Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 24-12-2024

Transcript

sakar murli 24-12-2024 · Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày)

• 0:01
  Sakamoon ly ngày 24 tháng mười hai năm 2024.
• 0:09
  Trọng tùng. Có ngọt ngào.
• 0:12
  Để có niềm hạnh phúc và niềm hân hoan say sưa vô hạn.
• 0:18
  Có hay từ bỏ càng bền í thức cơ thể.
• 0:24
  Hãy có tí tuổi yêu thương và cải hóa hành vi của con.
• 0:32
  Câu hỏi. Những đứa con nào không thể có
• 0:37
  niềm hân hoan say sưa sai. Về kiến thức này.
• 0:44
  Câu trả lời. Những ai biết và nhớ người cha
• 0:48
  một cách chính xác. Nhưng ai ca ngợi người cha từ
• 0:53
  trái tim mình và hoàn toàn chú ý đến việc học này.
• 0:58
  Thì là những đứa con không bao giờ có thể có kiểu hưng hoàng
• 1:03
  say sưa sai trái nào về kiến thức này.
• 1:08
  Những ai Xem người cha là bình thường thì không thể nhớ đến
• 1:13
  người. Nếu chúng nhớ đến người, chắc
• 1:17
  chắn chúng sẽ viết thư cho người và trao cho người tin tức về
• 1:23
  chúng. Khi đứa con không viết thư cho 3
• 1:27
  3 và trao tin tức cho người. Người cha thắc mắc, không biết
• 1:33
  đứa con ấy có bị bất tỉnh hay không?
• 1:38
  Ổ sán kỳ. Người cha ngồi đây và giải
• 1:42
  thích. Con ơi, khi người mới đến.
• 1:47
  Trước hết, con hãy trao cho người ấy lời giới thiệu về 2
• 1:52
  người cha. Người cha hữu hạn và người cha
• 1:56
  vô hạn. Người cha vô hạn, nghĩa là người
• 2:01
  cha của các linh hồn vô hàn. Mỗi một link hùng con người đều
• 2:10
  có người cha hữu hạn riêng biệt. Không phải mọi người đều sẽ hấp
• 2:16
  thu kiến thức này cùng mức độ như nhau.
• 2:20
  Một số người chỉ hấp thu được 1% kiến thức.
• 2:26
  Trong khi những người khác hấp thu được 95% kiến thức.
• 2:32
  Đây là chuyện liên quan đến sự hiểu biết.
• 2:37
  Sẽ có triều đại mặt trời và mặt trăng.
• 2:41
  Sẽ có vua nữ hoàng và các thần dân.
• 2:48
  Sẽ có. Tất cả mọi loại người.
• 2:52
  Như là thần dân. Thần rừng thì nghĩ là thần dân.
• 2:58
  Người cha giải thích rằng đây là việc học mà mỗi người cắt con
• 3:02
  học. Vừa theo trí tuệ của con.
• 3:07
  Mỗi người các con đã nhận được phần vai của riêng mình để diễn.
• 3:14
  Còn hấp thu kiến thức này đến mức độ nào vào chu kỳ trước?
• 3:21
  Giờ đây con cũng sẽ hấp thu đến chừng ấy.
• 3:28
  Ai đó học được nhiều bao nhiêu? Thì không thể bị che giấu.
• 3:35
  Con nhận được vị trí dựa trên việc con học nhiều bao nhiêu.
• 3:41
  Người cha giải thích rằng. Sau đó con sẽ nhận lấy bài thi.
• 3:48
  Con không thể được chuyển đi mà không nhận lấy bài thi.
• 3:55
  Con sẽ dần biết được mọi điều vào lúc cuối.
• 3:58
  Nhưng con có thể hiểu được? Vào lúc này rằng.
• 4:03
  Còn xứng đáng nhận được vị trí nào?
• 4:07
  Mặc dù tất cả các con đều giơ tay lên.
• 4:12
  Vì ngượng nhưng mỗi người các con đều có thể hiểu được.
• 4:18
  Con có thể trở nên như thế hay là không?
• 4:22
  Một số người các con vẫn giơ tay lên.
