acuerdo al coeficiente del reglamento, pues no le va a
• 1:17:32
  pasar nada al edificio y así ha estado durante muchos años, la
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  cuestión es que se está protegiendo para que cumpla eso.
• 1:17:39
  Entonces la idea es que si pasa un sismo con esas
• 1:17:42
  características, pues el edificio debe tener un un
• 1:17:44
  desempeño de acuerdo a la norma. Entonces se hicieron contra
• 1:17:48
  vientos, se reforzó toda la cimentación, entonces no ese
• 1:17:53
  edificio. ¿Ha quedado bastante reforzado,
• 1:17:56
  no? ¿Y me ha tocado ser el director
• 1:17:58
  de esa obra, no? ¿Entonces ha sido una
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  experiencia también bastante enriquecedora porque pues así
• 1:18:04
  como todo es solucionar problemas este, entonces eso ya
• 1:18:09
  pues ya ya se tuvo que inclusive reforzar una de las columnas que
• 1:18:12
  están que son de piedra, en realidad es en la parte de la
• 1:18:15
  cantera, nada más está encofrando, por eso mucha gente
• 1:18:19
  pasaba y decía qué le están haciendo a la columna, no?
• 1:18:22
  No, lo que pasa es que adentro hay una columna metálica,
• 1:18:24
  entonces la cantera nada más es para encubrir, obviamente se se
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  protegió, se sabe la descargas que tenemos en la columna,
• 1:18:31
  entonces se quitó la cantera, se encamizó con con placas de
• 1:18:34
  acuerdo, un cálculo estructural, obviamente para el proyecto en
• 1:18:38
  su en forma global y se volvió a proteger, no, y obviamente se
• 1:18:43
  hizo como una especie de marco rígido, etcétera.
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  Entonces ha sido bien interesante porque ha sido
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  muchos retos. ¿En la parte social, en la parte
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  técnica que de repente empieza hacerlas de descubrir las
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  estructuras, dices en la torre, no, y esto cómo lo vamos a
• 1:18:56
  resolver? ¿Oye y vas con el Calculista,
• 1:18:58
  Sabes que no es así? ¿Recalcúlalo no?
• 1:19:02
  O sea, ha sido también un proceso, ese ese edificio ha
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  sido como jefe de de videojuego, jefe final, que va mutando, va
• 1:19:11
  mutando hasta que ya vas encontrando cómo, cómo vencerlo,
• 1:19:15
  no entonces. ¿Ha sido también una una
• 1:19:17
  experiencia padre, no? Y de ahí, pues claro, me dio la
• 1:19:20
  confianza en participar en otros proyectos como director de obra,
• 1:19:22
  director de director, responsable de obra, este ya de
• 1:19:27
  esa magnitud, ya ya edificio de de de cierta verticalidad, me
• 1:19:30
  tocó también participar en un edificio de 12 niveles, allá por
• 1:19:35
  el cerro del cuatro, donde se implementaron disipadores
• 1:19:38
  sísmicos. Disipados por su fricción, ese
• 1:19:40
  ese proyecto ya ya se terminó, ese duramos nada más un año en
• 1:19:43
  ejecutar o menos de un año en ejecutar la obra.
• 1:19:46
  Y también fue una experiencia padre, no, porque igual ves ahí,
• 1:19:49
  ves realmente como con que que que retos te enfrentas en
• 1:19:55
  relación a que tú tienes un proyecto, pero muchas veces el
• 1:19:57
  proyecto es ajeno a ciertas realidades, no en relación a que
• 1:20:02
  oye, aquí tengo estos armados y no me dejan pasar el concreto y
• 1:20:05
  hay que hay que tomar decisiones.
• 1:20:07
  Y pues claro, el el código urbano establece el el Código
• 1:20:13
  Urbano del Estado de Jalisco establece.
• 1:20:15
  ¿El responsable, el primer responsable, si el director
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  responsable de obra en las áreas diferentes, no, edificación,
• 1:20:22
  urbanización, restauración, etcétera, entonces dices,
• 1:20:25
  híjole, pues yo tengo que ser el primer preparado y el primer
• 1:20:29
  responsable en estar en el sitio, ahí verificar que las
• 1:20:32
  hojas, las cosas se hagan bien y es algo que a mí me ha encantado
• 1:20:36
  estar ahí, pues algunos no les gusta, no porque estás como
• 1:20:39
  cuchillito de palo, pero dices, pues es mi responsabilidad, pasa
• 1:20:43
  algo YY quién? Y en termina pagando los platos
• 1:20:46
  rotos, pues primero yo, o sea, así, hacía esa esa experiencia.
