Latest / Formación Ninja | Pódcast de Oposiciones / Qué saber antes de opositar: Consejos clave para cualquier oposición
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- 0:00¿Qué me dices si te digo que conozco un trabajo fijo en el
- 0:04que vas a poder desarrollar tu vocación que te va a ofrecer
- 0:06además, estabilidad laboral, un buen salario, buen equilibrio
- 0:11entre tiempo libre y trabajo, posibilidad de promocionar,
- 0:15joder, suena bien ya de primera no?
- 0:18Y más teniendo en cuenta cómo está el actual mercado laboral
- 0:21en nuestro país. Bueno, claro, pues es por esto
- 0:24por lo que al final tantas personas deciden prepararse una
- 0:27oposición. Es incluso posible que sea tu
- 0:30caso y que estés aquí por ello. Bueno, pues genial.
- 0:33Entonces en ese caso, porque en este vídeo te voy a dar unos
- 0:36cuantos consejos clave, muy, muy.
- 0:39Importantes que te van a ser de mucha utilidad.
- 0:41Para que sepas en primer lugar dónde te has metido, no o dónde
- 0:44te vas a meter. Y en segundo oye, qué cositas
- 0:47tener en cuenta para cuando empezamos que siempre estamos
- 0:49todos un poco perdidos en esto de las oposiciones.
- 0:51Empecemos a hacer las cosas bien y sepamos un poco, pues de qué
- 0:54va esto de opositar. Así que importante, saca papel y
- 0:57boli porque son buenos, ya te adelanto, es decir, te aseguro
- 1:01que si ves este vídeo extraes las ideas principales y las
- 1:04aplicas. Ya le vas a sacar mucha ventaja
- 1:07a cualquier otro opositor que no conozca esto, que no solo tienen
- 1:10por qué ser los novatos lo que acaban de empezar.
- 1:13Sino también los veteranos, los que llevan mucho tiempo.
- 1:15Muchos no conocen algunas de estas cosas o se dan cuenta a lo
- 1:19largo de la oposición. Bueno, es una idea clave y unos
- 1:22consejos. Para empezar, apúntalo ya verás
- 1:24que que te van a molar y que te van a ayudar.
- 1:32Muy buenas. ¿Qué tal cómo estás?
- 1:34Bueno, yo soy Sergio Hernández, soy profesor en formación Ninja
- 1:38y estoy aquí. Bueno, pues para echarte un
- 1:39pequeño cable para darte unos pequeños consejos, como decía.
- 1:42Porque en todo este tiempo que llevo trabajando en la oposición
- 1:45y con opositores, pues me he dado cuenta que la mayoría no
- 1:49tiene muy claro dónde se ha metido.
- 1:51¿Sí, bueno, sabe un poco los objetivos, eso de la Plaza, lo
- 1:54que hemos comentado al principio, los beneficios, pero
- 1:56en cuanto al proceso de oposición, las bases, las fases,
- 1:59las cosas que hay que hacer, cómo va a ser aquello?
- 2:01Pues no tienen mucha idea, así que precisamente tendremos este
- 2:04vídeo para echarte un cable en esta primera toma de contacto y
- 2:07para para que tengas perdón un poco claro qué es lo que tienes
- 2:10que saber antes de depositar. Pero precisamente por esto, por
- 2:14ese desconocimiento general que suele haber.
- 2:17¿Voy a empezar antes de ir con los consejos con una frase,
- 2:20atención Eh, la oposición es un proceso muy muy difícil, qué qué
- 2:27te parece? Y ahora estarás pensando, joder,
- 2:29vaya mierda de vídeo, no vaya forma más asquerosa de empezar,
- 2:33vaya negatividad, dame un poco de ánimos, bueno, sí y no,
- 2:37porque esto es la realidad del asunto, es un hecho, es lo que
- 2:42te vas a encontrar cuando llegues, me explico, tienes que
- 2:45tener en cuenta en primer lugar que lo más seguro es que no.
- 2:48Solo sea me apunto y estudio. Hay muchos tipos de posiciones,
- 2:52vale, y hay muy diversas fases, muchos tipos de pruebas,
- 2:55psicotécnicos, exámenes y defensas orales, exámenes tipo
- 2:59test de desarrollo, pruebas médicas, pruebas físicas,
- 3:03etcétera, etcétera, etcétera. Además, como norma general,
- 3:06solemos encontrar temarios diríamos que más bien extensos,
- 3:10vale, con muchos, muchos datos clave, difíciles de memorizar,
- 3:13que tenemos que guardar bien en nuestra memoria para poder
- 3:16contestar las preguntas del día del examen.