• 4:26
  Đây được gọi là u mê. Người cha nhanh chóng hiểu được
• 4:32
  rằng. Học trò đời thường thì có nhiều
• 4:35
  hiểu biết hơn là con. Họ biết.
• 4:40
  Khi nào họ không xứng đáng nhận được học bổng?
• 4:45
  Và rằng họ sẽ không thi đấu. Họ có thể hiểu được họ sẽ nhận
• 4:50
  được bao nhiêu điểm. Trong môn học mà người thầy dạy
• 4:56
  cho họ. Họ sẽ không nói rằng họ sẽ thay
• 5:01
  đồ với bằng danh dự. Còn ở đây một số đứa con thậm
• 5:06
  chí còn không có sự hiểu biết này.
• 5:11
  Còn có quá nhiều ý thức cơ thể. Con đã đến đây để trở nên giống
• 5:16
  như những vị thần kia. Vì thế hành vi của con cũng phải
• 5:22
  giống như những vị thần ấy. Người cha nói.
• 5:27
  Có những người trí tuệ không có tình yêu thương dành cho người
• 5:31
  cha vào lúc hủy diệt. Bởi vì họ không yêu người cha
• 5:37
  một cách chính xác. Người cha đã giải thích cho con
• 5:42
  ý nghĩa chính xác của việc. Có chí tuổi không có tình yêu
• 5:47
  thương vào khoảng thời gian hủy diệt.
• 5:51
  Nếu con không thể hiểu được điều này một cách đầy đủ.
• 5:56
  Thì người khác sẽ hiểu được điều gì đây?
• 6:00
  Nhớ đến cha. Là điều thầm lặng.
• 6:04
  Nhưng. Còn học nhiều bao nhiêu thì
• 6:08
  không hề thầm lặng chút nào. Tất cả các con đều có thứ hạng
• 6:13
  trong việc học. Tất cả các con không học với
• 6:18
  cùng mức độ như nhau. 3 3 hiểu rằng một số người các con thì
• 6:25
  vẫn là. Em bé.
• 6:29
  Thỉnh thoảng, thậm chí con còn không nhớ đến người cha vô hạn.
• 6:35
  Trong 3 hoặc 4 tháng. Làm thế nào bà 3 có thể biết
• 6:42
  được rằng con đang nhớ đến người nếu như con không viết thư cho
• 6:48
  người cha? Nói với người về việc còn đang
• 6:52
  tiến bộ như thế nào và con đang làm công việc phục vụ nào?
• 6:57
  Người cha có thực nhiều mối quan tâm dành cho con?
• 7:02
  Người kinh ngạc. Đứa con ỉ đã trở nên bất tỉnh
• 7:07
  rồi sao? Đứa con ỉ đã chết rồi sao?
• 7:13
  Một siêu đứa con viết về những tin tức phục vụ tuyệt vời.
• 7:19
  Chợt, bà bà biết. Trong trường hợp đó, bà ta hiểu
• 7:23
  rằng những đứa con ấy vẫn còn sống.
• 7:27
  Những đứa con có khả năng phục vụ thì không bao giờ có thể bị
• 7:32
  ẩn giấu. Người cha chinh phục trái tim
• 7:36
  của mỗi người các con. Còn biết mỗi người các con dũng
• 7:41
  như thế nào? Căn bệnh ý thức cơ thể thì rất
• 7:46
  nghiêm trọng. Bà bà giải thích trong bully
• 7:49
  rằng. Một số đứa con có niềm hân hoan
• 7:53
  sai về kiến thức này. Chúng có sự cao ngạo.
• 7:59
  Những đứa con như thế không nhớ đến papa và chúng cũng không
• 8:04
  viết thư cho người. Sau đó, làm thế nào người cha có
• 8:10
  thể nhớ con đây? Sự tưởng nhớ, thu hút sự tưởng
• 8:16
  nhớ. Giờ đây con nhớ đến người cha.
• 8:20
  Trong khi con biết về người một cách chính xác.
• 8:25
  Con hát lên lời ca ngợi về người từ trái tim con.
• 8:30
  Một số đứa con Xem người cha là bình thường, vì thế con không
• 8:35
  nhớ đến người. Bà bà khùng phủ diễn sự hào
• 8:41
  nhoáng. Thượng đế nói, ta dạy cho con ra
• 8:45
  da yoga để làm cho con đạt được quyền trị vì thế giới.