• 1:20:50
  O K, pues gracias por compartir ese camino tan tan interesante
• 1:20:54
  que se nota con una genuina pasión.
• 1:20:56
  Pues en todo este todo lo que nos narras en estos retos y toda
• 1:21:00
  esa trayectoria que yo creo que la ingeniería civil nos regala
• 1:21:05
  todos estos proyectos, retos y edificios y demás, pues que o
• 1:21:10
  sea, son un sinfín de. De áreas que si no te gusta la
• 1:21:14
  parte de la oficina, pues ahí está la obra.
• 1:21:16
  Y si no te gusta la obra, pues puedes estar viajando en
• 1:21:19
  carreteras. ¿Entonces, o sea, es demasiado
• 1:21:22
  extensa esta parte no? Y que creo que pues se refleja
• 1:21:26
  en cómo nos lo estás platicando. ¿Qué es este?
• 1:21:29
  Pues generalmente, pues muy, muy apasionante.
• 1:21:32
  Es apasionante cuando digo también te quiebras la cabeza,
• 1:21:36
  pero cuando llegas a la solución es bien satisfactorio.
• 1:21:39
  Ajá. ¿Llegué a esa parte, mira así lo
• 1:21:41
  vamos a solucionar y ya cuando lo ves trabajando no sé desde
• 1:21:44
  algo bien sencillo, ahorita por ejemplo estamos reparando,
• 1:21:48
  reforzando una losa, un estacionamiento y cuando ves que
• 1:21:52
  la losa vibra mucho y dices vamos a reforzar la así asá y ya
• 1:21:55
  cuando hasta haces pruebas a ver sáltale y no vibra nada, dices
• 1:21:58
  ah que padre por qué? Porque le estás dando la
• 1:22:01
  solución a algo que no se queda en el papel, sino que lo ves ahí
• 1:22:05
  en la realidad a veces es padrísimo.
• 1:22:07
  Sí, muy satisfactorio, sí, sí, claro.
• 1:22:09
  O K Bueno, Francisco, creo que con esto nos estaremos acercando
• 1:22:13
  a la parte de cierre y pues antes de de terminar, pues me
• 1:22:17
  gustaría agradecerte por todo el tiempo, por el espacio, por la
• 1:22:20
  vuelta y todas esas experiencias y anécdotas que nos estás
• 1:22:23
  regalando, que creo que son de pueden generar mucho interés,
• 1:22:28
  mucha curiosidad para el público en general, para estudiantes o
• 1:22:31
  para las personas que están dentro de.
• 1:22:33
  De esta profesión por todo tu amplia experiencia en diferentes
• 1:22:38
  áreas, la docencia, colegio de ingenieros, la parte de del
• 1:22:43
  despacho como independiente, o sea todo un este, pues un
• 1:22:47
  perfilazo, no de de digno de de admirarse.
• 1:22:50
  Entonces pues muchísimas gracias por todo esto y pues ya para
• 1:22:53
  llegar a la a la parte de cierre de unas un par de preguntas muy
• 1:22:55
  breves, me gustaría como que como ya es costumbre para de de
• 1:23:00
  este programa o de este podcast. La primera es si pudieras haber
• 1:23:06
  participado en un proyecto de los ya existentes.
• 1:23:08
  ¿Esta pregunta es atemporal, en cuál te habría?
• 1:23:12
  Y también no tiene un lugar, no, no tiene que ser sólo de
• 1:23:16
  Guadalajara, sólo de Zapopan, puede ser todo México, todo,
• 1:23:20
  todo América o todo el mundo el que tú gustes, nos han dicho las
• 1:23:23
  pirámides, nos han dicho, no sé, pues un sinfín de de estructuras
• 1:23:28
  muy interesantes y no nada más en la parte estructural, sino
• 1:23:31
  pues en todo. ¿Han dicho presas, han dicho, no
• 1:23:33
  sé muchos proyectos, entonces, en qué proyecto de los ya
• 1:23:36
  existentes te habría gustado participar?
• 1:23:39
  ¿Bueno, o sea, si me preguntas a nivel local, yo creo que en en
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  la residencia o en el proyecto de lo que es el el hotel Riu,
• 1:23:48
  porque es el edificio más alto de la ciudad, no?