- 3:18Y además, estos temarios suelen tratar al menos en una gran
- 3:21parte, en. Temas o cosas que yo tampoco
- 3:25tengo muy claro y que tampoco he visto antes.
- 3:28Vale, no estoy acostumbrado a tratar material normativas, no
- 3:30estoy acostumbrado AA trabajar con el BOE, no me suena nada de
- 3:34estos temas raros que me meten en la oposición.
- 3:36Bueno, eso añade dificultades. Ten en cuenta también que esto
- 3:40no va a tener mucho que ver con nada de lo que hayas podido
- 3:42hacer o estudiar antes, en el Colegio, el Instituto, en la
- 3:45Universidad, cada 1 donde se haya quedado estudiando, no, ahí
- 3:48normalmente estamos acostumbrados a estudiar una
- 3:50parte, tener distintas asignaturas, ir examinándonos de
- 3:54cada una de ellas por separado y dentro de cada una asignatura de
- 3:58cada tema, por separado de cada agrupación de tema.
- 4:00Y una vez que yo me presento ese examen, apruebo esa parte, la
- 4:03olvido y paso a la siguiente. Aquí no, aquí no funciona así,
- 4:07vale, es decir, aquí nos tenemos que enfrentar a un temario que
- 4:10generalmente es extenso, vale y que bueno, no tenemos mucho
- 4:14control, no sabemos muy bien de qué va, como hemos dicho, y
- 4:16además cuando nos queramos presentar a examen desde que
- 4:20empezamos hoy a estudiar, a lo mejor pasa 1 año, 1 año y medio,
- 4:24es decir que lo tenemos a medio largo plazo y 1 año 1 año y
- 4:27medio de media, más o menos en muchas oposiciones, pero en
- 4:30algunas incluso nos vamos a los 2345 o más, depende.
- 4:35Y aquí no hay deberes, ni tareas, ni seguimiento y control
- 4:39de la agenda. Nadie va a estar preocupándose
- 4:42de que tú estés haciendo lo que tengas que hacer cuando lo
- 4:44tengas que hacer y cómo lo tengas que hacer, no, esto es un
- 4:48trabajo generalmente autónomo y por desgracia muchas veces
- 4:50también solitario. Vas a tener que dedicarle tiempo
- 4:54y esfuerzo y también dinero, por supuesto.
- 4:57Y además vas a tener que aprender a decir que no a muchos
- 5:00planes. Cuando salgan vas a tener que
- 5:02aplazar, por ejemplo, esas vacaciones que llevas tiempo
- 5:05queriéndote coger porque. Justo me sale la fecha del
- 5:07examen un mes después y no me puedo ir ahora.
- 5:10Vas a tener además que cambiar tus hábitos, probablemente de
- 5:13vida, para adaptarlos a la oposición y a su ritmo.
- 5:16Además no vas tú solo te vas a tener que enfrentar a miles de
- 5:20opositores, probablemente que también está luchando por una de
- 5:23esas plazas por las que tú estás también estudiando y
- 5:25esforzándote. Y además ten en cuenta que
- 5:27durante todo este proceso, a lo mejor, pese a esforzarnos, no
- 5:32aprobamos vale y salvo algunas oposiciones que tienen bolsa de
- 5:35interinidad o bolsa de trabajo interna, que a lo mejor bueno,
- 5:38lo que hemos hecho no vale para algo pese a no haber conseguido
- 5:40plaza. En muchas otras no, y hemos
- 5:42dicho que los procesos son largos y tampoco por haber
- 5:45aprobado parte de ese proceso te van a dar nada, simplemente
- 5:48vuelves a la casilla de salida y otra vez a empezar.
- 5:51¿Qué te parece? Bueno, perdóname por esta dosis
- 5:54de realidad, pero es que es una realidad, esto es a lo que te
- 5:57vas a enfrentar y es mejor que lo sepas y comprendas cuanto
- 6:01antes. Siento ser yo el que te lo diga.