• 8:50
  Tuy nhiên. Dường như con không nhận ra rằng
• 8:55
  con đang học với người cha vô hạn để đạt được quyền trị vì thế
• 8:59
  giới. Nếu còn có niềm hân hoan say sưa
• 9:04
  này. Ủng thủy ngân niềm hạnh phúc vô
• 9:07
  hạn của con sẽ luôn ở mức cao. Những ai học kinh guitar thì nói
• 9:15
  rằng skriniar nói những lời như sau.
• 9:20
  Ta dạy cho con ra xa yoga. Nhưng họ sẽ không có niềm hạnh
• 9:26
  phúc về việc đạt được vương quốc.
• 9:31
  Khi họ kết thúc việc học kinh guitar.
• 9:34
  Thì họ đi làm công việc kinh doanh của mình.
• 9:38
  Giờ đây, trí tuệ của con biết rằng người cha vô hạn đang dạy
• 9:43
  cho con. Điều này sẽ không đi vào trí tuệ
• 9:47
  của họ, vì thế trước tiên con phải trao lời giới thiệu về 2
• 9:54
  người cha cho bất kỳ ai đến. Có hãy nói với họ rằng. 3 rad
• 10:01
  từng là thiên đường và nhờ đây nó là địa ngục.
• 10:06
  Giờ đây, đây là thời kỳ xác. Thật khó để gọi nó là thiên
• 10:12
  đường. Con không thể đạt được cả thư kỳ
• 10:15
  phan và thời kỳ sắt cùng một lúc.
• 10:19
  Khi ai đó nhận lấy đau khổ, người ấy sẽ nói rằng người ấy ở
• 10:25
  trong địa ngục, trong khi khi ai đó trải nghiệm hạnh phúc, người
• 10:31
  ấy sẽ nói rằng người ấy ở trong thiên đường.
• 10:35
  Có nhiều người nói như thế này. Những ai trải nghiệm thật nhiều
• 10:40
  đau khổ. Thì đang ở trong địa ngục.
• 10:44
  Trong khi giờ đây chúng ta trải nghiệm rất nhiều hạnh phúc.
• 10:48
  Bởi vì một số người có dinh thử. Có xe vân vân cho nên họ nghĩ
• 10:56
  rằng họ đang ở trong thiên đường.
• 11:00
  Và dù đó là thời kỳ vàng hay thời kỳ sát.
• 11:04
  Thì cũng đều là như nhau đối với họ.
• 11:08
  Vì thế trước hết. Con phải làm cho khía cạnh về 2
• 11:14
  người cha. Đọng lại trong trí tuệ của họ.
• 11:18
  Đứt thừng người cha trao cho con lời giới thiệu về người.
• 11:24
  Làm thế nào người có thể hiện diện ở khắp mọi nơi chứ?
• 11:30
  Con sẽ gọi người cha đời thường của con là hiện diện ở khắp mọi
• 11:35
  nơi sao? Họ có thể nhìn thấy.
• 11:40
  Trong những bức tranh mà cô chỉ cho họ rằng.
• 11:43
  Hình dáng của linh hồn và hình dáng của linh hồn tuổi cao là
• 11:48
  như nhau. Không có sự khác biệt giữa các
• 11:53
  linh hồn và linh hồn tuổi cao. Linh hồn thì không to hơn hay
• 11:59
  nhỏ hơn so với linh hồn tối cao. Mỗi một người đều là linh hồn.
• 12:07
  Người cũng là linh hồn. Người liên tục cứ ngủ ở vùng tối
• 12:13
  cao, vị thế người được gọi là linh hùng tuổi cao.
• 12:19
  Ta không đi vào thế giới này giống như tất cả các con, những
• 12:23
  linh hồn. Ta chỉ đến vào lúc cuối và đi
• 12:27
  vào cơ thể này. Mặc dù những điều này.
• 12:32
  Thực dễ để hiểu. Nhưng những người ở ngoài kia
• 12:36
  không thể hiểu được. Sự khác biệt duy nhất.
• 12:41
  Đó là họ đã thay thế tên của người cha bằng tên của stress.