• 1:23:51
  O sea, ese sería primero. Yo me me gusta más la parte de
• 1:23:55
  la más allá de la infraestructura, que es
• 1:23:57
  carreteras, presas. A mí me importa, me gusta más la
• 1:24:00
  parte de la edificación de. Están las personas no están
• 1:24:04
  comerciando, viviendo, etcétera, no, entonces me hubiera gustado
• 1:24:07
  ahí. También me hubiera gustado
• 1:24:10
  también colaborar en lo que es este, la la línea 3, qué tan
• 1:24:14
  ligero lo que es la la infraestructura, no a nivel
• 1:24:18
  internacional. Bueno, es que también me podría
• 1:24:21
  a a soñar. ¿Yo quedé impactado, por
• 1:24:25
  ejemplo, cómo se hizo el burj al Arab?
• 1:24:28
  El diseño pues, también tiene su reto, no, pero más que nada la
• 1:24:32
  la construcción. ¿Si a mí me preguntas y con una
• 1:24:34
  experiencia muy diferente, pues estar ahí o k, porque tuvieron
• 1:24:38
  que llevar las piezas, piezas en en tráilers que medían no sé
• 1:24:43
  cuánto, no las podían soldar todas en campo, o sea, ya habían
• 1:24:46
  otras piezas armadas, todo, todo fue un fue eso un reto, no?
• 1:24:49
  Pues claro que me había gustado eso.
• 1:24:54
  Pues bueno, ya remontamos un poquito la antigüedad, todo lo
• 1:24:56
  que es la la arquitectura griega y romana me fascina.
• 1:25:00
  Tal vez la estructura, la parte estructura entra más en un
• 1:25:03
  criterio, porque en ese entonces no teníamos la la, ni las
• 1:25:07
  matemáticas, ni la ni los software, ni nada de eso para
• 1:25:11
  ese tipo de construcciones. Pero este pues haber participado
• 1:25:15
  en esos proyectos. Pues claro, no, entonces
• 1:25:18
  Torretay page y en todo lo que es su sintonizador de masa.
• 1:25:24
  ¿Pues yo creo que es esa parte, no?
• 1:25:25
  Creo que a mí me hubiera gustado mucho participar en en eso de
• 1:25:29
  edificaciones, edificaciones que que fueran altas por los retos
• 1:25:33
  que comprenden y también por los dispositivos innovadores que se
• 1:25:37
  implementaron. ¿O K unas unos proyectos muy,
• 1:25:41
  muy interesantes y que invitaría a la audiencia, pues echarle una
• 1:25:46
  una estudiada en la parte de de Internet, o sea, cómo?
• 1:25:51
  ¿O sea, de la parte de la Concepción, desde la
• 1:25:53
  arquitectura de que cuál es la necesidad que están cubriendo
• 1:25:56
  también? ¿O sea, por qué, por qué en ese
• 1:25:59
  espacio? Por qué la las dimensiones, o
• 1:26:02
  sea, tienen, o sea, no nada más es la parte técnica, o sea, es
• 1:26:07
  como todo un conjunto, no de de esta.
• 1:26:09
  ¿Y la Torre Latinoamericana? Esa ese proyecto estuvo
• 1:26:12
  adelantado a su tiempo, tan así que ya saben lo que le ha
• 1:26:16
  pasado. Ciudad de México en el 85 2007.
• 1:26:19
  Y ese edificio como si nada. Ahí sigue.
• 1:26:21
  Con eso cerraría esa pregunta. ¿Ah, o K pasando a la siguiente
• 1:26:27
  pregunta, Qué te dirías a ti mismo de la etapa universitaria
• 1:26:31
  o aquel Francisco que estaba empezando a a laborar?
• 1:26:36
  Ya bueno, en la en la tapa universitaria le diría, no
• 1:26:42
  tengas miedo, no tengas miedo, aviéntate porque no vas a estar
• 1:26:48
  solo. Eso es lo primero.
• 1:26:51
  Este otra cosa que también le diría es empieza a trabajar
• 1:26:57
  desde mucho antes y no te estés preocupando tanto con que es
• 1:26:59
  que, híjole, no sé si sepa hacer esto o qué se yo empieza a
• 1:27:03
  trabajar desde abajo, involúcrate, YYY, haz muchos
• 1:27:09
  amigos. Eso lo había dicho en ese
• 1:27:12
  entonces. ¿Por qué?
• 1:27:12
  Porque yo las amistades, si bien cultivé amistades en la
• 1:27:15
  facultad. Me había gustado haberlo hecho,
• 1:27:18
  como lo hice en el colegio de ingenieros civiles, por ejemplo.
• 1:27:22
  ¿Entonces eso le diría ya después de de haber terminado la
• 1:27:25
  carrera, yo sí le hubiera dicho, sabes qué prepa Especialízate?
• 1:27:33
  Ya en ese entonces yo estaba como viendo a esto lo otro
• 1:27:35
  aquello. ¿Yo le he dicho, sabes que
• 1:27:37
  especialízate YY busca los mentores adecuados?