- 6:03Bueno, pues esta es la otra cara de la moneda de la oposición,
- 6:05no, como decía, la que suele conocer la gente es la bonita,
- 6:09la de la plaza, la del salario, la de las condiciones laborales,
- 6:12esa es la que todos conocemos. Esta otra no tanto, esta la
- 6:15empezamos a conocer cuando nos metemos en ella.
- 6:18Ahora bien, venga, ya fuera de negatividad, cambiamos de chip
- 6:21totalmente si comprendes todo esto, si das tu cien por cien,
- 6:25si te lo curras y te organizas y vas dando pasos en el buen
- 6:28camino. Si cada día te molesta de ser,
- 6:31aunque solo sea muy ligeramente mejor que el día anterior y vas
- 6:35progresando, escucha esto que casi es lo más importante del
- 6:38vídeo. Si haces todo esto, una plaza es
- 6:41tuya cien por cien, no hay duda, si vas mejorando tarde o
- 6:44temprano, cae más tarde más temprano.
- 6:47Pero, y toma nota también de esto, que es importante, merece
- 6:50mucho la pena. ¿Vale, de verdad conozco muchos
- 6:53opositores, ya bien por la Academia, por conocidos, por
- 6:56amigos, vale, cercanos, familiares que o bien estaban
- 7:00opositando y se han quedado por el camino, que han desistido,
- 7:02que también hay muchos, o bien siguen en ello, siguen luchando
- 7:06actualmente por su plaza o bien lo han conseguido y han
- 7:09conseguido plaza después de todo ese esfuerzo y de estos últimos
- 7:13de los que lo han conseguido, ya te digo yo que no hay ni 1 ni 1,
- 7:17Eh? Que se arrepienta de haber
- 7:19currado tan duro y de haberse forzado tanto por la plaza les
- 7:23ha cambiado la vida a todos, sin excepción, viven más felices,
- 7:28tienen oportunidad de hacer más cosas, tienen más tiempo.
- 7:30¿Ha mejorado su condiciones laborales?
- 7:32Todo eso que decíamos al principio, la otra cara bonita
- 7:34de la oposición, esa se disfruta, se entiende ya, pero
- 7:37se disfruta cuando conseguimos plaza, la otra no se entiende y
- 7:41deja de conseguirse cuando se consigue plaza, pero la tenemos
- 7:45que sufrir, es el precio que hay que pagar por una de esas plazas
- 7:48y porque nuestra vida cambie. ¿Hostia, pero cómo va a cambiar,
- 7:51EH? ¿Merece mucho la pena, así que
- 7:53venga, vamos ya con los Consejos, Primer Consejo, no va
- 7:56a ser un camino fácil, vale, no? Vuelvo a insistir, ya lo hemos
- 7:59dejado claro, pero también hay que entender esto lo contrario,
- 8:03si te fuerzas, si estás dispuesto a pagar el precio,
- 8:06haces bien las cosas, lo vas a conseguir.
- 8:08Por un lado, merece mucho la pena por otro importante primer
- 8:12Consejo de vídeo apúntalo bueno, y ahora sí, vistas un poco estas
- 8:15dos caras de la moneda, vamos ya con los consejos, que son un
- 8:17poquito más prácticos, más practicables, lo que nos
- 8:19interesa a nosotros, la chicha del asunto, vamos allá en primer
- 8:22lugar. Importante, apunta.
- 8:24Leer, descargar, estudiar las bases de la oposición no me
- 8:29canso de decirlo en cada vídeo, si has visto alguno
- 8:32probablemente haya jodido idioma pesado con las bases, sí, lo sé,
- 8:35pero es que es muy importante, vale, y como ya digo que estoy
- 8:37trabajando diariamente con opositores, sé que no lo hacéis
- 8:41muchos de vosotros y es muy importante.
- 8:43Las bases, insisto, son las reglas de juegos, ahí viene todo
- 8:46viene cuál es el proceso, cómo se puntúa cuando son las fechas
- 8:51y hasta quién es el Tribunal. Por supuesto, importantísimo,
- 8:54también requisitos y exclusiones, porque no vas a ser
- 8:56el primero o la primera ni el último la última.