• 12:49
  Cửa rừng của vai cuon. Thiên đường.
• 12:54
  Làm thế nào swearing có thể đến từ vai khuôn thiên đường?
• 13:00
  Đi vào địa ngục và dạy cho con rasha yoga được đây.
• 13:07
  Làm thế nào skriniar có thể nói? Hãy quên đi cơ thể của con bao
• 13:14
  gồm các mối quan hệ thuộc về cơ thể của con.
• 13:18
  Và chỉ nhớ đến ta mà thôi. Làm thế nào tội lỗi của con có
• 13:23
  thể được cắt bỏ bằng cách nhớ đến con người có cơ thể đây?
• 13:30
  Trichorhina chỉ là một đứa trẻ nhỏ.
• 13:34
  Con hãy nhìn vào sự tương phản giữa kristina và ta.
• 13:40
  Khi ta đi vào cơ thể già nua của con người bình thường.
• 13:47
  Có sự khác biệt nhiều đến như thế.
• 13:52
  Do sai lầm này. Mà mọi người đều đã trở nên ô
• 13:57
  trọc và nghèo rớt. Ta khùng hiện diện ở khắp mọi
• 14:02
  nơi và trishna cũng không hiện diện ở khắp mọi nơi.
• 14:08
  Linh hùng hiện diện ở khắp mọi nơi.
• 14:12
  Trong mọi cơ thể. Thậm chí ta còn không có cơ thể
• 14:17
  của riêng mình. Mỗi một linh hồn đều có cơ thể
• 14:22
  của riêng mình. Mỗi một cơ thể.
• 14:26
  Đều được đặt cho tên gọi khác nhau.
• 14:31
  Ta không có cơ thể. Và ta cũng không được đặt cho.
• 14:36
  Tên gọi của cơ thể. Ta nhận lấy cơ thể già nua này.
• 14:43
  Và đổi tên của ông ấy thành drama.
• 14:47
  À mà không phải là tên của ta. Ta mãi mãi là silva.
• 14:53
  Chỉ có ta là đứng ban tặng sự cứu rỗi cho tất cả.
• 14:59
  Không phải linh hồn thì được gọi là đứng ban tặng sự cứu rỗi cho
• 15:04
  tất cả. Linh hùng tối cao có bao giờ trở
• 15:09
  nên tha hóa suy đồi không? Chỉ các linh hồn.
• 15:15
  Mới trở nên tha hóa, suy đồi và chỉ có các linh hồn mới nhận
• 15:20
  được sự cứu rỗi từ người cha. Con phải nghỉ ngợm đại dương
• 15:26
  kiến thức này. Và nghĩ về những điều này.
• 15:31
  Nếu không. Con sẽ có thể giải thích cho
• 15:34
  người khác như thế nào đấy? Tui nhìn mà già mạnh đến mức bạn
• 15:41
  ấy không để cho trí tuệ của con tiến bộ.
• 15:46
  Một số người các con lãng phí thời gian tán gỗ trong suốt cả
• 15:52
  ngày. Để lôi kéo con ra khỏi người
• 15:58
  cha. Mà già thể hiện mảnh lực đối với
• 16:04
  con. Một số đứa con bị gãy gánh giữa
• 16:10
  chừng. Bởi vì chúng không nhớ đến cha,
• 16:13
  cho nên trạng thái của chúng không trở nên, không bị lung
• 16:17
  lay, không bị rơi chuyển. Người cha nâng con lên hết lần
• 16:25
  này đến lần khác sau đó mà nhà tiếp tục.
• 16:29
  Hả con đò vắng. Người cha nói.
• 16:35
  Con đừng bao giờ để mình bị đánh bại.
• 16:39
  Cuộc chiến này diễn ra vào mũi chu kỳ.
• 16:44
  Đề không phải là điều gì mới, chắc chắn con sẽ trở thành người
• 16:48
  chinh phục ma ra vào lúc cuối. Vương quốc của zavans phải kết
• 16:55
  thúc. Sau đó chúng ta sẽ cai trị trong
• 16:59
  thế giới mới. Chúng ta đã trở thành người
• 17:04
  chinh phục ma da vào mỗi chu kỳ. Chúng ta đã từng cai trị trong
• 17:12
  thế giới mới vô số lần. Người cha nói.