• 1:27:44
  Para que tú puedas agarrar el gusto a eso, porque puede ser
• 1:27:47
  nuevo, hay que buscar siempre un mentor.
• 1:27:50
  Es lo que le diría a. ¿Quién te gustaría ver por acá
• 1:27:54
  en el podcast hasta aquí en Nominas?
• 1:27:55
  ¿Oh, a muchos hay muchas áreas, no?
• 1:27:59
  ¿Mira Alejandro Salcedo, tengo entendido, ya ya vino, entonces
• 1:28:03
  ya está, está afuera, no? En relación a la a la parte
• 1:28:09
  estructural, el ingeniero Mauricio Castillo Hernández.
• 1:28:13
  Bueno, el maestro, porque él ya tiene meaciones estructuras, él,
• 1:28:16
  él me gustaría nominarlo. Sin embargo, él es actual, es el
• 1:28:19
  actual director de licencias en el Ayuntamiento de Guadalajara.
• 1:28:23
  Entonces quién sabe si si tenga la oportunidad, la verdad,
• 1:28:26
  porque sí le mando un saludo, pero entiendo que tiene mucha
• 1:28:29
  carga de trabajo. También pudiera ser este al
• 1:28:35
  ingeniero este Jorge Rodiles, Jorge Hernández rodiles.
• 1:28:42
  Él, él es estructurista, trabaja mucho con dispositivo de
• 1:28:46
  situación sísmica, o sea él lo pudieran nominar.
• 1:28:49
  El ingeniero Christian Farid es también le manda un saludo a
• 1:28:55
  ellos los les manda un saludo, él podía hacer él es catedrático
• 1:28:58
  la Universidad de Guadalajara en el QSE este y tiene un chorro de
• 1:29:03
  experiencia en lo que es supervisión y dirección de obra,
• 1:29:06
  no, entonces también lo podía nominar al ingeniero Edgar Uriel
• 1:29:10
  Méndez, solamente que le está en mascota.
• 1:29:12
  O sea el en temas de agua o en temas de experiencia en lo que
• 1:29:15
  son organismos, operadores. Mira, él está muy bien para esa
• 1:29:19
  parte, pero también digo este igual un mensajito, a ver si hay
• 1:29:23
  una pasada que tenga acá en Guadalajara a ver si le interesa
• 1:29:26
  YY también si sus digo. ¿Obviamente su responsable se lo
• 1:29:31
  permite, no? Porque también con la parte de
• 1:29:32
  funcionarios entiendo que es más complicada este en el Colegio de
• 1:29:36
  ingeniería civiles, bueno, el ingeniero también Víctor
• 1:29:40
  Rogelio. Ramírez de Bielmex el también
• 1:29:45
  puede hacer un un buen prospecto para para una entrevista.
• 1:29:48
  También tiene mucha experiencia en ingeniería estructural, la
• 1:29:53
  parte de protección civil al ingeniero Federico Luna y él
• 1:29:57
  tiene mucha experiencia en esa parte y este en lo que es
• 1:30:04
  supervisión, dirección responsable, avalúos de un amigo
• 1:30:09
  que es el el ingeniero. ¿Rubén Maldonado le mando un
• 1:30:12
  saludo, él también puede hacer ya también él tiene mucha
• 1:30:15
  experiencia, entonces si si él si él tiene el, el, el tiempo y
• 1:30:19
  la disposición también puede ser un buen prospecto, entonces ahí
• 1:30:22
  discúlpame que te ponga esa baraja, pero pues no puedo decir
• 1:30:26
  que nada más conozco, qué bueno, me da gusto saber que no nomás
• 1:30:29
  conozco uno, bueno conozco y así te puedo decir muchísimo,
• 1:30:31
  solamente que necesito sentarme a hacer la lista, no?
• 1:30:35
  Entonces se me vienen así en varios temas están ellos.
• 1:30:38
  Ah, en temas de arquitectura, bueno, por ejemplo está el
• 1:30:42
  ingeniero bueno en estructuras también ingeniero Jaime llamas,
• 1:30:46
  él es catedrático también acá en el cuad el arquitecta yazaret.
• 1:30:50
  Ella tiene mucha experiencia en en tema de costos, y si no me
• 1:30:54
  equivoco también lo que en la parte de construcción entonces
• 1:30:58
  ella también pudiera hacer. Le mando también un saludo al
• 1:31:02
  ingeniero bueno, a la arquitecta yazaret, al ingeniero Jaime.
• 1:31:05
  Entonces, pues son, son los perfiles.