- 8:58Por desgracia, que después de prepararse, después de pagar
- 9:01academias, después de estar esforzándose de hacer todo esto,
- 9:05llega a exámenes, llega a echar distancia y le dice, no, no
- 9:08cumplen requisitos, no lo sabías y se te queda una cara de tonto
- 9:10que ya te imaginarás cuál no. Efectivamente, así que
- 9:13importante primer Consejo, apunta, le estudia las bases
- 9:17entiéndelas que no queden dudas. Siguiente Consejo importante,
- 9:21también encuentra una buena Academia.
- 9:24¿O preparador, por qué? ¿Porque al principio es
- 9:28complicado empezar, no, ya lo hemos dicho, es todo un jaleo,
- 9:31no sé dónde encontrar el temario, no sé, no estoy
- 9:34pendiente de actualizaciones y no me entero, no comprendo el
- 9:37vocabulario que pone aquí ni lo que me quiere explicar el tema,
- 9:41no sé cuándo va a ser el examen, no sé cómo enfrentarme a él, no
- 9:44tengo claro nada, estoy súper perdido, vale y es normal, pero
- 9:48por eso es importante al principio, por lo menos luego ya
- 9:50cuando te tengas tú cierta autonomía, qué es lo que
- 9:53deberíamos buscar y lo que debería?
- 9:55Intentar la Academia. Y también vale buscar esa
- 9:58autonomía, porque al final es la forma más rápida de continuar tú
- 10:02solo que no estando simplemente constantemente, pues yendo a
- 10:05clases, yendo al profesor, preguntando 1000 cosas, sino
- 10:08tomando tus propias decisiones y teniendo las herramientas.
- 10:11Vale, como era el dicho, ese de no me des un pescado se llama
- 10:14pescar. Pues eso vale, la autonomía es
- 10:16importante en la oposición, pero al principio cuesta un poco
- 10:19vale, así que de primera está. Recomiendo que busques una
- 10:22Academia como nosotros, por ejemplo en Ninja o cualquier
- 10:24otra que sea de buena calidad, que tengas buenas referencias y
- 10:27te apuntes con ellos para que empieces a coger el camino
- 10:30adecuado. El siguiente.
- 10:31¿Apunta progresividad importante, por qué?
- 10:35¿Porque generalmente también cuando empezamos estamos con la
- 10:38motivación aquí, vale, vamos a tope, estamos súper motivados,
- 10:43queremos reventarlo, vamos a muerte con ello, que puede
- 10:45parecer que está bien, pero qué ocurre, que si me tengo que
- 10:48estudiar hoy dos temas, me estudio cuatro, que si tengo que
- 10:51estudiar hoy 4 horas, estudio 8, que si me tengo que hacer hoy 10
- 10:55series de pista, me hago 20, voy a muerte al cien por cien, no,
- 10:58no iba de esto de motivación, vale, pero qué suele ocurrir?
- 11:02Que te quemas y eso es lo peor que te puede pasar, vale, es
- 11:05decir, la oposición tienes que entender ya que no es una
- 11:08carrera de velocidad, aquí no gana el que más rápido avanza
- 11:11más. Desde el principio, porque ese
- 11:13generalmente se cansa, se quema, como te decía, aquí gana el que
- 11:16más aguanta y el que va progresando.
- 11:19Cuidado, el que más aguanta, no el que más se duerme en los
- 11:21laureles y más tiempo se tira aquí, ese tampoco vale para
- 11:24mucho vale, sino el que más aguanta, progresando, corriendo
- 11:27pero aguantando no en muchas velocidad desde el principio,
- 11:30así no hacemos nada, que es muy rápido, empieza muy pronto,
- 11:34acaba decir mi abuelo. ¿Pues eso aplícalo y apúntalo
- 11:37siguiente importante, elige un buen sistema de estudio que se
- 11:42adapte a ti, a tus capacidades y a tus necesidades y dirás qué es
- 11:46un sistema de estudio? Pues no te lo voy a contar,
- 11:48hombre, porque tienes por aquí algún vídeo en el canal, no sé
- 11:51si te lo dejarán por aquí o si no, métete y échale un vistazo.