• 17:17
  Con hãy giữ cho trí tuệ của con liên tục bận rộn.
• 17:22
  Rồi con sẽ luôn an toàn. Đi còn được biết đến như là trở
• 17:29
  thành người xoay chiếc đĩa từ nhận thức bản thân.
• 17:33
  Không có chuyện liên quan đến bạo lực ở đây.
• 17:37
  Chỉ các con, những dramamine. Mới có thể được gọi là người
• 17:43
  xoay chiếc đĩa tự nhận thức bản thân.
• 17:47
  Thánh thần thì không thể được gọi là người xoay chiếc đĩa từ
• 17:51
  nhận thức bản thân. Có nhiều sự khác biệt giữa những
• 17:57
  phong tục và hệ thống trong thế giới ô trọng này.
• 18:01
  Và những phong tục và hệ thống của các vị thần.
• 18:08
  Chính cửa rừng của vùng đất chết.
• 18:11
  Cậu gọi đến người cha đứng thanh lọc.
• 18:14
  Xin hãy đến và thanh lọc cho chúng con những kẻ u trọng.
• 18:19
  Hãy đưa chúng con đến với thế giới thành khiết. 9 trong trí
• 18:24
  tuổi của con biết rằng. 5000 5 trước ngày hôm nay.
• 18:31
  Đã từng có thế giới mới thành khí.
• 18:34
  Được gọi là thời kỳ vàng. Thời kì bạc sẽ không được gọi là
• 18:39
  thế giới mới. Người cha đã giải thích rằng.
• 18:45
  Thời kỳ vàng là hàng nhất, còn thời kì bạc là hàng 2.
• 18:51
  Còn đền hấp thu mỗi một khía cạnh cho thật tốt.
• 18:55
  Để rồi bất kỳ ai đến và lắng nghe con họ đều trở nên kinh
• 19:01
  ngạc. Có nhiều người trở nên kinh
• 19:04
  ngạc. Nhưng họ không có thời gian để
• 19:08
  nỗ lực, bởi vì họ đã nghe được rằng chắc chắn họ phải giữ mình
• 19:14
  thanh khiết. Chính thói tật sắc dục làm cho
• 19:19
  con người trở nên ô trọc. Bằng cách chinh phục thói tực
• 19:24
  sắc dục. Còn trở thành người chinh phục
• 19:27
  thế giới. Tuy nhiên.
• 19:31
  Cứ như thể. Thổi tượng là kho báu đối với
• 19:35
  họ. Đây là lý do vì sao, thậm chí họ
• 19:39
  không nói về nó. Họ chỉ nói rằng.
• 19:44
  Còn phải kiểm soát tâm trí của con.
• 19:48
  Chỉ khi tâm trí của con không còn ở trong cơ thể của con.
• 19:53
  Thì nó mới có thể thoát khỏi suy nghĩ.
• 19:56
  Tâm trí của con không thể trở nên thoát khỏi suy nghĩ.
• 20:01
  Còn nhận lý cơ thể để hành động. Vì thế.
• 20:06
  Làm thế nào con có thể ở trong trạng thái thoát nghiệp được
• 20:10
  đấy? Trạng thái thoát nghiệp được bảo
• 20:15
  là trạng thái của xác chết. Là xác chết trong khi còn sống,
• 20:22
  nghĩa là trở nên tách rời đối với cơ thể của con.
• 20:27
  Người cha đang dạy cho con việc học làm thế nào để trở nên tách
• 20:31
  rời đối với cơ thể của con? Các con những linh hồn.
• 20:36
  Thì tách biệt đối với cơ thể của con các con, những linh hồn là
• 20:42
  cư dân của vùng tối cao. Khi các con những linh hồn đi
• 20:47
  vào cơ thể. Còn được gọi là con người.
• 20:51
  Mỗi người các con nhận lấy cơ thể để hành động.
