如何評量讀寫素養？當傳統評量方式走向終結

松木的人文思考集 · Mar 1, 2026 · 21m

《The end of assessment as we know it: GenAI, inequality and the future of knowing》 這篇由 Mike Perkins 與 Jasper Roe 撰寫的文獻，其標題即為「我們所熟知的評估方式的終結」。文中明確指出，由於生成式 AI 系統極易完成傳統的帶回家作業且難以被偵測，「生成式 AI 的出現已導致傳統評量的潛在崩潰（collapse of traditional assessments）」，並進一步探討在後評量時代（post-collapse scenario）教育系統該如何重構

留言告訴我你對這一集的想法：

Powered by Firstory Hosting