- 11:54¿Sobre sistemas de estudio, Échale un ojo, sólo te voy a
- 11:56decir lo que es para no dejarte tampoco con la duda, pero no,
- 11:59qué tipos hay? ¿Vale un sistema de estudio es
- 12:01una estrategia de preparación de estudio y repaso de los temas de
- 12:04la oposición, es decir, ya hemos dicho que esto se estudia en
- 12:07bloques, vale, y normalmente se nos va a ir olvidando la curva
- 12:10del olvido, esa famosa curva del olvido, no, no perdona, es lo
- 12:14que hay, vale, entonces tenemos que establecer un sistema de
- 12:16cómo hacemos ese estudio y ese repaso del temario, eso es un
- 12:19sistema de estudio, ya digo, échale un vistazo que te lo
- 12:21contamos en algún que otro vídeo y tú dirás, pero bueno, y cómo
- 12:24se me ha pasado a mí este vídeo tan importante que me puede
- 12:26venir a mí también para mi oposición?
- 12:28Digo yo porque no estás suscrito a nuestro canal, venga, dale
- 12:31ahora en un momentito que te estamos dando el vídeo y te va a
- 12:33ayudar. Dale a Suscribirte, dale a la
- 12:35campanita para no perderte los siguientes que subamos por aquí,
- 12:37que ya te adelanto que lo mismo hay parte dos, no te hago
- 12:39spoiler, luego te cuento vale, pero dale que seguro que te mola
- 12:42lo que lo que vayamos subiendo por aquí, además te va a ser de
- 12:44mucho utilidad, ya verás, vamos con el con otro Consejo,
- 12:47planificación importante planifícate lleva el control de
- 12:51lo que estás haciendo y mide resultados importantísimo.
- 12:54Un opositor sin planificación es como un pescador sin caña para
- 12:58que nos entendamos, es decir, bueno, pues a lo mejor son las
- 13:02flauta y pesca algo. Pero complicado, va a ser
- 13:04complicado sin caña, pues va a ser complicado que pides plazas
- 13:07sin planificación, la planificación nos sirve para
- 13:10poder estructurar el trabajo que vamos haciendo e ir controlando
- 13:13resultados como te decía, es decir, tenemos una tarea a muy
- 13:16largo plazo, una tarea grande, ahí nos perdemos, vale como no
- 13:21establezcamos tareas más pequeñas y alcanzables en un
- 13:24periodo de tiempo corto, una semana, un mes, un día, 1 hora
- 13:28nos perdemos y empezamos con él, bueno, que todavía queda mucho,
- 13:32que está a muy largo plazo ya mañana ya mañana ya mañana nunca
- 13:34llega, llego a exámenes, estoy preparado, suspendo vale, con lo
- 13:37cual importante planificar. E ir mejorando poco a poco
- 13:40llegamos al último Consejo de este vídeo importante, también
- 13:44aprende y utiliza técnicas de estudio, ya sabes si nos conoces
- 13:48un poco, que nosotros apostamos mucho por esta metodología, que
- 13:51los profesores lo introducimos en cada una de las clases que
- 13:54tienes y que puedes encontrar en nuestra Academia, pero es que
- 13:56son muy importantes y son muy útiles.
- 13:58Vale, al final cuidado que esto no es la panacea, vale que luego
- 14:01hay mucha gente que dice que es que eso no os vale para todo
- 14:04eso, no es la panacea, eso no es la solución, hay que estudiar,
- 14:06hombre, claro, por supuesto, si nosotros no decimos lo
- 14:08contrario, pero sí que decimos que son una herramienta muy
- 14:11útil, sobre todo para que te ayude a memorizar.
- 14:14Esos datos de mierda que siempre se te olvidan.
- 14:16Si ya llevas tiempo en la posición, sabrás de qué te estoy
- 14:18hablando, esas fechas, esos plazos, esos números, esas
- 14:22listas interminables que no recuerdo, esas competencias que
- 14:26lío, esos ministerios, todo eso que siempre se te suele olvidar.
- 14:29Ahí te va a venir especialmente bien.
- 14:31Meter una técnica de estudio que no es nada más que codificar la
- 14:35información para hacerla más entendible, más digerible, más
- 14:38fácil de memorizar. Vale, lo único que tienes que
- 14:41hacer es bueno, entenderlas, comprenderlas.