• 20:55
  Con rời bỏ cơ thể này và nhận lấy cơ thể khác để thực hiện
• 21:00
  hành động. Chỉ khi linh hồn không còn ở
• 21:03
  trong cơ thể nữa. Thì linh hồn mới trải nghiệm
• 21:08
  được bình an. Hành động không được thực hiện
• 21:12
  trong thế giới vụ thể. Và không có chuyện hành động
• 21:17
  trong vùng tinh tế. Chu kỳ thế giới chỉ xoay chuyển
• 21:22
  ở đây. Kiến thức này nghĩa là.
• 21:27
  Biết về người cha và chu kỳ thế giới.
• 21:32
  Không có ai với bộ y phục màu trắng hoặc bộ y phục được trang
• 21:38
  hoàng lộng lẫy ở vùng tinh tế. Và cũng không có xăng ko.
• 21:45
  Được thể hiện với con rắn quanh cổ.
• 21:48
  Người trẻ tiếp tục giải thích cho con bí mật về drama và
• 21:52
  vishnu. Drama tồn tại ở đây và hình dáng
• 21:57
  kép của vishnu thì cũng ở đây. Cảnh tượng ấy chỉ là một phần
• 22:03
  của vở kịch. Nó chỉ có thể được nhìn thấy
• 22:07
  thông qua link ảnh. Con không thể nhìn thấy bất cứ
• 22:12
  điều gì thanh khiết. Bằng đôi mắt tội phạm kia.
• 22:17
  Asia. Gửi đến những đứa con vú yêu
• 22:22
  ngọt ngào nhất đã thất lạc từ lâu nay vừa tiêm lại được.
• 22:27
  Nỗi nhớ niềm thương và lời chào buổi sáng từ người mẹ người cha
• 22:34
  bạb đa đa. Người cha linh hùng cúi chào
• 22:37
  những đứa con linh hồn. Trọng tâm thực hành.
• 22:43
  Ý thứ nhất. Để giữ cho bạn thân, con luôn
• 22:46
  luôn an toàn. Có phải giữ cho trí tuệ của mình
• 22:52
  bận rộn trong việc nghiền ngẫm đại dương kiến thức này?
• 22:57
  Trở thành người xoay chiếc đĩa từ nhận thức bản thân.
• 23:02
  Đừng lãng phí thời gian của con cho việc tán gẫu.
• 23:07
  Học việc học mà người cha dạy cho con.
• 23:11
  Về việc trở nên tách rời với cơ thể của con.
• 23:16
  Để được cứu thoát khỏi mạnh lực của ma ra.
• 23:21
  Con hãy làm cho trạng thái của con trở nên không bị lung lay và
• 23:26
  không bị dừ chuyển. Lời chúc phúc.
• 23:32
  Màu còn hợp tác với mọi người và trở thành hình mũ thực tế giống
• 23:38
  như chạp drama. Người đưa mục tiêu của mình vào
• 23:42
  hình dáng thực tế. Chạp ra ma làm cho bản thân ủng
• 23:46
  ý trở thành công cụ trở thành tấm gương và luôn đưa mục tiêu
• 23:51
  của mình vào hình dáng thực tế. Bất kỳ ai là người tiên phong
• 23:59
  thì chính là eogena. Ủ nghĩ trở thành số một bằng
• 24:05
  cách làm việc này. Có hãy noi theo gương cha theo
• 24:11
  cách tương tự. Liên tục trở thành hình ảnh của
• 24:15
  đức hạnh. Với bất cứ điều gì con làm trong
• 24:19
  cuộc đời của con. Trở thành hình mụ thực tế và làm
• 24:24
  cho các linh hồn dễ dàng hấp thu các đức hành với sự hợp tác của
• 24:30
  con. Đi còn được biết đến như là trao
• 24:35
  tặng các đức hạnh. Trao tặng nghĩa là trao đi sự
• 24:39
  hợp tác của con. Giờ đây, tất cả các link hùng
• 24:44
  đều muốn nhìn thấy một số bằng chứng thực tế.
• 24:48
  Chứ không chỉ nghe về mọi điều. Do đó, trước hết, con hãy làm
• 24:54
  cho bạn thân con trở thành hình ảnh của các đức hạnh.
• 24:59
  Khẩu hiệu. Những ai xua tan bóng tối thất
• 25:03
  vọng của mọi người thì chính là ngọn đèn của kiến thức.
• 25:11
  Cổng sạc qi.