• 1:31:07
  ¿Bien, gracias por las recomendaciones y desde este
• 1:31:10
  momento pues les les extiendo la invitación, estará muy chido que
• 1:31:13
  pudieran venir a darse una vuelta para platicar y pues cada
• 1:31:16
  quien desde su experiencia, desde su perspectiva, pues
• 1:31:21
  seguramente tiene algo muy interesante que que platicarnos
• 1:31:25
  no? Entonces pues gracias por eso y
• 1:31:28
  bueno, estará muy padre que que estén por acá.
• 1:31:30
  ¿Te gustaría mandar algún saludo?
• 1:31:32
  Sí, claro, primero mandar un saludo a mis padres que están en
• 1:31:35
  Estado de México, les mando un fuerte saludo, pues
• 1:31:39
  prácticamente lo que soy o gran parte lo que soy yo es, es por
• 1:31:44
  ellos a todas mis amistades del Colegio de ingenieros civiles
• 1:31:48
  del Estado de Jalisco, pues que al fin y a cuentas esto ha sido
• 1:31:50
  un espacio para hablar de ingeniería, a mis, a mis
• 1:31:54
  compañeros, bueno, mis compañeras, compañeros de las
• 1:31:59
  universidades en las que he estado colaborando.
• 1:32:02
  La Universidad de Guadalajara, la Universidad Autónoma de
• 1:32:04
  Guadalajara, este también a a mis colaboradores en toda esta
• 1:32:09
  empresa que he hecho ya desde hace este más de 10 años, que es
• 1:32:15
  acción, ingeniería y bueno, a todos mis amigos, a mi, todos
• 1:32:19
  mis amigos, que ojalá tengan la oportunidad de de ver, de vernos
• 1:32:23
  aquí en tu canal, aquí en la la la tapatía y también a a mis
• 1:32:28
  amistades familiares allá en el estado de México.
• 1:32:31
  En Ciudad de México les mando un afectuoso saludo.
• 1:32:35
  Un saludo para todos ellos, muchas gracias.
• 1:32:37
  Igualmente, gracias. ¿O K dónde podemos contactarte,
• 1:32:42
  a dónde podemos escribirte? Mi correo es bueno, el el
• 1:32:47
  personal es ingingenieroing.de l a C de lac@gmail.com ese sería
• 1:32:57
  mi correo. O K muy bien.
• 1:33:00
  ¿Pues creo que ahora sí, no sé si se nos está escapando algo o
• 1:33:06
  cómo ves? No, yo creo que estaba pensando
• 1:33:11
  más saludos este pues aquí no creo que sería todo.
• 1:33:15
  Muy bien va, pues entonces ahora si cerramos oficialmente el
• 1:33:19
  capítulo del día de hoy y pues nuevamente muchísimas gracias,
• 1:33:22
  Francisco por todo el tiempo y todo lo que nos estás otorgando
• 1:33:25
  el día de hoy y este, pues nada con esto.
• 1:33:28
  Ahora sí cerramos y antes de cerrar, pues gracias a todos los
• 1:33:31
  que están siguiendo nuevamente el el canal, a los que vieron
• 1:33:34
  hasta este punto el el episodio del día de hoy, que es el número
• 1:33:38
  47, debe estar saliendo por ahí de a mediados de de mayo.
• 1:33:43
  Más o menos. ¿Entonces?
• 1:33:44
  Pues nada, un saludo también a todos ustedes YY pues muy
• 1:33:47
  agradecido con con quienes han estado apoyando al canal de
• 1:33:51
  manera directa e indirectamente y pues también.
• 1:33:55
  Yo creo que es buen momento de ir haciendo el el anuncio de que
• 1:33:59
  se viene una conmemoración, porque pues no estamos muy lejos
• 1:34:02
  de llegar a los 52 episodios, pues 52 semanas.
• 1:34:07
  Entonces el año está muy cerca de de cumplir el aniversario.
• 1:34:10
  Entonces pues vamos a estar organizando algo por ahí, además
• 1:34:13
  de todas las dinámicas que ya se han estado generando a a lo
• 1:34:16
  largo de de estos meses y pues nada, muchísimas gracias y nos
• 1:34:20
  vemos en el próximo episodio. Ay nada más para cerrar se me
• 1:34:23
  estaba pasando. Y toda la gente que que me
• 1:34:26
  conoce ahí de del estado de México, también les mando un
• 1:34:29
  fuerte saludo. Un saludo también para el estado
• 1:34:32
  de México. Gracias Francisco y nos vemos en
• 1:34:34
  la en la próxima. Gracias, gracias, gracias por
• 1:34:36
  invitarme hasta luego. Hasta luego.