- 14:44Nosotros en línea tenemos un. Un curso, por ejemplo, entero,
- 14:47con todas las técnicas explicándolas y viendo cómo se
- 14:49aplican. Y en aquellos datos, no en
- 14:51todos, pero en aquellos datos que te venga bien meterlas y me
- 14:54cuentas, pruébalo, ya verás cómo te mola y cómo te ayuda a
- 14:58memorizar mucho mejor esos datos, pues ya está, hasta aquí
- 15:01los consejos y hasta aquí el vídeo espero que te haya molado
- 15:03y que hayas ido tomando buena nota en todo lo que hemos ido
- 15:05diciendo. ¿Bueno, y esto eso sí, no ha
- 15:08sido todo, tengo ahí unos cuantos más consejitos
- 15:11interesantes guardados, te molaría que hiciéramos segunda
- 15:14parte y te los cuento? Venga, yo por mí perfecto, solo
- 15:17te pido algunas cosas a cambio, suscríbete.
- 15:21Tú sí que no lo has hecho antes que te he visto, dale al
- 15:23botoncito que no cuesta nada y así no te la pierdes cuando la
- 15:26subamos. ¿Además dale a like si te ha
- 15:28molado EH, si no, no, pero si te ha gustado bueno, pues dale a me
- 15:31gusta que es lo suyo no? Y además te pido también que
- 15:34comentes en comentarios tanto dudas, si tienes dudas, por
- 15:37supuesto que tenemos un cable con ellas como si te ha molado
- 15:40el vídeo. ¿Y quién es esa segunda parte?
- 15:42Vale, si vemos que tiene feedback y que ha molado en
- 15:44general y que os sirve de ayuda, lo hablo con el equipo y subimos
- 15:47una segunda parte, os parece, venga, a ver qué pasa y si en tu
- 15:50caso no puedes esperar más, estás súper impaciente, te ha
- 15:53molado tanto lo que te he dicho y quieres empezar ya te
- 15:55esperamos en Ninja tienes el link en la descripción.
- 15:59Mira, nosotros te damos para que lo sepas así brevemente vale por
- 16:02no darte mucho la tabarra, te damos el temario gratis del
- 16:04primer día, incluido el precio. Vale cuando no te dejas
- 16:06preocuparte ni pagarlo. Aparte tienes clases grabadas
- 16:08para que puedas ajustar bien las rutinas vale de las que
- 16:11hablábamos y verlas cuando y como quieras, vale, además
- 16:14puedes dejar en esas clases los comentarios con las dudas que
- 16:16tengas detrás los profesores y resuelve tienes cursos
- 16:18complementarios, como te decía sobre técnicas de estudio para
- 16:21aprender a Maquetar el temario que es subrayar y aplicar estas
- 16:24técnicas. Vale, profesores que te enseñan
- 16:26a estudiar los temas. No solo te enseñan los temas,
- 16:29también a cómo es la mejor forma de estudiarlo.
- 16:31Ya digo que aplican estas técnicas, una plataforma de test
- 16:34increíble con miles de preguntas.
- 16:36Vale que además no solo eso, sino que te van a ir arrojando
- 16:38datos sobre tus avances y progresos.
- 16:40Vale para que lo veas gráficamente, ranking de alumnos
- 16:43para que te piques con ellos, también vale y te motiva a
- 16:45mejorar tu nivel y trabajos, incluso en grupos reducidos, en
- 16:48directo por reuniones, por videollamadas, con un tutor
- 16:51asignado que te va guiando y apoyando semana a semana en
- 16:53nuestros planes. ¿Élite, hostia, suena bien, EH?
- 16:59Creas, no me creas a mí porque probablemente ahora también esté
- 17:01diciendo este tío vaya a vende humo, seguro que no es para
- 17:03tanto. Bueno, yo solo te pido una cosa,
- 17:06vete al link, clica, échale un ojo si te convence danos una
- 17:10oportunidad, prueba que ya verás que estoy seguro de que te va a
- 17:14encantar y que te quedas, pues eso es todo, ahora sí que me
- 17:17despido si has llegado hasta aquí, muchísimas gracias por el
- 17:20tiempo y por haberme visto y nos vemos en el siguiente vídeo,
- 17:23Youtube, a ver si esa segunda parte llega o no dadla ya me
- 17:26gusta o si no, por supuesto, en la Academia allí te esperamos
- 17:29con los brazos abiertos. Un abrazo muy muy fuerte y mucho
- 17:32mucho ánimo, un abrazo de tuya.